精選暑假作文作文300字九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的暑假作文作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假作文作文300字 篇1

陝西地方口音常把甑字唸作“jing”（鏡），以致也常有人把“甑”誤寫成“鏡”字。為此曾有人專門撰文糾正“甑”字讀音。可惜在解釋鏡糕時，僅憑讀音去推斷鏡糕即是甑糕，將兩種食品混為一談。這正如蘇東坡的《石鐘山記》，蘇翁月夜泛舟遊鄱陽湖，親身探得湖中石鐘山鐘鳴聲響的真實原因，由此推翻了長期以來人云亦云的種種訛傳。蘇翁因而感慨地問：“事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？”蘇翁的話意味深長，如甑糕和鏡糕悠遠的飄香。

木籠鏡糕是一種來自於陝西西安地區的'特色傳統小吃；做法簡單，選用品質上乘的糯米粉裝入一個小小的木製蒸籠之內，撒上一些紅豆或綠豆作為輔料，之後再在爐子之上蒸制而成；色澤白嫩，形狀小小的，圓圓的，頗似一面小鏡子，故而得名“鏡糕”；顧客付款後，攤主用竹籤扎入鏡糕之中，然後再取出，顧客可以根據自己的口味，選擇蘸紅糖、白糖或者桔粉，豐富、完善這道點心的口感；入口綿軟，甜甜的，香香的，味道很不錯。

暑假作文作文300字 篇2

我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。

我跟娘娘到了姐姐家。

我跟姐姐在家裏面，跟一隻小豬玩，這隻小豬特別聽話，特別可愛，也特別調皮。

有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。於是我和姐姐把那隻小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鑽泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鑽出來的時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

又有一次，我和姐姐去撿雞舍裏的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在説：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的`毛全都豎了起來，大有“怒髮衝冠”之勢向我走來，彷彿在説：“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄着母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁着它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。

這個暑假，我過得充實而快樂。

暑假作文作文300字 篇3

在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中，我交到一個好朋友--多蘿西。

《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍捲風的襲擊中，她和她的小狗託託因躲避不及，被捲到了一個只有夢裏才能出現的與世隔絕的國家--奧茲國。儘管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，於是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。

讀到這裏你一定會問為什麼這一本普普通通的童話故事書會給我這麼多的感觸呢?理由有以下幾點:第一點，情節曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了噁心女巫卻又發現是假的。第二點，文筆優美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會對你的寫作有很大的益處。第三點，結局很圓滿。十分感人!尤其是當多蘿西抱着愛姆嬸嬸流着幸福的`淚的場面時，相信你讀了也會和我一起流淚的。説不定讀了我的解説再看完這本書，你還會意猶未盡呢!

希望大家都去讀讀這本書，並且喜歡上它!

暑假作文作文300字 篇4

這個暑假令我愉快的事很多。第二十九屆奧運會在我國首都北京召開令我愉快，我學會了游泳令我愉快，但最令我愉快的是我學會了炒菜。平常，爸爸媽媽要上班很累。我決定自己炒一盤菜讓爸爸媽媽嚐嚐我的手藝。我拿着菜譜。圍上圍裙，戴上袖套，全副武裝的走進廚房。

炒什麼好呢？就炒番茄炒雞蛋吧。我按照菜譜上把需要的材料，油.鹽巴.味精....一一擺在灶台上，然後把番茄的皮撕去，用刀切成一小塊一小塊，放在碗裏備用。在打兩個雞蛋.，用筷子用力的.不停地攪拌，放少許的鹽，繼續攪拌，直到分不清蛋黃和蛋白為止。該炒菜了，我打開火，放上鍋，倒上油。不一會兒油熱了，我連忙把雞蛋倒下去，油噼裏啪啦地發出好聽的聲音。正當我欣賞這好聽的聲音時，突然“啪啦”一聲。把我嚇得跑出了廚房，原來是油迸了出來，嚇死我了！沒有動靜了，我又回到了廚房，繼續炒，可是雞蛋怎麼炒呢？我想起媽媽炒雞蛋時是把雞蛋翻來翻去地反覆炒。我試了試，耶！成功了，雞蛋翻了個面。我又把番茄倒了下去和雞蛋一起翻炒，大功告成！

嗯。真香啊！我再也忍不住了，狼吞虎嚥幾口就吃完了。· 雖然爸爸媽沒嚐到我的傑作，但心裏還是美滋滋的。下回一定給他們露一手！

暑假作文作文300字 篇5

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”所以，我為了讓自己的課外知識更加豐富，為了讓自己的成績更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計劃中，又添上一項:看五本課外書。

在這五本課外書中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險記》了。《湯姆索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐温。這本書的主人公是一個頑皮好鬥的小男孩--湯姆索亞。

這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當海盜，然後不知不覺中又當上了跟蹤逃犯的工作，最後成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好鬥、偷偷離家出走去當海盜的`那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個角度去想，這種行為剛好説明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨立自主的性格和屬於自己的思維、思想。並不是像現在的“温室裏的花朵”，整天只會聽爸爸媽媽的，沒有主見，沒有屬於自己的思想和時間。

《湯姆索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話，應該要有主見，而且要養成那種獨立自主的性格，不能老是依靠父母，應該靠着自己的力量生活!《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。

暑假作文作文300字 篇6

我媽媽説，我的這個暑假過得真不怎麼地。她説，暑假是用來休息的，解除上個學習階段的疲勞，是用來養身體的，可我呢？

在這個暑假的第一階段，前幾天還算正常，每天睡到自然醒，玩的不亦樂乎，隨着時間的流逝，行程就步入正軌了。

每天7：30AM起牀，從八點倒十二點，進行數學、語文、英語的作業突擊，之後是自學八年級上學期物理、數學、語文和政治的課程各一個小時，得持續到午飯之後。然後是進行創作。再然後是複習上學期的地理、生物，可惜這一項直至開學前一週我還沒有做過。6：00之前要練習我那台可愛的琴。之後便自由了。

不過你不要以為我回過的多麼多麼的充實。因為這個計劃幾乎形同虛設，我頂多能完成前四項而已。

悠閒的日子裏，還是有收穫的`。那就是我終於學會了做家務，而且因為期末考試的失敗，我終於明白人不能永遠依靠奇蹟，只能依靠自己，我自己本身就是奇蹟。我每天在八點鐘之前會打掃一遍房間，吃完飯後會洗碗。以前我總覺得自己是一枚花瓶，不折不扣的花瓶，根本不懂得這個世界。我經常對別人説我要靠自己的力量成功，不會依靠別人？

暑假作文作文300字 篇7

這個暑假我雖然沒出去旅遊，但我同樣感到十分愉快、喜悦！

在這美好的時光之中，我在美林景園學舞蹈，是星期二、四、六、日每天下午3點到4點。我們的老師是劉鳳老師和譚燕老師，劉鳳老師從小愛好舞蹈，每次考級都獲得了優異的成績，有一次她得到了國家領導的表揚，將要當一位出色、優秀的教師。譚燕老師就是劉鳳老師教出來的`好學生。每當3點45分是壓腿和練習基本工的時間，每次當這個時候，我的心都要跳出來了，因為我最怕老師使勁把我往下壓，將使我的大腿到腳會十分疼痛。

但卻跟我想的剛剛相反，而是温柔、親切地對我説：“鑫儀，你讓全身主放鬆，先用水撐着，然後慢慢地坐下去”如果我那條腿沒有伸直，老師將會輕輕地把我的腿拉直，就這樣，我一次比一次有進步。

學習舞蹈，我明白了一個道理，只要你一直堅持，不段努力，就會有好的成就，得到的喜悦會更充分。

暑假作文作文300字 篇8

一、快樂章

“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還説了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脱了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裏，老師緊緊的牽着我。放假了，老師放鬆了手中的`線，讓我飛向我夢想的地方。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受着空調所帶來的清涼。

放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛着笑，似乎原來所反對的閒書，此時再看起來已經不閒了。

放假的感覺真好！

暑假作文作文300字 篇9

暑假如一包蜜糖，誰都想吃，吃了都覺得甜，暑假作文。暑假又如一個蜂窩，把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。暑假總是充滿歡樂，也總是帶着煩惱，下面我來説一説。學習暑假學校的作業並不多，學習起來輕鬆，但附加的三個特長班（我自己）使我腹背作業，前邊不停地趕特長作業，後邊又有學校作業，本來好好的暑假，現在卻成了遺憾。酷暑難熬，在家吹空調也罷，可奔波於烈日之下就着實讓人難受，且日日如此，天天依舊，但人人如此，也算個安慰。學習本是好，但這麼一折騰，卻又不太好了，國小六年級作文《暑假作文》。瞧，無數汗流浹背的'學子正匆忙的在學習籠中奔波，有的一節課，有的一上升，有的一天，試問：你學懂（好）了嗎？我估計，其中一半人自願，另一半則是家長要求，家長總不能代替孩子，家長要學，可孩子不一定想學，這一半的人能聽好課？再説另一半學生，願上是一回事，聽好的又不同，所以説最終只有少數受益匪淺。説是這麼説，實際到底學了點皮毛，我嘛，感覺似學非學，非學似學，看起來一個暑假天天學應該有很大收穫，也是，但細細回憶，又覺如書殼一副內容卻沒有一般。好了，説了這麼多，到底特長班好不好誰也説不清楚，反正只要學得踏實快樂就行了！