聽聽風的聲音作文
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的聽聽風的聲音作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
聽聽風的聲音作文1
走出門,雨已經悄悄離開了。一陣陣微風拂過我的臉頰,然後,慢慢地向遠處走去……
“呼,呼,呼”它吹起我額前幾根亂髮;它輕輕地吹起我手中的風車,時快時慢,時而急促時而緩慢,“啊……呼,啊……呼,啊……呼”像個小孩子似的如此淘氣頑皮。它有是歡快有時憂傷。它用樹葉當笛子,吹出了“沙,沙,沙”的笛音,他用大海當鑼鼓,翻騰的海浪,滾滾的海流敲着鑼,和風高聲歡呼收穫的喜悦。
對風的'聲音,我感到極其模糊、陌生,它的來來往往好像只是為了讓人感觸它有形無聲的存在,它總來得快,去得也快。我們看不見它,摸不到它,但我們可以用心去感受,去聽……
雨又來了,和着風聲,聲音變得輕柔了些“嘀嗒……”“呼,呼,呼……”這交響曲,流進了我的耳中,流進了我的心胸。
“惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波。”“呼,呼,呼”在時有時無的雨中,他一次次吹出了輕微的聲音。風,它無時無刻不在向我們展示着它的存在。我們要用心去聽,才能聽到那似有似無的風聲。
風,吹響了門前的風鈴,“叮,當,叮,當……”好似風送給我的禮物。
聽聽風的聲音作文2
停下行走的腳步,聽聽風的聲音,這世間真的很美好。
夏風是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那麼的嚴厲,因為夏風很希望“孩子們”快快長大。可“孩子們”卻久久不曾長大。夏風生氣了,他開始實施對“孩子們”的`懲罰,肆意的懲罰着。被太陽曬得可憐的人兒,對這夏風很是感激。孩子們“領悟”到了父親對自己的良苦用心,努力的汲取營養,快快長大。夏風從“孩子們”面前走過,一個“孩子”為他讓路,夏風憤怒了,使勁的咆哮着,夏風吹呀吹,吹呀吹,時間一點點流逝。夏風吹亂了大地上少女柔順的長髮,長髮隨風狂舞,很是激情。夏風的聲音是“呼、呼”的,夾雜着對孩子們濃濃的愛!
冬風是一位殘酷的施刑者。冬風從人們身邊“走過”,手持削鐵如泥的利器,狠狠地欺負着人類。冬風給萬物施刑,幾乎所有生物都冬眠了,只因冬風的殘酷。冬風呼嘯着吹過河流,河流變得冰冷之至,呼嘯着吹過草地,變得死氣沉沉,呼嘯着吹過大樹,變得蒼老之至。冬風的聲音是“呼隆”的。
聽聽風的聲音作文3
聽聽,風的聲音。
風輕輕地吹着,“呼——呼——”好像有人在低聲吟唱着動聽的歌謠。風吹過樹林,樹上的葉子都飄起來了,有的葉子被吹離了樹媽媽的懷抱,像一隻只蝴蝶飛舞着,盤旋着,然後輕輕地落到了地上。地上的小草“沙沙——沙沙——”地彎下腰,好像在給風鞠躬。草叢中的`小蟲子也驚慌失措地飛了起來。
“呼——呼——”風吹過池塘,池水泛起了層層漣漪,小魚好像斷了線的風箏一樣,在水中亂跑。荷葉被風掀起,上面的露珠轉了幾圈,“撲嗵——”一聲掉了下去。亭亭的荷花隨風擺動,猶如技藝高超的舞蹈家。
“呼——呼——”風兒吹過了田野,稻田翻起了金色的浪花;吹過了果園,果園裏的果子成熟了,黃澄澄的是橘子,紅彤彤的是蘋果;吹進了我的家,窗簾飄動起來,我感到涼快極了!
“呼——呼——”風繼續吹着……
聽聽風的聲音作文4
春風是一位温柔的姑娘,清晨,漫步槐林,粗大的樹幹留下了歲月的痕跡,撫摸那凹凸不平的樹皮,撫摸這位飽經風霜的老者。春風是何等的温柔!所到之處,皆生機勃勃。槐林周圍縈繞着還未散盡的霧,一縷縷,一縷縷,看不見槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛着晶瑩剔透的'露珠,風兒吹來,帶走了它。小草謙虛的彎下身子,向風姑娘敬禮。捧起一抔泥土,一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風兒的輕撫才變得如此芬香迷人。春風是無聲的,因為春風姑娘捨不得弄疼任何生物。
秋風是一位藏有心事的少女。銀杏林裏,葉兒漸漸地黃了,枯了,隨風飛舞了。秋風少女漫不經心的走過銀杏林,扇形的葉兒隨風飛舞,落了滿地。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,是呀!葉兒懂得報恩,現在它們給大地母親換了一身霓裳,得以如此美麗動人。秋風是“沙沙”的,只因伴有濃濃心事。
風的聲音很美妙,只因包含了豐富的情感。
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