【推薦】我的優點作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的優點作文，希望對大家有所幫助。

我的優點作文1

我的優點有很多：滑冰、長跑、短跑、作文、播音主持、數學競賽、喜歡閲讀……還有很多，不過，我最拿手的是滑冰和長跑。

長跑的時候，我雖然會累，但是我一刻都不會停下來。滑冰這項優點要從幾年前我會滑開始：學滑冰時，我先會的是真冰，就是穿冰刀鞋在真冰上滑來滑去。剛開始時，我一步一個跟頭，只能扶着邊的欄杆小心翼翼地走，但我是個膽大的女孩，我喜歡挑戰，慢慢地我就想走到中間去，就這樣，很快地我就滑得很溜了，回家一穿上旱冰鞋，我竟然跟滑冰刀一樣順，久而久之，我一穿上旱冰鞋，也能如魚得水，來去自如，無論怎樣都不會再碰翻別人了。小朋友們一起玩的`時候，我們都喜歡穿上旱冰鞋，但我們院子裏的小朋友都是滑冰高手，在玩遊戲時，都必須使出全部技藝才保證不會被抓到，當然，還必須要熟悉院子裏的結構，有必要時要躲藏，而我只跑不躲，又因為我跑得快，所以幾乎每次都會勝利。

這就是我的優點，如果你還想了解得更多一些，那麼來找我一起做個朋友吧，你會越來越喜歡我的！

我的優點作文2

大家好，今天我就來説説我的優點吧！

我的優點是喜歡看書，我有時候看書看得如痴如醉，有一次，上的是閲讀課，老師説只能看十分鐘書，我們就拿出書開始看，老師打斷了我們看書的幾分鐘説十分鐘過後開始講生字。我們津津有味地看起書來，十分鐘逐漸過去了，老師説了聲：“停，開始講生字。”我們才戀戀不捨地把書放回去聽老師講生字，這就是我愛讀書的優點。

我的第二個優點是愛和爸爸媽媽一起唱歌，有一次，我和爸爸媽媽在家唱歌的時候，似乎忘記了睡覺，樓下人都找來了，這就是我喜歡唱歌的優點。

我的第三個優點是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的時候，老師讓我們下腰，由於我是第一次下所以不會，不過現在我已經跳得很好了。

我的`第四個優點是梳頭梳得很好，有一次，妹妹來我家玩，讓我給她梳頭，我給她梳得特別好。

我的第五個優點是化粧化得很好，有一次妹妹讓我給她梳頭化粧，我説不會化，她卻説化不好也沒關係，我開始給她化了，一化，我倆都覺得挺好看。我想，這肯定是偶而一次吧。

這就是——一個優點多多的小女孩。

我的優點作文3

我認為一個人的優點和願望就像一條船上的帆和槳，有了這兩樣船才能航行的更快更穩。我的雙腳優點和願望

相信大家可能也像我一樣，為找不到自己的優點而煩惱，我就是一個找不到自己優點的女孩。説實話，我很喜歡觀察別人的優點，有時還會試着模仿。不過慢慢的就會發現那不適合自己，之所以不適合自己，是因為那不是自己真正的優點。雖然我現在還沒有讓自己認為完美的優點，不過相信我，我一定會找到屬於自己的優點，一定會。

我從小就希望自己能成為一名教師，因為教師是培育祖國花朵的園丁。我也想成為······我會為自己的`願望而努力的。

優點和願望是一個人的雙腳，我只有願望而沒有優點，是不是意味着我只有一隻腳呢。所以我要加倍努力學習，因為成績好也算是一種優點吧。如果我擁有完美的優點和願望，那麼我的雙腳才是健全的。這樣我才能大步向前走，而且步伐也會更加穩定。

朋友，相信你也有優點和願望，只是你還未發現而已。起來吧，朋友，用你的雙腳去創造一片適合、屬於你自己的藍天。

相信自己。

我的優點作文4

大家好！我叫白文卓，我在西崖底國小讀五年級，但是我那幼小的心靈卻怎麼都長不大，這可能就是我一直長不大的原因吧。我喜歡畫畫，我想把心中的世界畫在紙上，我也喜歡養小花小草。我更喜歡看書，尤其在花草叢中看，那種美妙的感覺無法用語言表達先説説我讀書的幾件趣事吧！

把書拿反了

那年的那天，我才5歲，我拿着一本故事書，坐在沙發上看，那時我還不認字，只認圖。我發現那些圖片都反過來，我很驚奇，把書翻到封面，才發現書拿反了。媽媽在旁邊一直偷偷地笑，直到現在，爸爸媽媽還一直在拿這件事取笑我。真是羞死了。

耳朵聾了

去年剛開學的第一星期曰，爸爸媽媽開家長會，我和妹妹在家裏挺無趣，妹妹開電視看動畫片，我拿一本喜歡看的'《笑貓日記》看起來，妹妹一直喊我切水果，我沒聽見，結果妹妹自己切，把手指劃破了一直在責怪我。難道我真的耳朵聾了？

搶書

那是個星期六下午，本來以為看會兒書，可妹妹吵着讓我教她彈古箏。我嘴上答應着，手腳卻不動，妹妹就過來搶書，我拉一頭，她拉頭，嘶的一聲，有頁撕下來了，為此，我哭了整個下午。

看！我就是這樣一個書蟲，你喜歡我嗎？

我的優點作文5

我是一個快樂活潑的小男孩，有很多優點。如果你不相信我，讓我為你數一數。

我的第一個優點是熱愛閲讀，這是我最大的優點。從二年級開始，父親給我買了一本《格林童話》，裏面有趣的故事和性格各異的人物深深吸引了我。從那以後，我愛上了閲讀，它失控了。做完作業後，我會拿着課外書坐在沙發上，津津有味地看；吃飯的時候，我會把書按在碗下，認真品味。有時候，一本好書勝過桌上任何美味的菜餚。上廁所的時候，不管多急，都會以閃電般的速度帶着書衝進去。不拿着書在廁所裏呆半個小時就看不到我的身影。因為我愛讀書，所以知道了很多道理，開闊了眼界。理解能力增強，學習也有幫助。

我的第二件事就是撿錢。有一次我在班裏掃地的時候，發現了5塊錢。當時心裏怦怦直跳，想着自己拿。給自己買點好吃的'或者好玩的，但是我很快就把這些不好的想法從心裏趕走了。書中的道理像陽光一樣照在我的心裏。後來我找到那個丟錢的同學，還給他了。我覺得得到別人的感謝比五塊錢有意義多了。

我還有很多優點，比如孝敬父母，團結同學，尊老愛幼.這裏就不細説了。如果你也有優點，不妨説説。讓我們瞭解你。

我的優點作文6

俗話説：“金無足赤，人無完人。”這説的很對。現在，我就來介紹我的優點和缺點吧。

我的優點是愛看書。而且我一有空閒就看書，就那麼幾分鐘，但我會説：“時間是海綿擠出來的水嘛。”而且我看書一看看幾遍，十幾遍，就説剛買的11月份兒童文學吧，共看了不下於十五變，連書角都捲了很多。我愛學習，成績很好，這次數學期會考試總分110分，我考了108分！説了這麼多，真是“王婆賣瓜，自賣自誇”了。

我的缺點是不團結同學，有點自私。上次我帶了一副羽毛球拍，許多同學找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對自己。班級選中隊長，中隊委和小隊長。我認為能當上中隊委，可連小隊長也沒選上。我沒敢告訴媽媽。但星期五放學，我和小隊長李文濤有説有笑地走出校大門，媽媽一下子發現了“小隊長”這個顯眼的牌子，媽媽問我怎麼回事，我才實話實説。回到家，老爸和老媽把我一頓訓，直到下午上學，我才聽不到他倆的.聲音。

我要取長補短，將自己變得更優秀！

我的優點作文7

瞧！瘦瘦的個子，黑黑的娃娃頭，淺淺的眉毛下長着一雙能聚光的小眼睛，圓圓的臉蛋鑲着一個挺直、秀美的小鼻子，薄薄的兩片小嘴脣不開口也會説話。這就是我，一個愛哭、愛笑、活潑好動的小女孩。

我已經八歲了。喜歡看書、畫畫、唱歌、打羽毛球……我從上幼兒園開始，就漸漸地迷上了看書。可以這樣説，書已經成為了我生活中不可缺少的一部分。家裏的書櫃都被我的一些課外書佔領了。在我四歲的時候，媽媽就送我去“青少年活動中心”學畫畫。至今為止我已經完成了不少的作品，而且還在一些比賽中獲得過大獎。説到興趣，我不得不提一下英語。別看我才讀二年級，可是我的英語已經達到了六年級的水平，你們説我厲害嗎？我的理想是像郭老師一樣做一名優秀的人民教師，把許多的知識傳播給大家。

愛哭，是我最大的一個缺點。我時常為一些小事情動不動就哭鼻子。比如説，有一次我考試的成績不太理想，一見到媽媽，我的`眼淚就忍不住的往下流。媽媽知道我哭的原因後安慰我説：“愛哭的孩子是個膽小鬼。”因此我要下定決心改掉這個壞毛病，做一個堅強的好孩子。

我還有許許多多的缺點和優點，在這裏我也不多説了。等着大家以後慢慢來了解我吧！

我的優點作文8

我們班有許多值得誇獎的同學，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的.，為什麼呢？聽我娓娓道來。

王騰瑤很善良，有一次我在寫作業，突然寫了個錯別字。那個作業馬上要交了，修正貼怎麼也找不着，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我手忙腳亂地尋找時，他看見了。便把他的修正貼借給了我，我拿過修正貼，並對他充滿了感激。他卻説：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”

王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發現。就沉住氣來看書，他卻從零食袋裏拿出一片問我：“吃不吃？”我説：“Thankyou。”還沒，等我伸手拿，他已經把零食放在我的手心，並説：Yourewercome。”

王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時候，突然我感覺後背被人撞了一下，我轉頭一看，看見了一個大哥哥，那個大哥哥説看什麼看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地擋在我面前，還説：“你幹什麼？打我們班同學，以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我説：“沒事，謝謝你幫我。”他説：“不用謝。”

你説他值不值得我誇獎？這些美好的品質深深地影響着我。

我的優點作文9

每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。

記的當時是三年級的`時候，第一次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次後便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶着車跑，我説：“可以鬆手了。”她才鬆手。

媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最後一次練習的時候，在度過艱難的拐彎後，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最後沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強地説：“沒有事”。媽媽誇我是個堅強的好孩子。我聽了心裏美滋滋的。

還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽揹着。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。於是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最後一名，衝到第一名，心裏可舒服了。

這就是我的閃光點——堅強。

我的優點作文10

不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在着他們的優點與缺點。我也不例外。

比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢於發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。

一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來説可是一個難過的.坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都説我的理解能力太差，於是我經常埋怨自己為什麼沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閲讀更多的課外書，理解其中的意思。

果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣！

我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！

學校舉行什麼活動，如果選上我，我是能推就推，還有什麼原因，怕輸唄！明知自己有那實力但卻不相信自己……

正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作；正因為人類擁有類自己的優點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多麼無趣啊！

我的優點作文11

我是一名三年級的學生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優點，我最大的優點就是樂於助人。

那一次上課，我們都在寫語文作業，我忽然發現魏航停了下來，在書包裏找東西，可他找來找去，也沒找到，很着急的樣子。我就問：“你在找什麼呀，怎麼不寫作業？”他説：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上説：“彆着急，你就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫完了作業，他説：“謝謝你。”我高興地説：“不用謝，我們是朋友嘛。”

還有一次，天氣很炎熱，下午上學時，我帶了一瓶很好喝的茶。在下課的時候，我看見班長一臉難受的樣子，嘴脣還很乾。我就問：“你怎麼了？生病了嗎？”他説：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽説不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，説：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看着他痛快地喝着我的茶，心裏很高興。

那一次放學時，爸爸來接我，我揹着沉重的'書包，坐在了摩托後面，潘智志也揹着書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷裏，讓他很輕鬆地坐上了摩托。他高興地説：謝謝你了。

因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂於幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。

這就是我樂於助人的優點兒。

我的優點作文12

每個人都會有優點，而我也不例外。下面我就來介紹介紹我的優點、長處。

我有一門非常擅長的功課——英語。記得三年級剛開始學英語的時候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來越深了。因為英語中有許多需要背誦的知識，所以我學英語非常刻苦、勤勞。我印象最深的是三年級上學期英語期末考試，當老師説：“發試卷了。請同學們瀏覽一下題目，等一下我們先做聽力部分。”我不由得緊張起來，但是我鼓起勇氣，鎮定地拿起筆開始答題，心裏想着：我一定要發揮出最好的水平。考試結束後，我們就開始等考試成績。時間過得真快，轉眼間就到了公佈成績的.時候了。當老師報到我的成績是100分時，我心裏樂開了花，心想：真是“功夫不負有心人”啊!這時，老師衝我點頭微笑，同學們也向我投來讚許的目光。這時，我暗暗下定決心要將英語學得更好。

我還有一項特長——打乒乓球，最好的紀錄是打了22個來回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對我説：“你真棒，剛學不久就這麼厲害，真是個小天才!”

我相信，一分耕耘，一分收穫。每個人的優點都不是天生的，是靠自己的努力來發揮的。

我的優點作文13

我的優點是很堅強、永不放棄。

每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。

我盼望着週六和周七，每逢週末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！

我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓練，才會成功的。”我猶豫了一下，決定再嘗試最後一次，於是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的，竟然進門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓着我，但，我還是很開心。

時間飛快地流逝，一轉眼一年過去了。我踢足球的.技術也進步了，我再去找當初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，並且歡迎我歸隊。

這就是我，永不放棄的我！

我的優點作文14

每個人都有優點，我當然也不例外，我最大的優點是動手能力強。

我個人認為，動手能力強很佔優勢，它讓我幹任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。

記得有一次，科學老師叫我們做桿秤。我聽到了，非常高興，因為這又是一次展現自我的機會。回到家，我馬上開始找起了材料：一根長長的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書石、一個裝東西的小器皿和一根長筷子。我先將繩剪成了3段，然後用繩將壓書石和器皿（其實就是一個玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接着在筷子的另一面用繩做成吊起來的繩，再在筷子上標上1kg、2kg的標識，最後在小木桶裏放一個有點份量的墨水瓶。移動壓書石，哈！墨水瓶50g，一個簡陋的桿秤做成了！

第2天，當我把做好的桿秤交給老師時，老師看到後很興奮，她先後用不同的'物品試稱了好幾次，最後得出一個結論：這是一款很老式但非常實用的桿秤！（沒辦法，木桶做的桿秤沒那麼漂亮），我覺得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個實實在在的桿秤，結實耐用。更何況我以前從來沒想過去做桿秤，這次全憑着感覺走，竟做出了這麼逼真的作品。

當我把桿秤帶回教室後，馬上有幾個同學圍過來了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧着他們羨慕的神情，我的心裏就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學甚至有些崇拜我了！

擁有這樣一個優點，我感到非常自豪！

我的優點作文15

每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就跟天上的星星一樣多。不信的話，我就給你們展示一下。

乖巧是我的一大優點。平時，老師在上課的時候，有的`同學在偷偷摸摸地玩玩具，有的同學在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐着，專心致志地聽課。放學了，我也不要媽媽來接我，而是一個人慢慢地走回家。到了家裏，打開家門，看見媽媽和妹妹在睡覺，我就小心翼翼地把媽媽房間的門關上了。接着，我就會自覺地拿出作業來做。如果餓了的話，我就去洗一些水果吃，然後繼續寫作業。過了一會兒，媽媽推開我的門，告訴我：“今天在微信羣裏，老師又表揚你了。老師説你上課十分認真，還讓其他同學向你學習呢！”看吧，我就是一個這麼乖巧懂事的小孩兒。

愛動腦也是我的一個優點。有一次，我和姐姐一起玩牌。遊戲規則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最後，我就只剩下幾張牌了。然後我在想，什麼時候才能勝利呢？我靈機一動，想了一個好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子，姐姐果然上當。就這樣，我取得了最後的勝利。

我的優點還有很多，有機會再給你們説一説。