寒假總結作文

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的寒假總結作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假總結作文1

到處都是喜氣洋洋的，大傢伙都在貼對聯、放鞭炮，在樓上的我都沒辦法睡覺了。這也是爸爸媽媽除年休之外最長的假期了，他們一高興，給我買了很多炮。

大年七年級早上，我們六點就起牀了，去奶奶家拜年，俗話説：“拜年要趁早！”一早上我收了不少壓歲錢，心裏很高興。

大年八年級，姥姥姥爺爸爸媽媽和我去隋唐遺址公園玩。我們選擇划船，水上全都是船。起初我還有點害怕，可過了一會兒就適應了。我們看見了一羣大白鵝，於是趕緊追上去，可是大白鵝遊得很快，好不容易才追上，抓拍了幾張照片。

大年九年級，我們去串親戚，又得了一些壓歲錢，不過回來很晚，都已經十二點半了，肚子好餓。晚上，乾爸乾媽來我們家做客，他們送了我一架飛機，我可喜歡了，迫不及待就拆開了，是一架藍色的直升飛機，我喜歡的'顏色。乾媽的小寶寶很可愛，才八個月大。

初四上午，我們試飛了飛機，非常成功！不過飛機電量有限，我還沒玩就沒電了。初七早上，我們又去試飛了一次，這次我已基本掌握了飛行要領。下午去好朋友家玩，晚上我們一起放炮，有小禮花、小鞭、還有二踢腳，最初我都還敢放，但是一嘗試，覺得很好玩，全部放完，好過癮！

這個年，我過得很充實！

寒假總結作文2

這個寒假很快就要過去了，剩下的時間已經屈指可數。

在寒假剛開始時，我就抓緊時間寫作業，想在春節前就完成作業，在春節就可以好好地玩。寫作業真算是一件頭痛的事情，作業本上的字讓我看得眼花繚亂、頭暈目眩，但佈置下來的作業總是要做的，不做作業，哪來的好成績？可是寫了不到兩小時，就不知道幹什麼去了，總想着玩。只有在離寒假結束十天左右時，才埋頭苦作、奮筆疾書，不知道的還以為是在開學前做準備的。

在放假期間，我和爸爸媽媽親戚朋友也出去玩過好幾次，玩的內容也很多，像什麼打羽毛球，打籃球，放風箏……在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，不愛到外面玩，不愛做家務，等等的壞習慣。這些習慣不是説改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會拖地，儘管不是自願的；有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好；有時我會幫媽媽做些力所能及的事，儘管沒有媽媽做的好；有事我會給家裏來的.客人端茶送水，儘管我知道他們不會喝多少，就像大人們經常對我們説的那樣：又過了一年，又長大了一歲，應該比以前更懂事了啊！

我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，在新的學期裏好好學習，有更好的表現。

寒假總結作文3

短暫而充實的寒假過去了,學生又帶着新春的喜顏返回了校園.

寒假裏,學生在休息好的同時,又增長了許多的知識.大多數學生能自覺地完成老師佈置的寒假作業,在家裏能主動幫助家長幹力所能及的家務活,還參加了一些有意義的社會實踐活動.寒假正值春節,學生了解了許多關於春節的民族風俗習慣,比如放炮竹,貼春聯,吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團圓飯等等;每位學生還收集並在父母的幫助之下繪製,背誦了許多春聯,一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的讚美,對美好生活的嚮往,學生積累了許多的春聯知識.學生走親訪友時,做客時,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當稱職的小主人;在公共場合,能做文明,謙讓.還有許多學生利用假期看了一些好書,看了一些好的影視作品.

總的來説,學生的'寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學生得到了許多的鍛鍊,也收穫到了不少.

寒假總結作文4

按照“培養國小生閲讀興趣與習慣有效途徑的實踐研究”課題活動的相關要求，我們班在20xx年寒假，繼續開展“師生共讀”活動。

在這次活動中老師和學生按照師生共同制定寒假閲讀計劃，閲讀了國小生版本的《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品，閲讀同時要求學生在寒假期間做好讀書筆記假期結束時寫出閲讀的心得體會。

在報名期間，老師認真檢查了學生們的讀書筆記，多數孩子都很認真，他們以多形式進行讀書記錄、摘抄等閲讀日記。

開學初我還和孩子們開了一次讀書交流會，和他們交流了寒假閲讀的收穫和體會，學生們都説的頭頭是道，讓我感受到孩子們真正愛上了閲讀，他們在閲讀中獲得了無限的樂趣。

讀書交流會後我趁熱打鐵地引導孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法經驗等方面撰寫讀書體會，我發現孩子們的書面表達能力也提高了不少。另外教師也從自身的'閲讀體驗和指導閲讀的感受撰寫閲讀心得。

最後我根據學生的讀書筆記、讀書交流會上的表現、撰寫的讀書心得總結，綜合評選出6名 “優秀讀書郎”，我認為通過這樣的形式，能更好地促進孩子們愛讀書、會讀書。

寒假總結作文5

我的寒假生活很普通，但是我覺得很有趣，我一直都在輔導班直到除夕的前一天才開始放假。不過我在輔導班也學了很多，最好玩的'是主任和老師給我們玩抽紅包。

新年時，外公、外婆帶我出去玩，有一家用石頭組合成各種生肖的動物，我買的是老虎，因為我屬虎。我也有玩套圈圈，玩了兩家，一家只套中了一隻白色的小豬，第二家套中了企鵝三隻，有兩隻長的一樣，只有一隻不一樣，還有套中海豚、兔子和青蛙。外公、外婆還帶我去買東西，那裏有一種很好喝的飲料叫蜂蜜茶我還有買一隻超可愛的兔子。爸爸和媽媽也有帶我去夜市買鞋子，初五爸爸和媽媽帶我去家去吃火鍋，有給我紅包。

我覺得新年真好玩，雖然非常普通，但是我覺得很有趣，我希望下次的寒假生活能更充實更有趣。

寒假總結作文6

一轉眼，一個寒假又過去了，一個新年也過去了。在新的一年裏，也在最後的一個國小生涯裏，做一次最後的奮鬥吧！讓你在國小生涯後，畫上一個完美的句號吧。

在最後一個學期裏，一想起將要分別的同學們，眼眶也不禁會濕潤起來。那撫育、教導了我們多年的老師們，也將要分別了。心中不禁湧起一股思念之情。感覺有許多許多的話，要對同學們和老師們説，好像給我一輩子的時間也説不完，也説不完在國小生涯裏的一點一滴，也説不完同學和我之間建立的友誼，也説不完老師對我花費的.心血??

在新的學校，又會認識新的同學、朋友。國小的畢業，並不是一個結束，而僅僅是一個開始，是一個美好的開始。在以後的人生道路上，我們還會碰到許多朋友。但是，我也永遠不會忘記我在國小的這些同學、朋友??

讓我們一起奮鬥吧！以後會想起來，至少你奮鬥過??

寒假總結作文7

新的一個寒假過去了，我要對寒假生活進行總結。

首先，我在回家鄉的路上，一路都是泥土地，一陣微風吹過，感覺帶來一陣清香，空氣比城市好多了。因為農村科技不發達，連電腦和數字電視以及寬帶電視也沒有，最發達的也是有線電視，其餘的都是人工勞作。但是，城裏什麼都有，科技發達，都是電力勞作，房子都比農村好，就是空氣不好，滿城都是烏煙瘴氣的，農村的空氣是它的'3倍。

我憎恨我在寒假做的一件蠢事。有一天，我和哥哥發生了一點小小的事情，我的脾氣一上，就打了起來，我知道我打不過哥哥，可我越想控制就越控制不住啊！最後，我大舅跟我説了一個道理：不能以卵擊石，不自量力。最後吃虧的總是你。我一定要吸取教訓，以後不再犯第二個錯誤。

寒假總結作文8

考完試了，要放假了，這是去領試卷的第二天，所以，我不要浪費，要珍惜好它，用一個充足的時間完成自己的寒假作業。

假期裏，我要給自己制定一個計劃，上午幹什麼，下午幹什麼，有時候，我還要學英語，上輔導班，還要組織社團，電子琴，跑着跑那，説制定一個計劃，還真做不起來，原本這就當學生的.義務，工作，但對我們來説，太忙了，放個假也休息不了。

説了這些事，我還有開心的時候，我現在特別想過新年，這樣，一家人就可以團圓在一個桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服，受壓歲錢等。我記得在去年的除夕之夜裏我和姐姐姑姑，在奶奶家的院子裏放鞭炮，我們玩的很開心。

現在，看着人家裏的孩子，湊在一快，在一片沙子地裏玩耍，放鞭炮，玩的很開心，似乎，又讓我回到了小時過年的情景，真讓人無比的懷念！

寒假總結作文9

寒假不知不覺悄悄離我們而去了。

這個寒假要比以往冷的多，在這個寒假裏，我感覺過得非常快樂，非常難忘，也非常充實。

我很懷念在寒假裏每天鑽在被窩裏暖暖的睡個懶覺，很懷念過年時候一家人熱熱鬧鬧的場景，很懷念走親訪友那種氣氛和桌上美味的飯菜，更懷念在温暖的家裏，看着那些有趣的書籍……這些都令我回味無窮，可是光陰似箭，時間轉瞬即逝，那些傷心事、煩心事、高興事以及那些令人激動的事都已經過去了，它們已經深深印在我的腦海裏了，可是轉眼間，這個寒假有過去了，本來在寒假開始之前，我以機構制定好非常詳細的寒假學習計劃，而且很有信心在寒假中好好的大幹一場，可是那張可憐的計劃表，好似被人遺棄一樣貼在牆上，我的'懶惰再一次打敗了學習計劃。本來應該利用寒假時間卻又因為我的惰性而給荒廢了。可是現在再自責又有什麼用呢？現在説什麼也晚了。

到下個學期好好學習才是正道，這是我在國中的最後一個學期，我一定要好好利用起來，在新的學期一定加倍努力，讓我的成績有一個飛快的進步！我要在最後幾天，調整狀態，複習一下課本。

寒假總結作文10

在這個精彩寒假裏，我身邊發生了許許多多趣事，其中最有趣要數大年三十“篝火晚會“了。

在大年這一天，我和表妹兩家人來到大舅農場玩耍。中午，太陽火辣辣地曬着咸寧這片紅色土地，大人們閒着沒事，便去打撲克牌去了。我和表妹呢？根本就沒事幹，只好去農場裏看母豬剛剛下一窩“小豬崽”。看着看着，我突然想到了這裏有許多茅草，我靈機一動，哎呀！我們可以去割草，晚上來個“篝火晚會“呀！

我向大舅要了一把鐮刀，便拉着表妹跑到野外。我割草，表妹搬草。我割呀割，嘿！這鐮刀和草發出聲音可真像一首交響樂！“吱吱———吱……”可真有趣！我和表妹把草抱回農場，還感覺太少，便跑到山坡下撿了許多木頭和被人砍伐小樹，“嗨喲—嗨喲”地把這些東西放進了院子。

吃過年夜飯，我們便舉行了一場歡樂無比“篝火晚會“。我們拿了很多玉米棒子，用打火機把一堆堆柴草點燃了。火紅火苗躥了上來，我們趕緊往火里加木料，我和表妹全放進火裏，便拉着手，圍着火跑起了舞，唱起了我們自編山歌：“嘿————！農家玉米甜又香，嘿呀！甜又香！香甜玉米吃在口，嘿呀！脆崩崩呀！脆崩崩！……”聽着我們編山歌，農場到處成了歡樂海洋……。

這就是我豐富多彩寒假生活！

寒假總結作文11

短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲，享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。

今年寒假，我每天都在認真的完成教師布的作業，每天我都在網上看作文，寫作文，作文水平有所提高，我閲讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的.新年。

一個寒假又快過去了。自己訂的學習計劃，完全被我的惰性打敗了。新學期好好學習才是正經，但是不知道教師會不會比以前更嚴格。看來這幾天要好好調整心態，認認真真的學習，努力在下次的期會考試考個好成績。

讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！努力為未來考個好大學打基礎。

寒假總結作文12

今天是散學典禮，是出成績的日子。早晨起來的時候心裏忐忑不安，生怕考得不好回家要吃“皮帶燉肉”。

來到學校，正好在教學樓門口碰見了胡老師，胡老師見到我沒説話，只是笑笑。這使我心裏更加沒底，我有胡老師當班主任倒黴就倒黴在這裏：胡老師別的都是NO1，只是笑的太嚇人了，生氣時和高興時都差不多。聽天由命吧——

好不容易到了教室裏，發現同學們都在三個一片，五個一羣的`討論自己的考試成績。回到座位上，聽見李浩聞陰陽怪氣的説：“敏錚啊敏錚，你潛伏的夠深的呀，大智若愚呀！以前怎麼沒有看出來，你的語文怎麼這麼好啊？全班最高啊！”我半信半疑地走到成績榜前，看到我在第十位，我情不自禁地讀了起來：“楊敏錚，10，語文113，數學113……”哎呀我的媽呀！終於可以抬起頭了，説實在的，在求實的這一段時間裏，不知是因為水土不服還是怎麼的，成績總不是太好。這次算是“混出個人形”了。

回到家裏，把成績報給爸爸媽媽，他們就像幾天沒吃飯才看到食物一樣把我緊緊抱住。説一個成績抱一次，幾個成績説完，氣兒已經快喘不過來了。

寒假總結作文13

一轉眼，寒假又過去了。在這個寒假中，我又得到了一些收穫。

……今天我覺得應該哈哈的總結一下這些日子裏的事情，好好的思考一下，反思一下。

我現在才體會到了寒假的意義，是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天裏我每一天過的`都很快樂，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子裏我並沒有好好學習，老是調皮搗蛋，給家裏添了不少的麻煩，哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味説不出來的感覺。説我犯了錯，那也不完全對，這半個月裏我也幹了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫助小朋友，關係他(她)人等等。。。。。。所以，我這半個月過的也是很充實的，很有意義的。哎!回想當時的情景我又是多麼的懷念哪!可是那些美好時光再也回不來了!

我不能總生活在夢的世界裏，我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油，努力吧!你能行的。

朋友們，你們在寒假中學到了什麼?又有哪些收穫?

寒假總結作文14

今天是這個寒假假期的最後一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收穫了什麼，我就來寫一寫吧!想知道就接着往下看吧!

在放假後的第二個週末，我閒着無聊，在家裏逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦書房，擦地板。啊!我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閒着也是閒着，幫媽媽做點家務也沒什麼不好的'。

我便提着半桶水來到書房，我擰乾布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶着書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衞生這麼不簡單。

正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我説：“應該這樣，説着媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰乾布。”就這樣學着媽媽從前向後地擦。用不了幾分鐘，書房就變得乾淨了。

在平時，我總是忙於補習功課，忙於上課，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假假期裏才有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假假期裏最大的收穫。大家知道我的收穫是什麼了嗎?

寒假總結作文15

時光飛逝,一轉眼一個寒假又結束了,這個寒假,同學們都能根據學校倡議合理安排寒假生活,認真完成假期作業,而且積極開展有益,有趣的活動.可以説這個寒假過得很充實,很快樂. 1,對學生進行自我保護的安全教育.增強法制意識和安全防範意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能.

2,繼續鞏固和開展"養成道德好習慣,我做合格小公民"實踐體驗活動.鼓勵學生實踐"每日為父母做件事",在家裏學着料理力所能及的家務,能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.

3,對學生進行文明禮儀教育,爭做有禮貌,懂禮儀的`文明好苗苗.要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀,並在父母的幫助下能養成走親訪友時的良好行為表現.

寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的.寒假過後,我們迎來了新的學期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程,新的奮鬥.