【熱】那一次我流淚了作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的那一次我流淚了作文，希望對大家有所幫助。

那一次我流淚了作文1

雨肆無忌憚地下着，風無情地咆哮着。

在經歷了初賽、複賽、半決賽之後，我前往香港去參加鋼琴總決賽。

一大早我就來到了關口，準備過關前往香港，我懷着緊張與激動的心情，小心翼翼地從包裏掏出了我的港澳通行證，遞給了檢查的工作人員。

“來香港幹什麼？”

“參加鋼琴比賽。”

“你是不是來過香港啊？”

“對，對啊。”

“是不是沒有續約啊，沒有續約你就不能去香港了。”就這一句話，我的心情頓時降到了冰點。我懷着一點點的希望問道：“那我能不能在這裏續簽呢？”“恐怕不行，你只能回武漢去續簽了。”

我滿腦子都是絕望與無助，我既沒有親人在身邊，也沒有辦法跟隨老師去香港參賽，不，不！

我打開電話手錶，把電話翻來翻去，翻了半天都不知道撥給誰，我像一隻小倉鼠般，根本不知道該怎麼辦。

“嘟，嘟，”我懷着絕望的心情把電話打給爸爸。

“兒子，什麼事啊？”

“爸，我現在被卡在了關口，過不去。”

“你等着，我馬上坐車過來。”

我慢慢地放下電話手錶，淚水刷的流了下來，那一淚裏，充滿了失落；那一淚裏，充滿了遺憾；那一淚裏，也充滿了感動。

我為了這次總決賽究竟付出多少？我自己也記不清，天天練琴練很久，練到我的眼都看不清，眼前如仙女下凡一般無花繚亂，手都快練沒了。

此時此刻，也不知道時間過去了多久，也不知道該怎麼辦，如同掉進了絕望的山谷，永遠也出不來。

突然，一雙有力的大手把我從絕望的山谷里拉了出來，我定睛一看，居然是爸爸！

“天哪！爸爸，您怎麼這麼……”話還沒説完，就被爸爸打斷了。

“兒子，走，我們回家吃好吃的去！”

雨肆無忌憚的'下着，風也無情地咆哮着。親情的力量如此大，即使遠隔千里，也不會放棄你！

太陽出來了，陽光照滿了世界，也照亮了愛和我。我的淚正在慢慢消失，但是我的心，卻在慢慢融化。

那一次我流淚了作文2

成長的過程中，不僅有歡笑，時而也伴隨着淚水。但那一次流淚卻令我印象深刻。

那是在五年前的一個暑假，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我非常高興，急忙拿着護具、輪滑鞋到廣場上去學習滑輪滑。

我穿上輪滑鞋就要滑，可媽媽一把拉住我，對我説：“你一開始就挑戰最難的，不是自討苦吃嗎？要先練最簡單的。”説着，就扶着我，讓我慢慢的`滑動，等我完全熟悉怎麼滑動是，媽媽就讓我停住，對我説：“接下來，你就要學會怎麼站起來。”話音剛落，媽媽就鬆開手，我一下就摔了下去，這可讓我納悶了：怎麼站起來呀？我實在想不出來怎樣可以站立起來，只能一種種方法來試，可還是不停地摔倒。經過這麼多次的摔倒，我不禁灰心喪氣，坐在地上一邊揉着疼痛的大腿，一邊小聲的抽泣，想着：為什麼就是站不起來？為什麼總是摔跤？我越想越氣憤，抽泣變成了放聲大哭，還使勁捶打雙腿，連聲抱怨：“哼！不學啦！”這是媽媽走過來，沒有罵我也沒有安慰我，只是輕聲的對我説：“這麼輕易放棄豈不是太可惜了？你想一想，張開腿站立是不是更穩呢？”我聽了這一連串的問題，心裏很是不服氣，便起身擦乾眼淚，張開腿站立。只見我的腿似乎被施了魔法，一動也不動。我非常驚訝，可媽媽卻只是淡淡地對我説：“現在你可以自己嘗試慢慢滑了。”於是，我小心的滑動起來，這時，我發現並沒有想象的那麼難，便加快了速度，風在我耳邊呼呼地吹着，好像在説：“不錯嘛！加油！”腳下輪子發出的“吱吱”聲也好像在為我鼓掌，我信心加倍，嘴角不由自主地上揚，心裏也不再恐懼。漸漸地，我掌握了技巧，可以一個人自由地滑了。我流暢地滑着，一顆水珠滴入嘴角，我又流淚了，這次不是抱怨的淚水，而是喜悦的淚花！

這次流淚讓我更深刻的明白了：世上無難事，只怕有心人。這句話，更讓我體會到了成功的喜悦。

那一次我流淚了作文3

那一次，我哭了，哭得好傷心、好傷心，也許是我感覺委屈，也許是我好哭……但在我腦海裏，那一次哭泣是我永遠磨滅不掉的記憶。

記得那次，英語黃老師在課堂上佈置了聽讀英語課文5遍的家庭作業，並要求在英語書unitl的左上角家長簽字。回家後，按照老師要求我認真地聽讀了5遍。到了第二天直到媽媽把我送到學校上學，我才想起聽讀5遍的簽字，還沒有籤。頓時，我慌了，急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，想找媽媽，可媽媽已經走遠。怎麼辦呢？畢竟，我是英語的課代表，如果我都沒有按老師要求去做，老師會不會加倍罰我呢？或者……想到這兒，我就不敢想下去了。突然，我靈光一閃，眼珠咕嚕一轉，想到了一個好辦法———我可以模仿家長的簽字呀！於是，我説幹就幹，翻出英語書，找出一隻黑色筆，在書上潦草地簽下了“已讀”兩個字。上英語課時，因為只有少數同學簽了字，老師便把簽字的同學在家長羣中表揚了，沒簽的同學，也沒怎麼批評。

結果，放學一回到家媽媽遍陰着臉對我説:“我記得昨天，好像沒有跟你簽字吧！”我心虛地解釋，不料卻越抹越黑。最後，只得支支吾吾地講出了事情。媽媽瞬間如爆發的'火山，向我吼道：“你什麼時候學會騙人啦！你……”這時，我的心裏十分委屈，狡辯道：“我沒有騙人！反正我讀了！”媽媽更加生氣了，大吼道：“你這不是騙人，那叫什麼……”這時，我委屈的淚珠從眼眶裏流出來。媽媽看到我這

般傷心温和地對我説：“是的，你讀了，但是你騙人的做法是不對的，因為你騙了老師，騙了同學，也騙了我，誠實是一個人的基本道德品質，下次籤的時候跟老師説明原因，不要弄巧成拙，那樣敗壞的是你自己的思想品德。”媽媽的話讓我受益匪淺。

那一次流淚，之所以讓我印象深刻，是因為那一次流淚教會了我一個人生道路——要做一個誠實的人！

那一次我流淚了作文4

中秋夜，一輪皎潔的圓月在空中俯瞰着大地，微風陣陣，夾雜着絲絲的涼意。多麼寧靜而美好的時刻！然而，這一切在我心中，卻全都變了樣：明月、清風、公路兩旁的綠化帶……它們似乎都在朝我呼喊着：“快説呀！快説呀！”

“媽媽……”在那股強大力量的迫使下，我終於開了口。“嗯？什麼事？”前座的媽媽微笑着回過頭來。“我——沒什麼。”縮進汽車前座投下的陰影裏，回想着媽媽方才的笑容，像是觸到了心底裏最柔軟的角落，我彎了彎嘴角，卻不禁任淚花充盈了眼眶。

時間一分一秒地過去，我着急了起來，我該怎麼辦？我豈能就這樣違背了在心中默默許下的誓言！幾次張了張口，卻發現只是徒勞，我只得任複雜的情感充斥着心扉……

終於，到了目的地——常州大劇院。乘着時間早，媽媽拉着我拍起了照。我跟在她後面，一會兒望望當空的皓月，一會又盯着閃爍不定的路燈出神，顯得心不在焉。回想起那句在我心中反覆説過千百遍的話，那項我在同學面前大聲宣佈過的計劃，可如今，做起來卻分外辛苦。是我不愛媽媽嗎？不，不是的。亦或是我過於膽怯，不敢説嗎？不，也不是的。那是為什麼？

思索着，演出就要開始了，望着月光下笑得如孩子般開心的媽媽，我心頭一動，撲上去擁住了媽媽，在她耳畔輕輕地用心説了聲：“媽媽，我愛你！”媽媽顫了顫，緊接着，一雙温暖的手輕輕抱住了我。此時此刻，沒有猶豫，沒有停頓，有的，只有微笑中眼角晶瑩的.淚花，只有那句在心中説過千百遍的誓言，只有路燈下熙熙攘攘人羣中那對緊緊相擁的身影……

是的，青春年少的我，有着太多的羞澀，有着太多不曾説出的話。但在我看來，對母親的愛需要勇敢地表達出來。這樣，在青春已去，年華已老的時候，驀然回首，才不會徒留滿心遺憾！

那一次我流淚了作文5

蟬聲唧唧，襯托着這夜的寂靜，除了蟬鳴，能聽到的只剩那晶瑩剔透的眼淚，簌簌的滑落臉頰，墜落地面，碎成無數塊美麗的錯誤。

疲累的身軀滿載壓力及在學校不愉快的事，我回到了家，什麼都不想做，只想好好的放鬆自己，並沉澱一下起伏不定的心緒，也許跟一向開朗的我不太一樣，家人們開始關心起我的狀況，但我不想回答，原因不為他，正因我已懶得説話了。爸問也問不出答案，我想他可能是急了，又或是生氣了，他開始大聲逼問到底發生了什麼事，但這對本已極為煩躁的我簡直如火上加油，我想也不想，大聲迴應：“這是我自己的事，輪不到你來管，你還是滾回去看你X的電視吧!”瞬間，我全身舒暢，壓力全解放了，我不禁又多罵了幾句，順便發洩一下平日我對爸的.不滿，我越罵越越兇惡，到後來甚至失去理智，如瘋子般亂罵一氣，為了想罵而罵，完全沒有邏輯可言，最後，我聽見自己用力甩上房門的巨響，結束了這場戰爭，卻也撕裂了我與爸之間難以抹滅的傷痕。

我贏了爸，本應為了這場勝利而高興的我，卻感受到前所未有的空虛，我贏了他，卻輸了自己的心靈，我找不到任何東西來彌補我那被掏空的心，徬徨、無助、驚恐竟趁虛而入，佔領我的心田。那一次，我哭了，淚光模糊中，我彷彿看見了以前的自己，正透過顆顆如珍珠般的淚珠對我微笑，也看見了爸，平常是怎麼細心的呵護我，眨眼間，所有影像都消失了，只留下柔和的月光，仍然透過淚滴反射進我瞳中。凝視着碎了一地的淚珠，良久，我找到了答案：能彌補這道裂痕和心靈空洞的，只有愛。起身，我踏着堅定的步伐，要去告訴爸，其實我愛他。

哭泣時，不要一味的沉浸在失意的情感中，而忽略了淚珠子所要傳達給我們的訊息，下次哭泣時，不妨注視着淚滴，也許就能從中尋找出屬於自己的答案。

那一次我流淚了作文6

那是一個陽光明媚的上午，我流下了後悔的淚水，至今在我腦海裏仍然記憶猶新。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們一窩蜂地衝進教室。大家各自坐到了自己的座位上，有的大汗淋漓、氣喘吁吁；有的匆匆忙忙在書桌裏找課本；有的正津津有味的沉浸在書的世界裏，連上課的鈴聲都沒聽到……這時，老師拿着一沓厚厚的捲紙推門而入，霎時，我的心怦怦的'跳了起來，感覺好緊張。“唰唰、唰唰”捲紙傳遞到了我的手中，我大致看了一遍，感覺挺簡單，便“沙沙、沙沙”開始答題。剛開始我奮筆疾書，但是很快我被後面一道應用題攔住了，我冥思苦想、絞盡腦汁，終於理清了思路，把這個“攔路虎”拿了下來。我自認為自己勝券在握，就忽略了檢查，拿起筆開始隨意塗鴉。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時間過得真快，轉眼下課鈴響了，我們把試卷交了以後便開始對答案，啊！我驚訝的張大了嘴巴，呆呆的傻在那裏。我竟然把兩道分值高的題做錯了，而且還是一般的計算題，我開始埋怨自己當初沒有好好檢查，真是無地自容啊！我趴在桌子上哭了，想到自己因為太過自信而沒有檢查，我哭得更兇了。這時好朋友夢圓走過來安慰我説：“哲雯，別哭了，世上沒有賣後悔藥的，這次沒有考好，就要總結出自己的不足並加以改正，失敗乃成功之母，我相信你下一次一定能考好，加油喔！”聽了朋友的話，我感覺心裏輕鬆了許多，心裏便暗暗發誓：下一次我一定克服浮躁心裏，考出好成績！

那一次流淚，不僅讓我感受到了人生珍貴的友誼，更告訴我做事情不光要自信，還要克服浮躁的心情，只有踏踏實實、認認真真的才能把事情做好！

那一次我流淚了作文7

那一次，我流淚了，感動的淚珠裏，彷彿有一朵朵生命之花在綻放！

那是一個週末，我打開電腦看視頻，也不過是閒着無聊打開一個很冷門的視頻而已。標題是關於地震的，我點開看看，以為又是什麼“一方有難，八方支援”的老古董。

但我錯了！畫面裏的橙色光影正一閃一閃跳動着。是衣服，是救援隊員的衣服！看看一個又一個的屍體被抬走，我的心也微微顫抖了兩下，但我看過太多這樣悲慘的一幕。可隨着視頻的'向後播放，我的心彷彿正在被漸漸融化，化成柔情的水在我心裏盪漾着。土堆中有四具緊緊挨在一起的屍體，大概是兩個成年人，兩個小孩，應該是一家子人吧。然而這並不能讓我動容，但他們臨死前的模樣讓我驚歎。死亡，本是多麼可怕的東西，但我竟然看到那個成年人臉上的笑容了。我揉了揉眼睛，確實我沒有看錯！再看他們的姿勢：一個大人用一隻手摟着另一個大人的腰，另一個大人身形是彎曲的，用手死死護着一個很瘦小的孩子，那個被護着的小孩子彷彿在睡，睡得很安詳！一個稍大一點的孩子，在比較向下的位置，一隻手抱着腦袋另一隻手像那個大人一樣摟着最小孩子的腰！我呆呆地望着屏幕，忘記了身邊的一切，看着那四個人躺在地上相互保護的情景，“啪嗒”一滴熱淚落在鍵盤上。而在那四個人裏，我印象最深的是那個稍大的孩子，看身高也就五六歲的樣子吧，早已面目全非，手也被砸的血肉模糊，唯有另一隻手，穿過被護在媽媽懷下的寶寶，死死地拽着媽媽，護着懷中的弟弟！

他們已經乾涸的血滲進了土裏，播下了愛的種子。來年，那片土地一定會長成一片愛的森林吧。有愛的地方，就是天堂……

那一次我流淚了作文8

二哈是我的一位好朋友，它叫富貴，在我離開九資河鎮時，我並沒有與它道別。我實在太喜歡它了，而它也十分喜歡我。它那水亮亮的眼睛一見到我，它就會下意識的陪我去茶樓。可是在夏令營即將結束時，我就猜到，以後可能再也去不了那了，所以我不敢再見到它。

結營之後，我們出發了。幾個小時後，我們到了家。我看見，酒店老闆發來的照片，它走到了茶樓門口，抬頭望着空蕩蕩的台階，呆呆地站在那兒，我悄悄地流下了淚水。

看見它如此傷心，我便打算再去一次九資河鎮，去探望它。到了那兒，它如果遇見我，不知道是否仍記得我呢？但，我到了那兒，再一次住入同一個酒店，再一次到了茶館，我卻並未發現它。

我幻想着，走入大門，它再次撲向我。可是，真正進入了院子，只有被冷風吹起的樹葉，紛紛揚揚，轉幾個圈，再落入地板。

我幻想着，走入餐廳，它衝着我搖尾巴，眼巴巴地看着我，把裝骨頭的'碗向我推來，可是，真正進入了餐廳，只有碗放在角落。

我幻想着，走入客廳，推開大門，然後跨入門檻，它就突然跳到我面前，嚇我一跳。或坐在一旁，用水亮亮地眼盯着看我，衝我搖尾巴，然後用臉蹭我的褲子。可真正走入了客廳，房間卻變得十分寬大，因為，沒了二哈。

我幻想着，走到茶館，它跑過來迎接我，舔我的小腿，祝愛我的褲腳，向茶樓小跑。可是，到了茶樓底下，只有冷風嗖嗖地吹過，周圍空無一人，只有一輪明月注視着我。

“你為何不肯來見我，二哈。”我心想。我咬着下嘴脣，閉上了眼，淚水從眼角劃過。“對不起，我又要離開了。”我默默地想着。

於是，在入住酒店的第二天，我帶着遺憾，離開了九資河鎮。

“它不知何來，不知所向。也許是個神仙呢！”我真期待再次與我的神仙朋友見面，淚水又一次從我的眼角滑過。

那一次我流淚了作文9

“媽媽，為什麼傘總要偏向我這邊呀？”

“因為傘喜歡你呀！”

母親，在我眼裏是一個温暖的詞語，母親在我眼裏是一個愛的港灣，母親在我眼裏是一個動人的音符，母親在我眼裏是一個美麗的夢。

記得上國小一年級時，我放學沒帶傘，媽媽帶着傘來接我。在回家的路上，雨下得十分大，我抬頭一看，那藍色的大傘，幾乎全打在我的頭上，我扭頭朝媽媽一看，只見媽媽的另一邊臉上，全都冒着水珠，不知是雨水，還是汗水，從媽媽的`長頭髮上緩緩地流到臉上，看起來辛苦極了。“媽媽，為什麼傘總要偏向我這邊呀？”我好奇地問着。“因為傘喜歡你呀！”媽媽扭過頭微笑地説。我聽着似懂非懂，只覺得我比媽媽運氣好。

又是一天，我已經上了三年級了，又是那個雨天的場景，又是我和媽媽，又是那把大傘，又是那個時間，只不過媽媽似乎變了。我們還是走在那條小道上，雨點拍打在傘上，發出了“啪啪”的聲音是那麼的清脆，那麼的悦耳。這時，我又無趣地問了媽媽：“媽媽，你以前説傘喜歡我，難道現在傘還喜歡我嗎？”“對呀！它一直都很喜歡你呢！”媽媽笑了笑，我滿意地點了點頭。

又過了兩年，我已不是幼稚的小毛孩了，我現在是一名五年級的國小生。那個場景又出現了，只不過動作改了，是我把傘偏到了媽媽那邊，我的半邊肩膀淋着雨。”傘別總往我這邊偏呀！”媽媽温柔地説。“我也沒辦法呀！可能是因為傘換了喜歡的對象吧！”我調皮地笑了笑，笑得那麼燦爛，那麼美麗。我再也忍不住了，那一次，我流淚了，一滴滴淚水從我的臉旁悄然落下，同時也明白了母愛的偉大！

那一次我流淚了作文10

最近我們班的葉新同學要轉走了，我們所有同學都在努力湊齊班費給她買一個禮物。可誰知，就因為這件事，讓我流下了委屈的淚水。

“是誰偷了我們班的班費，交出來，我們全班同學可能還會原諒你！”講台上，班主任威嚴地站着，雙手拍着講台，面色鐵青，瞪着一雙眼睛，好像發怒了的獅子，就要引起一場的腥風血雨。原來，我們班的班費不見了。下課後，我拿出我這個月的零花錢，想自己再給葉新買一個禮物，“好哇，原來是你偷了班費，我要告訴老師！”説這話的是我最好的閨蜜陳柏杉，“我沒有呀，這是我自己的零花錢，我真的沒拿呀！”我既感到莫名其妙，又覺得特別委屈，連我最好的朋友也懷疑我。

“你還説不是你，我們的班費是50元，而你手上的錢也剛好是50元，拿出來，我交給老師！”她白了我一眼，又把左手拿出來，意思是讓我把“班費”給她。我的淚水在眼眶裏不停地打轉，可我還是忍住了，強忍哭聲説：“才不是我，這是我的'錢，憑什麼給你？”“你。我這就告訴老師去！”她頭也不回地走了，在我眼眶裏打轉的淚水，還是忍不住流了下來。我先是小聲地抽泣，用雙手捂住臉。但最終，我還是沒辦法控制住自己的情緒，放聲大哭起來，從小到大，我從來沒有被人冤枉過，可今天，我的好朋友竟然冤枉我，不聽話的淚水又流了下來，滴在我的手上，冰涼冰涼的。

終於，班主任來了，她的聲音平靜多了，説道：“這次的班費找到了，不是同學拿的，誤會你們了，嘻嘻！”她像一個小孩子，頑皮地摸着頭，吐吐舌頭。這時，陳柏杉默默地看着我，眼神裏露出了慚愧，我對她笑了笑，眨了眨眼睛……

那一次我流淚了作文11

俗話説“男兒有淚不輕彈”，可是，哪一個人能避免流淚呢？任何人都是不例外的。這一次，我終於流淚了。

下課了我在樓道里風風火火地跑着，飛快的避開了一個又一個的行人，心裏覺得挺過癮的，不禁飄飄然起來。不好，前面有人擋路，我猛地往旁邊一閃，靠着牆企圖穿過去。但無形中總覺的背後有東西拽着我，我沒在意，猛的一拉，還沒邁出第二步，就聽到“喀嚓”一聲，我

便轉過去，(.)傻了眼。牆上的裝飾物不知怎麼的，就掉下來了。看到支璃破碎的玻璃和殘缺不全的框架，我陣陣心悸。大家都望着我，我的心猛的一縮，難道？我想也沒想，抱着畫框就奔向修理店，經我測算，竟然需要14元，我決定先讓店主修好，然後付錢取物。

樓道中的玻璃不知被打掃了。教室裏同學們都來安慰我，我雖然表面上裝的若無其事，很樂觀的樣子。可心裏卻苦苦的，怎麼辦呢？向父母要錢，可那天下午，我心中有一種説不出的苦惱，讓我很不自在；黑板上單調的.字跡，讓我更加難受：課間同學們談笑風生，可我

“給你，同學們都知道你難，所以就湊了一些”懇切的話語打斷了我痛苦的思索，沒等我反應過來，一包東西便塞滿了我的口袋，我打開一看，竟然是我頓時全身熱血沸騰，眼睛什麼都看不見了，只覺的眼前一片模糊，這之前沒有流淚的我，竟忍不住泉湧似的流下眼淚，我感到了班級的温暖，感到了友情的可貴。

我流淚了，從此以後，班級中也有了的一雙手。我心潮澎湃，暗暗下了決心：撫平他人的創傷，讓他人永遠快樂，感受到班級的温暖。

那一次我流淚了作文12

今天拔河比賽，是我們班對陣3班，看似我們和他們實力懸殊，就好比他們是田忌賽馬的中上等馬，而我們只是中下等。當看到這個對陣，我們就似乎明白了結果，看透了一切。不禁回憶起1年前，我們只勝一場的經歷。 老師和我們説：“知識就是力量，可以打敗一切。”我不相信。畢竟理論和現實不是等號，誰能相信一些戰略就能獲勝，認為只是安慰一下心靈罷了。 我們在比賽之前不停説着攻略技巧，怎麼握緊繩子，怎麼發力，怎麼喊口號……我們努力着，但幾乎沒人相信這真的有用，我也是如此。

在比賽的前幾分鐘我還是不那麼相信自己的實力。我只能説我們可以盡力，但現實永遠不會有相信的那麼美好。 比賽開始，感覺一股力量凝聚在一起，我們都是拼命的拉，咬緊牙關。不知不覺中，繩子讓我們偏來，我不敢相信，心中只是一個信念：堅持！不知是誰喊了：“贏了贏了！”我們就撒手了，可結果是殘酷的'，我們被判輸了，因為在“贏了贏了”這句話之前，比賽還未結束。我幾乎想哭了，覺得所有的努力，所有的付出，都因為一句話破滅。就像一個夢破了。

第二次開始比賽，我們真的是“瘋了”，一點一點，一點一點，重心後移。“天啊！我們贏了！”我們尖叫了，幾乎快瘋了，要跳了起來。我有點受不了了，感覺就像做夢一樣，不敢相信剛剛發生的一切。我的眼淚馬上就要留下來了，我只能一忍再忍，因為我要冷靜，下面還有一場。 最後一場，我們更是拼了全力，為了那個集體的夢。當繩子被我們拽過來的時候，那一秒種，我哭了，是激動，是感動，是自豪，是震撼！我好想大聲的説：八年級1班我愛你！！！！我為你自豪！！！

那一次我流淚了作文13

我，是一個堅強的女孩，也是個“假小子”。面對疼痛，我依然咬着牙，面對困難，我總是堅強面對。可是，那一次，我卻流下了眼淚......

那是一個夜晚，我和爸爸媽媽去江陰玩。汽車在路上行駛了半小時，便來到了江陰。江陰的步行街人來人往，沒有一輛車子駛過。我的目光越過了商店，越過了中山公園，我的目光卻流連在那兩個乞討的人身上。乞討的人是一個婦女和一個小男孩，那個小男孩大約五六歲，他站在那裏，一聲不吭，而留在一旁的婦女卻不停得在哭，我低頭一看，只見一張紙上寫着“為尋找父母”。我也沒在意，便跟爸爸媽媽去買東西了。買完東西，當我再次走回那條路時，那個小男孩

已經躺在了婦女的懷裏。這時的婦女，雙腳跪着，那小男孩也許是已經安然入睡，也許是在發燒......種種可能頓時浮現在我的腦海裏。這時，我的心一軟，又想：“如果他們吃不飽，穿不暖怎麼辦？如果晚上下雨怎麼辦？他們晚上睡在那裏呢？”我開始擔心他們。但我還是走了，靜靜地走了，迅速地走了......這時，我又想：“那孩子太可憐了，那麼小，就吃不飽，穿不暖，受了那麼多苦，要知道，孩子是祖國的花朵；孩子是祖國的希望。唉，唉......人們怎麼忍心看着他們流落街頭呢？”頓時，我的眼前彷彿出現了小男孩的顏容，耳旁彷彿又傳來了那陣陣哭喊聲。我終於忍不住了，滴滴眼淚從眼眶中奪眶而出。我埋下了一個誓言：我長大以後，一定要辦一家養老院和福利院，讓流落街頭的孩子，婦女，老人，全都住進我辦的'養老院和福利院，讓他們過上好日子。

那一次，我流淚了，流下的是為他們悲傷的眼淚，流下的是為他們可憐的眼淚，流下的是為他們惋惜的眼淚......

那一次我流淚了作文14

我的爸爸在外面打工，平時很少回家，我們很想念他。那天爸爸專門回來給我開家長會，我高興極了。

家長會上，爸爸按老師的要求坐在我的身邊。老師先是和家長們彙報了我們的學習情況，然後，讓孩子們把《給爸爸媽媽的一封信》交給家長，又讓家長讀完孩子們的信後當場給孩子寫一份回信。並讓家長和孩子互動當場讀給對方。爸爸第一個站起來説：“我先來！”爸爸站起來讀着給我的信，我聽的很感動，也很認真，特別有一句話讓我銘記在心：“父母能給予你生命，但不能給你健康、快樂的生活；能撫養你長大，但不能保你成才；能給你快樂，但不能給你一生幸福；能給你所要的.，但不能強迫你學習；能告訴你人生的路該怎麼走，但改變不了你的人生軌跡……”聽着聽着我不由得鼻子一酸，眼淚湧了出來，眼淚中藴含着深深的感動和愧疚……

其實，爸爸讀的時候他也早已經哭了，但他讀完後還抱着我安慰道：“孩子，以後好好讀書吧，學習真的很重要！”

爸爸從沒對我説過這樣的話，對我的學習一直不怎麼過問，導致我一直以為爸爸不愛我，不重視我，還經常的和爸爸頂嘴……聽了爸爸發自肺腑的叮囑，我真的感到愧疚，想和爸爸説點什麼，可又什麼也説不出來，只是邊哭邊抱着爸爸一個勁的説着“對不起！”

我好想和爸爸説一聲：“我愛你！”可當時我和爸爸都哽咽的什麼也説不出來……

不知不覺家長會結束了，爸爸也回家了，但我的思維還定格在當時的景象中，我暗暗的發誓：我一定要好好學習，捧一個輝煌的未來給爸爸媽媽！

那一次我流淚了作文15

每一個人成長的過程中，不僅有歡笑，同時，也伴隨着淚水，喜怒哀樂，也總是不可必免的。

五年級裏，我們班來了一個新班主任，新老師的教學式也不一樣。老師決定在班裏成立10個小組，以加減分的方式進行PK，PK的主要內容包括上課紀律、發言、衞生、吃飯等各方面，組長由同學們挑選出來的班委兼任。

我的小組成員是吳佳卓、肖靖騫和趙宇喆。小組成立的第一天，我就對他們説：“以後，我們就是一個小團隊了，我們要團結一致。”老師也説了，前三名有獎勵，後三名是有懲罰的，希望你們能和我一起努力，爭取第一週就進前三。接着，我私下找趙宇喆聊了聊：“趙宇喆，我知道你可以做好每一件事，希望你不要讓我覺得自己選錯組員了。

經過一週的'PK，結果出來了，當我看到我們小組是最後一名時，我的內心是崩潰的，猶如被閃電擊中，瞬間跌入萬丈深淵。當老師讓最後三名的小組到講台上來受罰時，我的頭低了下來，對組員們説了一名：“一起上去吧！便默默的走到講台上，接受懲罰。”150個蹲起，我一邊做蹲起，一邊反思自己，不停地想，當初我的選擇，是正確的嗎？我選他們到底有沒有選錯呢？我真的能把自己的組員管理好嗎？想到這兒，我不由得對自己的能力產生了懷疑，又想到了那刺眼的分數，淚水不由得在眼眶裏打轉，我竭力止住，但淚水還是“湧”了出來，我慌忙擦去。在心裏不斷對自己説，吳佳妮，你能行！

事後，我和組員進行了一次交流，我説“我們是一個集體，要有集體榮譽感。”以後，我們一起努力，為組裏加分。他們似乎也意識到了自己的不足，頭都低着，默不作聲。

經過幾周的PK。他們都知道了為組裏爭分，雖然還總是以減分收尾，但最起碼不是最後一名了，大家都知道要往前衝，有着很強的集體榮譽感。

現在，回想起當時的情景，我為自己當時的懷疑而感到愧疚，我也知道了，要相信自己的組員，大家要互相幫助，用實際行動證明我們的能力。