看荷花作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的看荷花作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

看荷花作文1

都説荷花美，但是，荷花到底美在哪裏？今天，我去洪湖公園親眼目睹了荷花的美麗。

一到洪湖公園，首先迎接我們的就是一片種在盆中的荷葉。翠綠的荷葉好似一把把小傘，給炎熱的夏天添加了幾絲涼意。步入園內，只看見了許多人，沒有看見荷花。走了許久，我看見了湖水，看見了一片綠色的大海，荷花就猶如海中朵朵粉色的浪花。

驕陽下，荷花的姿態各種各樣，有的.是含苞待放的花骨朵；有的以將自己的所有美麗都綻放給了夏天······讓我們這些看的人如入山陰道上，應接不暇。許多荷葉連接在一起匯成了一個大舞台，荷花則是這舞台中的舞者，在人們的眼球中來回穿梭。但是，我們都只看到了荷花外表的美麗，其實她的內心也是美麗的，只是我們常常忽略了。

荷花的腳下沒有澄澈的水，只有髒兮兮的污泥。也許你會感到奇怪，為什麼荷花這麼美，她的生長環境卻這麼骯髒呢？那是因為荷花堅強不屈，永遠都是為人着想，所以太才會在這麼髒的水中生長的這麼美麗。所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這句話就是指荷花的內在。

荷花美，美在她樸實，謙虛的內心裏。

看荷花作文2

相信你去遊覽過許多漂亮的地方，也有給你留下深刻印象的地方，某些景物或景象使你流連忘返。我去過紅花山公園，鳳凰山，去過大海，這些都給我留下了深刻的印象，但是印象最深的還是那次去荷花池。

炎熱酷暑，我同家人一起散步。沿着竹林往裏走，就看見了一個開滿荷花的池塘。看到這情景，我就想起了一句詩——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”炎熱的酷暑，正是荷花盛放的季節，每一朵荷花都綻放着自己的美。她們的美，不像牡丹那樣華麗，不像玫瑰那樣豔麗。它的美是一種素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的顏色也遠不像紅玫瑰那樣豔麗，它的花是一種淡粉色，給人一種舒適的感覺。

看見荷花旁生長着一片片荷葉，有的荷葉緊貼在水面上，有的荷葉被葉柄撐起，像一把把綠傘，正是池中魚兒嬉戲的遮陽傘。碧綠碧綠的荷葉襯托着荷花的美，是荷花池的另一種魅力。它還是一種清熱解毒的植物，為人們提供了許多的好處。

時而可以看見一條條魚兒圍着荷花轉來轉去，一下子呆呆的一動也不動。忽而又輕快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它們是想向前遊，還是向後遊，真是令人捉摸不透。

我們無意發現了這漂亮的'荷花池，我真想讓所有的人都來觀賞這裏的美，都來領略這裏的魅力，但是，我的心裏又很矛盾，我怕某些人破壞這樣的美。不，還是讓他們自然而然地生長吧，讓它永遠保存這樣的美吧！

看荷花作文3

盼星星盼月亮，終於盼來了春遊的日子。這是一個晴空萬里的上午，我們跟隨導遊來到了珍珠泉春遊。

導遊首先帶我們來到了馬戲團。等我們坐好座位，馬戲就開始了。一個馴養員牽着一隻小猴子上台了。小猴子活潑可愛，它兩腿站立，一隻手牽着馴養員的`竹竿，另一隻手放在腿邊。我心想：這猴子上台來幹嘛？讓它給我們做鬼臉嗎？正當我疑惑不解時，又來了幾個馴養員，架起一根鋼絲，還在鋼絲旁放了一架梯子。剛才牽猴子的馴養員把猴子帶到梯子旁，讓猴子爬鋼絲。猴子飛快地爬上梯子，故意讓鋼絲搖搖晃晃的，我們看得驚心膽戰。突然，小猴子在鋼絲上猛地一跳，兩腿夾住鋼絲，像騎馬一樣。接着，猴子面向我們，朝我們揮揮手，逗得觀眾開懷大笑。

看完了馬戲，導遊帶我們來到了珍珠泉邊。遠遠望去，珍珠泉邊還有許多樹木，這些樹木有的深，有的淺，有的綠，有的紅。它們圍繞着珍珠泉，彷彿給珍珠泉戴上了一條樹木織成的綠色項鍊。近看，猶如翡翠的水面清澈見底。聽導遊説，只要我們拍一拍手，珍珠泉就會冒出許多珍珠般的小泡泡。這是真的嗎？我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我興奮極了，拼命地拍手，直到導遊説集合，我才戀戀不捨地離開河邊。

啊，這次春遊真好玩啊，我期待下一次春遊的到來。

看荷花作文4

姥姥家屋前，有一個荷花湖，每次去姥姥家我就先拉着姥姥帶我去那荷花湖裏去觀賞那漂亮又可愛的荷花仙子。

週末我們就隨着媽媽到了姥姥家，剛到姥姥家，我和弟弟還有姥姥家的兩個小妹妹，就求姥姥帶我們去荷花湖，姥姥卻以天熱為理由不讓我們去，在我們的死纏爛打下姥姥才同意帶我們去荷花湖。

所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最漂亮的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有的像冬天的'雪，雖然不是那麼嬌豔，但也十分可愛；有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞待放；最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般的紅，也不是很嫩的紅，而是荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脱俗的，更是無可挑剔的，它有着鮮紅的熱情又有着嫩紅的可愛，它在蓮葉的映襯下，是多麼漂亮

荷花的姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，看望搖曳的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的少女的裙子。微風吹過去花有了一絲顫動，像閃電般，瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波浪，像舞姿一般。這種美，讓人痴迷。

這就是荷花，如仙子般純潔的花！我愛荷花！愛這漂亮的荷花湖！

看荷花作文5

今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那裏，就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過，爸爸有另外的解釋，他説是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱着夏天的歌謠！”

哈哈，這邊還説着知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實在是太美了。看到這樣的景象，我就背起了語文書上寫荷花的作文：荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……

我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見有位阿婆的籃子裏有幾個圓圓的、很可愛的.東西，這會是什麼呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長得也太奇怪了點兒吧？為了解開這個謎團，我就很好奇的問拿着籃子的阿婆了。哈哈！原來，這就是荷花當中的蓮子啊！原來，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！

今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學了一個新知識，原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那麼大的蓮子啊！

看荷花作文6

在我的家鄉從化，有一條清澈的小溪，溪水上開着許多密密麻麻的荷花，紅的似錦，粉的似霞，白的似雪。可漂亮了！有的荷花只是展開了兩三片花瓣，有的荷花全開了，露出了鮮黃的小嫩藕，有的荷花還裹着雪白的花瓣，顯得鼓鼓的。這朵荷花好像只要一使勁，就能開出了美麗的花朵！一片片的荷葉像一個個碧綠的大玉盤，襯托着那美麗的荷花，顯出了一派獨特的農家風景畫！這就是從化的荷花溪了！

在我還小的時候，我就經常和姐姐，弟弟一起去荷花溪裏玩，我們到了那裏，就達乘着小木船，盪漾在溪水上。遠遠望去，那溪水碧綠之中帶着幾分鮮紅，就像是一條紅綠相間的絲綢鋪在水面上，再加上那綠綠的荷葉和粉紅的荷花襯托着那紅綠相間的錦緞，顯得格外鮮豔。從近看，那溪水就像是一面能穿透溪底的`大鏡子，把溪底的一切景物都照了出來：碧綠的水草，在水中自由自在，無拘無束的小魚，長滿鮮綠色青苔的石頭，枯黃髮黑的榕樹樹葉和到處覓食的小蝦。它們和荷花荷葉一起，構成了一幅別有風趣的農家裝飾。和那水族館裏的稀奇古怪的魚魚蝦蝦相比之下，這樣的風景自然，優美的多了！

從化的荷花溪可真美呀！我愛這獨特的荷花溪！

看荷花作文7

週末，我和爸爸媽媽來到龍潭湖公園。一進門口就聞到了陣陣花香，我順着香味的方向看去，一幅美麗的畫面展現在眼前：荷花開了！

我帶着激動的心情，一路小跑向荷花方向走來。

從遠處望去，一片片綠色的荷葉聚在一起，就像一片遼闊的田野。荷花舒展開各種顏色的花瓣，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，還有紅色的……，好像一片美麗的彩霞，讓我喜歡的不得了。池子裏的水碧藍碧藍的，被火辣辣的太陽一照，更是把池水變得金光閃閃，像一塊天藍色的.寶石，十分動人。

我奔跑着，來到了美麗的池塘邊。在這裏，一片片又大又圓的荷葉簇擁着一朵朵荷花，每一片荷葉上都有好幾顆晶瑩剔透的小水珠，這又是怎麼回事呢？哦！原來是一隻青蛙從岸上跳進了池塘裏歡快地玩耍，才濺起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女紅潤的臉龐，亭亭玉立。池水裏倒映出了藍天白雲，美麗極了！

這裏真是太美了！我高興地從口袋裏拿出照相機，給這幅難得的景色照了張最美麗的照片。

看荷花作文8

今天，我早早的起牀，決定到以前捉小蝌蚪的地方看看，走進了小公園，就遠遠地能聽見一陣陣的蛙叫聲。昔日的蝌蚪已經變成了青蛙。

“哇，好美啊。”一池開滿了荷花，它們有的含苞欲放，有的還是花骨朵，有的已經華麗綻開，美不勝收。這時候媽媽也來了，她也驚歎荷花的美，她指着荷花和我説：“傑傑，你看那朵粉色的荷花，真的是出淤泥而不染，濯清漣而不妖哦。”她接着告訴我：“荷花的花芯像個洗澡的蓮蓬，上面有好幾個小孔，裏面會結出我們常常吃的到的蓮子，還有哦，在淤泥下面也會結果哦，就是我們吃的蓮藕。”真的好神奇啊，媽媽還告訴我，荷花還有很多顏色哦，有金燦燦的黃色，潔白如玉的`白色，粉嘟嘟的淡粉色，它們在綠葉的襯托下，猶如個個高貴的仙子在池中翩翩起舞，好美啊

這時突然一隻蜻蜓停在了一個花骨朵上，我急忙拿來手機把這一幕拍了下來，古詩寫到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”就是形容這個美景的吧。

看着這一池荷花在晨風的吹拂下翩翩起舞，還不時發出陣陣清香，真的讓人心曠神怡。

看荷花作文9

暑假裏的一天，天氣非常晴朗，火紅的太陽灸烤着大地，遠處樹上的知了不停地叫喚着……

爸爸媽媽讓我去奶奶家裏做作業，我一聽可高興呢，因為奶奶家旁邊有一大片池塘，池塘里長滿了荷花。

我背起書包坐公共汽車來到奶奶家，遠遠地就感覺到一股沁人心脾的清香撲鼻而來；我快步跑到池塘邊，池塘里長滿了荷葉，整個池子裏一片綠色，就像鋪上了一層綠色的地毯。荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花，就像幾個小姑娘穿着粉紅色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。

池塘裏面的水是碧綠的，池中間還有一些成熟了的蓮蓬，我再走了過去靠近水邊，用手在水裏捧了一些水灑在荷葉上。沒想到那些水不僅沒有把荷葉打濕，反而變成了一個個小水珠，就像一個個晶瑩剔透的.小珍珠，在荷葉上滾來滾去；荷塘下是污泥，荷葉從污泥中長出卻生長得乾乾淨淨，讓我明白了大人們所説的荷葉出污泥而不染的話意義。因為是夏天，所以還有許多的青蛙在水中跳來跳去，我摘下一片大大的荷葉舉在頭上，就像舉着一把綠色的小傘。

我喜歡去奶奶家，因為在奶奶家裏我可以看到我在家裏看不到的荷葉荷花，還可以學到一些關於荷葉荷花的知識。

看荷花作文10

剛吃完晚飯就聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽台往下看。

原來是我的同學也是我的好朋友，現在還是鄰居的劉丹玲在叫我。我問她叫我幹什麼。劉丹玲説：“你和我們一起去看荷花不？”我説：“等一下，我去問一下我爸爸。”我跑去問爸爸：“爸爸！爸爸！劉丹玲叫我出去玩，可不可以？”爸爸説：“可以，你去咯。”我飛快地跑到陽台上對劉丹玲説：“可以，你等我一下，我馬上下來。”

我們坐着劉丹玲爸爸的車出發了。一路上，我們嘻嘻哈哈。過了一會兒，我們到了看荷花的地方。我們下了車，一進去就被美麗的風景吸引住了，精緻的標牌，石頭做的書，可真神奇，石頭居然能雕出書。我們來到生長荷花的地方。荷花香香的，有粉色的'，還有白色的。荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。

這麼多的荷花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池的荷花看成一幅大的活畫，那畫家的本領可真了不起！劉丹玲媽媽還幫我們拍了好幾張照片呢！

天色漸漸暗了下來，我們該回家了。我們戀戀不捨地上了車。美麗的荷花像一幅畫印在了我的腦海裏。

看荷花作文11

暑假開始了，這年夏季我、姐姐、哥哥，還有媽媽和三位阿姨一起去某一個郊區去看荷花。

我們過了幾十分鐘後，終於來到了荷花池。只見一大片荷花出現在我面前；只見有一些荷花綻放，像露出一張甜美的笑臉；還有一些還沒有完全綻開，還是花骨朵兒。

我又看了看周圍的`荷葉，上面還有幾滴小露珠，蜻蜓停在荷葉上，彷彿荷葉當做了停車場呢。

我發現荷葉像碧綠的大圓盤，有像一把碧綠的小傘，真是美不勝收啊！

我們剛走一會兒，就看見一羣強壯的大人往荷花池邊走去。只見他們脱下鞋子，挽起袖子，一腳踏進池子裏。

原來水池並不深，只有幾米多。

那些大人們摘下了幾個蓮子，分給了一些小孩子。我也很想吃，便也摘下了幾個，放進了嘴裏。

那味道甜甜的，除了有一點苦，也許還沒有成熟呢。中午了，我們和阿姨來到了一家飯館，那裏也盛開着美麗的荷花，只是比荷花池少多了。

我們一邊講一邊吃，就好像無話不説的好朋友一樣親密。傍晚了，多人都走了，荷花花瓣慢慢合攏了，正在睡覺呢。

這時，爸爸來接我們了，我們一邊講話，一邊揮手告別，同時也捨不得荷花，坐上車，帶着荷花跟我們的香味於回憶回家了。

看荷花作文12

前幾天，妹妹來我家玩，媽媽帶我們去春風公園看荷花。

到了荷花池邊，一片壯觀的景色出現在眼前：許多高高低低圓盤一樣的綠色荷葉挨挨擠擠在一起，它們堆滿了池塘，把水面都遮蓋住了，要是不仔細看的話，還以為荷花不是長在池塘裏面的呢，連着岸 邊的綠的草青的樹，原來不是很大的.池塘也有一眼看不到邊的感覺了。荷葉間一朵朵粉色的荷花競相開放，遠處還有幾朵白色的荷花亭亭玉立的站在那兒，一陣微風吹來，它們隨風翩翩起舞，有時會被 荷葉遮擋住，忽隱忽現真像是天上的仙女來到人間在荷葉上跳舞呢，荷花真不虧被稱為“凌波仙子”啊。我被眼前的美景迷住了，彷彿我也成了一朵婀娜多姿的荷花，也在荷葉上……哦，不，更像是在 連綿起伏的綠地毯上跳舞呢。

轉到岸邊的樹蔭下乘涼，靠近岸邊的幾乎都沒有荷花了，聽阿姨説這離岸邊近，荷花都被人偷偷採走了！我心裏憤憤不平，花是給大家看的，如果每人都採一朵，那麼哪裏還有荷花給大家欣賞呢？後來 ，我和妹妹討論道，長大後，一定要把荷花列入國家保護植物，看他們還敢隨便採嗎，哼！

看荷花作文13

這是暑假裏的一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去管社山莊看荷花。

剛到山莊門口，就發現入口處已是人山人海。，我們興高采烈地隨着人流，來到了一片荷花的世界。

啊，這裏的荷花彷彿是一幅活的畫。一陣微風吹來，伴隨着陣陣清香，我抬頭一看，不遠處的湖面上鋪滿了一片片翠綠的荷葉。荷葉中點綴着一朵朵粉紅的荷花。風兒吹過，荷葉上下起伏，像一層層綠色的波浪，嬌豔的荷花在枝頭隨風搖曳，像在向我們招手。

我們慢慢走近荷塘，荷葉一片緊挨一片，像一把把綠色的小傘。我突然想起語文課上學過的詩句：江南可採蓮，蓮葉何田田，寫的就是現在的景色吧！荷葉上，幾顆水珠滾來滾去，在陽光的照耀下，彷彿晶瑩的珍珠。細看荷花，有的只是含苞待放的花骨朵，像害羞的'小姑娘，有的已經展開了兩三片花瓣，有的則花瓣全部展開，露出嫩綠又可愛的小蓮蓬，幾隻蜻蜓正停在蓮蓬上，像在欣賞美麗的風光呢！

爸爸媽媽説，荷花有出淤泥而不染的品格，我要學習它高潔的品格，做一名真君子。

看荷花作文14

古曰：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”今天天氣晴朗，老師準備帶我們去遠近聞名的萬畝荷塘，欣賞美麗無比的荷花。

快到萬畝荷塘時，一陣陣清香撲鼻而來，車還沒停下，我們就一個接一個地衝了下車，直奔荷塘。荷葉有翠綠、淺綠、青綠的……它們緊緊挨在一起，有的像一個個碧綠的大圓盤，有的像撐開的大傘，還有的像老奶奶手中的`蒲扇……小露珠在荷葉上滾來滾去，就像晶瑩的珍珠在荷葉上翻滾和舞蹈。

荷花在池中亭亭玉立，紅的像一團火，白的像一地雪。花兒都熱情地開放着，走進細看，有的才展開兩三片花瓣兒，像位害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，飽滿得馬上要破裂似的。這時，一隻蜻蜓飛了過來，不禁讓我想起楊萬里的一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一陣微風吹來，荷花翩翩起舞。

我彷彿覺得自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣服隨風飄蕩。

這是一個充滿快樂、花香的旅遊勝地，還有池塘的流水聲，正如我們的歡聲笑語聲呢!

看荷花作文15

“江南可採蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”一年級上學期，我背過了《江南》這首詩，我知道這是寫荷花的，可我還從來沒有見過一羣小魚兒圍着荷花游來游去的樣子，能夠親眼看一看該有多好啊！

一個星期六的下午，爸爸終於領我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園裏有噴泉，還有兒童遊樂區。我們先來到噴泉邊，那噴泉和着音樂的'節拍，忽上忽下，真有趣！然後，我們又沿着小路來到遊樂場，我坐在鞦韆上，盪來盪去，真好玩。

河邊是一個小廣場，很多人在乘涼，還有小朋友趴在欄杆上玩。我走到河邊一看，好大一片的荷花啊，圓圓的荷葉鋪在水上，還有幾個蓮蓬。“荷花怎麼沒開啊？”我問爸爸。爸爸説：昨天剛下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩蓮蓬了！”唉，看不到鮮豔的荷花，那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的，綠綠的，還有小水珠在上邊，那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來游去。

小魚，荷葉，蓮蓬。這不就是古詩《江南》裏面的場景嗎？“我知道《江南》詩裏的意思了！”我衝着爸爸喊道。

是啊，生活處處皆詩意！我和爸爸不禁輕輕吟道：“江南可採蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”