我的小夥伴作文（錦集15篇）

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的小夥伴作文，歡迎大家分享。

我的小夥伴作文1

在我們的班上，我有四個非常要好的小夥伴，這四個小夥伴他們都有自己獨特的性格特點。和他們相處，我覺得非常有意思。

第一個小夥伴是小軒，他是我們班的班長，他長着一頭烏黑的短髮，鼻樑上常常架着一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的'愛好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球對決，一開始我勇往直前，贏了他兩球，後來小軒逐漸發揮實力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經過一場艱難的拉鋸戰，我還是輸給他了。他不僅是個乒乓球愛好者，還是個乒乓球高手呢！

第二個小夥伴是小宇，他是我們的副班長，他是個跑步能手，去年舉行校運會，他參加五十米賽跑只用了九點五十五秒，得了第一名！頓時，賽場上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹雲宵。他總是能為我們爭光，因為他跑步實在是太厲害了！我猜他長大後肯定能參加奧運會，為我們的祖國爭光。我為他而感到自豪！

第三個小夥伴是小年，他留着短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點胖，有九十斤重。可是他卻很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時，我們三個人打他一個都打不過，真厲害！小年真是個體育能手！

第四個小夥伴是小豪，他是個男生，他兩隻肉乎乎的耳朵，一個小小的鼻子，他上課非常認真聽講，積極舉手回答問題，老師在課上提出了一個問題，小豪總是隻思考十幾秒就能想出答案並舉手回答。有一次老師問了一個難題，全班沒有一個人想出來，沒想到他一會就想出來了，老師提問了他，竟然回答正確！我真佩服他。

看，這就是我的小夥伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學習的地方，我喜歡他們。

我的小夥伴作文2

馬可是我叔叔的女兒，她有一頭烏黑髮亮的頭髮;她的兩隻耳朵小巧玲瓏;她那雙水汪汪的大眼睛讓人不忍心拒絕她(所以撒嬌是她最最在行的了);她的一張櫻桃小嘴，迷人得不得了，好像一片小薯片都要咬上幾口才能吃完似的'。

大概是因為我們倆見面的機會很少(因為我們在不同的國小讀書，一個在漕橋讀，一個在星韻讀，而且馬可不是走讀，而我也很少去奶奶家)，她的性格和我一樣活潑，開朗，脾氣也跟我一樣——都不小，所以我們倆格外親熱。每一次我們倆一見面就立馬擁抱在一起，而且，非要抱一分鐘才肯放手，抱完後恨不得要親幾口，然後牽着手轉幾圈，最後再一個擁抱，這樣一個見面儀式就完成了。

記得有一次，我們玩魚貫跳，一共有10個人，要拼出兩個人搖繩。唉!都怪我運氣不好，第一局就拼出我來了。馬可見狀馬上自告奮勇要跟我一起搖繩。那些人居然不同意，假如是我的話高興還來不及呢!(不知道她們是怎麼想的)天生馬可運氣好，連續拼了好幾局她都不是，我急得對馬可説：“算了，算了。肯定會有人來換我的。”可連跳了好幾局還是沒人來換我，這可把馬可急瘋了，於是她故意跳不過，要來換我搖繩，讓我來跳。假如我跳了，不是太沒良心了，所以我也故意跳不過，準備和馬可一起搖繩。假如要換就兩個人一起換，否則堅決不換。雖然那一次魚貫跳我沒跳幾次，但是我很開心，因為那次跳繩加深了我和馬可的友誼。

這就是我的好朋友——馬可!

我的小夥伴作文3

在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂佔其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是蘭奕菲了！

她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣影響團結而生氣，你看，你看，我又再為她的“挑三揀四”而氣憤不已了。“蘭奕菲，你好象剛才並沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地説。這時，她又來打圓場了：“沒關係，沒關係，她説着玩的，繼續跳。”我和文文的表情立刻緩和了許多。之後，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我説：“金雨婷，別這麼斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什麼大不了的'。”我聽後，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景

即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“金雨婷，你怎麼又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地説。我又反脣相譏道：“關你什麼事，整天遊手好閒，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能幹，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”。

我的小夥伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！

我的小夥伴作文4

沙沙：

你好！

在童年美好的記憶中，有許多故事令我難於忘懷，尤其有一件事還記憶猶新，一直在我心中閃爍着。這件事使我明白了一個人從小培養熱愛大自然的好思想，好品德！

記得那年夏天，課餘時，我和你在教室裏學寫字，過了好一會兒，一個叫“嘉嘉”的男孩子急匆匆地走進教室裏，只見他手上捧着一個瓶子裏面有一隻小青蛙。嘉嘉問我們：“要不要去釣青蛙？”當他説完這句話後，我不屑一顧地瞧了他手中的小青蛙，那是一隻黑灰色的青蛙，它抬起頭，眼睛望着我們，似乎説：“小朋友，你放了我吧！我會吃害蟲的。”我沒有很在意，轉回去繼續專心地寫字。可你卻生氣地説：“青蛙會吃害蟲的，你們怎麼可以抓它呢！”頓時，我覺得小青蛙見了你就好象見到了救星一樣，拼命地掙扎，想跳出來。我心裏想：“這個沙沙怎麼這麼多事啊，寫字她不管，這種事情她偏要管。”

過了半個小時，我們準備回家。這時，我向你的位置望去，可你早沒了蹤影，我往外看，看見你一溜煙地“飛”了出去，原來是見義勇為去了——把小青蛙放回田裏。我也像箭一樣，跑了出去，終於追上了你，到了田裏 ，我們看見了綠油油的秧田，很可愛，田裏還有青蛙在“呱呱”地叫着，好象在説：“你們最好不要抓我們，要不然，你們就沒有米飯吃了，稻穀都被害蟲吃掉了。”後來，我們就把瓶子裏的小青蛙給放了。

你知道嗎？從此以後，只要誰要捉益蟲，我就會上去嚇跑那隻益蟲，要是被他抓了，我就去解救它，這些舉動都是因為受你的.影響啊。從此，我都會保護有益的動物哦！這也是在保護大自然啊！

祝：

學習進步！

你的好夥伴：婷婷

　　20xx年10月4日

我的小夥伴作文5

我有一個小夥伴，她叫芸夕。她非常愛抄作業，有一次——

“你又不是不知道這個帽子是我同學送我的！你怎麼忍心把它撕壞。”我盡力吼道。

“哼，那又怎樣，反正是紙帽子，再説，誰叫你不告訴我數學答案。”她也毫不羞澀。

“ 答案是通過自己思考得出來的結論，像你這樣抄，那還要老師幹嗎？乾脆全世界的學生都去抄答案算啦。”

“好啊好啊，這樣的話我也不介意啊。不過你先把答案給我抄，要不然我把阿姨叫來，説你欺負我。嗚嗚……”

“怎麼了，怎麼了。芸夕，你怎麼哭啦？是不是姐姐欺負你啦？”媽媽不知從哪兒出來。

“趙慧旎，是不是你欺負妹妹了？跟你説夠多少遍，不要欺負妹妹，你是長輩。”又是一陣怒吼。我連一聲爭辯的機會都沒有。

就是這樣，就因為她抄襲作業，我們倆的.關係僵持了一段時間。她雖然愛抄作業，但是她卻有一顆堅韌的心。

前不久，我得知芸夕的父親在她生下沒幾個月就去世了。長大後，芸夕總是被別人嘲笑是“沒有爹爹的孩子”，小區裏的人都知道，芸夕的媽媽為了讓我成為芸夕敞開心靈的好夥伴，就讓小區的人都不要告訴我，因為怕我也會嘲笑芸夕是“沒有爹爹的孩子”。媽媽告訴我是因為這段時間芸夕沒有人陪她講話，雖然整天呆在房間不玩不鬧，但她一直都沒有放棄任何東西。因為那是一顆堅韌的心。

芸夕，我的好夥伴，你有堅韌的心，永不滅的心。你戰勝了別人都戰勝不了的——心。

我的小夥伴作文6

社會發展，汽車已“開進”千家萬户。

在我4歲的時候，一輛白色的“東風悦達起亞”轎車成了我家的一員。她用她堅碩的身軀載着我四處奔波，承載着我滿滿的歡樂和笑聲，陪伴着我成長。我對她有着深厚的感情,在我眼裏，她不再是一輛平凡的汽車，而是我親密無間的“小夥伴”。

聽爸爸講，我的“小夥伴”名字叫“賽拉圖”，今年已經8歲了。我的“小夥伴”為我家出行帶來了很多方便。有時，“小夥伴”迅速行駛的時候，真像是一匹烈性駿馬，她縱情馳騁，跳躍咆哮，我依靠着她舒適的肩膀，盡情地觀賞着窗外的美景……

這輛汽車不僅是我親近的朋友，還是我的.“恩人”呢。記得我小時候有一天晚上發了高燒，爸爸開車帶我連夜趕往鹽城。我的“小夥伴”似乎觸到了我熾熱的額頭，感覺到異樣，於是火急火燎地加速，顧不得自己的勞累，只為我拼命一搏。地上的污水飛濺在她身上，夜幕的陰影可怕地籠罩着她，她將任何瑣事都拋之腦後……經過治療，我安然無恙，從心底裏感謝我的“小夥伴”，你是好樣的。

我愛我的“小夥伴”，我愛看她忙碌飛奔的樣子，愛聽她清脆明快的汽笛，愛聞她滿是親情的氣息……她為我們勞苦奔波，為我們遮風擋雨，任勞任怨，毫無怨言，她多麼像我們辛勞的父母啊。

我家“小夥伴”已跑了十三萬多公里，聽爸爸講，以後換車還用起亞汽車，因為我的“小夥伴”表現非常出色，我聽了心裏像喝了蜜一樣……

我的小夥伴作文7

在我家裏，有一個特殊的夥伴，他特別的神奇，什麼都懂，所有人都喜歡他，你們能猜出來他是誰嗎？……哦，對了，他就是我家的電腦。

提起他，媽媽對他是既愛又恨，而我對他卻是愛不釋手，廢寢忘食。和他的緣分發生在很小的時候，那時我特別的淘氣，愛哭愛鬧，媽媽沒招就把電腦打開，讓我看童話故事，聽童謠兒歌，我就會慢慢的安靜下來，一坐好長時間，也許就在那個時候我已經喜歡上他了，每天都想和他玩在一起。自從我上了一年級後，媽媽就老不讓玩，為此我特別的不理解，甚至是逆反的，不讓玩偏完，只要媽媽看不見就玩，有時免不了軟硬兼施，媽媽為此也傷透了腦筋，後來媽媽説：玩可以，但是不能耽誤學習，不能迷上，在作業做完後可以玩一會。於是只要有空，我就趴在電腦上玩遊戲，而眼睛就在那時出現了問題。至此媽媽再也不讓靠近電腦。我急了，和媽媽吵，為什麼你們能玩，我就不能玩，你們霸道專制，媽媽沉重地説：電腦是超能的，但是要學會利用，不能玩物喪志，遇到不懂的問題，可以去網上查一查，實在不行可以和朋友討論一下，可以看一下有用的書籍；但是也不能依賴他，什麼都不思考，那樣會讓人養成惰性，慢慢的就不會思考。人的大腦要比電腦聰明太多。。

從那以後，我瞭解了媽媽的用心，也知道怎麼去利用它，有時候手癢癢的，真想玩，我也控制，為了眼睛為了大腦。遇到我和媽媽實在不懂的問題，我們也會搬救兵，一起去找他。現在空閒的'時候，我也會在網上搜一些成語故事、格林童話，聽一聽學一學，媽媽也不再管我了，因為我學會了不再依賴、不再痴迷和適當的距離。電腦既是我最好的夥伴，也是我的良師益友，我愛他……

我的小夥伴作文8

我有一個好夥伴，他是我的鄰居，因為我們是同班同學，而且家離得也近，所以每天就一起上學，一起回家。久而久之，我們便成了形影不離的好朋友，他就是小陳。

小陳有一雙明亮的小眼睛，戴着一副眼鏡，一張能説會道的嘴。他為人寬厚，整天滿臉笑容。他的數學成績在我們六年級是名列前茅，我們給他起了個外號叫“神算子”。

有一天，我和小陳寫完作業，把我們在手工小組做的小木船拿出來玩，小陳一不小心把我的'摔壞了。我一看，氣得火冒三丈，生氣地説：“誰叫你不小心，把我的小木船摔成‘四不像’，你……”小陳滿臉無辜，一步一步往後退，一腳又踩在小木船上了，把我的小木船踩得粉身碎骨。我氣極了，忍不住拿起小陳的小木船，用力地往地上摔，我還滿臉怒氣地説：“你活該！”小陳看了看他的小木船，心無比地痛。我們就這樣不歡而散了。轉眼幾天過去了。每天自己回家還真不習慣。有一天我走在回家的路上，我發現小陳的書包鼓鼓的，便看了他一眼，心想：那天我太不應該了，小陳是一不小心，而不是故意的，我真不應該把他的木船摔壞。這時，我看見小陳向我走來，手裏拿着一隻和我做得一模一樣的小木船。小陳把小木船遞給我，自責地説：“我真不該摔壞你的小木船，那是你花費了很長的時間和很大的心血才完成的，這是我做的，賠給你。”我低下頭，臉紅了，説：“我不能接受，我也不對，我……”小陳把木船塞給我，並對我説：“從今以後，我們別再鬧彆扭了。”

從此，我和小陳成了一對最好，最讓人羨慕的朋友。

我的小夥伴作文9

説起我的小夥伴，讓我印象最深的還是他——小黃。他有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一對鐮刀似的眉毛，強勁有力的四肢，而且他熱愛學習，還樂於助人。

記得有一次，我和小黃一起到公園散步，走着走着，不知不覺，我們走到了公園通往山頂的樓梯。“要不咱們比賽，看誰先到山頂，怎麼樣？”小黃説。“好啊！比就比，誰怕誰？”我也説。3.2、1，跑！於是，我們便像離弦的箭一樣往上衝，我們很快就衝上了山頂。可一到上面，我們就聽到了“啊！”的一聲。小黃便跑過去詢問。當他得知一位叔叔的一樣重要的文件掉出了欄杆外，還卡到了兩塊大石頭中間，便毫不猶豫的翻過欄杆外，小心翼翼的滑過去，任憑別人和我怎麼勸説他、阻止他都沒用。正當他快要拿到時，腳一滑，差點摔了下去。當他爬上來把文件還給那位叔叔後，我便説他：“你都幹了些什麼啊？！你難道不知道那樣是很危險的嗎？”我嚷道。他便説：“沒關係，助人為樂是快樂之本，難道你忍心看着別人那麼重要的`東西就這樣的丟掉了嗎？再説了，即使受了傷，但能幫助別人，也是值得的。”

頓時，我被小黃説得啞口無言。

小黃還非常的熱愛學習，每逢下課鈴響時，同學們都衝出了教室，到操場上瘋玩一陣。可小黃仍坐在他的位置上專心致志的學習。正因為他這樣刻苦地學習，使得他的成績在全縣成績排行裏獨霸第一。而且地為牢固，不可撼動。這使得他收穫了許多來自同年級同學們敬佩的目光。

瞧！這就是一個讓我印象最深，樂於助人、熱愛學習的小夥伴——小黃！

我的小夥伴作文10

下午我躺在客廳軟軟的沙發上，暖暖的陽光灑在我身上真是舒服，再過一會兒，我的願望就要實現了。媽媽答應我，只要這次期末考試考好，就答應給我一隻小狗。我是家裏唯一的孩子，除了上學，我在家的玩伴只有電視節目，爸爸媽媽總是那麼忙。我需要一個夥伴，一個活靈活現的夥伴······

“叮咚”······聽到門鈴，我像觸電了似得跳起來去開門，從門縫裏鑽出一條黑白得小傢伙：它兩顆葡萄似得烏溜溜的眼睛下有一個到處嗅來嗅去探雷器鼻子，兩隻耳朵像靈敏的雷達般左右轉動，嘴巴的弧度永遠上翹，渾身濃密的黑白長毛像一個移動掃把在地上不停地打着滾。“太好啦！”我立刻喜歡上了這個新夥伴！聽見了我發出的聲響，小傢伙馬上滾了過來。我緩緩的跪在地上輕輕地摸着它的頭，小東西警覺的退了一步，疑惑地盯着我。對了！我去廚房拿了根火腿腸，這貪吃鬼聞了一下立刻美滋滋地吧唧吧唧地吃了起來，哎，這就放鬆警惕了，有了糖衣炮彈便“敵我不分”了。小傢伙像豬八戒吃人參果一樣飛快吃完後，躺在地上翻了肚皮在我腿上蹭着，嘴巴還“汪汪”叫喚，討好着我，鐵定了我這個好朋友，哈哈，我有小夥伴了······

“汪汪，汪汪······”我的`小夥伴怎麼了？我疑惑地揉揉了眼睛，“叮咚叮咚！”咦，是門鈴在響，我從沙發上慢慢起來，打開門看見媽媽笑眯眯地舉起一隻毛絨玩具，“寶貝，這是媽媽答應你的小狗！”我立睛看了看那毛絨玩具，它只是一隻安靜的玩具！我使勁的搖了搖，這應該是做夢吧，我得等門鈴再次響起，媽媽給我帶來的活靈活現小夥伴·····

我的小夥伴作文11

生活中，你一定少不了一起陪你玩耍的小夥伴吧，小夥伴會讓自己開心、快樂。有小夥伴真好！

我的小夥伴有很多但我最喜歡的要數王旭俊啊，我與他之間發生了許多事情，比如説：泡泡浴事件、冰上芭蕾事件、廁所洪水事件。冰上芭蕾事件最令我開心。

事情是這樣的：我想：馬上就一晚上了，明天便放假了，真是高興啊！我便吹起了口哨，走向了寢室，準備洗澡。趕緊房間我便叫了一聲：有人嗎？沒人回答我，我以為是有人要嚇我，便往鏡子裏看了看，並沒有什麼異常，我便走了進去。這時，我突然看見旭俊在牀上，一會兒笑，一會兒哭，害得我不知道他到底怎麼了。詢問過後才知道，原來，他之前用濕濕的腳在地上轉了一圈又一圈，結果摔了一跤。不過，真是有趣啊！只是摔了一跤就把自己弄的哭笑不得多麼奇怪。

還有一件事讓我開心，那就是泡泡浴事件。我剛回到寢室時，聽見王旭俊叫我，我便進去看了看，結果看見王旭俊把沐浴露擠到地上，我問：“你要幹什麼呀？”王旭俊回答：“進來就知道了。”我進去了，剛進門旭俊就叫我坐下來，當時我還不知道是怎麼一回事，便看旭俊去玩了起來，我發現挺有趣的，就跟着旭俊玩了起來。我一會兒跟旭俊在地上打滾，一會兒在地上轉圈，一會兒在地上狗刨，真有趣！但我們不久後便被老師發現了，我們只好迅速洗完澡，穿上衣服走了。

我的`小夥伴雖然成績不好，但他給我了快樂，他是我的好夥伴，請記住他，他叫王旭俊。

我的小夥伴作文12

在我的身邊，有許許多多的小夥伴，但我有一個非常要好的小夥伴，她就是瑤瑤，很可愛，很天真，也很活潑的一個女孩。

瑤瑤瘦瘦的，有着一個圓圓的大臉蛋，長着一頭烏黑的長頭髮，梳成一個辮子。在她那濃濃的眉毛下，有着一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會從她的嘴裏快樂地蹦出來。當她笑的時候，小酒窩就會呈現在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！

瑤瑤的優點可多了，但她最好的優點就是愛看書，因此，她的知識非常豐富。記得我們讀五年級的時候，有一次，剛上完課，同學們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書後，就出去玩了。玩了一會兒，我心裏想：瑤瑤呢？搞了半天，也沒見她一個人影。我又跑到教室裏，只見瑤瑤剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個瑤瑤也真是的，好好的課餘時間不玩，卻在這裏看書。我想着，我便走到瑤瑤身邊看了她一會兒，像只小鳥似的.嘰嘰喳喳地説：“瑤瑤，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧！”我説完，拉起瑤瑤的左手，正要走的時候，怎麼拉也拉不走，那時，我就糊里糊塗地想：糟了，瑤瑤該不會是被誰給定住了吧！我回頭一看，瑤瑤就用兩眼直瞪着我，生氣地對我説：“我就是要讀，這樣才有知識。”聽了瑤瑤的話，我羞愧地低下了頭。

瑤瑤的優點不止一個，她心胸寬闊、樂於助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎麼樣，瑤瑤是個不錯的女孩子吧！想和她交朋友嗎？

我的小夥伴作文13

長着一雙漂亮的大眼睛，一隻尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的夥伴譚雨軒。

她一個性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的'等待，可她還是無動於衷，還在教室裏面要不看看書，要不玩玩遊戲。眼看馬上體育老師已經來了，我對她説：“你能不能不能下去了啊！你這動作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的説：“你就不能等一下啊！怎麼那麼急呀！”這句話可把我氣了個半死，哎，真是擰不過她，等她這一弄那一弄，下去時已經快下課了，害的我白白被訓了一番。

當然，她的字卻非常好看。有一次，語文老師把一本本子那出來，對全體學生説：“這是誰的本子，字非常好看，值得大家學習！”我隨即湊過去一看，發現那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開本子一看，裏面每一頁的作業的字都大方、工工整整，沒有一絲塗改的痕跡，這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。

她十分得愛看課外書。有一次，下課了，同學們都依次的走出教室，我也準備好下節課需要用的書本就也跑出去玩了，過了不久，我發現她還沒出來，平常她不是第一個衝出去的嗎？我好奇的返回教室，發現她正坐在她的座位上一動不動的看着她那本《意林》呢！我跑過去一把拿起她的課外書，説：“走了，我們出去玩吧！”於是，我硬拉她去來，沒想到他在我後面怒吼一聲：“我要看書，你別打擾我！”於是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書了！

這就是我的夥伴譚雨軒，怎麼樣，想和她交朋友嗎？那就來找我吧！

我的小夥伴作文14

陳家琛有一頭烏黑的頭髮，兩條粗大的眉毛下是雙眼皮，有着一雙漆黑如夜晚天空星星的眼睛，像平原似的臉上長着高高的鼻子就像拔地而起的高山，鼻孔則是兩個山洞，厚大的嘴脣一張開嘴就像馬裏亞納海溝，右臉上有一顆明顯的綠豆大般的痣，看起來英俊又瀟灑。

星期六晚上，我和陳家琛又約在瓜渚湖溜滑板。我滑着滑板，陳家琛開着滑板車。突然，一個小孩子跑過來，要撞“車”了！陳家琛一個右轉輕輕鬆鬆避開迎面跑來的小孩，我技術不到家，我一個左轉驚險避開小孩卻和前面的人擦肩而過嚇得我趕緊一個急剎車，滑板飛進旁邊的灌木從裏，我和以前一樣在原地打醉拳。他説：“我給你看看什麼叫真正的技術。”陳家琛在人多的地方都是輕輕鬆鬆都避開了，在我面前大概一米的地方直接把滑板彈到手裏，每一個動作都是那麼的酷，讓我很是佩服。

陳家琛也是一個打籃球健將。星期四的.體育課上，我們一班的男生分兩組打籃球。我、楊晨晧、方浩然、陳家琛和孫文俊一隊，田肖雄、王天浩、杜君豪、成宇和魏徵一隊。田肖雄一個轉身躲過方浩然的攔截來了一記高球。球剛飛起來沒多久，結果被陳家琛跳起來一巴掌呼了下來，方浩然跑上去接住球傳給後方的楊晨晧，楊晨晧一個高跳灌了一個籃，對方看的目瞪口呆。田肖雄吸取了剛剛的經驗從近處投球，慘遭我和孫文俊的阻攔，陳家琛又是一巴掌呼過去把球扇飛了，孫文俊接住球傳給中場的方浩然，方浩然衝上去投了一個兩分球，對方又是一個目瞪口呆，強中之手我的好夥伴陳家琛。

陳家琛和田肖雄一樣都是運動健將，只不過是很多項目的運動健將。

我的小夥伴作文15

在我的心中，李曜是我永遠的小夥伴。他長着一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對看起來十分優美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。

李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我帶的一瓶礦泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水。可是那小子還未等我一句話落下，就跑得人影也沒有了！哎，你説這哥們還能要嗎？

雖然如此，我們之間還是擁有着非常深厚的友誼。我和李曜從學前班就認識了，可以説是“發小”，我們經常在學習上互相幫助，比如我是一名大隊幹部，每星期五要去開會，可中午語文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問過他，為什麼水不捨得給我喝，卻願意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼説：“那不一樣的，學習更重要吧！”

李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數學老師的課堂上，老師的普通話不是怎麼好，説“QQ羣”可能會説成“摳摳羣”，這時，這位幽默的朋友便笑着説：“什麼，摳摳羣，摳門的班級羣？”引得大家鬨堂大笑，老師卻哭笑不得。

我的朋友李曜實在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂天派”，典型的.死豬不怕開水燙。為什麼呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開始搞笑了。

“他永遠是我的好哥們。”我曾經是這樣對別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。