【推薦】追憶的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的追憶的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

追憶的作文1

風吹起如花般的流年，它把這些零零散散的花瓣再次拼合到一起。我把它們輕輕地捧在手心，就像把那些純真的往事再次歸攏起來。

那如花般的童年啊，總是那麼令人難忘，那麼令人念念不忘。

時光倒流至六年前，我上國小二年級。那時候的我還是一個幼稚、天真、淘氣的小女孩。就因為淘氣，一次體育課不小心被一塊小石頭絆了一跤，別看只是一塊小石頭，竟讓我的腳踝骨折了！老師急忙抱我去醫院，途中坐車的時候，我疼得“哇哇”亂叫，把司機吵得很不耐煩······到了醫院，老師揹着我跑上跑下，累出一身汗來，我卻連句“謝謝”都沒説。我得到了治療後，媽媽才趕過來，老師就跟媽媽説我多不懂事，老師為了我累成那樣，我連一句安慰的話都沒有之類的話。事情過後，在接下來的四十多天裏，我在家裏養傷，沒有去上學，但為了彌補對老師的感恩之情，我在家裏努力自學，終於在期末考試中取得了全班第三名的好成績。

時光倒流至五年前，我剛開始寫作文，過了不久後就被老師當成範文在全班朗讀，我雖然表面上一副無所謂的樣子，可心裏早已經樂開了花。這樣的情況持續了整整三年。作文本上的“優”，捲紙上的高分，在那時候的我看來已經變成了理所當然。我甚至還寫了一篇小説，寫好後拿給同學們互相傳閲。經過修改，我的“大作”終於完成了，我還準備寄給郵局看能不能出版，但由於種種原因沒有寄。直到畢業考試的那次，我的總分居然才剛及格！這無疑是對我一次嚴重的打擊，原來我的'底子還很薄。現在回頭看看曾經寫的長篇大論，感歎幸虧沒有寄出去，要不然還不得被人家笑掉大牙？

回到現在，時間真的過得好快。

我把這些花瓣夾在了日記本里，如同我把這童年往事一件件的珍藏在心靈的深處。

追憶的作文2

青澀的童年讓我難以忘懷；依依往事也讓我難以忘懷；而最令我難以忘懷的還是童年的歌謠，童年時母親的稚音……

從小我站在您的天空下，埋下的承諾在發芽，我躺在你的天空下，眼前的風景美如畫，繁星閃爍着不説話，欣賞你點燃的煙花……

還記得那年的夜晚嗎？也許應為我還小，記得並不是很清楚，但我的腦海中始終有着一個畫面：是您揹着我走在那看似無盡頭的林蔭道上，是我無理吵着鬧着要您給我變一個娃娃。看着您臉上一顆顆如珍珠一般飽滿的晶瑩剔透的汗珠，一點體會的感覺都沒有……您還看似無事人一般的唱着我最喜歡聽得歌曲，這旋律我不會遺忘。因為這已經刻進了我的心中……

您總是那句話：我不累。您的歌聲慢慢的減弱，腳步也緩慢了，甚至可以感受到您的心跳。您還裝作很輕鬆的樣子，執意要揹我。我也徐徐體會到了您的'艱辛，從您的歌聲聽出了一切的一切……。

現在我懂了。小時候吃魚時您説您不在吃魚，您把最好的給了我；吃肉時您説您不愛吃肉，您也把最好的給了我；買衣裳時您總説不喜歡結果把錢省下來給我買新衣裳……不是您不喜歡吃魚，不是您不喜歡吃肉，不是您不喜歡穿新衣裳，只是您想把最好的留給我……

那歌曲至今已悄悄的流逝，而我的記憶不會因時間而沖淡…。因為我知道，燕子飛來，櫻花也開，是像您的神采，沒能帶走一聲的姿態，就是最美的存在……

現在，是我拉着母親的手，依舊走在那條看似無盡頭的林蔭道上，讓我唱給您聽那首已流逝的的歌曲……

歌曲可以在社會中流逝，但在我的心中永遠不會流逝……

追憶的作文3

那時，我們有許多漿果般的夢。——銘文

在那個充滿喧囂和誘惑的城市，你過得幸福嗎？在這種温暖寒冷的天氣裏，你記得多穿一件外套嗎？在我們忙碌緊張的生活中，你偶爾會想起我們的童年嗎？

天真的年代，我們喜歡穿長裙，裙子拖到地上，夢見公主，偷媽媽的高跟鞋，希望有一天王子會用南瓜馬車來接我們。我們手拉手穿過街道，一路上載歌載舞。我們在雨中打滾，躲在大人看不見對方的地方笑。我們在自己家裏玩得天翻地覆。我們一起上學，一起回家，每天重複同樣的道路，就這樣度過了童年。

我們都長大了，不再喜歡穿裙子，夏天甚至穿長褲。你越來越高，越來越漂亮了。你家的牆上貼滿了各種時尚畫報。你在網上要做的第一件事就是去淘寶買衣服。你會每兩三個月去理髮店做一次頭髮。你甚至學會了畫精緻的淡粧。我在你家的時候，看着你在鏡子前小心翼翼的畫眼線，慢慢的，一筆一劃。我在看着你全身的光彩一點點膨脹。同時，我過着塵土飛揚的第四天生活。我每天在家和學校之間奔波。當我拐過一個彎時，我想到了北緯45度，西經45度。當我坐公交車時，我想到慣性。我每天在學校操場邊跑邊罵，每天第二節課擠進學校食堂用白菜買小蛋糕。但我們還是我們。買了一個週末，我們還是坐在一起，抱怨學校，抱怨作業。我覺得委屈又害怕，還是不管不顧的告訴你一切。你總是靜靜地聽着，給我分析會發生什麼。和你在一起，我感到依賴、關心和温暖。

但是，目前在廣闊的校園裏，我常常感到無助，無法做自己想做的事，卻再也聽不到你的安慰。你一個人去了一個陌生的'城市，繼續學習自己喜歡的專業。甚至在給你打電話的時候，我就覺得你的聲音離我好遠。

但我會永遠記得我們十五年的友誼。我們見證了彼此最美好的歲月。在這流動的時間裏，那些古老的情節，古老的時代，古老的場景，永存。

怡園一中一中：西點xd

追憶的作文4

雨後的天空，一羣鳥兒一閃而過，來不及回眸，便從眼角悄然而逝。望着那棵茂綠的樹，不知何時它已滿臉滄桑。我知道，過去的日子一去不復返了，不管什麼，都是如此吧。一如那悄然即逝的流星;一如我們的曾經。於是，我就這樣失去了……

坐在那棵小樹下的石椅上，看着雲捲雲舒，世事滄桑，變遷的人與物……高大的禮堂迴盪着昔日的笑聲;山風映着被陽光照得輪廓分明的笑臉;那用磚塊砌成的地圖，有着我曾經和小夥伴在上面玩耍時流下的手印……

我享受着風的'洗禮，又下起了小雨。那大大的樹葉緩緩地扇動如傘，我悄悄地走着，帶着手機聽着歌，漫步於校園，校園裏那活潑跳躍的身影，不就是我們曾經的影子嗎?

班裏那一張張擺放整齊的桌子，其中有一張刻了許多稀奇古怪的圖案。那是我和同桌無聊時用刀子在上面刻下的，有月亮，星星，皇冠……，我們在一起擁有了太多太多的回憶，走過了太多太多遺憾，留下了太多太多的淚水……。還記得兩年前，我們一起坐在教室的後面，趴在桌子上笑着聽唱歌曲---《童年》、《魯冰花》…，那些我們都會的歌，至今聽起來依舊那麼好聽。

緣分讓我們相聚，從陌生到熟悉到依戀。可是，命運又讓我們再一次分離，捨不得，捨不得，但又無可奈何!

風一吹，散了，一切都消失了，一切全變了。

周圍的人已經不在把我當孩子看了，不再迷戀那些快樂，兒時的伴也有了各自的生活。我便開始回想，我們總是這樣，憧憬着未來，當未來變成現實的那一刻，又對昔日有着説不清的眷戀。於是我一邊逃避長大，逃避長大的煩惱。又一邊去期待長大。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過去與未來間遊走，體味着那孜孜的痛!

流年似水啊!

追憶的作文5

童年在別人眼中，或許是捧在手心的一串珍珠，或許是一葉栽滿糖果的扁舟，充滿了甜蜜。而在我眼中，童年如同一盒怪味豆，有着苦與甜。

甜蜜時的童年如同五彩繽紛的棉花糖，讓人回味無窮……

有一個寒假，我是在奶奶家過的，奶奶的老伴，也就是我的爺爺經常不在家，因為害怕奶奶孤獨，便買了一隻可愛的小母貓陪伴奶奶。小母貓全身雪白，胖乎乎的，可乖巧了！當時的我年幼無知，認為小貓咪到了冬天會怕冷，於是我呢就拿來奶奶平時做衣服的皮尺，為小貓量了腰圍和一堆別的東西之後就開始畫草圖了。我心想：“我們家的小貓一定得有獨一無二的裙子！”説幹就幹，我開始縫縫補補，當然其中還是有奶奶的幫助的！

終於，功夫不負有心人，我們小貓華麗的裙子做好了。穿上裙子，戴上小皇冠的小貓咪，活像一位貓族的.公主！看着小貓咪美麗的樣子，我的心中有着説不出的甜蜜。可惜後來奶奶告訴我，給它穿得這麼花裏胡哨，怎麼抓老鼠啊？抓不了老鼠的貓有什麼用呢？後來我想了一個辦法，白天給它穿上裙子，晚上就給它脱掉。

不過，童年有時還像一碗苦瓜，苦澀地讓人想説話卻説不出。

隨着我的一天天長大，補習班也越來越多。即將面臨小升中的我也是已經被逼迫上了“絕路”。各種補習向我迎面而來，這些可惡的東西，綁架了我最好的朋友——休息！但這又有什麼辦法呢？這也就是啞巴吃黃連有苦説不出了吧！

可是，正式因為這些壓力，是我悟出了一個道理：只有努力才能戰勝別人！

童年裏什麼味道都有，可是隻有努力才能有更好的童年！

追憶的作文6

昨日就像一首無言的歌，流淌着生活的音符；昨日也像一首無言的詩，寫滿綿長的情愫。回首剎那間，你看到了什麼，你想到了什麼？那人、那時、那景，往事一幕幕，忘不了。

那人，昔日親如手足的同學朋友，畢業的緣故，你我各奔東西，離別後情依舊；生老病死，人之常情，你走了，但還活在我們心中；萍水相逢，你的身影卻總在腦海中浮動，一見如故。

那事，淡淡的往事，淡淡的回憶，卻又深深地烙在心底。兒時夥伴們的嬉鬧聲猶在耳邊迴盪；父母的叮囑，家的温馨，如同股股暖流融入心窩；老師的期盼教導常記心中。一路走來，青春的記事本有你、有我也有他。

那景，萬頃碧波，讓人心曠神怡；滔滔大海，讓人心聲澎湃；巍峨高山，山的雄偉，也顯現出人的渺小。萬千風景等着你去發現、去書寫。

往事如煙，飄散在記憶的天空；往事如泡沫啊，多姿多彩，卻無從觸摸。誰沒有往事，往事的'酸，往事的甜，往事的苦，我們都可以回味，但是那種味道卻在不能像過去一樣地品嚐。但我們仍喜歡追憶往事，追憶那些似水的年華······

時間一過不復返，往事成風，待成回憶。往事最終只化為那麼一段短暫而又美好的回憶，又在不知不覺中逝去了。好比童年是有味道的。不知道是童年的美好讓我們記住了那特有的味道，還是那特有的味道讓我們懷念童年。記憶中的味道時時在心中湧動，童年的那段時光也在我們的腦海時時浮動。童年的甜美味道始終沒有變。與其去懷念記憶的美好，感歎時間的過往匆匆，不如嘗試下追憶，追尋內心中那美好的回憶。

跟着風奔跑，追尋心中所向往的自由；跟着河流奔跑，追尋心中所向往的博大胸襟；跟着雨奔跑，追尋心中所向往的灑脱；跟着回憶奔跑，追尋心中所向往的美好。

追憶的作文7

我是一個銀鈴，一個滿是鏽斑泥土的銀鈴，一個只能發出陣陣嘶吼的銀鈴。之前我還是銀裝素裹的，銀光閃閃的，在微風的撫摸下，聲聲叮鈴。可是現在，一陣強風打破了我涼風習習的夢，我重重的掉在地上。身上沾滿了泥濘，一天、二天、三天……雨兒兇猛地敲打着我，太陽狠狠的猛曬着我，我已不再是銀光閃閃，而是佈滿鏽斑，那如花的青春如習習涼風而逝去，在這之前，陳舊似乎離我十萬八千里，相去甚遠，像是星星般遠得若有若無，若隱若現，陳舊的我不禁回憶起如迷幻的霧中青春。

之前，每天過得十分充實，有時早上享受薄霧的沐浴，微風與我伴和歌唱，望着麥田裏努力工作的稻草人，那一笑似乎在向我問好，一個男孩每天都會撫摸我的身子，每次我會叮叮地微笑，遠處流水祥和寧靜，身下的牡丹，給我撲上一層香衣，盡顯我的朝氣，一切都十分地愜意。

現在，原本靈活的我，身子越來越重，我已無力再放聲吟唱了，我望着原本我的家，想和它做最後的辭別，可我無法再動了，又一個夜色涼如水的夜晚，我已不知孤獨地度過多少了這樣的夜晚了，我喘着氣，不對呀！今晚怎麼那麼冷，可能今天我會永遠地睡着去，可那小男孩卻少一個朋友了，對不起，我以後……以後再也不能陪你玩……了，對不起……朋……友……

其實，我不是銀鈴，我是時而兇猛，時而温柔的風，今天早上，我的.心情忐忑不安，狂風四起，把一個銀鈴給陷進到泥土裏，儘管它乞求着，而我卻無情拒絕，打個哼鼻，頭也不回地走了，當我又温柔地拂過河面，望着銀鈴，我不禁又躲在一邊，用微涼風拂過他，表示着我的歉意。

其實，我就是位旁觀者，我無所不知，也無所不能，可我只是在冷冷地看着銀鈴，也看到一位小朋友急切地往風車上張望，他一直在那風車上彷徨，三個春夏秋冬，他終於找到了早已沉睡的銀鈴，他小心地捧着回去，過了十幾天，這個銀鈴奇蹟般復活，現在在麥田的遠處，又傳來悠悠的銀鈴。

這個奇蹟從何而來，我想這就是男孩對朋友銀鈴濃濃的愛意吧。

追憶的作文8

追憶那些你曾經跟我説的你要給我的－我現在越想就越想笑－笑歎，我們曾經是有多傻，是有多笨，不管有多相愛，總是敵不過時間的流逝，我們的記憶會模糊，我們甚至會忘了心裏曾經有個他的存在，如果我我們之間能夠過一點點信任，也不會變成今天這個局面。

時間倒流，今年３月份，你説我們以後要好好的在一起，要買一棟別墅，要為我開一家寵物店，要給我最豪華的婚禮，我當時聽了，只是冷笑一聲而已，我想如果你能給我這些，那麼又怎會像現在如此，我愛你，要的.不是物質生活，而是有我們兩個人的二人空間，你終究還是不懂我，又何必去説愛我，難道你就不覺得荒唐。

時間倒流，今年６月份，你説在我生日那天，你要給我辦個ＰＡＲＴＹ，我很期待，期待你一身正裝出現在我的視線裏，呵呵，誰知沒等到那一天，你就早已離開了我，對於你的謊言，我裝糊塗，我自欺欺人，想你不會騙我，我們是那麼的相愛，你怎麼會騙我，原來這一切都是我自作多情了吧，呵呵，你喜歡喝芬達，喜歡吃糖葫蘆，喜歡吃冰糕，喜歡彈吉他，我銘記於心，可你又能記得我喜歡什麼，當天上星河轉，我命已定，我們的今生，是註定沒有交集，呵呵。

都説愛是神聖的，可為什麼我覺得愛是骯髒的，它充滿着謊言，充滿着利益，在愛情面前，我被上的體無完膚，可有誰知道我內心的堅強。

你説的愛，不是我能懂。

你説的夢想，呵呵，早已灰飛煙滅。

我，你，永遠都是那平行線，無限延長，可永遠都不會有交點。

誰會笑誰傻，誰會笑誰笨－－我們笑的都只有我們珍惜的人，而你已經不是。

笑歎浮生，還看流年。

追憶的作文9

努力追逐着記憶，但思念卻變成了海洋，洶湧的潮水，一寸一寸將我淹沒。——題記

阿婆是個很温柔的女人，就算是在這個腐敗、沒人性的世間也磨滅不了她骨子裏的温柔。

阿婆現在在一個很美很美的世界裏，或許那裏有形形色色的人，又或許她現在特別孤獨。這些事情我無從得知，卻特別特別想知道。

阿婆是重慶女人，結婚後就跟着阿公到了農村。阿婆是個不愛埋怨的人，哪怕是跟着阿公到田裏種菜也從來沒有抱怨過什麼。因為她總送水果和好吃的東西給鄰居街坊，所以獲得了不少好評。

阿婆年旬過七就死了。阿婆走後阿公的脾氣也變暴躁了，總為一些雞皮蒜毛的事和家裏人吵架，還動不動就想尋死。其實大家心裏都明白，他只是太愛那個女人了……

每當想到阿婆，總是那去世的情景定格在眼前，雖然已很遙遠，但總是揮之不去，抹之不掉，嵌得很深很深。

阿婆總會不經意的走進我的夢中，夢中的感覺模糊而幸福。有時候，我會在睡前虔誠地祈禱，期待在夢裏與阿婆相逢，可往往難以如願，醒來後，心裏有種難言的失落和惆悵。阿婆，我希望能有一條貫通天上人間的河流，我願以水的姿態奔向你，撿拾你散落在夢境中的白髮。

怎能忘寂靜的夜裏，您輾轉反側的聲音；怎能忘殘陽夕照中，您孤獨寂寞的身影；怎能忘每逢佳節時，您熱切期盼的眼神……每一個不能老家的.日子，我獨坐在雪白的牆壁圍成的空間裏，聽那身後流淌着的音樂--千迴百轉，肝腸寸斷。

時光如水，年華易逝，似水流年淡去我多少回憶，但卻始終不改變我對阿婆的綿綿思念。

追憶的作文10

一年又一年，我在慢慢長大，我的童年也在慢慢走遠。站在回憶的港口，吹着細細的晚風，我慢慢將這些回憶拾起。

“小木馬搖啊搖，搖到外婆橋。”小時候，每逢夏日的夜晚，爸爸媽媽總會帶着我和弟弟去公園散步。到了公園一見旋轉木馬就再也走不動了。哪個愛做夢的女孩子不喜歡旋轉木馬呢？我吵着鬧着要帶弟弟一起玩。爸爸媽媽總是抵不住我們的哭鬧，他們笑着無奈地點頭默許。我便止住眼淚，屁顛屁顛地拉着弟弟向那一匹匹長着翅膀像有魔力似的小馬駒跑去。

燈火闌珊，伴着悦耳的音響，我坐在小馬上幻想自己是故事中最幸福的公主，在美麗的城堡中與自己的一隻長着獨角的飛馬嬉戲。我忘記了時間，忘記了周圍的'一切，只沉浸在屬於自己的虛幻世界裏。我多想再跟爸爸媽媽撒一次嬌，多想在我的夢裏多玩一會啊。

最開心的是滿天繁星下捉蟋蟀。“小星星，閃啊閃，閃得眼睛亮晶晶。”奶白的月亮安謐地睡在黑得發紫的夜空中，虛虛實實，假假真真。看得不真切的夜，彷彿是一場虛幻的，不存在的夢境。蟬鳴，鳥叫，蟋蟀蹦跳。那是孩童的天堂！我和弟弟又偷偷跑了出去。我們姐弟倆一起比賽，看誰捉的蟋蟀多。大半夜黑燈瞎火的，有兩個調皮的小孩一絲不苟地弓着腰，趴在地上尋找一隻只蟋蟀，只為證明誰更厲害。是那樣的執着，又是那樣的天真！

夜更深了，一輪玄月掛在空中。時間就像旋轉木馬一樣，當音樂停止時，童年也就即逝去了。曾經的天真亦不復存在，現在真的沒有任何理由再去天真一把了。這樣任性地揮霍時光，一生中能只有幾年呢？別了，我的旋轉木馬！別了，我的蟋蟀！

童年就像一塊潔白無瑕的玉，它永遠是我心中最美好的記憶。前方的夢在召喚着我，我知道，我依舊會時不時一片一片把它們拾起。我將帶着昨日的美好，繼續前行，開啟新的一段旅程。

追憶的作文11

當漫山遍野都是雪白的蒲公英時，隨風飄蕩的，是母親無限的牽掛。——題記

我家在農村，屋後就緊靠着一座山。自我有記憶以來，蒲公英就與我無法分離。在我夢裏，可以找到最温馨和諧的畫面：年幼的我坐早蒲公英叢裏，不遠處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的'童年，簡單而幸福的歲月。伴着我的，是最重要的，是母親和蒲公英。

春天，屋後的蒲公英生長髮芽，抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色！綠得水靈，綠得欲滴，綠得新鮮！這時，媽媽會領着我上山坡幹農活。她把我放在樹蔭下，自己在不遠處幹活，久不久回頭看着我，眼裏盪漾着幸福。秋天，是村子裏最美的時候，漫山遍野都是蒲公英的蹤影，遠遠看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領我上山坡，她幹活，我獨自坐在蒲公英叢裏玩耍。還是那個眼神，還是那個姿勢。媽媽被定格在白色的蒲公英里，如此落落大方，如此優美從容。又一次，我從鞦韆上摔下來，流了很多血。媽媽二話不説馬上揹着我奔跑下山。媽媽跑得飛快，風一般，瞬間在身後掀起一陣蒲公英“風暴”。純白色的蒲公英飛揚起來，就像沒有方向，沒有目標地亂飛亂濺的雪花，一下子漫滿了整個山坡……多年以後，回想起那一幕，我驟然發現：那亂了方寸的蒲公英就是當年母親的心情！

如今，為了求學，我遠離家鄉，遠離母親，也遠離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當我看到有蒲公英從我眼前飄過，我就會想那是不是家鄉的蒲公英？又會不會載着母親的思念？可是，我知道，無論我走多遠，母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英，無處不在。當秋天一到，家鄉的山坡又是一片爛漫的純白，和蒲公英一起隨風飄蕩的，是母親對我無盡的牽掛。

母愛如純潔的蒲公英，紛紛揚揚地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕，永恆地活在我的世界中。

追憶的作文12

國小六年，時光如同煙花般轉瞬即逝。當初不懂珍惜，現在回首望去，已經是回憶，只能觀望。

猶記得六年前，我與夥伴一起跑進國小生活，一起在校園中種下一顆顆花種，一起為自己獲得優異的成績感到開心……

剛畢業的那會兒，可能因為大家的感情好吧，班長在放假的第一天就領着我們出遊。

還記得那天的天氣：萬里無雲，太陽在空中散射着光芒，十分炎熱，只是有時會有些涼風。

在母校對面集合，看到了那些還沒有放假的學弟學妹們緊趕慢趕的——他們要遲到了，我暗自竊喜“我們都放假了，你們還在那忙。”

雖然是已經説好了，但還是有許多同學不守約，左等右等，只來了十幾人。

“不等他們了，走！”班長下了令，我們四個四個的'乘上已經在等候的出租車。

車開得很快——我們好像耽誤了司機的時間。車窗外是因為速度快被拉成一條線的風景。

目的地是北武當山，清新的空氣讓我忘掉了出租車裏嗆人的味道。

同學們三個兩個結成一對，目標是最高的地方，同學們想在在高處上喊上一嗓子——好多人都是這麼做的。

一番努力後，我們到了山頂。

“啊——”

聽到這聲叫喊，投身於野餐中的我嚇了一跳，噎住了。猛喝了幾口水，回頭一看，是班長，她站在石頭上，高聲叫着。

班長這一“放飛理想”的舉動讓大家紛紛去嘗試，滿山都是我們的聲音。

整個旅程，我們拍的照片不下一百張，大家都把照片好好的收藏這——這是我們寶貴的回憶，只是回憶了。

人生是一場直播的電影，進度條只能一直向前走。過去的事情是不可能再演繹一遍的，不論是什麼。

追憶的作文13

童年生活，像一條小河，歡快地流過，有許多有趣的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河裏，游來游去。

童年的時候，幼稚的我最喜歡數天上的星星：１顆‘２顆‘３顆……可總是數不清，我總是埋怨星星為什麼總跟我捉謎藏．

有一次，我和外婆在樓頂乘涼，我看見天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛．我便微笑着伸手想去抓它，卻一直夠不着它．我從椅子上跳下來，看着星星，手一直在抓它，可它像是那頑皮的小孩一直跟我做對．我來火了，隨手拿起一根小棒便往上打，一不小心被椅子拌倒了，手和膝蓋都被擦破了皮．我再也忍不住了：”哇……”哭了起來，一邊哭還一邊説：”星星壞，星星壞，都怪你，你可別小看我讓我捉到你，看我不吃了你才怪！”説完後，外婆笑着過來抱起我説：”傻孩子，星星離我們這麼遠，

怎能給你捉到呢？”我天真地眨着眼説：”那我就變成嫦娥，飛上天把星星吃掉．”外婆聽了哈哈大笑．哎喲，童言無忌嘛！聽見外婆笑我，便生氣了．去拿糖吃，我發現了一個祕密哦！外公買的糖都是”星星”哦！這下可好了，我抓起一把，直往嘴裏塞．”咳‘咳‘咳．外婆救命，星星飛到我嘴裏了！”我擺出一副楚楚可憐的'樣子．外婆得更開心了，她説：”淘氣貓，你也太貪吃了吧！”吃”完星星，又吃糖．你看，吞不下了吧！哈‘哈……”我不好意思，紅着臉撲在外婆的懷裏．

星星嘛！現在我可不敢”吃”，那麼大一個！一輩子也”吃”不完．不過只要一想起這件事就認為當時有多幼稚可笑．哎，童年無忌！

追憶的作文14

童年是一場夢，是一本書，一張照片，每一次的夢，都是甜的，每一本書，都是美好的，每一張照片，都是快樂的。

童年，你走慢點吧！讓我與你並肩前進，去回憶童年吧！

打開相冊，一個頭發短短的，臉圓圓的女孩出現了。沒錯，這就是我！以前在幼兒園時，老師獎勵我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時候，那時候正是六一兒童節呢！我們不用在那窄窄的教室裏吃午飯，我們可以在操場上，擺好小椅子、小桌子，在那裏吃自助餐，陽光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的.，把我們的笑容襯得甜甜的。“咔嚓”的一聲，我們那甜甜的、快樂的笑容永遠定格在那裏了。

我輕輕地翻開了下一頁，哦，這是我在國小裏的時候的照片呢！當時也是六一兒童節，不過活動的內容精彩多了。這不，校長給我們舉行了跳蚤市場了呢！我們可以把自己心愛的物品拿去賣，自己能和好朋友們擺一個攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買東西，去參加老師和同學們精心佈置的遊戲，去品嚐各班做的食物，去串班出售商品，去學會訂製活動計劃，去學會經商。

合上相冊，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂、可愛。難道，童年不正是這樣嗎？

老師點評：思路新穎，從相冊來回憶定格的童年，從小到現在，每一張都有着一個小故事，都是童年的回憶！開頭結尾與中心相互呼應點題。第三自然段結尾進行適當的總結會更棒！加油！

追憶的作文15

提到“追”，我們總會不由自主的想起，因為追而更精彩的生活，因為追而有意義的生命。每個人都要去追：追夢，追星，追尋……我追的是憶。

回憶三年級的日子，那時我有一個“偏心眼兒”老師。上課時她總是提問班上的“老大難”，我們這些優秀生在一邊看着，心裏都是對老師的憤憤不平，和對差生的羨慕嫉妒。

記得有一次上課，老師剛講了一道難題，就問我們誰能説出這題的算式。我們一聽，這不剛講嗎，太簡單了。頓時，全班一片“刷刷刷”的聲音，教室成了手的“森林”，老師掃了一眼所有人。竟然叫了小紅，但她根本沒舉手。小紅慢慢的站了起來，看着黑板上的題，吱吱呀呀，什麼都説不出來。她的臉因為羞愧而紅彤彤的，手不安的捻着衣角，頭可彎了，都不敢直視老師。這時老師開口了：“你先坐下吧。”説着揮了揮手，示意她坐下。小紅坐好後，老師就把這題又講了一遍，還放慢了速度，講完後老師又請人來回答。你猜請的誰，還是小紅。我們都不開心的説：“不公平。”“怎麼還是小紅？”“為什麼？”小紅很快的站了起來，堅定的看着老師，流暢的.説出了答案。我們都知道，這是老師的功勞。

我又回想了一下，放學時“偏心眼兒”老師還會留幾個落後生，輔導他們的作業。我也好想留下來，讓老師檢查我的作業呀。但老師總是説：“自己回去寫。”“可要是不會怎麼辦？”我問老師。老師微笑着回答：“不會就想呀，趕緊回家。”總之，老師有千個萬個理由，就是不讓你留下。唉，突然好想當差生呀。

我的回憶就到這了，追憶真是令人歡喜也令人傷感，我的老師，我何時還能再看到你呢？