實用的高一週記錦集九篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的高一週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一週記 篇1

不知不覺,自己已經在高中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了......

雖然自己已經是高中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多麼渴望進高中，正是因為有了高中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這裏，卻有點害怕......

早就預料到在高中尖子很多，但是，真正來到這裏學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來説吧!老師一佈置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，後來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提並論，説實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這裏，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的`自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

人們常説有壓力才有動力.是吧?但是這裏壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這裏，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....

但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以後這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.

自己來高中前就問媽媽："如果我是全班最後一名，怎麼辦?"媽媽但是對我説：“最後一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那麼多了!”呵～自己早就做好了當最後一名的心理準備了，但是即使最後，我也絕不放棄，我會盡全力學習，儘自己最大的努力.因為我説過："即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名."

絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!

高一週記 篇2

每至春秋，都要去西湖遊玩，西湖美不勝收的景象像一幅幅優美的畫卷，使人心生愛慕，讓我留戀往返。

今天也不例外。我們依然排着整齊的隊伍來到令人嚮往的西湖。西湖也依然散發着自己特有的迷人的韻味。週記

一進公園，映入眼簾的是各種鬱鬱葱葱的參天大樹。它們藉助着風兒的輔佐，彎下頭像向我們致敬，像在歡迎我們的到來。穿過羊腸小道，鵝卵石所鋪的道路兩旁，種滿了色彩斑斕的植物：紫的、紅的、黃的、綠的五花八門。有一棵樹上竟開滿了血紅的玫瑰!花開正豔，緋紅一片，遠望似晚霞飄落，近看像長虹般絢爛。高聳入雲的大樹上，不知名的小鳥永不疲倦地唱着它的'歌。樹早已高過樓頂，葉子茂盛極了，又厚又密，一片壓着一片。一陣微風吹過，葉子“沙沙”地響着、唱着，韻味無窮。

走上可着無數精緻花紋的拱橋，低頭一望，湖水沉默着，碧綠碧綠的，似一塊及平滑的大理石和綠寶石。突然，寶石破了，一條碩大的金魚打破了這塊寶石，湖面泛起微波，濺起浪花顯得更加生氣勃勃。我不禁為之一顫，陶醉在這畫一般的仙境。

席地而坐，池邊的草地翠綠的像一塊綠絨毯。這裏是人們休息的好地方。坐在亭子裏，深吸一口氣，欣賞着藍天。綠地，真是愜意!

美西湖，怪不得古今中外，這麼多的詩人讚美你，你果真名不虛傳，使人陶醉其中。正如蘇軾所言：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”

高一週記 篇3

抬頭望天，載着無數眼淚的雲也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚了。

收音機裏傳來悠揚的音樂，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風輕輕撫過臉龐，夕陽的餘輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍着微弱的光芒。

回家路上，撒滿了幸福歡樂的花朵。邁着輕鬆的步伐，兩人人踏進家門。一點點黃暈的光，照亮了温暖的小屋，烘托出一片安靜而温馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進廚房。紫紅的葡萄，鮮豔的草莓，金黃的香蕉，讓我無從下手;清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢，小心撐破肚皮!”媽媽温柔的聲音飄到耳邊。當機立斷，我抓起一個碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味湧上心頭。

極為滿足的我大搖大擺走進客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼!只能吃一個。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發上，一面拿起剛買的漫畫細細品讀，一面聽着電視上搞笑的綜藝節目，於是家中便出現了一名男子一直笑得前仰後倒，上氣不接下氣的`場面。

來到陽台，抬頭望天，璀璨的星星點綴着這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮雲之上。路燈貼心地照亮着小道，鄰家窗內散發出温暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。

看着這美好的一切，我又不禁沉醉了......

高一第一週週記：以昂揚的心態走進新生活 高中是另一個世界，沒有國小時候的閒暇，沒有國中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嚐。

開學已經一週了，我對新的環境有了一定的瞭解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。

高一週記 篇4

題記：花自飄零水自流獨自守着窗兒，夏日的習風把額上的水珠拭去。

風把我吹向哪裏週記放了手中的茶杯，窗外的知了聲充滿了雙耳。清漠的思緒把我帶到窗外，卻是一幅秋天的景色，零落的黃花逐風飛去，我不能從這廣闊的天空中找到任何表情，落葉堆積在角落裏，白雲隨風飄着，榕樹在風中蕩着，一個無聲的.世界，我能飛向哪裏？我已無法控制我的心緒，在這夏日映荷的季節裏，心靈的死神把我召喚到着清漠的落葉黃花中。我已面無表情不能再説什麼呢？生命如此的冷漠，風可以吹成沙，水可以流成風，但時間不允許我停止悲傷……我曾是一隻童話中的蝴蝶，擁有飛翔的翅膀。

在美麗的早晨中，我飛過叢花，飛過小溪，飛過小岡，我嘗試鷹擊長空的韻味，飛過遼闊的大海，希望是我生活的理由。但一場可怕的暴風雨，徹底把我的夢想撞碎了。我再也不能飛翔，飛翔的翅膀已經隨着可怕的暴風雨消失了，我再也不能飛上那高高的樹梢了，捕捉那誘人的花香。雪在那燦爛的陽光下一點一點的淌着水滴，我再也不能盡情地飛翔，惡魔把我摔到這滿是污泥的沼澤。我時刻展開那殘破的雙翅，期望能夠飛翔，因為那廣闊的天空是我生活的希望。我頑強地生活着，美麗的陽光照射在雨後的我的身上，折射出生命的頑強？我已漸漸遺忘了，遺忘了生命的美麗。沼澤和落葉是我的生活，陽光還沒把我忘懷，但那廣博的天空時刻讓我生活在誘惑和折磨中……一隻已無法飛翔的蝴蝶！希望來了，失望也就來了。生命裏業失去了希望，活着還能為了什麼，誰能闡述這沒有也不可能再看到希望的生活的意義？請看：花自飄零、水自流……抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。風把我吹向那裏？我似乎也沒有希望，只是曾記着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的詩句？無語。指導老師：施育齡

高一週記 篇5

楓葉似乎是很美好的事物，它代表着愛。可是我的一個朋友告訴我：楓葉其實很悽慘，它的一生經歷了萌芽、翠綠，到紅的蜕變而後為了給予其生命的根基走過嚴寒的冬日，之後飄然落下，結束一生。剛開始我也覺得如此，可後來我發現自己錯了，錯在我將這個美好事物一生的意義曲解了。

正如他所説，楓葉經歷了萌芽、翠綠，到紅的蜕變，走過寒冬，再飄然落下，可這就是它的一生，就是它的命運，經歷過了這些以後，對它來説這一生已經足夠了。因為它明白這就是它獲得一次生命所必須經歷的，不應該有任何怨言；因為它懂得這是它的命運，不應該有任何不滿；更因為它知道生命只有一次，只要好好將握，不愧對自己，那麼不管自己的命運如何就都是值得的，而這僅一次的生命就是美麗的。

我想我的這位朋友只看到了楓葉悲慘的一面，或許應該説，他從悲觀的角度看待生命，沒有看到生命的美麗。其實，很早以前，我並不將生命看得很貴重，總是會問：生命到底有什麼珍貴的？為什麼有些人那麼看重它，甚至願意為它出賣一切，放棄一切？那時的我真的不明白，總認為生命像是每個人的玩具，當不想玩時，就會將它丟到一邊，不再去理會，不再去過問。可現在看來並不是那樣，它對每個人來説都是最重要的，它是世上最美麗的東西。

奶奶曾經告訴過我，在浩瀚的天際，每一顆星星都代表着一個人。星星每時每刻都在發光，代表着這個人生活在這個世界上；當星星停止發亮的那一刻，代表着這個人將離開這個世界。我想每個人聽後都會覺得害怕，都會默默祈禱自己的星星永遠亮下去，無論要付出什麼代價，但這可能嗎？不可能的，猶如盛開的花總會凋謝一樣，不管多明亮的星星總會有消失的一天，所有的一切，甚至在宇宙中存活了這麼長時間的地球，也最終會迎來死亡的那一刻。人的一生與地球的存活時間相比，實在是太渺小、太短暫了，而這一生是擁有生命的時期，像星星在墜落之前擁有光亮一樣，它使人在這世上的'幾十年擁有燦爛，它讓人在這個世上的幾十年像星星一樣發光、發熱。儘管短暫，儘管是唯一一次擁有生命的機會，但已足夠了。因為生命雖然只有短暫的幾十年，只有唯一的一次，但是經歷了好多——喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、挫折、成功、失敗，正如楓葉的一生一樣，已經沒有什麼遺憾了。

有句話説：失去了並不重要，重要的是看你是否曾經擁有過。的確，不管我們將什麼時候離開這個世界，那時候我們都已曾經擁有過生命，即使失去了，也不會戀戀不捨。因為我們已擁有過它，它曾經使我們變得美麗，變得耀眼，至於擁有時間的長短根本無需計較。

我們擁有了一次生命，所以在這一生的某個時段我們是最美麗、最耀眼的，正如楓葉在它一生的某個時段是最迷人的一樣，讓我們每個人都成為楓葉，經歷我們所要經歷的，默默告訴自己：生命一次，美麗一次！

高一週記 篇6

批評對與每個人來説都是不願意遇到的事情，批評是指責，人人都把它視為敵人，`但是一次受批評，讓我改變了對於批評的看法，我視批評為好友。

一個週日，我和同學去集市上玩忘記了寫作業，一時心急我就用兩個筆寫作業，雖然難了點，可是一次就能寫兩遍生字，我為自己的聰明偷偷樂了一把。

檢查作業開始了，組長被矇蔽了，我樂啊，覺得自己太有才了，就在我沾沾自喜的.時候，老師站起來了，順手拿起我的本子説：“看看飛洋的作業多……”愣了，一會沒有説話，原來工整的作業太有規律了，老師發現了，我是同時用兩個筆寫的，批評開始了，我無地自容，老師不顧任何情面的説了我一通，最後以聰明反被聰明誤結束了對我的批評，是啊，我聰明，我用的不是地方啊，我反省，我把老師每一句話都仔細口味，原來老師的話語裏面不只是批評，還有鼓勵、鞭策、有關愛……

沒有批評哪裏會有反省，怎麼會有改正呢?後來我認識到批評裏有鼓勵也有關愛，“洋洋，你怎麼不吃菜啊?能長個子，多吃點，洋洋你穿的熱不?冷不?暖不?洋洋啊，你看你把衣服洗成什麼樣?你應該怎麼怎麼……”嘮叨夾雜着批評，我早已聽夠了，然而今天反省後的我，怎麼聽媽媽的批評嘮叨都是那麼悦耳，這次的批評告訴了我做事的方法，這次的批評裏充滿了關愛與教育。

批評在我眼裏不再是指責，批評是鼓勵、是關愛、是教導。我視批評為好友。

高一週記 篇7

星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下着濛濛細雨，看來是不能下樓看錶演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡教師來了，讓我們在教室裏安安靜靜的讀書，不一會兒，教室裏就熱鬧起來，我們都在議論着到底下去不下去，當教師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，教師試了半天也沒有打開電腦，所以我們教師讓我們先抄着第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。

我們男生去的是四年級五班，女生去的.是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經演開了教師節的慶祝活動，我們大夥都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開遊戲了，在上午一段時間裏，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節課上了數學，王玥萌送張教師豪宅和豪車，張教師説：“要是誰家沒有車就可以問他要。”

下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡教師一個豬頭，説是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，教師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，教師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

高一週記 篇8

時間似飛箭，轉眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞遊玩。

一條濃陰蔽日的.小路，我們朝着洞口走去。在距離洞口約10米處，我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷着興奮而好奇的心情，我們來到了四周草木環繞的洞口。我迫不及待地走進了洞，想去一探這充滿了神祕色彩的廣德太極洞。

一進洞，我立即感受到了三個字。首先就是“寒”：洞外驕陽似火，烈日高照，少説也有37、38度。但是一進洞，那一股股寒氣便朝我們襲來，彷彿到了另一個冰雪世界。其次是“奇”：環顧四周，只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來，近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石，凌空垂掛，晶瑩剔透，惟妙惟肖，令人歎為觀止。那第三個字便是“美”：眺望遠處，被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那麼的奇麗神祕，五光十色，美輪美奐。

高一週記 篇9

開學的前一個新期，整個高一全部換班了，我也和我相處了半學期的，同學們分開了；來到了現在的這個十五班，心中有點不捨，有點懷念，但是我知道我的高中生活，在這裏才是一個新的開始，但我認為那半學期，沒多少是值得我在去還唸的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過客罷了，那一切對我來説都只是，一個緩衝罷了。我的新的高中生活將在十五班展開，我很高興能認識更多的朋友，我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西，瞭解他們以前的生活，還有他們眼中的社會，他們對人生的理解，瞭解他們對生活樂趣的所在，進過一個星期的交流，我認為我接下來兩年半的同窗，為人都很好，做事都還説可過去。我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了，希望在接下來的日子裏能多多照顧，既然來到了一個新的班級，我的`多隻多彩的高中生活也即將正式開始了，我也要有一個自己的計劃和打算了！

在新的學期裏我要學會分析自己的學習特點，老師講的一些東西我好多都是懂得；但是光出錯，而且對於一些死記硬背的東西總覺得不耐煩，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

最重要的是我要學會合理的利用時間，沒有合理的安排，也不會有一個好的學習習慣；所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間，我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。

雖然按照以前的慣例應該在寫上幾十個，保證但是我認為那些都是沒用的，n多個保證還是頂不了一句話，那就是定了計劃，就一定要實行。

每個人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅定自己的理想，人各有志，目標不同，我的理想也變得比價現實了。長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。