有時我想半命題作文（通用34篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的有時我想半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有時我想半命題作文 篇1

小時候，你帶着我去學舞蹈，看着我的腿被硬生生地掰成180度，你卻若無其事地站在旁邊，我覺得你好無情，就像冷血動物。

可是慢慢地我長大了，感覺你也漸漸變了，我喜歡喝菠菜螃蟹湯，我的隨口一提，你卻總放心上，那天你特地為我煮了湯，舀湯時，你巧妙避開螃蟹。我特意夾了一個大的螃蟹，放在你的碗裏，你卻説喜歡吃菠菜，於是吃光了碗裏所有的菠菜。真不懂你在想什麼？！

還有那次，我去同學家吃飯，她媽媽弄得糖醋排骨很好吃，我隨口誇了句，於是你就特意跑去她家跟她媽媽學了一個下午，就是為了晚上回來做給我吃，可是，當時我剛好在學校和同學大吵了一架，一到家，一肚子的火沒法發泄，於是全部都把氣撒在了糖醋排骨上。可是你卻什麼都沒説，這是為什麼？

你還記得嗎，我暑假學游泳，我好害怕水，一下水就渾身發抖，嘴脣發紫，你也跟我一樣，可是為了陪我，你每天陪着我去游泳。於是我的游泳取得了很大的進步，可是眼看就要考試了，我又變得沒了自信，可是你卻説，加油，不論最後結果怎麼樣，起碼現在要努力，不要讓自己抱有遺憾，一天下雨了，你還是叫我游泳，當時覺得你為了分數已經瘋了，一碰到冰冷的水，我的.牙齒不停的打顫，可是你卻還是讓我遊，一刻不停，我真討厭你。後來我發燒了，我就發誓：我絕不原諒你。但是你沒日沒夜地照顧我，還在我耳邊輕輕懺悔，真不該讓我去遊。你哭了，我也哭了。

也許你不記得了，那天下午，我躺在牀上睡着了，當我醒來時，肚子餓的不要不要的，於是我就來到你房間，當時見你躺在牀上，臉色蒼白，嘴脣發紫，眼睛無神，還充滿了血絲。看起來你像是生病了，我就悄悄跟爸爸説，我餓了，可是爸爸不會做飯，於是你卻二話沒説忍着病痛給我做飯。

記得那個夜晚嗎，晚上皎潔的月光灑進了窗口，星星時不時眨巴着眼睛，你輕輕地推開房門，邁着輕盈地步伐走到我身邊，看着奮筆疾書的我，你默默坐了下來，小心翼翼地削着水果。

不知過了多久，我的作業總算做完了，看着盤子裏擺放着的滿滿的水果和正在熟睡的你，我躡手躡腳地拿起毯子放在你身上，你的頭髮似乎白了許多，不知是燈光的映襯還是是月光的照耀……

後來我才知道，小時候你讓我學舞蹈是為了鍛鍊我的意志力，其實你也曾偷偷地哭過，也想讓我放棄過，可是為了以後，為了磨練我，讓我變得更好，你就打消了那個念頭，你寧可讓我誤會你，讓我恨你，也不願意告訴我真相，這是為什麼呢……

有時我想半命題作文 篇2

人生像一條路，這是很多人都贊成的比喻。在這條路上，有很多人選擇一刻不停地向前走，我自然不能免俗，可很多時候，我想停留一秒，也許只為一朵鮮花，一個微笑。

在迎考的日子裏，時間是最珍貴的東西。它不允許我鬆懈片刻。可是，我也想停留，靜靜觀賞雨中的古巷，細雨如絲如線，纏綿飄搖，它們打在青石板上，如同繡花針般輕盈，落在葉上，又隨葉脈滑落，整個小巷如同籠上了一層輕紗，靜諡而安詳。不知是誰家的橫笛在空氣中飄揚，悠遠而神祕。它伴着雨，伴着鳥鳴，奏響着一段田園交響曲。醉在這樣景色中，誰又能説，片刻的停留是一種浪費？

漫步在城市中央，穿梭在車水馬龍之間，我忽然也想停留一會兒。坐在商店門口的石椅上，看着來來往往的人羣。一羣孩子從我眼前跑過，他們銀鈴般的笑聲中盛滿了天真與歡樂，一個蹣跚學步的孩子，抓着媽媽的手，左搖右晃，他的母親滿臉笑意，眼神中充滿了憐愛。一對滿鬢銀霜的夫婦相互攙扶行走，舉手投足間都在恪守愛的誓言。我的停留，看見了人世間種種美好親情。

需要停留的'，不僅僅是身體上的，更多的是心靈的停留。

捧一杯清茶，讓茶的清香溢滿房間，揣一本厚厚的書，讓心遠離世間的繁雜，只需體會書中的悲歡離合，那書中，有悟空騰雲駕霧的瀟灑，有孔明輕搖羽扇的從容，有魯達除暴安良的正氣，有黛玉葬花悲己的低吟，停在這書中，我只感到一種久違的踏實和温暖。心隨着書安靜，不再浮躁，只有深深地滿足。

奔跑在人生之路上，任何人都會感到疲倦，那麼你是選擇咬咬牙向前衝，還是停下腳步，觀賞腳下眼前的風景？我想我會選擇後者，也許只有這樣我才不會因為跑得太快而失去了我曾擁有的東西。也許我不會再患得患失，因為在停留的時候，我早已把美好的事物都暗藏於心。其實，當身心停留之時，你會用一顆感性的心看世界，你會發現，世界比你想象中美好得多。前行的路上還有太多的坎坷，你會因停留而保持一顆樂觀開朗的心。它一定會幫助你走過人生之路。停留，竟然可以讓我收穫如此多的東西，何樂而不為？

也許你會抱怨自己太忙，其實停留的真諦不在於時間的長短，而在於領悟的多少。所以，就算再累，我也想停留，只為一縷陽光，一句話語。

停留不僅僅是休息，更是一次心靈的成長。我會把自己的人生之路分為很多段，選擇一個合適的眼神，合適的地點，讓心迴歸原點，然後整理好行裝大步向前邁去。

有時我想半命題作文 篇3

杆上的常青藤蜷縮着，互相纏繞，卻有一枝顫顫魏巍地想伸展開來。

——題記

老家的菜園子裏有一棵常青藤，不論什麼時候都是青綠色的，相互蜷縮於其中，惹人發憐。

那時，年紀尚小，我和同伴們好奇地去觀賞。互相探討着它為何是常青着的。微風習習，吹得常青藤稍稍搖晃，好似在反駁着我們的説法。後來，我提出了一個與大家不同的觀點，可是，他們卻嘲諷我，呵斥我，似乎我做了什麼天理難容的事。那次，他們與我從此成為陌路，我很想勇敢地説出辯駁的話語，可卻因膽怯無法開口。

長大了，從稚嫩的孩童成長為懂得道理，辯駁的學生，青春期的.躁動，叛逆期的心理，擁有自我意識和獨立情感的我總會和父母因意見相左，觀點不對而大吵一架。以往的歡聲笑語只停留有四五個小時。母親的嘮叨令我生厭，父親的訓斥指責令我難堪。我總會和他們發生語言衝突。雖然我知道這會傷害一家三人的心，但我總忍不住地提出自認為正確的觀點。事後，我想要和他們道歉、認錯。可我的“自尊”卻始終阻止着我，讓我們產生了更大的矛盾。我時而在想，要是當初勇敢一回該多好啊。

外面的常青藤在暴雨的打擊下蜷縮得更緊了，彷彿在害怕，在自責，在愧疚，為自己的行為而感到內疚，可在此其中，一根枝條努力地伸展自己，就像人們內心的意志，想要勇敢一次，表達自己真實情感。

國中的時候，轉來了一個新學生她人很不錯，行為舉止無一而在透露出她性子中的優雅，吸引了我的一個好朋友。朋友丟下了我，每日與她結伴同行，那時的我孤獨沉默。如同夜晚中廣闊土地中的一粒石子，無人接近，甚至被唾棄。或許是出於常青藤互相蜷縮的心理，我去找了我的朋友，希望與她們一塊同行，為此還將自己的姿態放低。可她們卻視而不見，故意忽視，令我難堪。有時，我也想要勇敢一回，如同常青藤那根努力伸直的枝條，不顧他人異樣的目光，做最真實的自己。

常青藤如同人的意識，努力地向內蜷縮，用自己的言行舉止保護自己所認為並深信不疑的可笑的“尊嚴”，對他人惡語相向。而最獨特的枝條如同人的真情實感，想要突破世俗，不顧他人目光，努力伸展，刺破黑暗。勇敢地表達、流露自己最真的情感。

有時，我也想勇敢一次，做不令自己後悔的事，流露真情，做回沒有顧忌的自己。

有時我想半命題作文 篇4

天漸漸黑了，晚風輕輕的刮動，周圍的躁亂，完全不能影響我悠然的心情。我靜靜走在夜市上，偶爾瞥過周圍幾件物什，終於，眼定格在一抹淡黃上。幾隻小鴨被關在了籠子中。思緒紛飛，彷彿又回到了從前。

孩提時光的記憶碎片，聚集成一幅無憂無慮的畫面。扎着羊角辮的稚嫩的女孩吃力地推開大門，“媽媽，我回……”“來”字還沒出口，便被眼前驚呆了。平闊的院子裏，兩隻淡黃色的小鴨一搖一擺地跑着。它們瞧見我，便“咕咕”地朝我跑來。我嚇得大叫，忙撲向正在廚房忙碌的母親。她用手輕颳了下我的鼻子，滿眼温柔：“傻孩子，它們還怕你咧！”我臉紅紅的，半信半疑地朝它們走去。它們卻反而驚得向後跑。

幾步邁上前，一把抓住一隻小鴨，它本還掙扎，被我帶離地面便只剩下驚怕了。我打量着它，淡黃色的絨毛密密的鋪在身上，一雙小而閃亮的眼睛像兩顆小珍珠般嵌在上方，扁扁的嘴巴極可愛。它又撲騰兩下，我忙把它放回地面。心中卻是喜歡上了它們，慢慢地便與它們熟絡起來。

那段時光是我童年最美好的時光。每天下學，我便來到家，捉了兩隻鴨，硬是撥開了嘴往裏塞米，誰知它倆卻極不領情，兩雙小腦袋齊齊的搖着。後來許是想着不對，便將它們放回地面，撒下米。本來驚慌逃竄的它們立即又折回來，食米之快，誰也不讓誰。喂完鴨，我便去吃飯。吃完飯他們便在院中跑動，有時我跑在前面，它們搖擺在後面追，有時我反過來追它們。輕快的笑聲持續不斷。偶爾給它們洗次澡，它們卻很不聽話，將水淋我一身。倒像是我在洗澡了。在夜裏，我睡前為它們蓋上小被，再回屋睡。縱使它們每次都踢了被子，我也不厭其煩的一次次給它們蓋上。鴨兒漸漸長大，我也快樂的成長着。

這樣的日子不可能長久。

終於有一天，小鴨被送給了別人，我的.心也一下子空落了。悠閒的時光不再，取而代之的是越來越繁重的功課。那種快樂就似潮水般漸漸退去，潮水會重新漲回來，那段時光卻一去不復返，只留下空洞的殘憶。

夜半時分，我也曾想過，是否我的命運早已註定像關在籠子中的小鴨一般呢？縱使是這樣，我也想回到那份天真、自由。

有時，我也想做回快樂的小鴨。

有時我想半命題作文 篇5

龍舌蘭的花朵代表着絢麗、燦爛，而青春，拒絕一切浮誇。拋棄幻想，轉身來珍惜真實的一切。

——題記

我在這個快節奏的城市過着快節奏的生活，除眼前的事情，似乎對一切都漫不經心。或許，這是個“營養不良的世界末日”，但我知道我必須學會捨棄，可有時，我也想珍惜。

母親，請原諒我無理地揮霍。我揮霍着您的血汗錢，揮霍着您的愛，揮霍着您的親情。我像是對一切都變得淡然，不在意您辛苦掙來的錢，不在意低得可憐的分數，不在意您的噓寒問暖，當我暴燥地對您發完脾氣而離家出走時，您在車站的座椅上找到熟睡的我，無言地抱起，碩大的淚珠卻打在我的臉上，我感受到了眼淚滾燙的温度，卻假裝沒有醒來，不敢睜眼來看您是怎樣一張愁苦的臉，眼睛，卻潮潤起來。那時，我在心裏暗暗發誓，一定要珍惜這段親情，永遠不讓時光沖淡。

可當眼球裏充滿了單項選擇題——長大或變老的時候，我還是會忽略親人朋友，忽略你們的感情，我用小小的自尊捍衞着內心強烈巨大的自私，很多時候我甚至不知道在幹什麼，在為什麼而奮鬥。

天空灰得像哭過，大朵的烏雲除了天空也充斥着內心，用倔強的外表守護心裏最柔軟的深處。冷漠孤傲下回頭的珍惜，何人知曉？

忙着工作學習，忙着為人處事，忽略了感情，忘了時光。原來，光陰竟是極速的，沒有理由讓你如此緩慢地去珍惜。

濛濛的雨霧年華，誰又成了誰的海市蜃樓？

在爺爺的葬禮上，望着冰冷乾硬的屍體，曾經是多麼温暖朝氣，那次，我找回了失蹤三年的'淚水，淚水灼燒着臉龐，隱隱作痛。望見照片上黑白的面容，是什麼時候，我又忘了要去珍惜？想着爺爺家的小時候，往事，令回憶無限疲憊。

夏日的陽光如此熾盛熱烈，玻璃缸裏的水卻越來越涼。我不善於流露，兩尾小金魚是惟一的感情寄託，我定期換水，餵食，可它們卻戀着天堂。淚水落在嬌柔的身體上，卻不再動彈。夏日的陽光如此熾盛，玻璃缸裏的水隨之越來越涼。

飽滿熱烈的生活不去珍惜，就是一場夢。我們為青春奮鬥，是為了得到沒有的東西。屬於我們的東西，需要的只是珍惜。

龍舌蘭的花朵代表着絢麗、燦爛，而青春，拒絕一切浮誇。

回憶，使往事變了味。拋棄幻想，轉身珍惜。

有時我想半命題作文 篇6

每次想到放棄這個詞，我的內心都是觸動的。因為近來這沉痛的打擊和無盡的壓力幾乎將我擊垮。已經不想去面對，不想再堅持……

考試前充足的準備，讓我自信滿滿地踏入考場，然而，面對出乎意料的成績時，卻打的我潰不成軍。看着成績單上那個數字“7”，彷彿成了諷刺，化身為一張惡魔的臉，如情的嘲笑打擊着我，而之前我所付出的一切努力，也成了他眼中的笑話，那麼的冰冷，那麼的刺眼。

看着身邊同學笑魘如花的臉，彷彿他們後面還有一張臉在嘲諷着自己的退步嘲諷着自己的失敗。內心的`黑暗，強勢碾壓白色天使，將我僅存的一點開心與希望剝奪，只留下無盡的悲痛與傷心。

望着老師失望的眼神，望着自己落魄的內心，開始想放棄，並且這個念頭無限放大，吞噬我的內心。是不是從來沒有堅持過，就會少受傷害？是不是即時放棄，就可以不那麼沉重？是不是我從一開始的堅持與努力，根本就一文不值？我開始動搖，開始懷疑，甚至開始放棄……

那天晚上，不同於以往看書到深夜，早早便休息了，我想這樣會令我輕鬆吧。可我一閉上眼，腦子裏便湧現出曾經的好多記起以前拿第一時的喜悦，那種藏不住的歡心，是我從未有過的體驗，儘管背後付出了很多，但臉上的笑容卻依舊明媚，依舊開朗。想起同學們一起上台領獎的情況，我們一個個都遮不住的歡喜，那是努力後的成功，堅持後的結果，付出後的回報，雨天后的彩虹。

腦子裏擠滿了好多我們的堅持，那是曾經一張貼上去的獎狀，那是曾經，一次次的身心俱疲卻仍不放棄，那是我的信仰，我的目標，我應它而奮鬥，我因它而驕傲，我因它而，自豪！

可是現在，我竟然想親手打碎它！不！不可以！這是支持我努力奮鬥的信念，如果放棄，那麼現在的我將不是我！是啊，我錯了，那隻不過是一次小小的考試，一次小小的挫折，竟輕易將我打倒！不！不行！我要重新站起來！我要建立，屬於我的，雨後虹橋！

丘吉爾短短的幾個字，給了我很大的動力：“不放棄！決不放棄！永不放棄！”放棄代表的是懦弱與失敗，要想成功，就要堅持。我們，不能放棄！

有時我想半命題作文 篇7

一邊看電影，一邊吃零食；通宵上網，看電視；在課堂上忽然想起好笑的事情肆無忌憚地放聲大笑；翹課出去玩……這些幾近瘋狂的念頭，似乎只會出現在電影或漫畫裏，我是多麼渴望嘗試一下。可是，人的一生，都被束縛着，根本容不得我放縱一下自己。於是，這種念頭產生時，我自己都嚇了一跳。我不能這麼做，我告訴自己。這些念頭，便只能出現在我的腦海裏。

做好學生有點累。上課時，托起下巴沉思者有之，講小話傳紙條者有之，坐在位子上兩眼呆滯無所事事者更有之。而我，上課聽講者也！我也想傳紙條，也想走神，但我是好學生，如果被老師發現，自己覺得很丟人，老師也會很失望，所以我不得不剋制自己。當我的思想飄出窗外時，我便盡力把它拉回來，關在我的腦子裏。考試時我也想交白卷，作業我想不做，可接下來是什麼後果，我也一清二楚。當差生沒寫作業時，我承認我會有點幸災樂禍，但更多的.是可憐與羨慕。他們可以把老師的話當耳邊風，已經習慣了。我的內心則不堪一擊，考試一次考差了，作業忘交了，被老師罵了，我急得都快哭了，能讓我情緒低落好幾天了。

新聞報道常常説，市又有人自殺了，而且大部分是學生，學生中又有大部分是高材生，高材生中又有大部分是考試沒考好。或許人們會覺得很荒唐，不可理喻——活着多好，幹嗎非尋死不可呢？可是，沒經歷過的人不明白，他們外強中乾。人們都只看到好生光彩一面，又是拿獎，又是狀元的；而背後的付出，人們都知道，但依然只看到好的一面。俗話説，勤奮出天才，為了一次考試，我不得不扔下我手中的小説、漫畫，去看作文書、散文集。平時大家在上網，我卻在做習題。當我跟朋友訴説時，他們的卻一臉驚訝：“你會看漫畫？我才不信呢！”我無話可説了。我也是人啊！我就這麼像整天只會學習的人麼？我只不過是多付出一點罷了。

在家裏，母親也會對我很好，但她有時也會罵我，拿我跟姐姐比，我也無法反駁。小時候，我曾問過，像牛頓、鄭淵潔、愛迪生，都是國小功課門門不及格的，還被綴學，為什麼我還學習呢？母親便會歎一口氣，現在不一樣了，你就憑個國小文憑，誰會要你呢？

有時候，我真的很想放縱自己，想幹什麼就幹什麼，但我知道這是不可能的。人生來便被束縛：小時候被家長束縛，上學了被作業束縛，長大了被法律束縛，年老了被時間束縛……

有時我想半命題作文 篇8

有人説，母愛像冬日裏的一縷陽光；有人説，母愛像夏日中的一絲涼風；有人説，母愛像春日裏的一陣細雨；有人説，母愛像秋日中的一件夾襖。母愛永遠都是那麼偉大，只是一味地奉獻，卻從不去奢求回報。

“你這孩子怎麼這麼不聽話！你要氣死我啊！”

“啍！還不是你先吵的！”

隨着“啪”一聲，我含淚地出了家門，走在寂靜的小路上，只有幾盞昏黃的燈疲憊地亮着，獨自一人不免有些害怕，我到空地上的`鞦韆坐了下來，想起剛剛與媽媽之間的爭執，淚水像斷了線的珍珠不停往下流。這時，一件夾襖披在我的肩上，我猛然抬頭，是父親。爸爸坐在了另一個鞦韆上，拍了拍我的背説：“好了，別哭了，都長這麼大了還哭！”爸爸頓了頓，又説：“女兒啊，你還記得你小時候嗎？在你五歲那年，你無意間發現了這裏，就一直説要來，可是你媽媽生病發高燒，爸爸又在外地出差，但你還是吵着要來，你媽媽沒辦法，頂着高燒陪你下來，看你玩得那麼開心她也很高興，可是回去之後，病得更厲害了，她還叫我不告訴你怕你難過，她還笑着説她很開心呢！”

我抱着皮夾襖哭得更狠了，爸爸看了看我，又接着説：“還有這個夾襖，這是你媽第一次做針線活，她呀，那時候還笨手笨腳的呢！她當時看天氣預報説天氣要轉涼了，她説要給你做件夾襖好禦寒，就去買針線，我叫她到街上買，她硬是不肯，説媽媽做的夾襖暖和多了，我拿她沒辦法，她把布裁好又塞了好多棉花，縫線的時候，不小心戳破了手指。血直往外流，我給她包紮，她説不用會影響進度，要是冷到孩子就不好了。唉，你説，媽媽她有多疼你呀！你怎麼老惹她生氣呢？”

我低下了頭把夾襖抱得更緊了，腦子裏浮現出了媽媽對我好的一幕又一幕。爸爸拿出鑰匙説：“你快回去吧，小點聲，媽媽可能睡着了，她太累了！”我接過鑰匙，回到家後，家裏燈火通明，我悄悄走進媽媽屋裏，媽媽睡了，枕頭上的淚痕還依稀可見，媽媽的皺紋多了，茂密的黑髮中摻雜了幾根白髮，媽媽老了，媽媽累了，都是我的錯，媽媽，對不起。

這樣的話迴盪在口邊許多遍，卻從未也説出來。

有時，我也想親親媽媽；親去她臉上的皺紋，親去她心中憂傷。

有時，我也想親親媽媽，告訴她：女兒長大了，女兒真的很愛你！

有時我想半命題作文 篇9

掬一杯苦丁茶，留一抹花香沾衣。——題記

小時候總是一個人孤獨慣了曾記得國小的我是一個非常膽怯的孩子，不愛與人交流，沒有知心朋友，生活就像一條心電圖上的直線，毫無起色。

放學，我的身影總是孤單一人，默默的走在熱鬧的小巷，昏黃燈光下的角落裏。坐在公園長椅上，手拿着雙人冰棍，冰棍融化成水，一滴滴浸濕了腳下的地，卻不知是冰棍的水還是淚水。

在怯懦與孤寂中我無處藏身，只能獨自一人，默默流淚。

為什麼睡覺總想抱着抱枕？因為他總是能陪伴着我度過漫漫長夜。每每夜裏醒來，45度哥倫特頹廢似的仰望天空，天空中半明半昧的星星閃爍着，其他都是空洞洞的，感覺世界拋棄了我。

就這麼渾渾噩噩的渡日子時，你出現了，是你讓我在懦弱中找到了堅強的感覺你如陽光般把我從孤獨的.深淵拉起，讓我時不時想堅強一回。

亦曾記否，那時我被壞孩子欺負時，我無從還手。膽怯弱小的我，嚇得兩腿發抖，連跑都忘了，周圍都靜止一般，我的目光也死卻了。但是你的一身大吼，使我恢復了些許清明，我看見你毫無章法的亂打一通，把這些壞孩子打趴下，我出神地看着這一切。

你帶着“光榮負傷”的痕跡向我走來，抓起我的手，朝其中一個壞孩子的臉上打去，接着便是你温柔的聲音：“別傻站着啊欺負你，你就跑啊！堅強點。”我鼓起勇氣從心底説出了那句“謝謝”。那之後，我們成為了肝膽相照，無話不説的知己。現在回想起來那句謝謝是進入國小以來説的第一句話。是你給了我勇氣，讓我用堅強克服了懦弱，變成一個開朗活潑，積極樂觀的孩子。

其實成長道路上，堅強以懦弱是兩個極端，就像道路的左邊和右邊。左邊是天堂，右邊是地獄；左邊是風平浪靜，右邊是波濤洶湧；左邊是膽怯，而右邊則是堅強。

堅強的路上必須承受重重困難，一路披荊斬棘。

有時，我也想堅強一回，因為堅強過那麼一次之後，你便會迷上它，迷上這種感覺，以後便會從容不迫的選擇堅強這條道路，在堅強中成長！

所有的時間都用來彷徨，只有那一瞬間用來長大。——流經內心的風景。

有時我想半命題作文 篇10

有時我想哭，大聲地哭。當你扔掉一個白麪饅頭時陪着農民伯伯哭;當你在路當間吐了一口痰時伴着清潔工人哭;當你在升國旗時呲牙咧嘴、舉止不端時對着革命先烈的墓碑哭。但人們常説，笑比哭好。

的確，有時我也想笑。我笑12歲的娃娃就被眾星捧月般在飯店大擺宴席而圓了一回鎖;我笑人們幾十塊錢不去買書卻緊張得滿頭大汗摸出一張張廢紙而美其名曰——摸獎;我笑外國人吃飽了沒事幹打得哪家子仗，但回頭一想地球上還是有點事讓大夥忙乎忙乎好。

有時想得很多，多得我想當會兒總理來主持一次國務會議;有時也想得很少，少到忘了自己的胃向嘴要東西吃。

人是智能動物，至於高級與否應另當別論。有時我想幾天，也有時幾天不想，任憑喜怒哀樂在腦子裏大打一架，誰贏了聽誰的`。

有時我想我真英雄，鼻子不是鼻子臉不是臉地和人幹了一仗便逃之夭夭，儘管“東窗事發”在辦公室裏耐不住“嚴刑逼供”而“屈打成招”。有時我也太那個啦，公共汽車上眾目睽睽之下硬是不敢給老人讓座，只是最後在團徽驅使下把心一橫才讓了出來，“爺爺，這兒坐。”管他別人是什麼想法，阿Q説過，“誰不讓誰是孫子。”有時我想羅馬裏奧和喬丹誰更“腕兒”，為了中國足球的騰飛是否應當把饅頭換成牛排?於是看完了世界盃便幾日沉思，思前想後才悟出一真理——“他年我若為青帝，報與桃花一處開”。

有時我想半命題作文 篇11

人生短暫，我們無法演繹生活中的每一個角色，但有時，我也想……

有時，我想當一名演員，在亮麗的舞台上盡情地展現自己的風采；有時，我也想當一名幕後工作者，默默無聞地為了台上的演員而工作，雖然不被重視，但是默默地為別人奉獻是件多麼幸福的事情啊！

有時，我想當一個富人，一個物質富有者，擁有着一生都花不完的財富；有時，我也想當一個精神富有者，即使是一貧如洗，但是卻擁有了一個不貧窮的大腦，擁有的是思想，一種精神上的財富。

有時，我想當一朵温室裏的花朵，在人類的.精心照料下，一帆風順地成長；有時，我也想當一株野草，在大自然的狂風暴雨、風吹日曬中成長，在挫折面前抬頭，在逆境中前進！就這樣，大自然造就了我，一個有着堅忍不拔的性格的野草。

有時，我想當一個哲學家，擁有豐富的經驗和資深的閲歷，對人生的道理有自己的理解與感悟；有時，我也想當一個愚人，腳踏實地，艱苦奮鬥，在人生道路上一邊摸索，一邊前進，一步留下一個腳印，使得人生變得更為有意義。

有時，我想……，人的一生中，或許所想的太多，因此很多人的人生也就因為太多的幻想而變得越來越不現實；但如果我們能夠腳踏實地，一步一個腳印地走好人生的每一步，不求回報的奉獻時，或許我們會感覺到我們的人生過得很充實，很有意義。

有時我想半命題作文 篇12

有時在初春的街頭，看見三角梅如荼地綻放着，殘留着寒意的風在花間拂過，深紫紅色的花瓣在風中輕輕搖曳，這時我會想，是否每一個人都能如三角梅那般傲立在初春的街頭。

有時立於秋天的公園裏，看着涼涼的秋風將一片片枯黃的樹葉吹落到公園的草地上，地上一片金黃，這時我會想，這秋風真的只是蕭瑟嗎？或許還帶來另外的.一道風景？

有時坐在海邊的木棧道上，看着海浪一次一次地湧上沙灘，又一次一次地退去，周而復始，而沙灘上游人如織，這時我會想，這些遊客從四面八方趕來，真的只是為了領略這千年不變的海浪拍岸的景色嗎？

有時在南普陀的荷花池旁，看夏日翠綠的荷葉田田，粉紅色的荷花從一片碧綠中探出頭來，嬌嫩的花瓣猶如少女的臉龐綻放着甜笑，這時我會想，這荷花為了盛開在這一夏，整整蟄伏了三個季度，那麼，想要獲得成功的人呢？

有時在台風季，在家“夜闌卧聽風吹雨”，狂風裹挾着傾盆的大雨粗暴地敲打着窗户，街邊只剩下被雨水籠罩着昏黃的街燈和瘋狂搖擺幾乎要折斷腰肢的行道樹，這時我會想，還有什麼人在這樣的天氣裏仍然堅守在自己的崗位上呢？那一定是一種信念根植在心裏。

有時在街心公園的大榕樹下，幾位頭髮花白的老人圍坐在石桌邊，泡上一壺濃濃的鐵觀音，就着馬蹄酥，一旁的收音機裏咿咿呀呀地唱着歌仔戲，偶爾還有三兩句閩南語講着家長裏短，這時我會想，這些老人一生經歷了多少的坎坷，到最終，還是歸於平淡，或許這正是他們所期望的。

有時我想半命題作文 篇13

在大家面前，雖然我不是很強，但我不是懦弱的懦夫。當我落魄的時候，我也想哭；當我痛苦的時候，我也想哭；難受的時候也想哭。但是，我忍住了，因為尊嚴。真的，我現在很懷念哭。好久沒哭了。哭可以把我所有的煩惱和不開心都拋在腦後，盡情釋放自己的感情。

從小我媽就讓我學古箏。雖然心裏有一百個不情願，但我媽的生活是很難打破的。從此，我在母親的壓力下開始了悲慘的生活。每天晚上我都閉着眼睛，手指麻木的嘗試練習古箏。很長一段時間，我的手不再是正常孩子白嫩的手，而是練古箏磨破的老繭。在那些月夜，我有時候會想着放棄，哭了很久，但我沒有。我很久沒有思考了，我媽是為了我好。她只是希望我比別人優秀，以後走社會這條路會更容易。我下定決心，決定學好古箏。

終於，今年夏天，經過五年多的努力，我的.成功來了，我成功了。那一刻，之前所有的不快都消失了。

上課的時候，我從來不哭。即使受了很多委屈，我也嚥下了苦果，再也不表現出來。

有一次，坐在我前面的湯小玉委屈我，弄髒了書包。“我沒有！”我説了一句很輕鬆，但是很堅定的話。誰知道我心裏有多難受？後來他知道不是我做的，就向我道歉，我答應了，他卻不知道我心裏有多難受。我想哭，但是我以同學為恥，但是我沒有哭。

面對困難，我也想哭，但更多時候，我還是選擇堅強的面對。

有時我想半命題作文 篇14

每當自己想提起那千斤重的膽量時，心中總有一個手裏拿着叉子，頭頂有一對牛角的惡魔在抗議，使勁的打擊我的自信心。

人為什麼這麼的善變？我，為什麼前一秒決定好的'事，後一秒就動搖？我，為什麼不可以説勇敢就勇敢？因為人本來就是一個矛盾體;因為我不夠果斷;因為我不夠堅定。

每當一個人在家時，每當自己被黑暗所吞噬時，無限的恐懼感就湧上我的心。這時，我多麼想有一個戴金色光環的純潔的天使來給我鼓勵和勇氣。面對着外面的風吹草動，我都可以遐想，然後自己越來越害怕，只能躲在被我裏“側耳聆聽”，只有那發抖能夠證明被我裏有一個人，一個在猶豫未決的人，一個在被害怕所苦的人。

有時，我也想勇敢。在面對這種壞境時，我多麼渴望能夠勇敢的挺過去，帶着欣賞的思想和觀念去感受大自然美妙的夜曲——風吹草動。勇敢，一個遙不可及的詞，當你用手去抓它時，它給你一種就要被抓到的錯覺，鬆開手卻發現，它並沒有被你抓到，它仍在你的前面看着你，誘惑着你，刺激着你，知道你發瘋為止。是啊，我又何時擁有過它呢？

有時，我也想勇敢。勇敢、勇敢、勇敢，我多麼想擁有你，然後坦然的面對一切，面對自己的那顆熾熱的信，讓它跳出美好的旋律，想出部位自己意願的責任感。

勇敢，請你化作那個台南市，幫我戰勝心中的那個黑魔，幫我淨化它，讓它也賜予我力量。這樣，黑暗、恐懼都不再能危害到我，威脅到我。有時，我也想要勇敢，希望這不只是個夢而已

有時我想半命題作文 篇15

開在塵埃裏的花，更燦爛。

——題記

有時·我也想靈魂的歌唱

我踏着春，去小溪邊尋找足跡。微風輕起，拂過臉頰，勾勒出雀躍的輪廓。點點星黃從枝葉縫隙間掉落。水流擦着已被磨去稜角的石頭，濺起一波泛着金光的漣漪。小溪的末端，我找到了那一串靈魂的腳印。

那是一架被遺棄的舊鋼琴。我閉上雙眼，將靈魂灑在音樂深處。田璇花慢慢的爬着，緋紅着臉，像是品酒後的沉醉。音樂與我契合，血脈與我相通。

有時·我也想堅強

踩着紅葉，登上山。淡淡的霧靄，在樹上醖釀。

我在白色的綢緞間漫步。那是顆魁梧高壯的樹，枝椏繁多。我拍了拍手，向着天空進發。粗糙的樹皮蹭的手疼，也常常一腳踩不到枝幹。當我成功的坐在太陽面前時，才知道，什麼是悄然綻放的心扉。夕陽漸漸落入地平線的懷抱，陽光在汗珠上折射出耀眼的光芒。

我靜靜的看着，輕盈淺笑。

有時·我也想擁抱温暖

初夏的`暴風雨被風裹挾去，太陽重新探出頭來，將金色的陽光傾瀉在樹梢，屋檐，巷子裏。

綠襖上面的幾抹粉，把原本昏黃的小巷裏照暖暖的，陶然彌散。染紅了的心，輕似夢。我望着那一叢格桑花，尋思許久，把揉着的成績單慢慢展平，我捧着雲縷，起身回家。

努力的意義，不在乎變得有多優秀，適可而止，你會發現，自己亦是風景。

有時我想半命題作文 篇16

有人説，如今的社會太多的是虛偽，這話不差，隨着社會的迅猛發展，競爭越來越激烈，在這樣的環境中，又有誰敢於説真話，敢於充分暴露真實的人性。人一旦取得了成績，便要各方面都好，成為十全十美的人，否則便覺得難當其名。但面對這樣一個帶着假面的'社會，也只有這樣盡力“虛偽”來獨善其身，而後才可兼濟天下。那些不為世人認可的想望，也只能成為永埋心底的夢……

我長久以來的形象將自己定格了，我必須安靜認真地學習，不可嬉戲玩鬧，亦不可喜形於色，開懷大笑，只能是一副深沉模樣，我也竟然習慣於此了。但看着同學們的玩鬧，在學習厭倦時，我竟閃現出了一個念頭，為何不能灑脱的生活呢？那樣的生活差不多是隨心所欲，特立獨行，上課時能積極思考，不經舉手便可大聲喊出答案；平時遇到高興的事便能開懷大笑，無所顧忌，將一切都拋諸腦後；有了難過傷心的事也能痛痛快快地宣泄一番；見到不平之事，也能大聲維持公理；與人進行討論，也能毫不留情地講出自己的觀點，談論不合便轉身走人，毫不顧及朋友情分；而至於嬉戲玩鬧，那是常有的，一切都是十分自由，無拘無束的，這樣的生活豈不快哉。但這卻只僅僅是夢而已，這樣的生活不可能在我身上出現，我的一切言行舉止都不可逾越現實這道鴻溝。

那樣灑脱的生活只是夢，不能實現，也不應該實現。如果那樣的話，我便不是人們所熟知的我，一切都只能按照原來的實際生活進行，因為只有那樣才能夠適應社會。

有時我想半命題作文 篇17

無時無刻，我都想要飛翔。飛翔這個願望讓我偶然想起，偶然忘記

我知道，二十一世紀是一個殘酷現實的世界，因此每一天的每一分每一秒，對於我們這些奮鬥的少年來説都是珍貴的。

可是，我們總想在寫完作業之後，上完補習班之後，爭取一點點時間，飛向藍天，痛快的漫遊在這片樂土上！就像鳥兒一樣，就像雄鷹一樣，就像在水中瀟灑暢遊的魚兒一樣也許對於我們來説，這一點小小的要求，就是一個大大的慾望，而這慾望是不能夠讓我們得到滿足的。

鳥兒被關在籠子裏，會悲痛；魚兒因不能在廣闊的河流裏暢遊而感到失落，少年因沒有藍藍的天空漫遊而傷心、難過。有時，我也想飛翔。

如果我是一隻小鳥兒，會盡情地漫遊在藍藍的天空中，誰也不能阻擋我，誰也不能逮捕我。那時，我的心中只有一個美好的信念，那就是飛翔和自由。

老師啊，父母啊，請你們給我一點自由的`空間吧！請你們還我一片藍天吧！我保證我會認真學習，不過我只要一點空間，只要一點自由的空間！我知道，想要成功就得努力，可是我們也很累，有時我們也想成為小鳥、魚兒，為的是自由自在，請你們理解。我們都已長大，明白你們的良苦用心，但請您們也明白我們的想法！

好好學習，拼搏前行，是父母的期待；勇攀高峯，頑強勇敢，是恩師的教誨；飛向天空，展翅翱翔，是我們共同的願望！讓我們共同努力吧！

有時我想半命題作文 篇18

冬天的早晨，大地還在霧氣中沉睡，我便背上那沉重的書包，穿過街道上那一排排香樟樹。香樟樹不時滴下幾顆露珠，沾濕了我的頭髮，也沾濕了我少年的夢。

誰説少年無憂無慮？我，真的想哭。昨天學的英語單詞還未記呢，默錯了還要罰抄。二次函數圖象那麼複雜，夠折磨人的。讀書、背書、默寫、作業、掃地，叫人煩不煩？

好不容易捱到週末，真想一個人到田間小路上去走走，你知道我想去幹什麼吧。我想放聲大哭，來釋放我此時的心情。還沒出發，電話鈴就響了，媽媽接完電話後，悲傷地對我説：“玲，快回老屋去，你祖母去世了。”唉，這回。我真的哭了，而且哭得很傷心。

長長的送葬隊伍，在公路上緩緩地前進，一路素白，我也夾雜在隊伍中，欲哭無淚。因為我的眼淚基本上哭幹了。

祖母一生勤勞，撫兒養女，含辛茹苦，近年來，我們一家搬到鎮上居住，可祖母捨不得鄉下那幾畝薄田，不習慣城裏的生活，她依然一個人住在鄉下。每逢假日，我們回到鄉下，祖母總會説：“哎喲，你們可終於來了。我天天盼望着你們回來。今天我總算給盼來了。”想到這裏，淚水又一次模糊了我的眼眶。

祖母的`靈柩安放在小山坳裏，村裏的人慢慢堆起一座小山堆。我一個人爬上了這座高山，坐在巖石上，想起祖母生前種種好處，看見白雲在藍天上飄移。我想：我敬愛的祖母定然隨着白雲飄上了那無比美妙的天堂。

有時，我也想哭。

有時我想半命題作文 篇19

我不是螢火蟲，但我也想發光

仲夏的夜晚總是有螢火蟲陪伴着，一點兒都不會感到孤單。田地裏的青蛙喜歡和螢火蟲談話，那是因為青蛙羨慕螢火蟲會飛會發光；葉底的蝴蝶喜歡和螢火蟲入睡，那是因為蝴蝶知道螢火蟲會發光，而自己只會飛；在郊外紮營的人們喜歡和螢火蟲追逐，那是因為這是離他們最近的星星了。我羨慕那綠光，即使短暫但美麗。

我不是聚光燈，但我也想發光

華麗的舞台總是有聚光燈的襯托才顯得那麼的扣人心絃，並隨着表演者的走位、情感的抒發、表達內容而調節。或許聚光燈並沒有發揮太多的作用，但即使他臨近黑暗也會爭取發光的時間。與螢火蟲相比之下，聚光燈確實要比螢火蟲還要光、還要亮。我憫惜那多彩的聚光，時而單調，時而猛烈。

我不是陽光，但我也想發光

花瓣上的晨露總是會因為陽光的到來而逐漸蒸發。陽光毫不吝嗇地把自己貢獻給大地，均勻地灑在每張笑臉上，是那麼的無私，那麼的璀璨。早晨的陽光是那麼柔和，那麼純粹；午後的陽光是那麼的不留情面，那麼熾熱；而傍晚的`陽光則變了另一個名詞——“夕陽”，給人帶來的不只是疲倦還有憂愁。我追尋那自然的沒有雜質的陽光，就像温暖我的心房的那縷陽光。

我喜愛光，所以我不怕黑暗。從不知黑暗何時消去，但總是期盼着能有一束光向我招手，問好。能在黑暗裏給予我堅強前進的動力，正是那束帶給我正能量的温心的光。

有時我想半命題作文 篇20

知了聲嘶力竭地喊着夏天來了，我們依舊在課堂裏揮汗如雨。夏日的熱情吸引了正在與課本苦鬥的我，老師的聲音漸漸遠去，我不由自主地想……

期待着猛然能有一個晴空霹靂，讓瓢潑大雨瞬時撕開晴空虛偽的面具，猛烈沖刷燥熱的大地。趁着這個機會，我將興致勃勃地跑出課堂，去感受一個“野孩子”肆無忌憚的快意。

我想奔出校門，像上學要遲到一樣的瘋狂奔跑，甚至脱掉鞋子，讓赤腳踏出水花打到我的臉上。大雨滂沱，電閃雷鳴，可我一點兒都不害怕。我縱情地歡笑，此時的`我，不在意是否優雅和得體。

我還想捲起褲腿，沿着屋檐慢慢地走，靜靜地聆聽着雨滴齊奏。和我一起在屋檐下的是一隻小鳥，它仔細地梳理着美麗的羽毛，似乎準備在天晴之後展示它更美的服裝。

我還想去看學校隔壁寵物店的鬃毛狗。它懶洋洋地趴在那裏看着雨裏的荷塘。那幽怨的眼神，那靜默的態度，難道它也懂得“留得殘荷聽雨聲”中的美麗？

我還想插上翅膀飛上雲端，去看勤勞的仙女，她們正在紡織着天地間最美的畫卷，她們自由而歡樂。仙女們邀請我和她們一起生活，放出美麗的絲線纏繞住我，我大喊着：“我還要去上課！”

醒醒啦，老師叫你了，同桌拼命搖晃我的胳膊。啊，我還在課堂上，我伸了個長長的懶腰，告訴自己，任思緒馳騁飛揚吧，終會有一雙自由飛翔的翅膀！

有時我想半命題作文 篇21

習慣了大人們每天讓我努力學習，習慣了同學間的説説笑笑、打打鬧鬧，習慣了週末在家讀着歷史地理，習慣了......

在這一切的一切都與昨天相同的日子中，生活中漸漸少了對明天的盼望。我想要變成一隻小鳥，在天空中自由自在的飛翔。

每天只有學習、吃飯、睡覺、複習，這枯燥無味的生活，讓我渴望在這一片漆黑中，能夠冒出一個小小的光點，點燃着日復一日的'生活。

從來都很執着，有時也想退縮;一直漫不經心，有時也想認真;總是被束縛，有時也想飛翔。

有誰能給我一雙翅膀，讓我在天空中自由飛翔;有誰能給我一絲星光，讓我在生活中有點盼望;有誰能給我一棵大樹，讓我在受傷時有個遮陰的地方;有誰能給我......有時不想長大，因為害怕失去。有時盼望長大，為的是自己能在天空中飛翔。可是，不管怎麼想，自己總要一天天長大，一次次的掙開束縛，懷着一顆好奇的心去闖一闖，去飛一飛，去遊一遊......

媽媽總是對我説，要努力學習，我也明白，可是，卻還是想要擁有一片屬於自己的天地，這是一棵乾枯的心，渴望在遠遠的天邊，有泉水的叮咚聲響。

厭倦了這種毫無趣味的校園生活;厭倦了這種日復一日的學習環境;厭倦了枯燥的學習方法。我渴望，我渴望，擁有一雙翅膀，在無遮攔的天空下自由飛翔。

有時我想半命題作文 篇22

以前，我一直以為自己是一個堅強的孩子。即使跌倒，我也有信心爬起來。人生的道路上，我不知道跌倒了多少次，但我一次又一次的爬起，在經歷了那多跌倒和爬起後，我真想説：好累，有時，我也想放棄。

我也想過放棄，但人生可以放棄嗎？放棄就意味着這麼多年的努力白費；放棄就意味着往日的輝煌一文不值；放棄就意味着媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存。

國小生的我是班級中的上等生，尤其數學讓我驕傲，但踏入國中才發現我的成績直線下滑，已經到了全班幾十名，我有了放棄的慾望。

煩躁不安的我來到公園散步，腦海裏出現了幾個問題：我真的應該放棄嗎？現實就這麼困難嗎？我這六年的努力難道要白費了嗎？忽然，一句輕柔的話語吸引了我“對，慢慢走”扭頭看去，這是一位母親在教孩子走路的畫面。孩子東倒西歪的`走着，“撲通”一聲，孩子摔倒了，當母親想去扶孩子的時候，這個嬌小的生命卻自己艱難地站了起來，隨着重心不穩的搖晃，還憨笑一聲，好像什麼事情也沒有發生似的。

看着小孩兒和他的母親越走越遠的背影，我又陷入了沉思，連一個小孩兒都有從地上爬起來的勇氣，難道我連一個小孩兒也不如嗎？我沉默了孩子，只有摔倒後再站起來，才能學會走路。

我想通了，我選擇不放棄，永不放棄，即使跌倒也要爬起來，憨笑一聲，繼續前行。

有時我想半命題作文 篇23

在生活中，我是一個樂觀的女孩，在同學眼裏，是她們的“開心果”，但是，有時，我也想哭！

當我摔了一跤時，我總是堅強地站起來，從不掉一滴眼淚；當我考試成績不理想時，我總能樂觀地面對，從不會讓眼淚似斷了線的珠子一樣落下來，最多掉幾顆淚珠，但從不讓同學察覺；當我腳被桌子壓了一下時，我總會遠離那個地方，留下孤獨的背影，但我決不可能哭。

唯獨我因為粗心大意被父親大聲責罵時，會禁不住哭出聲來。

那一天晚上，我在抄詞語，而父親正在檢查我的數學作業。突然，他將紙放到我面前，我原以為他已檢查完畢，沒想到他説：“自己看一下最後一題！”我的目光頓時從第一大題轉向了最後一題，突然發現他是多麼嚴肅！多麼生氣！我怕被他發現，又把目光移回了最後一題。我還沒看完，他便説到：“大人衣服用布只要5米，小孩衣服用布為什麼要用13米？”猶如晴天霹靂，我的頭沉重得抬不起來。“你做題目之前思考了嗎？你題目做完後檢查了嗎？”他似乎還沒罵夠。我快速地修改好答案，生怕他繼續責罵。這時，我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來，雖然我知道我哭得越厲害他越會責罵我（因為我知道他是個嚴厲的父親），雖然我想忍住淚水，但是我就是忍不住，這一次，我真的`想哭。

有時，我真的想哭，有時，我也想哭。當我聽着父親的責罵聲時，我真的想哭！

有時我想半命題作文 篇24

成長，是多麼漫長而又艱辛的路程，困難猶如絆腳石，猶如泥巴一樣甩都甩不開，我們到現在砍破了一道又一道的難關，闖過了一關又一關的關卡，一路披荊斬棘，如今是否也遍體鱗傷？

有時，我多想放棄前行，什麼名利啊成績的，都好像山外雲霧，不過回想一下，人生路上總有人會給我們施壓迫使我們前行，我們每走一步都不能回頭，生活就這樣逼迫每一個人負重前行。

過得坎兒多了，自然就明白了"都是浮雲"，撥開心中的層層紗霧，想知道自己真正需要什麼，自己卻迷失在這似有似無的願望之中，有時，我想放棄這迷一樣的尋找，但如果心中無主，生活也會迷失，也放棄了自己。

我做事漫不經心，對我來説好像一切都無所謂，我放棄的東西很多，例如不現實的憧憬，還給我的感悟也不少，漸漸地，不再渴望別人我做事漫不經心，對我來説好像一切都無所謂，我放棄的.東西很多，例如不再渴望別人的安慰與同情，想要放棄那盲目的追求，但我還要堅持，甚至傷心流淚都被我視為幼稚行為。

一邊碎碎念別人的不是，一邊懊悔自己的無能，我從未停止過前行，因為在這世界上我唯一不想放棄的就是我光明的未來，我不能放棄，想要的東西很多，想買的東西很貴，想要脱離生活的掌控，哪怕有再多的坎坷也要堅持下去。

有時我想半命題作文 篇25

徘徊在家裏與學校，日復一日為習慣而活，不時仰望天空掠過的飛鳥，羨慕它們的自由。有時，我也想自由飛翔。

我們是籠中的鳥，缺少的不是飛翔的翅膀，而是一把打開籠門的`鑰匙。只要有了這把鑰匙，我想我們可以直上九霄，展示自己的青春活力，綻放自己的蓓蕾。但我們不能，我們註定要為長輩的期望而活，註定要沿着他們為我們鋪下的路前進。我們只能聽之任之，無能為力。其實有時，我也想自由飛翔。

在籠中，感受自己的羽翼日復一日不再擅長飛翔；感受自己雄鷹一樣的性格已慢慢沒啦稜角；感受自己一天天麻木，一天天學會忍耐……一次次”蜕變“伴隨着憂傷。這是一種不可名狀的灼熱，深嵌心底，也支持着心中夢想的存在。

“展翅高飛，笑望人間是與非”這是一種怎樣的境界？回首不知如何時展翅的自己，一陣悲涼。將來，即使有了翱翔的機會，我的羽翼又能否帶我飛向遠方?這樣的思緒，不定時的在腦海中湧動，我感受着心靈的呼喚。其實，即使羽翼不豐又奈何？就算翅膀斷了，心也要飛翔！

生活中，把要做的一切做到最好，不遺餘力的把一切做到最好，活在當下，認真對待每一件事，坦然迎接每一個嶄新的明天。只是個別時候，心中的夢會被打破塵封，湧向腦海，這時，要笑意麪對，並籌劃它的現實。

生活中缺少自由，缺少活力，但也總應瀟灑地走過。只是不要忘記自己飛翔的夢，而應時時沉澱在心靈深處。是的，有時，我也有夢，我也想自由飛翔去實現它！

有時我也想自由飛翔……

有時我想半命題作文 篇26

在成長的過程中我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻於自己的言行相矛盾；從來都很執着，有時也想退縮；一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中也想痛苦一場；是非前有時也想正義一回 儘管不曾付出行動，但這一切都是真情流露。

自從升入八年級後，學習好像只是一種負擔。或許無數次想過放棄，但終究還是那麼漫不經心的學着。也無數次的想過努力，可是早已被懶散埋沒。似乎學習只能是負擔。

不只是那漫漫長夜中的那一個時刻，忽然想到了自己那早已落滿灰塵的夢想。再次細細品味那舊時的夢想，想到“該起航了，只為那許久未變過的夢想”。伴隨着我的入夢。

第二天，懷着滿腦子的奮鬥。擁抱着充滿希望的陽光。可是功課被拉下的太多，這想奮鬥的心情終究還是被消磨殆盡。此後，儘管依舊有這念頭，不是被老師着失望的.眼神打破，就是被父母的話打擊。

我似乎一直在等候，等候着在迷茫中再次出現奮鬥的光芒。又或許我在等候誰能在這我進的黑暗中，為我指出那前方光明之路。

我何曾沒想過努力，可這就像一點微弱的星光，遠不夠照亮我的天空。我在期待也在等候。烏雲消散的時刻，那是我的世界會再次迎來希望與光明。

我想，我念，我希望，有一天，我想奮鬥的信念不再是點點燭光，而是像熊熊大火般為我照亮前方那迷茫的無盡路程。

可我的想念，我的一點努力像石子般投入大海，再無蹤跡。一次次努力，最終還是失敗而歸。

有時，我也想努力一回。

有時我想半命題作文 篇27

此刻，大地漆黑，一片冰涼。

屋內，我獨自坐在桌前，冰冷的手指翻着課本，彷彿這一刻空氣凝固，呼吸停止。思緒早已飄向了遠方，方塊字彷彿跳動起來，標點彷彿飛揚起來。我不住的提醒自己：認真！認真！再認真！自己卻還是思緒萬千。“累了，就出去走走，仰望一下星空。”媽媽對我關心了一句。“好吧……”知道自己從小懼怕漆黑，懼怕黑夜那深深的沉寂，卻還是硬着頭皮走了出去。此刻，世界寂靜，了無聲息。猛地抬頭，遠處的景物竟被鍍上了一層銀色，讓人來不及驚歎，流翠瀉玉般傾瀉在大地上，潑灑在自己的身上，然後緩緩流入心田。遠遠的.天空掛着一輪金色的明月，靜靜的。定睛再看，卻微微顫動。再看那明月的周圍，迷茫星空中泛着點點紅光，依稀中看到星星在向我眨眼，似一個個靈動的精靈，飛到我的周圍，飄進我的思緒，忍不住浮想聯翩，想象着自己置身於星空，與清風共舞，與明月共品人生。輕輕地閉上雙眼，清風拂過臉頰，月光流進心田，星光飄進思緒，躺在軟軟的雲朵裏，拋開一切思緒，此時此刻，這縹緲的世界，幽寂無聲卻不再孤獨冷清。原來，自己已經融入到了星星的世界。睜開眼，只覺得全身充滿了力量，精神充沛。

後記：朋友，在漫漫人生的旅途中，難免會有失意，會有挫折。當你累了的時候，不妨停下前進的腳步，抬頭仰望星空，走進星星的世界，去尋找屬於自己的那一顆璀璨之星！

有時我想半命題作文 篇28

有時我也想隱去。隱去，既可得到人們畢生追求的某些事物：逍遙、快活、無憂無慮。可以與塵世隔絕，忘卻一切，忘卻所有痛苦，沒有哀傷，沒有後顧之憂，做一個在世上“不曾存在過”的人，在深林之中，在搖曳的竹林之中，整日“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”、“明月幾時有，把酒問青天”……

有時，我也想隱去。遊歷於名山大川之間，使心靈與大地共存，去尋找那個人類追求不到的事物，最終快樂地在一間平凡的小茅屋中死去，安祥、寧靜。沒有人在我身邊哭泣，沒有人在我身後留罵名，沒有人為了爭奪我身後的'物品而魚死網破，沒有人為了我而受到傷害。

有時，我也想隱去。衝破那一層塵世間虛偽的“面紗”，無慮地指出任何人的成敗。任何人都與我無關，我只是隨性而為，享受着世界的每一分芳香，笑看人間風雲。即使被人説成“怪人”也在所不惜，因為他們根本就不瞭解這樣生活的美好。“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿……”

有時，我也想隱去，用自己的感覺去觸碰人世間中一切的一切，用自己手中的那一枝筆，隨性地用方塊字譜畫出一張又一張美麗的畫卷。整日都掛着一張發自心底的笑臉，毫無愁思，毫無酸楚。

有時，我也想隱去。也許有人會説，你不可能衝破塵世的“面紗”。塵世的“面紗”實際上算什麼!只要我的思想已經穿過了它，那它就早已子虛烏有了!

有時我想半命題作文 篇29

更多時候，我希望自己是眾星捧起的那一彎月，傲立雞羣的那一隻鶴，高高在上的那一輪日。

但是，高處不勝寒。高處的風，太冷、太猛、太凜冽。

有時，夜闌人靜，我卻只想平淡無奇，當天邊，那一顆默默無聞的星。裝點夜空，散發自己的光和熱，多一顆不嫌多，少一顆不嫌少。

只想平淡無奇，悄悄地，悄悄地，走出學堂。來到大自然，我平淡無奇，像那一根草，在羣草中埋沒；像一朵花，在百芳中遺忘；像一棵樹，在叢林中迷失。我蹲下身，看着這一切。

只想平淡無奇，悄悄地，悄悄地，來到古代，來到唐朝，看李白醉生夢死，觀詩仙醉酒當歌。那飄飄欲仙的青蓮居士啊，是何等豪邁。大筆一揮，那洞庭煙波、赤壁風雲、蜀道猿啼、浩蕩江河，全都飛揚起來。酒入豪腸，七分釀成了月光。餘下三分嘯成劍氣，口一吐就半個盛唐；手揮筆停，六分築成了繁星。餘下四分吟成山水，墨一點就一片江山。

只想平淡無奇，悄悄地，悄悄地，來到宋朝，看蘇軾對酒當歌，看蘇軾欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇的.矛盾，觀蘇軾人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的釋然，聽蘇軾誰道人生無再少的樂觀進取，感蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物的壯闊豪情。中國已經等了他一千又一千年。東坡居士啊，你以宋朝人的身份，竟從唐代詩人的虎口中槍得詩神之稱，這是何等氣魄，何等氣魄！

我只想平淡無奇，悄悄地，悄悄地，用一分淡然的心，看庭前花開花落，觀天上雲捲雲舒……

有時我想半命題作文 篇30

光陰似箭，日月如梭，彷彿只是一眨眼的功夫，我已是一名國中生了，經歷了人生中的十三個春秋，雖很快樂，但是，有時，我也想時光倒流……

我想時光倒流到我們當年背靠背的時候。早上，柔和的陽光從參差的樹葉中灑下來，在我們彼此稚嫩的臉上灑下斑駁的花紋。在百無聊賴的日子裏，我們背靠背似乎多了一份安逸。中午，火辣辣的'太陽炙烤着大地，我們相視一笑，把心中的故事織進童年的夢裏。黃昏，我們背靠背在上仰望，，火紅的太陽，把我們的影子拉得老長，向着我們嚮往的地方。當阿姨把你送上車時，我不會讓你走……

我想時光倒流到外婆去世前的一個星期，我不敢要太多，我會抓緊她的手，並親吻她滿是皺紋的額頭，對她説我愛你，與他度過人生中最美好的時光。我們會在一起唱歌，唱外婆最愛聽的歌；我們會在夜空中看，尋找着牽牛織女星；我們會在一起折千紙鶴，一起實現心中的願望；我們會在一起……我想，我會讓你幸福快樂的去到天堂和團聚。

我還想時光倒流到剛過的數學，我會認真做完試卷，取得好成績；我想時光倒流到的歡送會上，我不會再缺席；天，我還想時光倒流到比賽前，我一定會好好準備，不會再讓機會從我手中溜走……

是的，我後悔了，我為自己所做的一切後悔了。但遊戲可以重來，人生不可以重來，好了，不要再想一些不可能的事了，我們現在可以做的就是珍惜生命，把握機會，謹慎走好人生的每一步！

有時我想半命題作文 篇31

每個人都喜歡笑，也喜歡看到別人笑。因為燦爛的笑可以是自己充滿信心，充滿活力。可以不讓別人擔心，看到別人笑自己也會很開。可是難道我們的生活就只應該有笑而不應該有哭嗎?不，不是的。

生活裏一些點點滴滴的小事有時就能夠觸動我們的心絃，讓我們想笑，想哭……親戚生病了，看到他們被病痛折磨的樣子心理不好受，覺得他們好可憐想哭，可是為了不讓他們害怕我們不能哭，只能笑;自己有病時很難受想哭，可是為了不讓家長，朋友擔心我們不能哭，只能笑;因為別人的玩笑而戳住自己的痛處時，為了不讓別人多想我們不能哭，只能笑……我們時時刻刻要為別人考慮，所以我們只能讓別人看到我們笑。

那一次考試，覺得發揮得還不錯，可是當成績下來的時候我就傻了，一句成績還不錯的'自己竟然考了有時以來最差的一次分數。老師失望的眼神，同學驚訝的表情以及回家後家長的憤怒讓我感到傷心，害怕。自尊心遭受了挫折，以前的努力付之東流，酸甜苦辣湧上心頭。那一刻我真的好想哭，可是當朋友過來安慰的時候，我只能抬頭向上看。一會兒之後強顏歡笑地説：“我沒事，這次沒考好還有下次嘛!下次我一定會考好的。”看着朋友帶着放心的樣子走開之後，又想哭了，但是朋友帶着放心的樣子走開之後，又想哭了，但是我不能哭，不能讓他們知道。我只能心酸地笑。

笑多了，也會累的。有時候真的好不想笑，感覺好累，有時候，我真的想放聲大哭一場……

有時我想半命題作文 篇32

唯一純白的茉莉花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有愛的力量，我也不曾害怕。——題記

恍然大悟，早已認識，為何在犯錯之後才肯相信，錯的是自己？他們説這就是人生。也許，我要在自己退縮之後，才會相信，我應該執着，不應該輕言放棄？可是，我好累。尋夢，難道夢想真的遙不可及？

我從沒想要放棄。我堅信，路在腳下，夢想的藍圖等着我去描繪，所有的挫折都阻擋不了我的前進，我就是一隻不繫之舟，我想乘風破浪，駛向成功的彼岸。

九年級的'最後階段，我居然茫然，父母的期盼，老師的希冀，激烈的競爭，一切的一切，竟壓的我無法呼吸。我無法安然享受在校的最後一段時光。夏天來臨，我分明感受到了花繁樹茂，羣鳥爭鳴，六月的激情在醖釀，等待着噴薄而出的那一瞬。我卻無暇欣賞這一切。

有時，我真想退縮。如果我退縮，我就能與世無爭，安靜悠然的侍弄花草，聆聽鳥語；如果我退縮，我就可以翱翔在蔚藍的天空，在白雲堆裏，和小鳥捉迷藏，不必為衝上九霄而煩惱；如果我退縮，我就能觀滄海無垠，看草原廣遠，覓山林樂趣。

但夢畢竟是夢，我不能撐一支長篙，向青草更青處漫溯；我不能滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌。

算了！我不能退縮，我想唱響生命的讚歌，我要對得起自己的奮鬥，我要帶着六月的激情，青春的張揚，向着夢想，在波瀾壯闊的大海上馳騁，在風雨中翱翔！

有時我想半命題作文 篇33

時光匆匆流逝，不知不覺我就已經上了國中，這時回想起國小的日子是多麼美好，輕鬆，以至我有時候也想感受輕鬆。

國中的生活是辛苦的，是要付出汗水的，也是“苦”的，我們只能從百忙之中抽出一點的時間活動，而其他的時間不是學習就是複習。

月考臨近，我們的壓力增大不少，每個人都趕着複習，從而取得好成績，然而老師卻實施繼續上課的政策，這無異於給我們添加壓力，把我們寶貴的複習時間給“榨乾”了。每天大量的作業讓我們辛苦不已，讓大家熬出了黑眼圈；每天都要趕着上新課，每天老師都要搶課，每天我們都處在辛苦當中。好不容易月考結束，可以放鬆一下，但是放眼望向未來，還有一大堆的考試在等着我們，這讓誰可以安心放鬆一下呢？老師總是説：考完試就可以放鬆一下了。但是考完試後，老師卻説：別放鬆，還有其他月考呢。就連期末考試完後，同學們都天真地認為可以玩的`時候，老師又壓了一大堆的作業給我們，還讓我們好好複習。依此類推，恐怕我們只有晚年的時候才能放鬆吧。

人都是有惰性的，這是班主任常説的，可是我們有惰性卻沒有偷懶的時間，雙休日被一大堆的作業壓滿了，還要上這個那個的補習班來豐富我們的知識，現在我們早已體會不到國小時期的輕鬆和美好了。

我只不過想要一點點的輕鬆，這在國中生活中是很難辦到的，我喜歡輕鬆，美好的生活，有時候我真的太想感受輕鬆了。

有時我想半命題作文 篇34

看到乾淨的卧室，招了招手示意我過去吃飯。一邊吃一邊聽説：“女兒啊，房間我已經收拾好了。”看着媽媽的一舉一動，思緒慢慢的飄回了自己時……

國小六年級時，班上很多都是自己走路或坐車上學的，只有小部分是家長接送，而我便是其中一員。

看着同學們都可以自己上學，每天和同學們説着自己如何獨立自理，我這個從小別糖水泡大的“小公主”不禁好生羨慕。回到家中，飛奔到廚房去找媽媽，一臉期待的'説：“媽媽，明天我可不可以自己上學啊，我想試試是一個人獨立，可以嗎？”一聽，媽媽本來掛滿微笑的臉，忽然陰沉下來，嚴肅地説道：“不行，你還小呢！”我立馬説：“已經12歲了，是一個小大人了。”結果我被媽媽轟出去了。星期六早上嗎，我看見房間那麼亂，心想：不如自己收拾一下吧！説幹就幹，捲起袖子，準備大幹一場！過不了一會兒，我的房間便被我收拾得乾乾淨淨，看着自己的“成果”，滿意的笑了笑，等着媽媽的誇獎。媽媽回來了，看見後，説：“你以後就別收拾房間了，對了，我過幾天要出差。你去你姑姑家，知道不？”

聽到這，我也只是點了點頭。從那以後，我想學習自己獨立自理的時候，媽媽，總拿“我還太小”來當藉口。

“女兒，來多吃些啊！”媽媽的一句話，把我從回憶中拉了回來。我心中不禁暗想：有時，我也想獨立自理。