精英的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的精英的作文，希望能夠幫助到大家。

精英的作文1

曾經，在cctv正在播放的徵集廣告大獎的廣告片上，一個臉上寫滿滄桑的的老人扛着傢什走街串巷，“磨剪子嘞——鏹菜刀——”。看到這個畫面，每個從那個時代過來的人都會情不自禁地回到過去。然而，當畫面定格在老人身上時，“砰”地一聲，一個長方形印章蓋在老人身上。畫外音：“如果你不來，廣告明日之星就是他！”

平心而論，就畫面的構圖、用光等技術來説，這廣告是無可挑剔的。但是，我看了這則廣告，心裏很不舒服。為什麼會選磨剪子的老頭做廣告的主體？因為他沒文化？因為他生活在社會最底層？因為他代表着最“愚昧”的那一類？抑或因為他是弱勢羣體，被嘲笑之後不會為“名譽權”打官司？難道就因為這些卑鄙的理由，他就應該被嘲弄，就該被人當作“連如此低下的他都可以成為明星，高雅動人的你怎麼還不來試一下”這一潛台詞的承載主體？！

我認為，這才擊中了廣告片創意者的要害。是的，我們不否認像磨剪子、彈棉花、賣冰棍這些走街串巷的叫賣聲作為廣告藝術來衡量，確實過於原始。但是，我們畢竟不能苛求那個時代，不能苛求那些靠出賣手藝餬口的勞動者。再者，今天的那些玩弄聲、光、電、化，動輒以小姐、少婦搔首弄姿取悦於人們的廣告製作商們，從品位上，從格調上，並不見得比原始而自然的廣告高明多少。

這則廣告，把人們分成了三六九等，似乎只有他們才是藝術的、高雅的，而那些因為沒有接受過所謂“高等”教育，因而從事了體力勞動的人，都是可由自己驅使、嘲笑的芸芸眾生。

也許，這就是現實，不同人羣收入拉開差距的現實，思想意識分歧的現實。問題的關鍵在於，把人分為三六九等的觀念為什麼存在？一個人依靠自己的辛勤勞動謀生，理應受到尊重。因為多唸了幾年書，比別人多了一張叫“文憑”的紙，就在享受“下層人”辛勤勞動果實的同時，自認為是“高雅”的，那才是低俗的。

最後，我要説——任何一個依靠自己辛勤勞動謀生的人都應受到全社會的尊重。

精英的作文2

我們四（2）班是一個團結向上的班級，是一個羣英薈萃的班級，是一個藏龍卧虎的班級，更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。

“小書迷”王海龍

我們班的王海龍是個十足的小書迷，他每天都要看書，每時每刻都在看書，你每天都會看到他在看書，彷彿不看書，他就會很難受似的。

有一次放學時，他還在看書，只見他小寸頭，戴着黑邊眼鏡，手託着腮幫，黑邊眼鏡下的兩眼放光，一會眉頭緊皺，一會撅着小嘴，一會又眉開眼笑。他完全漫遊在書的海洋。看呀，看呀，直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫着他時，他才發覺到同學們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷！

“跑步健將”王兆龍

王兆龍在我們班是跑步最快的一個，在跑步的時候，他身體裏的每一個運動細胞似乎都在工作。

記得在上學期的運動會上，男生要跑接力比賽，他是男生隊的主力隊員，他迅速地組織好男生，然後自己擔當最後一棒。比賽開始了，王兆龍在起跑線上等待着隊友的到來，他伸着手，弓着腰，瞪着眼，死死地緊盯着接力棒，時刻準備着他的那一棒，到他時，他像一匹脱韁的野馬一樣向前衝去，他那輕巧的身姿像在雲中飄一般，顯得是那樣的輕盈。

“禮貌標兵”李雲丹

李雲丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長，他都會問聲好或者行少先隊禮。

有一次，住宿生站隊回家，來到樓梯口，有一位老奶奶在那裏，其他同學都不理不睬，只有李雲丹行了個少先隊禮，老奶奶樂呵呵地走了。

這就是我們班的精英們！想知道更多的精英嗎？那就到我們四（2）班來看看吧！

精英的作文3

親愛的許老師：您好！

輕鬆自在的寒假如箭般逝去了，我們又投入了緊張的學習當中，但寒假裏的一件扣人心絃、極其驚險的事卻仍在我的腦海裏浮現。

大年九年級的時候，我和年僅六歲的弟弟去井邊打水，因為是一口古井外圍沒有水壁，一不小心就會掉入井裏，我到井邊時，一再叮囑弟弟不要亂跑，不然掉到井裏了我可救不了你。可以，意外還是如死神班降臨到了年僅六歲的弟弟身上，他因為看見一朵野花要去採，一不小心，腳底一滑，“撲通”一下掉進了井裏。

我心裏一慌，一下子癱坐在了地上，待心理平靜以後，我冷靜地想了一番：他是我弟弟呀！我必須救他，但是為什麼救他有可能我也會被拖下去的，救還是不救，如果回家叫大人來可能已經來不及了，救還是不救…..救還是不救，我看着弟弟在水中掙扎的樣子，我環顧四周，找到了一根竹竿，叫弟弟抓住竿子。我奮力一搏。用盡全身氣力還是無能為力，只能拉住竿子，使他不會下沉。

就在這時爸爸來了，他見此情況和我一起用力拉着竹竿，終於，弟弟獲救了我看着弟弟那渾身濕漉漉的樣子，看着弟弟嘴裏含着的幾株野草，看着弟弟那倍受恐懼的神情，我的心中掠過一陣酸楚。在檢查了弟弟身體並無大礙後，我心裏的大石頭也落地了。

好了，我的故事講完了，許老師接下來您願意聽聽我對您的建議嗎？許老師您平時給我們做的閲讀不太多，我希望可以在每節課中留一些時間做閲讀，並留一些回家作業，同時我還希望您能多多介紹幾本有趣的，對我們青少年有益的書籍供我們充實自己的課餘生活，讓我們每天下課放學後的寶貴時間變得更加有意義！

祝身體健康

工作順利

　　您的學生：李天

　　3月13日

精英的作文4

我們班同學可多了，一共有47人，是全 年級人數最多的班 。要説起我們班，就數個“ 最”字了。

我們班最胖的是任潔，他可是比胖還胖 ，可別看他胖，踢毽子可是全年級第一。沒有 誰能比得過他，按説，他應該不會踢毽呀，我 也不知道怎麼練成的，可能是他爸媽每天要求 他踢一個小時的毽子吧!還有呀，學校還有一個 人叫任潔，是個女老師，這可把班裏的同學笑 壞了，連上課也能隱隱約約地聽見“咯咯”聲 。

再説班裏的帥哥，王浩天，他是一名大 隊長，什麼事都由他管。上課了，他是個積極 發言的好學生，下課了，他是同學眼裏的幽默 大師。這樣的一名品學兼優的好學生，怎能不 招人喜愛呢？不光招老師的喜愛，也招女孩子 的愛戴。有時，他會跟同學打一些架，不過過 了一天，就煙消雲散了。

學習最差的要算馬鵬程了，他本來應該 上五年級，但因為學習差，留級，然後被留到 我們班，唉,我們班真是命苦呀！可是他樂於助 人，這一點，讓我們接受了他，

個子最矮最瘦身材最小的要算姜凡了， 她上課回答問題聲音太小了，連針掉在地上都 能聽見聲音。最矮和最瘦的也算她了，她的爸 爸媽媽個子就矮，可能是因為遺傳的關係吧!她 的生日也比較小是1996年11月份的，不知道她 怎麼上的四年級。

姬敏是全班寫字最工整的，寫字寫得不 好的，都是她的忠實fans！老師也經常誇她， 説她寫字怎麼怎麼好，我們要怎麼怎麼學習她 。我也不高興了，因此下了一個決心：寫字一 定要超過她。我一定會超過她的。

我們班還有許多“精英”，只是介紹不 過來了而已。同學們，聽了我的介紹，你認識 他們了嗎？

精英的作文5

親愛的各位營銷精英們：

你們好！我懷着十分欣喜的心情給各位寫這封信。保健品行業經過了前所未有的嚴酷洗禮之後，已然進入了新的春天。對於以往的保健品市場而言，人們往往只注重眼前利益，而忽視了產品質量這個根本，直接導致了一些產品質量差、批文瑕疵、網絡消息負面大等產品根子上的硬傷，從而損失慘重、血本無歸，有的甚至攤上官司。如今社會和政府對食品安全越來越重視，消費者也越來越理性，保健品市場也是越來越大，甚至國外的保健品大鱷對於中國的市場也是虎視眈眈，面對這樣的.局面，我們這些堅持下來的保健品人應該如何選擇？

答案肯定是也只能迴歸到保健品的本源，做“質量好、口碑好”的產品，用最適合的營銷方法打造品牌，創造銷售佳績。曾幾何時的保健品市場大家全都一味的追求速效和低價，結果換來的是產品非法添加藥物、黑加工作坊出的下腳材料，賣這樣的產品我們能睡得踏實嗎？這樣的錢我們能掙得安穩嗎？

保健品行業走到現在，社會和政府對食品安全的重視程度已經達到歷史最高峯，打擊力度也是前所未有的。比如説前段時間，肯德基和麥當勞在中國的供應商-上海福喜被指出“問題肉”事件，福喜6名負責人已經被刑拘，損失數額高達數億元。所以我們一定要順應民意和國家政策，從骨子裏改變我們自身的觀念，真正做到“做良心產品、做優質產品”，把顧客的身體健康放在第一位，生產出讓顧客放心並且符合國家規範的保健食品，得到市場和消費者的認可從而得到合理的利潤。在這裏我謹代表鑫鼎力同仁拿出我們最大的熱情，為廣大營銷精英們提供最專業、最嚴謹、最熱誠的服務，讓我們一起攜手創造出保健品市場營銷的一個又一個奇蹟！！

精英的作文6

精英不僅是在各行各業中的優秀人才，更是有主見，有勇氣，有愛心的人。

精英是面對榮華富貴的利誘，堅持自我的人。一個人雖然貧窮，但他不因別人的嘲笑感到自卑，不因生活狀況不富裕而感到悲傷，只要活的幸福快樂，活的有自尊這才是高尚的活法。有些人在金錢與權勢的利誘前不惜大義滅親，放棄自己的靈魂，只為了哪幾張輕飄飄的票子，在你們正享受着紙醉金迷的，在你們口中所謂的幸福時，你們可曾想過你們已經沒有了靈魂，只剩下行死屍走肉的軀殼。你們已經迷失了自我失去了主見。

精英是面對挫折困難的阻擋，勇敢承擔的人。“大雨滂沱，沖毀了房屋掩埋了哭聲，妻兒需要你的肩膀，人民跟需要你的脊樑。五百米的距離這個戰士沒有回家，那是個最漆黑的夜晚，他留給自己一個永遠不能接起的電話，留下一種力量”這是寫給感動中國人物王偉的頒獎詞。王偉在挫折面前仍不忘自己的使命，在利於義的考驗，生與死的竟逐中他選擇勇敢的承擔，他不僅僅承擔了挫折的阻擋，更承擔了屬於自己的責任，作為一名軍人的責任，實踐着“為人民的一切”的承諾。

精英是面對你掙我斗的社會現狀，無私奉獻的人。人生最大的幸福是關愛而不是索取，幸福是什麼？如果這個問題放在郭民義身上，他的回答是“幸福不在於索取到什麼物質，而是體驗到他人的幸福”郭民義一個生活簡單到一貧如洗的人。沒有住房，沒有“小康式”的生活，可他用自己的付出給那些需要幫助的人帶來快樂。他就是這樣一個總看到別人還需要什麼，不斷給予，他捨去的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越不平凡，就越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大；就是這樣一位普通的礦山工人在他的平凡崗位上創造了讓世人敬仰的業績，一種奉獻精神，一種愛心。

如果有人問精英到底是什麼，我會回答，他們是平凡而又內心高尚的人。

精英的作文7

論精英嘛，我們班是各路英豪雲集：有學習好的；有寫作棒的；有體育強的……下面就請我慢慢説來。

“學習第一，玩耍第二！”這是我們天天聽的一句話，我們都在為學習而奮鬥，可誰是“學習之王”呢？評比的話，估計大多數同學都會選賀安妮。為什麼呢？因為從三年級起，她就老是登上第一名的寶座。可到了五年級時，就被許多尖子生推翻了，一直當了個“平民”，可老虎不發威，你當我是病貓呀！她一到複習階段，學習好的尖子生就成了她的手下敗將。這學期期末考試她更是所向披靡：語文99分，數學99分！！！一看到她的成績，我們就個個唉聲歎氣，歎什麼氣呢？是因為她太厲害了，想贏過她的恐怕還沒生出來呢！

論體育精英，非於紫炎莫屬。他足球踢得特別好，是我們學校足球隊的主力隊員。每當有足球賽，他都會代表學校參加，而且是主力前鋒。他短跑成績也很好，曾獲長沙市嶽麓區國小生田徑運動會200米第一名的好成績。也許你會好奇，他是怎樣獲得這榮譽稱號的。我得告訴你，他曾經是體校的學生，三年級以前是在體校度過的，後來才轉入我們普通學校的。這也難怪他是當之無愧的體育愛好者。

我們班還有一位遊戲高手——張智勇。論玩，我估計他是高水平。滑輪、悠悠秀、電腦遊戲等幾乎樣樣通。其中，他最喜歡、也最愛玩的是捉金龜子。他家收藏的金龜子種類繁多，他還給這些金龜子取了一些有趣的名字：太陽、月亮、星星、鐵甲……有時他還用繩子牽住金龜子，讓它亂飛，我估計他如果再捉金龜子的話，金龜子將出動和平使者和他談判了！

還有，還有！我們五一班的精英數不勝數，下次再為你一一介紹！