不解之緣作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的不解之緣作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

不解之緣作文1

我有一位知心朋友。它很聰明，我不懂的它全懂；它很有耐心，你不會的它會一遍一遍教你；它很好客，歡迎你隨時到它家做客；但是千萬不要拋棄它，不然它會傷心的。我這位神祕的朋友就是——書。

書從一年級就和我生活在一起了，我和書，真的有太多太多説不完的故事。

第一次和它碰面是在一家書店。

一個陽光明媚的早晨，爸爸揹着我走到了一家書店，我很好奇，心想爸爸帶我來這幹嘛呢？莫非……嘿嘿，我正打算問，爸爸就説了：“婧婧！爸爸帶你來這裏呢是因為我想增加你的課外知識，既然要增加課外知識當然要來書店啦！”哇塞，我心裏暗喜，急忙從爸爸的身上滑了下來抖了抖衣服走進了書店。

一進書店，映入眼簾的就是一本好大的——《童話故事》我急忙拿了一本看了起來，自從看了那本書之後我的心好像就貼在了那本書身上，整天都想着那本書。於是，我一有空就硬扯着姐姐陪我看，真是不看還好，一看就是幾小時啊！真是越看越想買啊！可惜爸爸媽媽都不在家。

多希望爸爸再陪我去一次，把那本書買回來啊！終於盼星星、盼月亮，可把爸爸盼到放假了，我的心都歡快的跳起了舞，我拉着爸爸就是往書店跑，可是到了書店，剛開心沒多久的心就一落千丈了————那裏的`阿姨告訴我：“這本書賣完了。”這幾個大字如大鐵錘一般敲在我頭上，我的淚水再也忍不住了，像斷了線的風箏“唰唰”的落下來。

過了五六天，我好不容易控制住了情緒，又急忙跑到書店！哈！不枉我這麼想它啊！《童話故事》又進貨了，我的心久久不能平復，交了錢，拿着書，走出書店，臉上露出笑靨般的花朵。

我和書，回憶起來那是真好笑，書永遠是我最好的朋友。

不解之緣作文2

第一次拿到書大概還沒有上幼兒園吧，那時只記得爸爸笑眯眯地捧着一本《伊索寓言》把它塞給了我，我便和書結下了不解之緣。

最初迷戀我的倒不是那書的內容，而是那一頁頁精美的插畫。一拿到手，我便愛不釋手，依葫蘆畫瓢畫起來，直到每一幅畫都能以假亂真。然而臨摹完了我卻感到無所事事，把書扔在一旁。這時媽媽走了過來，語重心長地對我説：“其實不僅是插圖，裏面的內容也很有意義呢！”話音未落，便翻開書，為我講起了一個又一個妙趣橫生的故事，我聽得可認真了！安靜的就像只小貓。我那時才發現原來狐狸、兔子甚至大樹和小草都是可以説話的`呀！我興奮極了，每天都抱着書，纏着媽媽對我講書中的故事。而我儼然成了媽媽身後的一條小尾巴，形影不離，做飯跟着，洗衣服跟着，就連上廁所都跟着，直到媽媽講了幾個故事這才罷休。

如今的我已不再是那條小尾巴了，因為我也識字了，能看書了。這下可好，一發不可收拾，我迷上了書，更是對那些妙語連珠，感人肺腑的文章、故事如痴如醉。我從頭到腳徹徹底底地成了一個“書蟲”。走到哪兒都要帶上一兩本書，就像沙漠中的人要帶水一樣必不可缺。在書的海洋中，我快活的就像一條小魚，吮吸着海水的芬芳。讀着讀着，我彷彿看到了《洋葱頭奇遇記》的作者那天馬行空的想象力，文中的小勺子，小布丁一個個都説起了話，做起了遊戲；讀着讀着，我彷彿又看到了《城南舊事》中那悲涼的景象，觸目驚心……

書真是一個奇妙的東西，它可以使不開心的你頓時捧腹大笑；可以使你足不出户就能縱觀大千世界；可以讓你瞬間跌入夢幻般的童話世界……

感謝書，讓我們的生活變得有聲有色、有滋有味！

不解之緣作文3

我和小狗非常有緣，叔叔阿姨家的小狗見到我總是一條尾巴搖個不停。我也很愛它們，因為我知道，人和動物是朋友，我們不應該傷害它們；我們也沒有權利傷害它們，自然界所有生物的權利都是平等的，沒有任何人能夠去傷害它們！就這樣我和小狗結下了不解之緣……

記得有一次，姑姑帶我到一個阿姨家裏去玩。阿姨家裏有兩隻小狗。一隻是蝴蝶犬，一隻是金毛獵犬，一隻大一隻小。我一進門，就看見了大狗向我撲來，我當時一驚趕忙跳到沙發上面。雖然我對狗狗很有好感，但是這麼大的狗我還是第一次見到。我原本以為跳到沙發上就會沒事了，但是它好像通人性似的，知道我很怕它。它索性就也爬到沙發上來壓在我身上坐下了。我一轉頭，去看看魚缸，轉回來的時候它就趁機用舌頭舔我的臉。我一會兒左擦擦，一會兒右擦擦，但是還是阻止不了它的“舌頭攻擊＂。最後我勃然大怒，説了一聲“下去！！！＂它好像欺軟怕硬，就下去了。從此以後我再也不怕它的攻擊了，只當它是在歡迎我。

小狗是一種同人性的動物。它也動得人類的喜怒哀樂，在我們有什麼不順心的'時候它們會陪伴着我們，不離不棄；在我們高興的時候它們會陪伴我們一起高興；在我們生氣的時候，它們不會再來惹我們，會在一旁守候着……我覺得小狗是人類最好的、最忠誠的朋友！

這就是我與小狗的不解之緣！相信看過我的這篇文章一定有一些有愛心的朋友行動起來，對自己的小狗或者別人的小狗多一點寬容，多一點愛！

不解之緣作文4

我和書似乎從小就有不解之緣。

在我剛剛呀呀學語時，便開始纏着爸爸媽媽為我講那充滿神祕色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過了幼年。

長大後，我便開始嚮往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌，從《童年》中感受高爾基兒時的艱苦命運與頑強的`學習精神；從《悲慘世界》中感受當時的黑暗，社會底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店裏一待就是一天。書夾帶着青春的歡樂與奔放，又伴我走過了稚氣的時代。

就是這般，書與我共同走過了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。

書就我的朋友，在我心灰意冷時它會告訴我：“堅定信心，不要氣餒，相信成功就在腳下。”

在我懶惰的時候，它又會告訴我：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補充不足。”

當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候，它又會告訴我：“志不立，天下無可成之事。”

書，它是我一個忠實的良友，也是我一個最好的老師，它伴我走過點點滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

不解之緣作文5

從小，我就喜歡與貓、狗“打交道”。在這個寒假裏，我就與一隻小狗結下了不解之緣。

這是一隻普通的農家小狗，體型嬌小，兩隻耳朵尖尖的，順勢耷拉着，它的身子是黃色的，尾巴和腳爪上卻是一通醒目的白，它的尾巴尤其與眾不同，在中間的那一段還有一撮黑色，就像是沾了灰塵般，極為突出。可它似乎十分自卑，它的尾巴總是搭在兩條後腿間，見了陌生人，也從不吼叫，反而呆在角落裏，畏首畏尾，一副害怕的樣子。我時常餵它，陪它，不久，它就不再怕我，與我熟識了。

這一天，我一如既往地帶着餅乾來餵它。它一看到我，就像觸了電似的，從角落裏跳起來，尾巴搖的像朵菊花似的，眼睛裏充滿了炙熱的目光，喉嚨裏發出一串”咕嚕咕嚕“的輕微的低吼而輕微的吼叫。我慢慢的走過去，它高興地立刻向我奔來，它把前爪搭在我的鞋子上，定定的.望着我。我伸出右手，輕輕地撫着它的頭，它眯起眼睛，很享受的樣子。我拿出袋子裏的餅乾，在它眼前晃了晃，它立刻活躍起來，我把餅乾故意往上提了提，它朝後邁了一步，眼睛卻不離開餅乾半步。”咻——“它以迅雷不及掩耳之速躥了上去，一把把餅乾叼進嘴裏。嚼完之後，它又伸出舌頭舔了舔嘴脣，又躥上來，感激地舔着我的手。一股温暖與甜蜜的暖流頓時流遍我的全身。

雖然它在人類面前是如此自卑樣，可當家門口來了另一隻狗時，它便會立刻恣起全身的毛，向那隻狗衝去，雖然有鏈子將它套住，可它那凶神惡煞的樣子，讓我們不得不相信它的忠誠。

狗，是多麼美好的存在！在寒假裏，我與這樣一隻小狗結下了不解之緣。

不解之緣作文6

我的家鄉在冷水江，我與她有着永遠解不開的緣分。

紅日嶺之緣

爬上紅日嶺的頂峯，那兒有許多石凳、石桌，一棵大樹挺立在桌凳的中央。這顆大樹好像一個擎天大柱，又宛如一把綠色大傘，春天為我們避雨，夏天為我們遮陽，秋天給世界增添了一片黃色的色彩，冬天為又變成了擋風的屏障。我常坐在大樹下的石凳上，和爺爺下象棋、聽老人們講那些百聽不厭的故事。

資江河之緣

一條絲帶從我的家鄉穿梭而過，那就是資江河。小時候，爸爸在外地工作，媽媽和奶奶要上班，家裏只有爺爺陪我。他時常帶我去資江河邊打水漂，在河邊撿起一塊石頭，扔進河裏去，運氣好的'話一塊石頭可以在河水裏跳上十幾下，這無疑是我童年最大的快樂；時常又帶着我去河邊釣魚，有時候，資江河不聽話，水流的快，一隻魚都釣不到；有時候，資江河很乖巧，放慢了水流，我們釣了一水桶的魚呢，潺潺的資江河一有什麼小暈皺，我們就把魚竿往那兒扔，小魚兒可遭了殃，個個從水裏被裝進了我們的肚子裏。

波月洞之緣

波月洞是我最美好的記憶。我騎着小單車，爺爺跟在後面，認識我們的人都知道，我們要去波月洞玩了。每到波月洞，我都要在前面的遊樂場玩一圈。坐着海盜船，嘴裏咬着棉花糖，是多麼快樂呀！進入波月洞，裏面有燈籠，這裏曾是拍《西遊記》的地方，坐在“齊天大聖”的寶座上，感覺自己就是那天不怕地不怕，只怕師傅念緊箍咒的孫悟空。

我的家鄉呀！我與您有永遠解不開的緣分。

不解之緣作文7

日子在不經意間悄悄溜走，轉眼間，我從一個爸爸媽媽懷抱裏牙牙學語、爺爺奶奶臂膀下蹣跚學步的小孩長成了一個六年級的學生。嚐到了酸甜苦辣鹹的生活“五味瓶”，特別是自己的學琴生活，更是別有一番滋味。

二年級的一天，媽媽想讓我學一門樂器，就帶着我來到琴行，在眾多的西洋樂器和民族樂器中，我的眼睛停留在造型優雅的琵琶上，媽媽看出了我的心思，就決定讓我學琵琶。我們一起去上第一節琵琶課，老師説我手指修長，有彈琴的天份，這便開啟了我學琴生涯的大門。

開始，老師只是教我讀譜和學習簡單的練習曲，讓我感到十分枯燥乏味，毫無興趣，我便對媽媽訴苦不想學了，而媽媽只對我説：萬事開頭難，但一定要堅持！我似懂非懂地點點頭，一陣小小的酸味瀰漫在我的心中。

我聽了媽媽的話，沒有放棄，又認認真真地學起來，一次次的彈挑，指尖都會感到鑽心的疼痛，常言道：十指連心啊！而琵琶練的就是手指功夫。我一次次強忍住眼眶即將溢出的`淚水，在心裏對自己説“一定要堅持住，這可是自己做出的選擇啊！”就這樣，咬咬牙就挺下來了。一次次的掃拂，當指尖在琴絃上輕盈地跳動，就像沙鷗的翅膀拂過平靜的湖水，讓我漸漸喜歡上了這有點高山流水的樂曲，我經常會在放學後練得如痴如醉。

兩年後，老師對我説可以考九級了。我一晾，考九級可不是鬧着玩的！我每天以最陝的速度做完作業，然後練琴。那時的我覺得生活真苦呀！但到了暑假，我拿到考級成績單，看到等級欄中大大的“優”字，我的心被喜悦包圍了！

六年級的到來，學習任務加重了，讓我不得不放棄學琴，但我心中仍然留非常懷念它，正是這段與琵琶的不解之緣，給我的童年留下了美好的回憶！

不解之緣作文8

在我剛上三年級時，學校新開了一門課程，叫信息與技術。我懷着好奇和熱情走進了這門學科。剛開始上課時，練習的是打字。由於我對電腦的操作不熟練，所以總是比別人慢半拍。作為人來説，都會有好勝之心，我也不甘落後，但一節課的時間畢竟有限，於是我又把目標轉向家裏的電腦——那是我家剛剛買了電腦不久，很多很多的操作我還不是很能自如的操縱，但是，我卻不這麼認為。

起初，我只能用一根手指打字，逐漸地習慣了，熟練了，又換成兩隻手來打。沒過一會兒，我就能靈活自如地運用電腦了。我於是很隨意地拍打鍵盤——我認為這是無關緊要的。但，電腦卻彷彿墮入了一個深邃的無底洞，“無藥可救”了。年幼的'我尚且未知，我開始變得惶恐起來，認為是我弄壞了電腦，一定會“吃不了兜着走” 的。惴惴不安的我，心裏像揣了千萬只小兔子一樣“怦—怦—怦—”地跳個不停，這大概就是傳説中的忐忑吧？彷彿，過了很久，媽媽回來了，看到我瑟瑟發抖，渾身蜷縮在一個角落裏，便笑着問我怎麼了？我頭極低極低，伸出一根手指指了指電腦：“壞了！”“哦？壞了？我去檢查一下。”媽媽説完，便徑直走向電腦。檢查完一切後，媽媽又笑了起來“傻孩子，哪兒裏壞了？只不過是‘待機’罷了！”“待機？”我不禁大叫道。從那以後，我總是多多地學習電腦知識，擴充我的知識庫。

同學們，網絡，已經成為我們生活的一部分，很重要的一部分，與我們形影不離了。但網絡也是一把雙刃劍，幫助我們的同時也在傷害我們。我們應該不再沉迷網絡與遊戲，真正做到綠色上網！

不解之緣作文9

關書的名言有很多：“一日無書，百事荒蕪。”“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”這些名人名言都激勵着我們要多看書。

讀幼兒園的時候，爸爸告訴我：“你想成為國家的有用之才，就一定要堅持每天看一個小時的書，你能做到嗎？”那時的我對爸爸的話置若罔聞，仍我行我素地説：“做不到！”爸爸的臉瞬間沉了下來，就像罩了一層冰霜一樣，他警告我説：“我們家是書香門第，作為我們家的一員，就必須看書！”他的話嚇得我眼淚汪汪，連忙説：“爸爸，我做得到！”這時，爸爸那冷冰冰的臉好像得到了陽光的普照，又變得紅光滿面，迫不及待地帶我去買了《龜兔賽跑》的繪本，還特意給我買了一台幼兒故事機。我每天都在故事機旁聽一個個小故事。聽到《賣火柴的小女孩》時，我會淚如雨下，為小女孩的遭遇感到傷心。聽到《龜兔賽跑》裏的'烏龜以堅持不懈的精神獲得勝利時，我會為它豎起大拇指，也為兔子的驕傲感到羞愧。我對書開始有了渴望。

等到了國小一年級的時候，爸爸趁熱打鐵，又給我買了一套《淘氣包馬小跳》，每一本都給了我無窮的歡樂。我看得津津有味，因為這才是我夢寐以求的書，雖然簡單，容易理解，但書中也同樣藴藏着深刻的道理。

如今的我只要一有空，就會捧起書本，一看就是幾個小時。我讀家中的書，讀學校裏的書，讀向朋友借的書。書成了我形影不離的朋友。

書和我結下了不解之緣。它是陪我長大的好朋友，也將會是陪我一生的必需品。

不解之緣作文10

在我的家裏，養着幾盆茉莉花。其中的一盆是我最喜愛的，下面就讓我為大家來介紹一下吧！

剛開始，她像潔白的少女裹着純白色的衣裙，在繁茂的樹枝下翩翩起舞。漸漸地，她又悄悄地換上了深粉色的衣裙。不久，那衣裙鼓脹，這種花苞再也裹不住了，終於綻放了她那張可愛的笑臉。此時，那馥郁的芬香就會充滿整個房間，讓人神清氣爽，精神為之振作。

有一次，我把新買的鉛筆弄丟了，於是，我便垂頭喪氣地走回了家。剛進門便是接受媽媽的一頓斥責，這時，我感到心中有一股濁氣，無法排瀉。這時，一股芬芳流入我的鼻腔，直入我的心房。她就如那股濁氣的“剋星”，把我心中的鬱悶，一掃而光。我尋着那股芬芳走過去，沒想到竟是那粲然的茉莉花在向我微笑呢！只見她抖動着潔白的衣裙，似乎在安慰我那幼小的'心靈。彷彿在説：“別傷心了，從這件事中吸取教訓，下次注意一些便罷了。”這時，我從她那温馨而又柔和的話語中，讓我感到她不單單是一朵茉莉花，更是我的知心好友啊！

自從有了茉莉花的陪伴，我不再孤獨寂寞，無論是有了喜事還是憂愁，我都會去她那兒，與她共同分享，共同解憂。而每每此時，她都會靜靜地傾聽，真情的理解，用她那馥郁的芬芳，用她那粲然的微笑。

啊！我愛我的好友——茉莉花。

不解之緣作文11

高爾基説過一句話：“書是人類進步的階梯。”是呀，書能告訴我們許多道理，我們從書中還會學得到許多智慧和快樂。

在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得那是一個風和日麗的星期六，我正在家裏寫作業呢，鄰居家的阿姨要出去辦點事情，於是就把孩子交給了我媽媽看管。到了中午，鄰居家的阿姨還沒有回來，媽媽要做飯，她對我説：“媛媛，你幫媽媽看一下鄰居家的小孩子吧。”我説：“這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。放心吧，這事包在我身上。”媽媽聽了我説的話，便放心地去做飯了。過了一會兒，一件出乎我意料的事情發生了：我本想先把作業寫完，就讓鄰居家的小孩自己先玩了一會兒。剛開始的'還挺老實的，後來鄰居家的小孩突然從我的課桌上拿起一瓶墨水玩了起來，我連忙説：“別打碎了，快給姐姐。”誰知他根本不聽，結果一不小心摔在了地上，只聽見“砰”的一聲，墨水瓶碎了。墨水灑在了鄰居家孩子的外套上，他坐在地上哇哇大叫地哭了起來。這時我很着急，不知道該怎麼辦，如果告訴媽媽，媽媽一定會火冒三丈的。想着想着，突然我看見了書桌上的《十萬個為什麼》，我立刻翻開看，我看到用米飯能把墨水洗掉，我按照書上説的，先用冷水把有墨水的地方搓洗一下，然後把米飯和鹽灑在殘留的痕跡再用冷水搓洗一下就可以了。洗乾淨後，我告訴鄰居家的孩子説：“等一下曬乾就可以穿了。”鄰居家的小孩不解的問：“大米為什麼可以洗掉墨水啊？”我得意洋洋地説：“那是我的好朋友——書告訴我的。”鄰居家的小孩聽了我的話説：“我以後也要和你一樣好好讀書。”

書，我感謝你給我那麼多的智慧，你真是我生活的好夥伴。

不解之緣作文12

“書是人類提高的階梯。”我覺得這句話説得一點沒錯。書能夠幫你斬斷成長路上的荊棘，讓你暢通無阻。我原本是不喜歡讀書的，但那一次的經歷，讓我和書結下了不解之緣。

那天，我正玩得高興，爸爸卻讓我和他一到書房去看課外書。無奈之下，我只好翻開那本《安妮日記》，隨便翻到其中一頁：“1944年，3月3日，星期五，今日晚上……”看呀看，我竟如醉如痴地看完其中一個故事。這本書裏的故事真引人入勝，開頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢？説讀就讀，我打開第一頁，津津有味地讀了起來……“開飯啦！出來吃飯了！”爸爸趕緊跑出去吃飯，我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書以後，發現菜裏的肉已經被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”卧室裏傳來爸爸的`聲音。沒想到我第一次這樣投入地讀課外書竟到達了“忘食”的境界。

記得還有一次，我正在看書，突然聽見媽媽喊道：“常美昊，家裏沒鹽了，趕快去買，媽媽等着炒菜呢！”我拿着書和錢出了門。過了很久，媽媽不見我回來，以為我丟了呢，所以就出去找我，剛一出門，就發現我坐在外面的椅子上看得正過癮，我手上除了書其它什麼也沒有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。

經過書的“洗滌”，不僅僅我的作文水平有了提高，並且我的課外知識也得到了豐富，書帶給我的好處不計其數，我會一向讀下去的。

不解之緣作文13

書海浩瀚，知識無窮，從小我就和書結下了不解之緣。

小時候，我整天打打鬧鬧，媽媽説我是“混世魔王”，沒有一刻消停。後來，是書改變了我。記得那是我三歲生日那天，我正在院子裏跑來跑去，弄得院子裏塵土飛揚，這時爸爸回來了，他把我粘兮兮的小手洗乾淨，然後帶我去書店，挑了一套兒童繪本。我一翻開書，便被這本書迷上了，第一次安安靜靜地坐在沙發上看書，書上的小朋友和我差不多大，她們講文明懂禮貌，我生平第一次為自己平日裏的蠻橫無理感到羞愧。

隨着時間的流逝，我已不再看兒童繪本，而是看故事書了。

《醜小鴨》讓我懂得了，是金子到哪兒都會發光；《海的女兒》讓我懂得了為了自己愛的人的幸福哪怕要做出一定的犧牲也在所不惜。

隨着時間的推移，我的知識面越來越廣，故事書已經不能滿足我的需求了，那些中外名著像磁石一樣吸引着我。

《駱駝祥子》中祥子的一系列悲慘遭遇，揭示了當時小人物的.奴隸心理和希望的最終破滅，《福爾摩斯探案集》裏撲朔迷離的案子讓我知道一個犯了罪的人終究逃不過法律的制裁……

書是人類進步的階梯，是全人類的營養品，它指引我們走向生活，頑強奮鬥書，就像一位不會説話的老師，教給了我許許多多有趣的知識，我愛讀書，我想讀書這個愛好將伴隨我的一生。

不解之緣作文14

著名作家莎士比亞説過：“書是人類的營養品”。我很喜歡讀書，我和書籍有許許多多的故事，有“恨”有“喜”也有“憂”。

先説説“恨”吧

有一天，我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市後，他們要先去逛街買東西，讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書包裏拿出一本書看來起來，一會我就被書裏的故事情節迷住了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……結果我坐過了站，直到終點司機師傅叫我下車我才發覺。我只好又重新坐車返回，哎！

再説説“喜”吧！

有一段時間，我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》等類的書籍。媽媽發現了，認為我太過於着迷，影響了學習，不讓我看書，她相關書籍藏了起來。可我又想看書，怎麼辦呢，趁媽媽不注意，我就到處找，可怎麼也找不到。我急了就把家裏翻得亂七八糟。媽媽回來了，見我把家裏弄成這樣，把我數落了一頓，還罰我把家裏收拾好。

最後説説“憂”吧！

那天，我正在看《三國演義》。媽媽讓我去洗澡，我看得入迷，一推再推，媽媽發火了，我沒有辦法，只好去洗澡。我偷偷地把書帶進了衞生間，坐在馬桶上看書，直到媽媽來叫我，我才從書的幻境裏回過神啦來。可這時，我們家的噴頭還一直在噴水，水浪費了一大堆，可我還沒洗澡呢，更重要的`是今天的作業我還沒有寫！媽媽教訓我説：“看書要養成良好的習慣，太過於着迷，不但會影響學習，還會影響視力。要做到該讀書時讀書，該學習的時候學習，要掌握好分寸！”

我與書的故事還不止這些，書是我的朋友，我的老師，大家都要多讀書，讓我們遨遊在知識的海洋!

不解之緣作文15

古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯，書是我的精神食糧，正所謂“一日無書，百事荒蕪”。如果不趁少年的大好時光多讀書，就要“白首方悔讀書遲了”。

以前，我並不喜歡讀書，我覺得書中的故事並不真實。它雖然來源於生活，但更多是高於生活的。後來，我漸漸愛上了讀書，是什麼原因讓我改變了呢？那就聽我細細道來吧！

有一段時間，我學習壓力大，總會遇到各種困難，而又無處訴説。我很鬱悶，於是就利用看書來逃避煩惱。我走到書架旁，這才發現原來我的書架上有這麼多書。當我站在書架旁猶豫不決時，媽媽正好走了過來，她隨手拿了一本書遞給我。我便開始讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》。我覺得這本書貼近生活，講的都是發生在我身邊的故事，完全是從小孩子的`視角來寫的。在這本書中，我知道了很多以前完全不知道的事情，同時也體會到孩子們之間純真的友誼！

從此，我愛上了讀書。現在，書已經成為我生活中不可缺少的一部分。它是可以慰藉我心靈的朋友，也是一位無聲的導師。

如今，我的知識越來越豐富，同學們戲稱我“小書迷”“小博士”。《手斧男孩》帶我走進叢林去探險；《聖甲蟲傳説》引領我追逐遠古奧祕；《陸小魚的地圖》讓我懂得了堅強和樂觀；《蓮花》帶我穿越海峽……

書令我陶醉，令我沉思，伴我快樂成長。我與書結下了不解之緣。