我喜歡作文彙總（5篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我喜歡作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡作文1

我喜歡荷花，春天的時候，它只有一片片又圓又綠的荷葉，一片片荷葉就像一把把小傘，為小魚小蝦們擋雨。那時候它們還沒有一點芳香，走過的'人都不想多看它們一眼。

夏天一到，在無數荷葉中冒出了一個小東西，幾天後才看清楚那個小東西原來是荷花。荷花慢慢長大，變成了花骨朵，花骨朵就像一隻毛筆，最後花終於綻放了，發出了淡淡的芳香，路邊的人被陶醉了，停下來都不想走了，就想在這美美地睡上一覺。小魚小蝦們也被陶醉了。荷花裏有好多花蕊，花瓣就像一隻只美麗的蝴蝶；荷花就像一位戰士，不管颳風下雨都無法折斷它。

秋天到了，荷花慢慢地落了，荷葉又變成了一個孤獨的孩子，但荷花離不開荷葉，也含淚説：“荷花妹妹等等我，我來了。”

這就是我愛的荷花，特別是夏天的荷花，因為每當我看到荷花，所有難過的事情都會走開。

我喜歡作文2

八月十五，抬頭望月，我的眼中落入一片金輝。中秋節，是我最喜歡的節日。

古時候相傳月亮上住着一名絕美女子，名喚嫦娥，與玉兔為伴，常年居住在在清冷幽靜的廣寒宮中，無依無靠，獨自一人。在八月十五這一天，夜晚時分，你會看到一個巨大的圓盤，正應了一句“小時不識月，呼作白玉盤”。若你在中秋那晚孤身一人賞月，怕是也能領悟到古人塑造出來的那種嫦娥的心境吧——孤獨，冷淡，沉默。

可傳説終歸是傳説，中秋本意象徵着團圓。和家人在一起，吃着皮薄餡多、味道鮮美的月餅，手中巴掌大的薄餅兒與天上清冷孤傲的圓月相呼應，吃在口中的軟糯不知什麼時候也引出了另一方感悟。

除了吃月餅，老人還會準備瓜果小吃，擺在桌上，上香祈福，為求幸福安寧、團團圓圓。瓜果的飄香伴着徐徐清風送上那雲深不知處，沉澱在廣寒宮，落入那女子的懷中，不知道你嚴重的'寂寥，會不會少一點呢？

“月兒圓，花爛漫，玉鏡飛在青雲端……”家鄉又哼起這無名小調，天邊笑意微醺的女子，美麗的裙襬彷彿開着花兒。願我最喜愛的中秋時節，能將所有祝願送入她心中。

我喜歡作文3

我喜歡春天的清晨，漫步在林間的小路上，呼吸着新鮮的空氣，欣賞着五顏六色的野花，聆聽着鳥兒婉轉的'歌聲，讓人心曠神怡。

我喜歡和夥伴們在綠茵茵的草地上打滾。草地軟綿綿的，即使摔一跤你絕不會感覺到疼痛。

我喜歡夏天的美景，我喜歡傍晚坐在池塘邊欣賞美麗的荷花、漂亮的晚霞。池塘中青蛙的叫聲，草叢中蛐蛐樂曲會把你帶入童話世界。

我喜歡帶上食物和夥伴們到田野裏野餐，吃着自己動手做的飯菜，欣賞着夏天的美景，你會食慾大增。

我喜歡在秋天金黃色的世界裏遊玩，在谷垛間捉迷藏，在樹林裏摘野果。你看，金黃的樹葉離開了大樹媽媽，像翩翩起舞的蝴蝶一般。

我最喜歡雪後的冬日。早晨，推開門一看，到處白茫茫的，簡直是一個童話般的世界。我們在雪地上堆雪人、打雪仗，歡聲笑語迴盪在遊樂場上，這時你所有不愉快都煙消雲散。

我喜歡過年，我喜歡穿着新衣服向長輩討壓歲錢。噼裏啪啦的鞭炮聲帶你走進新的一年。

我喜歡生活，我喜歡生活中這麼多的喜歡。

我喜歡作文4

有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡姿態萬千的文竹，還有人喜歡香氣撲鼻的玫瑰，我卻喜歡那出淤泥而不染的荷花。

荷花的莖粗而長，那就是埋在土裏的藕，葉子碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又像一把把小綠傘。一陣雨過後，荷葉上的露珠彷彿晶瑩的珍珠，又如同頑皮的.孩子打着滾兒。粉紅的荷花在這些荷葉中蹦出來。有的荷花早已經展開花瓣，露出嫩黃色的蓮蓬；有的花瓣飄落河中，如同一條條小船向四處飄去；有的半開半合，猶如一位羞澀的小姑娘不敢與別人爭奇鬥豔；還有的是個花骨朵兒，彷彿一個挺着大肚子的孕婦……

你瞧，她還招來了許多昆蟲，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，彷彿在説：“荷花姐姐，你能開出這麼美麗的花，真厲害！”蝴蝶在翩翩起舞，猶如在説：“你能夠在難看的泥土開出婀娜多姿的花，真讓人佩服，我要向你學習。”

古今中外，已擁有了多少讚美荷花的名篇詩句，我當然比不上他們。但是，荷花，我真的愛你，愛你那嬌媚迷人的姿態，更愛你那能在污泥中潔身自愛迎風怒放的美好品質。

我喜歡作文5

我最喜歡的課外讀物就是學校發的《當代國小生》了！它的內容很多，有“我最敬佩的人”“語文大觀園”“快樂數學城”“小巧手”等好多欄目。其中我最喜歡“語文大觀園”和“科普連環畫”了。

在這一期的“語文大觀園”裏，我學到了一個成語叫：“蛛絲馬跡”，通過對這篇文章的.閲讀，我知道了“馬”竟然是一種叫作“灶馬”的小蟲子。因為它爬過的痕跡和蛛絲一樣，讓人不容易看清楚。所以才叫“蛛絲馬跡”。我也喜歡“科普連環畫”中的“爺爺家的大白鵝”和“小螞蟻報信”，這兩個故事告訴我，大白鵝是由大雁馴化而來的，所以它還保留着大雁自衞和攻擊的本性。我也明白了小螞蟻是用觸角來傳遞信息的。

《當代國小生》這本書的內容都非常有趣，它拓寬了我的視野，滿足了我的求知慾，激發了我學習的興趣，拓展了我的知識面，活躍了我的小腦筋，增強了我動手的能力。我要好好學習，通過自己的努力，爭取我的作文也能登上《當代國小生》。

我太喜歡這本書了！

評語：看了徐寶然同學寫的《我最喜歡的課外讀物》，感受很深：書是打開知識寶庫的鑰匙，書讓我們的頭腦變的靈活，書讓我們認識了繽紛多彩的世界……讓我們暢遊在書中，做一個愛讀書的好孩子吧。