寫風箏作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫風箏作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫風箏作文1

我小時候的玩具大多是手工製作的，有一段時間我迷上了風箏。

為了能得到一隻風箏，我從早到晚纏着外公，讓他幫我做一隻，直到他妥協為止。外公拿來做風箏的材料，我瞪大眼睛，一定要把所有的過程收入眼中，記在心中。只見外公從不需要的破席子上抽出了兩根竹籤搭成了一個十字框架，然後把一張繡有可愛的小熊貓的'布縫在上面，再把兩根彩色的布條縫在後面作為裝飾，最後把風箏線系在風箏十字框架的交叉位置，一隻漂亮的熊貓風箏就做好了。

當陽春三月的風迎面吹拂時，我便迫不及待地抄起這隻熊貓風箏奔向門外。手中的風箏在我逆風跑時，微微顫動，好像在躍躍欲試，忍不住要飛上天了。在這時我會放開它，拽着線邊跑邊放，讓它徐徐升空。當它在天上翱翔時，我的心也隨之飛到了天上，隨它飛翔。

看着風箏在空中搖曳，我的思緒也跟着它逍遙。我想知道，風箏既然可以飛得這麼高，是不是在上面掛一盞燈，天黑以後看上去就像一顆星星？如果我的線夠長，風箏會不會飛到太空？如果可以，我可不可以在風箏上面按個攝像頭，去看看宇宙有什麼祕密？……

在這無盡的暢想中，我覺得周圍的一切事物都開始慢慢變軟、融化，把我裹在其中。一恍惚，天邊不知何時飄來了幾朵火燒雲；一恍惚，原本湛藍的的天空一側像被蒙上了一條灰色的毯子，陰沉沉地低垂着；再恍惚，“毯子”的另外一側，出現了一抹紅色……

玩累了，躺在三月柔軟碧綠的草上。看西邊紅霞滿天，這種感覺説不出的美妙，幾朵雲彩被太陽發出的最後一抹光線染成了金色，幾隻飛鳥從我的視線中慢慢消失，一切如詩如畫，令我如痴如醉。

風箏承載着我童年美好的回憶，也承載着我的情思與夢想，把我的童年填充得更加充實、絢爛。

寫風箏作文2

好久不見的紅彤彤的太陽，終於開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好温馨的'春風，清新襲人。媽媽説，她真的聞到了春的氣息。

我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，揹包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，媽媽的技術也比我強不到哪裏去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反覆折騰了大半天，終於累了，渴了，才翻出揹包裏帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。

放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風箏放得高高！相信哦！

寫風箏作文3

平時，我看到爺爺總是愁眉苦臉的，便問：“爺爺，您為什麼不高興？”爺爺説：“家裏總是沒人，我感到夜寞。”我想：我一定要找時間陪陪爺爺，使爺爺開心。

今天是星期天，我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。我對爺爺説：“我們去飛機場放風箏吧，再説，您的小鳥也沒蟲吃了，可以順便捉幾隻蝗蟲。”爺爺答應了。

爺爺騎着自行車帶着我很快來到了飛機場。

嘀！飛機場的風最少也有三級。機場四周種着綠油油的麥子，它們被風吹得一起一伏，好像綠色的'波浪。我對爺爺説：“爺爺您瞧，麥子在點頭歡迎我們呢！”爺爺樂呵呵地拿起風箏，對我説：“那就讓它們看我們放風箏吧！”我拿起線軸邊放線邊往前走，只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑起來，一邊跑一邊慢慢地放線。風箏飄飄悠悠地飛上了天空。

忽然，一陣風吹來，風箏打起了轉。我趕快鬆線軸，線長了，風箏躲過了這陣風，在空中忽左忽右地飄舞着，一會兒猛地向下俯衝，一會兒在高空中打個轉。有幾隻小鳥可能以為那是它們的同伴吧，也圍過來湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴，説：“你真像一個小馴獸師，風箏就是一隻馬戲團的小動物，在給我表演呢！”

過了一會兒，我把線收回來，給爺爺的小鳥捉蝗蟲去了。

今天，我雖然很累，可是晚飯時看見爺爺多吃了半個饅頭，我心裏比吃了蜜還甜。我想：下個星期天還陪爺爺去放風箏。

寫風箏作文4

我的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風箏，它長着一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。

我開始放風箏了，我迫不及待地找了好幾個夥伴和我一起放。我先和肖仔恆一起放，他拿風箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊説：“放！”肖仔恆就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看着風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁聖義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結果還是沒成功。

我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我沒有找到放風箏的竅門，於是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，儘量高一點；我讓跑得快的`同學一起與我接力跑，由於大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看着風箏在天空自由飛翔，我心裏也美滋滋的！

噹噹噹，噹噹噹……下課了，我收起了風箏，依依不捨地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏的樂趣。

寫風箏作文5

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心裏癢癢的，滿腦子想着放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，説：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”於是，我決定自己做一隻風箏。

俗話説“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯傻了，因為這是我第一次製作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹籤，把它一分為四，然後找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始製作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終於做好了一個令我滿意的風箏骨架。接着，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然後在上面畫了一隻鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再繫上線，最後在風箏的'後端做了一條長長的尾巴。拿着自己親手製做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁着勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。

寫風箏作文6

星期五的上午，我和閆菁菁去紅樹林放風箏。

到了紅樹林，我看到許多風箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的.，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。

開始放風箏了，我一手牽着線，一手拿着線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風箏在地上到處拖，怎麼也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問爸爸，爸爸告訴我：“風箏是靠風才飛起來的，風向不對自然飛不起來。”我又重新試了試，果然風箏在空中自由飛舞着，好像在跳一支優美的舞蹈，我高興極了。

過了一會兒，風向變了，我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎麼辦呢？我急得團團轉。幸虧我有一個個子比較高的爸爸，他把我抱着舉起來，我就輕而易舉地夠着風箏了。

我真喜歡放風箏呀！自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望和快樂。

寫風箏作文7

又是一年三月三，風箏飛滿天！小強、小明和紅紅急匆匆地到公園裏放風箏。

一到公園裏，就看見公園上空中飄浮着各種各樣的風箏。有勇猛高飛的中國龍，有遊動着的五彩的金魚，有甩着着長尾巴的眼鏡蛇

他們爭先恐後地放起風箏來。小強拿着他的喜鵲風箏順着風飛快地奔跑着，但是風箏怎麼也飛不起來，很快飄落在草地上，小強失望地站在草地裏望着風箏。

這時，小明走過來説：爸爸告訴我，放風箏一定要逆着風奔跑，順風跑的.話，風箏是沒有辦法飛起來的。小強半信半疑地説：那我們一起試一試。小明撿起風箏高高地把舉到頭頂，小強拉着風箏線逆着風快速地奔跑着，小明和小強不約而同地突然鬆開手，風箏一下子地飛上了天空。飛起來了！飛起來了！他倆高興地呼喊着。只見喜鵲風箏在天空中左搖右擺，彷彿在和雲朵嬉戲，真是有趣極了。紅紅捧着自己的蝴蝶風箏，扭頭看着天上的喜鵲，大聲地誇獎道：你們真棒！

不遠處，有一家人也在放風箏。小朋友仰頭望着天空中的三角形風箏，雙手用力地拉着風箏線，風箏在小朋友的操作下越飛越高，越飛越遠。他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑着，望着。

大家一起來放風箏吧！原來，放風箏不僅可以放鬆心情，改造心境，還使人懂得遇到困難要像風箏一樣勇敢面對，逆風而行，只有這樣才能獲得成功。

寫風箏作文8

“陽春佈德澤，萬物生光輝。”在這春意盎然的美好日子，爸爸答應我做完作業後，一起去廣場上放風箏。有了這盼頭，我寫作業的效率別提有多高了！

我和爸爸快步來到了廣場，只見廣場上都是大家運動、休閒、娛樂的身影，人們脱去了冬季厚重的棉衣，滿眼都是放飛的自由。此刻，春風似乎來得較為強勁，各色各樣的風箏迎着風在天空中翩翩起舞，像一隻只鳥在空中飛翔，讓人羨慕極了。

我迅速拿出我的風箏——“大雁”，也想一展身手。它全身棕色，看起來有點兇，但我喜歡它飛翔的樣子，故而沒在意其他了。

爸爸右手拿着風箏的中軸，左手拿着線圈，準備放飛風箏。風兒一起，爸爸將風箏一放，線圈一轉，“大雁”便漸漸地高飛在天空上。仰望着越飛越高的風箏，我也躍躍欲試了，便嚷着要爸爸把放風箏的主動權交給我，爸爸欣然應允了。我學着爸爸的樣子，一抓住有風的機會，就拿起風箏不停地奔跑。風箏剛一飛起來，我還沒來得及高興，它像栽了跟頭似的，直插下來。我可不能就這麼掃興而歸，便又試飛了起來。風箏在我的收放自如下，飛得平穩勻速，我滿心歡喜。

可沒飛多久，一個意想不到的'困難又擺在我面前了。我抬頭一看，風箏不知怎麼開始搖搖晃晃，最後踉踉蹌蹌地攤在地上，大雁竟然斷了翅膀！原來右側的支撐架掉了，布也被吹破了，風箏失去了平衡，無論怎麼修補都無濟於事。真掃興！

看着爸爸着急的樣子，我也無能為力，束手無策。我們只好悶悶不樂地回家了。我期待下一次我的風箏能一直高飛在天空上……

寫風箏作文9

星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風箏。

放風箏的人真多呀！他們有的已經把風箏放上了天空，有的舉着風箏正要放……我放眼一望，風箏各式各樣，有騰雲駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛的“皮卡丘

我迫不及待地對媽媽説：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉着風箏，她一邊跑，一邊放線，過了一會兒，我鬆開手，媽媽又跑了一陣，風箏才飛上了天。

天上的風箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來飛去，就好像在找妖精似的`。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇着，在天空中鑽來鑽去，好像在找食物。“皮卡丘”在空中飛上飛下，好像正在玩耍。三角形的風箏上面有彩色的條紋，下面飄着兩條綵帶，好像在空中飛行的金字塔。“蜈蚣”甩着尾巴在天空中飛，好像從天上飛下來的巨龍。“小燕子”飛上飛下，好像在捉蟲子……

天空中的風箏真好看！

寫風箏作文10

原來灰濛濛的天空，終於因為有了些許色彩使人嗅到綠意盎然的春天的氣味。到了四月，楊柳還沒吐露嫩芽，花朵還沒綻開笑臉，燕子還沒從南方歸來，風箏們卻佔據了整片天空，自由的翱翔，成為春天的信使。

我的風箏，你在哪裏？我隨着風的方向奔跑，努力撥開記憶的雲翳，尋找我的風箏……

天空中美麗的蝴蝶，循着牽引你的線繩找去，便會尋到兩個滿臉歡喜的小孩子，手執風箏線在草地上奔跑着。風箏飛得更高時，她們歡快的仰着得意的小臉；風箏搖搖欲墜時，她們便驚慌的扯緊繩子奔跑，即使紅通通的小手被繩子勒出痕跡也毫不在意；風箏線纏在一起時，她們努力地嘗試着各種方法使風箏脱險……風稍大了些，風箏穩定地飄在空中，她們便安心的將風箏線綁在樹上，而自己躺在草地上盡情玩耍，兩張笑臉，猶如花朵般豔麗地盛開在初春時節的草坪上。兩個孩子躺着，無憂無慮地看着她們的蝴蝶風箏在空中自由翱翔。

突然，風箏線斷了，兩個孩子慌忙地站起來，看着她們的風箏漸行漸遠，眼淚滴滴滾落下來，浸濕了白裙子……

我仰望天空，可還哪有什麼風箏，只剩白色的天花板了，再低頭，就看見一桌子堆積如山的作業。窗外的天空還是灰色的，樹枝還是光禿禿的，當年的草地如今也被柏油馬路代替了。廣場上空的.風箏無力的呻吟着：“春天來了。”我們聽得見麼？

我的風箏，在空中越飛越遠，我無力地看着它離我而去。我的風箏，我的童年，都飛到了我不可觸及的地方。

“表妹，你有空嗎？咱們去放風箏吧？”“我還要補習呀。”“哦……”我掛斷電話。

我的風箏，我撥開雲翳，想要尋到你；我的風箏，你在哪裏呢？我呼喚着你，你聽到了嗎……

寫風箏作文11

秋天三月，正是放風箏的好季節，我和我的小朋友們一起去公園放風箏。潘安裏放風箏的人可多了，藍藍的天空變成了風箏的.世界。長長的蜈蚣，展翅高飛的老鷹，可愛的金魚，漂亮的蝴蝶。它們都在蔚藍的天空中互相追逐着，天空頓時變得五顏六色。

三個小夥伴迫不及待地想把風箏放向藍藍的天空，一個我的小朋友把風箏高高舉起，拋向天空，另一個小朋友右手緊緊握住線軸，左手在給風箏放線，風箏慢慢地飛向了天空，我看着手也有點癢癢了，我對我的小朋友説“你能幫我把風箏也拋向天空嗎？"沒問題。"我的小朋友説着把我的風箏拋向天空。之後，我的風箏"老鷹"和我的小朋友的風箏"燕子"比起了賽。我還不時地喊着"加油！加油！

看到我和我的小夥伴們玩得那麼開心，我不禁想起了高鼎的詩句"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這真是一個快樂的星期天啊！

寫風箏作文12

今天下午，天氣晴朗、風和日麗，我和爸爸先去了小太陽文具店，買了一隻三角形風箏，它的上面畫了是一隻彩色的'蝴蝶。爸爸把支架和線綁好，我就和爸爸走了。

我和爸爸一起去大草坪放風箏，爸爸拉着線，我拿着風箏，爸爸邊跑邊叫我放風箏。風箏慢慢的飛起來了，在空中飄來飄去，爸爸一邊跑一邊放手中的風箏線，風箏就在空中越升越高，風箏飛的有十層樓那麼高。

爸爸叫我到面前説：“我幫你把風箏放高了，你來放。”於是我接過爸爸手中的風箏線，可是風箏不久就掉下來了，爸爸走過來對我講：“你應該手拉着線，一邊跑一邊拉動風箏線。”就這樣我學了幾次，風箏在我的手中飛起來了，終於我也學會了放風箏。

天漸漸的變黑了，爸爸幫我把風箏收起來了，我今天特別高興。

寫風箏作文13

今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術老師走進教室對大家説：“今晚回家的作業是做風箏。”

放學了，我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊，找啊，終於找到兩根竹籤，一張宣紙與一根長長的白線。於是我便按照説明書一步一步地做。首先，先把兩根竹籤交叉成十字架，再用白線把十字架反覆繞圈打成死結，然後，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最後，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風箏做好了。

等我做好了風箏，天色漸漸暗下來，天空中出現了火燒雲。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由於今天風很大，所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去，可是風箏怎麼都飛不起來，我有點兒想放棄，當時我心裏好像有很多隻螞蟻在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風吹過來，我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，開心地跳起來，我的風箏飛起來了。母親在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能與那些大人相比。我的.風箏就這樣高掛在天空上，從遠處看就像一隻紫色的蝴蝶從天空中駛過。

玩了一會兒，我全身都是汗，母親説：''好了，我們快點回家吧！”結果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意，而是一種樂趣。

寫風箏作文14

因為想回味童年，暑假裏，我約了幾個小夥伴一起去放風箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接着，找來做風箏的.材料，有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試着開始第一次實驗，實驗失敗了，因為我們的力度太大了，所以把紙給弄破了。

接着，開始做第二次實驗，當我們做到最後一步時，不幸失敗了，因為綁線的時候把線弄了個大死結。就剩下最後一組材料了，我們小心翼翼地開始，接着到了最後一步，旁邊一下變得鴉雀無聲，終於我們做好了風箏。

大家一起歡呼起來，我們一個人拿着風箏，另一個人拿着風箏線，而我負責指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰，樹葉一直在隨風飄動，故意等了幾秒。我開始倒計時，等到一放線風箏就像蝴蝶一樣，隨風飄動，可是風突然猛地一吹，風箏被掛在了樹上。

我們找來一根樹枝，可是太短了。最後，我們通過搭“人梯子”，把風箏取下來了。這就是我童年放風箏的故事。

想起童年時放風箏，現在都洋溢着開心。

寫風箏作文15

春天，風和日麗、萬物復甦，正是放風箏的好時節。天空湛藍湛藍的，一朵朵白雲白得如雪。麗麗、明明和李小明一起到草坪上放風箏。

他們看到了草地上已經長滿綠油油的草，十分可愛。天空上已經飛滿了各式各樣的風箏，有隨風起舞的金魚風箏，有威武兇猛的老鷹風箏，有飄然自若的蜈蚣風箏天空成了風箏的海洋。風箏在藍天白雲中自由翱翔，像在和白雲捉迷藏。

看着這美麗的風箏，明明迫不及待地拿出自己的雨燕風箏説：快把我們的風箏也放起來吧！説着他左手拿着輪盤，右手拿着風箏線，李小明也幫他把風箏舉過頭頂，春風吹過，李小明把風箏向上一拋，明明逆風用力向前跑，不一會兒，風箏就飛上天空，和藍天白雲問好，和其他風箏捉迷藏。麗麗站在旁邊，抱着一隻五彩斑斕的蝴蝶風箏，露出甜美的笑容。

遠處，還有温馨的一家三口也在放風箏，一個男孩在爸爸媽媽的幫助下放起了五顏六色的.三角形風箏。爸爸媽媽望着天上的風箏，露出了幸福的笑容。

一陣風吹來，風箏使勁的飛，飛得更高了。明明望着它不禁想起一句詩：只憑風力健，不假羽毛豐。似乎那風箏變成了一隻鳥，一隻真正自由飛行的鳥。