【熱】感悟的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文，歡迎閲讀與收藏。

感悟的作文1

在路上，怎有一種聲音，啟迪着你。

——題記

漫步校園境內，股股愁意。努力抑制着眼淚，可眼淚總是在眼眶裏不停地打轉，剋制着，抑制，如同用手攥住自己的心一樣難過，失落。寒風拂過，眼淚在也止不住的嘩嘩流過，落在潔淨的大地上，有小圓慢慢變成大圈，如同我的思緒一般越來越難以捉弄。

思緒隨風漂逐，抬頭看向隨風飄揚的柳條是那麼的不情願的受風的控制，但是沒辦法，世間總有離愁之事持在心頭。

不知不覺已走在一條幽僻的小路上，之所謂：“曲徑通幽處，禪房花木深。”可現在的我又怎能擁有這番閒情雅緻去品味詩呢？話雖説，詩意生活乃人非夢之美如，可如今我又異於非為與誰傾向呢？

許多，寒風愈刮愈猛烈，身上更覺寒冷刺骨，不由的，身體微微蜷縮，蹲在一角落，任由寒風侵蝕着，不言不語……

低頭正與思落中，安然發覺牆角一株草映入眼簾，任憑風的略蝕，身軀已傾斜不已，但仍舊與風抵抗着，較小的身軀已經全身疲憊不堪，僅剩着自己的那一點意志支撐着，恐怕再過不久，他就要消失了。

我用手指輕撫她，卻霎時感覺有股猛勁有我的力相對，瞬間傳入我的內心深處，躲在我的'身體一角處，頓時感覺全身熱血沸騰，耳旁傳來一陣陣聲響

“是誰？是誰在説話？”我疑問着。仔細聆聽：“我不會輸的，只要我不認輸，風再大也不所謂。”我不語

低頭一看，那株草已筆直的竦在那裏。

看着他，我笑了，不是笑他白痴，不是笑他自大，而是笑得堅強。

我全身而立，衝向那遙不可及的方向奔去，踏着那地上的泥漬，看着濺起的一滴滴浪花，不管不顧，面前只有三個字：“向前衝！”

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。這只是過眼煙雲，等待我的還會是輝煌的黎明。

感悟的作文2

年是什麼?最初的概念“年”是與農作物生長的週期性和人類生產的勞動的週期性相關聯的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個節日。所以年是收穫的象徵，所謂“五穀熟日年”另一種傳説是;相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸“年”每當除夕夜晚上都會出來，在一次不經意的時候，發現那個叫“年”的怪獸怕火怕紅色，於是每當除夕夜快來臨的時候，家家户户都會掛滿紅色的燈籠，對聯，以驅趕“年”。

八年級就是拜年。去親戚朋友家，祝賀成功驅趕了“年”。這也是拜年的由來，都説七年級的`餃子，八年級的湯圓。

在除夕夜晚上，我和外婆在家裏包餃子，給明天吃，我們找來了一大袋麪粉，端來了一盆子的水，來和麪，做餃子的麪皮。在半個小時裏，我們兩就把餃子皮給做好了。接下來是做餃子的餡，餡裏面分別放了;大量的肉末，少量的葱，香菇和青菜，還有一點生薑。然後用刀不停地剁，把所有東西都切碎，然後放鹽，味精和食用油不停地攪拌。我們都是小心翼翼的，把之前弄好的餃子皮拿出來，就怕出半點差錯，每個餃子的紋路，形狀都不同，有大有小。終於餃子包好了，我們都迫不及待地想嚐嚐自己的成果，外婆看我挺想吃的樣子，就拿蒸鍋蒸了交個讓我嚐嚐。我總是不停的問，餃子好了沒，外婆每次都很有耐心的説，再等一下，馬上就可以了。不愧是親手包的，怎麼吃都好吃，一口氣吃了八個。

年就這麼過了，新的一年我們又將慢慢的長大，在新的一年裏，我們要好好學習，更上一層樓。

感悟的作文3

帶着陽春麪的芳香，你飄進了我的童年；伴隨着美人魚的傳説，你走進了我的生活；迎着除夕夜的鐘聲，你融入了我的生命，輕輕地我走近了你……

三年下來，手中的筆歡跳着，想要寫幾句詩來讚頌你——語文，卻發現難以用幾個詞來形容你的美。你婉約中透露着英氣，你冷峻中又不乏柔情。你教我體驗人生的種種感受，你讓我領略萬物的無限情趣，你是我的良師益友。

你帶着我，在知識的海洋中遨遊，在歷史的長河中漫步。跟着你，我感受到了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的'怡然；李太白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀；蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯。跟着你，我體會到了黛玉葬花時的多愁善感；唐僧西天取經時的堅定信念；諸葛亮空城退敵的智慧瀟灑。跟着你，我見證了歷史的興衰；跟着你，我感悟到歲月的滄桑和豐厚。

你不僅是一位詩人，也是一位畫家。文字為筆，語言為墨，描繪出一幅幅美麗的圖畫。“大漠孤煙直，長河落日圓”，渲染出邊境壯麗的奇景；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，將夏日的生機描繪得淋漓盡致。你用你的畫筆，賜予了雪昂揚的活力，賜予了草勃勃的生機。羣山因為你，而顯得翠綠；江水因為你，而顯得雄偉壯觀。一切都是因為你，才顯示出了生命的活力。

你還是一位無聲的老師。在我虛度年華時，告誡我：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”在我失敗的時候，你安慰我：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在我浮躁不安時，你教育我：“靜以修身，儉以養德。”

因為你，我的生活是如此的豐富多彩。在此，我真誠地感謝你，謝謝你，語文。

輕輕地，我走近了你，想採擷一朵浪花來編織你的裙角，想收集一絲陽光，來定格你的微笑，但忽地發現，你的美是無法形容的……

感悟的作文4

生命是如此的短暫，錯過了便不再從來。每個人從出生到世上，生命的馬錶就已經開始倒數，時光匆匆流逝，從我手中流逝。在我們的生命裏留下許多記憶，但，時間依然在走，不曾為誰停留過，更不曾從來過。

小時候的我，對世界還懵懵懂懂，對生命也一概不知；長大後的我雖然瞭解生命的意義，但卻沒好好把握，讓生命在打鬧嘻笑中流失；現在的我徹底瞭解生命的意義，每個人都要面對生、老、病、死，而生命一本書，不知下一頁會有什麼事發生，也許有個災難正逼近？又也許是個快樂的`結局？但又有誰知道呢？如果我們不能左右天氣，那我們可以轉變心情；如果我們不能影響天氣，那我們可以改變自己，如果我們不能掌握生命，那我們可以製造回憶。

如果生命的火車即將抵達終點站，我會再去海邊一次，看看那海水是多麼清澈，白雲是多麼的純白無瑕，微風是多麼的撫慰人心，而那湛藍的世界是多麼的美麗動人；如果生命的樂章將結束，我會再跟所有我愛的人，和愛我的人見一次面，告訴他們，我是多麼的愛他們，就算在相處過程中有吵架，有彼此排斥過，但我都很珍惜，如果生命只剩最後一天，我會一個人在房間，看着照片、日記，把所有屬於我的記憶，全都留在腦海裏，反覆咀嚼反覆回味，永永遠遠的烙印在我心底。

生命就像一個旅程，在意的人就會把一路上的風景全記在腦海裏，而不在意的人都漫不經心，晃阿晃的，時光就過去了，而到結束後才發現，自己有好多好多事沒做，有好多好多話沒對愛的人説所以我們不能浪費生命裏的每一分每一秒，用心去體會，把握那生命的時光。

感悟的作文5

憂愁、害怕、開心、鬱悶……在你的成長路上，這些滋味一定都品嚐過的吧。

我，已經11歲了，遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時候起，重男輕女的外婆就不怎麼給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁。現在，我在報刊上發表了兩篇習作，擔任了班級的小幹部，外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮鬥拼搏，總算沒有竹籃打水——一場空。

你有過恐懼的時候嗎？記得前年，爸爸媽媽讓我一個人睡覺，當時我滿口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的`房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鑽進被窩，身上瑟瑟發抖，非常後悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了，在害怕中居然睡着了！時間一久，堅持獨自睡覺，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。

“哈哈哈”，同桌講的笑話真有趣；“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發出的奸笑聲；“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開心地露出了大門牙……

煩惱事又來找我了，唉，為什麼要考試？為什麼我的成績總是80幾分，不上不下？我已經認真複習了，是因為沒有掌握學習方法嗎？要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢，我也要買一顆！

“你快樂嗎？我很快樂……”這首歌你一定聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小説合集，這套書我日盼夜盼，終於可以大飽眼福，看個痛快了。

成長路上風景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢面對，你就是最棒的。要相信，上帝在關閉了一道門的同時，肯定也為你打開了許多扇希望之窗！

感悟的作文6

“來軍訓你就已經把自己的鏡子摔碎了，這些天你要拼好它，這樣我才能看的起你們。”

——題記

軍訓痛苦的，但也幸福的。可能很、很辛苦，但是回顧這幾些天的日子發現懂得很多、領悟很多。

每一次訓練，每一次都會成長。成長本身就是一種蜕變的表現，蜕變的過程中難免會有困難、難免會辛苦，但是成功了是很開心的。就像毛毛蟲變成一隻美麗的蝴蝶一樣，需要時間、需要毅力。

軍訓的日子一天天的過着，不知不覺，方隊中的口號越來越響亮，步伐越來越齊，回到宿舍，大家都在討論怎樣才能走好方隊，並且都互相鼓勵。什麼力量能使我們團結一致，我想大概只有軍訓吧。它使我們變得好強、變得團結、變得互相能理解對方，關心對方。能讓我們真正的認真起來，把不羈的我們改變了。

軍訓這段時間我們變了，因為一些事情，我們找到了目標，明白了不光要為自己而戰還要為別人而戰。還記得有隊友説過：“我們不能敗，那些人正等着我們笑話呢，我們不能讓她們看咱們笑話！”這就是我們要強的團隊，這也是軍訓教會我們：無論什麼時候都要努力，很可能因為你小小的鬆懈而被別人超越了。

軍訓把自私的我們改變了。它能讓我們笑着攜手跑到終點，能讓我們在烈日下一起做俯卧撐，能讓我們學會分享，學會換位思考。我們不屑的軍訓啊，你到底有多大的力量，把我們改變成這樣。（wWw。t262。com）

鏡子拼好，沒有遺憾。軍訓是一種擁有神奇力量的.活動，所以請全情投入吧，你會發現自己改變了很多，堅持了很多。雖痛苦，但是會也會獲得幸福。在這活動中，你會發現屬於自己的光芒，那些你已失去的或沒發現的光芒。

在軍訓生活中，我們在蜕變，思想上，認識上，一點一滴，是軍訓讓我們成長！

感悟的作文7

人生中會經歷許許多多的事，所以人人都會從那些事中有所感悟，我也不例外。我經歷了許多事，也悟出了許多道理，但從那件事，我悟出的道理使我記憶猶新。

我的家裏生活着三個人，但偶爾我的小妹妹也會到我家住，正是因為有了小妹妹，我感覺媽媽對我的愛越來越少了。

有一天，小妹妹到我家來玩，媽媽一聽説妹妹要來我家，連班都不上了。之前我讓媽媽請個假陪我都難，怎麼妹妹一來，媽媽就請假了呢！這是使我產生了從來沒有想過的想法：媽媽太偏心了，也不看看誰是她親生的。哼！這妹妹總來我家，都把媽媽對我的.愛搶了一半了。

妹妹到我家，媽媽就把好吃的都給妹妹，就只給我麪包。我傷心極了，跑到奶奶房間把門關上，抱頭痛哭，奶奶看見了，就問：“我的乖孫女，怎麼哭了？”我氣憤地説：“媽媽不愛我了，她只愛妹妹。”“媽媽怎麼會不愛你呢？你可是她10月懷胎生下來的呀！”奶奶説。“可是我之前是讓她請假來陪陪我都不行，這次妹妹來了，她立刻請假回來了。”

這時，媽媽走過來，撫摸我的頭説：“我怎麼不愛你呢！之前媽媽沒請假陪你，是因為廠裏太忙了，今天回來是因為媽媽要陪小姨上醫院掛水呀！”我抬起頭來看看媽媽，媽媽又説：“你有什麼事跟媽媽説可以嗎？媽媽更希望你能把媽媽當作你的朋友。”我點了點頭。

這件事使我明白了：每個媽媽都是愛自己的孩子的，他們也是最關心自己的孩子，他們很不容易，又要照顧我們，還要上班掙錢，所以他們是最偉大的。

感悟的作文8

上帝是公平的，也是不公平的。

有的人生來“家裏有礦”，有的人生來“窮得叮噹”；有的人生來“健健康康”；有的人生來“四肢不全”；有的人生來“顏值爆表”，有的人生來“面目醜陋”……

這公平嗎？呵——肯定不公平啊！憑什麼他家裏那麼有錢？憑什麼他四肢健全？憑什麼她天生明眸皓齒？憑什麼？我相信每個人或多或少，或一瞬或永久，總有過這樣的想法吧！不要覺得這是一種嫉妒小心腸的表現，恰恰相反，這是很正常的。誰都不是聖母瑪利亞，你若這麼想了，還説明你有想法，至少——你也曾想過——努力？

但有些人，僅此而已，那不好意思，你那不叫“有想法”，那是怨天尤人！嗯，這就淘汰掉了一大部分人吧！而剩餘人也千萬不要洋洋得意，你或許堅持了一天？兩天又亦或是三天？能行嗎？不行的！呵——是否就覺得委屈了？沒什麼好委屈的！芸芸眾生，茫茫人海，要是每個人努力一兩下，上帝就得賞識他，那上帝豈不得累死？

人生就像一座金字塔，越往上走人越少。而往往只有站在最高處的人，才能俯視一切，將一切美景盡收眼底，因為——她有資格！其實啊！有夢想並不難，努力也並不難，難的是什麼？是堅持！是日積月累的堅持！所以我説，上帝是公平的'。因為每個人，都有努力亦或成功的機會，而“你日積月累的努力，終有一天會變成別人的望塵莫及”。

所以啊！人為什麼要努力？為什麼要奮鬥？為什麼要變得優秀？

我想，最近很火的一句話可以回答你——因為，你要去的地方很遠，要買的東西很貴，你喜歡的那個他/她，也很優秀。

感悟的作文9

當那些過往的事情在腦海中飄過，心也隨着往事一起沉浮，我們曾一起感歎，感歎那些逝去的人和事。

這些日子，我一直在聽，聽那些老歌，那些已過時的老歌，雖然它們已跟不上時代的潮流，但卻洋溢一種特別的韻味，我願聽着歌，細細體會其中的律動，那是否能夠喚起沉迷的思緒呢？

流年如水，歲月如花，淡淡的暢往是不是一種詩化的憑弔？歎息聲從夢外闖進了夢裏，只是在這些過往的時間裏，我們錯過了許多，卻不曾收穫過……青春的邂逅，時光的無涯，只不過是物是人非事事休罷了，何必去追隨流年匆匆呢？

記憶是一隻飛不過滄海的'蝴蝶，返返復復，重重疊疊，直到交織成一片復古的畫面，我看不清時光的輪廓，卻聽到了它的氣息，紅顏逝去，塵埃落定，流年似水，點點滴滴便激起千萬層漣漪，滄桑了詩篇……

我們在這樣一個悲喜交織的世界裏，抑或是感歎人間的冷暖，抑或是感歎世態的談涼。即便打開了時間的封印，也逃不出心鎖的桎梏。我們是一羣生命的過客，邁元的天空留下了飛過的跡痕，帶走的不過是些微小的記憶，當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微小的記憶將帶我們回到降生的世紀。

流年匆匆，鐫刻了歷史，明淨了未來，談笑揮手之間，留下了只是一片可望不可及的彼岸花……

感悟的作文10

“一個是閬苑奇葩，一個是美玉無瑕，若説沒奇緣，今生偏又遇見他；若説有奇緣，如何心事終虛化……”每當我翻開那飄着墨香的《紅樓夢》時，這淒涼的曲調便縈繞在了腦海中，銷魂隨魄……

王蒙曾説：“《紅樓夢》自成一個宇宙，一個世界。”我説：“它自成一塊美玉，一場春雨。”

一叢翠竹，一個倩影，氣質美如蘭，才華馥比仙，世外仙妹寂寞林……明媚的笑，善良的心，山中高士晶瑩雪……心細如絲，體貼入微，狠盡容華利祿，只為風月情濃……閉上雙眼，一切歷歷在目，如美玉般無暇，讓人不由的想要親近，卻又怕碰碎了什麼。

只一語，就讓我神魂顛倒；只一詞，就讓我讚歎不已；只一曲，就讓我暗自神傷……它如一場春雨般，輕輕的，温聲細語的來了，讓我們在這個充斥着信息的時代，在絕美文字中找到了一些温存感；讓我們這些被生活所累的人，看見了風輕雲淡、詩詞歌賦的生活；讓我們這些美麗的風景中的匆忙的過客，聽到了久違的純潔的笑……它用極細的線將我們的心纏繞成了一個整體。

縱是一個整體，卻消不了那些線的痕跡。那時的他們，無憂無慮，自由自在，結海棠詩社；品古論今，談笑風生，好一番風流快活；而今的我們，圍着教科書打轉，對考試行注目禮。

早就不在學習那古今天下，我想縱使心中有多明白學習的重要性，可在這個本該張揚的年紀，卻寫出一道愈加沉重的人生路，或許心早就迷茫的.失去了應有的方向……那時的他們，如今的我們，相似的年齡，不同的經歷，不同的時代，早已註定了兩種不同的命運吧！

但是在我心裏面，我願回到那個時代，那個地點，那一羣人中，哪怕只有一天也好。

“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？遊絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”我願長醉在這温存中，不再醒來！

感悟的作文11

當風悠悠地吹着蒲公英時，當狂風捲着枯敗的落葉時，我們會説：“啊!這就是生命!”

是的，生命只有一次，我們應好好珍惜它，好好利用它。有人説，生命是偉大的。不錯，《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣——在臨死的時候，他就能夠説：‘我整個生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”這句話激勵了多少青年人，使他們努力拼搏，最終走向了成功。我們也要以這句話作為自己的座右銘，去拼搏，去創新，在有限的生命中，幹出一番偉大的事業來。

當我們走進大自然時，我們或許會被大自然美麗的景色所吸引，但是，我們應該記住，大自然離不開生命的組建，是生命，造就了自然，大自然的生命教會了我們許多。春天的大自然教會了我們在生活中應樂觀向上，對生活有積極的態度，充滿活力與拼搏的動力和激情;夏天的大自然教會了我們做人應深沉、默默無聞地為他人、社會以及國家做出貢獻;秋天的'大自然教會了我們應孤霜自傲，多為他人做貢獻，不要譁眾取寵;冬天的大自然教會了我們應在苦難中抬起頭來，不畏嚴寒、坎坷與挫折，勇敢克服，頑強拼搏。

生命是寶貴的，我們應好好珍惜它，趁它還未走到盡頭時，多做一些對他人有利的事，共同創建美好的未來。

感悟的作文12

過去屬於死神，未來屬於自己。一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗。心懷不懼，方能翱翔於天際。

——題記

漫長又短暫的人生就像一片沙灘，而國小生活就像是這片沙灘中最美的貝殼，五彩繽紛，令人着迷。

還記得，六年前，我們依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。乾淨的操場，整齊的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發着油墨香氣的書……一切都是那麼美好。我終於走進了我日思夜想的知識海洋。

慢慢地，我認識了同學，交上了許多好朋友，常常一起讀書、學習、遊戲。校園一切事物逐漸瞭然於心，校園不僅是學習的殿堂，更是我們的快樂星球。

一年級時，回想起小池塘邊妄想抓金魚的我，不禁笑出了聲。微波粼粼的池塘，歡快活躍的小魚，奇形怪狀的`假山，勾勒起我滿滿的回憶……銀鈴般的笑聲在校園中留下足跡。

那一段歡樂，那一些美好，那一絲調皮，彷彿放電影般在腦中重現。六年轉眼間從指尖飛過。

念念不忘，必有迴響。只要自己信念在，哪怕當下無法實現自己的夢想，哪怕現在無人理解自己的信念，但總有被迴應的一天。夢想會照進現實，信念終究會實現！

光陰似箭，日月如梭。我已是六年級的學生了，不到三個月就要畢業了，一想到馬上就要離開校園，我就依依不捨。感謝我親愛的老師與同學，陪伴了我六年，給我記憶沙灘上最美的貝殼描繪色彩，增色許多，讓它更加光彩照人，耀眼奪目！

雄鷹不為暴風折翼，狼羣不因長夜畏懼。我們永遠是盪開星光的那顆最閃爍的星。

感悟的作文13

風帶走了純純的思想，雨洗刷了稚嫩的臉龐，雲披上了歲月的痕跡。望着茫無涯際的前方，驀然回首，身後已經留下了一串串深淺不一的腳印，有快樂的容顏，有悲苦的愁容……

試卷如雪花般的在眼前飄落，左飛飛，右轉轉。好不容易伸手抓住了一張，想破腦袋，絞盡腦汁，對它仍是一個感覺——沒轍。筆百無聊賴地轉着，思想遊離，我的路在何方？偌大的教室只有老師如陀螺般在眼前轉個不停，望着老師沾滿粉塵的雙手，想想自己，不知為何我的鼻子開始發酸，我努力地把頭微微上揚，想抑止已在眼眶打轉的淚水，卻無意間又記錄另一幕：老師濃黑的頭髮何時已有了銀絲，銀絲上為何總染着五彩斑斕的“染色劑”。老師，是否灰白的年齡都要留有“染色劑”，是否爛漫的青春都要奉獻粉塵？老師，您是否在油盡燈枯的那一剎那，還在想着您的學生：作業是否完成？課文是否複習？知識點是否鞏固？老師，你就像花痴，如此迷戀花園，對花朵是這般的.愛護，這般的守護……

老師，您雖是辛勤的花痴，但您決不溺愛花朵。為了改變我們的温室形象，您邀請暴風驟雨來做客，目的只有一個：讓我們稚嫩的身軀更加堅韌，不畏暴風雪。在暴風驟雨中，挺起胸膛，昂起頭，勇敢迎向，做風雨中的鏗鏘玫瑰。

夕陽那麼的美，美得讓人心醉。老師，你總是將最後的一抹餘輝灑在我們身上，接受了您的潤澤，我們彷彿也鍍上一層金色的光圈，光芒四射。可現在的我為何黯然無光？老師，我開始明白，您給我們創造舞台，我們卻不敢在舞台展現自我的精彩，缺乏的是積極，堅持的心態．伸出自己的雙手，接受你的潤澤，我會為自己壘築一座華麗的城堡，生活在充實的旅途中．收拾行囊，整裝待發！

感悟的作文14

一開始，我聽到研學這兩個字是很陌生的，説實話，其實我並不知道研學是什麼意思。後來，我才知道研學具體指研究性學習，也就是學生和老師共同組成的學習環境。讓同學們去大的城市中，學一些知識，感受一下外面的城市，開闊自己的眼界。研學的主要目的還有一個，那就是讓同學們更加獨立，能有自己獨立的思維方式，使同學們更加熱愛學習。

這次我們研學的目的地是山東省。早上，我們大家坐着大巴車出發了。大約經過7個小時的路程，到達了我們的第一站山東省曲阜市。曲阜市是孔子的故鄉，所以，我們今天所去的地方都和孔子有關。我們3號車有兩個導遊，一個是從研學開始到結束都全程跟着我們的導遊，她的名字叫張婷。另一個是隻負責我們在山東的導遊，叫杜曉。第一天，我們參觀了孔子博物館，然後穿漢服、拜孔子。第二天，我們到達第二站，青島市，青島是一個非常美麗的地方，來這裏旅行的人非常多。在青島，我們去了海邊，然後坐船出海，去觀賞一下青島美麗的風景。我們最後還去了青島大學，體驗了一下大學裏的生活氣息。第三站，我們去了濰坊市，參觀了一下極地海洋世界。最後一站，出發濟南，參觀了濟南的大明湖和黑虎泉。

這4天以來，我們所遊玩的地方中，最令我感受深的是濰坊市的極地海洋世界。在這裏，我見到了南極的企鵝和北極的`北極熊，還看見了很多我沒有見過的生物，我認為海洋館裏的海豚是最可愛的，它們的表演是那麼的精彩，令人讚歎，讓人看了後，就會不覺地喜歡上它們的表演，自覺的為它們的表演鼓掌。

研學活動結束了。這次旅行，我們大家玩得都很高興很快樂，也從導遊的介紹中，收穫了很多知識，體驗了一下外面城市的生活，使自己的眼界開闊了不少。我們應該好好學習，多去外面的世界看一看，體驗其中的快樂！

感悟的作文15

第二天的軍訓，沒有了第一天的新奇感，和室友也都相互熟悉了，對於食堂的飯菜、集體的生活也都適應了。人是一個高等動物，為什麼人類能夠在地球上存活這麼久，是因為人能夠隨着環境的變化而做出改變。既然你無法改變環境，無法逃避軍訓這個現實，那麼我們必須要改變自己。

軍訓不但能培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨鍊人的意志。“生於憂患死於安樂”，軍訓也是我們高中生活開始的一個起點。蘇軾説“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，成功的大門只會向堅強的.人敞開。

今早五點四十便起了牀，這可以説是我暑假以來起來最早的一次，會考過後便在家中放鬆，這次軍訓對於我來説是一次艱難的挑戰。離開了父母呵護的温牀，我要學習自我生存的技巧。在我心目中，軍訓充滿着教官的訓斥。但在現實中，教官卻很關心我們，不時地便會讓我們休息一會。

面對高温，汗流浹背，仍在堅持。這何嘗不是一種快樂，一種挑戰自我的勇氣？教官們一遍遍耐心的指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場上的我們揮灑着自信的汗水，喊着整齊劃一的口號，像軍人一樣英姿颯爽。其中站軍姿是最艱難的科目，雖然站的腰痠背痛，但是沒有人放棄，都在體現着我們炎黃子孫不屈的脊樑。

其實在人生路上，應該不畏艱險，走出自己的一條路，即使這條路到處佈滿了荊棘，即使這條路泥濘與坎坷。都要通過自身不懈的努力和拼搏去開拓。

在我心裏一直有科比的一句話：“我現在所做的一切，都是為了追求更加完美”。