温暖的大手作文
在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的温暖的大手作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
國小畢業,總有一些難忘的人兒,我最難忘的是我的班主任張老師。
張老師有一頭瀑布般的長髮,戴着一副金絲框眼鏡,眼睛裏永遠透着慈祥的光芒,嘴邊永遠總會帶着和藹的微笑,人如其貌,她一直温柔親切。
記得三四年級的時候我的眼睛發炎了,每天都要滴眼藥水,於是媽媽求助了張老師,走進老師的辦公室,我心中滿是忐忑,眼藥水會不會疼啊?會不會滴歪啊?“來,坐這兒”張老師微笑着,嘴角露出兩個淺淺的酒窩,這笑容猶如春風,使我心中的陰霾和顧慮,一掃而散了,張老師温暖的大手拉着我的小手坐在她的椅子上,那椅子是那麼柔軟而又舒服,還帶有她的餘温,張老師一手拿着藥屏,一手扶着我的頭,我盯着藥水,心中滿是惶恐,張老師彷彿讀懂了我的.心思。就摸了摸我的頭,“沒關係,張老師會小心的,”她呼出的氣噴在我的臉上有點癢,卻又很舒服,我的心漸漸平息了下去,不再那麼慌亂了,此時張老師滿臉緊張的神情,額上滲出了細密的汗珠,舉着藥品的手微微顫抖着,生怕滴歪了,那藥水終於滴了下來,眼睛隨之一陣痠痛,忍不住皺了皺眉頭,老師一見,趕忙用手指在我的眼皮上按摩着,痠痛感消失了,一陣温暖湧上心頭,我滿懷感激地望着張老師的手,忽然我發現她的手上生滿了繭子,指尖上還沾着紅墨水和粉筆灰。老師的手那麼粗糙,不就是因為上課不停的板書嗎?不正是因為孜孜不倦地給我們改作業嗎?我心一酸眼眶有點濕潤了,老師一見慌亂了起來,“哎呀,怎麼哭了,不好意思啊,張老師還不大會用,”一邊説一邊為我拭淚,我的心又一次温暖了起來,張老師的臉龐如暖陽一般照亮了我的心。
張老師那隻手生滿老繭卻又温暖,她為我們付出那麼多,我不會忘記那眼神,那笑容,那温暖的大手……
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