啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

一個難忘的人作文集合15篇

作文2.15W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的一個難忘的人作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

一個難忘的人作文集合15篇

一個難忘的人作文1

光陰似箭,日月如梭,一轉眼我已讀六年級了,再過一年我就要離開實驗國小了。説到離別,我一千個一萬個捨不得:捨不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學們;捨不得為我們健康成長而辛苦工作嚴格温柔的老師們;捨不得那日夜為學校操勞和藹可親的李校長。

最初轉到這個學校時我讀三年級,當時對我來説,是個全新的環境,一切都無比陌生。在我小小的內心世界裏,總偏激地認為這個學校的同學、老師和校長,都是冷漠無情的。但現實告訴我不是我所想的那樣糟糕。來到這個學校後不久,我就在電視上看見了我們的李校長,他講話輕聲細語,娓娓道來,通俗且深刻。李校長給我的第一印象就是可親可敬!在以後的'學習歲月裏,我更多地瞭解了李校長。

李校長愛我們這些學生,就像愛自己的孩子。

李校長為了讓我們的知識更廣泛,更豐富,他利用寒暑假,放棄休息,四處奔走,不怕辛苦,弄回不計其數的好書籍,我們每個學生都可以隨時到學校圖書室去借閲。有了書中營養的滋潤,我們的頭腦充滿了智慧,人生的深刻道理也懂得越來越多。這些書籍,我想是李校長到各個地方採集的,肯定把李校長累壞了,我們內心除了感動還是感動!

李校長的一言一行讓我明白:做人要有責任心,做人要有愛心。我會永遠把李校長當作我學習的一面旗幟、一個前進的路標!我會終生把李校長留在我記憶的最深處!

一個難忘的人作文2

“慢點,退到白線後面去!”在這位板着臉的交警的厲聲呵斥下,我推着自行車和媽媽趕緊退到了白線後。

“這個交警太較真了,不就是過了點白線嗎!”我憤憤不平地想,真是一個冷漠的人。臨走前,我又轉頭看了他一眼,卻見他正在為一個年紀大約五六十歲的人自行車打氣。“誰知道是不是他的領導,真虛偽。”我咬牙切齒地離開了。過了幾天,我又見到那位交警,身後的“優秀警員評比表”上,竟然還有他的照片。就憑他也能被選上,我心中閃過一絲不屑。可是,有一件事卻讓我徹底改變了對他的看法。寒冷的冬天到了,北風呼呼地吹着,像個野蠻的巨人,白雪如片片鵝毛,紛紛落下。一大早,大地彷彿成了一個巨大的摔跤場,行人好像演員一樣,一個接一個地摔到,十分搞笑。我在“冷漠人”的警亭邊停下等紅燈,只見身旁的一位阿姨騎着電動車慢慢滑過白線,一輛正在左拐的小汽車蹭到她的'車頭,一下子把她帶出好遠,急得她大聲呼救,大家都嚇呆了。正在這危急時刻,一個矯健的身影飛快地衝了上去,死死拉住車後座,好不容易才讓車停下。這時,我才發現交警叔叔的手破了好大一塊,鮮血立刻滲了出來。他像沒發覺似的敬了個標準的軍禮,對着人羣説:“為了大家的安全,等紅燈時一定要在白線內!

我看着那位捨己救人的交警叔叔,敬佩之感油然而生,併為之前對他的誤會而感到羞愧!

一個難忘的人作文3

我在幼兒園時有一個好夥伴他叫向文學,我們每天都在一起玩。

現在我在朱棣文國小,他在新區第三國小讀書,我們不在一個國小,碰到也就是放學回家時偶爾看到。

記得有一次我上幼兒園玩的時候不小心摔了一跤,疼極了我哇哇大哭起來,還在流鼻血,向文學看見了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前,老師看過後立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙,他又跑了起來,一會後他又氣喘吁吁地拿着一包餐巾紙過來,老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血,接着向文學又把我扶了起來,做到他的椅子上,然後他又笑咪咪地對我説:“你馬上就會好的.,不要擔心。”

還有一次週五我把被子拿回去了,週一沒帶過來,到了午睡的時候我非常着急,向文學看見了過來問我這麼回事,我把事情的來龍去脈都和他説了一遍,他聽完後就把被子拿過來了一點,説和我一人一半張,這項我懸掛的那顆心才放了下來。我心想:向文學可真大度呀,以後我也要多幫助幫助他和他成為最後的朋友。

“海內存知己,天涯若比鄰。”雖然我們不能經常見面,但是我們是最後的朋友。

一個難忘的人作文4

也許幾十年後,我們彼此不在熟悉,但打開六年級四班的日記本時,我想,我會想起他……

他有一頭為數不多的男生所能擁有的茂密的黑髮,稍有一點的自然捲。黑髮襯托出那雙閃閃發亮的.眼珠。

這人最讓人佩服的是幹嘛嘛行。幹起事來自然是一本正經。

早上,身為紀律委員的他一本正經地喊:“快背古詩!”他喊的時候稍一皺眉,聲音清脆嘹亮,那些早上沒睡醒的都被震醒了。我也在管紀律,卻一句話也不敢説,夏海東也乘乘的背了起來,呂榮坤卻沒背,他估計和我、夏海東一樣在想:你小子又裝樣子了,我們又不是不認識你。李在瑋嚴肅地説:“呂榮坤,你背不背?”

“嗯,馬上。然後呢……”呂榮坤應付了一句便又聊了起來。李在瑋馬上就要發飆了,我把看他的人都點了名,示意他們不要管。

“你……到底……背不背?!”李在瑋忍着怒火問呂榮坤,呂榮坤一見真要發飆了,就趕緊轉過身來背古詩。

李在瑋走到講台上,我見到他怒氣衝衝地,就安慰他別生氣了,他卻歎了口氣,低垂着頭,緩緩的説:“不生氣不行啊!”

到了下課,哎呀我的媽,變化老大了。

我還沒有出門呢就被楊好菲追到了三樓。這種速度令我吃驚!

還有,集體舞比賽他都是欽點去的;上課的內容都難不倒他:演殭屍等名角都是很棒的……他這人就是這樣,既嚴肅又活潑,令我終身難忘的人!

一個難忘的人作文5

烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的帶大眼睛,一個小鼻子,再加上一個櫻桃小嘴。她,就是我幼兒園的好朋友——欣欣。(小名)

欣欣是我最要好的朋友,我們真甜豆形影不離的。有一次,我們在玩“老鷹捉小雞”。我當的是最後一個小雞,我們歡樂的玩着。突然,不知誰拌了我一下,我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見了,立刻把我扶到位子上,然後安慰道:“別哭了,我去叫老師來。”

説着,她便跑了出去。過了一會兒,她便把老師帶來了。老師看了看我的腿,説:“我現在要幫你擦藥可能有一點點疼,忍一忍就沒事了。”説着,老師隨手拿起醫藥箱,開始擦藥了。雖然老師擦得很小心,但還是很疼,所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來。信心理科握住我的手,説:“沒事的,再忍一會兒就好了。”我點了點頭,把眼淚擦了。

信心不僅很關心我還經常講笑話逗我。

有一次,我不知為什麼事情而悶悶不樂。欣欣見了我愁眉苦臉的樣子,就給我講了一個笑話:“一天,父親對兒子説:‘你這麼笨,真是個小豬羅!你知道小豬羅是什麼意思嗎?’兒子得意的`説:‘當然知道啦!是豬的兒子。’”我聽了,笑了都合不攏嘴了。

欣欣就是這樣,一個既幽默,又關心別人的人。

一個難忘的人作文6

我有一個表弟叫揚揚,現在在遠方生活,我常常想起他和與他有關的兩件事。

有一次,舅媽和舅舅帶着揚揚去逛超市,揚揚左摸一個變形金剛,右看一個布娃娃,早被他們甩到一萬八千里,他拍了拍腦袋想起了爸爸,然後隨手抓起了“爸爸”的手。他回過頭,指着一個穿着西裝的男人,滿臉疑惑的問:“小夥子,你要幹什麼呀!”

“喂,你是誰?拉着我的手幹什麼?”弟弟瞪大眼睛,給那個人來個下馬威。那個人被反咬了一口,什麼都沒説。這時,耳旁邊傳來了舅舅、舅媽的聲音,他們化身“預言家”早知道揚揚幹了什麼“好事”,於是向那個男人解釋了一番。弟弟聽了,揪了揪小嘴,臉紅得宛如一個蘋果,然後就腳底抹油——溜之大吉了。

別看揚揚跟個機靈鬼一樣,我可是可以把他製得服服帖帖的,因為我知道他的致命弱點——怕狗。有一次,我在寫作業,去上個廁所。弟弟閒着無聊,把“菜單”給刪了一張,我知道了,這惱羞成怒,但又想:對付小屁孩要智取。我對他説:“揚揚,這有什麼好玩的,隔壁家的.狗可好玩了,它最喜歡四五歲的小孩了。”揚揚結巴了,説:“它它……有……多大?”

“比我還高。”弟弟傻眼了,一溜煙跑到房屋,我怎麼説他都不開門。

光陰似箭,日月如梭,隨着日月的變化,弟弟肯定聽話了許多,每次想到他我就會想起他撅着的小嘴,紅紅的臉蛋和那句結巴話。

一個難忘的人作文7

在人生的旅途中,有許多讓你無法忘卻的人。這個人小到讓你明白一個道理,大到改變你的一生。

有一天,我偶然看到一個電視節目。屏幕上有一位律師,身穿黑色禮服,打着白色領帶,看上去十分有錢。他正在為一個犯罪嫌疑人進行辯解。他説:“我覺得我的當事人應該無罪,因為我的當事人開車時,是別害人不知原因地跑出來,才會導致命案的發生。”聽到這話,別害人的律師立即進行了反駁:“根據當時的十字路口的監控錄像顯示,那時為紅燈,而被告人屬於闖紅燈,根據《刑法》應負全責。”但那位被告的`律師不慌不忙地回答:“我的當事人患有嚴重的紅綠色盲症,屬於限制民事行為能力人,所以即使負責,也應從輕判決。”説完,他拿出一張證明書來,上面寫有嫌疑人患有紅綠色盲症的資料,並提交法院作為證據。但被害人的律師卻説:“我要求對這張證明書進行鑑定,調查是否屬實。”法院採納了被害人律師的意見,並進行鑑定,結果表明那封證明書為捏造的,並對律師進行調查。結果表明,犯罪嫌疑人對其律師進行過賄賂,並對律師及其當事人進行了嚴重的刑罰。

這個律師我一輩子都忘不掉,他是律師界的恥辱。我決定了,長大後要做一名正義的律師,決不當只被利益誘惑的行屍走肉。

一個難忘的人作文8

有許多人給我留下了深刻的印象,其中有一位保安叔叔卻讓我特別難忘。

這位保安叔叔個子矮矮的,胖胖的,長着一雙機靈的眼睛,他説話的語氣很憨厚,很喜歡笑,沒事就呵呵笑兩聲給你聽。每當我經過他旁邊時,只要一聽到他那開朗、清脆的笑聲,心情也會跟着好了起來。

他還是一個熱心的'人,就是這倆件事讓我印象深刻。

第一件事是在夏季的一個下午,我跟往常一樣放學後回到家門口,大聲喊道:“爺爺,開門!”,我叫了幾聲都沒人應,我用盡了全身力氣敲門,可門還是沒開。我想“爺爺不會是去買菜了吧?”我着急着回家做作業,在門口繞了幾圈,蹭蹭蹭地乘着電梯到了樓下門口。我跟保安叔叔説了原因,他安慰了我,説“沒關係,我的手機借給你打。”最後我跟爺爺聯繫上了,這可解了我的燃眉之急。

第二件事是有一次我們從外地旅遊回來,那時已經很晚了,我們的車開到了樓下,坐了大半天的車,大家都已經累得筋疲力盡了,我有氣無力地幫忙推着行李。這時,保安叔叔出現了,他笑咪咪地説,“我來幫你們吧!”左右手各拎起一個行李箱,大踏步地幫我們把行李拿到了電梯口,我們再三感謝他,可他卻説“沒事,這都是我們應該做的。”

他是一位平凡的人,卻一直在做不平凡的事。我們要學習這種樂於助人的精神。

一個難忘的人作文9

我難忘的人,已經去世了,但我時常會記起他……

從我剛剛出生,他就在我的身邊細心地呵護我:我高興時他和我一起高興,我傷心時,他也傷心;當我遇到困難時他鼓勵我,當我遇到挫折他安慰我;當我生病了,他會在我身邊一直守着我;當家人打罵我,他總是護着我……

記得有一次,我“大鬧天宮”——亂髮脾氣,把房間弄得亂七八糟,他就坐在那裏,任由我“自由發揮”。等我發完了脾氣,已經累了,不知不覺地躺在牀上睡着了。等我醒來,不知什麼時候身上已經搭上了被子,房間的東西也已經被收拾得整整齊齊。我直衝下樓去,就衝他大吼:“誰叫你把我房間的東西擺好的?”他一聲不吭,只是臉上掛着最燦爛的笑容。可把我氣死了,真拿他沒辦法!

2008年到了……就在5月12日中午,一聲巨響,地震了,我看着學校對面的房子轟然倒下,我想起了我的'家,我沒有哭聲,只是眼淚止不住的住下流……啊!我驚奇的看到了奶奶過來了,後面還有我的幾個親人,他……他哪去了?奶奶頓時大哭,我知道了,我明白了:他走了,永遠地離開了我。姐姐跑過來問我他去哪了,我説走了,她追問:走哪去了,我聲嘶力竭地大吼道:“你一定要讓我説出那個字嗎?”

過了許久,我自己的心平靜了,也沒有人再敢在奶奶面前提起他了,我也不敢提,但我心裏在想啊!

這個人就是我難忘的人,他就是我的爺爺!

一個難忘的人作文10

在我的人生中,見過許許多多的人,但是讓我最難忘的還是一個陌生人。

有一天早上,我準備去跳舞,我等了十幾分鍾都沒有見到公交車,心想:這公交車怎麼這麼慢呀!我都等不及了,想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車,只有我孤伶伶的站在車站等公交。這時,來了一輛摩托車,只見這位叔叔笑着對我説:“小妹妹,你去哪裏呀!要不要我送你去呢?”我在想:這叔叔會不會是人販子呢?他會不會把我帶到一個陌生的地方去呢?這位叔叔好像看透了我的'心思,就對我説:“小妹妹,你不要怕。這樣吧,我把你送到的時候,你就用我的手機給你家人打電話,可以嗎?”我開始放下心來,可還是沒答應。這時,那位叔叔拿出他的身份證給我看,我才同意了,並説出了地址。

在車上,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。心想:這叔叔會不會半路帶我去一個陌生的地方,把我拐走。可恰恰相反,他安全地把我送到了我跳舞的地方,並且讓我給媽媽打了電話。這時我才想起沒給錢,我對叔叔説:“那個,我沒有帶錢,怎麼辦?”“不用了,這次就給你免費吧!”叔叔笑着對我説。

這是多麼善良,多麼盡責的一位叔叔啊!我多麼希望下次可以再見到他,好好的謝謝他!

一個難忘的人作文11

“能認識大家真是太好了。”這是我們上幼兒園中班時沈老師説的第一句話。他二十多歲,長得高高的,濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛,臉上始終掛着微笑。

記得上第一節課的時候,沈老師見到我們什麼也沒説,拿起畫筆就在黑板上畫了起來。我們班的人一看都很驚訝,因為我們上幼兒園小班的.時候從來沒見過老師上第一節課的時候一句話也不説,就拿着畫筆在黑板上畫畫。我們等了一會兒,老師畫完了,往邊上走了幾步,説:“這就是我的自畫像,怎們樣,畫得不錯吧?”我們一看,黑板上畫的那個人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭髮,方方的眼鏡,一張咧開了的大嘴正在衝我們大笑。我們笑得前仰後合,老師站在一旁等我們笑完了,説:“我姓沈,你們以後就可以叫我沈老師了,太好了,我們現在都互相認識了。”

有一次,我們班衞生評比得了倒數第一,沈老師走了進來,我們都以為他會發脾氣,沒想到他一點也不生氣,反而高興地説:“太好了,我們找到差距了。”他就是這樣,從來都是鼓勵我們,讓我們有信心去改正錯誤,改變自己。

這就是讓我難忘的沈老師,他用自己獨特的方式讓我永遠記住了他。

一個難忘的人作文12

去年暑假的一個下午,一場漂泊大雨過後,我去醫院檢查視力,可能是怕再下雨的原因,路上的行人腳步匆匆。忽然一位老人,也許是因為馬路太濕滑的原因,摔倒了,摔倒之後,那位老爺爺臉上的皺紋因為痛苦變形而扭在了一起,一看就知道傷的不輕。這時有不少人圍了上來,可就是沒有一個人站出來扶老爺爺一把,大家七嘴八舌説的幾乎是同一個話題:“這年頭不敢扶了,現在這個社會訛錢的人太多了……”

時間一分一秒的在流逝,場面就這樣僵持着,我也有大家一樣的心理。正當大家糾結時,一位大哥哥直接走向了老人,他蹲下身子,詢問了老人幾句,把老人從地上扶了起來。此時人羣中突然冒出個聲音:“小夥子你真敢扶啊,不怕被訛錢嗎?不怕惹上麻煩嗎?現在這種事情太多了,你要小心點哦!”

“我不怕訛錢,我怕良心受到譴責”大哥哥擲地有聲的'説道。聽到了大哥哥這句話,我再也站不住了,我一個箭步地衝了出去,也挽着老爺爺的肩膀,陪着大哥哥把老爺爺送往醫院。這時人羣中響起了一個掌聲,接着是一片掌聲。

直到現在,大哥哥那幾名簡單的話,一直縈繞在我耳邊,令我久久不能忘懷。這個事情過後,讓我懂得了一個人生道理——勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

一個難忘的人作文13

她,是一名負責的老師,是一位美麗的天使,又是一位辛勤的園丁,還是一位嚴肅的法官。她的眼睛可以説話,她的耳朵可以聽見任何心聲,她就是我上幼兒園時對我最好的老師——楚老師。

有一次,她上課時,有幾位其它班的老師在聽課。這時,教師講的`課很好,很幽默,很生動,把我們帶進知識的海洋中,讓我們在知識的海洋中翱遊。

下學了,媽媽騎着自行車來接我,她把我抱上車,走着走着,突然,我的腳擠在了車輪裏,我放聲大哭。老師聽見了,飛也似地奔過來,一邊用手輕輕地揉着我的腳,一邊用温和的聲音説:“不哭!不哭!你是男子漢嘛!”我不哭了。媽媽帶我到醫院檢查,醫生説:“沒事,休息幾天就好了。” 過了幾天,我康復了。來到學校,我故意碰了一下同桌,他還了我一下,接着,我們就開始打架了。我們大戰“三百回合”之後,老師發現了,發現我們打的“頭破血流”,“鼻青臉腫”,説:“怎麼回事?”不料,我惡人先告狀,説:“他先打我。”我同桌急了,開始哭了。老師用她那雙水靈靈的大眼睛看了我一眼,她的眼中顯示出幾分憂傷和痛苦,好像在告訴我,做人要誠實。然後,我看了看同桌的淚水,對老師説:“對不起!我説謊了。”我只好等着受罰了。但老師並沒有罰我,而是和氣地對我説:“以後不要打架了,好嗎?”直到今天我才領悟老師所帶給我的感動。

我愛我的老師,我現在要誠懇地向她道聲謝:“謝謝您!老師!”

一個難忘的人作文14

記憶的長河中,有許許多多在我的記憶裏經常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。奶奶的身材中等,個子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭髮。為了我的生活,而讓自己節儉節儉再節儉,所以,奶奶的衣食都不會超過五十元,一但超過那下一次就一定會省出來。一天,在一個陽光明媚的下午,我在學校玩耍時。

突然,狂風大作,不久後下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時,看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下着,又想起我沒有帶傘,於是,親自來接我。接到了我之後,又使勁的'把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之後,奶奶不顧自己,反而拿起毛巾帕子擦我的頭髮,擦完之後,又馬上做飯去了。

第二天,奶奶明明已經病得起不了牀了,可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地。最終,奶奶把自己的風濕病給引發了一次,奶奶在做飯時,突然,洗衣機響了一下,奶奶便聽見了我的哭聲,就立刻放下手上的活,,原來是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時,飯也快糊了,可奶奶並不理會它,而是把我扶到卧室,然後再去做飯,把廚房裏的一切都擺平了之後,再出來給我上藥時,我看到奶奶的手被燙出血了,我便着急地問:奶奶,您的手怎麼燙出血了?沒事,一點兒小傷,忍一忍就過去了。

從這兩件事情中,我可以看出奶奶我的愛是多麼濃,那愛比山高,比海還深,您叫我怎麼可以忘記了這種愛,這種情呢?

一個難忘的人作文15

時間在飛快的流逝,有許多人已被我們忘記,但有一個人,無論使我怎麼樣,也無法忘記。他就是我的同學—李子林。

那天下午,老師讓我們寫作業,我一聽,急急忙忙準備把筆掏出來寫作業。可是,我把書包翻了個底朝天,還差點把書包撕了,也沒找到筆。我急忙向別人借,他們要麼説沒有,要麼説不借,真是氣死我也。

大概過去了十幾分鍾,有二十幾個同學都陸陸續續的交了作業,而我卻一個字也沒寫,急得我像熱鍋上的螞蟻—團團轉。這時,我的腦子裏閃過一個念頭:不如我傳個紙條“求救”吧。

於是,我飛快地把紙條寫好了,可是,該傳給誰呢?對啦,不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他,他看了一眼,從文具盒裏拿出水筆,趁老師不備,扔給了我。我急忙抓起水筆,寫了起來……

放學了,我飛快的`追上他,還沒開口,他先開口了:

“那隻筆不用還了,就送給你了。”我一聽,愣在那裏,過了一會兒,我望着他的背影,眼裏充滿了感激的淚水。