關於道德的作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的關於道德的作文，歡迎大家分享。

關於道德的作文1

今天，我在放學回家的路上，看到了田李莊村國小的同學們把馬路邊，別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來，放在地上，正面向下，一隻腳踏在上面，身體微斜，另一隻腳支撐着後面，向前滑行，發出來的聲音極為刺耳，再加上馬路上飛馳而過的汽車轟鳴聲和笛聲，那你簡直就處在噪音的海洋，讓人難以忍受。

可他們想過沒有，在他們玩的開心背後，有多少人在對他們翻白眼，或在心裏責罵他們：這些孩子，真不知道珍惜別人的勞動，真不守道德，沒素質，老師不知是怎樣教育的等等之類的話……

如果我們是外星人，第一次來到地球，看到這樣的場景，我立即會得出一個結論：這個地方的人，只知道追求物質享受，他們對人的優雅、人的風度、人的氣質、人的體面，還一竅不通。這是一個文明尚未發展起來的.野蠻民族。如果，我告訴外星人，你錯了，在這塊土地上，在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦文明之地”，只是現在的人不看重這些，認為沒有價值。外星人一定會更加不可思議。他會説，這個地方的人準是瘋掉了，難道他們不知道，如果人人行為、心靈變得醜陋不堪，物質再多又有什麼用呢？還不是生活在動物的世界裏。

從前的“禮儀之邦”，現在的“蠻夷之鄉”。可悲呀！可歎呀！

關於道德的作文2

當我一次次面臨道德抉擇的時候就會想起父親曾告誡我的話：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

當你在一生中，總會遇到各種誘惑，讓你心動的東西如：金錢、權利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對或錯，可要真遇到真事，有不少人就可能反着幹。

例如：在百貨大樓或什麼公共場所，誰都知道不能帶寵物或大聲吵鬧。可有一次我就看見一個人懷裏抱着一隻小狗，而且不少人在公共場合大聲吵鬧。當然我也有過類似事例如：有一次放學回家，瞧瞧沒認識的，就跟在別的班的後面偷溜了……

人人都知道有些行為是錯的可偏要反着幹，這就是實踐很難。對錯誰都會説，可是為什麼做起來會那麼難呢?所以我希望大家説的'和做的一樣。

關於道德的作文3

人們常常把道德與慈善事業和見義勇為這些大事聯繫在一起，可我卻認為細節往往才能體現一個人的道德。

有一次，我和媽媽去公園散步，一個細小的動作慢慢地吸引了我：一個七、八歲的小男孩正站在供遊客休息的椅子上，腳踩着一張廣告紙取掛在樹上的風箏，他是怕弄髒了椅子呀！他這一個小小的舉動打動了我。有時道德只是一張廣告紙那麼厚，但有人連不需要你一點力氣的事也辦不到。

還有一次，我們在去逛超市的'路上，一個細節映入我的眼簾：只見一個小女孩正急急地尋找着什麼，一會兒，只見她從地上撿起一張廢紙，把泡泡糖吐了進去，捲起來，慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進去。我心裏最柔軟的地方被打動了。這是一個多麼天真、純潔、心地善良的小女孩呀！也許有時，道德就像幾步那麼遠。

在新加坡，車遇到行人時，總是停下來讓行人先走。而在中國，經常出現車和人搶道的現象，車見了人不但不讓人先走，還要與行人搶着過馬路，導致最後悲劇的發生。

朋友們，有時，道德只是一張紙那樣厚；有時，道德只是幾步那麼遠；有時，道德只是等行人走過的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行，讓我們一起來努力，做一個有道德的人吧！

關於道德的作文4

今天，我讀了《拾道德》這篇文章，文中寫一個小夥子撞到了一位老人，竟揚長而去，有個人追上小夥子，説：“你的東西丟了！”小夥子連忙回頭來找，那人説：“你把老人扶起來，我就告訴你丟了什麼。”小夥子只好將老人扶起來，於是，那人説：“剛才你的道德丟了，現在你已經拾起來了。”小夥子的臉立刻紅了起來。

看到這裏，我想起了我親眼目睹的一件事：暑假的一天，我和媽媽到家樂福超市購物。回家的路上，看見一位身穿漂亮衣服，打扮得很時尚的姑娘，騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨，阿姨掙扎着幾次想起來，可是都起不來，看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來，一位叔叔走過來，把阿姨的自行車扶了起來，對那位姑娘大聲喊：“喂，你怎麼這麼沒道德！撞倒了人，連一聲道歉的話都不説！”一位老大媽也説：“這個姑娘穿得怪美，但心靈可不美。”那位姑娘聽了，灰溜溜地騎車走了。

這位姑娘的`行為和《拾道德》中的小夥子多麼像呀！真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個學習班，提高他們的素質。

我們國小生應該從小養成講文明、有禮貌、按《國小生日常行為規範》來要求自己，做一個德、智、體全面發展的好學生！

關於道德的作文5

道德，宛若一盞指路的明燈，照亮我們前行的道路。道德，宛若一汪清澈的河流，帶給我們一片心靈的純淨。道德，宛若沙漠中一顆獨孤的仙人掌，給我們帶來生的`希望。失去了道德，你就失去了自己的靈魂。

當你呱呱墜地的那一剎那，道德也伴隨着你出生了，它悄悄的在你的耳邊告訴你做人的準則，告訴你什麼是應該做的，什麼是不應該做的。每一個人生來都會有一個道德底線，它將會指引你走向光明的道路。當然，人無完人，就連美玉都會有瑕疵，更何況是人呢，不道德的行為仍然隨處可見。看，公交車上，那些愛心座位是道德的體現，但也有一些人明明看到了老幼病殘，卻把頭故意瞥向一邊，假裝自己沒有看見。聽，那是父母們期盼兒女回家的聲音，他們坐在電話前等待，哪怕是一個電話，一句温暖的問候都可以給他們帶來一絲心靈的愉悦，但是總有一些人沒有做到，父母含辛茹苦的把他們養大，而他們卻總是用各種藉口推脱，到頭來卻很少到家看望父母……這樣的例子比比皆是。

道德是一束陽光，是一道彩虹，是人們心靈的寄託。朋友們，讓我們做一個有道德的人吧，從小事做起，從我做起，讓道德的種子在我們心中生根發芽，讓道德之花永遠綻放絢麗的光彩。

關於道德的作文6

“人什麼都可以缺，但是千萬不要缺德”這是我們老師經常教育我們的，一但缺了德，就會被人們厭惡，排棄……因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

在現實生活中你是否注意到了許多缺德的現象比如：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上，把垃圾扔進了河裏，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。

在學校學生們不尊重老師，故意和老師頂嘴，故意給老師製造麻煩，惡作劇，捉弄同學，在教室的'牆上以及課桌椅上亂塗亂畫。

而在社會中，司機不遵守交通規則發生事故後司機肇事逃逸，看見發生交通事故而只會笑着袖手旁觀的人，看見老人摔倒而不去扶的人。

現在你是否也該想想自己是不是缺少了什麼……？

我們是一個社會主義國家我們要培養道德美德！

關於道德的作文7

老人摔倒該不該扶?

今天，我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問題。

我看到過這樣的案例：一個老人故意摔倒，旁邊的年輕人去扶他。可老人卻説是年輕人把自己碰倒的，還讓那個年輕人賠了錢。對於這樣的案例，大家一定會想，是這位老人的不對。的確是不對，但不是每個老人都會這樣，如果一個老人在馬路上摔倒了，你會看到汽車把他撞死而見死不救嗎？我想大多數老人都需要我們伸出一把手。人人都會老，人人家裏都會有老人。如果一個個老人倒地，大家都視而不見，那這個社會太冷血無情了。人活着也就沒有了道義，失去了尊老傳統。不僅老人會寒心，也會寒了我們將來的心。凡事都要考慮到自己。

世界上沒有相同的兩片樹葉，同樣世界上也沒有完全相同的.兩件事。凡事不要一棒子打死，不要讓一隻老鼠害了一鍋粥，不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。遇到別人有困難，特別是老人，我們必須第一時間出手相救。如果我們救人前還要東想西想，存在着私人雜念，那是怎樣的自私與狹隘？怎樣的醜惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜？我們要相信好人終會有好報，這樣的社會風氣才會蔚然成蔭。

我對“老人摔倒扶不扶”這一個問題的答案是：當然要扶老人！

關於道德的作文8

　做一個有修養的人

提起諸葛亮，那可是家喻户曉，婦孺皆知。他是智慧的化身，他通天文，曉地理，神機妙算，無所不知，無所不能。

周瑜氣量狹小，不能容人，以至於英年早逝。

“假變真三氣周公瑾”，周瑜就這樣被活活的給氣死了，如果周瑜心胸開闊，不是小肚雞腸，那他怎麼會被氣死呢？

最近，我看了一個電視劇《秦王李世民》，魏徵與劉文靜都有計謀，而且出自於同一師門，但他們倆各侍其主。魏徵為人寬厚，正大光明，而劉文靜心狠手辣，手段不光明不磊落，為達目的'而不擇手段，最終為此付出了高昂的代價。

周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因：缺乏道德修養。

諸葛亮，魏徵為人正直，心胸開闊，所以名留青史。都源於他們有良好的道德修養。

俗話説：“無能是奴才，無德是廢品”。

常言倒：“德才兼備；又紅又專；德、智、體全面發展；智育為重，德育為先等都特別強調德的重要性。”

我們應該做一個有道德修養的人。

關於道德的作文9

星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到紅梅公園遊玩。

我先在遊樂園玩了一會兒，然後來到一條小河邊，只見小河清澈見底，河裏的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來游去。

我打算抓幾條小蝌蚪玩玩，便隨身拿出一個空礦泉水瓶，小心翼翼地在水裏撈來撈去，好不容易撈到了三條，我非常高興，正準備離開的時候，耳邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，快把蝌蚪放掉！”

“為什麼？我好不容易才撈到的。”我很不情願地嚷起來。

媽媽又嚴厲地對我説：“你們上課教的《古經賢文環保篇》你都還給老師了嗎？小蝌蚪長大以後是青蛙，青蛙是我們人類的.好朋友，我們可不能傷害它。”

聽了媽媽的一番話後，我恍然大悟，再看看我抓的小蝌蚪，心想：對呀！保護環境，人人有責。我不能違反這條規定呀！於是，我又回到小河邊，打開瓶蓋，水“咕咚咕咚”地流了出來，小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。

這個故事不僅告訴我們自然界的一切生物是相互制約、相互依存的，我們要保護自然環境，杜絕人為破壞，而且也讓我們要做一個有道德的人。

關於道德的作文10

什麼是文明禮儀？簡單地説是律己、敬人的一種行為規範，是表現出自己對他人的尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是個文明禮儀。文明禮儀不僅是是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是我國弘揚民族文化，展示民族的重要途徑。但是，我們真的.做到這一點了嗎？我們的校園內發生過這樣的事：隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對比之下，大家都看出了與西方發達在素質上的行為，心裏很不是滋味。

綠化，這個詞對於我們並不陌生。眾所周知，綠化可以美化環境，釋放氧氣，減弱噪聲，降低氣温，阻擋風沙，改良環境。不僅如此，綠化還可以降低人類害怕及生氣的情緒促進行的心理反應。可以説，綠化是生活中不可或缺的一部分，我想缺少綠色的家園就缺少了寧靜、安詳。沒有了茵茵綠草，只有片片慘白的路面，在強烈的陽光下泛着刺眼的蒼白……

我靜靜地思考這之中的關係……讓城市生活更美好。

關於道德的作文11

在我們生活中有許許多多的考試，它們往往是一些小事，如友情的考試、對於一個小生命救不救的考試、對於一個摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要説的是我的一次道德品質的'考試。

那一次，我和媽媽與往常一樣去公園散步，我們一邊走一邊聊天。走啊走，忽然像是踩到了什麼東西，正要用腳踢出去，媽媽叫住了我説：“這是一個錢包，應該是別人不小心從口袋裏掉出來的吧！”我見狀立刻把它撿了起來，打開一看，呀！錢包裏有四五十元的現金、兩張銀行卡和一張身份證。看到這些，我的心立刻就亂了，這些錢可以買有趣玩具呀！可又一想老師説過，撿到失物要物歸原主，我的心又很不甘。我心裏好像有兩個我一直在爭論：一個説“買玩具”，一個説“要物歸原主”。此時我的心裏真的非常糾結，可以用一個“亂”字來説。

這時一個熟悉的聲音傳到我的耳邊：“把它物歸原主吧！”我心裏一想，也是，這會兒它的主人一定會很着急呀。這樣一想，我立刻就開始設法聯繫它的主人。

這就是我人生的一次道德品質的考試，我通過了。同學們，你們有沒有一些這樣的考試，也來説一説，讓大家聽一聽吧！

關於道德的作文12

道德是多麼暖人心扉的一個詞語，但在大千萬界中，又有多少人能夠做到呢？

就從我們八（9）班説起吧：我們班的人真的很沒有道德，吃完東西就亂扔，從不會把垃圾放到垃圾箱裏去。所以，我們班經常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣，他們喝水也如此，我們班有一個飲水機，你們知道他們是用幹什麼的嗎？他們用來洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機裏喝，弄到滿地都是水，我們班經常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚兒一樣。在我們班裏，有時看見有同學的'書本，不小心跌倒在地上，他們看見也不順手去撿起來，而是踩着書本，大搖大擺地走過去。

看到他們這個樣子真的很想告訴他們要做一個有道德的人，可是他們又怎麼會聽呢？除非是換了個嚴格的班主任。當然，也不是全班同學都是如此，而是大部分同學都有的行為。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學，都要改正缺點，做一個有道德的人吧！

關於道德的作文13

説“道德”什麼是道德，道德是文明；什麼是道德，道德是愛護公物；什麼是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這麼多的好處，那麼就讓我們來維護道德吧！——題記講文明文明是什麼，文明是誠實，守信，有禮貌。誠實，守信，有禮貌是一個人的基本規則，所以我們一定要做到。孝時最重要的，因為它可以看出一根的品質，如果一個人不孝，人們就會説他（她)道德敗壞。愛護公物公物是大家的，大家的東西也包含有你的一份兒，如果你破壞公物，那麼你也是在破壞自己的東西。比如説，愛護體育器材，愛護公園裏的.健身器材，這些東西被破壞了，那麼你還能鍛鍊身體嗎？破壞公物，也叫“敗家子”。互尊互愛

互尊互愛是尊重老人，愛護小孩；也是人們互相尊重，在公交車上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好！

關於道德的作文14

道德是什麼？它是一種習慣嗎？它是一種風氣嗎？是的。道德，更是每個人心裏都有的一種可貴純潔而又美好的品質。

古人云：人之初，性本善。性相近，習相遠。這句話就是説，人剛出生的時候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的，每個人的習慣卻相差甚遠。這説明什麼呢？説明人人都可以做個有道德的人，做個文明的人。但是，普遍現象卻是沒幾個人能做到。而更多數的'人則還沒有發掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。

就像這樣一件事：逛街時，常能發現在離果皮箱不到兩米的地方，扔着一個食品包裝袋。人人從它的身邊路過，卻對它視而不見，極少能看見有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個人去幹呢？那能撿起它並將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，並不是讓你做出一件驚天動地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個人的道德和品行。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話想必同學們都會背，可有幾個人是真正實踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現出一個人的品質，一個人的道德修養。

關於道德的作文15

相信公交車大家並不把陌生吧，坐公交車既省錢又方便，還節餘時間，並還能體現出一個人的素質。

我以前上下學都是坐公交車的，所以我深有體會。體會什麼呢？體會素質差和素質好的人的`區別。車子一到，人們便會一窩蜂衝上去，我爭你搶的，就為了能前幾個上車，有空位坐。下面請容我粗略的形容一下當時的場面吧：車子在站前停住了，人們便放下道德和謙讓精神，只能用“個個都是野蠻人”來形容他們比較合適了！他們互不謙讓，有人甚至故意踩別人一腳，一下子把別人推開自己仍然往前衝，有的人乾脆橫衝直撞！最可惡的是一些中學生和中年人，因為其他像我們國小生和老年人都是弱視羣體，都比不過他們，都會被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學推倒，本已為那個中學生會扶老人家一把，誰知那個中學生居然就聳聳肩頭也不回的上了車！像類似還有很多這樣的。當然也有一些比較淑女和紳士的會自己走到最後讓別人先上，可惜這種人少之有少。

有一些人先上了車坐下來，非常得意的看着我們後上來的人。可惜他們還不知道他們已在道德的起跑線上輸了一大步呢！