[熱門]老師我想對你説作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的老師我想對你説作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師我想對你説作文1

敬愛的陳老師，我有幾句真心話想對您説，可是喉嚨像被什麼東西卡住似的，怎麼也説不出口。今天借寫作文的機會，我鼓起勇氣對您説……

以前，我一直受不了您給我們佈置的回家作業。每天最多的作業就是語文，一般情況下，要抄寫20個左右的詞語，一個寫四遍；寫錯了要訂正五行，錯了還要再訂正，從不含糊。如果想從你的.眼皮底下逃過去，呵呵！那簡直是天方夜譚，因為你有一雙火眼金睛呢！如果是雙休日的話，沒有6條作業是不可能的，其中肯定會有一篇作文，一張試卷（有時候還要寫作文）……

直到有一天，我走進你的辦公室，發現你的桌子上堆得像小山一樣的作業本，我突然明白了。老師，您所做的一切都是為了我們好。因為您教兩個班級的語文，還要當班主任，每天要批許許多多的本子，給我們佈置的作業越多，您就越辛苦啊！

還有，我寫字總是很潦草，您也從不放過我。三年級上學期的時候，我的抄寫大都數是合格，而且還經常被您罰重寫，我心裏很不服氣，甚至有點恨您。但是在您的嚴格要求下，我的字有了很大進步。在《上海市中國小學業水平等級水平考試》中，班裏面有同學還沒有通過，但是我拿到了合格證書，這與你平時對我的嚴格要求是分不開的。

每個假期裏面，您都要叫我們抄好詞好句好段，還有作文，雖然心裏面不太願意，但是也沒辦法，師意難違，畢竟誰又想被老師罰呢？可是慢慢的我發現，寫作文的時候，那些好詞好句好段會情不自禁的從我腦海裏浮現出來，現在我不再怕寫作文了，因為我嚐到了知識積累的好處。

老師，我的每一點進步，都與您的教誨是分不開的！

老師，您辛苦了！

老師我想對你説作文2

親愛的老師，您就像一盞明燈，給我們指明光明；老師，您就像辛勤的園丁，培育着剛從土裏長出來的嫩芽；老師，您就像一雙翅膀，帶領我們翱翔知識的天空。

我最愛的超人老師，我想對您説——

我非常慶幸來到這個學校可以進入您的班級。記得那是開學的第一課，您向我們做自我介紹：“大家好，我是大家的數學老師和班主任，大家可以叫我‘超人老師’！”“什麼？超人老師？”我驚訝極了，還從來沒有老師這樣稱呼自己！可是在接下來幾周的相處中，我才知道了真正的原因。

那是一節英語課，英語老師要用多媒體給我放視頻動畫，可是，我們班的電教設備好像出了些問題，怎麼都不願意和英語老師的電腦進行親密接觸。我們的“超人老師”看到了，三步並作兩步地走上講台，將數據線的插頭拿在手裏，又用了一個小夾子，左搗搗，右投投，再往電腦上一試，“哇！”果然可以用了！我們高興的叫到：“超人老師真棒！超人老師真棒！”

還有一次同學過生日，只見我們的超人老師，在黑板上“刷刷幾下”，一個鮮活的'大蛋糕便出現在黑板上。我這才知道老師為什麼會叫“超人老師”，原來他真的無所不能呀！

“超人老師”的數學課也非常有意思，總是逗得我們哈哈大笑，在輕鬆快樂的氛圍中還學到了知識。

“超人老師”，我想對您説，很開心成為您的學生。我今後一定會更加認真、努力地學習，成為您值得驕傲的學生！

老師我想對你説作文3

我是一個住校生。第一次住校的我感到很無助，老師如同家長、朋友一樣給了我鼓勵、安慰和幫助。老師，謝謝您。

老師是細心的。記得那一次，我身體不舒服，老師來到我們寢室，見我不舒服，就立刻對我問長問短的。那時，我很感動，心想：媽媽不在，老師就是我的媽媽。我是第一次自己離開家，雖然每天都給媽媽打電話，可是我還是想家，想媽媽。有老師在生活上給我們無微不至地關心和照顧，我很快就適應了住宿生活，而且越來越喜歡集體生活了。

老師是辛苦的。因為每當我們熄燈之後，老師總是拿着手電在查寢，確保安全。總要查到十一點左右才能回去睡覺，明早五點又要早起帶領我們晨練，以保證我們有個好身體。早課前，老師總是讓我們學英語，教給我們良好的學習習慣和好的學習方法。這樣一天天，老師總是默默地堅持着，我在心裏暗暗地佩服老師的毅力。“有志者事竟成”，從老師身上，我看到了堅持的榜樣。老師，我想對您説：您的言行潛移默化地影響着我們，感動着我們，激勵着我們。

老師是和藹的。班級裏，有同學犯錯誤，老師總是顧及同學的'感受，減輕懲罰，並承擔責任。同學因為老師的無辜挨學校批評，自責和內疚就加強了自我約束。我們開心的時候，老師同我們一起開心;我們難過的時候，老師會給我們安慰和鼓勵。我們不再疏遠老師，而是可以把心裏話對老師説。老師就象我們的朋友，瞭解我們的苦與樂，分享我們的一切感受!

老師，我想對您説：在我心裏，您是老師，幫助我克服學習上的困擾，找到學習的樂趣;您是家長，給我生活上的鼓勵和幫助，讓我感受到集體生活的快樂;您是朋友，分享我生活學習裏的苦與樂。我尊敬您、愛戴您，感謝您!

老師我想對你説作文4

老師，我想對你説的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生髮自內心的感觸。俗話説，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍天，那你就是點綴我的白雲。

記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任，所以我們班的成績很不好，班級裏同學之間很不團結，有一些同學經常在一起打架，班裏亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之後，班裏的風氣漸漸好起來，同學們也團結一致，和睦相處，養成了做文明人，爭光文明班級的好習慣，學習成績也有了很大的起色。

在最初的記憶中，我認為您是一名嚴肅的老師，上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。有一次，要請人站出來朗誦，你的.目光在每人臉上掃了一下，最後停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因為太緊張了讀起來結結巴巴的，讀了一半，覺得實在讀不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充滿鼓勵，讓我頓時就有了信心，於是便大聲地讀了起來，不錯過一個標點和要注意的地方。讀完後，老師對我説：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您説：“謝謝！”

我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細心地指導和鼓勵，您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。最後，我想對您説：“老師，您辛苦了。”

老師我想對你説作文5

徐老師我想對您説，一轉眼五年過去了，我們4班這個大家庭已經朝夕相處了五年了，徐老師謝謝您五年來的教育和栽培。您如一縷陽光，温暖我們幼小的心窩；您如一注清泉，滋潤我們的心田；您如路燈一般照亮我們通往成功的道路。

在這五年裏有過快樂、有過激動、有過拘束……還記得二年級那天，我偷懶把前面的作業全都留出空白，還騙同學説我已經做完了，惹您生氣了，徐老師對不起，可您只是批評了我幾句，便既往不究。還陪我過了一次最特別的生日，我感到十分温暖；十分幸福。

在一年級的時候，是您一直鼓勵我要自信大方，我一直是一個很大方的人，多虧徐老師的'幫助，如果説我們是一朵小花那麼您就是勤勞的園丁；如果説我們是一株小草，那麼您就是參天的大樹：如果説我們是一艘小船，那麼您就是船帆，帶領我們揚帆起航，三年級暑假分享會時，我在講台上不知所措、十分緊張，是徐老師給我勇氣，站在台上用堅定的眼神看着我，甚至還在我演講的時候走上台抱着我，讓我放鬆下來，回想起以前的點點滴滴，幸福感湧上心頭。

您在課堂上認真給我們講課，下課後不辭辛苦為我們批改作業，六一兒童節那次，晚上快9點鐘了可您卻陪看我們一起排揀，不斷給我們加油打氣，耐心指導，才讓第二天的表演精彩萬紛，在您的關懷下我們茁壯成長，能成為憾的學生是我的榮幸。

您要好好愛護自己，別太操心了。最後祝您教師節快樂！

老師我想對你説作文6

老師，我想對你説，你像蠟燭點亮我的心田;你像園丁，辛辛苦苦培育着花朵;你像明燈，燃燒自己，照亮別人。真應了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！

老師，您真好。在上課的時候還和我們一起玩有趣的遊戲。遊戲像春雨一樣，滋潤着我們。你在教我們寫作文前，還給我們講搞笑的故事，逗得我們眉開眼笑。故事像一把鑰匙，為我們打開一扇知識的大門。你的笑容像一朵美麗的花朵，鑲嵌在你那像剝了殼的雞蛋一般的臉頰上，十分漂亮。你的聲音像百靈鳥在歌唱，讓我們沉浸陶醉，連下課的鈴聲都聽不到了。

老師，你走的時候也很兇。我記得有一次你在台上專心致志的講課，有一位同學心不在焉的'，總是做小動作。你火冒三丈，大發雷霆，瞪着一雙銅鈴般的眼睛，向他走去，突然，你像老鷹捉小雞一樣，快速的抓住那個同學的衣領，大叫一聲"洪思洋"，這時我感覺温度降到了零點，好像有一支支箭"嗖嗖嗖"地飛出來，我感覺有一團團熊熊燃燒的烈火，把他燒成了灰。我看了後心驚肉跳，還好犯錯的不是我。

老師，你雖然有的時候很兇，但也是為了我好。你每天早出晚歸，辛辛苦苦地教給我知識，讓我的未來更加美好。我不會辜負你的辛苦，一定努力學習，讓自己的學習成績更上一層樓。

老師我想對你説作文7

20xx年，我從威尼斯國小轉到了句容碧桂園學校，對新學校有點害怕，也有點興奮，這個學校會是一個什麼樣的環境呢？

我第一眼看到老師的時候，我下意識地退到了牆角。嗯是的，你沒有看錯，我往後退了幾步。是老師看起來可怕嗎？一點也沒有，老師看起來很温和，可是我就是這麼膽小。下課後我去喝水，我還不知道飲水機怎麼用，一拉閘，水一下子噴到了我的臉上。我開始慢慢習得一些基本生活技能，比如，記住了三樓出門左走直行是廁所，出門右走是飲水機。

幾天以後我對大家稍微有點熟悉，陸續能夠叫上幾個同學的名字。我上了我在這裏的第一堂語文課，第一堂數學課以及第一堂英語課。在第一堂探究課上，我做了我人生中的第一張海報。在探究課上，每個人都要展示自己的探索和發現。這裏的同學們看起來真是很厲害，一個個都能説會道，把自信寫在臉上。看着他們在台上演講，我真的很羨慕。快要輪到我了，我心裏很害怕，不知道一會要説什麼。等我上台，不出意料地結結巴巴説不來。那個“把我嚇得後退”的'老師帶着大家一塊鼓勵我，給我加油，並讓我把觀眾看成了蘿蔔白菜，分享自己的觀點就好，這樣一想我心裏放鬆多了，竟然順利地把自己想講的全部都展示完了，這真是破天荒啊。

謝謝你，老師。

老師我想對你説作文8

老師，有人説：“您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。”有人説：“您是園丁，澆灌着祖國的花朵。”還有人説：“你是春蠶，吐出錦緞獻給別人。”但是我要説：“您是母親，用愛培育着我。”

您的愛是温暖的。有一次，在寒風呼嘯的早晨，由於我睡過頭了，衣服一穿就衝着家門，走在大街上，我把頭埋得低低的，口裏不停的哈氣，不禁加快了前進的步伐。

到了學校，我已經是“遍體鱗傷”了，我的耳朵和手凍得發白，臉凍的通紅，坐在座位上瑟瑟發抖。就在我感到寒冷和不安的時候，您來了。您沒有往日的威嚴，身上散發出慈母親的.光芒，您關切地問我：“陳宣午，你又起遲了吧，你凍成這個樣子，怎麼不跟老師説呢？”説着，便要脱下大衣給我披上。我流淚了，心中感激不盡了。

放學了，我剛準備把大衣還給您時，您卻拉下大衣，輕聲對我説：“路上很冷，小心感冒！”説罷，您便急匆匆地走了。望着您單薄的身影，發現我的淚水已經結成冰了。

同時，您的愛也是嚴厲的。有一次，我的考試成績是98分，錯了一道填空題，雖説是微不足道的題，但是您當場打了我一頓。我不禁在心裏埋怨您：“不過是一道小題而已，至於嗎？”

可是，經過幾天的思考，我也能慢慢的理解您了，您怕我下一次再錯類似的題，所以打我，讓我記住教訓。我在心裏又不禁感激您。

老師，謝謝您，謝謝您陪我度過了六個春秋，謝謝您，老師！我永遠會記住您的。

老師我想對你説作文9

敬愛的李老師，看到這個題目，我的心頭湧起了許許多多的話想對您訴説。

李老師，謝謝您給了我一個機會，讓我當上了班級的學習委員，雖然我學習成績不算拔尖，但是您依然那麼相信我。當您宣佈我擔任語文科代表時，我暗暗下定決心，上課要專心聽講，認真管好紀律，為我們班付出更多的關愛和爭取更多的.榮譽。

每週星期一升旗儀式上，當主持人公佈獲得文明班的班級的時候，我知道您心裏在想：我們會有文明班嗎?一旦主持人沒有讀到我們班時，我和您的心情是一樣的，除了失落，還覺得我們班沒別的班那麼好。可是，我又覺得我想錯了，不是我們班比不上別的班，而是同學們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心，只要我們一起努力，一定能超越別的班的。老師，您不要灰心，我們努力到最後就一定能勝利的。老師，您有信心嗎?

我還記得老師您每天一大早都會來到教室裏檢查我們的紀律。一旦看到我們不讀書，而被值日生扣分，您就會很生氣。每當這個時候，我就會難受極了。我不想看到您難過的樣子，您難過的時候，我總會覺得自己沒能盡到自己的職責。當我們班獲取文明班稱號的時候，您笑了，笑得那麼甜。老師我答應您，我以後會好好管理班級，多為我們班爭取文明班的榮譽。我是多麼喜歡看到您的笑容，你笑的時候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師，請您多一點微笑好嗎?

老師，再次感謝您給我當上了我們班的學習委員，我一定會繼續努力，做到更好的。

老師我想對你説作文10

老師，我想對您説，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞。每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉，您還坐在燈下，精心為我們批改着作業。老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那裏得到了陽光雨露，老師，我想對您説：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裏飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您，老師！

您把您全部的精力都用在了學生身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地綻放着光和熱。每當我犯下了什麼錯誤，您就會給予我諄諄教誨；每當我十分優秀的時候，您就會對我投來讚許的`目光。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這句詩寫得多好啊！老師，您不正像詩中的春雨嗎？

默默無聞地工作着，培育出了一代又一代的社會棟樑，可卻絲毫不需要回報。是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教會了我在知識的海洋裏遨遊的本領。老師，謝謝您辛勤的培養，謝謝您的支持和鼓勵，您是我們心目中的好老師，您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的，您為了我們有美好的未來，不斷地教育我們，鼓勵我們，支持我們。老師，我想對您説聲：“謝謝，謝謝您永遠照顧我們，老師，您辛苦了！”

老師我想對你説作文11

如果我是一株小樹苗，那麼您就是滋潤我的陽光，如果我是一顆星星，那麼您就是我身旁的月亮。儘管如此，可我心中也有很多難言之隱！

您還記得嗎？當您第一次走進教室為我們上課時，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠留在我的記憶裏，迴盪在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很複雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣，我們聽得津津有味。

老師，自從進入國中以來，您就一直無微不至的照顧，關心每一個同學，我只是您培養眾多的小樹苗中的一棵，您對我自是很關心，但是，老師您不知道，我內心的真實想法。從開學以來到現在，我知道我自己成績下降的.許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。

老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學生，但我會努力，但是，老師請您不要對我繼續失望，我自己也不想，我堅信：師生同心，其利斷金。請您和我一起找方法，好嗎？

自從上學期，您找我談過話後，我每天都在反省自己，可是，老師請您不要以為我不努力。

老師，現在我其實真的很害怕，害怕您不再收我為學生，如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎？

您常説，您不會放棄任何一個人。

老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個人的缺點，老師，謝謝您！

老師，如果我是一滴水，那麼您就是大海；如果我是雲朵，那麼您就是天空；如果我是一片樹葉，那麼您就是一棵大樹！

老師，您辛苦了！

老師我想對你説作文12

我的老師很高，有一頭黑色的長髮。在一雙濃黑的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛。平時，她的嘴角總是掛着甜蜜的微笑。

老師，我想對你説:“你對我們的愛就像一位慈愛的母親。”通常，當我們的同學生病時，你總是拿出錢讓他們去看醫生和吃藥。當天氣變冷時，你總是提醒你的同學多加些衣服。在假期裏，你總是告訴他們在回家的路上要注意安全。老師，我想對你説:如果我們是樹，你將是培養我們的最佳園丁。

老師，你知道嗎，我記得有一次，在一篇無聲的文章中，我看到1後面的兩個零對着我“微笑”。我非常高興。然而，我突然發現我寫錯了一個單詞。我想知道我是否應該為你糾正它。這時，一個小人出現在我的兩側。右邊的小個子告訴我:“張景俊，你一定是個誠實善良的`男孩！快告訴老師，讓老師修改，你正在修改！”左邊的小個子男人説，“張景俊，別聽她的廢話。百分之百不容易。你還是不告訴老師，自己修改吧。否則，百分之百會消失！”我兩邊的小人吵架了。經過左右兩派的思想鬥爭，我決定聽聽右邊的小人説些什麼，替你糾正一下，但由於我的膽怯，我還是不敢對你説。因此我也沒有得到額外的分數。今天我在這裏給你寫信。

成千上萬的單詞彙集成一句話，那就是我的心:“謝謝你，我親愛的老師。”

老師我想對你説作文13

潘老師：

古人曾説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。“老師，您是辛勤的園丁，修剪着我們”；“您是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人”。潘老師，這些不都是對您的付出和肯定最真實的寫照嗎？

潘老師，謝謝您！早晨，當我們睜開雙眼，您已經出了家門，走在上班的路上；當下課鈴聲響起，我們在快樂地玩耍時，您卻在辦公室裏認真地備課；夜已漸深，千萬扇的窗户，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。潘老師，我想輕輕對您説：“老師，您該休息了。”

潘老師，謝謝您！謝謝您對我的諄諄教誨！每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多。自從您來到我的身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我在您的關懷下茁壯成長。您的教誨，給了我無窮的力量；您那循循善誘的.教導，如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時，我才真正懂得了什麼是用心良苦。

潘老師，您知道我有多想念您嗎？或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許，您終有一天不記得我了，但是，無論如何我是不會忘記您，您是我心目中最温柔、善良的好老師。您用您的汗水澆灌着我的心田，您用您美好的品格盪滌着我的心靈，讓我終身難以忘懷！潘老師，我要真誠地對您説一句，我會一直在心底裏默默祝福着您，直到永遠……

老師我想對你説作文14

老師，我想對您説，我喜歡您的教學方式，也喜歡您的個性，更喜歡您的博客!

還記得我發上去的第一篇文章，是寫您的嗎?某個星期二的晚修，您批改完週記後，便對全班同學説，這裏有兩篇文章寫得非常好，一篇是我的，一篇是吳菲的。您當着全班唸了我的作文，還説是要發在您的博客上。我當時的心情很激動，很開心，但我表面上除了有一絲微笑外，就是面無表情，同學們投來羨慕的'目光，我頓時感到我的臉很熱，同學桌燕燕拍拍我的肩頭，説："喲!不錯哦!"我淡淡一笑，紅了臉，沒説別的。

在往後的時光裏，我的作文接二連三的發上了您的博客，學期末的時候，您刻錄了一張光盤給我，不僅僅是我一個人，全班同學有五篇作文上網的同學都有。我每次上網，都會放您給我的光盤，也常常去您的博客瀏覽留言，去我們"七年級習作圓"留言。

我今後會寫出更多更好的文章。雖然我知道作文沒那麼好寫，但我相信，只要通過我們的努力，多多觀察周圍的事物，寫出來的文章才美，我們不會辜負您對我們的希望，也希望您用您獨特的教學方式來把我們栽培得更好，因為您對課文的分析那麼清晰，猶如一條清澈的溪水，在我們心裏緩緩流過。您的平易近人、温文爾雅、盡職盡責都永遠烙印在我們的心上。

老師我想對你説作文15

過去的日子如輕煙，被微風吹散了；過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷，並且時時縈繞於心。在那一件件讓人感動的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠忘不了關愛我的數學老師——路老師。

由於貪玩，就在上一個學期，我形成了懶惰的心理，不再好好地寫家庭作業了，養成了一個壞習慣——抄作業。

紙是包不住火的。一個偶然的機會，老師在批改家庭作業時，發現我和別的同學錯的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只看見路老師歎了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……結果到辦公室後，她讓我坐下，拿出我的作業，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒明白，於是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還不時地問我聽懂了沒有，等我明白時，老師的額頭上已經佈滿了細密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的`工作態度和那顆善良的心，使我的心裏感到了絲絲的温暖，不由得產生了對路老師的敬佩之情。

從那兒以後，路老師不僅對我的作業負責，而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數學課上，我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經過我這裏，都會停下腳步，看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求，我改掉了抄作業的毛病，學習成績也漸漸地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成績。謝謝您，路老師，如果沒有您，我也沒有今天的好成績。

我永遠也忘不了關愛我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。

五年級：烈火小潘