有趣的體育課作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的有趣的體育課作文，歡迎大家分享。

有趣的體育課作文1

“啊，那次我們玩的真高興！” 現在回想起那堂體育課，我仍會嘴角上揚，不由自主地讚歎。

那天下午，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，體育老師笑眯眯地説：“今天我們來玩一個‘小蝌蚪找媽媽’的遊戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經過層層關卡，才能把我救出來。”我們聽了哈哈大笑。

瞭解了規則後才發現竟是立定跳遠。“首先，我們要在水中遨遊。”體育老師給我做起了示範，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動雙臂。哈哈哈哈，頓時，操場上充滿了笑聲，同學們有的學着學着就變成了“殭屍”，雙手向前，雙腿併攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終於“長”了出來。

接下來就是立定跳遠了，老師先把墊子放好，開始設定的難度不是很高，所有人都輕輕鬆鬆地跳過去了。接下來老師把墊子打開，在上面加了橫杆，增加了高度，有的同學過了，有的同學卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心裏不由得緊張起來。我正準備起跳，可不知誰後面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來。唉，只好再來一次。“胳膊使勁擺，身子使勁往下壓。”“腳尖點地的時候猛着點。”我盡力放鬆心情，努力回想着動作要領，照着老師説的，用腳奮力一蹬，雙手像後伸，像一個“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過去，真是有驚無險！

“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了。”下課鈴響了，體育老師幽默地説道，我們又是一片歡呼！

那真是特別的一節課，至今讓我記憶猶新。

有趣的體育課作文2

“叮零零，叮零零……”一陣清脆的鈴聲過後，教室裏就炸開了鍋，因為下一節課是體育課。同學們的歡呼聲震耳欲聾，把十個這樣的三層樓抬起來也絕對不在話下！

“集合！”一聲令下，一個熟悉而黑胖的人出現在大家的視線裏，他是誰呢？對，他就是校園是出了名的體育健將—黨老師。 走兩圈，跑一圈的熱身環節結襲了，緊接着就是玩遊戲的部分了第一個遊戲是“跑步運動員”，説白了就是比賽跑步。“one，two，three，four”激烈的比賽開始了，李釩首當其衝，緊接着是班中的長腿美女王芊葉，大家爭先恐後地跑着，幾乎都在一條線上。這時，女生隊的後面出現了一個小尾巴—張金，後面的啦啦隊已經笑得合不攏嘴。笑什麼呢？當然是笑她那“風流涕淌”，“非比尋常”，“萬中挑一”的跑步樣子嘍！龍飛鳳舞，張牙舞爪，恰似一隻開心過頭的“八腳章魚！”就在這時，張金和我們十幾個女生拉開了距離，啦啦隊在後面不住地吶喊助威，男生卻無趣地打響了女生必敗的“警鐘！我是第三名。

下一輪是“蹲着走”的項目，同學們同喊悲歎！“一二、一二、一二……”我急促地喊着，也快速地邁着步子。可越到後面，力氣越不似剛才那樣輕鬆！我低着頭，邁着沉重的步子向前移動，本想做點“小動作”，耳邊卻又想起了媽媽的話：“無論幹什麼事，都要一步一個腳印……”我鼓足了勁兒，一無反顧地向前衝。到終點時歡呼了勝利，我環顧四周無人，灰溜溜地鑽進了隊伍裏。

這場有趣的體育課結束了，在同學們的笑聲中結束了：在大家的悲歎中度過了！同學們的歡生笑語卻保留在了校園的上空，也永遠保留在我的心中！

有趣的體育課作文3

在同學們的眼中，體育課就是遊戲課，好玩極了，但他們一定不知道我們曾在一堂體育課上做了一次“苦工”，這“苦工”體育課的確很累很不好玩，但卻很值得。因為這，它才有特殊的意義。

在這堂“特殊”的體育課上，我們的任務是將操場上的垃圾以及石頭全部撿出來並扔掉，因為馬上就要進行廣播操比賽了，為了保證同學們能比好賽，體育課老師便讓我們為學校“服務”一次，當一次“環保小衞士”。

雖説我們的心裏一百個不願意，但轉念一想，這是為了我們全校的同學，一個字：“值”！於是，我們按照老師的指導，分批拾垃圾。

開始了，第一批同學“全副武裝”上陣了，手上拿的塑袋，用紅領巾遮住自己的下半邊臉。向操場邁出了步伐。哇噻！平時沒有仔細看，今天一上陣就撿了滿滿一大袋子垃圾。

“第一批休息，第二批上！”老師像在指揮戰鬥似的説。第二批是撿石頭的，操場上的石頭多的數不勝數，第二批可以算是倒黴的了，一路上跌跌撞撞，險些被些粗大的石頭所絆倒，竟管如此，但同學們沒有一句埋怨的話語，仍在埋頭苦做……

“丁零零……”下課的鈴聲響了，同學們抬頭望去，原本十分浪跡的操場像洗了個臉似的，洗去了灰塵，這畢竟是我們一堂課的辛苦傑作啊！心中無比的開心和自豪。

此時的天彷彿比平時的更加的藍；此時的鳥兒彷彿比平時叫的更加的歡；此時的心彷彿比平時的更加開心。雖然這堂課我們全班都很辛苦，但是望着這沒有垃圾的草地，我才發現做了一件好事後是這麼的開心，這麼的快樂，這麼的有趣……

有趣的體育課作文4

今天的天氣特別好，陽光燦爛。小鳥在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌，水裏的魚兒快樂地游泳，而我有着一顆陽光的心態面對生活中的煩惱。時間一點一滴地流逝，來到了下午的體育課。

體育課是我一直以來最不喜歡上的課程，但是現在卻改變我對體育課的看法。

我們班的體育老師高大威猛，臉上常帶着笑容，這使我們和體育老師更親近一些，沒有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起，體育委員會帶着我們去球場跑兩圈，做最基本的體育運動。做完簡單的運動，體育老師會向我們介紹一種有關班集體團結的遊戲，這是我最喜歡上體育課的原因，今天我們玩的是“水果蹲遊戲。”遊戲規則：分成六個小組，每組八個人，每個小組要想好一種水果名稱，來代表小組的隊伍名字，分別有荔枝隊、榴蓮隊、芒果隊、蘋果隊、哈密瓜隊和香蕉隊。遊戲開始時，每個隊伍要統一蹲三下，然後統一指向哪種水果隊，如果隊伍不統一就失敗出局。

在玩遊戲的過程中，更多考驗的是隊伍的團結和耐心。我的隊伍是荔枝隊，遊戲的開始是從我的隊伍開始，我們蹲三次，然後統一意見指向芒果隊，我們的荔枝隊伍採取戰略，每個隊伍指向兩次，順時針指向。時間過去兩三分鐘，然而蹲的最多還是我們荔枝隊，在遊戲快要結束時，我的隊伍荔枝隊取得最後的勝利。

體育老師讓我們休息十分鐘，要再練二十分鐘的打籃球投籃。時間到二十分鐘，我們練習籃球投籃也差不多，我們便回宿舍喝水休息，然後去飯堂吃飯。

這正是我覺得上體育課有趣的地方，雖然很累但是玩遊戲樂在其中。生活中要有苦也有樂。

有趣的體育課作文5

星期五，我們上了一節有趣的體育課。

我們做完準備活動，等待着老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻説：“這節課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然後再男生和男生，女生和女生按照單雙數進行比賽，最後從男女生中個選出十二個人進行比賽。”“哦，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然後又繞過最後一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍着宋博文轉了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。

我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由於前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。

我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然後讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏了！

第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落後了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！

這個星期五我們上了節有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！

有趣的體育課作文6

在國小的四年半時間裏，我們上了很多節體育課，有的體育課是很艱難的，有的體育課是有趣的，我最喜歡的是有趣的體育課，讓我印象最深的是那一場籃球比賽。

記得那場籃球比賽是姚老師想讓我們放鬆一下。分組開始，我的隊友是徐夢迪、王錦濤和潘文傑。我想：“我的隊友，都是很厲害的人，這次我們還能輸？”但是我們的敵人也很厲害，他們是項一涵、荊鑫、吳豐臣和鄧宇傑，所以我們更不能驕傲。正式開打，我們隊的徐夢迪搶到了球，我直奔籃筐，徐夢迪把球扔給我，我直接一投，“去，進球啦！”我們的隊友瘋狂地喊道。“可惡。”球被項一涵搶走了，他還來了一個三步上籃，球居然進了。這位“投籃神”就是我和徐夢迪的好兄弟，項一涵是我們籃球隊的人，他是我們當中最厲害的，所以能這麼快得分。比賽繼續，王錦濤搶球很厲害，他直接從項一涵手裏拿回了球，過了荊鑫，過了吳豐臣，過了鄧宇傑，跑到籃筐底下，一投，沒投進，這時荊鑫要來搶球了，就在這最關鍵時刻徐夢迪衝了出來，把籃球再次投向籃筐，進了，現在的分數是1:2，我們隊比他們隊多一分，但是比賽還沒有結束。我們跑啊，跑啊，跑啊，王錦濤再一次搶到了球，他傳給了徐夢迪，徐夢迪再傳給我，我來了個三步上籃，把球投進了籃筐。對面的人一臉傻樣，不知所措。離下課還有六分鐘，在這六分鐘之內，我們隊討論了一下，只需要防他們，不需要投籃，因為現在我們的分數比他們高。我們討論好了，開始行動，我故意讓他們搶到球，然後我們就在籃筐底下守着。六分鐘過去了，果然不出我們所料，我們贏了。

下課鈴響了，伴隨着下課鈴，這節有趣的體育課結束了，真的好希望還有一節這麼有趣的體育課啊！

有趣的體育課作文7

“又不上體育課了！”同學趙珊一進門就叫，一堂有趣的體育課作文。“啊！又不上了！”同學們都歎着氣。我看着同學們失望的神情，心裏也失落極了。從開學以來已經有n次沒有上體育課了！總之，從這次開學才上一次體育課！每次星期四第二、三節課看見別人班上體育，我們心裏就感到憤憤不平。

可到上課鈴響後，同學們站在院子裏，望着已走出辦公室的語文老師，希望能上體育課，國小四年級作文《一堂有趣的體育課作文》。見老師一點點走近樓梯，我們心中的希望也一點點沉沒了。可老師的笑容又使事情出現180度大轉彎，老師居然將我們帶到操場上，讓我們自由玩耍！老師還給我們分了區域。一個男同學到我們這兒玩，老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了！

我們玩了一會，一看老師，呀！穿着高跟鞋的老師居然坐在乒乓球枱上，看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧，便推選出玩雙槓最厲害的女同學去和男生比賽，結果因為男生高傲自大，輸給了我們女生，那雙槓自然歸我們了。我們在贏得的雙槓上玩耍着。我正準備上去，而李夢卻先上去了，沒辦法，我只好將腿叉大一些上去，還沒上去，只聽“嘶…。啦”一聲，呀！褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來，但幾位姐妹還是發現了，一個個笑着跳下來。我心想，你們也太誇張了吧！再看看一邊，一向嚴肅的女老師居然拿着一根木棍幫男生們挖一塊青磚，好像還挺有興致呢！

“哈……哈……”笑聲盪漾在操場上。這節課太有趣了！真希望下節課也是這樣的！

有趣的體育課作文8

今天的體育課老師給我們組織了一次非常有趣的遊戲——“陽光夥伴”，男生一聽到這個遊戲便歡呼起來，覺得平時就是他們跑得快，這次他們更是勝券在握，便開始嘲笑我們女生，害得我們有幾個女生都沒信心覺得我們肯定輸定了，可是我認為鹿死誰手，誰能笑到後還不一定呢！我們女生心有靈犀一點通，一定會贏的。

上課了，我們便把腳綁起來，盛老師先讓我們原地踏步，又讓我們試着走了幾步，等準備就緒後，只待茅老師一聲哨響，我們女生一邊“一二、一二”地喊了起來，一邊步伐整齊地向前走着，肩搭着肩，似乎所有的困難都被我們團結的精神給衝破了，只聽一聲“巨響”男生的隊伍因唐燕標摔倒了還在起內訌了，我們女生的前景一片光明，一直堅持到了最後一刻也沒有摔跤，到了終點，我們終於發出了歡樂的笑聲，喊出了“耶”。我們調了個頭，往回走，走着走着聽到盛老師説：“跑起來。”我們聽到了便整齊地跑了起來，可不知誰換錯了腳，我們整支隊伍都摔倒了，可是我們彼此鼓勵，哪兒摔倒了又從哪兒站了起來，又“一二、一二”地走了起來，雖然中間有人落後了，但是她們會三步並做兩步走趕上來，當我們又回到起點時，便再一次的歡呼雀躍，可男生卻只走到一半，他們像一羣垂頭喪氣的公雞，灰溜溜地跟在我們後面。

後面我們又玩了五個人一組比誰跑得快，我門五個人步伐一致一聽哨響便跑了起來可謂是飛一般的速度，我們還取得另外連續好幾次的'第一，真是棒級了。

從這次活動中，我明白了只要我們團結合作互幫互助哪怕是弱者也能戰勝強者。

有趣的體育課作文9

星期二，有些“籃球小子”和我一樣，異常興奮，因為今天有體育課，體育課上可以打籃球。

體育課開始了，先跑步。跑完了，雖然很累但也是值得的，因為等一下就能打籃球了！老師讓我們肅立，我們卻因吵鬧而要去罰站！“哎，我以後一定要遵守紀律。”我自言自語道。

終於開始打籃球了，雖然只有15分鐘，但我們還是很高興！比賽終於在萬眾期待中開始了。首先還是老規矩，分組。我又説出了每節體育課都會説的：“我帶老鄧（鄧皓謙）打全部！”吳浩源居然説：“何智超名言名句：我帶老鄧打全部！”“去你的！”我大聲喊道。有些人説不公平。真的不公平嗎？的確是呀！我和老鄧打全部，每次都以幾比零贏了。可是最後還是以我帶老鄧打全部開始了激烈的對局。

毋庸置疑，當然是我們先發球。老鄧先傳給我，我褲襠穿球，過了一個，投籃！結果可想而知，球進了！我們歡呼。根據打半場贏的發球的規矩，我開始發球給老鄧。老鄧又用了大招——橫衝直撞，對手飛的飛，跑的跑。三步跨籃，沒進，老鄧被包圍，將球傳到我手下。我很專心致志地期待着幹掉對手，又投！球被對手搶到。我煩得就像蒲公英媽媽不知道它兒子被吹到哪去了。對手的球又被我跳防擋住，我給老鄧讓他出三分，他遠投二分，不進，上去搶籃板，一個輕投終於進了！我爽得就像拿到了擊劍冠軍一樣興奮。又是我們開球，不料球落入對手林錚澤的手裏，讓我很無奈。他投了個三分，不中。我們又發球。林錚澤在我投籃時打手，罰球！

我先罰，中！老鄧罰，也中！時間結束了。我們以6比0贏了這場比賽。

我以後一定多鍛鍊身體，而且居然有女生向我們發起挑戰，我期待下一次比賽。

有趣的體育課作文10

在星期五，我上了一節非常開心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節體育課。開心得像在新年收紅包，興奮得像寒假、暑假去遊玩，自由自在得像在草原的小馬，興高采烈得像天天過生日。因為可以玩，可以自由跑。

我和同學們在體育課前的課間早早地下去操場在等待着老師和上課鈴。過了一會兒，上課鈴響起來了，黃昊翔帶領着我們排着四列橫隊等待老師……

突然，從南門那邊走出一位女體育老師，她向我們走了過來，然後對我們説：“今天李老師有事請假，我來代替他為你們上課。”

隨後，我們跟着老師的腳步，正在做準備運動。做完了準備運動後，我們開始了真正有趣活動——漁網抓魚（遊戲）。

首先，老師自己一個人當“漁網”，同學們和我當“魚”，只要哪條“魚”被“漁網”抓到，誰就和老師一起當“漁網”。

剛開始，老師向“魚羣”衝去，雙手一圍，哎呀！被“網”大豐收，老師抓到三隻“不逃之魚”。當時我在想：“聖魚”，你有看見哪一張“網”嗎？

我當時為夥伴感到失望和擔心。在我快累趴的時候，老師把一邊同學拽過來，我使用了“第十動力——極限”逃過了當“漁網”的危機。

漁網越來越大，像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚”特種部隊沒有23人了，這樣下去漁網會越來越浩大，而魚特種部隊會越來越小。遠看“漁網”，真像《海賊王》裏的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。

經過一次次的逃跑，我們“魚”特種部隊取得了不可思議的勝利。

體育課的樂趣，意義十分有意思，只要你認真上好一節體育課。

有趣的體育課作文11

近幾天，大雪紛飛，體育課被全部擊斃。七八年級的大哥哥大姐姐們已經把操場上的雪掃到了四周，形成了白白的，堅固的、高低不同的城牆，遠遠望去，像是童話世界裏的城堡一般，很特別。下午又一節體育課，都不用想了，肯定上不了。我們不死心，打發體委去找老師，爭取一下，看能不能出去玩。很快體委帶來一個驚人的消息——體育課自由活動。

頓時，全班沸騰起來，同學們跟打了雞血似的直拍桌子，有的大呼大叫，有的還跳起了騎馬舞，有的乾脆跑下樓去操場上了。

操場上，白茫茫一片。很快，體委拿了個球走了過來。我們幾個男生像發現獵物的野獸一樣“殺”了過去，幾個人把體委摁倒壓在“五指山”下，把球搶了過來。不知道哪個小壞蛋來一句“請先生吃雪。”這名話一冒，我們就瘋了一般狂“喂”。説是喂，其實就是往他嘴裏噻。他大喊一聲：“老孫我出來了！”還沒等我們想出什麼意思，他已經從我們的手掌下爬了出來：“妖怪們，哪裏跑！”我們幾個立刻像熱鍋上的螞蟻一樣，四處逃。他是體委，個大腳長跑得快，誰能幹過他？我一頓瘋跑，還不忘大喊：“誰能救救俺？哎呀，我的媽呀！”他一加速，我就完了。“放下屠刀，立成佛！”衣服被一拉，腳下一滑，我倒了。旁邊的女生都笑了，我可真是丟人了！哼，笑什麼笑，可體委又把我拖到了被抓的“犯人”那兒，一手抓幾個，往前走到學校大門口，還不知道怎麼回事，就被他甩進了“萬人坑”雪地。當然我們很快就老實地和好了。

我們在雪地上打幾個滾，又踢了會足球，就已經到下課的時間了。快樂的時間總是比人跑得快，留也留不住！

有趣的體育課作文12

“今天天氣真冷，體育課肯定沒法上了。”同學們都沮喪地説。不一會兒，體育老師便來了，説：“今天天氣很冷，這節體育課就在我們的教室裏上吧。”同學們聽後歡呼雀躍，那聲音就像要把房頂給震塌似的。

這時老師接着説：“下面我們來做一個遊戲，名字叫‘給貓畫鼻子’。首先我宣佈一下游戲的規則。你們每一排都選出一個小隊長，再由小隊長選出其他同學蒙着眼睛到黑板上給貓畫鼻子。如果這位同學把貓的鼻子給畫到了臉外，那就由這一隊的同學來表演節目。”遊戲開始了。只見一位同學來到了黑板前，手拿粉筆開始給貓畫鼻子。這時同學們的心都“砰砰”地跳個不停，生怕把鼻子給畫到臉外面去。這個同學終於把鼻子給畫完了，同學們也都捧腹大笑起來，原來他把貓的鼻子畫在了耳朵上了。那個同學摘下蒙臉的紗布，看着自己的作品，只好很難為情地笑了。由於這個同學是我們隊的，所以便由我們隊的同學來表演節目。聽聽這位同學出的腦筋急轉彎吧：一頭牛，兩隻眼睛四條腿，請問這是為（喂）什麼？”有的同學説是因為遺傳。老師這時提示説：“別想前邊的，想想這是‘為’什麼？”老師故意把這個“為”字説得很重。話音剛落，一個同學便站了起來説：“喂草。”老師聽後微微一笑，説：“你真聰明！”

下一輪的畫鼻子又開始了。沒想到這位同學畫得還可笑，竟然把鼻子畫在了貓的耳朵上！同學們又一陣捧腹大笑。這樣，畫鼻子的遊戲玩了一輪又一輪，同學們的笑聲迴盪在寂靜的校園裏，久久不息。

通過這次遊戲，我看到了我們班的同學們都非常團結，而且同學們之間的關係也非常和諧。如果某一個同學把鼻子畫在了臉外，其他同學並沒有對他進行責備，更多的是安慰。啊，這是一節多麼有意思的體育課啊！

有趣的體育課作文13

説起體育課，大家都會興致勃勃地議論一番，因為在體育課上我們能鍛鍊身體；體育課上我們能拋開煩惱，盡情地玩耍；體育課上我們能放鬆自己，尋找屬於自己的那一份快樂。

記得上個星期的那節體育課，俞老師大步流星地走進教室，説：“今天我們去跟503班拔河。”“耶！”我們歡呼起來，個個喜笑顏開，有的跳起了“騎馬舞”，有的唱起了《江南style》，有的在那兒手舞足蹈，藉此來表達自己的興奮。那時的感覺真是妙不可言。

來到操場上，同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。這時，俞老師説：“我們要選十個女生和十個男生。”説完，就開始報名了，我心想：跳長繩我沒被選上，這次拔河我希望被選上。果然是“天生我材必有用”。只聽俞老師一個個喊着：“裘傑、蓋圳彪、俞知非、葛涵奕……”我聽了，心裏比吃了巧克力還甜。

人員選定了，一個個都是身強體壯的，接下來佈陣列隊。俞老師讓人高馬大的兩位同學站在最前面，膘肥體壯的站在後面，其餘的站在中間。然後男女面對面，站在繩子的左右兩側，一個人的左腳抵着前面一個人的右腳，右腳抵着後面一個人的左腳，人向後傾，力往後使。一切準備就緒，可俞老師還不放心，又交代了一句：“你們的力要往一處使，在比賽的時候，一定要儘自己的全力……”

“籲”的一聲，比賽開始了。兩個班級的選手用了九牛二虎之力往自己那邊拉。剛開始我們班有些力不從心，繩子明顯感覺一點點地往對面過去了。這時，邊上的啦啦隊在俞老師的帶領下，一起喊了起來：“加油！加油！”在他們的鼓勵下，我們一鼓作氣，使出了吃奶的力氣往後拉，感覺繩子往我們這邊回來了……最後，我們用盡了全力，終於贏得了第一。我們一個個高興得一蹦三尺高。

歡呼聲、吶喊聲響成一片，在校園的上空久久迴盪……

有趣的體育課作文14

我和同學們一起走過五年的時光。在這五年裏發生了許多有趣兒的事，其中最難忘，最有趣兒的還是那節體育課。

那是星期三下午第一節課，初冬的風有點兒涼嗖嗖的，陽光暖洋洋地照着大地。還沒有落下懸鈴木樹葉似乎在瑟瑟發抖。我們來到場地精神也有點萎靡。在大家東張西望之時，體育老師拿着。兩個足球走了過來，他提高了嗓門説：“同學們這節體育課我們踢球！“話音剛落，我們都歡呼起來，“哇，太好了！”“老師萬歲！”剛才的無精打采早已經被拋到九宵雲外去了，同學們個個摩拳擦掌， 蓄勢待發。

我們男女生各被分成了兩隊，剛做完準備活動，我們就迫不及待地開始了。外號“飛毛腿”的隊友一腳傳給了我，我轉了個身，使勁一踢，哇，天吶！同學們歡呼起來。我定睛一看。那球進飛過大家的頭頂，劃出一道優美的弧線，落在另一個隊友的腳下，説時遲，那時快，隊友雙腳靈活的帶着球前進，那球彷彿是他的，身體一部分一切都聽他指揮。我們不禁鼓起掌來，為他嫻熟的球技而驕傲。

突然敵方隊員一個閃身，把球勾走了，順勢踢給了他的隊友。他眼睛一轉靈巧的繞過我方的一個隊友。用力一踢，向我方球門踢去，還好方向偏了，球滾出場地，頓時，操場上鬧成一片，爭先恐後撿球的，哈哈大笑的，互相擊掌的，好不歡騰！

而男生那邊也正酣戰在一起，個個生龍活虎，都是足球場上真正的勇士。

一聲哨響，我們的戰鬥又開始了。你追我趕，你爭我搶，你傳給我，我又傳給她，有優雅的一腳，也有奮力的一腳，戰鬥激烈卻不失和諧。

就在我們玩的興致正濃時，下課鈴聲響了，時而捧腹大笑，時而提心吊膽。一節課就這樣過去了。這節體育課帶給了我太多歡樂，讓我難忘。

有趣的體育課作文15

從小到大，我上過許許多多的課，這些課有的讓我學習到了知識，有的讓我懂得了道理，有的讓我非常感動，有的讓我感到無比的快樂……其中，我印象最深的是一節體育課。

記得一次星期二的上午的第三節課，體育老師把我們帶到了操場上。做好準備活動之後，體育老師對我們説：“今天，我們來玩一個遊戲，名叫‘捉尾巴’ ……”體育老師還沒説完，同學們就七嘴八舌地問：“老師，什麼叫‘捉尾巴’呀？”“我們又沒有‘尾巴’，怎麼捉呀？”“由誰來捉呀？” “……”體育老師接着往下説，“遊戲這樣玩：男生把紅領巾解下來塞進後背的褲腰裏，然後，女生去捉男生的紅領巾——也就是‘尾巴’，凡是尾巴被捉住的同學，就去捉別人的尾巴，知道了嗎？”同學們異口同聲地説：“知——道——了”。

只聽“嘟”的一聲哨響，同學們“譁”的一下跑開了，我們男生東奔西竄，像受了驚的兔子。我只留了一點點“尾巴”在外面，別人看不見，女生一來捉我，我就説：“我的尾巴已經沒了！”你還別説，這招真有效，我已經從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。

可強中更有強中手，我的妙計被蓉蓉看破了，她小心翼翼地向我靠近，我一看她的眼神就覺得沒好事情，撒腿就跑。蓉蓉在後面追，她追不動了，大喊道：“給我停下，不然我就叫我的朋友來捉你”。我説：“你以為我是笨蛋啊？我才不會停下來呢。你來抓我呀”。説完我衝她做了個鬼臉，繼續往前跑。再回頭看時，她已經無影無蹤。我正得意着，突然發現隱隱約約有幾個人，快跑！我頭向前一伸，看見了一個大柱子，我急忙剎車，可是來不及了，我重重地和柱子來了個親密擁抱，令全場哈哈大笑。我真是樂極生悲啊！嗚……

快樂的時光總是很短暫的，隨着體育老師“嘟”的一聲哨響，我們不得不結束了遊戲。

雖然這堂課已過去了很久，但是每當我回想起來依然非常開心，同時也提醒我得意不能忘形。