精選國小生週記模板彙總八篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，請好好地記錄下在週記裏。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的國小生週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗中，我真的明白了一個道理……那是個炎熱的夏天，我在學校打完羽毛球回家，已經熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋裏撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然後放進冰箱上層——冷凍。我一邊望着冰箱，一邊想着，媽媽回來肯定會表揚我，誇我是個聰明的孩子，然後一定會獎勵我冰淇淋的！正想着想着，只聽得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！我“哇”地一聲坐在地上哭了起來，想着怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經消失得一乾二淨……“咔嚓”一聲媽媽回來了，一看我滿臉淚水，再看看冰箱裏，就已經知道一半了。

媽媽連忙把我扶起來，我哭着問媽媽：“媽媽，為什麼我把熱水裝進玻璃杯再放進冰箱裏，玻璃杯會打碎呢？”媽媽見我這副模樣，笑着對我説：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個就是利用了‘熱脹冷縮’的`道理呀。你想一想看，玻璃杯裏面的水是熱的，冰箱裏出來的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”通過這次親身體驗，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以後我就不會再犯這種錯誤了！

國小生週記 篇2

10月1日

今天老師讓我們觀察一株植物，寫觀察週記。我打算觀察大蒜。回到家發現了一個花盆，裏面裝的是土，然後在裏面種了大蒜，只露出一個頭。最後倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來就是好好照顧它們，讓它們在餐桌上充當調味品。大蒜，請快發芽！

觀察週記中的100個單詞

10月2日

今天早上我去看大蒜的時候，它還沒有發芽。逛街回家後，再來觀察的時候，發現大蒜已經發芽了。大蒜長出了一個綠色的.芽。雖然現在芽很短，但是我對我的蒜苗很有信心，過幾天就會長得很長。

國小生週記 篇3

做任何事情，我都時刻在提醒自己要主動提前完成。這也證實了“先苦後甜”這個道理。

寫作業，是我每天都要做的。在週末，我很想放鬆一下，去外面玩玩。腦子裏各種玩的計劃，早就把作業拋在腦後了。幾次到了星期天，才發現還有一大堆作業沒完成，總是搞得家長不滿意，而我心情極差。

記得有一個週末，我週五晚上一點作業也沒寫，認為到了週末，就該先放鬆放鬆。所以找出了一連串的理由逃避寫作業。而星期六，則被特長班佔去了三分之二，作業幾乎沒時間做。心想，反正星期天就能完成。到了星期天，雖然早早地起牀寫作業，但是效率不高，三心二意，導致一上午都沒寫完作業，拖拖拉拉又到了下午才完成。這次給了我很大的教訓，我決心要改掉這個玩在前，作業在後的壞習慣。

現在，這種情況不見了。因為我養成了一個好習慣：週五放學回家，先多寫作業，寧可犧牲晚上玩的時間；之後，星期六除了上特長班，再利用空餘時間抓緊做剩餘的作業。這樣，星期天就可以痛痛快快地玩了。心裏沒有了牽掛 你也可以投稿，自然玩得放鬆。

不止是作業，日常也要主動完成任何事情。我喜歡中午把作業拿回家寫一些，這樣能減輕一些晚上的`負擔。久而久之，習慣成自然。先經過努力，完成了作業。之後再去玩，既沒有家長的嘮叨，又玩的開心。這就應了“先苦後甜”這個詞的道理：先吃些苦，完成一切任務，之後就是屬於自己的時間，可以自由支配了。

以主動為習慣，讓我改掉了作業拖拉的毛病。也讓我進一步理解了“先苦後甜”的含義。

國小生週記 篇4

去年國慶節，爸爸媽媽帶我去參觀秦始皇陵兵馬俑。

秦始皇陵位於西安市臨潼區，兵馬俑是秦始皇陵的殉葬品，是世界考古史上最偉大的發現之一，被譽為“世界第八大奇蹟”。一走進博物館，我就被眼前的景象驚呆了，坑裏排列着一列列、一行行井然有序的.兵馬俑，他們身穿戰袍，每個人神態各異、表情生動逼真，栩栩如生。他們有的手持兵器，有的手持弓箭、有的手牽戰馬，整裝待發。爸爸告訴我兵馬俑的兵種齊全,有車兵、步兵、騎兵，弓箭手等。看着眼前的壯觀景象，我想起以前在書上看過描寫兵俑車的一首詩：

兵俑車馬一行行

猶如待令赴沙場

想是生前威不夠

死後依然征戰忙

參觀了兵馬俑，真讓我大開眼界，真佩服古人的聰明才智。秦兵馬俑讓我們感到自豪，也讓全世界人驚歎！

國小生週記 篇5

如果説，回憶是一片璀璨的夜空，那麼，我的國小生活就是那片夜空中最璀璨的星星，點綴着一個個難忘的故事；如果説，回憶是一本記載着生活的書本，那麼，我的國小生活就是那本書中最精彩的一個章節，敍述着一個個難忘的故事；如果説，回憶是一幅五彩斑斕的圖畫，那麼，我的國小生活就是那藝術品中最關鍵的一抹色彩，畫出了一個個難忘的故事……

還記得剛剛步入這陌生的校園，心中便無比激動——這就是我將來要生活長達六年的校園。

這漫長而又短暫的六年，已經在我的.心中烙下不可磨滅的痕跡。

忘不了一年級時帶上紅領巾的驕傲，考出好成績的自豪；忘不了二年級時上台主持的興奮，競選隊幹部時的激動；忘不了三年級時獲得獎狀的微笑，忘不了四年級時製作班刊時的激情，忘不了五年級時競爭比賽時的掌聲，忘不了六年級那拼搏努力時的自己……驕傲與快樂伴隨了我六年。

當我不知不覺在腦海中翻開名為“回憶”的書本時，突然看到了那最可貴的一頁——既有與同學之間玩耍的快樂，也有朋友之間的矛盾與不快，但最後的“結局”仍然是用微笑渲染的。這六年，我獲得了比成績更可貴的東西——朋友之間的互相關心，互相信任，回過頭來，看到這閃閃發光的回憶，我如獲至寶。

六年的光陰轉瞬即逝，暮然間轉過頭，心中竟也感到了淡淡的悲傷，可是，仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。

國小生週記 篇6

五一黃金週去了好幾處地方遊玩，讓人流連忘返。

陳家祠是個非常好的博物館。五一的時候，陳家祠裏陳列了很多銀餐具、銀傢俱等，還擺放了十幾個絕版的陶瓷。這些珍貴、無價之寶吸引了很多中處遊客去欣賞，順便拍照留念。

長隆水上樂園不愧是廣州之最。一條長約500米，寬約30米的.矮水道鋪在樂園裏，旁邊有摩天大廈。矮水道上有衝浪遊戲、潑水遊戲……遊客們沉浸在水的世界中，流連忘返。

越秀公園也非常出名。近來，許多遊客到越秀公園玩擊流衝浪。這個遊戲我曾在越秀公園的蝙蝠古樓旁見過，當一條小而硬的鐵船往下衝時，擊起了一波波浪花。人坐在裏面，彷彿看到了一塊水之玻璃；若落了下來，可能會濺到身上，非常刺激。

大佛山公園，曉港公園，是一片花的海洋。放眼望去，一羣羣花兒盡收眼底。如果一陣風吹來，花瓣四處飄蕩，像海上激起了一股波浪。若人們見了，會有多麼高興！一定會對這花兒讚不絕口！

五一黃金，是個寶貴的時候。旅遊吧，見見事面，這個假期就是有意義豐富多彩的！

國小生週記 篇7

那是個陽光明媚的日子，母親買回來一個圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜着黑色的條紋，讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的慾望。正當母親洗好了瓜，準備切的時候，電話鈴聲不合時宜地響了起來。母親趕忙放下刀去接電話。母親接完電話便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“母親有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”

看看這綠油油的西瓜，又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天，無從下口”的感覺。該怎麼切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經在小甜瓜上試驗過了，效果呢。十分“悲慘”。母親是怎麼切的呢，我努力地回想着。對了！想起來了。她是用一隻手握住刀柄，另一隻手按住刀背的前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開了。

光想不行，還得實施。我連忙拿起菜刀，學着母親的樣子，使出吃奶的勁兒。只聽見“咔嚓”一聲，西瓜切開了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來便容易了，我乾脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”的過程中遇到了一些小麻煩。

第一塊，我舊使用舊方法，但是，由於刀不夠長，導致西瓜前端的瓜肉變得稀爛(被手按的.)。唉！看來此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！

第二塊，我用了自己發明創造的新方法，就是使出全身的力氣向西瓜劈去，可當我試驗了這種方法後，發現了一個缺陷——瓜倒是劈開了，可桌子也“破相”了。

第三塊，我改進了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當我切完後發現，仍有一點瓜皮“戀戀不捨”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。

切第四塊的時候，我先切西瓜的後半段，再切它的前半段。我試了一下，真靈！

看着我親手切好的一塊塊西瓜，綠綠的瓜皮，鮮紅的瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴裏，也甜在了心裏。

我永遠也忘不了第一次切西瓜。

國小生週記 篇8

下午，媽媽讓我寫作業，我説：“我課間操下課的時候把語文作業寫完了，”那你寫數學作業吧，我又説：“我的數學作業有兩道題不會做，”媽媽説：“我把語文作業檢查完了再把你的數學作業講講”，我説：“那好吧”。我媽媽檢查完語文作業，又給我講了講數學。然後，讓我自己做，我做完了數學作業，我就開始讀故事書，我讀的故事是《小公主》、《生一場幸福的.病》、《小雪人的防曬油》。