成語對對碰國小作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成語對對碰國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成語對對碰國小作文1

今天上課，老師給我們做了一個小遊戲，叫做《你做我猜》。規則：請一位同學上台看老師準備好的成語，然後根據成語的意思做動作，不能説話，可以發出簡單的象聲詞，其餘的同學根據這位同學的動作猜出成語。

我自告奮勇舉手了，老師請我上台，讓我在桌上兩個紙團內選一個，我順手就拿了一個，打開一看，裏面竟然寫着四個大字“一箭雙鵰”。我深思了一會兒，然後把左腳邁出一步，成弓步，雙手舉起做了一個射箭的動作，左手拉弓，右手拉弦，拉滿弓後，放開右手，做了一個箭飛出去的動作。然後用左手比作雕，用右手食指為箭的形式，像左手連射兩下。輪到大家猜了，下面的'同學議論紛紛，有的説是百發百中，有的説是羿射九日，有的説是百步穿楊，急的我像熱鍋上的螞蟻，不停地向他們表示連射兩下，終於有一位同學猜出來了。

接下來我們還玩了很多，一節課的時間很快過去了，大家都玩得不亦樂乎！

成語對對碰國小作文2

今天，老師要教我們玩一個遊戲，叫“成語對對碰”。

老師先給我們説了一下游戲規則，規則是這樣的：老師隨便説一個成語，然後同學們把老師説的成語的最後一個字作為下一個成語的開頭，再接着説成語，可以同音不同字。遊戲開始了，老師想了想説：“開開心心。”b組的`第一個同學説：“心想事成。”a組的第一個同學説：“誠心誠意。”b組的第二個同學説：“義比天高”。然後老師讓a組的同學想帶“高”的成語……其中，最有趣的一段是“蛋”這一個字。我們a組和b組怎麼想也想不起來。這時，我想快點想起來，就聽見我們組的第一個人説：“雞蛋！”老師説：“這不是四個字的。”當時，我們全都哈哈大笑起來。還有人説：“雞飛蛋打。”老師又説：“四個字開頭是蛋的。”我們都想不起來，連老師也想不起來，老師只好讓我們回家查一查。

成語對對碰非常好玩，你也來試試吧！