【推薦】寫語文老師的作文3篇
在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的寫語文老師的作文3篇,歡迎大家分享。
寫語文老師的作文 篇1
新的學期開始了,我來到英才實驗學校認識新的語文老師,我真是太高興了。
我的語文老師姓李,他的個子高高的,大約有1米78,老師很瘦,但是特別有精神。老師經常穿着休閒服,絨褲子和黑皮鞋。加上他那一頭烏黑的頭髮顯得更加有氣質。
在課堂上,老師對我們寬嚴有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動作,被老師發現了,老師悄悄地走到我的跟前,輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍全身。這時,我的心才走進了課堂。每當我們做作業的時候,老師總是在教室裏巡視,看到同學坐姿不正確,及時糾正。他不僅教書,更注重育人。
在餐廳裏,老師把熱乎乎地飯菜端到我們面前,等我們吃過後,剩下冷冰冰的飯菜,老師才吃,但是他無怨無悔。
在宿舍裏,老師對我愛無邊,每當我想家的時候,老師就坐在我的身旁,給我講《革命烈士的故事》,這樣我就不想家了。
老師經常説:“做人比學習更重要。”叫我們一定要養成良好的'學習習慣。
老師嚴的時候,就像我嚴厲的父親在教育我;老師愛的時候,就像我慈祥的母親在給我講故事。我雖然不是老師家的孩子,但是老師一直把我們當作自己的孩子看待。
我們在陽光下沐浴,在雨露中成長,我愛我的語文老師。
寫語文老師的作文 篇2
我們現在的語文老師是一位28歲的女教師,她瘦瘦的,穿着樸素,都快半個學期了,她總是那麼幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿粉筆灰。
我們這位語文老師呀,可真是個“旋風”,她説話很快,聲音響亮。由於我們以前基礎不好,又很偷懶,所以她常常先是一番閃電般的教誨:“學點吧,你們都是為自己學————”而後便滔滔不絕地講課了。她教學有方,講問題舉一反三,不是舉例子,就是打比方,直到同學們弄明白為止,就是講得快了點。
平日,她總是笑呵呵的,有時也發火,同學們可怕了,其實她一發火,無非就瞪瞪眼而以。一陣粉筆末飄過,她的眼睛不瞪了,氣也消了,一陣後就沒火了,又笑呵呵後心平氣和地給我們講起課來。所以只要她一發火,我們就馬上洗耳恭聽了。
激動得快,平靜得也快,這又是我們的語文老師的特色。誰提出問題答出答案,她都非常激動,一激動説得話更快更響,而且還手舞足蹈呢。
這就是我們的`語文老師,一位總是忙個不停而總笑呵呵的陳老師。
寫語文老師的作文 篇3
新的學期,新的開始。當然我也認識了許多老師,但是留給我印象最深的還是語文老師楊潔。楊老師有一頭烏黑光亮的短頭髮,整齊的劉海掛在額頭前面,高高的鼻子上架着一副棕紅色的眼鏡。她説自己是這所學校裏最愛穿旗袍的老師。
每次上課,楊老師的嘴角總掛着一絲絲淡淡的雅笑。但是有的'時候,她的和藹可親一下子就變成嚴厲威嚴了,我記得她還説過:“我們隊她的稱呼,在上課要叫楊老師,而放學後可以隨便的直呼其名,但不能惡意的叫,要善意。”
這就是我眼中的語文老師楊潔,怎麼樣,還行吧!
4我眼中的語文老師
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