我的報刊作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的我的報刊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的報刊作文1
俗話説書中自有黃金屋,書中自有言如玉,從小我就一個小書蟲,聽媽媽説,小時候只要有慢畫書我就不會吵鬧,安靜的看着,似乎書中總有祕密吸引着我去發覺。威爾遜曾經説過:書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書,猶如房間沒有窗户。書成了我的夥伴,他在我的身邊形影不離,伴着我長大。
毛主席説:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。只要一有空,我就會情不自禁的看起書來。如:《百科全書》、《裝在口袋裏的爸爸》、《魯濱遜漂流記》等等。書的世界裏總是能讓我廢寢忘食,同時,也讓我感同深受、得身臨其近。在家裏,只有書是形影不離的,書桌上有、牀頭上有、櫃子裏也有,書就是一個展開的廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙,總是能引領我敖翔。
讀書不僅讓我增長了知識,還開闊我的視野,例如:《百科全書》讓我瞭解到了這個世界的.奇妙,《夏洛的網》讓我感受到了純真的友誼,《魯濱遜漂流記》讓我知道了在荒島中生存的不容易,《裝在口袋裏的爸爸》,讓我明白了一個小孩也可以拯救世界。
劉向曾説:書猶藥也,善讀之可以醫愚。讀書讓我進步,讀書讓我成長,讀書伴我永生!
我的報刊作文2
午後的陽光緩緩流動,小路的兩旁挺立着松柏,枝繁葉茂,遮去了大半的藍天。往道路中央看去,報刊亭立在路中,年代久遠的它依舊美,讓這座城市成為它的背景牆。
國小的我們正處於好奇的年齡,對於這個美麗的小建築也十分好奇。來到報刊亭外,入目的是一本本的報刊,中間有一本十分好看的吸引了我的目光,報刊名字叫《意林》。它的封面十分的素雅。正是它指引我走進了浩渺的書海。
後來我開始接觸大量的童話書,像《灰姑娘》《格林童話》《安徒生童話》等,讀一本好書,就像與許多高尚的人談話!讀書會讓我身臨其境,使我認識了各種各樣的朋友:調皮搗蛋的`馬小跳、漂亮聰明的夏林果,貪吃愛睡的唐飛……
説真的,讀了這麼多年時,我認為有一部書是深深感動過我——《海倫凱勒》她自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學,她的精神讓我十分佩服。
十四歲的我是學海中的“駱駝樣子”。面對沉重的學習負擔,我想放棄。但想到了祥子為了自己的理想而工作努力,自感羞愧難當,祥子告訴了我成功是勤奮鋪就的。
莎士比亞説過:“生活裏沒有書就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!”我想我的童年離不開給予我無窮力量的書刊。
我的報刊作文3
轉眼間,隊報隊刊已經伴我度過了幾個美好的春夏秋冬,讓我度過了許多快樂、充實的日子。
記得有一天,雨在下着,那密密斜斜的雨絲把我攪得心煩意亂。陰雨天,我最煩。“怎麼不看書呢?”媽媽走過來,輕聲問。我把頭扭到一邊説:“沒心情看。”“為什麼不看看《幽默與笑話》?”我沒有回答,順手拿起了一本《幽默與笑話》看了起來。看着看着,我不由自主地笑了起來,裏面的內容太有趣了,驅散了我心中的煩惱與陰霾,我的心情豁然開朗起來。就這樣,我迷上了這些書刊。
慢慢地,這些書刊成了我忠實的朋友、親密的夥伴。閒暇之餘,我總手不釋卷,為故事裏的.人物高興、悲傷,從故事中的人物身上得到力量與啟迪。是它們,陪我度過以前最討厭的陰雨天;是它們,陪我度過了一些孤獨的日子;是它們,使我產生了閲讀的興趣;是它們,使我的視野開闊;是它們,使我的閲讀能力得到了提高,使我下筆如有神。
啊,隊報隊刊,我親密的朋友,我愛你!
我的報刊作文4
童年,是一個令人值得回憶的東西,在童年裏,也許你會發生許多的事,但是很多時候卻又會淡忘。我的童年是五彩繽紛的。
剛入幼兒園,陪伴我的是故事書和連環畫,書上的那些畫,總會帶給我快樂。升入國小一二年級以後,我接觸的讀物更多了,如《格林童話》、《寓言故事》、《國小生天地》……到了三年級,我最喜歡從學校訂購的報刊——《國小生時代》,報刊上刊登的名篇名作,細膩而精彩,讀起來朗朗上口,忍不住把它們抄摘下來。同時理解文章的作者所運用的寫作手法。
因為這些報刊能讓我的寫作水平提高,又讓我增加了新的知識,特別是一些腦筋急轉彎的題目,讓我的大腦得到了充分的發揮。
《國小生時代》這本書陪伴我3年了,在這裏我瞭解到最新的實事新聞;動物頻道;週末還可以模仿魔幻實驗中的小實驗,會得到意想不到的.驚喜哦!當心情不好時,來逛爆笑超市,我的笑聲就像火山爆發一樣噴發出來;還有學生戲院、故事鏈接、西子姐姐信箱等等。
報刊中的內容是豐富多彩的,好好品味才能達到“讀書破萬卷,下筆如有神。”的境界。讓我們在書的海洋中暢遊吧!
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