風箏學生作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的風箏學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

風箏學生作文1

班隊活動課時，老師帶領我們來到操場上放風箏。

到那兒時，我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛着許多各種色彩鮮豔，形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的`老高，好像在向我耀虎武揚威。

我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時，剛開始都是跑，於是我也使勁跑起來。可是不知為什麼風箏還是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力，我剛把風箏放開，風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當我高興之時，突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消雲散。我左拉右扯也止不住風箏下來的腳步。不知怎麼了，我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住了，我叫一個同學幫忙，硬是把風箏給拉了下來。

下課鈴響了，雖然沒把風箏放上去，可我還是很開心，因為我親眼目睹了這麼多美麗的風箏。

風箏學生作文2

人生有許許多多的第一次，使我最難忘的還是第一次放風箏。

房間裏的角落裏掛着一隻陳舊的老鷹風箏，上面已經落滿了灰塵。讓我回想起小時候，剛開始放風箏的時候，不知道怎樣操控。怎樣放。爸爸總會耐心的教我。爸爸在繩的一邊舉着老鷹風箏。我在另一邊拿着繩柄。等待着命令＂—，二，三，跑。＂聽到一聲令響，我便飛快的向前奔去。

則媽媽在一旁為我加油。我跑的'更起盡了。…………

一會兒，我越跑越累，越累也就越慢，老鷹風箏突然掉了下來落在了樹枝上面。我看後又焦急又腦怒。怎麼也夠不着，最後媽媽來幫我夠下來，可爸爸卻攔住了媽媽，走到我面前蹲下來，握住我的手，語重心長地對我説：甜甜，如果你總是依賴於別人，指望別人來幫你，你將永遠都不可能成為一個成功的人；也不可能走向成功。這也相當於對你的一次挑戰，要相信你自己，一定能行的，加油！

…………

最後，我終於學會了放風箏。爸爸的話，讓我明白：人生就像風箏一樣，在走向成功的道路上，難免有時會遇到挫折與打擊，困難與磨難。不一定會一帆風順。事事順心。

有人曾説過：沒有風浪就顯示不出帆的威力，沒有崎嘔就無法品味人生的樂趣。

風箏學生作文3

春天來了！小明對小紅和小軍説：“我們去放風箏吧，就在蓮花山公園。”小紅説：“好呀！”説着，他們就一起出發了。

到了公園，哇！這裏太美了，藍藍的天空上飄着幾朵白雲。他們來到一片大大的草坪上，草地綠油油的，好像是連着天空。草坪上的人們都在放風箏呢！天上飄着各種各樣的風箏：有“蜈蚣”風箏，有“老鷹”風箏，還有“金魚”風箏，一個七彩風箏飛過來，小軍順着線看去，原來是小海一家的`風箏。

小軍等不及了，説：“我們也把自己的風箏放起來吧！”於是，他拿出一個燕子風箏，小紅拿出一個蝴蝶風箏。小軍讓小明拿住風箏線，自己將燕子風箏舉過頭頂，風一吹，小軍一鬆手，小明趕緊扯住線，然後一邊跑一邊放線，風箏搖搖擺擺地向天空飛去。“耶！成功了！”小軍跳了起來。風箏被他拽了一下，掉到了地上。他們又試了七八遍，還是飛不起來。

“最後一次！”小明唸叨着，小軍咬緊牙關，再試了一次，這一次風箏終於飛上了天空。同樣，小紅的蝴蝶風箏也飛上去了。我們做事情都要堅持努力，這樣才能成功。

今天真是快樂的一天！

風箏學生作文4

早上，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，太陽公公也從東方探出了頭，向我們微笑。

我和爸爸媽媽拿着小燕子風箏，興高采烈地來到新世紀廣場。廣場上有各種各樣的風箏在空中飛舞！有翩翩起舞的小蝴蝶，有拖着長長尾巴的彩龍，我想它一定不好放吧！天空中的風箏各式各樣，五顏六色，看到這場景，我急忙對爸爸説：“我們也開始放風箏吧！”爸爸在一頭拿着線，我在另一頭拿着風箏，爸爸説了聲：“放！”我忙把風箏放開。風箏搖搖晃晃地飛上了天。很快風箏越飛越高，爸爸手中的線也越放越長，不一會兒風箏好像飛到了雲彩上面。抬頭望去，我們的`“小燕子”也越來越小，看上去就象一個小黑點。我們旁邊的一位叔叔連忙把他的風箏線也放得好長，好像要跟我們比賽似的。我大聲叫着：“我的風箏飛得最高！”

回到家，媽媽讓我把放風箏的過程寫成一篇日記，這一次放風箏對我來説非常難忘。

風箏學生作文5

今天，我好高興，因為，我和我的朋友還有她的弟弟還有一個她的爸爸，去放風箏！

當我們來到江濱公園的草地上，我同學的爸爸就去買風箏了！我也跑過去了！這時，我才發覺那裏的風箏實在是太貴了！不過也很漂亮哦！

她的爸爸很快就買好了2個風箏，我接過風箏，就迫不及待的飛奔起來，功夫不負有心人，終於飛的比較高了！

我有點跑不動了，我馬上大喊，叫我的'同學來接班，嘻嘻，我讓她也受點苦！

這時候，有點風了，她的爸爸就又買了一個，那種的是黑蝙蝠，有其父必有其女,我的朋友也想要一個，但是她爸爸沒給她買，但是她爸爸買了另一種線比現在的這種線好多了！她爸爸就開始放了，她爸爸越放越高，由於那時候風變大了，風箏就不好控制了，就被天上的風把線給吹斷了，無奈之下，她爸爸又買了一個黑蝙蝠，可是剛放上去就下起了雨，我們只好把風箏給拉下來，結果呢3個風箏被纏在一起了！我和我的朋友終於把風箏給拉了下來！她爸爸竟然不管三七二十一把黑蝙蝠的線給燒了！

這次放風箏真好玩，下次還有機會的話，就變成我請他們了！

風箏學生作文6

一個風光旖旎風和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風箏。

到了公園我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結果風箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了，然後一緊一鬆地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就飛起來了。可是跑了幾圈後，我跑不了，風箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風箏看去，原來風箏落在樹杈上了。

通過學習，我明白了個道理，俗話説的`好“失敗乃成功之母”。不管做什麼事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結失敗的原因，一定能成功。

風箏學生作文7

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛築就了我的骨架，在我的毛髮肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人説孩子是父母一生創造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄託在我身上的那全部的夢想和希望。無數次地偷偷望着您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動着，我慚愧着，因此我暗下決心，不停地努力着，渴望在下一次大風起兮雲飛揚的時候，帶着您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當我準備好了時，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的.考驗。您害怕我受一點委屈，有半點閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮雲遮望眼，甚至害怕別君去兮何時還，唯恐我永遠離開您。於是您不斷收緊手中的線。在多雲轉陰的時候，在西風更緊的時候，在我就要接近雲端的時候，您一次一次把我拉回。

風箏學生作文8

星期六的早上，天氣晴朗，我和同學們一起來新廣場放風箏。

到新廣場放風箏很少，宋老師給我們小隊買了一個紅蜻蜓風箏，我們高興極了，高興的來到廣場，巴不得快點把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會放，就讓宋老師幫我們放。

宋老師叫我端端正正的舉着大蜻蜓，宋老師叫我往後退，我退到了很遠的那個垃圾桶的旁邊，宋老師説：“放。”我趕緊鬆開手，宋老師拽着風箏跑了一會兒，我們的紅蜻蜓已經飛的很高了。

一會兒，風沒了，我們的紅蜻蜓掉下來了，我心裏好難受，我好想哭呀!宋老師説：“別難過，我們再來試試看吧!”我説：“好吧!我們再來試試看樣子”

宋老師又叫我退到剛才的.那個地位，宋老師幫我放風箏時試了一遍又一遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。

我在那裏放呀!放呀!可就是飛不上天。過後我看見放風箏的人越來越多，我看見別人來把風箏放上了天空，為什麼我們的風箏怎麼會飛不上天呢?

大家跑的氣喘吁吁，於是宋老師叫我們回家了，回家以後，同學們回家以後喝水都一大半。

今天玩的多開心呀!

風箏學生作文9

天，瓦藍瓦藍的；太陽，火紅火紅的。我坐在的摩托車上，風馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風箏。

來到草坪上，天空幾乎成了風箏的：它們三個一羣，五個一夥的在談論着什麼。我的風箏也不甘示弱，也想參加“風箏大會”。我連忙左手拿起線軸，右手拿着線，數了三聲，“呼”的一聲，風箏已經在天上“敖遊世界”。我高興地手舞足蹈。可是，我只能高興一時，痛苦一世，風箏像沒了氣似的頭載在。我頓時像泄了氣的皮球癱瘓在地上。

這時爸爸走過來了，握住我的手，説：“凡事不能灰心，乃成功之母，我們再來一遍吧！”“好吧”我失望的説。

這次，爸爸拿着線軸，“嗖”的一聲，我們又把風箏送上了天空。風箏像個調皮的，一會穿過茂密的.樹叢，一會橫越過波光粼粼的湖面，甚至還登上了萬里碧空的藍天。我急得直跺腳，説：“爸爸，讓我來嘛！”爸爸聽了，説：“給你。”我拿過線軸，又一次把風箏送上了天空。這一次，我不但沒有失敗，反而還把風箏送到了瓦藍瓦藍的天空上。

風箏啊，你有蝴蝶當你的舞伴，你有鸚鵡陪你聊天，你有蜈蚣為你表演，你有仙鶴為你唱歌，你真是一隻幸福的風箏。

風箏學生作文10

春季到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風箏。

來到公園，我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動着那一條大尾巴，自由自在；還有一隻大大的鷹，低着頭，好像在注視着下面的動物美食……而我拿着一隻小白兔的風箏，那隻小白兔嘴裏還有一個胡蘿蔔呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當我把目光投向母親的時候，只聽見她對我説：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了母親的話，我又充滿信心的.站起來，再一次面對風箏，經過我的不懈努力，我終於把風箏放上了高高的天空。

這件事讓我明白了：無論做什麼事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！

風箏學生作文11

春天來了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開放了，柳樹姐姐扎着綠色的長辮子，大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。

來到公園裏，藍藍的天空中已飄着許許多多的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印着威猛的老鷹，有的印着胖乎乎的毛毛蟲。

開始放風箏了，一切準備就緒後，我拿着線柄，明明拿着風箏，正好一陣風颳過，我們齊聲喊着口令：“三，二，一，放。”明明鬆開風箏，我開始進入瘋狂奔跑模式，只見風箏隨着我的奔跑一下子就飛了起來，我見風箏飛起來了就停住腳步。可我一停，風箏就直線下降。我失望極了。這時，明明走過來説：“沒事，我們重來，哪有一下子放起來的.，總要多試幾次嘛！”聽了明明的話，我又信心十足。總結之前的經驗，然後再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時候，看風力大小，有時放線，有時收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。

抬頭望去，天上多了我的七彩風箏，感覺天空更美了。

風箏學生作文12

星期一，老師帶我們去操場放風箏。

這天早上，我買了一個老鷹風箏。這個風箏似一個十字架，十字架的頂端是老鷹的頭，兩邊是老鷹的翅膀，正在翩翩起舞，末端是個巨大的老鷹尾巴，非常好看！放風箏

買了風箏後，我就迫不急待地想放風箏，我等了很久，終於到了下午的第二節課，我們大家都拿好了自己的`風箏跟着老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場，開始放了起來。放的時候，只見花花綠綠的風箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風箏，我讓王桐拿起我的風箏，然後我拿着風箏線，只聽見王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風箏往高處扔了出去，我拿着線拼命地跑着，風箏終於升了起來，升得很高很高，正當放得高興的時候，我就感覺到有什麼東西在使勁地拽着我的風箏，回頭一看，沒想到趙竟天的風箏跟我的風箏纏在了一起，我急忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒聽見，等他反應過來的時候，我的風箏線已經被他的風箏線弄成了一團“粉絲”，而且風箏也被弄壞，我只好停下來修風箏了。

這次放風箏可真有趣！

風箏學生作文13

秋天到了，秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

星期六，我跟表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，似一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好似在跟我們打招呼。

我們來到了公園裏的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放着許多風箏，有的似小貓，有的似小兔子，有的似小松鼠，還有的似小雞……看着天空中千姿百態、五顏六色的`風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽着線，一手拿着線軸。表姐用手託着風箏，我説聲“放”，這線一緊一鬆，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就似一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看着天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心裏比吃了蜜還甜。

秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！

風箏學生作文14

在”五一”勞動節期間, 我遊玩了許多東西, 如: 划船, 放風箏, 溜冰, 踢足球, 打羽毛球……, 其中, 我覺得最有趣的是放風箏。

一天下午, 爸爸駕駛着小汽車帶着我和媽媽到世紀公園去放風箏。下了車, 爸爸找了一個寬闊又沒有樹木的地方, 從車箱裏拿出一個風箏和一卷風箏線, 他用風箏線在風箏上打了三個死結。做完風箏後, 爸爸讓我拿着風箏, 他拿着風箏線。爸爸對我説: “等我説一二三放的時候你就要馬上把風箏放了。” 我回答道: “ 我明白了。” 過了一會兒, 一陣風向我們吹了過來, 爸爸大聲喊: “ 一, 二, 三, 放!” 我立刻用力把風箏往上扔, 爸爸連忙放線, 只見風箏飛上了八米多高的.天空。可是好事沒過多久, 風箏象火箭一樣飛快地向地面降落。第一次放風箏失敗了。爸爸安慰我説: “失敗乃成功之母, 下次我們一定會成功的!” 聽了爸爸的話, 我再次拿起風箏。又一陣風吹來了, 爸爸説: “ 一, 二, 三, 放!” 我用最大的力氣把風箏向上扔, 爸爸連忙拼命地放線, 風箏飛到了高空, 和其他風箏比起來, 我們的風箏是最高的。我高興地喊: “我們成功了!”

通過這次放風箏, 我明白了: 做任何事情都不是能輕而易舉地完成的。