關於優秀中學作文集合五篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的優秀中學作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

優秀中學作文 篇1

從青城山下來，才兩點多，我們在亭子下長長的木椅上休息，孩子美美地吃了一個辣辣的夾菜的餅，後取了行李，就地排隊等公交車。我們將去高鐵站，乘動車第二次到成都住下（前一次在成都只住了半宿）。車票是在都江堰市一個代售點買的，上寫“無座”，無座就無座，反正只有五十分鐘的路程。明天的目標是“熊貓基地”。

動車車廂里人很少，位子都空着，大家都坐着也綽綽有餘。但是怎麼勸平兒也不坐，怕佔了中途上車的人的座位。她是個有原則的孩子，最怕做令人難堪的事。

下了火車，離預定的住處還有一些距離，問了一下出租，要一百塊。問當地人，説可以乘地鐵，又便宜又不堵車。以前沒乘過，體驗一下倒也不錯。地鐵上人很多，我們只好揹着大大的包站着。地鐵大大緩解了成都的交通壓力。

到了預訂的客店，當務之急不是吃飯，而是預定明晚的住處。隨身攜帶的平板電腦出了故障，只好花幾元錢去網吧預定。這一切做完，已是六點多。

四川的火鍋很出名，在成都吃火鍋，應該是個不錯的選擇。我們向當地人打聽哪家最正宗。有個老大爺挺熱心，推薦了一家“錦城火鍋”。好不容易聽懂他的方言，又好不容易找到這家店，卻見門外有許多人在高腳塑料凳上團團圍坐，喝茶、嗑瓜子，我以為他們在舉行國慶聯歡，但接着便明白了：這都是排隊吃火鍋的。我們的編號是A59，也要坐在這裏嗑瓜子等桌子。買賣做成這樣，我還是頭一次見到。A代表兩三人的小桌，B代表七八個人的中等桌，C代表十多個人的大桌。你猜快七點了，我們排幾號？A20！已經累了，餓了，我想打退堂鼓，但那爺倆要堅持，我也就從了。

八點鐘，在連續叫了幾個空號後，終於排到A59了，激動啊！我不敢吃太辣，所以點了個“鴛鴦火鍋”。鍋底端上來，我一看，一大鍋紅辣椒，飄飄搖搖地浮在紅得發黑的辣椒水上，我的老天爺！幸虧中央還有一個小框，裏面的顏色乳白。不敢吃，還想吃，在辣椒水裏輕輕一蘸，我便辣紅了嘴脣辣出了汗。但孩子的承受能力似乎挺強，吃得很過癮。我很擔心，一個勁提醒她少吃一點，也不太管用。

在我們的桌子旁邊，有一大羣當地人，七八個人在大聲説話，很響地碰杯，大口喝啤酒。走的時候，東倒西歪，有一個人不成調地唱着：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”看來吃火鍋還加深了他們的.友誼。從吃火鍋上也看出他們性格的豪爽。

當我們吃完出來，已經九點多了，但沿河一帶燈火通明，遍地都是小吃攤，桌子擺滿了街頭。不時看到猜拳行令的人在暢飲。成都人的心態好，生活簡單隨意，很會享受生活。

雖然很累了，但這一天的事還遠遠沒有結束，因為半夜裏，平兒的嘴被辣腫了，腫得老高，能拴住頭驢子。這可如何是好？好在華西醫院就在附近，門診上應該有值班的，趕緊爬起來去拿藥吧！但是，白跑了一趟，人家這幾天恰巧沒有值班的。無奈，只好冷敷、喝水……平兒很冷靜，她説：“媽媽，真的不要緊，你快睡覺吧，我的嘴是小事，你休息不好才是大事。我自己再捂捂。”此話一出，把我感動得更有精神了。一番折騰後，又昏昏睡去。第二天早上醒來一看，謝天謝地，腫消了。

這一天，我們爬了青城山，乘了動車、地鐵，吃了火鍋……經歷實在不一般哪。

優秀中學作文 篇2

早上我正要出門上班，4歲的兒子追着我説：爸爸、爸爸，我聽説34屆奧運會明年在上海舉辦，你帶我去玩，好不好？我説：乖兒子，不是才20xx年嗎？明年再説吧，好嗎？他答應了。

我來到位於北京CBD的海外投資公司，祕書説：李總，我們在澳洲的分公司投資的石油業在暴漲，你看，要不要追加海上開採的投資，我想現在資源短缺，就同意了。

半年後，正在巴厘島度假的我突然接到公司電話，以為公司股票又漲了，沒想到接電話後大吃一驚！原來台風羅威路經此處，使剛建好的'海上油場倒塌，發生爆炸，3人死亡、20人受傷、5人失蹤，這使本公司虧了5000萬美金，總裁讓我停職反省。

我的心情一下跌入底谷，我想這次一定完了，我坐在我家花園裏發呆，這時我看見樹上有隻幼小丑陋的毛毛蟲，一動不動。突然兒子説：爸爸、爸爸，你為什麼不高興？我説：你不懂，哎！公司賠了！可愛的兒子卻説：沒關係，沒關係，老師説了，失敗了重新爬起來。

我想也對，於是開始找原因，我想一定是風險太高。

我認真總結了經驗教訓，給總裁寫了項目分析報告，重新上任，開始尋找低風險高收益項目。在眾多太空照片中，我發現西藏地區有一塊露天煤礦，儲量大，開採成本低，於是我就讓公司把錢都投在上面了。

半年後，果然公司掙回了1億美元。我在花園裏發現毛毛蟲已經結繭了。我兒子跑過來説：我們去不去看奧運會？我説：去，當然去。我提議經公司董事會批准，我們公司決定捐給奧組委5000萬美元，資助建設一座體育館。

一年後，在奧運會上我們坐在貴賓席上，自豪地觀看我國奧運健兒比賽，為他們吶喊助威。我的生命終於像毛毛蟲一樣脱繭變成了蝴蝶。

文章很有創意，角度別具匠心，表達出了小作者的美好願望。開篇的描寫引人入勝，給讀者一種美好的憧憬，小作者富有極其豐富的想象力，有很強的邏輯思維能力，語言也很有深度，很佩服小作者的語言表達能力，主題鮮明，與時俱進，很好！

優秀中學作文 篇3

王勃作為初唐四傑之冠，【滕王閣序】也是千古名篇，此文文字優美，氣勢磅礴，詞句捭闔之間，盡顯山川錦繡與命運多桀，我作為一名末學上進，仰其學而幕其行，本不應妄自揣測，但既然老師有教，不敢不從，就勉為其難，從中道出自己的一些膚淺之意。

“睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。”這句詞貶古褒今，有失君子之風，媚俗奉迎於當面，微感胸襟不夠坦蕩。此時的王勃，已是譽滿天下，作為文壇領袖，其言行舉止應當作為文人之楷模，各領風騷，必有各人不同之風骨，厚此薄彼，心胸未免偏頗。

“天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。”王勃感歎自己人生之顛簸，卻把所有的'因由歸結於命運的定數，認為無形之中自有冥冥的安排，缺少了浪漫主義的主動性。“懷帝閽而不見，奉宣室以何年。”詞裏行間盡是天威的不測，志向只是隨奉於君王左右，纏綿於三綱五常的禮教觀念，從這裏看出其當時作序的動機仍是希望通過在座諸人言達於九庭之上，功利之心赫然於紙上。

“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。”這裏是希望報效國家；“他日趨庭，叨陪鯉對；”卻又要盡孝於雙親。言行不一，採用的是欲擒故縱，心中想念的其實還是能夠重回仕途，卻又表白自己赤子之心，藉此彰顯自己的有所為有所不為，抬高自己，以求得好身價，略有偽君子之嫌。

“楊意不逢，扶凌雲而自惜；鍾期相遇，奏流水以何慚。”譽在座眾人為伯樂，自恃才華而孤芳自賞，陷眾人於兩難之中，若不舉薦，朝廷將錯失千里駒，自己也無賞人之明。短短兩句話，玩弄眾人於鼓掌之中，不得不為其喉舌，可見文字之況味，老道犀利，心機之深沉，彌而久遠。

優秀中學作文 篇4

時間飛逝，日月如梭，每天身邊發生的許多事在我腦子裏的漸漸變得模糊了，但有一件事在我腦子裏依然記憶猶新，因為那是一件讓我感動的事。

記得那是一個暑假週末的早晨，陽光明媚，我的心情也跟早晨的陽光一樣得好，我早早地起牀去公園玩。不一會就烈日當空，我玩地滿頭大汗，口乾舌燥！心想這會要是哪兒有水賣就好啊！就算貴點我也樂意。我到處尋找，在公園前面的綠樹蔭下我看見了一個茶攤。啊！原來是週末一些學校的哥哥、姐姐們在做志願活動。他們在公園擺茶攤，賣的茶水錢去捐款給那些貧困山區上不了學的孩子。我飛快地跑過去，放下一元錢端起一碗茶“咕嚕咕嚕”地一口氣喝完。“茶水多少錢一碗啊！”這時我聽到一位老大爺的聲音。一位姐姐親切地説“老爺爺，這茶水，一元錢一碗，您要喝茶嗎？”我轉過身看見一位衣着破舊，一頭白髮，臉上佈滿皺紋橫一道豎一道的，臉色發黃，還不停的咳嗽，駝着背，高高的個子看上去特別的消瘦。身邊的還有一個大大的塑料袋子，裏面放着瓶瓶罐罐。只見老爺爺搖搖頭,輕輕地回答姐姐“不，不，我不渴，我就隨便問問”。説完又不停地咳嗽。老大爺在茶水攤旁邊的石墩上坐了下來。

這時，一位在茶攤喝水的叔叔走到老大爺的身邊説;“大爺，天氣這麼熱，您還不停的咳嗽，肯定是口渴了吧！過來喝茶吧！我幫您付錢。”我看見大爺稍稍的動了動身子，臉上有種猶豫不決的表情，最後老大爺還是沒起來。大爺輕輕地跟那位叔叔説：“謝謝！我不喝了，我不渴！”大爺還是不停地咳嗽，我看見大爺咳嗽的眼角都是淚水，臉上也肉也一抽一抽。當我正準備去買一碗茶端給老爺爺喝的時候。志願者姐姐已經端了一碗茶水到老爺爺的面前，“老爺爺，您就放心喝吧！我們不收您的錢，我們在這擺茶攤本來就是想把這些錢拿去捐給貧困山區的孩子，像您這樣的老爺爺也是我們應該幫助的人啊！”。我看見老爺爺驚慌失措的眼神，眼角里含着淚花，手也在瑟瑟發抖，老爺爺慢慢地站起來，微顫的手接過姐姐手裏那碗茶水，低着頭輕輕地説：“姑娘，您能把這個碗也給我嗎？”我心想剛才我還可憐這老爺，怎麼這老大爺這麼貪心啊！只聽姐姐微笑地回答：“大爺，我可以給您喝碗茶水，可是這碗我可不能給您，碗給您了，我就不能賣茶水了啊！”老大爺頭低更低了，那本身因為咳嗽漲的通紅的臉，這會更紅了，用那輕地就像蜜蜂嗡嗡的`聲音説“俺，俺有肝炎，傳染、怕會傳染！”我一聽，震驚了，也羞愧剛才自己誤會老大爺。大爺不説誰知道他有肝炎啊！大爺雖然穿的破破爛爛，可大爺的品質多高，那麼熱的天氣，不停的咳嗽，就因為怕自己病傳染給別人，硬是不喝茶水，不知不覺淚水順着我的眼眶流了下來。我看見那個姐姐也紅着眼眶，跟大爺説：“大爺，這茶水您喝了吧，碗您也拿走，我們不收您的錢！”又有不少顧客來買茶水，姐姐也忙着去招呼其他客人。我看見老大爺，從口袋裏摸了半天，摸出了一張皺皺巴巴的五元錢，悄悄的放在茶攤的桌角上。一手端着碗茶水，一手提着大大的袋子，慢慢的消失在人羣中。

大千世界，無奇不有，這看視小小的一件事，老大爺雖然是一名撿破爛的人，可他卻有着無比高尚的品質。熱心叔叔、志願者姐姐他們身上都有着一種樂於幫助別人的可貴精神。都深深感動我！

優秀中學作文 篇5

我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨後的晚霞和陰天后的晚霞是多麼的美，你們知道嗎?也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那麼耀眼，但也是很美麗的。

晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上雲霄時，天空上的朵朵白雲被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的'。如果有幾隻鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。

雨後的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨後，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾乾了，主人把它給收起來了。

陰天后的晚霞雖然沒什麼可欣賞的，但是它像從一位名師手裏畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。

我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。

【教師評語】這篇文章開篇點題“我最喜愛晚霞”，接着描繪了美麗的“ 晴天的晚霞”，“雨後的晚霞”圖。結尾照應開頭，首尾呼應。作者善於抓住景物特徵，運用生動形象的語言描寫加以細，入微的描繪，突出表現晚霞的美。情景交融，寓情於景，不愧是一篇很好的習作。