有關校園的樹作文4篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的校園的樹作文4篇，歡迎大家分享。

校園的樹作文 篇1

我們的校園有一棵銀杏樹，它四季都很美。

春天到了，萬物復甦，百花爭豔。你也悄悄地披上了一層綠紗，吐出了嫩綠的葉子，猶如一個個小娃娃，在春天裏綻開了笑臉。

春去夏來，我們來到銀杏樹下乘涼，銀杏樹簡直成了綠絨大傘，在陽光下為我們遮天蔽日，保護着我們。樹上的小鳥時而婉轉歌唱，時而在枝頭追逐嬉鬧。我們在樹下讀書、做遊戲。你給我們創造了一個涼爽歡樂天地。

秋天來了，這是一個果實累累的季節，也是銀杏樹最美的時候。秋姑娘這位畫家給銀杏樹披上了一層黃色的外衣，像美麗的孔雀展開漂亮的尾羽。銀杏樹那交錯縱橫的樹枝上，結滿了一個個又大又圓的`果子。聽媽媽説銀杏果可是名貴的藥材呢。

嚴冬，銀杏葉在北風中簌簌落下，為大地鋪上一層金黃的“地毯”，讓大地更暖和一些。一場大雪過後，走出教室，眼前白茫茫的一片，銀杏樹上堆積着很多積雪，它在雪的映襯下，更加挺拔更加瀟灑。

銀杏樹，你真美！

校園的樹作文 篇2

我們學校教學樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹。據説，它是1977年時學校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹幹直徑約0。5米，高約10米，佔地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹活像是一把綠絨大傘，矗立在學校的操場上。

春天，桂花樹長出了粉紅色的嫩葉，彷彿是一位害羞的少女頭戴着一塊粉紅的面紗呢！不久，那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了，再過些日子，桂花樹的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了，真神奇啊！

夏天到了，陽光火辣辣地炙烤着大地。唯獨桂花樹下一片陰涼。看！老師們拿着報紙在桂花樹下讀新聞，學生們在桂花樹下玩耍，做遊戲呢！不知誰家的一條小狗也湊到了桂花樹下，想必也是涼快着呢！

秋天，桂花樹開花了，那小黃花藏在綠葉中間，像個害羞的`小姑娘不時冒出來。你被看那小黃花體型小，但它香味濃厚，遠遠地就能聞到它的花香。“八月桂花，十里飄香。”一點也不假。那花香可好聞了，香香的，甜甜的，沁人心脾。這是我們學校的一道獨特、亮的風景呢！

冬天，下雪了，大地上滿是白雪，桂花樹上也頂着一層厚厚的白雪，它就像一個身穿綠色衣裙的美麗的公主，頭戴白色的王冠，可漂亮啦！下課了，我們就在樹下堆雪人，打雪仗。“快來，好熱鬧！”

我愛我們的校園，我更愛校園的桂花樹。

校園的樹作文 篇3

我們的校園裏長着許多樹木，有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學校操場東邊傲然佇立着的一排梧桐樹。

那一排梧桐樹長得可粗了，要兩個人手拉着手才能合抱住。它的樹皮綠中透白，十分光滑。梧桐樹長得可高了，有三四層樓那麼高。他們像一個個忠誠的士兵，一年四季默默守衞着校園和我們。

春天，梧桐樹長出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹葉，綠得發亮，每一片樹葉就像一個小手掌，在向我們熱情地招手，多麼惹人喜愛。每當下小雨時，同學們都躲到梧桐樹下避雨。

夏天，驕陽似火，梧桐樹像一把撐開的綠色大傘，充滿了生機。它就像一個大空調，同學們在樹下做遊戲，既涼快又舒服。

秋天，梧桐樹的葉子變黃了，在秋風中，那些葉子一片又一片的`從樹上飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉迴歸大地，化為養料，回報大樹媽媽。

冬天，一場大雪過後，梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風凜冽，但梧桐樹還是勇敢地挺立着身子，默默地等待着來年美麗春天的來臨。

這就是我們校園裏的梧桐樹，美麗、無私又堅強的梧桐樹！

校園的樹作文 篇4

一走進我們校園的大門，你就會發現有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”，那是一片剛剛探出頭來的嫩草，它們把校園裝點得綠意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成長”，不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫照嗎？

向左望去，那是書峯泉與花壇，書峯泉背後開着一種花兒，它很美，在墨綠色的葉子中，開出深紅到胭脂紅的碩大花朵，於寂寞中開出一種濃豔，為書峯泉譜寫了春天的豔麗篇章。花壇裏有兩種低矮的灌木，一種新綠的，一種紫紅的，新綠的看起來生機勃勃，紫紅的看起來老成持重，新綠的好似學生，紫紅的好像老師，猶如慈愛的老師正在教導年幼的學生，而底下的漢字題名“書峯泉”讓人產生一種典雅的感覺。

再往前走，過了書峯泉，就是一個長條形的花壇，裏面有球型的`樹叢，成熟而雅緻：邊上還有一株小松樹，正發着芽呢。操場的四周有幾棵桂花樹，也正爆着芽兒，那嫩綠色令你一見傾心。操場和教學樓之間，有一棵高大的雪松，蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽兒，真可是“老樹新顏”！

在我們的學校，還有許多美景，讓你無時無處不感到春姑娘的存在，也令生活在校園的我們，時刻都感受到幸福！

點評：小作者有條不紊地以她的行蹤為順序來介紹景物，“探”“爆”等動詞生動形象地表現出校園春天的生機勃勃。小作者善於觀察，描寫細緻，用詞也很準確、新穎，是一篇成功的習作。