四季的校園作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四季的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季的校園作文1

有這樣一個地方，置身於此，你就會忘記一切煩憂。它在八斗丘上，名叫江聲，它是我的校園——四季如畫的家園。

春天，雨常眷顧這兒，羣花還在做着她們的清夢，微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們甜軟的光澤便煥發了。我總會坐在教室裏，靜靜地凝視着，看她們在日光下所深藏着的恬淡的粉，冷豔的紫，不打眼的白與綠。看着看着，這淺淺淡淡的五顏六色彷彿在眼前編織成了一個美麗的夢，淅淅瀝瀝的雨聲也無端入夢，大概因為這雨，濃郁的香氣便沒在校園裏，清風微寒，徐徐而來，似濃還淡的花香，一絲絲，一縷縷，夾雜着濕潤的青草的氣息和泥土的味兒，悠悠沁入鼻息，這樣的美夢，誰會捨得醒來呢？

他處的夏日總是熱蓬蓬的，校園的夏日卻總給人豁然開朗之感。置身其中，身子骨頓覺輕了一般，涼風拂在面上、身上，便又是一縷新的清涼。水也是不同的，他處的水如同煮沸一樣，校園裏圓形湖中的水卻總是那樣清清地綠着，任憑人影樹影倒映其中，湖中的魚也不爭不吵了，悠然地享受這難得的清涼。校園夏天的夜晚猶為我愛。放眼望去，明亮如水的月光被朦朦朧朧的白雲遮去一角，襯着似青還藍的天，你可以什麼都想，也可以什麼都不想，整個世界就是如此般靜謐而美好。

秋天，吸引幾十米之外的行人久久駐足且遲遲不願離開的.是教室門前的幾株桂花樹。不必説遒勁有力的枝幹，也不必説鬱鬱葱葱的樹冠，單是如米小的金桂銀桂花朵就讓人流連忘返。“昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香”，你瞧，層層葉片中，點綴着鵝黃的小花，有肆意開着的，有探頭探腦的，有裹緊外套的，正如一粒粒明珠，又如碧天裏的星星，還如剛出浴的美人。陽光下，花朵在互相挑逗，微風過處，清香襲來，當這些美麗的花隨風飄落時，又如同金色的緞子，接連不斷地，飄飄灑灑地相擁而落，漫步桂花園，連腳底也會生香呢。

冬天，雪花造訪校園又別是一番景緻。清涼的雪花，晶瑩剔透，飄在葉片兒上，落在髮梢兒上，蹦在指尖兒上，輕輕一碰，它又瞬間融化了。冰清的水珠兒在指尖逗留，滑動，浸潤，這是多少沒見過雪花的南國孩子夢寐以求的情景啊！

這就是我的校園——江聲校園——四季如畫的家園。

四季的校園作文2

我有一個美麗的家，就是籀園國小。那裏風景優美、空氣清新，是孩子學習的樂園。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。陽光照在九山湖上，湖面波光粼粼的，仔細一看，還能看見幾條可愛的小魚在遊動。草地上長滿了綠油油的小草芽，像給大地鋪上了一塊綠地毯。花壇裏插着各種各樣的花，有迎春花、蝴蝶蘭……迎春花的枝條像女孩的髮絲，蝴蝶蘭露出了自己美麗的臉頰，在陽光的照耀下爭奇鬥豔、芬芳迷人。操場上，一羣活潑的.身影在上體育課，跑來跑去、跳來跳去，整個校園浸在一片歡聲笑語中。

夏天，大榕樹長得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉把教學樓封得嚴嚴實實的，給我們一個涼爽的教學環境。清晨，霧從九山湖中升起，整個校園泡在乳白色的濃霧裏。課間到處都能見到同學們嬉鬧的身影，“叮鈴鈴”上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽!這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。沐浴着陽光的九山湖五光十色、瑰麗無比，有深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的。這麼美的湖，那些怕熱的人早就跳進去涼快一下了。

秋天，大榕樹上的葉子變得稀稀拉拉的，樹媽媽把它們獻給了大地，因為怕大地在冬天時着涼，所以給大地織了一條毯子。落葉飛到九山湖裏，給小螞蟻準備了小龍舟。秋天來九山湖游泳的人看着像是在泡樹葉浴。果園小徑上瓜果飄香，有橙子、柿子、金橘，這香味勾住了很多小蟲子的腳。

冬天來了，我們都穿上厚厚的大衣，繫上軟軟的圍巾，課間也沒了往日的活潑，同學們很少出去玩耍了，連最喜愛玩雙杆的我也很少去玩了。都是因為那凜冽的寒風呼呼地吹着，就像風刺進了我的臉頰，站在操場上，讓我感覺到前所未有的寒冷。冬日裏的大樹都殊禿禿的，只剩下枝幹。九山湖裏還有冬泳的人，我真佩服他們，我穿風雪衣都瑟瑟發抖，他們穿條游泳褲在這麼冰的九山湖裏游泳太厲害了。

這就是我們的籀園國小，一所聞名遐邇的國小。操場上，一個個蹦蹦跳跳的身影在玩耍、嬉鬧，一縷晚霞映在波光粼粼的九山湖上……

四季的校園作文3

啊！我們的校園真美啊！

每當我問到校園那清新的空氣時，頓時感覺神清氣爽；每當我聽到校園那朗朗的讀書聲時，頓時感覺心曠神怡；每當我看見校園那美麗的景色，頓時感覺心醉神迷。春天，春姑娘在小鳥的歌聲中悄悄的來了，頓時真個世界變得生機勃勃。花壇裏，各式各樣的花朵爭着像春風報喜，好想再説：‘‘我最美！我最香！’’這沁人心脾的芳香吸引來了辛勤蜜蜂，他們在花叢中勤勞地工作。蝴蝶也不甘示落，成羣結隊的在花叢中翩翩起舞。就連小草也悄悄的探出綠色的小腦袋，好奇的東看看，西望望，觀察着這綠色的世界。同學們在草地上快樂的玩耍，整個校園變成了歡樂的海洋！

夏天，太陽火辣辣地烤着大地，風婆婆好像在和我們捉迷藏似的，躲得無隱無蹤，樹葉也沒精打采的卷着葉，就連知了也拼命地喊：‘‘熱死我啦！熱死我啦！’’同學們也個個汗流浹背。而在學校的小樹林裏卻是另一番景象，密密的松樹像一把把參天巨傘，把毒辣辣的陽光給擋在了外面。外面驕陽似火，而這裏卻是涼爽宜人，簡直就是校內桃園啊！秋天，整個校園像是刷上了一層金漆。大樹換上了秋姑姑送給他的金衣，飄落的樹葉像一隻只活潑機靈的小精靈，在空中快樂嬉戲，水泥地上像是鋪上了一張金黃的地毯，都叫人不忍心踩上去。

“八月桂花十里飄香。”這句話説的一點沒錯，八月校園裏的桂花像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉下面默默的散發着她那馥郁芳香的香味。咦，同學們在幹什麼呢？哦，原來美麗的菊花開了，千姿百態。五彩繽紛的菊花引得同學們的`一聲聲讚歎。冬天，整個校園銀裝素裹。教室的屋頂上，雪姑娘大方的送來了一牀厚厚的白棉被。屋檐邊掛滿了水晶般的小冰柱，似鑲上一道玲瓏的花邊。教室前，一棵棵小松樹上掛滿了白茸茸的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的彷彿像我們點頭問好。那本已經葉枯花落的花朵現在好像又盛開了朵朵白花。寬闊的操場上，像是鋪上了碩大無比的‘‘席夢思’’，白而輕軟，我多想在上面睡上一覺啊。‘‘叮鈴鈴。’’下課了，整個校園頓時沸騰了起來。男同學們個個生龍活虎，他們最愛玩打雪仗。操場上‘‘硝煙瀰漫’’，之間麥色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一團團白色的雪霧。

女同學喜歡堆雪人，幾個人在一起堆兩個雪球，用兩個黑色玻璃球做眼睛，用個紅辣椒做鼻子，再用墨水塗一個嘴巴。不一會兒，一個雪人便歪着腦袋像我們笑了。啊！我們得校園真美啊！我愛我們的校園！

四季的校園作文4

春夏秋冬，寒來暑往，駐足審視，季節在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。

芬芳的春

冬日的凍土剛被陽光温暖，校園花壇裏冷清了一季的花兒便爭先恐後地推開了春的大門。當馥郁的芬芳溢滿整個校園時，春天真的來臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴着暖暖的和風侵襲整個心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無以言説的滿足。陽光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲，同學們如花般的笑靨和對春日校園生活的體驗和熱愛，任何歌唱都不為誇張。

春日的校園告訴我們：即使悽風苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會隨時隨地向我們怒放。

精彩的夏

正如夏日如火如荼的陽光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊淨土上揮灑着我們年輕的汗水，運動場上矯健的身姿，聯誼會上快樂的笑容，把這個校園襯托得愈發可愛。

正如夏日夜晚的悄然無聲，寂靜沿着校園所有的小路蔓延，連風兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習堂上的寂靜、閲覽課上的寧靜、微機課上的安靜———更把這個校園裝點得愈發美麗。

夏日校園的動人之處在於它啟發我們懂得：生活有動靜兩面，動是青春活力的張揚，靜是沉穩中積蓄力量。

收穫的秋

當時光完成最後一朵花的開落，大多數植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個收穫的季節，是一個適合回憶的季節。躺在校園軟軟的草坪上，老師無微不至的關懷，同學們學業上的互相幫助，還有餐廳師傅那真誠的一笑，都一一在眼前浮現。

在這個季節裏，這個校園中，我們收穫了樂於助人的快樂和真誠感恩的.幸福。秋日的校園用它的飽滿教會我們：靜靜的思考可以讓你嚐到收穫的甘甜。

考驗的冬

一年中最後的時光終於伴着紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個寒冷的季節裏，校園披上了一層潔白的衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒有畏懼嚴寒，而是迎着嚴寒喊響嘹亮的早操口號。我們沒有畏懼冬季給校園帶來的蕭瑟和單調而是更加努力地刻苦學習，鍛鍊身體。

一切的努力都會有收穫，因為冬季的校園告知我們：誰把最美的夢播進冰封的土壤，誰在來年就會有滿園的芬芳。

四季的校園作文5

忽如一夜春風來，梨花開的樹木。我們又是一次華麗的龍山國小春姑娘温暖的雙手托起高，到整個學校充滿希望的春天華麗的。笑聲和彈簧的背後，是美麗的。花園和進入充滿活力的歲月：土豆長得飛快，從幾天過去，而我的身高几乎是相同的；原本温室番茄的守護者，似乎也將打破“殼”出來，説葱，那可不得了，它看起來那麼長，所以綠色，我迫不及待地把它連根拔起，食用。春天的校園是一個蓬勃發展的大花園。整個校園櫻桃灑淡淡的香氣，白色的影子隨處可見，身體的小尺寸與白色的衣服，十分惹人喜愛。咕咕用她明亮的紅色點綴着我們美麗的學校的`顏色。

當夏天疾馳而上的世界，我們迫不及待地衝向它的懷抱。偶爾，一陣涼風迎面吹來，“沙沙沙”那是誰在發出的聲音？啊！伴隨着每一個美麗的天真夢想，“夢想之樹”茁壯成長！它承載着學生的所有夢想；它引領着學生的所有希望。它是纖細的樹枝在演奏音樂，它是綠葉在歌唱。不，夏風帶着大家的心願，所有孩子的夢想揚帆起航！！看，樹下有同學看書，有的玩遊戲；聽着，孩子們的笑聲變成了歡樂的海洋。有時，我也會成為海上的葉舟。好吧，時間是多麼美妙，夏天是多麼美妙。伴隨着笑聲，夏天的結束來到了現實。

我染成金黃色校。老師和學生不知道，趕時間，我們忽略了秋天的到來。秋天，靜靜的，可眨眼間，它已經改變了，一切都變了，一切都變了。遊樂場，它被染成金髮；還金色花園；花園，塗有金層。偶爾，一陣風輕輕走過孩子吹，也看到了樹木，離開母親樹葉，大片，不情願地被風吹落的樹木，在舞蹈的空氣樂趣，同時向左轉，同時向右漂移，有時光旋轉，而是大膽的後空翻時，隨意舞動。合夥人不喜歡華爾茲，就像沒有音樂芭蕾，所以滑倒在空中，我看得眼花繚亂。越來越多的人看，葉落的數量越來越少。以這種方式，循環，最終封閉在校園的三個側覆蓋有薄被層。

一陣北風颳過，陸陸續續走進校園的同學們不由自主地縮了縮脖子。快走進教室了，我忽然看見一旁的小樹，真想把羽絨服借給它們穿，這樣光禿禿的，一定會着涼的呀。可一想起小樹們都穿着花花綠綠的棉襖的的模樣時，我不禁呵呵笑了起來。校園裏往日生機勃勃的小草穿上了枯黃的外衣，顯得那樣沒精打采。一些不知名的小鳥兒正站在光禿禿的樹枝丫上瑟瑟發抖。

春推夏，夏愛花，秋埋葉，雪裹冬。隨着季節的變化，我們的校園呈現出一幅美麗的圖畫。

四季的校園作文6

我生活在住宿學校，所以一年四季，都在校園裏面呆過，學校的一年四季是多麼的難忘，我忘不了在學校的一年四季。

寒假回來，在校園裏住上幾大周，春天就來了。當然最先開的就是那美麗的迎春花，迎春花在求知園和五號教學樓前有。在今年20xx這一年裏的春天，我曾到那座教學樓前欣賞過迎春花。

那是一個早晨，因為我每次都要提前會教室來開門、開窗和插飲水機插頭。趁這個時間段，我在迎春花叢前停留了一小會兒。迎春花還沒有完全開放，有些還是花骨朵，這不僅景色宜人，而且還香氣宜人。盛開的迎春花就像小喇叭，在為我們報曉春天的來臨，我站了好一會兒才繼續我的工作。

迎春花剛謝，其它的植物都發出了嫩芽，很多花本植物都已經綻開了笑臉，有些樹也不例外，也都開花了。

夏天，校園裏綠樹成蔭，高大的柳樹、魁梧的楓樹，樹葉都已經非常茂盛，當然，校園裏肯定不止這兩種樹，別的樹也不甘落後，也都長得茂茂盛盛。以前在夏天裏，由於非常炎熱，光想往陰涼地走，要是在別的地方肯定很難順着陰涼走，而在校園裏，到處都是陰涼，這些樹木都在為我遮太陽啊！這些茂盛的樹木，很少有讓陽光照射進來的時候。

秋天，樹葉都緩慢的向下落，這又是一番景象，那些落葉像蝴蝶一樣，慢慢的飛舞。進校門的正路兩旁，種的都是楓樹，往那一看，都是火紅火紅的'一片，真是好看。

有利就有弊，落葉除了好看，當然也給我們添了不少麻煩。當初我和幾個同班同學一起打掃室外衞生區，我們打掃的地方正是有一列楓樹，每次拿的垃圾袋都不夠用，有時候都能把垃圾袋稱破了，一大掃不知道比以前浪費了多長時間，垃圾不知道比以前多了多少倍。不過那些葉子有時候也挺好看的。

冬天，雖然沒有那些好看的景物，但是，我時候我會看到一個葉子在冰塊裏的樣子，那真像一個“琥珀”，雖然沒有別的景物，看是學校裏面的萬年青，還是鬱鬱葱葱的。別的樹幹上都有很多雪，還有大大的冰柱。

我喜歡學校的一年四季，每一種季節都不不同的景物，我永遠忘不了學校的一年四季。

四季的校園作文7

春天，睡了一個冬天後，校園因春風而煥發出生機和魅力。你看，進入校園，眼前一排墨綠帶嫩黃色的樟樹，充滿了活力。淡黃色的葉兒夾雜着幾滴晶瑩的水，不知是春天到來時感動的淚水，還是辛勤勞動的淚水。阿可和我們一樣，她吸的很辛苦，春天長的也很辛苦！繼續向校園深處走去，一陣花香飄來，尋找香味，那是什麼小金？近看，原來是假山池裏的櫻草花。那些金色的喇叭狀春花擁擠在綠色的藤蔓上，一朵接一朵，隨風搖曳。好像在喊：“春天來了，春天來了，大家好好學習！”這麼有活力的景觀，怎麼能不引起大家的學習興趣呢？

當葉兒被染成綠色時，夏天來了！每棵樹上的.葉子，像一層蠟，在陽光下閃閃發光，數量令人眼花繚亂！站在樹下，沒有熱浪席捲，因為茂密的枝葉，如樹冠，如過濾網，過濾下所有新鮮的陽光。一陣風吹來，鼻子周圍的空氣裏瀰漫着青草的香味，地上的光點情意綿綿地撫摸着，彷彿在快樂地揮舞跳躍。雖然這是一個充滿激情的季節，但校園裏仍然有一種清新、一種芬芳和一點浪漫。

當熱量消散時，秋天來了。藍天純淨悠遠，幾朵白雲悠閒漫步。此時的校園沉浸在濃郁的桂花香中，綠油油的桂花樹上依舊點綴着滿天星斗的桂花。很熱鬧，這裏一叢，那裏一叢，它們還帶點羞澀，在茂盛的樹葉後面。但在這一縷縷清香中，我懷念着絲絲的——。一個學年過去了，過去學習的苦與樂都濃縮在這持久的芬芳裏，成為永恆。

北風呼嘯，冬天來了！在這個寒冷的季節，黑暗是他的象徵，寒冷是他的性格。但是在校園裏，它仍然有豐富多彩和活力。樟樹換上了迷你套裝。紅色、黃色、棕色和綠色的葉子像花一樣鮮豔。幾陣冷風吹來，他搖晃着，迷上了你的西裝，手舞足蹈。桂花樹給我們展示了一張不屈不撓的臉。綠葉沉澱堅毅，孕育希望，深灰色的樹幹充滿力量，顯示歲月。它是一名戰士，給我們希望，為抵禦寒冬而努力奮鬥。

校園四季多姿多彩。讓我們看黃色的花，享受綠色的葉子，享受秋天的花。隨着我們在學習中衝浪，在生活中成長。

四季的校園作文8

我們百年名校的校園坐落在宗漢街道文教路上。每當太陽升起的時候，陽光照着那“慈溪市宗漢街道中心國小”這十一個閃閃發光的大字，格外得耀眼。我每次看到這幾個字，心情就萬分激動。

我們的校園裏到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

春天，春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，來到了我們的校園。這時，花壇裏的桃樹伸展出無數條枝丫，桃花綻開了粉紅的笑臉，一朵緊挨着一朵，壓滿了整個枝頭，它們就像頑童，爭先恐後地讓我們來欣賞它們的豔麗丰姿。枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，用自己的身體織成了一塊綠色大地毯。地上的野花，像小星星一樣一閃一閃眨着眼睛呢!柳樹在小河邊聽着春之歌，微風一吹，它搖動起像小辮子一樣的枝條，好象在説：“春天的校園真美!春天的校園真美!”……校園裏一片盎然生機。春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。它能培養我們生機盎然、蓬勃向上的品格。

夏天，有時熱鬧非凡，有時又格外的幽靜。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在河邊。這一株株柳樹就像…—個個新娘，頭上垂掛着一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。別的大樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮陽擋風。蓮花池早-的'蓮花，被風一吹，在蓮葉的簇擁下搖搖晃晃，像一羣害羞的小姑娘，遮掩着它們俊俏的臉蛋。夏天，天氣變幻莫測，就像一個頑皮的孩子，一會兒哭，一會兒笑。她能誘發我們的好奇心，培養我們的創新精神和創新能力。

秋天，天高雲淡，秋風習習，陽光像輕柔的紗，最美麗的就是菊花。它們不畏寒冷，舒展着它俏麗的花瓣，點綴着我們的校園，有的如冰盤託桂，有的如雪裏獅子，有的如紅蓮繡球，真是儀態萬千，美不勝收。秋天。就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着我們的情操，培養我們樂觀、豁達的性情。

冬天，雪花紛飛，北風瑟瑟，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給我們的學校披上了一件銀色的大衣。這時，只有那堅強不屈的梅花和那四季常青的松柏，像鋼鐵戰士們一樣聳立在風雪之中，守護着我們的校園。冬天，靜靜的，就像一位不愛説話的老爺爺，向我們幼小的心靈滲透謹慎的美德。

桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊花飄香的秋天，再加上松青雪白的冬天，就組成了一個詩情畫意的校園。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裏，放飛我的夢想!

四季的校園作文9

校園是美麗的，而校園中最美的地方莫過於詩詞小路。在那裏，四季都有不同的韻味。

天氣逐漸暖和起來，微風輕拂大地，讓人不禁想到，春天來了。可當大家走進詩詞小路時，乍一看，春天似乎走落了一個地方。在這裏，樹枝還是光禿禿的，小草也還在夢中未被喚醒。但可別急着離開，仔細一看，深棕色的樹枝上抽出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的。花的枝幹也已經脱去了冬的無精打采，換上了春天應有的生機和活力。陽光透過樹葉的縫隙，將小光圈打下來，螞蟻也在人們不經意間悄悄地溜出來，在小光圈間跑來跑去。

如果説一年四季是一篇樂章，那麼夏天一定是高潮。她是那樣的熱情。看呀，那些花競相開放，紅的、紫的.、粉的，你不讓我，我不讓你，一朵朵匯成一簇簇，別樣的靚麗，樹葉子更是綠得發亮。在這樣一個受太陽眷戀的季節，而學生們卻尋得了一個避暑勝地，那便是詩詞小路盡頭的那棵大榕樹。大榕樹的樹葉向外伸展着，撒下一大片涼陽，學生們在樹下嬉戲打鬧着、笑着、叫着，比以往更加鬧騰，也許是夏天的熱情感染了他們吧。

一陣秋風掃淨了夏的燥熱，蟬鳴聲遠了，秋天近了。花朵凋謝，樹葉飄落，似乎秋只能是淒涼的，可是詩詞小路卻不。拐過路口，準備走進小路時，請仔細聞一聞，一種熟悉的香氣撲鼻而來，答案脱口而出，是桂花！是呀，被人們遺忘了一個春夏的桂花，它又似乎在一夜之間便盛開了。金黃色的小花立在枝頭，一朵朵掛得樹枝都垂了下來，遠遠望去，滿樹金黃。輕輕搖晃樹幹，桂花們便飄飄灑灑，落在地上、落在風中、落在學生們的肩頭，乘着“順風車”走在校園各處。乘着“順風車”的只有花嗎？並不是，還有那醉人的桂花香，它們搭着風，飄進教室，擾亂學生們的思緒。“什麼味道這麼香啊？”“是桂花！”桂花似秋開的信使，花開了，秋天也來了。

當人們穿上厚重的棉服，頂着凍紅的鼻子時，冬天也與秋天換班了。該謝的花都謝了，該落的葉都落了，秋天拿走了四季的最後一抹顏色，冬天似乎什麼也沒有了。南方的冬天不下雪，只有那光禿禿的樹枝和刺骨的寒風，詩詞小路也是如此，可我卻異常喜歡冬天的詩詞小路。如果説春夏秋是來看小路的，那冬天便是來品詩詞的。冬天天氣寒冷，不免會有幾句抱怨，那便到詩詞小路去走走吧，去看那些刻在石板路上的詩詞，看着看着，讀着讀着，心也靜了，那聲抱怨呢，早已留在悲涼的沙場，故園的菊花，和那一輪明月中去了吧。

詩詞小路四季都有不同的韻味。

四季的校園作文10

因為有了春夏秋冬這四季，生活才絢麗多彩。而四季的校園，伴着書香，更是別有一番韻味。

春天，新的一天開始了。暖暖的春風吹進教室，吹在同學們的臉蛋上，給我們帶來一絲絲暖意，消除了上課的緊張。春風拂過整個操場，小樹芽慢慢地探出一點兒頭，柳樹姑娘也梳着長長的辮子，隨風舞動。小鳥飛來了，盤旋在操場上空，停在樹梢上，唧唧喳喳地唱着輕快的歌。下課了，同學們紛紛走出教室，奔跑在操場上，沐浴在春光中。有説有笑，盡情玩耍，迎接着春天的到來。

温暖的春天過去了，酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏，校園裏的樹葉漸漸茂盛，同學們有的喜歡到操場邊的大樹下乘涼，有的`喜歡躲在教室裏，有的喜歡坐在教學樓的走廊上吹涼風……天氣越來越熱，轟隆隆的雷聲響起，烏雲越聚越多，雨再也藏不住了，離開了天空的懷抱，大滴大滴地從天空落下來，落在校園的房頂上、操場上，響着“噼裏啪啦”的舞曲。萬物敞開雙臂歡迎雨滴的到來，雨越下越大，操場又變成濕濕的土黃色了，帶走了濕熱的空氣，給我們帶來一絲涼爽。

秋天帶着涼爽的腳步向我們走來。桂花樹慢慢開花了，黃黃的小花密密麻麻地掛滿了每個樹枝，帶來陣陣清香，隨着清涼的秋風，慢慢飄進每個教室，飄到校園裏每個角落，使人神清氣爽，教室裏的讀書聲更響亮了。秋風漸漸吹落樹葉、楓葉、銀杏葉，像一隻只五彩的蝴蝶飄落在校園的角落，漂亮極了。同學們紛紛撿起一片片落葉，好好的珍藏。

冬天來了，銀裝素裹。瞧！雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場上、樹上，蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了，太陽露出了笑臉。屋檐上掛着一串串長長的冰柱子，在陽光的照耀下閃爍着一道道銀光！校園裏成了童話王國，美麗極了。同學們踩着鬆軟、潔白的雪花來到操場，盡情地玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球……笑聲響徹整個校園，和這美景融合在一起。

四季的校園，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞台。我們在這裏學習着，獲取無數的知識，感受成功的喜悦。

四季的校園作文11

在校園生活了5年，今天猛然發現，學校是那麼美麗。

春天來了，樹全部換上新裝；那粉紅的桃花讓一年級的國小生駐步觀賞；一陣微風掃過，櫻花下起了花瓣雨，許多同學把花瓣撿起來聞一聞，甚至有的把花瓣撿起來悄悄地帶走了，可能是想把它的芳香留得更長點。民主路上的白玉蘭潔白如雪，十分惹人喜愛。晨練時，我最喜歡在那裏跳房子，邀上兩三個好友，得拉開比賽的架式，前面的四格輕易而舉的跳過，到了第五格有了難度，我彎下腰，踮起腳，身體前傾用勁一拋，啊！命中了，我歡呼雀躍。但有時也會失敗，立刻撿起來重新再拋，因為後面有兩個“攔路虎”——更遠的第六格，第七格等着我去跳。然後每次誰第一個跳完，我們都為他鼓掌。

轉眼夏天來臨了，校園到處都抹上濃綠，操場北面的圍牆早已是爬山虎的天下，看不出圍牆的綠色，多喜歡啊，一掃炎夏給人的煩燥。富強路被兩邊樹的濃陰籠罩，是我們休息的樂園。在體育課上，我們完成了必學的.本領，個個都滿頭大汗，老師心疼我們，讓我們到那邊自由活動，有的嬉笑追逐着，有的坐在小台階上面休息，還有的同學靠着不鏽鋼欄杆，希望是吸收一點它的涼爽，中午我們吃飯的時候，來到這裏小息在巨大“傘”下聊天，做遊戲。放學的時候，我們打籃球打得氣喘吁吁，立即來到此補充能量，休息片刻繼續“廝殺”，直到父母來接的呼喚聲，才戀戀不捨離開那片樂土。

時光飛速，一下子到秋天，那桂花的芬芳和月季共的美，給人帶來秋天的碩果。在尚美石左邊的桂花樹不知什麼時候露出了鵝黃色的小花蕊，咧開嘴衝着我們大笑。我們都圍着議論着，有人把手伸過去想和桂花來個親密地接觸，甚至有人拍一下樹幹，桂花樹立刻下起了桂花雨。月季花已經綻放出它火紅的熱情。我們從它身邊走過， 經常會情不自禁折回來，再看看月季花。

冬天飄然而至，碧綠的田徑場上忽然穿上一件白色的襯衫，同學們在那兒奔跑，上面留下了清晰的腳印，周圍的常綠的樹和我們探着手，最引人注目的是松樹，它的葉子不是圓的，而是一個個像針一樣，它披着長綠的衣服，儘管天氣寒冷，我們都縮着身子，而松樹卻依然挺立在那邊，我們經常圍着他課間跑，每當我跑不動的時候，我看着它們的身影，堅持跑完。

校園的四季是一本畫冊，是一輯風景宣傳片，是一首動聽的歌曲，我們每天在這裏開心地生活。

四季的校園作文12

校園四季的風景，如同一幅美麗的畫卷。你要不信，就跟我來看一看吧！

當春天來臨時，校園裏到處是生機勃勃的景象。校園的操場上有一片草地，當春天時，小草從地裏探出小腦袋來，長出了又綠又嫩的幼芽。遠遠望去，像給大地鋪上了綠色的地毯。草地上開滿了星星點點的花朵，有紅的、黃的、白的、藍的等等，像給地毯繡上了五彩斑斕的錦緞。草地附近還種了幾棵桃樹。桃花開放的時候，當一陣微風吹過，那朵朵的桃花便飄出淡淡的清香，一朵朵桃花像一隻只粉紅色的蝴蝶停在樹枝上。校園的春天真是“春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。”啊！

當夏天來臨時，校園的花園裏鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。但是，我還是最喜歡花園池塘裏種的荷花。那一片片荷葉像一個個碧綠的大盤，而一朵朵小巧玲瓏的荷花，從大盤之間冒了出來，像一位位美麗的少女亭亭玉立。池塘的水清澈見底，你瞧，還能看見一羣羣小金魚呢！小金魚在水裏快活地游來游去。這就是夏天時的校園，“夏風草木薰，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。”

當秋天來臨時，下過幾場綿綿的秋雨後，在老師的帶領下，我懷着高興的心情，來到校園的果園裏，採摘水果。這裏的果樹繽紛多彩，有山楂樹、柿子樹、海棠樹等，一攢攢火紅的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙，壓彎了枝頭；一個個黃黃的柿子像一盞盞金黃的小燈籠，高高掛在樹枝上；一枚枚紅裏透黃的海棠像一粒粒珍珠，藏在綠葉間。秋天也是金色的季節，一片片落葉像一隻只黃色的蝴蝶飄落在大地上，像給大地鋪上了金黃色的`地毯。“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”飛舞的落葉和繽紛的果實組成秋天的美，這就是校園的秋天。

當冬天來臨時，校園裏到處銀裝素裹，像給大地鋪上一層雪白的被子。其他植物都沉睡了，只有那蠟梅依然迎着風雪開放，還飄出淡淡的清香，真可謂“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”還有一片竹林在教學樓前面，像一塊無瑕碧綠的翡翠，還像一個個穿着綠衣的戰士站在風雪裏。當下課鈴響時，同學們爭先恐後地衝出教室。在操場上，你會看見同學們快活地玩耍，有的同學在堆雪人、打雪仗呢，他們玩得高興極了。雪花紛飛的世界傳來孩子們的歡聲笑語，給校園增添了無限的歡樂。

春夏秋冬各有各的美麗，我愛校園四季的風景，我愛我的校園。

四季的校園作文13

説到四季，你一定會認為我寫的是校園裏四個季節不同的景色吧？不是的，我們的校園彷彿施了“魔法”，在春天裏會同時展現四季的景色。你一定會問：“是什麼使這四季奇蹟般地同時出現呢？”那就是校園裏的四棵大榕樹。

走進校園大門，你便會看到一棵大榕樹挺立在你眼前，滿枝的黃葉在微風中搖擺着，“沙、沙、沙”彷彿在為你到來而感到歡喜，這黃得如金子般的落葉被微風淘氣地吹着，不一會兒，幾片黃葉便像蝴蝶似的，優雅地在空中畫出了幾條美麗的弧線。下雨時，這裏便更美了！無數片黃葉從樹上爭先恐後地落下，給人一種置身於仙境的感覺……讓人感到了冬天的快樂。

再往裏走，春天的氣息顯得越來越濃。沿着種滿了各種鮮花的走廊，便來到了另一棵生機勃勃的掛滿了小芽苞的大榕樹下，只見密密的樹枝向四面八方伸展開來，像一把撐開的巨傘，陽光從重重疊疊的枝丫間灑下，漏出了斑斑點點細碎的'日影。這時，幾片芽苞的瓣兒從樹上落下，樹枝上露出了幾分嫩綠色，我用手摸了摸這些芽苞瓣兒，頓時感受到了它那美妙的絲絨般的質地。幾隻鳥兒在枝頭快樂地謳歌，樹枝微微跳起舞來。密密的樹枝，細嫩的苞芽，再加上幾分或濃或淡的新綠，讓你感覺彷彿走進了連綿不斷的畫卷。

再往深處走去，一棵蒼翠欲滴的大榕樹展現在眼前，密密的樹葉為我們擋住了猛烈的陽光，使人倍感涼爽。樹幹的紋路成了榕樹臉上的微笑。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。這棵夏日美麗的大榕樹！

繞過教學樓，又一棵大榕樹出現在面前，它的葉子早已變得金黃，彷彿讓大自然給它換了一件金衣裳。榕樹的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅高飛；有的像舞蹈家在輕盈地轉圈。落葉在地上鋪成一堆堆，像小山，像小路，你可以隨心所欲地踩在“秋天”上。

校園的四季真“神奇”啊！，希望你有空來參觀我們的校園，你一定會有驚喜的！

四季的校園作文14

你如果參觀過我的學校——南壇國小實驗學校的話，那你的第一感覺可能和我一樣，這裏好美!整齊乾淨的教學樓、高聳青綠的樹木、綠盈盈的小草、朗朗的讀書聲……這裏的每處景緻都是那麼美。

你看!春姑娘披着綠紗踏着輕盈的步伐來了。她輕輕拂過樹邊，小鳥們發現了，趕緊興奮地唱起歌來“春天來了!春天來了”!聽見小鳥的雀躍，大樹哥哥也抑制不住心中的喜悦，伴着柔和的春風舞動着身子。睡了一個冬天的小草弟弟也探出頭來，好奇地望着全新的世界。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，校園裏頓時熱鬧起來。一年之計在於春，同學們抖擻着精神，在校園的走廊上、草地邊、大樹旁追趕嬉戲，銀鈴般的笑聲傳遍天際，彷彿告訴世界，我們這一代迎春而來茁壯成長，將來一定會成為有用的人才。

夏天到了!太陽像火球一樣炙烤着大地。強烈的陽光，像針一樣穿過葉縫，打在草地上。小草被照得有些疲憊，趴着一動不動。忽然，一陣涼風掃過，大樹哥哥最先發覺，趕緊抖了抖身子，停在樹枝上的鳥兒們像聽到了信號，趕緊用翅膀擦擦眼睛，又歡快地唱起歌來。

“鈴鈴鈴”下午上課的時間又到了，陽光變得温和了許多，小草也開始伸伸懶腰，重新睜開蒙鬆的'睡眼，樹葉在微風下沙沙作響，伴隨鳥兒們的歌聲，整個校園此刻變得更加安靜而迷人。

秋天，落葉在校園裏織成了一張金色的“地毯”。操場兩旁的花壇中，一些乘秋而盛的花朵開得正旺。您仔細瞧瞧，幾名小同學在花壇邊走着小碎步，兩眼筆直地盯着花壇中的花朵，正細細欣賞呢!“鈴鈴鈴”上課了，校園裏頓時安靜下來，在老師洪亮的講課聲中，同學們沙沙地翻着課本。秋高氣爽，學生精氣十足，老師意氣風發，抖抖眼睛欣慰地欣賞着台下這羣祖國的花朵。

秋去冬來，冬天的校園變得樸素而簡單，大樹哥哥只有幾片稀稀落落的葉子仍掛在枝頭，雖然已失去樹葉茂盛時的意氣風發，但筆直的樹幹，光禿的樹枝，讓大樹顯得更加高昂、精神。小草弟弟也不知何時躲進了地裏。一陣寒風捲起枯黃的樹葉，在空中翻騰幾周後落在教室外的玻璃窗前。玻璃窗內空無一人，同學們正在操場上做操呢?“一二三四五六七八、二二三四五六七八……”鏗鏘有力的廣播聲，整齊精神的做操人，校園裏哪裏有寒冬?只有一羣生機勃勃的學生。冬天再冷，在我們眼中，也只是將校園點綴得更加美麗的一個季節。

四季的校園作文15

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我們宏偉的龍山國小再次被春姑娘温暖的雙手高高托起，全校滿懷希望的走進春的絢麗。春的背後是歡笑與美麗。菜園又投入到了生機勃勃裏：馬鈴薯長得飛快，不等幾天過去，就與我的身高相差無幾了；原本被温室守護的西紅柿，眼看就快破“殼”而出，要説大葱，那可不得了了，它長得那樣長，如此綠，我恨不得把它連根拔起，吃掉。春天裏的校園也是一個百花齊放的大花園。櫻花那淡淡的香氣撒滿整個校園，雪白的身影隨處可見，小巧玲瓏的體態着一身雪白的新裝，十分惹人喜愛。紅豔豔的杜鵑用她繽紛的色彩點綴着我們的美麗學校。( )

當夏天向人間疾馳而上時，我們早已迫不及待的衝向了它的懷抱。偶爾，一絲涼風迎面吹來，“沙，沙”那是誰在發出聲音？啊！伴隨着個個美好天真的夢想，“夢想樹”茁壯成長！它，寄託着同學們所有的夢想；它，牽引着同學們所有的希望。是那纖細的枝丫在奏樂，是那嫩綠的葉子在歡唱。不，夏風帶着所有人的願望，個個孩子的夢揚帆起航！瞧，樹下同學們有的看書，有的做遊戲；聽，孩子們的歡聲笑語連成一片歡樂的海洋。有時，我也會成為海洋上的一葉小舟。哎，時光多麼美好，夏日多麼美妙。伴隨歡笑，夏日尾聲也漸漸來到了現實之中。

金色染黃了我的學校。全校師生並不知道，在匆忙之中，我們忽略了秋的`到來。秋天，靜悄悄，可眨眼間，變了，一切都變了，全變了。操場，被染成金色；菜園也金燦燦的；花園，被塗上了一層金黃色。偶爾，一陣風兒輕輕刮過，還能看見和大樹媽媽告辭的葉子，一片又一片，不太情願地被風吹離了樹梢，在空中過癮的跳起舞來，一會兒向左轉，一會兒向右飄，時而輕盈地旋轉，時而又大膽的後空翻，隨心所欲的翩翩起舞。像沒舞伴的華爾茲，又像沒音樂的芭蕾舞，就這樣在空中飄來蕩去，看得大家眼花繚亂。觀看的人越來越多了，葉落的次數就越來越少。就這樣循環往復，最終，三面圍合的校園都鋪上了一層薄被。

一陣北風颳過，陸陸續續走進校園的同學們不由自主地縮了縮脖子。快走進教室了，我忽然看見一旁的小樹，真想把羽絨服借給它們穿，這樣光禿禿的，一定會着涼的呀。可一想起小樹們都穿着花花綠綠的棉襖的的模樣時，我不禁呵呵笑了起來。校園裏往日生機勃勃的小草穿上了枯黃的外衣，顯得那樣沒精打采。一些不知名的小鳥兒正站在光禿禿的樹枝丫上瑟瑟發抖。

春推夏，夏戀花，秋埋葉，冬裹雪。隨着季節的變化，我們的校園展現出張張美麗的畫卷。