【實用】三年級校園的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
秋天到了,秋精靈飛到了校園裏,輕輕地揮了揮魔術棒,校園的秋天也就來了。
在校園南邊的小花園裏種着很多桂花樹,遠遠望去,那一棵棵桂花樹就像是一朵朵綠色的雲。走進一瞧,桂花很小,只有米粒那麼大,有四片小小的花瓣;金黃的,像是給桂花穿上了一件金黃的裙子;雪白的,好像天女下凡時,一下子撒了一把把銀花。桂花很香,它的香味沁人心脾。每當下課,我就會坐在小花園的亭子裏邊看書,邊聞桂花的香味。有時一陣風吹過來,坐在桂花樹下就會下起桂花雨。
走到操場上,只見操場左邊是一棵高大的泡桐樹。我抬頭一看,泡桐樹的葉子大大的,好像是一個個翅膀,隨時可以飛似。可是,秋娃娃很調皮,他用一支神奇的畫筆把泡桐樹的葉子,有的塗成了綠色,好像葉子還在回憶夏天;有的塗成了一半黃一半綠,好像在憂鬱的想,我到底是停留在夏天,還是迎接秋天呢;有的塗成了金黃色,就像在迎接秋天。一陣風吹過,樹葉寶寶哭着離開泡桐樹媽媽的懷抱,落到了地上。
走到操場的西北角,那有幾棵石榴樹,石榴花早已謝了。花謝的地方有許多石榴,青的,像一張氣綠了的臉蛋;黃的`,像正在吹着小號迎接秋天的鼓號手;紅的,像一位慈祥的媽媽保護着她的水晶籽兒寶寶。
校園的秋天真美啊!我愛桂花,我愛校園裏的枹桐樹!我愛校園的秋天!
三年級校園的作文 篇2
我生活在一個美麗的校園裏,裏面有很多花草樹木,這些花草樹木粧點了我們的學校。
在操場旁的後花園裏,種着紅葉李和玉蘭花兩種花。其中,那種花瓣較小,而且呈粉紅色的紅葉李顯得很優雅,用手摸一摸,感覺軟軟的,很嬌嫩。它們零零星星地飄落到地面上,就像是給大地撒上了一層粉嫩嫩的亮粉。
還有玉蘭花,它的花瓣比較大,還輕微向裏收,花蕊也比較大,圓圓的。花瓣都包着蕊,好像在守護着一顆珍珠。遠遠望去,花朵在灰棕色的樹枝上顯得格外顯眼,亭亭玉立。
最後是操場旁的'銀杏樹,它們靜靜地,直直地站在跑道旁看着我們玩耍,樣子就像一位紳士。到了秋天,風一吹,金黃色的葉子就像一隻只美麗的蝴蝶,紛紛飛落到地上,走在上面就好像是走在了金黃色的地毯上。
優雅的紅葉李,亭亭玉立的玉蘭花和銀杏樹粧點了我們的校園,有了這些花草樹木,我們的校園才會美麗。
三年級校園的作文 篇3
在我們景色宜人的校園裏,一羣羣活潑的孩子,在快樂地成長,不是也會爆發出一些趣事……
今天我們在操場上舉行了一場別開生面的羽毛球淘汰比賽,為了使比賽公平公正,我們請體育老師做裁判。
為了公平對決,我們用“石頭,剪子,布”真是“好運當頭”第一場由我和曉東打,我信心十足,堅信自己一定能贏。一開場,我對曉東使出渾身解數。而曉東也摩拳擦掌,自信百倍,豈料,我的球一會兒向東,一會向西,飄乎不定的球,搞的暈頭轉向,疲憊不堪,終於棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的'喜悦中,而身手不凡的紅玉早已是破我的戰略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還去,扣殺,這下輪到我疲於奔命,而曉東只在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”讓我心急如焚,後面幾個球會的更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰,可憐我的擂主夢是曇花一現,只能“關羽失荊州——驕兵必敗”。輪到子豪“球神”上場了,也只有他倆才有得拼,大戰三十幾個回合,終於,還是“久經沙場”的紅玉略深一籌,成為我班中的佼佼者。
望着紅玉因贏得老師的誇獎而眉飛色舞的表情,我的內心只能佩服他的實力。更堅定以後一定的謙虛。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的古訓。真是永遠錯不了的千古真理,我要時刻記在心中,激勵自己不斷進步。
三年級校園的作文 篇4
今天中午,潘老師叫我們帶上本子,再帶上一支鉛筆。想知道叫我們幹什麼嗎?哦,原來把看到的校園用筆記錄下來。
我們一個個排好隊,來學校門口。我們的學校東城二小,就在杭喬路的.東面。我們還發現行政樓牆上幾個大字:人格為先,五育並進。體育館上也有幾個大字:幸福校園,優質教育。
我們來到操場上。有升旗台、跑道、草地……
當我們來到草地上,草地上長滿了草,初冬草已經枯黃四周還有幾棵樹。當我在觀察其他東西的時候,有許多同學在旱溪裏玩。我也想去玩,那裏真好玩,我還撿了塊石頭。
你看,校園多美麗。
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