【精華】新學期週記範文集合五篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的新學期週記5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

新學期週記 篇1

我們這學期開學後，班級的紀律出現了許多問題，甚至常常有人在上課時小聲説話。為此沒有一個老師不愁我們班的紀律。因此班主任朱老師在班上召開了一個討論會，要大家就“紀律”這個問題制定班級公約。

討論會剛開始，有些同學講了上課説話的'壞處；有些同學講了上課預防説話的辦法、怎樣才算上課認真聽講等。經過一番激烈的討論後，老師又讓一些班幹部説説要從哪幾個方面起模範表率作用，幫助同學。

討論會結束了，我們的班級公約也制定好了，大家勵志一定要遵守它，維護集體榮譽，讓班級取得更好的進步！

新學期週記 篇2

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，當這熟悉的上下課鈴聲又在我耳邊迴響的時候，我知道新的學期又來到了。五年級，是一個需要更加去努力學習的年級。很快就要進入國中裏的年級了， 我需要有一個全新的打算，這樣學習成績才能更好，更出色。

以下就是我這個學期的`打算：

一、早睡早起身體好。

二、早讀的時候應認真讀書，不大聲吵鬧、嬉笑，用標準的普通話朗讀語文課文和數學概念。

三、做廣播體操前，應先在操場上排好隊，站好之後再做操。

四、中午休息的時候，不能大聲喧譁，喊叫。

五、下午放學時，應當有禮貌地向老師鞠躬，放好椅子後再出教室。

六、吃飯前和便後要洗手，吃飯後要漱口，養成良好的衞生習慣。

七、晚上按時完成老師佈置的家庭作業，不欠交作業。

八、做到國小生手則上的每一個要求和國小生一日常規。以上就是我這個新學期的打算，我相信自己一定能夠做到，成為一個既優秀、又懂禮貌的好學生！

新學期週記 篇3

暑假假期結束了，我又面對一個新的學期。現在我已經是五年級的學生了。所以在這個學期裏，我要更加努力，為此，我把新學期的打算與目標記錄成文，在新的學期時能按以下的打算來執行。

首先，我要在上課時認真聽講，不做小動作，不與同學説話，把老師課堂上講的全部記在腦子裏，如果遇到難題要不恥下問，虛心向老師與同學請教。

其次就是要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟，課堂作業要當堂完成；課後作業與家庭作業也要按時獨立完成。

第三：要做好複習、預習工作，每天把老師講的再複習一下，温故而知新，達到鞏固知識的目的。也要預習明天該學的知識。

第四：上學期我的作文寫得很普通，所以這學期我要更努力一些，爭取把作文提高，所以我準備每天晚上要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞彙，開闊視野，為寫好作文打好基礎。

第五：自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽幫我，還要在家裏當父母的好幫手，做力所能及的家務事。幫爸爸媽媽分擔點事情。讓他們不在操心。

第六：緊張的學習，愉快的生活需要有一個好身體，放假的時候要與家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛鍊鍛鍊身體。

第七：在學習期間不要過度的.看電視、電腦。看電視時不能只看動畫片要看一看新聞關心一下國家大事。假期上網不要光玩遊戲，要合理利用電腦，用它來查資料、瞭解信息等，讓它成為我學習的好幫手。

上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照着自己的計劃去努力的。

新學期週記 篇4

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是八年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後，説：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的.開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們八年級了。黑板也不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗户；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種的原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳説個不停，像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是一箇舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

新學期週記 篇5

開學兩三週，説不上什麼心情，只覺有些荒蕪。早有些寫一點東西的衝動，捏着筆，卻不知可以説些什麼。筆落之處，幾成荒涼啊！

一

日子跟上學期一樣，緊張又平淡，每天一模一樣的內容，一模一樣的節奏，沒什麼特別快樂的事，也沒什麼十分讓人傷心的事。只是覺得累，實在是累。最缺的是覺，睡覺的覺，睡不夠啊！每天早六點起牀，晚十一點半也許才能入睡。二十四小時，能保證的睡眠時間基本也就六個多小時。這還不算偶爾那個學生頭痛腦熱那個宿舍忘拿鑰匙等雜七雜八的事了，如果那樣，可就又苦了這個勞苦之身了，一耽擱也許又得個把小時。

我們的一天如包身工一樣，早六點開始，晚上十點半左右結束。其間就是工作，工作，幾乎是不停地工作。不可能有太多的空閒稍作休整，手頭瑣碎而宂雜的事務似乎總是做不完，有時吃飯時間也在談着、想着工作。

六點，對，就是六點。天還未明，夢沒做醒，鬧鐘卻不管不顧，盡職盡心，將人鬧醒。夏季倒還稍強一些，六點天色已基本放明，很多人都已起牀，工作不工作倒還不説。可是，在冬季，六點，天還黑咕隆咚一片，我們就要穿衣，刷牙、洗臉，鎖門，頂着星月，迎着寒風，或者還要裹着雪花，匆匆走出温暖的宿舍，急急赴向空寂的教學樓——要查學生的早到校啊！

一天的工作開始了——

早到校、早操、課間操、活動課、備課會、晚自習、新聞聯播、晚休……一天之內，多次簽名，多次到場，生生把班主任們的時間鋸成一段一段。實際意義？有！該是不該？該！可這些簽名、到場着實把這些班主任忙紮了，時間是有限的，事務是繁多的，腿是要緊跑的，腦子是要不停地動的，嘴是要一個勁説的。不動腦子想想如何輕鬆有效的管班，掙死也不頂作用。

這還只是一個班主任正常情況下的工作內容，有時突然有個什麼活動，則還要在原本早已緊張的時間裏再奪走多麼可貴的時間喲！班主任們往往都承負着主要課程任務，備課、上課、輔導等自不必再説，抽時間吧！如果你恰好還是一個備課組長，那就還要加上每週兩次的備課會（要會議，也要記錄），每天晚上兩節的聽課，每有活動後的總結報告，林林總總，瑣瑣碎碎，不一而足……

因為據説過段時間要去軍訓，五六月份還要在這兒開設中、大學聯考考場，所以每個週五就不再放假，上課吧，補上這些預計將要丟失的課。週六下午三點上完課放假，放假後吃吃飯，打打球，稍作耽擱，天已近黑。週日早上稍事休息，下午又要收假，又要開始一個長達六天的輪迴。現在才明白了什麼叫“周而復始”了，在我們的生活中，就是一週一個一模一樣的開始！

只是，人是要生活的，儘管説工作就是生活，要講究什麼“樂在工作，感恩生活”，可畢竟工作怎能完全就是生活呢？境界可以想到，生活還得實際啊，何時能有個休養生息的時間哪？

也不説制定這些到場簽名到底是為了什麼，這個誰也會説，誰也都懂，可就是晌晌如此，天天如此，週週如此！身何以承，情何以堪？新課改下要求老師們解放頭腦，敢於創新，管理層面的管理理念、管理水平是否也該做個提升和改進呢？

二

行千里路，看萬卷書？做夢而已。幾周之內，行幾里路，看兩頁書就很不錯了。寫作是要相對靜下心來的，賈平凹、路遙等大家寫作尚且要到一個安靜的地方一呆幾個月，我輩文思平庸者被這等等雜事所擾，要寫點兒文字何其難也！

——又給自己找藉口了。

與嬌妻稚女同處一城，兩三天能回去看她們一會，陪她們吃一頓飯，就很不錯了，其實也就孩子放學回來吃飯那一個小時而已。吃完飯，孩子上學，我和妻子匆匆去到各自教室，履行班主任職責。晚上十點二十查完晚宿，可能的話，抽空回去看看，陪妻子説説話，看孩子甜甜笑。可是，等我趕到白中，孩子早已入睡，妻子也已迷糊；早晨六點上班，妻子和我一樣要面對類似的一天，她也是個班主任；可憐的孩子還未睡醒。有啥辦法？看一看妻子，吻一下孩子，走吧，誰讓咱是個班主任呢？

回去看一下父母？更是奢侈了，家挺遠的，時間是很短的，週日還要送女兒去學跳舞，多時能回個家呀？可以想像父母在家的勞苦，可以想像父母盼兒回家的難熬。但是，什麼時候是個時候呢？往往是想法設法擠出三四個小時，匆匆趕路，急急進門，吃幾口媽媽做的家常飯，聽幾句爸爸説的叮嚀話，碗一摞，稍稍坐坐，逗逗兩個小侄子，看看他們可愛的`幼稚，心急着就要趕回。平時，也就抽空打個電話，問問家裏是否安好，算是給自己一個開脱，僅此而已。

為人子，為人夫，為人父，我都做得不夠好，想來自覺慚疚不安。

昨晚突然夢到回家，夢到父親，夢到父親張着沒牙的嘴巴，笑呵呵地對孫子説：“爺爺 好久都不知道肉的味道了，爺爺沒牙，咬不下”。夢突然做醒了，醒來時，我已是淚流滿面——該給父親補補牙了啊！這怎麼是能一拖再拖的事呢？

其實每次夢到家幾乎都要夢到父親，在潛意識裏，我覺得，父親對我的人生取向起過絕大的影響。父親以他一個農家讀書人（父親只讀過三年完小，卻一輩子愛看書，愛向我和弟妹們講些楚楚漢漢的事，告訴我們很多做人的道理）的樸實理念引導我做一個樸實平凡卻積極向上的人，我的血液裏流淌着父親的精神。

三

新建的學校，萬事才開頭，多家報紙都説了，我們要“名校起航”，作“中華名校”，那就起航吧！讓我們幾個年歲稍大的從其他學校過來，原本也就是帶起個頭，做個先驅者，在這荒蕪的土地上開拓邁進，踩出一條後來者可以相對輕鬆通行的路來，創造屬於倉頡故里的“神話”。所以來這裏前早就知道是不可能輕鬆的。但誰也沒想到會累到這樣的程度。況且餐廳吃飯時，每天的食譜差不多都一樣，老沒個變化，感覺十分簡陋；放鬆身心的事？無外乎打打枱球、打打乒乓。離街又遠，出去購買個生活必需品，跑得快也要一個多小時，散散心更是不便。要不是自己想法給生活一點樂趣，一點創新，給工作一些改進，早都憋瘋了。

同事們見面有時就用魯迅先生的話開玩笑説：“這樣的世界何時是個盡頭！我們還在這樣的世界裏活着”。

四

好在我有班委會“三駕馬車”（班長、學習委員、勞動委員），我充分信任他們，培養他們，教給他們一些自主管理，自我提升的班級管理理念和方法。他們也都爭氣，班級管理盡職盡責，想出了許多我只是提了想法的好點子，替我分了很多重擔，將班級各項工作搞得有聲有色，讓這個集體漸漸地充滿了上進心和凝聚力，時時可以看到同學們陽光自信的笑容。

真是謝謝這三個小孩了（王郝園、楊鵬飛、鄔桐）！

三個小孩的成績也是班級甚至年級上游，學習委員楊鵬飛更是多次考試的年級第一，讓我心感快樂與滿足。

良心上覺得過得去的還有就是這全班幾十個學生交給了我，我對待每個學生都是負責的、用心的。不管他們來自怎樣的家庭，有着怎樣的經歷，聰明或者樸鈍，貧窮還是富有，美麗或是平凡，我都把他們當作自己的孩子或弟妹，陪他們度過辛苦而充實的每一天。陪他們一起感受新課改的多多苦樂，一起笑對新建學校的種種簡陋，一起體會美詩妙文中的幾多美好。孩子們收穫了奮鬥後的進步，我收穫了孩子們收穫後的笑容。

課外生活中，我也願意和孩子們多坐坐，聊聊學習兒，聊聊家常兒，看他們笑，看他們窘，做他們的大朋友，鼓勵他們謙虛謹慎， 敗而不餒，勝而不驕，與他們共同度過令人喘不過氣來的難關，共同享受艱苦卓絕後的統考優勝。孩子們見我也毫無害怕之狀，爭着向我問好，甚至把他們平時珍藏的小日記讓我閲看，把最好吃的東西跟我分享，我們是平等和諧的一個羣體。我很喜歡這樣的師生關係，也很享受這樣的校園生活。

五

——學校生活的這種單純和質樸讓我愛着我的學校，我的學生。

前日與表弟聊天，他説他也有過做教師的想法，到現在也為沒做教師而深感遺憾。他讓我感恩校園生活，享受校園生活。話，我也會説；表弟的話也有些羅曼蒂克。但我一定程度上也同意他的説法。

在這個苦累的時段，累，是真的。快樂，也是真的。

累並快樂着，如此而已。