【熱門】七年級週記模板錦集7篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是週記有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的七年級週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級週記 篇1

今天在路上，看到一隻渾身黑色的小狗，正叼着一個塑料球搖着尾巴向主人跑去。突然，我想起了你，我的夥伴——小小。

時間已經過去三年了，我還是忘不掉你，我的第一個動物朋友。你的皮毛是一種泛着藍光的黑色，胸前有一塊白色的月牙形狀的斑。一雙眼睛呈現出一種美麗的深藍，在這雙目光炯炯的眼睛上方有兩點金色的斑點，給你增添了威武的氣勢。雖然你只是一隻普通品種的狗，不是什麼名犬，但是這絲毫不會影響我對你的喜愛。

剛見你的時候，你只有一個多月大，但已經長出了小小的.犬牙，可以吃一些肉類和蔬菜。你兩個月大時，學會了上下樓梯、叼木棍。你能跑得飛快，把其它小狗遠遠地甩在後面。鄰居們都説你是一隻出色的家犬，但我認為你更像一隻小狼，可愛的小小的狼。於是你的名字就叫“小小”。

你是狼犬和家犬的後代，繼承了他們的優點。你有靈敏的嗅覺，每次都能很快地找到我為你準備的食物。有一次，我給了你一個西紅柿，你好奇的地注視着它，小心翼翼地伸出一隻前爪碰碰它，它骨碌碌向你滾來，你機警地後退了幾步，一聲不響地伏在地上。待它滾到你不遠處停下後，你一下子彈跳起來，伸出前爪一下子抱住了它，咔嚓一口，果汁濺了出來，嚇了你一跳，愣了一會，發覺味道不錯，便大吃起來。吃完一個，還向我要，我不給你，你就自己聞着氣味去找。不一會兒就勝利地從廚房弄來一隻又大又紅的西紅柿，驕傲地看着我。

這樣聰明可愛的你，卻不得不離開我。媽媽説家裏沒有院子，不能養狗，特別是小小這種大狗。送你走那天，你好像知道了什麼似的，衝我告別似地嗚嗚叫了幾聲，聽話地坐到盒子裏，任憑媽媽把你抬上汽車的後備箱。你的漂亮的藍眼睛中蒙上了一層淚水，打濕了眼睛四周黑色的皮毛。我轉過頭去，壓抑了許久的眼淚奔湧而出。

現在你在哪裏？我很想對你説：“小小，我很想念你，你是我的動物朋友，是我最美好的回憶。雖然人類和動物語言不通，但我相信聰明的你一定會明白，你永遠是我的夥伴！我會永遠地記住你—小小，我的朋友。”

七年級週記 篇2

盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！

春節前，家家户户都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼，有的倒着貼，還有的歪着貼，各有千秋。人們買來的'菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘説一句：“上街啊！”

人們殺豬宰羊，忙碌地準備着春節大吃大喝一番。

春節到了，小朋友們便早早起牀，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母説着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。

一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多説些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情的歡笑。

七年級週記 篇3

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊!

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的`行動……

在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人説話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花———節節高。驕傲個粗心始終是我最大的剋星，在這個學期裏我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。

數學對我來説一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是聰明的題目也會被我一一擊破。數學和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!

生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升!!。在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家裏，電腦少玩點，電視少看點，不能連續用眼2小時。

在這個學期，新的起跑點，讓我們多着終點的的目標起跑、加油、衝刺吧!

七年級週記 篇4

週末又到了，無聊的週末又來了。本人一直是這麼認為的，週末最無聊了！課外是上不盡的課，課內是寫不完的作業。

這個週末，也不知道有什麼在督促着我，我的小宇宙爆發了！我深刻地記着，就是昨天，一個下午，我就把作業寫得差不多了，只剩下三張畫和週記。然後就邊寫邊竊喜——原來作業這麼少。

好了，開始畫畫，畫啊畫。我是屬於20分鐘一張的那種，當然，效果不怎麼好。不就是畫托爾斯泰嗎，小意思。怎麼醜怎麼畫，怎麼土怎麼畫，不就行了。我也真的.按這種形式畫下去。

過了一會兒，媽媽進來拿本書。我也知道，説是拿本書，其實就是想看看我是不是在好好寫作業。果然，媽媽走過來，瞟了我一眼，眼神定在我的畫上，奇怪的問一句：

“作業寫得好好的，畫什麼畫？”

“我的作業就剩這個和週記了。”

“這是作業？”

“當然，不然我畫它幹什麼，我還真閒的發慌！”

“佈置個這麼有意思的作業。”

“媽媽，有意思？你來試試，看看是不是有意思。”

“不就是畫畫嗎？”

“媽媽呀，你可是一點美術天分都沒遺傳給我。”

“好了，你快畫吧。”

媽媽走進了屋，我在畫；媽媽走出了屋，我還在畫。40分鐘後，媽媽又進來了，我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端詳着。媽媽走過來，一眼就看到了這張畫，説了句我很崩潰的話：“你老師到底讓畫什麼啊？你怎麼畫了個糟老頭？”

我不知道是開心還是失望。開心？我抓到了他的深邃，他長得就像個山野村夫！失望？媽咪，我要告訴你，那可是托爾斯泰啊！

七年級週記 篇5

清晨，校園裏的景色真迷人啊！清新的空氣迎面撲來，帶着各種花的香和青草味兒。一棵棵小樹發芽了，嫩嫩的`，綠綠的。小鳥落在枝頭上嘰嘰喳喳地歡唱着。花盆裏的花也張開了笑臉，白的如雪，粉 的似霞，紅的勝火，黃的賽金。同學們有的在晨練，有的在早讀，還有的在打掃我們美麗的校園。

七年級週記 篇6

中午放學，孩子興沖沖進了家門，一進門就叫：“媽媽、我跟你説，我發紅領巾了。”

“哦！兒子是少先隊員了。”

孩子滿臉喜悦，手壓着胸前的紅領巾，好像展示給我看，我盯着孩子胸前的紅領巾，微笑着説：“孩子，你戴上這紅領巾顯得更帥了，這也是你通過努力才能戴上紅領巾的，媽媽恭喜你呀！”接下來孩子興奮的不得了。説：“老師説誰不好好學習、不聽話，還要把紅領巾收走呢！還有——不能打架。”

“哦，知道了，沒有資格再做少先隊員了，所以老師要收走。”

“是。”

“媽，我的老師不收吧？”

“當然不收，你聽話，又愛學習，是老師的好學生呀！”

孩子帶着摯烈的心情，表現給我看。“媽，你看，我今天作業很少，一會兒就寫完，寫完我讀故事給你聽。”

“好啊！但作業要寫好，認真檢查。”

“恩，我知道了。”

我急忙誇到：“陽陽是少先隊員了，就是不一樣，真讓媽媽省心。”

紅領巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下紅領巾，小心翼翼地疊成小方塊，問“媽媽，我的紅領巾放那兒？”我説：“放在抽屜裏吧！”孩子手拿着疊成小方塊的.紅領巾，坐在牀邊想了一會兒説：“還是放在我枕頭底下吧！”我説：“那你就放那兒吧！”

第二天是星期六，吃過早飯，我給孩子曬被子，他就坐在牀邊的桌子上寫作業，他看見了紅領巾，又拿起來。等我把被子曬出去，回來時，看見孩子把紅領巾又戴在胸前，坐在椅子上寫作業。我沒打攪他，給他關上門。隔窗户望着孩子，我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境裏。

七年級週記 篇7

放學時，“聽寫本”發下來了。我打開本子，一個大大的“良”字寫在“伊索寓言”這課聽寫下面。紅色的“×”讓人覺得觸目驚心，看到它，我腸子都悔青了。

“下隔一行……”李老師在報聽寫時突然説道。我詫異極了，要知道，平時除了默寫古詩、名言時，他是不會説這句話的。“潘子瑤，潘子瑤，潘子瑤。”我嚇了一跳，心想：李老師為什麼要報同學的名字呢？不過我也管不了那麼多了，會寫就行了。

“鮑宇冉，鮑宇冉……”這回，我拿不定主意了“鮑”有“魚”字旁嗎？好像有，又好像沒有。我又一想，她的綽號不是“鮑魚”嗎？那就寫“魚”字旁的“鮑”吧！

勉強蒙過幾個名字後，我心裏暗暗祈禱千萬不要默“姚凌曦”，不然就死定了。

但這世界上就是怕什麼來什麼，“姚凌曦、姚凌曦、姚凌曦。”天啦！真的默到了。我努力從腦海裏搜尋“曦”字的寫法。這個字就在我眼前浮動，我記起它有一個“日”字旁，一個多一豎的“蘭”和一個“戈”字。但似乎還少一個部分。我眨眨眼，想看得更清楚一點兒，但這個字猶如流水一樣從我的手指縫裏溜走了，我越是想看得清楚一點兒，它越是模糊。最後，我的腦海裏只留下了一個模糊不清的“秀”字。

接着，李老師又報了韓天訸、張彥旭、朱洪芾、張煜婕、陳宸這些名字，讓我抓狂不已。當李老師報道最後一個名字——何知桓時，我已經徹底崩潰了。我心想：他們的.家長都是從央視《漢字聽寫大會》走出來的嗎？不然怎麼一個名字比一個難寫。

但是不管這些名字有多難寫，他們都是和我朝夕相處的小夥伴呀！五年的時間，我卻沒能記住他們名字的寫法，實在是不應該，我們這來之不易的友誼應當好好珍惜，我以後一定要牢牢記住他們的姓名。