中學生的週記

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，讓我們一起來學習寫週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的中學生的週記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中學生的週記1

藍色的蛹，束縛着青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴説破繭而出的新生的喜悦……

——題記

藍色的蛹

人們説我是一個“不合羣”的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人羣，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看着人流，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織着藍色的蛹，含淚訴説着青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂鬱陪伴着我……

破繭的掙扎

在藍色的蛹裏，暗無天日，我見不着光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩着我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭後的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕着畏縮在角落裏。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭後陽光的刺痛。青春，就是如此的神祕，它引領着人們走向成熟。強烈的新生慾望，使我破繭而出，走向光明……

金色的蝴蝶

破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受着陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……

左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。衝破青春束縛的我，也如此美麗迷人。

中學生的週記2

星期五一大早，我的爺爺和奶奶就回了老家，要到星期天晚上再回來。所以，這個週末，爸爸媽媽就變得超級忙。又要買菜做飯，洗碗做家務，洗衣服，晾衣服，還要喂弟弟吃飯，還要哄弟弟睡覺。我就幫忙晾衣服，還有收衣服，整衣架，疊衣服，還有陪弟弟玩。但是這個週末，我們還是參加了很多活動。我現在就跟你們講講我們這個週末的生活。

星期六一大早，我們就起牀了，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我們去社區參加烘焙活動，我做了手指餅帶回家給弟弟吃了，弟弟很開心，靠在我肩上等我喂他吃。星期六下午，我們回學校練習羊角球。我先到曾熙然家裏借了她的羊角球，然後帶回學校。同學們都練習得很努力，張老師表揚了我們，還給我們吃了麪包。星期天上午，我去社區做了感恩節賀卡，剛好這天是我爸爸媽媽的紀念日，我送給他們一張紀念日賀卡，上面畫了一棵聖誕樹，聖誕樹下放了六份禮物。他們看到賀卡很開心。星期天下午，我去小燕畫院畫畫。小燕畫院是一個專門教小朋友畫畫的地方，我去那裏學畫畫。畫畫結束後，爺爺奶奶終於回來了，我們的生活又恢復正常了。

中學生的週記3

今天的天氣陰沉沉的，就像我的心情 一樣——濕漉漉的。

我最喜歡 的婆婆要去上海照顧 我阿姨的寶寶 了。我知道後，特別傷心 。我想哭，但我又想忍住，眼淚 一直在眼眶中打轉兒……終於，我忍不住了，“譁”！眼淚象斷了線的珠子落了下來。

媽媽 忙跑上前來，安慰我：“笑笑，乖！婆婆很快就回來。再説，爸爸 ，媽媽不也愛你嗎？”

“別哭了。”婆婆走到我身邊輕輕地摟着我説，“婆婆很快就回來，婆婆每天都會給你打電話 。”我注意到，婆婆也哭了。

上學的時間到了，我走進校門，我一邊走，一邊想着婆婆，眼淚就像頑皮的娃娃，又像雨點一樣不由自主地落了下來。我發現了，趕緊拿衣袖擦去，生怕被人發現。可是淚水 就像逗我玩似得，又從我的眼眶裏蹦了出去……

我慢吞吞地走進教室。下課了，我竟忍不住哭了起來，幸好周圍沒有人。

放學了，我回到家裏。彈鋼琴時，眼淚一滴，一滴地落在琴鍵上。我不想彈鋼琴，不想吃飯 ，不想睡午覺，我躺在牀上痛哭：“婆婆，你什麼時候才能回來呀？”

這一天，我都沉浸在眼淚的世界中了，真希望 你快點回來啊！婆婆！

中學生的週記4

今天中午，宋老師為六年組上的一堂心裏輔導課給了我很深的印象，讓我記憶猶新，讓我懂得了道理，受到了啟迪。

寬容是一種美德。宋老師説過，如果把仇恨比作一塊石頭，很深的仇恨就是大石頭，很小的仇恨就是小石頭。你每天滿腦子裏想的都是仇恨，你會帶着你的仇恨――也就是帶着大大小小石頭去報復別人 ，你會被沉重的石頭壓垮，最終你害的不是別人而是你自己。

寬容是成熟的開始。小時候我不懂得事，總是為了雞毛蒜皮的小事而與同學們吵架、鬧彆扭。現在，我已經上6年級了，還有幾個月就成為一名中學生了。面對着這些小事，我應該學會一笑而過――寬容 地去面對。

有人説過：“大海是寬闊的，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是是人的胸懷。”是的，寬容是放棄，寬容是忘卻，寬容是發現別人的長處，寬容需要技巧……我會永遠記住這堂特殊的課，它仿 佛使我增添了一雙翅膀，帶着我的夢想，飛到遙遠的地方……

中學生的週記5

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性，大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情，如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

中學生的週記6

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的`氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因為上了七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

中學生的週記7

六年的國小生活在我和同學們的歡聲笑語中悄悄溜走了，我們也不再是幼稚的孩童。告別了國小六年的學習生活，我懷揣着飽滿的熱情，踏入了盼望已久的中學校門。

我的中學生活是全新的。新的學校，新的班級，面對新的老師、新的同學，新的課堂……一切對我來講都是全新的，就連學習氣氛也與國小時代的截然不同。它意味着我將登上一階全新的台階，也意味着我將登上一個全新的高度！

我的中學生活同樣也是多彩的。白紙黑字的課表上又增添了幾個新的科目，學習的內容也增加不少。新科目代表着我的知識的增加，也代表着我將度過多姿多彩的中學生活！

我的中學生活更是奮鬥的。面對班中一位位學習高手，我也不甘心落在後面，便奮起直追。班中無時無刻不充滿互相較量的氣氛，無時無刻不鞭策着我儘自己全力做到最好！

這就是我的中學生活。它不僅僅是全新的、多彩的與奮鬥的，肯定還有許多，許多……無論中學生活是怎樣，我都會以樂觀，積極向上的態度來度過我的國中生活的每一天！

中學生的週記8

我特別喜歡看書，喜歡看好書，我的書櫃了堆了滿滿的書，我真想和別人換書看。原來我不怎麼喜歡看書，只要一有空就想玩，可是現在不知怎麼的，總是把書當成一種珍寶，愛不釋手。就連上廁所時也想拿一本書看。

我小時候看書只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且看書總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書，裏面講的什麼也沒記住，有人説“開卷有益”，可是有的書是不健康的，我們國小生就應該讀我們自己的書，讀有意義的書。

有的人寫作文寫的好，就是看書多，書裏什麼知識都有，讓我們大開眼界，我們的語文老師寫博客寫的特棒，就是看書多，書裏的好詞好句很多。我現在看書不會那麼快了，我總是靜下心來，心無雜念才能讀好書，讀書要專心，我總是把一本書一字不漏的看下來，看完後，自己能把裏面的故事情節説出來。

以前我們班總是有個讀書角，同學們都可以互相換書看，我們學校每年也都舉行“週末書市”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我特別喜歡看書。我都看世界文學名著，沒有意義的書我不看，我總是每天晚上做完作業，躺在被窩裏看幾頁書再睡。

我在書中找到了讀書的樂趣，讀書是一種享受，我愛讀書！

中學生的週記9

今天是20xx年2月13日，是農曆200X年的最後一天，也是過年的日子。

早上，奶奶就開始做年飯了，我看到廚房裏擺滿了許多吃的好東西，就問奶奶：“我們怎麼吃得了這麼多呀。”奶奶笑着説：“傻孩子，我們這兒有風俗，過年要從豬的頭煮到尾，表示有頭有尾。還一定要煮魚，表示連年有餘呀！”

在奶奶正忙着的時候，爺爺就叫我們去上墳了，我們就帶着肉、糖、火炮、紙、打火機、酒和酒杯來到祖父的墳前。我們先把香、蠟、草紙戰火燃，幺爸把火炮放在墳頭上點燃。火炮噼裏啪啦的響個不停，我們把酒倒到草紙上，我們一起做起輯來，向死去的親人送去祝福，同時也祈請祖輩的保佑，照這樣，我們上了幾座墳。

墳上完了之後 ，我們開始貼對聯了；我們先給對聯塗上做好的膠水，再把對聯一張張的貼上去，有的寫的是“新春大吉 四季平安 千好萬好年年好 ”看着紅紅的對聯，我高興地笑了。

貼完對聯，奶奶叫我們放火炮吃飯了，我們就高高興興的開始吃團年飯了。

中學生的週記10

我有一個閒不住的姥姥。

一大早，太陽還沒爬上山坡，姥姥就穿上那件又老又舊的衣服，一邊穿，還一邊不停地説：“現在的人，真是個敗家子兒，衣服穿上兩三天就不要了，又要新的。”就這樣，姥姥又撈叨開了。

來到外邊，打一盤水洗臉。看到水龍頭又要嘮叨幾句：“現在的人，懶都懶死了，打點水都不想動一下，非要弄什麼自來水，這怎麼就好啊！”

姥姥的嘴一天到晚都閒不住，手也閒不住。他來到廚房，米下了鍋，本應該坐下來，一邊看着火，一邊休息。可她怎麼也閒不住，一邊添火，還一邊在鍋裏攪呀攪的。又隨手拿起身邊的蓋簾擦來擦去，直到滿意為止。

這不，腿又閒不住了。説着又到地裏去看她的“心肝肝菜”，哪些該澆水了，哪些該施肥了，忙了一大陣子。回來的路上，走得急急地，豆大的汗珠從額角滾落下來。到了家，還沒坐穩，又盤算着，再養30只小雞，這不，又到市場買雞仔去了。

哎，我這閒不住的姥姥！

中學生的週記11

昨天的探究課上，多了一位蝶藝朱老師給我們上課。

為什麼呢？因為探究課的佩佩老師説，我們現在開始的探究課要把創作，製作和藝術結合起來了。

其實，剛開學的時候，我很想選擇蝶藝這門探究課，但是它和我的K12課程衝突了，我只能很不情願地放棄了它。

第一節探究課上，朱老師給我們介紹了蝶藝這門那課程，原來我們學校是浦東新區唯一開設了蝶藝課程的學校，所以它被叫做“福山蝶藝”。老師説下學期，學校還會建造專門的地方可供我們觀察和捕捉美麗的蝴蝶。我們學校真了不起！

第二節課上，老師教我們如何製作蝶藝作品，我選擇了蝴蝶，葉脈和乾花，仔細聽從老師的每一步，最後成功地製作了一枚葉脈書籤。媽媽都不相信這是我親手製作的呢！

中學生的週記12

20xx年X月X日 X天

我是一位普普通通的國中生，在剛剛轉入國中時，難免會有一些不適應，但過了一段時間，也不過如此。

許多人説，國中是最容易培養感情的是侯，也是最容易交真心朋友的時候，但是，不知道為什麼，我一點都不喜歡這個國中。在我們我拿這個班級裏，有太多人“見機行事”，有太多人利用同學之間的友誼，也有太多人像外面的青年一樣，整天無所事事。唉。突然之間覺得，我的國中生活真的好複雜，好複雜。

不管了，現在，我最要緊的事就是學習了，年級主任説過“七年級是起跑，八年級是關鍵，九年級是衝刺”。對啊，七年級就如同早晨剛剛出來的太陽，七年級是打好基礎的最佳時機，所以，我一定要努力學習，不辜負父母對我的期望。加油加油再加油!!!

中學生的週記13

靜靜的深夜，沙沙的雨聲，下雨了，我喜歡秋天的雨夜，我更加喜歡“隔窗靜聆雨打芭蕉”的意境，坐在“雨聲”中，怔怔地發呆，讓生命設置在一種自然的狀態裏。

同樣是秋天的雨夜，他對我説：“聽，雨在呼喚你”，我豎起耳朵，卻始終未聽出個所以然來，我無辜地看着他，他笑着説：“傻丫頭，一旦聽懂了雨聲，那麼對於自身的受挫和苦難，反轉來就會變得心平氣和，它們也就慢慢淡化了，你現在的心境是無法感受的”。當他在秋天的一場雨夜裏，離開了我生命中的那一刻時，我頓時領悟到了，我衝進雨裏，大聲地説：“你知道嗎？我學會了和雨傾訴……”，聲音被一串串地雨線打散了，留下的是真真實實的、剔透晶瑩的眼淚，隱約中我彷彿看到了他微笑的臉，然後慢慢、慢慢地消失了……

秋天的雨，是寧靜的，將懷裏的熱茶和着柔和的雨聲一同啜吹而下，頓時感到五臟六腑都湧進了柔和的雨聲中，一下子將那些藏於毛孔、細胞裏的困惑和疲倦全部都驅散而盡。

秋天的雨，非比一般，淅淅瀝瀝的雨聲，此時將我濕漉漉的心情，呈於平淡中，我感到了自己的每一寸肌膚都變得輕柔柔的，使連連的忙碌稍稍地沾染了一些温淳。

中學生的週記14

月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長着。

光點點在葦絮上，圍繞着湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

老槐樹，兩道影子拉得細長。

“爸爸，螢火蟲為什麼飛不高啊？”

星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞着，飛動着。在夜空是一張亮晶晶得光網。

“夜裏，湖面上，還是這個世界，都有它們所捨不得得東西。”

哼哼着一支歌，環繞着湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

《再見螢火蟲》

高大得影子背起矮小得影子，矮小得影子騎在高大得影子上。

螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射着月光照不到得地方。夜裏，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

“回家吧，很晚了。媽媽已經做好飯了。”

葉子悄悄落在水裏，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水裏，又蕩起了更大得漣漪。

“好吧！”

高大得影子揹着矮小得影子，遠去……

老槐樹下又是一片空寂。

螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。

再見，螢火蟲……

中學生的週記15

人的一生，會懂得許多道理，假如把它們聚在一起，就繪成了一片五彩繽紛的天空。每一小片代表了浮在空中的雲彩，或許永遠也數不清。

暑假的一天晚上，妹妹來到我家玩，她對我家的許多事物都很感興趣，拿起一本漂亮的本字都驚歎半天。“哇，姐姐，這本本子的封面繪的真好看。”“是呀！”我答到。但是我最關注的還是電視，幾 分鐘過後，她拿這那本本子，跑過來對我説：“姐姐，你看是封面是的小蜜蜂好看呢，還是我畫的好看？”我瞪大眼睛，仔細一看，頓時眉心擰成了“川”字，氣就不打一處來：搞什麼嘛，你憑什麼在 我的本子上畫，畫的一點都不好看，還去跟別人比？這可是我的本子啊！

我伸出手，準備打她，妹妹“聞”到氣味好像不太對勁，頓時淚水湧上眼眶，“姐，我，我不是故意的，對不起。”天哪，她怎麼哭了“好了不哭了，不哭了，都是姐姐不好，不應該那麼生氣，沒嚇到 你吧？”

“恩”妹妹回答。

寬容別人的人是快樂的，是會令人讚歎的。“退一步海闊天空。”我在這件事中學會了寬容，在我那片天空中，將添上一朵名為“寬容”的雲彩。