共享而非獨享作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的共享而非獨享作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
在交通不便的地帶,當有一部共享單車映入眼簾,那是我們便能深切體會到“共享”為我們的生活帶來的便利。可“共享”的奕奕並非是為了便利一人,而是讓人們共同分享這份資源。
許多人都見到過這番場景:許許多多的共享單車被雜亂無章地堆砌成一座座小山丘,一些想要使用共享單車的人們對此只能望而卻步,沒有普通人能僅憑一己之力搬動近百輛單車。
不過,又是哪個“大力士”將這些單車堆砌起來的呢?
當然不是一個人所為,而是多個“個人”的行為。
一個人將使用過後的共享單車隨意一丟,另一個使用完共享單車的人見狀,也將共享單車丟在那處。久而久之,這樣的惡性循環便造就了一座座“單車丘”。而又這般行為的人,自然是“個人”,他們沒有“共享”的生活理念。隨着愈加增多的共享資源誕生,“個人”亦在逐漸增加。正是共享資源過於人性化的條款使得“個人”為所欲為,他們為了便利個人,卻使得更多的人無法收得便利。
實際上“共享”並不是一項十分便利的資源,至少為了下一個人使用,使用完的人應當將它恢復原狀,放置在別人容易發現、獲取的位置。當一個人見到整齊劃一的共享單車排,自然不會生出讓它們變亂的想法。而對於那些道德缺失的人,至少如此能使得他們感到自身行為的不堪。
當我們看到雜亂的共享資源,例如共享單車,不需要將它們搬下,只需要將倒下的單車扶起,再把自己使用過的共享單車放置好,不作出損壞共享資源的事即可。
當然,我們必須記住:共享資源並非獨享資源,這份資源是為了使懂得分享的人們便利而誕生的。
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