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好的故事作文(通用30篇)

作文2.29W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的好的故事作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

好的故事作文(通用30篇)

好的故事作文 篇1

我們的生活總是像蜘蛛網一樣,和別人緊緊地交織在一起。或者説,正是因為他們的存在,點綴了我們的生活,才有了一段段温暖的瞬間,一個個好的故事。

那次運動會,我參加的是女子800米長跑項目,難免緊張得很。我告訴自己,無論成績怎樣,堅持跑完就是勝利。朋友們也一個個跑來為我加油打氣,我心裏踏實了許多。終於要上場了,只見裁判一聲令下,大家拔起腿就跑。奔跑的過程中,不知道為什麼突然很擠,你擠我,我擠你,彷彿已無路可走。這時,跑在我前面的一位女生忽然摔倒了,臉色蒼白,然而,她很快就爬了起來繼續跑,這讓我很感動。

我受到觸動,不由得加快了速度。可是,我的腳越來越軟,快沒力氣了。我感覺胸口像壓了一塊大石頭,呼吸困難,我好想停啊!我突然發現,安安靜靜地休息,或者説,悠閒地散步是一件多麼美妙的事啊!我急促地呼吸着,看見一個又一個選手慢慢從我身邊跑過,我知道我已經落後了,可是卻快不起來。

“加油!加油!”就在這千鈞一髮時,耳邊傳來陣陣吶喊聲。我抬頭一看,是我的朋友們,他們在為我使勁呢!我的心裏頓時温暖了起來,就為了他們的熱情和信任,我也得拼一拼吧!於是,我使上吃奶的勁拼命跑——真的太累了,差一點,還差一點!終於,我終於到達了終點!雖然這次比賽我沒有獲冠,但心裏卻是温暖的`……這還得多虧了朋友的那聲聲“加油”,陪我挺過艱難,跨過荊棘,走到現在。

每次想到這個好的故事,我就又充滿了力量,再也不會懼怕學習和生活中遇到的一些困難了

好的故事作文 篇2

外婆家餐廳首秀令人回味無窮,對我來説那有無數的美好的故事,其中最讓我動心的是外婆家的石榴樹。

外婆家的小花園裏有一口古井,石榴樹就一折頸台長着吸取甘泉,沐浴陽光蒼老斑駁的樹幹,彎的像風車的搖手。

斜跨過小井,稀疏的枝條像誒下面翹起,夏日時,花兒開出紅紅的朵兒。遠遠望去,樹頂豔紅豔紅,火亮火亮,只勾人眼去。

每當開花時節,妹妹就往上爬,採花叫做胭脂,塗在臉上和嘴脣上打扮一番後便掏鳥窩,鳥兒都嚇跑了,只留下空巢我們不罷休,便把他捅了下來,還有那隻知道喊知了知了的成,也成了我們。襲擊目標我們幾個把他帶着就在樹下堆起一堆柴火烤了吃加班餐的也得拿石榴樹直咽口水忍不住往下掉翼朵朵小花來吃了,蟬爬上樹跨開兩腿。把樹幹平平整整錯當馬騎河裏喊着駕駕想想自己變成了意為英雄。

提起這棵石榴樹,還有一個神奇的傳説裏。

紅酒很久以前,有一匹野馬換成了經,經常在這一帶禍害百姓,人們拿他沒辦法,一次一為皇帝便裝遊玩到此,天黑了就借宿在一農民家。馬經簽收那玩就想害皇帝可是皇帝是真命天子,結果馬靜怡現身,皇帝就拿出他隨身攜帶的預期就把它鎮壓在這口小井邊,馬競就變了一棵石榴樹。那一那匆匆的紅花就是他的`鬢毛。那潔白的石榴籽就是它的牙齒!

石榴樹不到絲毫,怎麼遊戲的場所也是大人們乘涼的好去處,夏夜淳樸的鄉情拒載。樹下天南海北大神兩者,我們這些什麼也不懂的小孩。有時也被本來小板凳託着小下巴,靜靜的聽着什麼萬聖節小鬼,什麼電視劇人物。各式各樣,五花八門的。

直到今天,那美麗的故事還經常闖入我的美夢中呢!

好的故事作文 篇3

中華文明五千年,一代又一代的中國人在歷史的長河中,書寫着一個又一個好的故事。今天,我大聲豪邁地講給你聽。

首先,我要講的是蘇武牧羊的故事。蘇武在天漢元年奉命以中郎將持節出使匈奴,很快被扣留。後來匈奴貴族多次威脅利誘,蘇武堅決不投降;最後把蘇武遷到荒無人煙的貝爾加湖邊,蘇武一邊手持漢朝符節,一邊牧羊,歷盡艱辛,整整十九年終於獲釋回漢。這是中國的武將,一個堅貞不屈的不向挫折低頭的好故事!

第二個故事是魯迅精神。

毛主席非常推崇魯迅,説他用顯微鏡和望遠鏡觀察社會,所以看得微,看得遠;他看清了政治方向,就向着一個目標奮勇地鬥爭下去,決不中途投降妥協;魯迅先生的筆像投槍像匕首,刺向他所憎恨的腐朽的不平等的社會現象。他不避鋒芒,不畏懼敵人對於他的威脅、利誘與殘害,在中國文人中,魯迅的骨頭是最硬的,他是民族的脊樑。

最後我要講一個平凡人的故事。

他叫高寶來,是一個退伍軍人,是北京市海淀區實驗國小轄區的民警。從警35年,每天清晨6點半,高寶來都會準時出現在學校門前,雨天,他為孩子撐傘,寧可自己被淋;雪天,他早早來到學校門前清掃積雪,生怕孩子滑倒;發現行動不便的.孩子,他都會背起來送進學校。生命的最後5年,在被確診肺癌後,他仍然堅持在校門口護送孩子上學,風雨無阻,保證了3000多名國小生每天平安走進教室,他是孩子們眼中的“警察爺爺”,他的愛綿延傳遞,從未離開……

這就是好故事,有偉大,也有平凡;有熱愛,也有憎恨;有崇高的愛國情懷,也有渺小的職業操守。但是就因為這些故事,讓我們的國家富強安寧讓民族自信自豪。

好的故事作文 篇4

好女孩的故事冰心説過:“淘氣的男孩好,淘氣的女孩巧”。淘氣的男孩不一定不好,淘氣的女孩不一定不心靈手巧。就像我們的一個女同學,別看她平時瘋瘋癲癲的,但是編織東西那算得上是一等的好。

我們班的好女孩,真是多得多了。有的是長得漂亮又聰明,有的是樂於助人又聰明;有的沒有長相但是很聰明,有的是“文“舞”雙全”,百裏挑一的人才;有的是才貌並存,亭亭玉立的漂亮女孩。

那今天,我就和大家説一説,在我們班算得上是最好的女孩吧!

“她上課認真,做事一絲不苟,非常自覺,是值得大家學習的榜樣。”班主任欣慰地對同學們説。班主任嘴裏的“她”是指誰呢?哦!原來是指我們班的好女孩啊!她叫曾思穎,在班上很多女同學都管她叫媽媽。一聽這名字就知道這孩子是一個文靜,愛學的好孩子。

她樂於助人,在班上同學們有困難她總是會向他伸出援助之手,去幫助他。有一次,我忘了帶水,嗓子渴得都冒煙了。拿着瓶子到處借水喝。突然心中閃過一個名字:曾思穎。我立馬走像她的位子,因為我知道她是我們班的.“老好人”,她一定會借的。果真她毫不猶豫的借了我半瓶水,解了我的燃眉之急,真是一個以助人為樂為快樂之本的好女孩。

她學習認真,善於思考。在班上她年年都評了“三好學生”。管理的圖書櫃是井井有條,讓我們每次都借到了需要的書,學習了新的知識。每次她有不會的題目總是思考思考再思考,如果還不會就去問老師或同學,真是一個品學兼優的好學生!

她只是好女孩中的一個,還有很多好女孩的故事,如果你想聽。那下次再説吧!

好的故事作文 篇5

從前,有一隻心地善良的狐狸。它不像別的狐狸那樣狡猾,還愛欺負小動物。它想做一隻好狐狸,和所有的動物做朋友。它聽説有一個叫“快樂王國”的地方,那裏所有的動物都和睦相處。於是,它決定離開狐狸村莊,到“快樂王國”去。

在一個風和日麗的早晨,狐狸收拾好揹包,去尋找那個神祕的“快樂王國”。狐狸漫無邊際地走啊走,不知不覺來到了一座山坡上。它看到一隻小兔正坐在樹墩旁津津有味地吃着蘋果。狐狸走上前,有禮貌地問道:“你好!小兔。請問去‘快樂王國’怎麼走呀?”小兔抬頭一看竟然是一隻狐狸,嚇得魂兒都沒了,蘋果也掉到了地上。小兔的腳就像生了根一樣,站在那裏一動都一動。狐狸看小兔嚇成這樣,連忙撿起地上的.蘋果遞給小兔,並微笑着説:“不要害怕,我是一隻好狐狸,我不會傷害你的。”小兔見狐狸沒有惡意,接過蘋果,結結巴巴地説:“我……只知道……‘快樂王國’……在南邊……”聽完小兔的話,狐狸就打開揹包,想找指南針。可它找了老半天也找不到。它焦急地想:哎呀!忘記帶指南針了,這可怎麼辦呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,它看見了小兔旁邊的樹墩,靈機一動,想到了好辦法。狐狸湊進去仔細看了看,就準備離開。小兔疑惑地問:“咦!你怎麼知道這邊就是南邊呀?”狐狸指着樹墩,自信地對小兔説:“你看,年輪稀疏的一面就是南邊。因為南邊陽光充足。”就完,就大步流星地向南面走去。

看着狐狸遠去的背影,小兔感慨地自言自語道:“大自然可真奇妙呀!連樹墩也能指明方向。真是一隻又聰明又善良的狐狸呀!”

好的故事作文 篇6

窗外白雲飄飄,湛藍的天空倒映在我眼中。太陽的光折射在玻璃上,奇怪的是光線並不耀眼,而是温暖且柔和的。此時此刻,我在朦朧中,想起了一個美麗的故事,幽雅、樸素,許多美的事物,錯綜起來,像滿天的雲錦飛舞着。

是的,我想起了家鄉。家鄉泥濘的泥巴路,路邊綠盈盈的小草,空氣中混雜着泥土與青草的味道。我獨自徘徊在路上,看着波光粼粼的湖水,在太陽光的照映下,一切顯得多麼寧靜,雖比不上西湖美景,但這種樸素的美也足以讓人心動了。兩岸邊的野花、青樹、瓦房、蓑笠、藍天、彩雲、翠竹倒映在清澈的湖水中,隨着每一次的槳動,各個夾帶着閃爍的日光,並水裏的萍藻游魚,一同盪漾起來。諸影諸物,漸漸擴散,直至融為一體;剛一融合,卻又消散了,復歸於原形。

畫面轉向了另一邊,辛勤的農民在稻田上忙碌了起來。卷至腿根的褲子,頭帶着一頂斗笠,全身的皮膚都曬黑了,手腳都帶有泥巴。這泥土的.顏色和氣息,就好似天然的護膚霜,一個個都抹在了農民們的手、腳上。他們躬着腰,神情非常專注認真,彷彿在描畫一幅神奇的作品。

緊接着,我聞到了飯菜的香味,原來,到了飯點。人家屋頂的煙囱上冒出一縷縷白色炊煙,漸漸消失在空中,和天空融為一體了;而屋子裏呢,無不洋溢着歡聲笑語。我正要繼續欣賞着這鄉村美景時,驟然一驚,睜開眼,雲錦已皺褶、凌亂,彷彿有誰擲一塊石於水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成碎片了。

窗外,汽車的鳴聲把我重新拉回了現實,眼前還剩着幾點霓虹色的碎影。有時我會想,其實農村挺好的這麼一個好的故事,美麗而又樸素,或許是大多城中人都渴望得到的吧。

好的故事作文 篇7

國有國法,家有這風,我家的家風就是節儉、善良。

我的媽媽是個節儉的人,依稀記得有一次,我期會考了100分,向爸爸要獎勵,爸爸毫不猶豫地帶我去超市裏問我有沒有喜歡的東西,我蹦蹦跳跳地到玩具區左挑右選,被眼前各式各樣的玩具看花了眼,不知選哪個好,售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車,我見了,毫猶豫地拿着就往收銀台跑,我迫不及待地拿出來,媽媽見狀忙走過來:“這麼漂亮的汽車花了多少錢?”我喜滋滋地脱口而出:“100多元。”只見媽媽瞪大了眼睛:“買了這麼貴的'幹嗎呢?”家裏又不是沒有這類玩具,你可以買一些學習用品或者有益的課外書,這樣既可以從中學到一些課本上學不到的知識,又增加了見解,而且家裏的玩具到處都是,並且玩具玩了一會就不喜歡了,也讓他們養成了鋪張浪費的壞習慣。

我聽了以後,覺得非常慚愧,也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易,心裏暗暗下定決心,我以後再去超市,一定要控制好自己,沒有必要買的東西,一定要少買。

別看我媽媽有時候很捨不得,但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶着我和姐姐走在外面,遇到行乞的人,都會主動掏出錢,讓我和姐姐去送給他們,一邊告訴我們:“人呀,必須心存善良,我們自己稍微省一點,就可以幫助別人,用自己微薄的才量可以給別人帶來希望,是一件多麼快樂的事。”

這就是我家的家風——節約、善良。

好的故事作文 篇8

無需任何優美的詞藻修飾,無需那一份顯而易見的熱心,人至深的善,皆體現於一舉一動之間。

騎車越來越累了,嗯,估計是輪胎沒氣了。我邊騎邊想,得到個修車鋪借個打氣筒來才好。時間太早,一些修車鋪依然大門緊閉。我不由暗歎一聲,真是出奇的倒黴!

在我即將絕望的時候,我突然看見幸運女神向我招手——我終於看見了一個修車鋪,大門敞着,像老者慈祥的笑容,我頓時來了精神,直奔其店。一眼掃去,那店面簡直是一言難盡:牆上掛的東西倒是整齊有序,可地上不可計數的物件卻是沒有規律地放置着,最顯眼的,莫過於那一大堆的零件和工具,它們被隨意地堆在一起,好像一羣沒人照顧,只好自顧自玩耍的窮小子兒。

我説:“師傅,借下打氣的。”“就在那兒,你自己拿。”他面無表情地回了句。我向那堆工具山瞥了一眼,差點崩潰,目光逡巡了半天,愣是沒找着。那一刻,我感到很窘迫,一如小時候買東西錢不夠時的那般尷尬感。

我正欲搬救兵,他又順手一指:“在那上面。”這時,我才在雜亂的工具前發現了橫躺在地上的打氣筒。我由極度尷尬變成了對自己“眼瞎”的.深深自責。在艱難地完成了打氣重任後,我便迅速離開了。

不知為何,自此之後,我偏偏喜歡在那家店裏打氣,雖然店主是冷冰冰的,但或許是他的信任和寬容,竟使我產生莫名的信賴,好似他永遠不會騙我似的。畢竟從一開始,他便從不“管”我,我喜歡這份平淡。

他沒有服務員的過度熱情,去並不影響我常來這裏。總而言之,這萬分平淡的故事於我而言,已然是“好”,一段“好”的邂逅中藏着他的一份真摯的善意,你覺得呢?

好的故事作文 篇9

火漸漸地熄滅了,在預告我們石油不多了。琴聲的繁響在四近,一個個音符在我身邊環繞,這是美麗的夜。

這故事很美,幽雅,有趣。許多景象,錯綜起來像一幅美麗的夜空,而且萬顆奔星似的飛動着,同時集結,以至於無窮無盡。好似天空中那皎潔的明月,在夜空中獨展它的華麗。

我彷彿坐在小船裏經過一個山村,兩岸的楊柳,新葉,野花,雞,狗和茅房,天,雲,竹……倒映在小河中。

河邊的一小從紅花,該(可能)是村女種的花罷了。小花的倒影在水中,忽而碎散,拉長了,如同縷縷胭脂水粉,然而沒有暈。

河岸兩旁母雞帶領着一羣小雞,在草叢裏若無其事的捕蟲吃。而那隻威武霸氣的公雞對我的到來似乎並不友善,它那鋭利的目光一直都在盯着我們的小船,似乎我們一下船,就衝上來。

當我們走進村莊時,清新的空氣直衝我的口腔。進入村莊的必經之路是一片竹林,春天的時候,竹筍剛剛露出它光滑的身軀時,就要連根刨起,這個時候的竹筍是最好吃的。村民們也利用這個春天把竹筍都挖出來,只留一部分長竹子,其他的竹筍都通過村裏的.船隻運往各地。

我凝視這美好的景象,我要凝視它們……

我剛要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼睛,雲錦已皺蹙,凌亂,好似有人扔了一塊大石頭。水波陡然起立,將整篇的影子撕成了碎片。我無意識的捏住了幾乎落地的《初學記》,眼前還送出幾點黎紅的碎影。

我真愛這一篇好的故事。穿碎影還在,我要追回它,留回它。我拋了書,伸手去取筆一一就算只有一絲碎影我也要追回它。

但我並沒有將他寫在書上,而是寫在了紙上掛在牆中。

好的故事作文 篇10

最近,我讀到一本好書——卓越男孩必讀的101個好故事。書裏面有許多勵志的小故事。在那麼多故事當中,我對音樂家貝多芬的故事情有獨鍾。要知道,這是一個關於一個耳朵聽不到聲音的音樂家的傳奇故事。

“平凡的人聽從命運,只有強者才是自己的主宰。”英國的維尼曾經説過這樣的至理名言。這句話正是貝多芬的`真實寫照!儘管貝多芬在46歲時失去了聽力,但他沒有被嚇倒。他反而發誓説:“我將抑制住命運的咽喉,它決不能使我屈服!”然而,想想我們呢?是不是經常為了考試不好就唉聲歎氣地抱怨自己的命不好呢?

貝多芬是一個真正的強者!在失去聽力以後,他並沒有自暴自棄,而是找來一根木棍。一頭放在嘴裏,另一頭放在鋼琴的共鳴箱裏。就這樣,他通過感受震動,做到了一個聾人不可能做到的事——感受聲音,感受音樂!他那著名的命運交響曲就是在這樣的狀況下奇蹟般地誕生的!

有些迷信的人總認為,一切都是上天安排的。然而貝多芬教會了我們如何向命運勇敢地發起挑戰。如果我們在遇到困難的時候,也能像貝多芬一樣不放棄努力,那還有什麼困難不能克服和解決呢?真正的失敗者,在遇到困難時選擇自暴自棄,他們沒有具備向命運之神挑戰的勇氣。

貝多芬的人生就是一個強者的故事。在他54年的人生歷程中,他總共創作了9部交響樂,此外還積極地創作了許多奏鳴曲。他在經歷了失聰之後,仍能做到登台指揮!這就是譜寫了他自己不朽的“命運”篇章。

將命運掌握在自己手中,失敗給你帶來的痛終將會自己消逝,努力吧!

好的故事作文 篇11

照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而遺失,只有珍藏在心頭的情意,會像陳年老酒一般,又像一個老故事,愈久彌純。

獨自坐在書桌前發呆,窗外有小鳥在唱着動聽的歌謠,那件事悄然在我的腦海裏浮現出來。我很清楚地記得,那是七年級上學期開學的第一天。第一次來到陌生的環境,見到陌生的同學,緊張之情油然而生。

第一節是語文課。語文老師大步流星地走進來,只見他的眉毛濃黑,很有特色;聲音鏗鏘有力,擲地有聲,尤其是他那由內而外散發出來的文人氣,深深地吸引住了我。

他先做了一番自我介紹,然後,笑着對我們説:“同學們,請你們都上台做自我介紹,從第一排開始。”我很緊張,也很激動,幾乎沒怎麼聽前面同學的'自我介紹,只一遍又一遍地在心裏重複着枯燥無味的話語,想着要是我表現不好,同學們嘲笑我怎麼辦。

很快,就輪到我了,上台時,同學們都齊刷刷地看着我,我的腳在顫抖,腦子裏一片空白。大概是看出了我的緊張,語文老師露出親切的笑容,讓我稍微放鬆了一點。

“我我叫”説完名字之後,我就不知道該説些什麼了,空氣好像凝固了一般。語文老師又對我説:“愛好呢?”“我的愛好是看書。”如此生硬的自我介紹,一定會給老師和同學們留下不好的印象吧,我低着頭,漲紅了臉,等待着暴風雨的來臨。然而,暴風雨並沒有來臨,迎面而來的卻是一陣温暖的風。語文老師柔聲説道:“講得挺好的嘛,掌聲在哪裏呢?”話語剛落,教室裏便響起了暴風雨般的掌聲。我的心裏如同百花綻放,一種幸福感籠罩了全身。

一晃,一年就過去了,但是語文老師的那個充滿鼓勵的笑容,那幾句温暖人心的話,卻始終縈繞在我的心頭,像一個美好的故事,陪伴着成長,進步。

好的故事作文 篇12

夜深,人靜,我喜歡在燈光下,靠着牀頭,讀着自己喜歡的故事。從《三毛流浪記》到《魯濱遜漂流記》,《從平凡的世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些好故事陪伴着我,給了我力量和啟發。

好的故事,經久不衰;好的故事,啟迪人生;好的故事,讓人成熟。

我最愛的好故事,還是那些具有家國情懷的故事,這個故事中有范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的家國情懷;有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的獻身家國之豪情;有林則徐“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國之志。

每每讀到這些家國情懷的好故事,我便心潮澎湃,徹夜不眠。彷彿回到了戊戌變法時期,與六君子暢談國家的'前途;彷彿置身於五四運動中,與愛國學子一道求國存亡。這些好故事,讓我奮進,給了我學習的無窮之力。雖然個體渺小,雖然國家如今太平安康,但依舊給我了努力學習,報效國家的激勵,於是我暗自下決心,也要做國家的棟樑之才,不負時光,不負青春,不負國家之培養。

家國情懷的故事,如涓涓細流,綿延不絕。從屈原投汨羅江以身殉國,到岳飛的精忠報國,再到辛棄疾的“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的豪情萬丈,我們不難發現,這些如鋼鐵般的愛國之情,穿透一層又一層時光的牆壁,依舊給了新時代青年激勵和力量。

當下疫情和洪水無情,無數英雄奔赴前線,為了人民為了國家,挺身而出,演繹着新時代一個又一個好故事。

歷史漸漸遠去,大浪不斷淘沙,每個時代都有講不完的好故事,但是真正讓人驚動的還是這些具有家國情懷的好故事,就算歲月再流轉千年,就算社會再多災多難,這些好故事依舊具有一種力壓千鈞的力量,變的是天地,不變的是家國情懷。

好的故事作文 篇13

我一直想去我國的水庫-南京金牛湖去看看,聽聞父親説,那是他少年時常嬉戲打鬧的地方,那兒的水清澈見底,乾淨到能直接飲用。

隔天夜晚,我做了一個夢,夢到一個“好的故事”,這“故事”美麗、自然、讓人神往:我身着白衣,在金牛湖邊奔跑着、玩耍着、跳躍着,微風輕撫着我的臉龐,陽光籠罩在我的身上,一切是那麼靜祕美好。

我彷彿坐在小船上,湖面顯出十分可愛的畫風:有魚、綠藻、小蝦、細微的沙石和小船,人、房屋、青草、野花、和天、雲、小鳥、大樹……都倒映在湖面上,隨着每一打漿,跌宕起伏,忽長忽短。雙漿離去後,像被彈了一下,復於原形,並水裏的綠藻,一同盪漾,相互映襯。

突然,“啪達”一聲,我驚醒了,卻還久久回味着……

幾天後,經不住我的”友好協商”,父親帶着我去金牛湖。下了車我開心地一路小跑到湖邊,我愣住了,父親也是,這哪兒有夢中説得靜祕美好?湖邊早已圍着欄杆,但湖底的塑料瓶還是忽隱忽現,湖水渾濁不堪,細看還可以看到魚蝦的屍體,周邊齊腰深的雜草和巨大的巖石,讓人看了很不舒服,還帶了點兒噁心的`臭味。

我和父親什麼也沒説,一個皺眉,一個歎氣,沒一會兒就離開了這原本美麗、自然、讓人神往的國家水庫。

回去的路上,我一直在想,故事本就是虛擬的,何況還是夢境裏的故事!但它卻又如此美好,我總相信:我看見過真正美好的金牛湖呢!

好的故事作文 篇14

天慢慢地暗了,我在那片黑暗中,慢慢閉上了眼睛。

我好像記得做了個夢,一個美麗的夢。

這個夢很美麗,幽雅,有趣。有許多美麗的人和事,錯綜起來像一天雲錦,萬顆奔星似地飛動着,同時又展開去,以至於無窮。

我彷彿記得你曾坐小船穿過大海,兩岸邊的白雲、椰樹、芭蕉、漁夫、樹叢……都倒映在在一望無際的大海中,隨着漁民們每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,並海水中的萍藻游魚,一同盪漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復近於原形。邊緣都參差如夏雲頭,鑲着日光,發出水銀色焰。

現在我所做的夢也是如此。海水中的青天的底子,一切事物統在上面交錯,織成這個夢,永是生動,永是展開,我看不見它的結束。

樹叢邊那幾朵赤紅的花,該是漁民種的罷。赤紅的花在水裏面浮動,忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水,然而沒有暈。椰樹、樹叢、白雲……也都浮動着。大紅花一朵朵全被拉長了,這時是潑剌奔迸的紅錦帶。帶織入椰樹中,椰樹織入白雲中,白雲織入樹叢中……在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸長,就要織進白雲、椰樹、芭蕉裏去。

我所見的夢清晰起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無數美的人和美的事,我一一看見,一一知道。

我想要凝視他們……

我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,雲錦已皺蹙,凌亂,彷彿有一陣颱風吹過大海,波浪頓生,將整篇的`影子撕成片片了。我看着黑暗的房間,眼前還剩着幾點虹霓色的碎影。

我真愛這一篇好的夢,趁碎影還在,我要追回她,看完她,留下她。我再度閉上眼睛——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船裏了。

但我總記得見過這個美麗的夢,在昏沉的夜……

好的故事作文 篇15

花飛花落,人影綽綽。

逝去的年華在筆尖開出絢爛的夏花,轉眼間已是十餘春秋。踽踽行於生命的縱橫阡陌,或見落花蹁躚,或經流水人家,回首處,卻陡然發現那些故事,以牽絆住了我與故鄉的人。

塵埃深處是繁花,猶記得故鄉的炊煙,混着濃濃的柴草香,在黃昏時分生起,彩霞滿天。爺爺在田間勞作,我就在屋後的菜園裏捉蚱螞。這時,奶奶等飯熟了便喊:吃飯了噢。聲音自窗口飄出,喚起我熱切的期望。

又是酸糰子,又是酸糰子!我苦着臉,將碗裏的糰子一個不落的挑出來,狠狠的丟在桌上。奶奶是苦慣了的,飯菜也是一如既往的情愫:一盤無精打采的白菜,一晚不知道吃了多久的鹹魚,再者就是酸糰子。這酸澀難嚥的糰子,每次都能將我吃飯的期望澆滅得一乾二淨。

奶奶温柔地笑着,也不煩,而是用筷子將糰子輕輕地撥開。頓時,一陣沁人心脾的香味在碗邊漫開。是桂花!我驚叫出聲,抬起頭,卻撞見奶奶盛滿笑意的眸子,忽地有些窘迫,倉促間,卻聽見奶奶親切的話語傳至心底:人啊,不能只看表面,不堅持,誰又知道里邊兒藏了什麼呢?

這是發生在我與奶奶間的好故事,讓我領會堅持的風采。塵埃深處是繁花,奶奶,大燕如你,蕙質芳華。

寄往心間一縷風,小時候最不能忍受的`,便是盛夏的傍晚。天空被彩霞染成醉人的酡紅色,似半透明的油紙一點點鋪展開來。如此良辰美景,我卻無心欣賞,滿心想着將耳邊成羣結隊的蚊子趕走,不由得有些心浮氣躁。這時卻感覺有一陣清風自耳邊傳來,如絲如縷,驅散了心間的煩悶。轉過頭,卻看見爺爺悠然自得的身影,手中的蒲扇緩緩的扇着。孩子,做人千萬不能浮躁,多吹吹風,自然會好的。我聽着爺爺語重心長的話語,似懂非懂間,卻覺有一縷涼風被寄往心間,從此不再煩悶。

這是我與爺爺間的好故事,讓我領悟寧靜的境界。寄往心間一縷風。爺爺,清風如你,成熟穩重。

與君相逢處,不道春將暮。成長路途中,沿途的風景再美,也不及故事中的詩和遠方。翻開故事的那一刻,風乍起,陽光萬丈,照亮了我前行的路:做個堅守的人,心懷繁花;做個沉靜的人,心住涼風。

好的故事作文 篇16

現在大多數的老年人不是在家裏帶孫子孫女就是在外面跳廣場舞,或者是在外面遛狗、閒逛。

可是我的姥爺就不是,他最愛的就是在家旁種地。

我的姥爺是個十分樂觀的人,他在早年時期因為一場意外而失去了一條手臂,遇到這樣的事,許多人就自暴自棄。但是姥爺不是,他從來沒有十分悲傷的情緒,每天都是樂呵呵的,有自己很喜歡乾的事情。

我的姥爺也是一個愛創新且堅持不懈的人,他有一塊土,只是普普通通的一塊地,但是在姥爺的手裏它卻變成了一塊寶。我住在成都,可姥爺是在內蒙古,以前幾乎每一年老爺都要過來看我。姥爺在成都經常發現這裏的蔬菜和內蒙古的菜不同,這裏的菜品種更多,樣式也是多種多樣。有很多的菜的味道,也是十分的美味。姥爺很好吃,十分喜歡成都的飯,但是在內蒙古又吃不到這樣的菜,於是他買了許多菜的種子或根帶回去,在他的那一小塊地方種。但是之所以兩地的菜不同,是因為南方和北方的氣候截然不同,所以老爺想在北方種出南方的菜,一聽上去都是天方夜譚了,姥爺帶回去的東西,大多數在實驗的那一年,甚至近幾年都是一無所獲的。很多人就認為姥爺應該會放棄,但是他沒有,他繼續種。正是功夫不負有心人,姥爺的成果在後來都一一顯露了出來。

我的姥爺還是一個十分慈祥,十分愛孩子的人,我雖然住的地方和姥爺住的'地方相隔甚遠,但是老爺爺經常記着我,時不時的就打一通電話過來。

“喂?外孫女,姥爺今年種的菜成熟了,找時間給你寄點過去。”

“孫女兒,今天我又摘了一大筐的二荊條,打算做點吃,做成四川的味兒。”

每一年在暑假,姥爺都會過來陪我。因為我父母不在家,姥爺十分怕熱,在成都總是會流大量的汗,但是老爺依然堅持來。每一次還帶一點他種的菜,每次我吃到這個菜都十分的感動。

我愛我的姥爺,他的一生書寫了一個好的故事,幸福的故事。

好的故事作文 篇17

大廳下,子子孫孫跪在屋檐下,屋內的人已長眠於土中,大家泣不成聲,我不明所以,莫名地跟着哭了起來,那時我才六歲……

長大後,才明白了生與死,也懂得那時爺爺去世了……

我問爸爸:“爸,你説爺爺是個什麼樣的人啊?”“善良,是真的很善良,他信佛,所以他做的每一件事都沒有昧着良心”,爸爸笑了似的回憶起了爺爺的往事。

爸爸説,在爺爺年輕時,那時他們家很窮很窮,窮到一間房能擠下五個孩子。而爺爺偏偏又很愛“管閒事”,每每到了去趕集,只要街上出了點熱鬧,他定會湊上去看。有時看人家可憐,還會把錢給別人,有好幾個中午全家都端着碗筷,望着空蕩蕩的桌面出神。為什麼呢?當然是爺爺把買菜的錢全給別人了,一家子什麼也沒吃着,奶奶每回都能氣哭,叫罵着爺爺:“你自己都吃不飽了,還管別人,你不餓我們還餓呢!”爺爺也每回都答應的好好的説:“保證下次不會了。”可下次呢?他依舊我行我素,他始終堅信着——人要善良。

後來啊,他的兒女們結了婚,過上了自己的生活。不久後,他的孫子孫女們也來到這個世界上。當時農村的舊生活有個習俗,重男輕女,每每相親鄰里看見了哪户人家生的女孩,就要上去説兩句閒話,而生的'兒子呢,就大道:“恭喜。”當時,鄰居們上門見是女孩後都問爺爺,要不要考慮扔掉?爺爺聽後嚇了一大跳:“扔?扔什麼扔?她畢竟也是一條生命啊,你們這些人咋都這麼不善良?”説罷,還把他的孫女們護得緊緊的。

最後啊,爺爺病倒了,他微弱地躺在病牀上,用極小極小的聲音唸叨着:“阿彌陀佛,一定,一定要做個善良的人啊。”

爺爺下葬那天,大家圍他成一團,我問媽媽:“媽媽,為什麼爺爺要閉眼睛躺在那裏呢?”媽媽流了一行淚,説道:“爺爺帶着他的善良去了另一個星球了,所以,你要繼承他,做一個善良的人啊!”我搖搖頭,很是不解他為什麼要去另一個星球?

這就是爺爺的一生,因為善良而擁有了一段好的故事……

好的故事作文 篇18

有一個好的故事,一直鑲嵌我心靈的深處。

在我痛苦的時候,在我灰心的時候,在我絕望的時候,在我想放棄夢想的時候,我都去品味一番,去把玩一番,去沉醉一番。於是像魯迅一樣又恢復了戰勝困難的勇氣,睥睨世界的信心,在深遠的世界,高昂起驕傲的頭顱。

那還是去年年底,風風火火的小姑來串門,竟然給我帶來了一株翠竹,説它好賤,好養,好看,你來養吧。

我放眼望去,一個土灰色圓花盆,數莖竹,直直地,呆呆地,在盆中簡陋地稀疏地佇立,上面的籜衣包裹其上,竹子似乎還在嚴冬中酣睡不醒似的。

唯一勾住我的目光的是一竿翠綠而狹長的竹葉,葉子攢簇在一起,在深冬的城市,在淒冷的夜晚,顯示一些生機,一些希望,一些團結的氣息。

我被迫接受了這個不情願的禮物,隨手就放在書房的一個角落。

從水龍頭下接了點水,隨意地潑了點上去,同來姑姑的兒子還似乎惡作劇似的施了點農家肥——撒了泡尿。

之後我一家和小姑一家都回老家過年,之後意想不到的疫情發生了。

網課有一搭沒一搭上着,看着老師口乾舌燥比平時還要賣力的灌輸知識給我們,我更無勁,也無心,似乎在疫情下喪失了繼續努力靜心讀書的勇氣和恆心了。

我沉浸在一會兒看網,一會兒看鄉下濃雲如墨的.愜意中,心想,這樣讀書還是可以的嘛。

本來過年後就回來,接到上面通知嚴禁返程,而且路也被封了。

滯留到三月底才回到自己城裏的久違的家。

老家再好,也比不上自家葛優躺。

書房打開了,我嚇得一跳,竹子勁長,形成一團似乎流動的綠雲,葉子和書房的門似摩挲親暱,竹莖挺立,在窗風中徐徐搖曳生姿,一節一節偉岸挺立。

似乎毫不介意我曾經的怠慢,疏遠,大意;卻回饋我一團春意。

這根根翠竹具凌雲之志,有虛納天地的胸襟,同時又葆有節節蓄養自己的努力,我不由得汗顏,羞赧,無地自容起來。

竹子不賤,她活出了生命的尊嚴;竹子不富,她活出了高貴;竹子不傲,她活出了個性和生命的風采。

鄭板橋説,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。誠是也。

論語説,歲寒然後知松柏之後凋也,其實夫子或許忘了世上還有如竹之君子的凜凜風骨。

這個親身經歷的故事,這個親身經歷的好的故事,讓我學會了堅強,也學會了無人監督下努力生長的勇氣和自律。

如果説現在我坐在考場上能一揮而就,文不加點,才思泉湧,我想,是這竿竹子,是這青青的向上翠竹,是這拔節生長、不屈不撓竹子,一個身邊好的故事,帶給我靈感,帶給我激情,信心和無畏一切的勇氣。

我要感謝這莖竹子,這盆綠色盎然的竹子,這個身邊有關成長的好的故事,她就是我傲對未來人生一切風暴的力量源泉

好的故事作文 篇19

清晨,我從書櫥上拿了一本書,津津有味地看了起來。

看着看着,我便被書中的情節吸引住了,書上描述的環境可真美:蔚藍的天空中牽着一朵朵“棉花糖”,大地上的一切景物都被那清澈見底的河水倒映着,一陣微風吹來,給那風平浪靜的水面上增加了幾分色彩,被倒映在水面上的景物也跟隨着風一同擺動……

多麼美好的地方啊!我不禁讚歎起來,也對那樣的環境起了一絲嚮往。再聯想到這幾天的'空氣質量,我有些失望,哎,這樣的環境真讓人感覺到有些壓抑,這幾天,我們這裏的空氣質量太差了,之前還是個“良”,現在倒好,讓突如其來的鵝毛大雪刮成了“重度污染”……我想着想着,竟然趴在桌子上睡着了。

在夢裏,我遇見了一個好的故事。這裏完全是一個仙境,到處是花朵芬芳的清香。空氣也不錯,還略帶一絲甜甜的味道,讓人心曠神怡。地上一塵不染,大路上奔跑的汽車換成了太陽能發電車,太陽能發電車尾部排出的不是破壞空氣的尾氣,而是給人帶來舒服的花香。

工廠裏,那些一個個的排放口排出來的水也不再是污水,變成了清澈,甚至可以喝的水。那些水流到了小溪中,再匯聚到小河裏,小河裏的水匯聚到大海里……這樣循環着,地球上的水資源也很充足,即使是這樣,人們也很節約水,知道這水的來之不易。

在每個人的家門口,都有一個圍着籬笆的小院,那小院裏都種着新鮮的蔬菜、水果,有時候澆水時,還能看見幾只可愛的蚯蚓從地裏鑽出來透透氣,看見幾只嘰嘰喳喳小鳥來了,又趕緊鑽回地裏。小鳥飛到院子裏,在土裏搜尋了半天,一無所有,蚯蚓早已藏的無影無蹤。

當我笑得正甜時,耳邊響起了幾句話:“吃飯了,叫了你幾遍了,也不回答!”是媽媽。啊,我怎麼睡着了?那剛才?哦,原來是一場夢啊,這真是一個好的夢。我相信,這個夢會變成真的,未來的我們也一定會更好!

好的故事作文 篇20

山風微微向月光下晃動的海浪,温和而柔軟,停留在時光的身後,變成小時候聽過的故事。

題記

仲夏風吹,合歡花開。

夏夜的歌聲,從水面掠過,皺起一層波紋,像天空墜落的淚水,又歸於天空。人們隨口説的一些話,跌落牆角,風吹不走,陽光燒不掉,獨自沉眠。

晴朗月夜,我蹲坐在家門前,頭倚着門框,聽着大人們的談天説笑。覺着無趣,便仰起頭,看見一顆星星,在漆黑的夜空中閃閃發光。望着天空發呆,突然腦海中想起那個人説的話:“天黑到一定程度,星辰就會熠熠生輝。”

星期五的下午,他原定五點半下班。5點20分,卻接到報警電話,説商場裏有人遺棄了一份可疑物品,可能是爆炸物。他和同事緊急出動趕往現場,很快在報警人的帶領下,在二樓扶梯旁的.垃圾箱發現了可疑物。他沒有過去,只是在旁邊遠遠的看了一眼,便説道:“這個是假的。”一旁的老輔警聽見了面色有些不悦,覺得被一個普通的輔警越俎代庖了。經過一番查看,確定那個“炸彈”是假的,聽到檢查報告後,他只是淡淡掃了一眼,思緒卻被拉進了過去的某個時刻

事情還要從東國説起,他是一位軍人,也是一位支援東國的戰士。他拆彈可以説從無敗績,但就在一次恐怖襲擊中,敵人偽裝成一位婦女,在他拆彈的時候引爆了炸彈。雖然他在婦女按下起爆鍵之前識破了他的身份,剛要跑卻發現屋子門口的角落裏還有一家六口,正躲在那瑟瑟發抖,在他猶豫的這時候,炸彈引爆了,他也沒能逃離,受了重傷,耳膜嚴重受損,被送回了國內。

他只能靠帶助聽器才能聽進聲音。因為他十分自責,沒能救下那一家六口,造成“應激性耳鳴”,以至於他以後無法再碰炸彈。好在經過心理醫生的疏導,情況慢慢好轉,但終究還是不能回到原來的崗位。所以部隊安排他在警隊裏工作,工作強度自然比原來拆彈要輕鬆,危險也更小。

現在,他在警隊裏做事,但他心裏明白,即便是在這平凡的崗位上,只要心裏有光,哪裏都會是遠方!

我敬佩的從來不是泰山崩於眼前而不色變的人,而是面對宂雜的挫折一次次襲來依舊温暖如初堅毅前行的人。畢竟經歷泰山崩的人少之又少,生活中的愁腸百結卻比比皆是。

每個人的一生都是一個漫長的故事,可能平平淡淡,又或轟轟烈烈。但要記得沒有誰的生活會一直完美,可無論什麼時候,都要看向前方,滿懷希望就會所向披靡。

好的故事作文 篇21

小時候睡覺前,媽媽總會給我講睡前故事,而最常講的就屬《龜兔賽跑》了。這個故事主要講的是兔子與烏龜比賽,跑步一開始兔子領先,可它卻跑了一半後躲到樹蔭下偷懶睡覺。而烏龜呢?揹着一個重重的龜殼,跑得很慢。即使所有動物都認為是兔子贏,即使烏龜已經跑不動了,可他還是堅持跑着,最後烏龜贏了。小時候聽到這個故事並沒有多大的感覺,只是認為烏龜很厲害,直到我十歲那年……

放暑假後,媽媽給我報了一個他朋友推薦的夏令營,因為我平常花錢大手大腳的,而這個夏令營恰巧是讓我們自己去推銷商品,去賺錢的夏令營,所以我就參加了。

7月15日,我去了夏令營本部準備出發,帶隊老師老馬為我們這一羣未成年人介紹了行程。一路南下至深圳,而要賣的產品則是五顏六色的笑臉牌。我本以為是賣1到10塊一個,畢竟這個東西成本只有幾角錢,能賣十塊都很不錯了。可誰知老馬竟然要我們賣20塊一個,我心裏罵着:那這不是搶人家錢嗎?誰會願意花20元買一個的.塑料牌子啊?可沒法改變的事實是我還是踏上了旅途。

我們一路南下,來到廣東,這期間笑臉牌已經賣了一半多了。這一路下來,我的壓力倍增,無數次的想過放棄,想過回家。到達廣東,安頓好住處,第二天便又開始去銷售笑臉牌。從酒店出發,可一上午的效果卻不理想,甚至還被無視,被罵是騙子,是乞丐。我不禁崩潰地大哭了起來,還説不去賣笑臉牌了。到了下午我跟在隊伍後面,卻不去推銷。可看着其他人的淌着汗水的臉頰,我不由想到了《龜兔賽跑》的故事,這樣的我不就是故事中的兔子嗎?如此的懶惰。烏龜雖跑得慢卻不放棄,得到了第一名,得到了應得的獎品。我想到這兒,我重新拿起了笑臉牌,又開始去推銷它……

是啊,人生哪有那麼容易啊,如果輕言放棄,那還有什麼意義呢?

《龜兔賽跑》在我心中從僅僅是睡前故事變成了好的故事,它教會了我不要放棄,而我也真的從這次夏令營中收穫了許多……

好的故事作文 篇22

好的故事,在母親的演繹下熠熠生輝。已是深夜十點,我剛從亮敞的教室出來,內心依舊重現分數倒數的情景。我拖着夜幕中長長的影,匆匆忙忙穿過車水馬龍,任憑捲起的落葉慌張地在腳跟彷徨。甚至昏黃的路燈黯淡下來,讓我找不到好的故事。

穿過燈火闌珊的小巷,萬籟俱寂的街道,一縷熟悉的光迎接了我。到家了。

我推開冰冷的鐵門,讓沉重的腳步聲迴盪在樓道間。三步兩步,我輕手輕腳的扭開鑰匙,怕驚擾父母休息。門縫裏流出的光跳躍着,給予故事背景一點温暖。推開卧室門,柔和的燈光和温暖的空氣擁抱了我,燈光下是一朵蓮蓬。蓮子不大,剛剛好可以用一隻手握住。一顆顆蓮子躲在蓮蓬裏,用褐綠的頭試探着我,點綴着蓬面。枱燈發出的暖光,跳躍在蓮子之間,讓這故事温暖許些。

不知何時,母親早已推開房門。她疲憊的眼神打落在蓮蓬上,略帶歉意地説:今天回來太累了,都忘記給你剝蓮子了。母親拿起蓮蓬用粗糙的手剝開蓮蓬,輕輕挑出蓮子。剝開綠色的外衣,讓透白的蓮肉滾入碗底。她的手有些力不從心了,但熟悉的動作卻未曾停下。蓮蓬剝落如花,落在我的心上。就像這故事的過程,慢慢温暖我心。內心的失落與焦躁,也已然消逝。

不多時,碗蓮子就放在了試卷一角。母親的青絲白髮落在台燈上,額頭漸漸顯現的皺紋映在我的眼簾。她忍不住又多嘮叨幾句:會考不要太累了,早點睡覺。那碗蓮子容納了温暖的燈光,容納了母親的愛。耳畔響起的話語,眼前疲憊的臉龐,在深夜卻從未改變。

隨着深夜的降臨,一切事物都黯淡下來。但這故事的結尾,卻在母愛的演繹下熠熠生輝,温暖我心。

輕輕咬開H顆蓮子,任憑清甜的'果肉與苦澀的蓮心交織在舌尖上。曾幾何時,

我以為母親給我剝蓮子,只不過是故意找藉口進我房間。以為母親就是故意干擾我的學習。現在才知道,原來這是母親的愛,是一篇好的故事。這故事可能不完美,不被理解。但當好的故事賦予情感,就不會黯淡,而是在我心中熠熠生輝。

蓮子只有淺淺一碗,但容納的母愛是深沉的。而好的故事,在母親的演繹之下,會激勵我前行,温暖我的內心。

好的故事,散落不變的光芒。

隨着夜幕降臨,一切都黯淡下來。而好的故事,在母愛的演繹下熠熠生輝。

好的故事作文 篇23

去發光,而不是去照亮。

一一題記

週三的清晨,是故事的開始。仰頭望去,天空中仍籠罩着層層霧靄,但一縷縷陽光透過霧靄灑下了一絲絲温暖,太陽已經東昇,霽雲即將來臨。那一天是八百米體測的日子。

體育課上課鈴聲響起。我按捺不住激動且緊張的心,雖然幾天之前已堅持練習過,但我依然沒有十足的把握。經過一番心理掙扎後,我與同學們來到了操場。天空陽光播散,天地之間似一個密封的大蒸籠,瀰漫着一股無法言説的壓抑。男生一千米跑完後,個個大汗淋漓,兩頰通紅,神似《三國演義》中有着一張棗紅臉的關公。這一切,讓我更增添了幾分緊張感。

一會兒體育老師催促着我們趕快上場。我的心似小鹿亂撞,怦怦直跳,站好起跑位置後,只聽老師一聲令下,我似離弦的箭般跑了出去,我雙手前後擺動,雙腳有節奏地落地,發出"噠噠噠"的清脆聲音。我的'身體微微向前傾倒,向前跑去。不怕自己弱,就怕對手強,同學們似飢腸轆轆的餓狼向終點這隻肉質鮮美的“大肥羊”直奔而去,而我身板瘦小,費了九牛二虎之力才追趕上去。

第一圈跑完後,我早已氣喘吁吁,身子似被一隻無形的大手緊緊抓住,喘不過氣來,步子慢下來,雙腿麻木,雙腳無力。我抬起沉重似乎裝了鐵鉛般的頭,向前望去,幾位同學與我拉開了距離,僅僅只有幾十米的距離,在我眼中卻似逾越不過去的鴻溝。另一小部分同學已經停下奔跑,我不由得想打起“退堂鼓”,想隨了這波“潮流”,“停下吧!何必如此辛苦,如此遭罪呢?……”但耳畔這時響起體育老師在考前的那番話:“不想放棄就永遠不會停下”。我咬緊牙關邁大步子,向前跑去,那個熟悉而又有幾分陌生的終點終於出現在眼前……

每個好的開始都會有一個好的結束,這是故事的結局。陽光此刻透過霧靄照暖了闃無一人的堤岸,眼前的一切無不熒光四射。在我不懈地努力下,在我逆風奔跑下,我獲得了好名次,更收穫了堅持。

星光不負趕路人,時光不負有心人。我想,這是個好的故事,一個書寫堅持的故事……

好的故事作文 篇24

有人覺得內容幽默有趣的故事是一個好的故事,有人覺得能夠真正打動人,使人落淚的故事是一個好故事,有人覺得令人深刻難以忘懷的故事是一個好的故事。我覺得只要能讓我變得更好,不管是過去的痛苦記憶,快樂的旅程,還是一個慘痛的教訓,都是人生路上的一個個好的故事。

從小,我就不是一個特別勤快的孩子,早上我總是等到爸爸媽媽來叫我起牀時,我才會慢悠悠的起牀。早餐如果不放在面前,就不會吃的,穿衣服就等父母找到送到面前才穿,我總是習慣了衣來伸手飯來張口的日常。

有一次,我的爺爺生病了,爸爸媽媽就把我送到了我堂弟的家裏,我非常的不習慣。衣服每天都要自己找,一日三餐都要去幫忙洗碗、切菜、煮飯,在他們家,任何事都需要去幫忙,這讓我學會了獨立。

在他們家,我偶然間讀到一個故事。在一個夜晚,一對父子在河邊釣魚,不一會兒,兒子的魚竿便有了動靜,兒子便趕忙收線,父親看着兒子什麼也不説,什麼也不做。兒子釣到了一條很大的魚,這條魚很大很難纏,幾次都差點落入水中,線放了又拉,拉了又放。父親總是在一旁默默看着,也不上前去幫忙拉一拉,旁邊的陌生人都要上前去幫忙,但父親阻止了他們,還説讓他自己釣吧,別去幫他。正在這時,兒子也已經因為幾次周折而走到了水邊,等兒子的小腿都被水淹沒時,父親仍然坐視不管,見死不救。

我讀到這裏就覺得這也太危險了,他真不負責任,怎麼能看兒子這樣還不去幫忙呢?我繼續讀了下去,隨着"呼"的一聲,兒子掉到了深水區,消失不見了。過了幾分鐘,他便從一簇蘆葦叢中伸出了頭,兩隻手緊緊抱住了一條整整三四斤的大魚,他問父親這條魚怎麼辦?父親説這不是他的魚,而是兒子用自己的力量換來的`,兒子露出了微笑。

而我就覺得這個故事,讓我發現堅持憑自己得來的才是真正的,只有獨立做的才會得到真正的快樂。

讀了這個故事,那段時間讓我變得更好了。這個故事的好,讓我在依賴時警醒了我。好的故事不止侷限於內容與辭藻,更表現於內在的意義與對我的幫助和警醒。

好的故事作文 篇25

照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而遺失,只有珍藏在心頭的情意,會像陳年老酒一般,又像一個老故事,愈久彌純。

獨自坐在書桌前發呆,窗外有小鳥在唱着動聽的歌謠,那件事悄然在我的腦海裏浮現出來。我很清楚地記得,那是七年級上學期開學的第一天。第一次來到陌生的環境,見到陌生的同學,緊張之情油然而生。

第一節是語文課。語文老師大步流星地走進來,只見他的眉毛濃黑,很有特色;聲音鏗鏘有力,擲地有聲,尤其是他那由內而外散發出來的文人氣,深深地吸引住了我。

他先做了一番自我介紹,然後,笑着對我們説:“同學們,請你們都上台做自我介紹,從第一排開始。”我很緊張,也很激動,幾乎沒怎麼聽前面同學的自我介紹,只一遍又一遍地在心裏重複着枯燥無味的話語,想着要是我表現不好,同學們嘲笑我怎麼辦。

很快,就輪到我了,上台時,同學們都齊刷刷地看着我,我的腳在顫抖,腦子裏一片空白。大概是看出了我的緊張,語文老師露出親切的笑容,讓我稍微放鬆了一點。

“我我叫”説完名字之後,我就不知道該説些什麼了,空氣好像凝固了一般。語文老師又對我説:“愛好呢?”“我的愛好是看書。”如此生硬的自我介紹,一定會給老師和同學們留下不好的印象吧,我低着頭,漲紅了臉,等待着暴風雨的.來臨。然而,暴風雨並沒有來臨,迎面而來的卻是一陣温暖的風。語文老師柔聲説道:“講得挺好的嘛,掌聲在哪裏呢?”話語剛落,教室裏便響起了暴風雨般的掌聲。我的心裏如同百花綻放,一種幸福感籠罩了全身。

一晃,一年就過去了,但是語文老師的那個充滿鼓勵的笑容,那幾句温暖人心的話,卻始終縈繞在我的心頭,像一個美好的故事,陪伴着成長,進步。

好的故事作文 篇26

我上七年級了,剛進入國中的我和班裏的同學關係很好。

這天,一個女孩把她小時候的相片帶來了,大家都圍在他身邊一起看,我坐在一邊回想起了自己小時候的那些雞毛蒜皮的小事,這對我來説是多麼美好的故事,它一直存在我的腦海裏,永生難忘。

童年的毽子

還記得小時候我最喜歡玩的應該就是這樣子了吧,可是媽媽不給我買,看着別人玩圈子的時候,我看到很入迷,回家後沙漠打滾的找媽媽還要,於是媽媽説她會做沙包,用,玉米四核不做的,我想應該差不多吧,於是就同意了媽媽的做法,在他旁邊目不轉睛地看着他做,不一會兒就做好了我倆一邊踢毽子,一邊聊天,臉上洋溢着幸福的笑容

第一次喝酒

記得小時候爸爸媽媽有事晚上才會來,白天我在爺爺家住,爺爺喜歡喝酒,家裏那裏都可以看到,就像有一回半夜送了我很可在找誰,迷迷糊糊的拿了一個瓶子,喝了幾口後就睡着了,當我第二天醒來時,旁邊站着怒氣衝衝的爸爸和媽媽,我不知道發生了什麼,又是一頓暴揍,爺爺也不知道攔着點我,後來才知道那是酒48度的。

孵小雞

不知道聽誰説的,用體温可以孵出小雞,傻傻的'我也就信了,我這媽媽不注意時拿進來一個雞蛋,假裝找朋友玩,然後就偷偷的出去了。我心想,雞蛋不是雞下的嘛,所以應該能出小雞來來。於是我去雞窩把剛才從冰箱裏拿出的雞蛋放在了攻擊的我裏就回家了,過了兩天後,我要去看其它還在那裏面,我問媽媽為什麼孵不出小雞呢,我把這件事告訴媽媽後,媽媽就説只有母雞才能孵出小雞,我不知道為什麼,只有母雞才能孵出小雞,媽媽笑了。

這些小事早已隨風遠期,但我還記得很清楚,從國小到現在,我一點點的長大,可這些故事早已被作業埋沒。歡聲笑語也在學習中過去了,那些快樂的童年,五彩繽紛的歲月,美好的故事都到哪裏去了呢?

好的故事作文 篇27

人們把難言的愛都埋在了土裏。

——題記

金黃色的陽光透過茂密的枝葉,在通往教室的小路上灑下點點光斑,靜謐而美好。我輕輕推開班級的大門,各種聲音便像海浪般朝我湧來。

我在座位上坐了下來,正準備掏出課本。那撞擊耳膜的吵鬧聲突然消失不見了,全班鴉雀無聲。上一秒的沸水下一秒就變成了擲入石子都不會漾起波紋的死水。不用想都知道,來突擊檢查的班主任正“死亡凝視”着全班!班主任眉頭大皺,步步沉重地走向講台,將作業本砸在桌上,平日裏講了千百萬遍的話又蹦了出來:“整棟樓只有你們最吵了!樓上是九年級的好嗎?馬上期末考了,你們都不怕的麼?”同學們被訓斥,個個都壓低着頭不敢喘粗氣。“你們真是我帶過最差的一屆!”班主任叫到,“下學期你們自己去挑個班主任吧!”每每聽到這句話,我都會懷疑班主任是不是真的'不愛我們了,一句句氣話逐漸變了味。再看班主任,那眼裏彷彿不存在慈愛,滿滿的都是無奈。

這天,班主任要去別校監考,別年段的老師來給我們看班。高年段的老師威嚴沉默,罰人手段極其殘忍,再加上老師佈置了許多卷子,全班壓力山大,埋頭苦幹。班主任悄無聲息地出現在門口,洪亮地説了一句:“很好啊,繼續保持!”我一回頭正撞見班主任的目光,他難得一笑。此刻心情大好,嘴角舒展開來,眼睛裏溢出的柔情如北斗照耀我整個人。猝不及防的誇獎一開始就覆水難收。看班老師對我們説:“你們班主任啊,看你們安靜地寫作業,這才放心地走了。”一番話如一塊磚頭擲入我心河漾起永不平息的波紋。

原來,那一句句氣話的背後,是班主任對我們未來的關心與擔憂。即使我們次次讓他失望,他仍不放棄對我們的希望。一學期下來,他對我們的實力都清清楚楚,不時為我們提優補習,他是吹散擋住我們未來霧氣的風啊……班主任他不是不愛,只是不善於表達愛,所以他將對我們的愛悄悄藏在了心底。

好的故事裏有個好的人心中藏着好的愛。在班主任的鼓勵下,5點的天再黑,我都會拿到那耀眼的600分!

好的故事作文 篇28

什麼樣的故事才算是一個好的故事?什麼故事打動過我們?是悲劇故事還是喜劇故事?今天我要講一個以我為主人公,五十一個人傾心為我立傳的故事。

坦白的説,我可以説是個徹頭徹尾的女漢子,與班上層精英階層到底下十八線的男生相處甚佳。每天吃午飯,總有幾個哥們兒把深惡痛絕的菜偷偷夾進我飯盒裏,這就導致我每天像親孃般護着飯盒,要不然就別想吃上一塊肉,還要罵罵咧咧的把那些堆積如山的豆芽扔給後桌——他吃了這玩意兒會過敏。

但是班上的一個男生,是我從小合穿一條褲子,與君世世為兄弟的朋友。從五歲起就你一拳頭,我一腳的`玩耍。他媽媽脾氣暴,有一次把他剝了個精光,赤條條扔在雨裏。還是我足足在他們家門口罵了半天街,處處指點她媽媽教子無方,性子暴烈,讓他在外面被多關了一個小時,被我拍拍肩膀,哭哭啼啼的回去呢!

國小時期倒是如常的嬉戲打鬧,後來進了一箇中學,本想將光輝純潔的兄弟情發揚光大,怎不料……

“劉乙錦啊!”那頗為意味深長的聲音又響起了,我看向表情神祕自得,如同看破紅塵的後桌,那挑起的眉頭,讓我知道“審判”將至。“啥事?”我有些不悦。“不是,你跟他怎麼了?你上課看他幹嘛?”

我表情凝在臉上,額頭上一個深深的川字。“就這你該去看看腦科了吧?他就坐在老師眼皮底下,天子腳下呀!你上課從不看老師?”我很不屑地聳聳肩,一個二郎腿翹在了桌上。然而這只是開始,“人只願意看到他們想看到的東西,”這句話實在是至理名言,在這之後,他們開始堅定的相信一些事情,比如一個天天一口一個老母豬叫我的男生,和一個用手抖頭皮屑對人高興的吼“在成都七月看到雪是不是很浪漫”的女生之間,絕對有問題,而且是很大很厲害很美妙的問題!

於是後來怎麼樣?我路過他的課桌,總有人想看看我是不是在桌上留了小紙條;我拍拍他的肩膀,叫一聲哥們兒就是我有所企圖;我借他語文筆記,有人會故意借去看,如同搞文革審判一樣“咬文嚼字”,“作者對生命的喜愛”中的“愛”就可以讓他們笑開了花。他們偷我的日記,故意扇他的耳光,侮辱我。但我想狠狠的反擊時,他們認為“不行啊,問題很大呀!”他們用我六年級時送他的生日禮物,一個使用輕便的文具盒要挾我,把它連同裏面所有的簽字筆、橡皮、鋼筆一股腦兒丟在地上。

這大概是他們期望的好的故事,給自己成就感,高貴感的戀愛故事。

我卻因這個假想的美好的故事中失去了朋友,得到了歧視。我的故事是本來該由我自己寫,卻被他們搶了筆。這是一個好的故事,適合同學們閒聊使用的故事,卻是試圖讓我變成它的傀儡的故事。我希望今後我能重新寫一個由女漢子作者寫成的好的故事。

好的故事作文 篇29

每看見下雨天,我就會想起外婆笑着對我説"好"。

國小時因為家離學校很近,所以我經常都是自己回家,但從二年級開始,外婆每天都會來接我,時常她的包裏會裝着一把淺藍色的雨傘。

那天從早上開始就是陰雨濛濛,中午之後更是瓢潑大雨。下午放學後,我的同學們都和爸爸媽媽撐着雨傘有説有笑地回家了。只有我在那個樹底下的椅子上接受雨水的洗禮,褲子和鞋子都濕透了。過了許久才看見外婆打着把藍色的傘衝進校園。

在回家的路上,我不停的向外婆抱怨,為什麼來這麼晚?我等她等的有多苦,我還十分有理的質問她為什麼要來這麼晚。外婆也看起來很愧疚,説不出話來。

經過這件事後,外婆隨時包裏都會裝着一把雨傘,回家的路上下雨時,她總是要向我嘮叨為什麼下雨要多穿幾件衣服,千萬不要用腳踩水窪,也不要被雨淋着。在路上她永遠只會説這幾句話,我每次都會十分不耐煩的搪塞她道:"好好好。"也不知道為什麼,回家以後,每次外婆的半邊身子都是濕的。

有一天我終於知道了。

那天的雨不算大,我和外婆走在回家的路上,外婆還是嘮叨着那幾句話,忽然我看見傘一直在往我這邊傾斜,我便提醒外婆,傘歪了,外婆就會把傘弄正,然後趁我不注意,又往我這邊斜。現在我才明白,那把傾斜過來,為我遮風擋雨的半把傘是外婆對我深深的愛。

後來到我四年級的時候,我便不讓外婆來接我了,主要是怕別人笑話。有天我回了家,剛進門就聽見座機在響,原來是外婆打來的電話。她剛才出去散步,結果突然下雨了,她便在物管中心避雨,因為沒帶傘,她便讓我去接她。

我抓起一把傘就往外跑,見到她時,她已經被雨淋濕了。我便接着她往家走,在路上我不停的`説:"你怎麼身上都濕了呀?着涼了會感冒的,你怎麼這麼不小心?"我沒聽見外婆應我的話,轉頭一看,外婆十分開心的笑着,然後欣慰地説:"好好好。"我頓時回想起了以前外婆接我的場景。

從那以後,"好"這個字似乎成了我與外婆之間的蜜語,有一種意味深長的感覺,以致"好"這個字成為我們獨特的交談。

這就是好的故事,也是我與外婆之間的故事。

好的故事作文 篇30

我一直不明白家風是什麼?爸爸告訴我:家風就是家規,是一家子的風氣,每個好的家庭都要有好的家風,在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而温暖,同時也伴隨着家風的和諧氣息。

從小,爸爸媽媽就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候,爸爸就給我講過《狼來了,狼來了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的`説謊,結果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。

媽媽告訴我:誠實就是做人的根本,也是我們中華民族的傳統美德,一定要誠實做人。作為一名四年級的國小生我也會時刻嚴格的要求自己。“人而無信,不知其可也。”在學校,答應了同學的事一定會盡心做好,大家都愛和我交朋友。

我從小就受到了媽媽和爸爸潛移默化的影響。生活中,我尊敬長輩,時常會幫爺爺奶奶拎東西,他們會很高興的誇我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時,我會幫爺爺奶奶倒水、拿藥,還給他們按摩敲背,爺爺奶奶都誇我是個懂事的好孩子,我還會經常幫爸爸媽媽幹一些我力所能及的家務活。

小時候媽媽總會問我,如果以後爸爸媽媽老了會不會對他們更好?那時候的我,不知道這是一種責任,但是我依舊會大聲回答:“我會”。現在已經是12歲的我在被問及同樣的問題時,我會很勇敢地更大聲的告訴他們我會對那些愛我的人加倍的好。這更是受平時爸爸媽媽的薰陶。

平時在家吃飯,爺爺奶奶先坐下,我們才能坐下。大人先吃,我們再吃。

爸爸、媽媽還告訴我,無論你有多大的財富,都要學會節儉,不要養成和別人攀比的習慣,不要亂花零錢,不要浪費財物,能用的東西就用,不要總想換新的,要把錢花在該花的地方。記得剛開學的時候,我看見好多同學換了新書包,我就跟媽媽説我也想換個新書包,媽媽告訴我你的書包還能用,等不能用的時候媽媽再給你換新的,我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽説的也對,就和媽媽去書店買了好幾本書看,這些書對我的學習很有幫助。

漸漸我養成了勤儉節約的好習慣。紙、筆等學習用品從不浪費。

在我們家從不浪費糧食,在家裏每個人吃飯能吃多少盛多少,在外面也是“光盤”,真吃不完我會主動打包。平時還節約用水。家裏水龍頭一定會關好。

“害人之心不可有,防人之心不可無。”而爸爸和媽媽從小也是這樣教育我的。記得小時候,我在小區玩,突然看見一隻小狗在草叢裏玩耍,我走過去,故意踢了小狗兩腳,小狗痛得“汪汪”叫。這時爸爸看見了,急忙走過來制止了我,並教育道“你怎麼能這樣呢?”我反問道“不就是踢了小狗兩腳嗎,怎麼了?”爸爸語重心長地對我説:“你這樣可不對,我們一定要愛護小動物,動物也是我們的朋友。你想想,如果有一個大人過來踢你兩腳,你是什麼感覺呢?兒子,做人應該善良,無論是對人還是對動物都要有愛心。”我在一旁默默地聽着,慢慢意識到了自己的錯誤。從那以後,我再也不欺負小動物了。

良好的習慣就是從這些微不足道的小事中養成的。這就是伴我成長的家風,從中我養成了許多良好的品質。我愛我的家風。