老師不在的時候作文（精選36篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師不在的時候作文 篇1

如果要問上課時我們什麼時候最自由，當然是老師不在的時候！這不，老師因為有事出去了，教室裏就“羣龍無首”，會發生什麼呢？

在此之前，老師就千叮萬囑，讓我們不要吵，可這怎麼可能呢？老師剛一走出教室，我看到許多同學都鬆了一口氣，原來有些緊張的氛圍，一下子煙消雲散了。同學們有的放聲聊天，有的.拿出了課外書光明正大地看了起來，還有的甚至離開了位子……就在這時，一向調皮的王傑一下子衝上了講台，教室裏一下子安靜了下來，看到我們這反應，王傑笑了出來，然後拿起講台上的米尺作為他“演出‘的道具——吉他，只見他不停地甩頭，還不停地用腳打着拍子，嘴裏還唱着他

自己即興創作的歌，活像個搖滾歌手在演出的樣子。我們都被他的舉動弄笑了，還有的同學在下面喊道：”好！好！再來一個！“看到觀眾們這麼滿意，王傑又裝作一個紳士，把右手放在胸前，向左右鞠躬，邊鞠躬嘴裏還説道：”謝謝，謝謝……“

這時，”偵察兵“莊梓傑走到門口，偷偷摸摸地向外窺探。有了他的”放風“，我們就覺得安全多了。突然，莊梓傑邊裝作跑回座位邊喊：”老師來了！“於是，全班立刻安靜了下來，埋着頭做作業，見我們都上當了，莊梓傑哈哈大笑起來：”哈哈，都被我騙了吧！“當我們重新抬頭時，發現——老師已經站在莊梓傑的身後了，我們實在忍不住笑了起來，莊梓傑猛得一回頭，看見了老師，立馬灰溜溜地回到了座位。

老師走上講台，説：”剛剛同學們的表現都很好，只有莊梓傑不遵守紀律，在教室裏大喊大叫！“唉，倒黴的莊梓傑的下場可想而之啊！

老師不在的時候作文 篇2

“叮鈴鈴。叮鈴鈴”，清脆的上課鈴打響了，在走廊上玩耍的同學們紛紛如同離弦的箭般衝回教室，生怕遲到了，同學們端端正正地坐在自己的座位上，安靜地等待着老師來上課。

上課鈴停了，過了五分鐘老師還沒有來。於是班幹部就去找老師。班裏的幾個“探子”早就已經按耐不住了，紛紛站起來貓着腰準備摩拳擦掌刺探其情報呢！“老師來了，大家快坐好！”不知道是那個“探子”喊了一聲，原本像螞蟻鍋的教室頓時安靜了下來。老師手裏抱着一疊卷子，大家心裏都在想準沒有什麼好事，一定又要考試了。果然，老師一進來就宣佈考試，大家的心都跌入了谷底。“唉！怎麼有考試呀，前幾天不是剛考過嗎，真煩，吃飽了沒事幹！”不知道是那個同學又在發牢騷，剛巧被老師聽見了，狠狠的瞪了他一眼。就在這時，救星來了。年級主任來通知各個班的班主任去階梯教室開會。老師留下了一些作業，叮囑我們要遵守紀律，不要打擾別人，不要大聲説話，然後就匆匆走出教室。

當教室的門“砰”地一聲關上了，就在那一刻教室突然沸騰起來了，就像火山爆發了一樣，真是山中無老虎，猴子稱霸王啊！我們這幾十只“猴子”同時抬起頭，伸出脖子有事沒事的四處張望着。瞧，我們班大名鼎鼎的兩位大書蟲早已拿出了自己珍藏的圖書津津有味的`“啃”起來了。有的實在無聊的就乾脆拿出零食飲料吃了起來。我也閒着沒事幹，就只好拿出別的作業訂正起來。

我覺得我們不應該這樣，即使老師不在，我們也因該認認真真做老師留下來的作業，不能和別人交頭接耳。

老師不在的時候作文 篇3

記得在三年級時，正是年齡段最貪玩的時候，也是學習生涯中第一個小小的轉折點。那時我們每一天都把精力投入到學習當中去，想用努力換得一個好成績，時間很緊，想要玩一下簡直是痴心妄想，但在有一個星期五我們卻瘋狂地玩了一節課，結局卻也很杯具。

那一天，我們的桌上放滿了繪畫工具，“叮鈴鈴”第一遍鈴聲響起，咦，怎麼沒人進來？我們貪玩的天性在作祟，班上一下子像深水炸彈掉進大海里爆炸一般，説話聲傳遍了整個班級。班上的風雲人物，以死豬不怕開水燙為人生格言的犯錯老油條——李火德，帶領着幾位風雲人物在班上玩起了警察抓小偷的遊戲。而以惡作劇之王著稱的風雲人物——吳坤霖一下子縱上講台大叫：“不守紀律的全部寫作文”，哦，天哪，這是老師的必殺技啊。不過別的.同學也一臉蒙圈，教室裏一下子安靜了短短三秒鐘，等到大家明白怎麼回事時，吳坤霖還在搞惡作劇。大家怒視着小吳，很快小吳杯具了。小吳，本尊奉勸你一句：“不作就不會死，你這花樣作死法讓本尊替你默哀三秒吧”。

在這幾位風雲人物的帶領下，教室裏更混亂了，不過還好我那個小組的人都十分安靜，就坐在座位上看課外書，如果老師看見了一定會讓我們作為榜樣小組的。可能我的嘴巴太靈了，班主任老師走了進來，那一刻幾位風雲人物的世界奔潰了，時間也靜止了，同學們立刻就恢復了正常狀態，而幾位風雲人物成功掛檔了。

哎，人生在世不作不會死，不要以其他人為榜樣，要以本尊為榜樣哦，温馨提示：放鬆可以放鬆，但不可過火。

老師不在的時候作文 篇4

平時，老師在學校裏把我們管得很嚴。今天，難得老師有事離開了，教室頓時亂成了一鍋粥。

瞧！那邊的男生圍在一起，在聊他們玩的遊戲，真是聊得津津有味，時不時還比劃兩下。這邊的女生也不甘示弱：有的拿出藏在書包裏的零食分給好友吃；有的正交頭接耳，不知在説什麼；有的躲在底下看課外書……

我四處張望着：丁志彭他們一堆男生圍在那，好像在看玩具，我身後有許多人都在看課外書，沒發現什麼異常，我也加入了他們的行列……

突然，門響了，大家都以為老師來了，教室裏立刻鴉雀無聲，原來是陳謙垣把門打開了，想嚇唬我們。大家發現後，鬧得更厲害了。突然，彭雅琪推了我一下，我馬上回頭，她問我：“你吃東西嗎？”“當然。”我立馬點頭，原來是餅乾。可我們的行動被任興福發現了，他立刻死賴着要吃。沒辦法，只好讓他得了便宜。這時，我又聽見曹思遠説：“哈哈，我就是鋼鐵俠的`爸爸——吸鐵俠。”把我和彭雅琪笑得直不起腰。班上依然鬧哄哄的，可我早已因為對這種情況習以為常而練就了一種“不動如山”的神功。我又重新沉浸回課外書的世界。班長肖宇欣採取了記名字的方式，可沒多大效果，反而讓男生們更加猖狂了。不知為何，班上一下子安靜下來，我左顧右盼，可是連老師的影子都沒發現。又過了一會兒，不知是誰在“通風報信”：“老師來了！”下位説話的立馬回去了；看課外書的，把書塞進了抽屜；吃東西的急忙把東西吞下或吐掉……而我也捧着語文書，裝作認真看書的樣子，甚至連把書捧倒了都渾然不知。

老師進來時，看見大家都在“認真”學習，滿意地笑了。可老師哪裏知道，她不在的時候……

老師不在的時候作文 篇5

“丁零零，丁零零”，清脆的上課鈴聲響了，同學們的目光一齊投向教室門口，等待張老師那熟悉身影的出現。

這是一堂我非常喜歡的科學課。許多科學知識都是在科學課上學到的。在課堂上我們還能動手做許多新奇好玩的實驗，張老師講課又那麼生動，那麼風趣，那麼吸引人，因此我巴不得天天都上張老師的科學課。

兩分鐘過去了，老師仍然沒有出現。教室裏開始亂起來了，大家在猜測老師為什麼還沒來。猜測之餘，有的趴在桌上把筆拿在手裏轉着玩，有的伸手與前後同學打鬧，有的轉臉與左右同學説笑，也有的在專心地看課外書，或者認真地做作業。我則在想，難道今天老師要做實驗，器具太多拿不了，在慢慢地搬？難道今天老師有什麼急事，耽誤了上課？難道今天老師故意不來，在考驗我們的紀律？難道……

“張老師來了！”有人突然一聲高喊，亂哄哄的教室立刻靜了下來。同學們像被施了魔法一樣，個個坐得端端正正，整個教室鴉雀無聲。5秒鐘過去了，10秒鐘過去了，15秒鐘過去了，張老師並沒有來。

“上當了！”有人這麼一説，“哈哈哈哈！”教室裏一片笑聲，有的竟然在捧腹大笑。笑過之後，許多人開始罵那個“謊報軍情”的同學。這時候的.教室裏，幾乎亂成一團。

“張老師來了！坐好！”班長的一聲令下，沒有像往常那樣引來同學們的安靜，卻再次招來一片指責聲：“你騙誰呀？”“班長也會騙人！”

“誰説班長騙人？”不知什麼時候，我們的張老師穿着灰色風衣，一臉笑容地站在了講台前。同學們這才回過神來，迅速坐好，恭恭敬敬地聽候老師的講課。

“同學們！今天老師遲到了。剛才我遲到的這幾分鐘裏，教室裏的情景怎麼樣？你們各人在想些什麼？在做些什麼？在議論些什麼？現在，我決定臨時改一下今天上課的內容。請你們寫一篇作文，題目是：老師遲到以後……”

啊，原來今天老師故意遲到！

在張老師的指導下，我們攤開本子，拿起鉛筆，快速地寫着今天的作文……

老師不在的時候作文 篇6

“叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲又響起了，同學們一窩蜂地湧進了教室，端端正正坐在座位上等待老師來上課。

可是左等右等，老師就是沒有來，一會兒，教室裏就像炸開了鍋似的。

同學們議論紛紛：老師一向都很準時的，今天是怎麼了，怎麼還不來呀！班長更是急得像熱鍋上的螞蟻——在教室裏轉來轉去，她想讓大家安靜下來，可是任憑她喊破了嗓子也沒有用，同學們依然是我行我素。有幾個女生聚在一起，不知道在説些什麼，還不時發出會心的笑聲，有的男生則是在亂扔橡皮、書本，還有的男生竟然打起了架。

不知誰大叫了一聲“老師來啦”，所有的同學都立即坐好，裝着正在認真學習的樣子。可是，過了好一會兒，老師還是沒出現，同學們站在門口朝走廊望去，走廊上空無一人，同學們便又神氣進來。

一向以老實著稱的朱智俊，今天也變得活躍起來。一會兒説要把我們41人全殺掉，一會兒又説要揍步凡一頓，還用髒話罵步佳文。步佳文見自己無辜受冤，便上去和朱智俊“理論起來”。我們幾個班委見是小事情，也沒予以理會。可是事情鬧大了，朱智俊先使了一招“少林拳”，步佳文上去一個“青龍擺尾”扇了他一巴掌。後來，步佳文在我們的勸阻下轉身離天，可朱智俊不依不饒，上去又是一招“風神腿”，再以“拔山扛鼎”之勢拿起步佳文的書包摔在地上。步佳文忍無可忍，用一招“太極拳”將朱智俊撂倒在地……

就在這不可開交的'時候，走廊上發出了“踢踢踏踏”的皮鞋聲，這回老師可是真的來了。大家又立即回到了自己的座位上，胡亂地抓起書，有的同學竟然把數學書當成語文書用，有的同學甚至把書給拿反了。

唉，老師不在的時候……

老師不在的時候作文 篇7

我們都是一羣“演員”，老師在時，我們總會變得安靜，老師不在時，我們個個都是“齊天大聖”。

上週五的下午自習課，原本是語文課，但語文老師臨時出去參加教工聯誼會了。這下好了，教師瞬間成為了“水簾洞”。

班上的同學有的圍在一塊説話，有的聚在一塊玩遊戲，有的站在門口放哨，以免老師提前回來，還有的甚至從椅子上站了起來，又跳到了桌上，表演一計“空中飛人。”

快看啊！坐在我斜對角的一個同學直接從講台跳到了他的位置，故意地又從椅子上滑下來，喊道：“哎呦，我的媽呀！”惹得全班哈哈大笑！只見他又跑到了黑板前，拿起書來，像老師一樣，捧着書説道：“全班安靜！你們的孟大老師講課了！”全班紛紛大笑。有的`還扔起粉筆頭來。“不好！老師來了！”放哨的同學突然驚慌失措地喊到，全班同學聽完後猛然奔向座位，講台上的那個同學也立刻奔回他的位置，由於太快了，鞋子掉了，他也沒拿，這一幕又引得全班哈哈大笑。過了好一會，還不見老師身影，大家才知道是放哨的同學騙了他們，於是紛紛訓斥了他一頓。隨後的教室又變成了“水簾洞”。這一次，我斜對角的同學不再亂跑了，他坐在位子，將書卷起來，像一個歌手一樣唱了起來，同學紛紛地捂起了耳朵，躲避他的“魔音攻擊”。班長實在聽不下去了，大喊：“孟宇涵，你再唱，我就去找老師了！”這麼一説，全班都看向班長，彷彿看到救世主一樣，紛紛鼓掌，孟宇涵也停下了他的“鬼哭狼嚎”……

“老師來了！”不知誰又喊了一聲，這回沒有同學相信了。大家繼續玩耍着。誰知老師早已站在門外，我們不禁打了個寒顫，看來又要面對一場“腥風血雨”了！

老師不在的時候作文 篇8

大家都説班主任是“一班之主”，有他在的地方往往是鴉雀無聲的，而沒他在的時候呢？對於一幫“不識時務”的小屁孩來説，那可就不好説嘍！下面我就來分享一下我們的老師不在的時候吧！你瞧：

顧老師接到一個緊急電話，前腳剛踏出教室半步，後腳就有幾個“小小通信員”來為我們通風報信了：“顧老師進辦公室啦！”聽到這一好消息，班上的“六大金剛”就開始蠢蠢欲動了，充分體現了他們傑出的帶頭作用，他們用自己的行動釋放着心中壓抑已久的興奮。就在這時，班上安裝的“定時炸彈”就“砰”的一聲被一根導火索給引爆了！班上立即被炸成了一鍋粥，還伴着幾粒巨大的“老鼠屎”。

有的同學像個小偷似的，東張西望地與同桌竊竊私語，生怕被發現了似的，有的同學就毫不顧忌地與同學展開閒聊攻勢，如泉水般喋喋不休，好似有説不完的話要對夥伴傾訴；還有的同學竟然在課上製作起了他的小發明，玩得不亦樂乎……頓時，班上的閒聊聲，歡笑聲此起彼伏，一浪高過一浪，班上的幾位“金剛”們更為誇張，竟然大張旗鼓的下位去聊遊戲了，一旁認真寫作業的`同學卻因為別人感染力太強，而控制不住自己，高興地站上桌子大喊大叫。班委們發威啦，用獅吼功管理班級，卻絲毫不起作用。只聽見一陣腳步聲漸漸逼近，直到顧老師重回大家的視線，班上才緩過神來，恢復了平靜。

老師不在的時候對我來説就像是一場巨大的戰役，每次都被打的遍體鱗傷，直到老師迴歸，才能真正吹響了勝利的“號角”，希望下次老師不在的時候班上的多一份寧靜少一份喧鬧。

老師不在的時候作文 篇9

你們上課時，遇到老師有事出去時，會亂成一鍋粥!沒錯!我們班可以説是老師走後，各路“大神”各顯神通。

我想説的第一個就是“水神”了，只見南北兩側，張雨軒與錢厚澤高舉水杯，大口往肚子裏灌水。

“水神”們發出凶神惡煞的眼神，這下好了，南“水神”與北“水神”要一決高下!看，南邊的`“水神”把兩杯都要喝光了，北“水神”也不甘示弱，立刻舉起一小桶水大口喝了起來。

我們再把視角轉向西邊，看“吃神”馬楊陳，他正在把五根辣條全部塞進嘴裏，立刻，五湖四海的辣條味佈滿整個教室。

哇!看那裏!“睡眠大神”正在大聲地打呼嚕，有人提醒他，叫他不要睡覺，怕老師等會來，可他卻説：“睡神在找我，我可不敢不去……”説着説着就又睡着了。這結果如同傳染病，同桌也睡了下去。

看!我們還少不了窗户邊的“特種部隊”，這組長官——江志鵬指揮各作戰士兵，嘿!那不是吳老師嗎?這是緊急命令!全員保持端正!頓時班上安靜了。

果然，老師進來了，説：“你很認真，繼續保持!説完又拿一杯水出去了。

長官下令：“全員happy!”頓時“歌神”火了起來，把書卷在一起，與他的樂隊唱了一首《半生雪》，“窗葉落庭前，照睡一夜無眠，提筆驚擾燭火……”這首歌其實很好聽，但他們唱的實在是太難聽了，真是要人命!

這時哨兵又來嚇我們了，他們大聲喊：“老師……來……啦!”

頓時，全班肅靜了下來，紙牌的全落了一地，結果得知是假的，將他們大罵了一頓。

這次老師不再那麼笨了，她猛的進了教室，大聲數落着：“一個、兩個、三個、四個……”結果全軍全部“死亡”。

老師不在時，還是要小心翼翼地，不然那結果就慘了!

老師不在的時候作文 篇10

上課鈴響了，走道上的同學們如受到驚嚇的兔子一般，如離弦的箭一般衝進教室。

半分鐘，一分鐘，120秒，三分鐘過去了，老師還沒買來，班上的聲音由一點點變成了集市一般的吵鬧聲。老班站在講台上，大吼一聲：“安靜！”彷彿開了靜音一般，班上出奇的安靜，突然，一個空靈般的女聲響起：“你的聲音最大！”於是，班級如同燒開的水一樣，聲音不斷往外冒。

這時，小高“童鞋”站了起來，一手一個水瓶，舉過頭頂在空中舞着，扭動着他那“纖柔”又“細小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同學，觀眾粉絲教室“爆滿”，有的人吹起了口哨，有的人在不斷鼓掌。各種起鬨吵鬧的人聚集在一起。突然有一個小“細作”説道：“老師來了。”於是同學們以一個迅雷不及掩耳之勢的速度回到座位，安靜看書寫作業。而“大明星”坐下的一瞬間，正好被發現了。老師滿臉堆笑道：“小高同學，你剛才幹什麼的？”他手舞足蹈，卻不知説些什麼。而台下的同學早已笑得合不攏嘴，臉部抽筋了。

待老師走後，我的同桌又站了起來，大聲道：“你那表演太醜了，跟個女的似的.！”接着又走上講台，把老班推了下去。“咳。同學們，幾天我們來上瘋狂的一節課！大家自由活動吧！”於是，跳得跳，唱得唱，聊天得聊天，沒一個安靜的。

這是，教師的門被打開了，班主任走進了教室，這下真的安靜了，沒有一個同學説話，話，誰也不敢笑。老師怒氣衝衝地盯着在座的各位，大聲呵斥那些大吵大鬧的同學們，誰都不知如何面對突然過來的老師。

一場鬧劇在這尷尬的“課堂”上結束了，老師不在的時間，真得發生了許多。

老師不在的時候作文 篇11

今天，王老師神祕地“失蹤”了。我們一到教室就炸開了鍋，同學們你一言我一語，像賣菜一樣，十分熱鬧，班長與紀律委員怎麼管都不聽，都在放飛自我。

副班主任孫老師到了以後，班裏稍微安靜了一點，進入讀小古文狀態，可是有幾個同學搗蛋，讀書聲十分古怪，引來陣陣笑聲。要是王老師在，他們哪敢發出這樣的怪聲啊，恐怕大氣都不敢出。

上課時更經典，彭老師更是管不住，維護了好幾次課堂紀律，坐在第一排的我耳朵都要聽出繭了，剛提醒過沒幾分鐘又恢復如初，大家嘰嘰喳喳地又説個不停，為此還耽誤了下課呢。王老師不在，還真不適應呢。

中午放學那一幕更是讓我記憶猶新，同學們更是忍不住大聲喧譁，在走廊裏男生們邊説話邊玩拍手遊戲，個別女生説話聲音超大好像要把樓頂震出個大洞來，一旁遵守紀律的同學一直提醒：“大家別説話了，請遵守紀律。”可同學們就是憋不住，我們説話的聲音把老師們都“請”來了，過來維護我們的'紀律，其中一個老師還説：“你們王老師是一位很優秀的老師，沒想到你們會是這樣。”哎，我們今天的表現太差了，給王老師臉上摸了黑，同學們們啊，別再搗亂了。

下午，科學課，也是王老師女兒最喜歡的課，剛開始同學都在認真的聽講，沒有一絲聲音，不一會兒大家又嘰嘰喳喳地説個不停。許老師怎麼也管不住，我想許老師肯定會很失望。

一直離不開母親翅膀下的小雞是永遠也長不大的。我希望同學們不管王老師在不在我們身邊，我們的表現都一樣，我們不能一直在母親翅膀下得到庇護，我們應該自律起來，自覺起來。今天許多老師認為我們是優秀班級，可事實證明，只有王老師在的時候我們才表現優秀，王老師只要一不在我們就一團糟，那還配優秀班級的稱號嗎？

老師不在的時候作文 篇12

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學們急急忙忙衝進教室，手忙腳亂地擺放好課本，等待着老師那“噔噔噔”的腳步聲。教室裏一片寂靜，只能聽見同學們的呼吸聲。

一分鐘過去了，老師沒來；兩分鐘過去了，老師還沒來；直到五分鐘過去了，仍不見老師的人影。有幾個同學忍不住了，小聲地和同桌聊着天，原本安靜的教室充滿了“嗡嗡嗡”的説話聲。

一個膽大的同學用紙做了個怪獸面具，將面具粘在臉上，頓時，他變成一隻張牙舞爪的“怪獸”。“怪獸”跳到講台上，發出尖利刺耳的叫聲，嚇得好幾位女生捂着胸口往桌子底下鑽。這時，一個龐大的身影堵住了整個講台，原來是我們班的“小胖子”。他走到“怪獸”旁邊，捂着鼓鼓的肚子，用力擤了下鼻涕，學着老師的'樣子，恨鐵不成鋼地説：“你一定要好好學習，天天向上，別總是玩，這樣會影響學習呀……”説完，用力拍着“怪獸”的肩，好像想把他的玩勁全部給拍掉。“怪獸”一把推開“小胖子”，摘下面具，伸長脖子，學起了狼叫。這下，整個教室都沸騰了，狼叫、狗叫、雞叫、蛙叫……各種怪叫聲此起彼伏。

班長終於按耐不住了，“騰”地站起來，大步走向那些正在大聲學動物叫的同學，想提醒一下他們。可班長越説，他們叫得越歡。這時，班長髮現了我，他把一肚子氣發在我身上：“你是中隊長，班上鬧成這樣，你也不管一下？就知道複習，除了複習，你還會幹啥？”

我只好走上講台，大吼一聲：“安靜！大家可以看書、複習，如果誰再講話，我就把他拉到老師辦公室去！”教室頓時安靜下來，連外面的鳥兒都不叫了，似乎它們也被我的聲音嚇到了。

可這安靜沒持續多久就被打破了，班長剛想管，一個男同學就嘲笑他道：“你講那麼多都沒管住我們，章雅涵只説了一句話，班裏就安靜了，作為男生，我感到痛心啊……”還沒等他説完，班長就怒氣衝衝地坐回座位，趴在桌子上哭了起來……

老師不在的時候作文 篇13

音樂課上，大家看見老師還沒來，於是便炸開了鍋，交談聲連續不斷。大家有的笑，有的跑，有的説，有的玩……亂成了一鍋粥。

忽然，一聲大叫：“老師來了！”大家便以離弦之箭的速度衝向了座位，坐的端端正正，教室裏頓時鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得見，但是大家心裏還是想着下課該怎麼玩。可是等了好久，老師哪裏有來？這時，我們才發覺這是班長的陰謀詭計。我們的“吵嘴大王”袁佳像一個喇叭一樣“播放”道：“老師沒來！是班長在糊弄我們！盡情狂歡吧！”於是大家又開始“HAPPY”了。

而“袁大嘴”也開啟了他的.超級狂歡模式，來了一個前踢作為他的“完美亮相”，然後與陳章俊、陸陳淅他們幾個瘋玩指數很高的人打成一片，興致很高地打起了“羣架”。只見他一個掃堂腿，三下五除二（誇張了一點）就把其他人打得“落花流水”，於是他便帶着王者的微笑回到座位。但是他沒想到，一個同學正躲在他的椅子下面，給他來了個意想不到的“大驚喜”！他瞬間呆在了那裏，臉色煞白，似乎被嚇得“靈魂出竅”了。

當他回過神時，其人早已不見了蹤影，他頓時火冒三丈，在那裏大喊大叫，不知道的人一定會認為他是個瘋子。

但是在老師不在的時候，我們班也不全像“袁大嘴”那樣的“瘋子”也有安安靜靜坐在座位上看書的，就拿我後面的田昕葉來説説。

那時，田昕葉正在聚精會神地看書，看上去已經神遊其外，別人的干擾根本沒有讓她動搖一點。一些“玩痴”在她身邊時，不論是像小蜜蜂一樣“嗡嗡”作響，還是像調皮的猴子一樣上竄下跳，她自始自終都沉浸在書的世界裏，一聲不響。我也被她所感染，端起一本課外書就目不轉睛地盯着看。

過了半堂課，老師來了個“突然襲擊”，把那些説話的人都給一網打盡了，而我們這些“老實人”，當然是可以做作業了。

後來我們才發現，這次老師的遲到，其實是老師故意的，而我現在還慶幸自己當時沒有説話哦！

老師不在的時候作文 篇14

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我踏着鈴聲走進了教室，但不見老師在教室裏。我想：“今天太陽打西邊出來啦，平常老師都比我們早來，老師葫蘆裏賣的是什麼藥？”可我一想沒老師的管理，今天我們班會耍什麼“把戲”呢？

我坐到座位上，側身問我的“死對頭”：“老師去哪裏了？”“死對頭”白了我一眼：“你問老師哪裏去幹嗎？莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在，搗什麼鬼？”前一桌的“老肥”也趁機來“一腳”，陰陽怪氣地説：“以前你不是討厭上語文課嗎？你別白骨精給唐僧送飯——假心假意，莫非想打老師不在的什麼壞主意啊？”“這個‘老肥’真是狗嘴裏吐不出象牙。”我小聲地嘀咕着。

過了十分鐘，老師還沒來，同學們就開始坐立不安，有的在那裏舉行——“中國‘好’聲音”，但那聲音簡直是鬼哭狼嚎；有的還在那邊有聲有色地“講故事”；有的'在教室裏來回走動……突然，一陣腳步聲傳來，一些調皮的學生，吐吐舌頭，嚇得面如土色。班級鴉雀無聲，就連時鐘轉動的聲音都聽得清清楚楚。門開了，差點把我嚇了一跳，原來是遲到“元老”，他一進來，教室裏又恢復原來的樣子。這時，班長看不下去了，站起來，走到講台上，大聲説：“同學們，老師還沒來，我們也要遵守班級的紀律，做到老師在與不在都要一個樣，這樣才能對得起教室牆壁上那面‘文明班級’的旗幟！”同學們聽了，都覺得不好意思，全部“歸位”，拿起筆來，認真地寫作業，教室裏又恢復了嚴肅、認真的氣氛。

這時老師走進了教室，直誇我們表現不錯，聽了老師的話，為剛上課時的表現感到羞愧，為後來及時改正錯誤而感到寬慰。

當老師不在時，我們都必須做到一個樣，這才是遵守班級紀律的真正表現。

老師不在的時候作文 篇15

這一天，過得可真爽，本來是一節無聊的數學課，可是上課鈴已經響過好幾分鐘了，但遲遲不見老師人影。我們都開始胡亂猜測着：是不是被校長給K了？是不是掉茅坑裏了？還是生病了？

突然，王老師用百米衝刺的速度衝進教室，氣喘吁吁地對我們説：“我家裏有點急事，你們先做着作業，我一會兒就回來。”話音剛落，教室立刻就沒人影了。

頓時，整個教室嗨了起來，班級老大——“鍋蓋頭”説：“我來當哨兵，你們盡情的玩吧！”班級老二——“小毛驢”説：“來來來，我帶大家一起好嗨喲！”沒過幾分鐘，教室不再是原來的教室了，桌子橫七豎八，跳舞家——“老Q”和“酸李子”在桌子上跳起了“好嗨喲”，歌唱家——“汪汪”拿起了一把掃把當吉他，站在桌子上又唱又跳的。教室裏熱鬧得就像菜市場一樣，大家臉上都掛滿了開心的笑容。

這時，我看見教室裏的空調開到了27℃，媽哎！真是要把我們當香腸給烤了呀，我便到處去找遙控器，拿到遙控器後，“滴”一聲我就把空調給關了，開始悠閒地和我的好朋友一起聊天，打鬧，哎，我覺得吧，這就是我們在學校裏最爽的日子了！看，老師不在，有的唱歌，有的跳舞，有的吃東西，甚至有的`把大屏幕打開看電影，這就是現實版的《孫悟空之大鬧天宮》，班長實在是看不下去了，大聲對我們吼到：“你們安靜下來做作業好嗎？”“不好，你是管不了我們的。”哈哈哈哈……

俗話説：“樂極生悲。”正在我們玩得忘乎所以的時候，校長突然走進我們班，“你們要造反呀？你們快給我滾回座位去，我給你們班記一次大過。”不要啊！我們發出了慘叫聲，等老師回來一定死定了。

哎，我們就是老虎不在，猴子稱大王，可惜最後還是被打回原形了，但這段美好的回憶會一直保留在每個人的心底。

老師不在的時候作文 篇16

“丁零零……”上課鈴響了，同學們安靜地端坐在座位上等待老師來上課。

五分鐘過去了，老師還沒來。這時，“膽大調皮鬼”張佳佳悄悄地從座位上溜到教室門口，將臉貼在牆面上，慢慢地探出頭，瞪大眼睛向走廊瞅去，看見老師進了會議室，便轉身衝教室裏歡呼：“老師開會去嘍！”

教室裏頓時沸騰了！有的學狗叫，有的學貓叫，有的學雞叫，還有學驢叫的……各種動物的聲音都彙集到我們班裏了。如此一來，想學習的同學也難以學習了。

班長張雨看不下去了，不得不出來干涉了。可那些淘氣的男同學根本不理她那一套。你看，張帝已經不滿足學動物叫了，唱着老掉牙的歌捉弄人：“親愛的，你慢慢飛……”這“優美”的歌聲又使課堂氣氛“活躍”起來，引得文藝細胞豐富的同學載歌載舞、南腔北調，開起了聯歡會。

“老師來了！”張虎冷不丁喊了一嗓子，教室裏頓時死一般地寂靜，連空氣都凝固了。心虛的同學疾速回到自己的`座位上，翻開書坐好，唯恐被老師撞見。“我説着玩的，老師沒來。”張虎哈哈大笑起來。“笑面虎！”憤怒的同學們怪叫着，教室裏鬨堂大笑。

“不要説話了，不然我記名字交給老師了！”張雨忍無可忍地發出了最後通牒。教室裏慢慢安靜了下來。

下課鈴終於響了，同學們歡呼着衝出教室，奔向操場。

老師不在的時候作文 篇17

“老師出去開會了！”“太棒了！老師終於出去了！”同學們七嘴八舌地討論老師出去後要幹什麼。

今天，老師們因為明天實習老師將到達我們學校，而被校長調去辦公室開會。這下子，同學們可就是斷了線的小鳥了。

你瞧：那邊幾個男生把撲克牌撒滿了幾個桌子，在玩同花順，幾乎不把老師調來的小老師――班幹部放在眼裏；還有角落裏的一羣愛玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的東西：周杰倫的相片、潘瑋柏的專輯。還有一羣女生，把桌子拼成大圓圈，薯片、qq糖、餅乾，擺成了一片，幾乎沒有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面，辣的直流眼淚，可是她們依然照吃不誤。

“老師來了！”有人喊了一聲。同學們慌忙跑回座位。有的把書拿起來，裝作很認真地在看書的樣子；有的急忙把英語書拿起來，假裝在背單詞。過了一會兒，教師裏仍舊沒老師的影子，大家才知道被騙了。那個喊叫的.同學自然被辱罵的口水淹沒了。可就在大家罵他的的時候，老師在門口已經看得清清楚楚，立即怒火沖天。

“我佈置要寫的日記寫好了沒有？怎麼這麼吵？啊？”大家都不敢吱聲。“好，你們寫得那麼快，那就再寫一篇敍事文，放學交！沒交不許回家！”老師怒氣衝衝地説。

“早知道這樣，我就乖乖地寫作業了。”同學們這回是後悔地議論起來......

老師不在的時候作文 篇18

老師不在的時候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時連班長、副班長和紀律班長都“造反”。只有少數的人安安靜靜的在讀書。

我們班有兩個同學都是班上的“優秀學生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的“愛的教育”。老師不在的時候，紀律班長已經火山爆發了，長舌公還不聽風紀的勸導，反倒是更囂張了！而另一個同學則是趁老師不在的時候，大吵大鬧還裝成一副什麼都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。

打掃的時候，男生們都會拿起掃把開始打來打去，好像認為自己是“拿劍的英雄”，覺得自己很帥，甚至把掃把當成“吉他”彈來彈去，正好男生們幾乎都在外掃區打掃，是老師看不到的視力範圍，但外掃區有一個負責管理那個區域的人，所以那些男生別想再繼續“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時候會發生的情況。

老師不在的'時候班級都會很吵，老師在的時候我們就立刻安靜，好像是一羣深怕自己被其它野獸吃掉的動物，不敢出聲，也怕自己被發現的那種恐懼。我覺得在校園裏班級很吵是難免的事。而老師不在時缺點是：班級的秩序會亂掉等。優點是：對壞同學來講是最快樂的時刻，因為可以一直講話。以我個人的感覺是我們做學生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時候做出讓老師生氣的事喔！

老師不在的時候作文 篇19

時間像弦上的箭一樣，眨眼間一個學期就快過去了，同學們又進入緊張地複習階段。作業像小山似的，壓得我們喘不過氣來，教室裏不斷傳來歎息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情：”給孩子們一些屬於自己的時間吧！“

一天中午，正在上數學課。突然，喇叭裏傳來了”召開班主任緊急會議“的通知。話音剛落，同學們便小聲的説：”耶，太棒了。幾位機靈的同學馬上説道老師：“你快去吧，別耽誤了開會的時間。”老師開心的説：“咱們班同學真是懂事了許多，你們好好上自習課，不許説話哦。”同學們笑眯眯的齊聲回答：“老師您放心吧。“聽了這話，老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時，死氣沉沉的教室變得活躍起來，像開了鍋似的，沸騰了。

大約過了五六分鐘，教室的門突然被推開了，熱鬧的'教室恢復了平靜。一副認真學習的樣子，有的把書本拿倒了，有的嘴裏還塞滿了沒來得及嚥下去的零食。只聽見一個熟悉的聲音説：”哎呀，太熱了，開門涼快涼快。“同學們恍然大悟，原來是”調皮鬼“在搞惡作劇。有的同學指着他哈哈大笑，有的則氣呼呼地説：”幹啥呀你，嚇死我了。“接着又是一陣笑潮。

”咚咚咚“，”老師真的來了“。那位放哨的同學大聲吼道。頃刻間，教室裏恢復了平靜。老師推門進來，看到同學們都在”專心致志“的學習，不禁露出滿意的笑容。

啊！老師不在的時候……

老師不在的時候作文 篇20

這天，全校老師開大會。班主任黎老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字：寫一篇有意義的日記。然後就咚、咚、咚地走下了樓梯。教師頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的教室，現在卻像小鳥的天堂，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

於是，班長就走上講台，在黑板上寫了“一二三四五”這幾個小組，班長就對我們説：“看誰最認真寫日記，我就在那個小組加上一面小紅旗。”班長剛説完，班上的同學就把班長的話當作耳邊風，全都像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的吵個不停，有的在唱歌，有的同學跑上黑板亂塗亂畫，還有的同學站在桌子上亂蹦亂跳。突然，同學們馬上拿出語文、數學書，有幾個同學把書放倒了。原來，推開門的'是我們班同學小東，同學們吵得更加大聲了......

這時，我們班的搗蛋鬼樑毅在黑板上寫了幾個醒目的大字“黃瓜綠豆”，惹得同學們笑得合不攏嘴。

後來，有幾個班幹部走上講台來，寫上幾個超大的字叫“黃瓜綠豆樑毅著”。突然，樓梯上又傳來一陣咚、咚的腳步聲，同學聽了，馬上坐得端端正正，老師推開門，看見同學們都在認真地學習，有的正在寫日記，有的在如飢似渴地看着語文、數學書，黎老師看了這樣的情景，高興得不得了，老師對我們説：“今天你們真聽話，繼續發揚。”話音剛落，“啪”的一聲，原來是樑毅摔倒了，樑毅再次惹得我們哈哈大笑。老師看樑毅的椅子下有一個襪子，老師就對樑毅説：“樑毅，把你那個臭襪子撿起來。”樑毅説：“黃瓜綠豆襪子，我要扔了你。”

老師不在的時候作文 篇21

“叮鈴鈴”“好哇，你敢拿我東西，看我不……”“哇，我的書！”“和你對對數學本上的答案！快……”看到這兒，你一定會説，這是哪個班的孩子？上課了還這麼瘋？老師哪去啦！呵呵，正因為老師不在，我們班的一些“猴子”才敢稱“霸王”！

由於無聊，我帶頭組織大家，玩捉迷藏的遊戲.幾個膽子大的搗蛋鬼也隨之加入了這個行列。我非常積極的.當了一回“瞎子”——用紅領巾把眼睛蒙上。開始摸了。我跌跌撞撞地來回摸索着，耳朵認真地聽，看哪裏有腳步聲，只感覺一個同學拽了拽我的胳膊，哼，這分明是挑釁啊，把我的倔強勁給勾了出來，一定要把他捉住！我順着拽我的那個同學的方向，一直摸索着，可是不知道怎麼的，忽然感覺氣氛很緊張，不管那麼多了，玩痛快要緊，我一直往前摸索着，忽然，我驚喜的叫道：“哈哈，你這壞傢伙，終於讓我捉到了，還想跟我鬥，門都沒有！快讓我看看你是誰！”我拽着他的衣角，心情非常激動，在拆紅領巾的同時，我感覺到教室裏安靜的出奇，只聽到同學們的呼吸聲，我變得緊張了，剛才的得意勁一點都沒有了，甚至有些恐懼的摘下紅領巾，“媽呀！”原來是我們的班主任！完了完了，這下有我好看的了，我一時無語，只好紅着臉，低下頭，等着老師的批評教育。可是，老師只是説了一句：“快回到座位上去！”我長長地舒了一口氣，“對了，你一會下課去找我，我要和你談談！”“啊？……”

唉，倒黴的一天！同學們，老是不在的時候，千萬不要像我這樣啊！

老師不在的時候作文 篇22

“叮鈴鈴”上課了，可是一向從來不遲到的盧老師，今天這是怎麼了？正當我疑惑的時候，彷彿地雷爆炸了一般，班上的.説話聲，唱歌聲，拍桌子聲震耳欲聾，彷彿要把天花板掀翻了一樣。

一股奶油味兒撲鼻而來，誰在吃東西？我四處張望了一下，原來前排的小紅忍不住誘惑大口吃起了餅乾。

後排三個男生正在“修煉成仙兒”呢，只見他們嘴裏振振有詞，“七星”、“甲林”、“小刀”。手一會兒抱拳，一會兒交叉，一會兒又十指併攏，臉上有時露出欣喜的神色，有時皺着眉毛，嘴裏説着你耍賴，一會兒又苦着臉嘴，嘴角向下翻着。

突然，不知誰喊了一聲“老師來了”！幾個調皮蛋，從後排以迅雷不及掩耳之勢翻過桌子回到座位上，好像他就一直是這麼做着的。

等了好一會兒老師也沒有來，班上又恢復了原樣，你説你的，我説我的，嘰嘰喳喳好不熱鬧？我朝窗外一看，在陽光下瓷磚上有兩個影子朝這兒走來是誰呢？我的心噗噗直跳，走近了，才發現是蔡老師，心裏放鬆下來。

“哈哈哈”班裏發出一陣大笑，原來陳建瑞和周思睿跳起了街舞手，互相指着對方上竄下跳，真是“老虎不在山，猴子稱大王啊！”

就在這時，“把風”的張文傑喊道“老師真來啦，來了！”全班頓時亂作一團，有的從桌子上翻過去，有的拼命跑回座位，有的急得滿頭大汗，怎麼也回不去座位，終於大家都坐好了，可是還有人在説話。

“咔嚓”門被打開了，盧老師黑着臉走了進來…

老師不在的時候作文 篇23

俗話説得好：“山中無老虎，猴子稱大王！”沒有老師的教室，就是我們這羣孫猴子的天下了。

瞧！金老師前腳剛走，教室就好似菜市場，立刻熱鬧起來，幾個調皮蛋八仙過海，各顯神通，很快班上的值日班長也被捉弄的哭笑不得。班上的“活寶”“笑料”像馬戲團裏的猴子一樣跑出教室，班長魏葳説：“難得糊塗”。説完便上前阻止，同學們則是“難得快活”，我也被這氣氛感染了，馬上和前後幾個同學聊起天來。太爽了！同學們想有哨兵來前門放哨，等金老師回來再裝乖矇混過關，這也不遲啊！

班長和值日生無計可施，只得再三要求“安靜，安靜！”可是這一切也無濟於事，大家嘻嘻哈哈，鬧哄哄，亂紛紛，煩不勝煩，管不勝管。作為班幹部的`我本想拍案而起上前阻止，可惜威嚴不足，起不到任何效果，於是打消了跟大家“對着幹”的想法。

忽然門外傳來“噠噠”的腳步聲，大家以為是金老師回來了，又“聚精會神”的學習起來，誰知是我們班的“調皮蛋”，大家被他嚇了一跳，原來是虛驚一場，頓時班裏又像煮開水一樣沸騰起來。

前腳剛熱乎，後腳又傳來尖叫聲，原來金老師站在後門，前門的哨兵失聲大喊起來，金老師生氣地説：“現在站着的同學請到後面站着。”然而那幾位“調皮蛋”像曬蔫兒的葉子一樣，有氣無力的向後面走去。

唉！我們再怎麼算計，也還是一羣孫猴子，永遠也跳不出如來佛祖的手掌心啊！

老師不在的時候作文 篇24

“國不可一日無君”，意思是説國家不能一天沒有君王，否則，那天下必將大亂。“班不可一日無師”，如果有節課老師不在，那場景就是“老虎不在家，猴子稱大王”。今天我就講講我班一次老師不在的情景吧！

一次，我們班的三位老師都有事情，佈置好作業都不見了蹤影。開始紀律還很好，幾分鐘後，那些“猴子們”便由開始的鴉雀無聲逐漸變成竊竊私語，繼而便是高談闊論。一個個如小鳥般嘰嘰喳喳説個不停；有的`在唱歌；有的在學豬叫；有的在辯論什麼。班長江曉悦實在看不下去了，拍着桌子説：“請大家自覺維持秩序。”不知怎的，大家聽了這話，一下子鬨堂大笑了起來。儘管江曉悦把劉靖琦、袁振偉、劉浩等人的名單都記了下來，可大家今天像吃了老虎膽一樣，都不頂！

袁振偉被江曉悦拉到講台上，可江曉悦剛一轉身，袁振偉就跟在身後大搖大擺的下去了。劉靖琦看袁振偉的得瑟樣，一腳把袁振偉蹬了上去，袁振偉可不是吃素的，他倆便在老師的陣地——講台上打了起來，台下的“觀眾”幸災樂禍地一個勁地起鬨着。無論江曉悦怎麼叫喊，拍桌子，記名單都不管用了。

此時此刻，我們的六（2）班就像遊樂場似的，忘記了自己的身份——學生；忘記了此刻的時間——上課；忘記了老師可能會隨時來到；忘記了課堂應用的紀律，失去理智似地追跑打鬧。

唉！老師不在的時候，班級實在是一團糟呀！

老師不在的時候作文 篇25

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們迅速坐到座位上，生怕老師會抓到他，一分鐘，三分鐘，五分鐘……十分鐘過去了，教室裏依舊安靜，但還是有一些議論紛紛的聲音，議論的是：老師為什麼沒來？這時，頭上的播音器傳出了聲音：“全體老師到一樓教導處開會。”

一分鐘過去了，同學們顯得有點不相信，突然，教室中傳來“耶”的聲音，緊接着，教室裏像炸了鍋一樣吵了起來……

女生做女生的，男生做男生的'，女生呢？拿起書，自己看自己的，但還是有一組女生，拿起了自己珍愛已久，愛護已久的撲克牌，招“牌友”大家三三兩兩的聚集在一起，但一些有多動症的同學，還是忍不住要大顯身手一下，那大家看看她那“英姿”！

瞧，那邊的同學已忍不住要一展歌喉了，紛紛跑上台去爭着要當歌皇，“麥克風”被一位男同胞搶了過去，扯開了他那五音不全的歌喉，唱開了《稻香》……

突然，一陣腳步聲傳來“咚、咚、咚”在台上表演的男同胞，閉着眼睛，等待着“暴風雨”的到來，其他同學也屏住了呼吸，門開了，走進來的不是老師，是一個剛上廁所回來的同學，大家都為那位同胞捏了一把冷汗。

緊接着，越來越精彩了，小品、笑話都來“捧場”，連雙簧都來到了我們的會場……

“啪、啪、啪”響着一陣清脆的響聲，大家往門口望去，那，那是老師！

剛剛還興高彩烈的同學頓時蔫了，同學樣也認識到了自己的錯誤。

一場鬧劇就這樣結束了……

老師不在的時候作文 篇26

老師不在的時候，我們這就是菜市場；老師不在的時候，我們這就是八寶粥亂成一團；老師不在的時候，我們這兒就是沸騰的開水鍋。今天是一節午自習，老師不知道什麼原因沒來。

剛開始，同學們還能自覺學習，可因為有幾個女上在小聲討論數學題，於是引起了大膽的男生大聲喧譁，是全班亂成了一鍋粥，説話聲，談笑聲，一浪蓋過一浪，彷彿要把屋頂掀翻了。瞧，幾個男生團在一塊，津津有味地談天論地，那幾位女生還在聊天。不過，還是有的同學很認真，比如説，有的在寫作業，有的在看書。但班上亂成一團了，我看見每個寫作業的人都皺緊了眉頭，好像下一秒就要爆發了。班長實在看不下去了，大聲地説：“誰再講一句話，我就把名字記在班務日誌上。”這句話一出，班裏頓時安靜了，大家都不想被老師叫去訓話。不過才管了幾分鐘，班裏又有討論的人了，一開始是小聲的嗡嗡，後來就又鬧翻了天。

突然，樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲，同學們都以為是老師來了，趕緊收好姿勢，有的'匆匆地回了座位，有的急着收起了“話筒”，在一起促膝談心的女生也擺好寫作業的姿勢，結果——只是路過我們教室的學生。“唉，嚇死我了！”每個人都扶着胸口，一個個驚魂未定的樣子。真是“做賊心虛”呀！

教室裏又沸騰起來，笑聲滿天飛，桌椅東倒西歪。不知是誰拉響了警報，頃刻間教室裏安靜極了，像來到了另一個星球。

唉，老師不在的時候……

老師不在的時候作文 篇27

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，可老師還沒有來。在班長的管理下，一切都那麼井然有序，可是，好景不長。不一會，“演唱會”就開始了。同學們有的在伴奏，有的在聽賞，更多的，是在比着歌聲。

你看，馬宇正在和劉濤津津有味的説着呢，“哎，給你推薦一部好看的電影！”馬宇神祕兮兮的`説，果然，劉濤被吊起胃口了，“什麼什麼？”“《加勒比海盜！》可好看了！我最喜歡傑克船長了……”馬宇還在興致勃勃的講述時，劉濤打斷了他的話“不不不，我看了電影的預告片了，我不喜歡打鬥！”馬宇還想説什麼，只見劉濤已經轉過身跟王佳敏説了起來，馬宇只能吐吐舌頭，無奈作罷。

那邊，谷鶴鳴和李斌正在發生戰爭，“乒乒乓乓”的聲音傳了出來，原來，谷鶴鳴人胖，佔的位置就大，可李斌硬是把桌子往谷鶴鳴那邊推，谷鶴鳴提醒了了李斌很多次，可李斌把谷鶴鳴的話當做了耳旁風，谷鶴鳴忍無可忍，終於走到瘦小的李斌面前，像提小雞似的把李斌拽了起來，正在“演唱”的李斌哪裏能忍？衝着谷鶴鳴大喊了一句“你以為我是吃素的啊？”正在氣頭上的谷鶴鳴也發了火，一拳就砸到了李斌的身上……

這時，細心的你一定會問我，他們玩的這麼熱鬧，你在幹嘛呢？我呀，就是“班級小鈴鐺”，當老師一來，我就會發出警報……“噠噠噠”，我打開門一瞧，衝着班級大喊一聲：“夏老師來了！”這時，班級又恢復了平靜，剛剛走進門的老師也欣慰的看着我們……

老師不在的時候作文 篇28

一天下午，第二節課時，老師要去開會，她説：“教室裏要保持安靜，班長管好紀律。”説完便走了。

我這個副班長走上了講台，因為正班長也要去開會嘛！

一開始時教室裏十分安靜，但不一會兒呀，就漸漸熱鬧起來了。看，有好幾個女生在閒談，有幾個男生在下象棋，也有的在下五子棋。這可不荒唐，甚至還有幾個在打乒乓球，還不斷地埋怨地方太小了。當然了，這裏是教室不是操場。這時，某位同學站了起來説：“我給大家念個小小的`笑話吧！唐奶奶糖，唐奶奶糖，唐奶奶愛吃棒棒糖，沒有棒，沒有糖，氣得唐奶奶變成唐四郎！”“哈——哈——哈！”台下轟笑一片。“不要講話了！”我吼道，靜，可是隻持續了四五秒，又沸騰起來。可惡，竟敢不聽我的話！

這時，一個同學説：“副班長，來和我們一起玩吧！”我原本不願意的，可是不一會兒，忍不住了，便加入了他們的行列。見我也加入了，同學們更加放肆了。忽然，門後閃過一人影，靜，又是靜，但看清楚是一同學時，全班轟響。

看門的“衞兵”匆匆走來説：“老師來了。”正在玩鬧的同學聽了，一個個兩秒鐘後就在座位上了，老老實實的“做作業”了，真是比猴子還敏捷。我也回到原處坐好。

一切恢復了平靜，老師走進教室，滿意地點了點頭。

唉！我這個副班長當得！

老師不在的時候作文 篇29

這是兩節作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，説待會兒就來。

張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。儘管還有同學在認真地讀，但也經不住別人説：“還讀什麼讀呀，傻不傻!”終於勉強將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”於是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學乾脆做起數學作業或別的什麼事。

大家為什麼這麼大膽!還不是有那位放風同學張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學都不用擔心被張老師抓個正着!正當大家鬧鬧哄哄的時候，突然傳來一聲“老師來了!”同學們立馬慌作一團，個個臉上一副緊張的神情。教室裏也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學習的樣子。可是過了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的張文亮!好傢伙，居然敢耍我們!

短暫的沉寂以後，大家又開始鼓搗自己的.玩意兒，有的男生在談網絡遊戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經意間，張老師卻突然在教室門口出現，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那裏。

張老師走進教室，説：“我不在，你們都幹嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接着，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時候”這七個字。“啊啊!”同學們發出驚異的呼喊，我差點叫出聲來：“好一個騙局!”

老師不在的時候作文 篇30

在自習課，老師交代我們在教室裏地寫家庭作業，她要去開會，於是我們全班同學都異口同聲地説了一聲“好!”算是答應了。可老師剛一出門一會，剛才還是鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。班裏就像炸開了鍋似的，氣氛霎時活躍起來。

大約過了十幾分鍾，喧鬧的教室裏忽然傳出了一聲：“黃老師來了!”突然，喧鬧的教室頓時安靜下來，安靜的連一根針掉在地上都能聽的出來。剛剛下位的同學也以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位子上，看課外書的同學馬上把課外書收進抽屜、吃零食的同學也停止了嚼動，説話的'同學也急忙拿起桌上的語文書，裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了，也顧不上倒過來。這時，一位同學神情緊張的走到門前，打開了門。沒想到門外的“老師”卻是一個送水的叔叔。全班頓時鬨堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來。於是，教室裏又掀起一陣颶風，彷彿這裏不是教室，而是自由自在的遊樂場。 這時，我們班的“調皮大王”走上講台，跳起了舞，還不時唱兩句，惹得我們哈哈大笑，還有的同學更誇張，笑得前仰後翻，還重重的拍桌子。我呢，就坐在位子上和別人有説有笑的，過了一會，有一位同學又説：“黃老師來了。”同學們以為又是惡作劇，就繼續吵鬧，沒想到，黃老師真的來了，我們沒反應過來就被黃老師“活捉”了，當然，也少不了一頓狠批。

哎，老師不在的時候……

老師不在的時候作文 篇31

鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。同學們立刻回到座位上坐得端端正正等老師來上課。一分鐘過去了，老是沒有來。兩分鐘過去了，老師還是沒有來。同學們按捺不住了，開始唧唧喳喳的講話了。你不知道我們班可是出了名的“調皮班”，只要老師不在我們班就成了“菜市場”。我們班的“活躍分子”的活躍程度可不是蓋的。

這不我們班的“頂級活躍分子”兼"調皮搗蛋大王"——汪捷離開了自己的座位，跑到講台拿了紅粉筆，趁別人不備之時在別人的臉上一陣亂畫，把被畫的那個人畫的像個要上台演出的`花旦。同學們看見了全都哈哈大笑起來。還有就是號稱“男高音一號”的鐘凱建他不停的用他“男一號”的獨特嗓音不停地叫王慧軒。由於“菜市場”裏太吵，王慧軒沒聽見，於是鍾凱建又提高了音量開始叫王慧軒，可是王慧軒還是沒聽見。失敗了兩次，鍾凱健興許覺得沒面子了，叫了兩次王慧軒都沒聽見，讓他這個“男高音”的臉往哪擱啊。於是便使出渾身解數大聲吼道：“王慧軒。”這回王慧軒終於聽見了，看着用力過猛使臉漲的通紅的鐘凱健不經笑了起來。還有就是我的“小丑”同桌——項寧。他是非喜歡扮演小丑，這不老師不在他又開始在那表演呢，逗得前後左右哈哈大笑......

過了會，張老師走進來在黑板上寫了幾個字：老師不在的時候。並讓我們以它為題寫一篇作文。原來老師不來上課別有用意啊，這可真是一場生動有趣的作文課啊！

老師不在的時候作文 篇32

老師不在的時候，正可謂是“山中無老虎，猴子稱大王。”每個星期五都是我和王晨曦值日。（我管早讀，他管衞生。）這可把我害苦了。老師在班上時，教室裏是書聲琅琅。可每當老師一走，教室裏又變成了另外一種“書聲琅琅”了。“來的人不要講話。”這句話變成了我們每個值日班長的口頭禪了。

那天早上，温老師有事沒有來。班上的.同學就像猴子一樣的難管。到了早讀的時間了，我站在講台上喊了幾遍“不要講話”，他們都無動於衷，只有少部分的同學聽我講話，開始認真的讀書，其餘同學依舊是我行我素。

有的同學在和同位説着話，有的同學在悄悄地改着昨天晚上回家寫的數學家庭作業，有的同學明目張膽地在看着小人書。這時，戴晶晶把手高高地舉起，我走到戴晶晶的面前，她對我説：“王鄧芃打我。”王鄧芃説：“是她先打我的。”這邊沒有調解好，那邊又來了。徐月飛把我叫過去，説於鵬用像顆粒一樣的東西彈她。我説：“你們先讀書，下課再説。”周楠最為猖狂，竟然在我的眼皮子底下，大聲的唱着歌。我二話不説，還是先用老招數：從講台上拿起粉筆，在黑板上寫着：“批評全班”這四個字，這招還真有用啊，同學們個個拿起了書，可是等我把它擦掉時，聲音漸漸地小了下去。這時，做操鈴聲響了起來，我總算是鬆了一口氣。

老師啊老師，您千萬別不在班上啊！

老師不在的時候作文 篇33

“丁鈴~，丁鈴~”，優美的鈴聲響起了，這就意味着上課了。這節課是數學課。一分鐘過去了，全班安靜......兩分鐘過去了，安靜......三分鐘過去了，一半的人安靜......四分鐘過去了，四分之一的人安靜......五分鐘過去了，我們頓時穿越到了菜市場，還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不，我們後面的汪睿同學正在和我們的劉秋宏同學再拍武俠劇。而我呢，則像狗仔隊一樣，在東望望，西瞧瞧，看看有沒有什麼“明星”的“緋聞”。

見沒有什麼“緋聞”我就靠左邊的`窗户望去，看看風景，這時，我看見一個女的穿着水鞋在拔菜，我就和謝婷説：“有人偷菜!”她沒聽見，我又轉過頭去欣賞風景，看見那個女的又幫那些菜澆澆水，施施肥，見沒什麼看頭，我又轉過來看看我們的“菜市場”裏拍的武俠劇拍好了沒。

突然，一陣匆忙的腳步聲傳來，我一聽，這肯定是三班何教師的，果然，走過來的正是三班和教師!我見沒有什麼“緋聞”，也沒有什麼“電影”，就無聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫畫和刻字，刻出來的字一點都不想字。畫了一會兒，我又很無聊，突然，我靈機一動，就在課桌裏看書。正看得入迷時，陶教師來了，同學們趕緊坐到了座位上。

唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時候才露出來呀!原先有句話説：“山中無老虎猴子稱大王”。此刻我總算相信了。

老師不在的時候作文 篇34

“叮鈴叮鈴......此刻上課了，請同學們安靜!”第三節課的上課鈴響起，大家都進了教室。起初，大家只是坐在位置上來回玩，可是，五分鐘過後，教師依然沒有來上課.......

沒有人管的班級，就像油炸開了鍋，大家都在下頭小聲嘀咕，竊竊私語，很膽怯，生怕教師突然走進來逮他們個正着。可是，時間依然在過，教師還沒有來。這下子，大家的警惕性沒了，膽子也大起來了，連音調也提升了呢!“哈哈哈......”這時，又傳來一陣笑聲，你們看：有個同學膽敢在走道上來回走動，有的左顧右盼，交頭接耳......

“教師來--了!”不知哪個同學大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級裏又變得格外安靜。這紀律維持不到半分鐘，見教師沒來，明白那個同學在逗大家開心，又吵起來了。此刻那裏已經不像班級，而是嘈雜的.公共市場;還有的同學拿出自我的玩意兒，玩了起來......

之後，只聽見一位男生喊着：“數學訂正作業的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之後傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨後一大羣同學帶着本子魚貫而出......

1分鐘後，班主任推門而入，教室裏安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看，同學們趴得都很好。

唉，教師不在的時候啊，大傢什麼時候才能養成一個良好的習慣時候時候能讓教師在與不在變得一樣呢

老師不在的時候作文 篇35

老師走出門的剎那，教室裏立刻如水燒開的爐子，沸騰起來了——題記

小艾附近的同學齊刷刷地從各種千奇百怪的地方抽出作業本，耍雜技似的拔下筆蓋，如餓狼撲虎一樣擺足了架勢，大刀闊斧地寫了起來——很難説他們是在寫作業還是在作秀。其中一位長相別致的直接把桌上的課本掀開，赫然，一本善於偽裝的本子現出了它的廬山真面目。眾人都意味不明地看着這位“高明”的化粧師，整齊地“喔”的一聲，腦袋還裝模作樣地點了幾下。有了這個榜樣，課本掀起的聲音連綿不絕，當然，如果你還聽得見的話。

阿碧所在的'位置是教室裏最熱鬧的一角。看得出來他們是個有歷史的講話小團體：這邊三個講得唾沫星子直飛，説到精彩處還舞動着風車似的手臂比劃起來，旁邊還有一個聽得津津有味，還不時插上幾句；那邊五個一個掉頭，一個側身，一個悠然自得地翹起二郎腿，一個手舞足蹈地開始長篇大論，另一個正伸長手臂拍着前面人的肩膀，邀請他加入談話，還一心二用，歪着腦袋四處張望着老師的身影。

雖然這個講話區組織嚴密，有你講你的，我説我的，大家互不干涉的氣場，可是聊到興頭上，天南海北都是一家子，看到誰都想説。於是，那片區域人人交頭接耳，擠眉弄眼地對着暗號，隔着五個座位都説得眉飛色舞，真乃神人也！

就在這時，老師邁着貓步，悄無聲息地走了進來。但班上同學們地反應更為迅速，漫天的喧鬧像上了開關似的，只聽見“啪”得一聲，教室裏連針掉到地上的聲音都放大了幾十倍。

老師不在的時候作文 篇36

教師正在講課，夏天的第一場雨悄悄地來臨，儘管雨下的很大，但聚精會神聽課的同學沒有發覺，直到一位教師來找，因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室，我們的'目光隨着教師來到了教室外的走廊，同時也來到了雨的世界。這時，有個同學驚呼：“下雨了！”教室裏頓時亂了起來，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場。

由於雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想衝下樓到操場去在雨中狂奔。可這傾盆大雨猶如曇花一現，沒過一會兒就變成了鵝毛細雨，看着這由強而減弱的“勢力”，我很快被同學們吸引了過去：有的同學在高談闊論網絡遊戲《《大話西遊》》，《《泡泡堂》》；有的聚精會神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來看；有的擺弄着手裏的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當然也有安靜地做作業的，但也會時不時地插上一句話。我則是被後桌的女孩的説話資料吸引了過去。

正當我們了得正起勁的時候，我不細心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗户看我們的教師，教室裏的説話聲也漸漸弱了下來，教師聲色俱厲地説：“議論什麼？難道你們沒見過下雨？向左轉！”我們只好起立，把身子轉向窗户那邊。

看着窗外“風雲再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。