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令我印象深刻的一個人作文(通用15篇)

作文1.27W

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的令我印象深刻的一個人作文,歡迎大家分享。

令我印象深刻的一個人作文(通用15篇)

令我印象深刻的一個人作文1

國小教過我的所有老師我都十分感激。但是她們中間,有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在國小教我數學的老師——曹老師。曹老師教了我五年,對我也十分喜愛。她在各方面都很關心我們。

有一次,她正在上數學課,發現有一位同學趴在桌子上,根本就沒有聽課。曹老師氣的火冒三丈,她快速地走到那位同學身邊,拍了拍腦袋。那位同學暈乎乎地抬起頭,有氣無力地説了一句:“老師,我難受。”曹老師一聽,怒氣兇兇的臉,一下子變得焦急起來,趕緊慢慢地扶起那位同學,架着他的一隻胳膊,一瘸一拐地挪向醫務室,後來還叫了另外一位數學老師教我們,她一直陪着那位同學,等那位同學的家長來了之後,曹老師才拖着疲憊的身子,回到了辦公室。

曹老師不僅在身體健康上關心我們,還在學習上下了很大的功夫。

她每次放學前五分鐘都要留幾個同學,一開始,我十分納悶。直到後來又一次值日值到很晚,才明白老師的用意。那天,老師又留了幾個同學,那些同學的家庭作業有很多題都不會,老師一個接着一個地教,直到教會為止,同學們都懂了以後,曹老師還是不放心,又在小黑板上出了幾個相同類型的題讓那些同學做,講完出的題後,老師才走。當我看到這些時,我的`淚水早已流了下來,老師為了我們每個人都能學到知識,操勞了很多啊!

親愛的老師,如您所願,我考上了理想中的學校——六中。謝謝您對我的諄諄教導。我一定會努力學習的!

令我印象深刻的一個人作文2

在上六年級的一學期裏我遇到過形形色色的人,有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的.、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人,他正是——張林飛。

他有着看起來很健壯的身體,可頭髮卻很稀疏,臉也有些蒼白,給人的感覺就像大病初癒的人一樣。

我剛見到他時以為他學習很不好,又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,他學習很努力,又不愛惹禍,也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負,這是為什麼呢?請聽我一一道來。

他與別的男生不同,他只要受了一點點的委屈,便會使用他的哭鼻子神功,因為這個別人才喜歡捉弄他。

記得那一次,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,坐在他右邊的那個同學想捉弄他,就把自己的饃扔到了張林飛的碗裏,生活老師問是誰把饃扔到碗裏時,這個同學説是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地,收了一天碗。他卻沒向老師訴苦,而是坐在自己的位子上低下頭,傷心地哭了起來,捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。

就這樣一學期就要過去了,而張林飛還是不斷的被別人欺負,但是他漸漸地變得堅強了起來,不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人,因此,本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。

河南省平頂山市郟縣西街學校六年級:馮馳騁

令我印象深刻的一個人作文3

在我心裏有一個印象深刻的陌生男孩,發生了一件美好的事情,讓我受益匪淺。

有一天,我和往常一樣揹着書包去上學,我先要坐車去學校,上了車有不少的人,但還是有位子坐,我坐好以後,發現了一個和我一樣大的男孩坐在我前面,車子過了好幾個站,車上的人漸漸越來越多,座位已經坐滿了人,忽然上來了一位老人,看見座位已滿了,表情十分沮喪,,正當老人站着等時,在我前面的那位男孩主動讓了位給老人坐,雖然那男孩不是很樂意,但還是讓開了,你位老人也不好意思,説:“還是你坐吧!

我站一會兒,沒關係。”可那男孩認真地説:“您這麼大的.年紀必須要坐着,保重身體,我也馬上要下車了。”説到這裏,車上的人(包括我)都有點感動了,過了許久,老人最終被那男孩説服了,坐了下去,我看着那男孩兩手扶着杆子,眼睛看着外面,似乎心裏在想什麼,我心裏好不是滋味,過了很長時間,那男孩要下車了,看着他的身影從我眼前消失,又想起那男孩並不是很快要下車,原來是為了老人坐下説出善意的謊言。

這個印象深刻的人和事,我永遠不會忘記,如果世界上的人都那麼關心老人,主動讓位子給老人坐,那世界會變得更美好。

令我印象深刻的一個人作文4

“叮鈴鈴”傳來一陣急促的敲門聲,媽媽趕忙打開家門,門剛開啟了一道縫,熱氣騰騰的外賣就被遞了過來,正準備向外賣小哥説聲謝謝,而外賣小哥已經不見蹤影了。我整個過程都沒見到外賣小哥的模樣。

媽媽打開一看:“呀!這不是我點的`外賣呀!我得趕緊聯繫外賣小哥!”不過幾分鐘,急促的門鈴聲再次響起,這時我仔細端詳着眼前的外賣小哥,只見他精瘦的身材,黝黑的皮膚,疲憊的眼神,喘着氣,彎着腰不停地對媽媽説:“對不起,對不起!”媽媽則微笑着,親切地説沒關係。

看着外賣小哥離去的背影,我連忙問媽媽:“為什麼叔叔送錯了外賣,您還微笑着原諒他呢?”“孩子,這些叔叔風裏來,雨裏去。這樣的烈日下,他們不辭辛苦,依然能準時把外賣送到各家各户。人難免都有犯錯的時候,偶爾一次也是可以理解的。”媽媽意味深長地説道。我似懂非懂地點了點頭。

是啊!生活不易,每一個人都在為了生存奔波,在他人犯錯的時候,多一份理解,懷着一顆包容之心,那麼人與人之間的關係定會更加和諧、美好。

令我印象深刻的一個人作文5

在裝載着我,美麗回憶的泡泡裏,有一個泡泡分外絢麗,裏面裝着一個令我印象最深的人——一位老奶奶。

那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上,道路旁的行人很多。這時,有一位穿着時髦的青年一邊走一邊吃着蛋糕,隨手丟下了一張包裝紙。那張紙歲着風在低空盤旋着。我看了一眼,但沒有去撿,心想;反正不是我扔的.,沒關係。其他人也只是抬頭看着V那張紙一點點得落到地面上,沒有去撿的意思。清潔的道路上突然多了這麼一張廢紙,顯得特別耀眼。但我仍自顧自地走進了書店。

在選購書籍時,我透過玻璃櫥窗看到你張塑料紙扔隨風一點一點得移動。這時。從遠處走來一位拄着枴杖的老奶奶,她艱難的走着,彎着腰,駝着背。風把那張紙吹到了它腳下。她低頭看了看,有向四周環視了一下。一翻猶豫後,她緩慢地彎下腰,艱難的用手撿起那張紙;然後用手扶着枴杖,一點一點得重新站了起來,把那張鄒巴巴的紙小心翼翼的放進垃圾桶旁,隨後她走了……

令我印象深刻的一個人作文6

每當我看到一雙漂亮的鞋子,眼睛立刻浮現出這樣的情況:感冒,在角落裏拼湊一個老人,他是一個非常可觀的卡倫鞋匠。

記得自己去年的一天,哥哥一個姐姐們和我一起到一些外面我們去玩。不一會兒,天色逐令我更加印象進行深刻的一個人漸漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了中國一道口子,我急忙想要來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提着很多箱子要回家。我迫不及待地迎上去説:“老爺爺您能及時幫我補鞋嗎?”老人互相望了望天空,憂鬱了一下,説:“好吧!我幫你補。”老人又重新坐了下來,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細認真端詳着老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰還是深陷經濟進去,滿臉都是深深的皺紋和衣服出現皺褶連成網絡一片。那是因為一件不能洗得發白的.舊上衣,並且使用鈕釦市場沒有他們一個是企業相同的,鼻樑上架着一副老花鏡。右手需要拿着針用力方向穿過鞋,左手把線拉扯孩子過來。他把裂縫也是縫了一遍,直到縫得很具有結實。鞋補好了,我問他:“爺爺就是多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎麼發展這麼簡單便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過學生在家也沒有閒着,沒事做,出來補補鞋還可以通過給人不同帶來一種方便。”我被老人問題的話已經深深地感動了,掏出手機身上學習所有的錢給老人,穿起鞋子不是直奔回家。

我穿着鞋子修補朝家裏走去,還回頭看去,只見皮匠和藹可親的老頭冷包箱。老皮匠在寒冷像我始終不能忘記。

令我印象深刻的一個人作文7

時光荏苒,白駒過隙。時光總是如此的短暫,記憶中的往事如同一顆顆珍珠,其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。

在我很小的時候,我就被送去了外婆家,外婆一直無微不至地照顧我。

從小,我就在外婆的呵護下長大。我依偎在外婆的身邊,像一隻雛鷹,等待着長大。隨着時間的流逝,自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現出來,讓外婆費了不少心,自己也捱了不少打。現在回頭想來,當時是如此的稚氣,當想起與外婆在一起的點點滴滴,眼淚順着臉頰不自覺地留下來。

在我的印象裏,外婆是慈祥的',戴着一副老年眼鏡,雖然皺紋早已爬上了臉頰,但還是非常精神。

一天早晨,天氣很好,太陽也張開了雙眼,我還沉浸在美夢之中,突然一雙粗糙的大手將我拉起,是外婆,原來她來叫我和她一起晨跑。我迫於無奈,只得整裝出發。"預備,開始。"外婆興奮地説着。一開始,由於我年輕,遙遙領先,把外婆甩得老遠,於是我心想:看來我是贏定了。可是沒想到,一段時間過後,我由於體力不支而放慢了腳步,而外婆卻迎頭趕上。她邁着穩健的步伐,一下子超過了我,最後結果可想而知,我輸了。跑完後,我滿頭大汗,外婆遞給我一瓶水,告訴我:"跑步是一項鍛鍊,不在於跑得快與不快,而在於這可以使身體健康。"真想不到,一位六旬的老人,可以説出這樣一番話。

可是後來,我被父母接到外地上學,與外婆的聯繫漸漸少了。我總是無數次在夢中夢見與外婆相處的畫面。

又是一年花開時,我將踏上家鄉的熱土,即將與外婆重逢,心裏有按捺不住的喜悦。我多想變成一隻鳥兒,飛到她的跟前,訴説着過去的往事。

令我印象深刻的一個人作文8

從小到大,我接觸了很多人,有親人,有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個愛嘮叨的老媽。

我的老媽個子不高不矮,身材一般,臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,頭髮烏黑烏黑的。

“阿平,快起牀!”你聽,老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩裏還是睡眼朦朧的老爸,嘟囔了幾句,便慢騰騰的批衣起牀。接着她又向我嘮叨了起來:“樑靜禧,還不快起牀,不要賴牀,你上學還想遲到啊?”我不耐煩地掀開被子開始穿衣服,剛穿好衣服下牀出來,我便又聽到了老媽的.嘮叨聲:“喂,阿平,這些襪子怎麼還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點了點頭,連忙説是、是、是。

下午我放學回家,老媽又開始嘮叨了:“早點寫完作業,不要看電視。吃完晚飯後還要讀英語哦,你不讀就不會背,學英語就是要死記硬背的。”你説她嘮叨不嘮叨?

可是時間長了,我就慢慢從老媽的嘮叨中,理解了他的心,老媽的嘮叨都是對我們滿滿的愛呀!老爸上班比較忙,家裏大大小小的事基本上都是老媽一個人忙前忙後,把我和老爸的生活打理得井井有條。

記得有一天老媽去外地出差,只有我和老爸在家,家裏很安靜,可我卻總感覺少了點什麼。原來沒有嘮叨就沒有老媽,沒有老媽就沒有我們這個家。老媽的嘮叨雖然有些煩人,但是我現在卻又想聽到她的嘮叨。

令我印象深刻的一個人作文9

每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一個老人在角落裏為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得去年的`一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐漸漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去説:“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人毫不猶豫地説:“好吧!我幫你補,請稍等一會兒。”我看見旁邊有一把椅子,我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細端詳着老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣,並且鈕釦沒有一個是相同的,鼻樑上架着一副老花鏡。右手拿着針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。鞋補好了,我問他:“爺爺多少錢?”老爺爺伸出了五個手指頭。“五元!”我吃驚地説。“不,是五角錢!”老爺爺笑着迴應我。““老爺爺你這麼大年紀了,怎麼不在享清福?而在這補鞋。”我只不過在家閒着,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着補好的鞋往回家的方向走去,還不時回頭望了望,只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

令我印象深刻的一個人作文10

在我的五年國小生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐,他不光學習好,愛助人為樂。

他個子不高,那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有着一雙能説會到的櫻桃小嘴。

記得四年級下學期的一天,天空中突然烏雲密佈,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等着媽媽來接我。可是,媽媽要上班,爸爸又去温州出差了,這可怎麼辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華。他停下來對我説:“你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向他道謝。説完,我們兩便打着傘走進了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的`孩子似的,鑽進了我的袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊,他的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我説:“周敬豐,你也遮些傘吧,要不會感冒的。”他卻笑着説:“沒關係,回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”

不知不覺,我便回到了家中,他沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫他坐一會兒,他卻説:“不用了,我還要做作業呢。再説我回去晚了,媽媽也會着急的。”説完又撐着雨傘走向了雨中。我望着那雨點像斷了線的珍珠,落在了她身上,望着她遠去的的背影,就想起了他真誠善良的心。

周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學習,他是一位好同學,好班長,更是一位好朋友。他那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中迴盪,給我留下了十分深刻的印象。

令我印象深刻的一個人作文11

那一天清晨,我跟往常一樣去幫全家人買早餐,再次經過那條街時,我不由地皺了皺眉頭,繞了好大一圈才走了過去。因為不知從什麼時候開始,街面上多出了個乞丐,他面容瞧醉、披頭散髮,拖着兩條傷殘的腿。每天都在那條街上乞討。

每天早晨我經過時,都會想:“他一定是電視上那種假裝自己是殘疾人來獲得人們的同情心,從而詐騙人們錢財的'人,説不定哪天他就纏上我了。”所以,每次我經過時都會繞路走。

有天,當我再次經過那條街時,發現那裏圍着一羣人,為一探究竟,我鑽入了人羣。

當我擠進去了的時候,看見一位大姐姐,她身着藍色外衣,上面印着“志願者”幾個大字。只見那位大姐姐雙手捧着一盒雲吞,上面夾着一張50元錢,走向那位乞討的人。她蹲下來,把雲吞放在乞討人面前,接着把那50元錢放在他碗裏,微笑着温柔地説:“這是我親手做的雲吞,您放心吃,還有這50元您拿去買點穿的。”説罷,大姐姐起身就走了。

我不由自主地望着那位大姐姐遠去的背影,陽光照耀在她的身上,藍色的衣服閃閃發光,彷彿夜空中的星星。

我暗暗下了個決心:“一定要向大姐姐學習。”我掏了掏身上的5塊錢,也蹲下來,放了下去。回家的時候,一路上那位大姐姐遠去的背影和笑臉在腦海中盤繞,揮之不去。如今想來,那笑臉仍如畫頁般清晰浮現,令人温暖、令人印象深刻,難以忘懷!

令我印象深刻的一個人作文12

她是普普通通的一位大人,她給了我無私的愛,為我做了許多的犧牲。她就是我的媽媽。

我媽媽長着長頭髮,濃濃的眉毛下長着水靈靈的一雙大眼睛,高高的鼻樑,嘴巴底下長着兩顆痣。身穿紫灰色的衣服。為了我,本來細嫩的'手卻變成粗糙的手了。

有一次,我摔跤了,把眼皮下摔了個大口子,差點就成了個盲人。媽媽正在洗腳,聽見我的哭聲,也不顧自己的腳,沒穿鞋就把我扶起來,用乾淨的紙給我捂住,又連忙給爸爸打電話,讓他騎摩托車把我送到醫院。頓時,我的阿姨、叔叔知道消息後,慌忙跑到醫院來看我。躺在手術枱上,我二姑都害怕了,臉轉到一邊不敢看,只拉住我的手。晚上,我躺在我媽媽的懷裏,這時,我才感覺到媽媽的懷抱是那麼温暖。

啊!媽媽你是多麼的慈愛呀!媽媽,我愛你!

令我印象深刻的一個人作文13

有一次,在語文課上的時候,x老師正在繪聲繪色的講着課,同學們聚精會神的聽x老師講課。而我呢溜號的壞習慣又犯了,我偷偷地從抽屜裏拿出一張紙和一支筆畫起畫來了,我畫了一個大舞台,然後畫了一排評委,最後畫了自己在舞台中央拿着麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的時候,一隻沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子,抬頭一看,原來是x老師,我的心頓時像一隻小兔子“咚咚"亂跳。

下課後,x老師來到我的桌前,我的心頓時緊張起來,心想:這下準挨批評了。可x老師卻拿起畫欣賞起來:”畫的不錯,你長大以後想當歌唱家?“"恩。”我沒敢抬頭,只是小聲回答。“可你想過沒有,當歌唱家也需要很多知識呀。”聽了這番話,我臉上火辣辣的,慚愧的説:“x老師,我錯了。”從那以後,我改掉了上課溜號的.習慣,學習越來越好,可x老師卻被調走了。

x老師給我留下來的深刻印象。現在,我除了想當一名歌唱家,也想當一名光榮的人民教師,像x老師那樣,做一名可欽可敬的好老師!

令我印象深刻的一個人作文14

七月,北京長城,夏日的雨來得快,走得也快。青灰色的天,遠遠的藏着幾片烏雲,彷彿筆尖劃過瓷面,由淡轉濃。空氣沉悶,我身心疲憊地走在長城漫漫的道路上,夏令營就這樣拉開了序幕。

這一天空氣中水汽格外飽滿,讓呼吸彷彿受阻一般,我氣喘吁吁,外衣濕透,風呼啦啦地吹着,腳下的台階無邊際的長,彷彿永遠都走不到盡頭。背上的包格外沉重,揹帶勒得肩膀生疼,臉上的汗水讓眼鏡老往鼻尖滑……無名之火在心中翻騰。同伴們也臉有倦意,怨聲載道,這時,他像一道光,躍入我們的視線。

高高的個子,一身橙色的運動服,額前的碎髮被汗水浸透,明朗的笑容透着陽光與活力,照亮了身後灰撲撲的天空,他走過來微笑着對我説:“我來幫你揹包吧!”簡簡單單的一句話,像驚雷一樣在我內心打響,在最需要幫助的時候,有人伸出援手,那真是令人感激。

看得出來他也很累,汗水順着臉頰不斷流淌,運動服被汗水打濕,像剛從水裏撈出來似的,身上掛着兩三個揹包,還有一個吊在胸前晃盪,樣子有些滑稽,但他對我説話時臉上的認真卻讓人感動。他是我們的志願者領隊。我把揹包交給他後一身輕鬆,煩躁消失了大半,他卻揹負着更重的擔子走在前面,那耀眼的橙色衣服像燃燒的小火苗,給這沉悶的天氣帶來朝氣和生機。他不時回頭微笑着為我們加油:“小夥伴們,不到長城非好漢,前面風光無限!”路彷彿變短了,旅途輕鬆愉悦起來。

雄偉、壯觀的長城橫亙在我們面前,我們笑得和他一樣燦爛,他站在長城之巔,在剛灑落的陽光中留下英氣的.剪影,這一幕長留在我的腦海中,散發着温情的光芒。當我遇到困難的時候,他温暖的鼓勵會迴響在我的耳邊:加油,前面風光無限!

令我印象深刻的一個人作文15

我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往後就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象,你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功!在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段的加深瞭解。我的數學老師--範老師,她給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入二年級的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和

藹,一看她的外貌我就知道,她一定是個好老師。

範老師她平易進人,對學生愛護有加,給我們上課時非常認真,也很幽默風趣,在課堂上我們聽得既興奮又輕鬆,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識,真是一舉兩得。

一轉眼的功夫,一年的時間那過去了。我當了老師的好助手,每天收作業,,管理好同學,再幫助範老師批改作業……挺繁忙的',但是我樂意,因為……

我剛上三年級時,學習有些下降了,範老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,範老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為範老師對我特別好,又很關心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因為我把範老師的鼓勵化為動力,努力加油!範老師兩鬢的頭髮白了幾根,因為她為我們費心了。我的心裏酸酸的,有一種説不出的滋味。

我愛範老師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!範老師,我對您的印象會越來越深,越來越深!