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【實用】四年級學生作文彙編五篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級學生作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級學生作文彙編五篇

四年級學生作文 篇1

我們的學校是一個美麗的校園,只要你走進校園,就會發現校園裏到處都充滿了綠色,學校每個角落都綠樹成陰,鳥語花香。

學校門口的花壇裏,長着一棵生機勃勃的鐵樹,它的枝葉像一把巨大的梳子,只不過它很淘氣,用它梳頭,肯定會把頭梳得頭破血流。

我們教室的前後也都是綠色的樹木。有高大的.梧桐樹,有葉子厚厚的,開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發着香味的樟樹,有挺拔的俊秀的翠竹。每當微風吹過,樹葉、竹葉就在窗户外顫動,發出沙沙的響生,彷彿在向老師和同學們問好。下課後同學們有的在樹下盡情玩耍,有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸着新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花,操場邊的太陽花,就連排練廳的牆上,也長滿綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是它們都很可愛,是它們給同學們帶來了新鮮的空氣,是它們為同學們遮擋陽光、風雨,使我們愉快地學習。

這就是我們的校園,處處充滿了綠色,我們要好好地愛護它,讓這綠色永不退卻。

四年級學生作文 篇2

我最喜歡我的姨姨。

姨姨今年30多歲,中等身材,體態微胖,已經是兩個孩子的.媽媽。她長着一雙大眼睛,燦爛時像水一樣温柔,憤怒時像銅鈴一樣,讓人望而生畏;嘴角兩顆尖尖的虎牙,更顯得虎虎生威、可愛。

聽媽媽説,姨姨的社會經歷很豐富,中專畢業當過護士,幹過促銷,跑過業務,當過幼師……這麼多的經歷讓她處事穩當,隨機應變而又性格爽快。 但我最喜歡家庭生活中的姨姨。

姨姨愛吃,幾句名言常掛在嘴上:臉皮厚,吃個夠;臉皮薄,吃不着。姨姨還認為,作為一個吃貨,沒有條件吃,就創造條件吃。

姨姨愛惡作劇,常常讓人防不勝防。去年六月初,機器剛剛收完麥子,大家閒來無事,便到地裏去拾麥穗。媽媽向我許諾:拾一近麥子給一元錢。這一下可讓我興奮起來,衝進麥地裏,就象電影《里約大冒險2》中食蟻獸瘋狂舔食螞蟻一樣,苦苦奮戰了一個多小時。休息的時候,我悄悄走到姨姨面前,趴在她耳邊小聲説:“姨姨,待會兒我問‘你看我撿得麥子多不多?’時,你就大聲説‘咦,不少不少,有十好幾斤哩!’明白嗎?”

姨姨一本正經地點點頭,“行!行!”

於是我舉起蛇皮袋,故意高聲説:“姨,你看我撿得多不多?”

姨姨有模有樣地接過袋子,掂了一下便扔在地上。

“咦--連三近都不到,不值錢,一分也不給!”

姨姨的突然背叛,讓我大吃一驚,看着姨姨吡着兩顆虎牙哈哈大笑,那一刻,我站在地頭石化了。唉,沒辦法,誰讓我攤上這樣一位姨姨呢!

要問我為什麼還這麼喜歡姨姨,因為我同樣是個吃貨,同樣喜歡惡作劇!

四年級學生作文 篇3

大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一隻小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他説的話,但他聽不懂我説的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

有一天,他的朋友送他了一台高配置的電腦,看着這個陌生的東西,好奇怪哦,我哪裏想到,這個東西以後會成為我和主人的交流工具!

通過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作,我總算弄懂了這個叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時,我開始實行我的計劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識的。

我偷偷摸摸的走進主人的房間,打開電腦,在主人的作文底下打上:其實所有的生命都是有思想的,我們應該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的.,因為我要打“其”字,摁“q”的時候,我就會把旁邊的摁上去,所以説我整整用了一個晚上的時間打這麼短的話很正常。

第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的那段話,主人説:“誰寫的?我怎麼可能寫這段話,奇怪了,不對啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會鼠標,把握那段話給刪了,我看着我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白費了,我癱軟在地上,嗚嗚

晚上我又跑到電腦前,開始重複昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對”後面的是就可想而知了,我成為主人最好的夥伴了。

四年級學生作文 篇4

未來的汽車非常炫酷,既可以自動駕駛又可以飛行。不信?跟着我來看看吧。

現在,堵車這個問題一直困擾着大家。但是,未來的詞典裏沒有堵車這個詞。因為未來的汽車設計很先進、很特別,不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛呢!汽車的電腦系統可以通過語音、手動、意念三種方式控制,人們可以根據自己的需要選擇你喜歡的方式操作。是不是很酷呢?

未來汽車的飛翔有兩種方式,分別是螺旋槳升空和反推動力升空。如果要用螺旋槳升空,就喊升空一號,螺旋槳就會自動伸出;再喊起飛,螺旋槳就開始高速旋轉,把汽車帶上天。假如,你還想要升高,就喊升高就可以了。科學家們應該是從直升機上獲得靈感的。

要用反推動力升空的朋友們看這邊,我們先不着急,我來講反推動力的原理。燃料燃燒產生大量氣體,高速向地面噴出,便會產生推力:首先喊升空二號,汽車就會被汽車底盤的四根機器手臂撐高0。3米,輪胎就開始翻轉到右側面,噴火口打開後,噴火口自動噴火,產生反推動力使汽車升空。同時,四根機器手臂開始收回。真酷!

我們再來看看自動駕駛功能吧。司機長途行駛時,一旦困了,都必須停在路旁休息,很浪費時間。但如果疲勞駕駛的話又容易出安全事故。這時,如果汽車能在司機休息時自動行駛就好了。在科技發達的未來,人們一定會克服了這個難題,發明了自動駕駛功能,只要打開汽車電腦系統裏的導航儀,輸入目的地,喊自動駕駛,汽車的'自動駕駛功能就被打開。汽車就開始自動駕駛了。如果你們一家外出旅遊回來,在機場不好打車,這時只須你無線遙控指揮,汽車就會乖乖地來到機場,接你們一家回家。是不是很酷呢?現在你們心服口服了吧。

隨着科技的發展,未來的汽車將會有越來越多的功能滿足大家的各種需求的。我一定要好好學習,將來爭取發明性能更優越的汽車。大家期待吧!喂喂喂,這可是我的專利喲,不准你們搶的,哈哈。

四年級學生作文 篇5

我想起來幾天前一件放學路上讓我很受教育的事情。

那是一個下午放學的時候 ,我坐在來接我的哥哥的車上,我們倆正高興地聊着天,可能是我們的話題説的`太開心了吧,哥哥分了神,居然沒有注意前面的紅綠燈,當他反應過來是紅燈時,他的車已經超出了斑馬線,只聽見一聲哨響,一個交警匆忙走來,他先對哥哥敬了一個禮,説:“你好,請問你注意到前面是紅燈了嗎?”哥哥當時已經嚇的臉色發白了,他趕緊説:“對不起,對不起,我剛才只説話了,忘記看燈了。”交警很嚴肅地對我們説:“開車不能分神,特別是紅綠燈口,如果有人過馬路,那麼會出很嚴重的交通事故,對你和他人的生命都是不負責任的,我希望你能吸取教訓,今後不要再發生這樣違反交通的事情。現在將對你做出處罰,你可以去銀行繳納。”説完,交警開了一張罰單給哥哥。哥哥接過後,非常沮喪,一路上他一聲不吭,快到家時,哥哥對我説:“天天,這次雖然讓我損失了一筆錢,但是也對我們是個教訓,你一定也要記住,以後長大了開車一定要集中精神,不要違反交通啊,否則事情也許真的會很嚴重。”我點點頭,心裏也在想,是的,我長大後開車一定要向媽媽説的那樣,寧停三分,不搶一秒。