高一期末作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的高一期末作文，歡迎大家分享。

高一期末作文1

鮮花常常深感遺憾：我有着多變而嬌美的臉龐，可為何總躲不過狂風暴雨的打擊?為何我的生命如此脆弱?草兒常常深感遺憾：我有着頑強的生命力，我有充滿希望的翠綠，可為何我是如此矮小?常常被當作花兒的陪襯?無可厚非，遺憾像一個伴隨着人一生成長的影子，從咿呀學語的`孩童到白髮蒼蒼的老年，遺憾就像串起零散珍珠的繩索，貫穿着喜怒哀樂和生命的始終……

我釋懷遺憾，人的生命五彩斑斕，如果僅僅充斥着酸甜苦辣的滋味，那生命就會像一杯乳白色、沒放調料的咖啡，儘管顏色純白，但也不免有些單調。古往今來，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美，然而古今中外，在歷史這條悠久的長河中，每個人卻都伴隨着遺憾，

哪怕是名人：貝多芬這位傑出的音樂家，在他的一生中，創作出了無數著名的協奏曲，但遺憾的是，當這位音樂家的事業達到巔峯時，他卻喪失了聽力!這對於一位音樂家來説是何等的悲慘的命運?秦始皇統一全國，是何等的偉大，但遺憾的是，由於秦王的殘暴統治，最終不免落個慘敗的下場……

是的，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個人都想避免。但退一步想，遺憾又何嘗不會偶爾展開它那雙美麗的翅膀?遺憾又何嘗不是一種催人上進的藥劑?貝多芬並沒有因為耳朵失聰而失去對生活的熱情，相反，是遺憾鼓舞了他，才使得《命運交響曲》誕生於世;正因為秦王朝的遺憾，才使得後世君王明白“苛政猛於虎也”、應體恤百姓的道理……

不知不覺，時間的潮流將我帶進了16歲的殿堂，我遺憾，自己悄然間度過了16年;然而我更慶幸，自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……

所有的苦痛都已成為過去，所有的遺憾也無法再挽回，如今該做的只有度過每一個日子，不讓曾經的遺憾重演。

高一期末作文2

每個人心中都有一把理想的鑰匙。如果能正確地使用它，它便可以為你打開成功的大門。

有這樣的理想，也許是因為我的姑姑是文學編輯。家中擺放着許多書籍，姑姑也常會寫一些文章或評論。耳濡目染，我也自小就對文學產生了極大的興趣。我常翻出姑姑的文章閲讀，但這些文章的文體多是散文或詩歌。小小的我字還沒識全，自然讀不懂其中藴涵的哲理。只是很喜歡裏面優美的詞句而已。漸漸長大後，我讀了許多名著，如：《朝花夕拾》《紅樓夢》《童年》等。我更深刻地感受到文字的美麗，也強烈地希望可以用生動的語言文字來表達自己的心情和感受。當作家的念頭便在我心中萌生。

但是，空有理想是不行的，我知道，想要成為一名優秀的作家，需要有豐富的積累，很好的語言表達能力，和細心觀察生活的慧眼。

豐富的積累要從書中獲取。“讀書破萬卷，下筆如有神。”我對這句話深信不疑。因此，便發奮讀書。從書中，我記住了不少好詞好句，還學習了很多寫作方法。而語言表達能力，則是練出來的。我便在上課時積極發言。五年級時曾有一門演講課，常會舉行辯論會。每一次的辯論會上，都能聽到我流利精闢的辯説。在這樣的鍛鍊下，我終於磨練出一副伶牙俐齒。可是，細心觀察生活對我來説實在困難。寫作文時，我常苦於沒有題材。我是個粗心的'人，平時對身邊的細節視而不見。觀察生活嘛，我只好努力睜大眼睛，搜索生活中的每一件瑣事。事情我觀察到了不少，可是就是沒有發現一件可以寫的。後來，我讀了更多的書後，我發現，只有多讀書才能學會觀察。因為讀了別人的文章，你才知道其實有很多東西可以寫，你才知道要怎麼寫。不用説，我當然更用功地讀書。這招果然不錯，我發現原來其實有這麼多事情可以寫，找題材不再成為一大難事。

現在，我的作文有了很大的進步，不僅是老師經常將我的文章當作範文在班上朗讀，我的作文還曾經發表在作文書上。我為此開心不已，驚喜萬分。

雖然我現在的作文水平離作家還相差甚遠，雖然理想的羽翼尚未豐滿，但我相信，只要用實際行動充實理想，終有一日，我會插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸！

高一期末作文3

帶着一絲青澀我步入了十六歲的世界，這一路有你的呵護陪伴，謝謝你陪我度過的漫長歲月。

在我還小的時候，我總覺得你知道的事情遠比我多，而待我到了你彼時的年紀時，又覺得仍然遠遠不及你，後來我才漸漸知道，於歲月之中你總是走在我前面的，這是不可追及的距離，無論我曾經有多麼急切。

曾經記得母親和我説過，我小時候長得胖，卻天天要你揹着，稍微放下來歇一會便放聲大哭，偶爾我又會發瘋似的突然一拳就打在你的背上，那聲響老遠都能聽得見。奶奶常説，背脊就好像瓦片一樣，如我再用力一點可能就碎了。母親眼窩淺，多年後每當説起這一段，她仍是紅着眼的。而你卻像聽着別人的故事一般，一邊笑着一邊責備當年的'我。

你大概不知道，每當母親説起這些的時候，我裝做不想聽，其實是偷偷走開抹眼淚去了。我常常想象着你揹我的情景。年年月月，是你揹着我走在小巷子裏，一邊和你的小夥伴們玩耍，一邊又顧及着我。你的童年被緊緊地佔據掉而你未曾有過怨言，彷彿這一切本來就是應該的一樣。

作為長女，你吃過的苦自然比我們多，尤其是在那些年我們家裏極其不容易的時候。然而你卻是我們當中最開朗最寬容的一個。在我們逐漸的後來，每當我和弟弟因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，總是你在一旁不顧捱罵，嬉皮笑臉的把我們逗笑的。那時候我們多期盼放假，然後你回來，這樣家裏的樂趣便多一些，我們的爭吵便少一些。

這些年，你一個人去念中學，去念師範，父母也無暇照顧你，只能在你回來的時候問候幾句。你獨自在外，又曾有怎樣的奔波和艱難呢？關於你的事你也從來不抱怨，而我也從未關心過，從不知曉。而你卻早已習慣默默細心的眷顧着我們，彷彿是一把張開的傘，總走在我們前面，早早的阻擋了這些年的風風雨雨。姐，這20——年來，我從未顧及你的生活，你的期待，你的悲喜。

如果我們還能走向更遠的歲月，我們仍要互相包容攙扶走向更讓你更長遠的歲月。從前，你揹着我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我揹你回來。

曾看過一首詩“姐姐，你是母親身上的葉子”，我小心翼翼讀了一遍又一遍，淨流出淚來。

姐姐，我想你。

高一期末作文4

如果你真的會飛，——注意，我是説“真的”——那你就不必過於在意枝斷、山崩、地陷、冰融……

要是你的刀法天下無敵，你就敢一匹赤兔馬，千里走單騎；要是你槍法超羣，你就敢單槍匹馬闖千軍，血染徵袍透甲紅；要是你腳法出神入化，你當然敢腳踩風火輪，激情綠茵場，從後場帶球到禁區拔腳怒射……

嗓大聲自遠，非是借秋風。

你覺得林風眠會重視“工農兵學員”喋喋不休的指責嗎？

你覺得吳冠中會看重官方的`評獎標準嗎？

你覺得郭德綱會在意同行的打壓與破口罵街嗎？

手有金剛鑽，敢攬瓷器活；身上生雙翼，不怕站斷枝；——你懂得！

在一次研討會上，一位北師大博士畢業生説：“我已經跳槽五次了，合則留，不合則去，我就是要讓一些人看到的永遠是我的背影！”好瀟灑，好有底氣。我舉杯向他敬酒。但是，你要注意：人家是博士生，人家有翅膀，人家敢飛也會飛，人家能高飛也能遠飛。你要注意：想飛不代表會飛，你認為的高飛與大家認為的高飛不是一個概念、不是一個標準；但願你懂得，總是鳳凰找梧桐，少有麻雀擇樹技。人家有才幹，到哪裏都有單位收留。此枝斷裂有那枝，千枝皆斷我有翅。

我知道你很羨慕那隻鳥，我又何嘗不羨慕它呢。所以，我們都要認真學習、練習、演習飛翔這一技能，這是一生的重任。不要誤認為自己已經飛得很好了，不要狂喊自己已經飛得很牛了；學無止境，飛無終點；逆風飛行，不進則落。沒事時，多看看鷹、雕、鵬，少對比雀、鶯、鷗，絕不竊比蝶、蛾、蚱；後者要時時刻刻注意着腳下的枝、樹、草，而前者更相信自己的翅膀。

我説明白了嗎？只要你真的有一雙翅膀——哪怕是隱形的，那你就不必過於擔心人心冷暖、世態炎涼、公司興替、領導優劣、同行捧壓、朋友拉推。

你知道嗎？我擔心的是，你只在一個小地域的足球場上斬將搴旗、攻城拔寨、衝關陷陣、進球如麻、一不一世，而你要是置身西甲才會悲哀地發現你根本沒有機會觸球，而更悲哀的是你永遠沒有這樣的悲哀機會。

你知道嗎？我更擔心的是，你總誤認為自己懷才不遇、生不逢時，而其實，你才剛剛學會了爬行與慢走；你只適合慢生活，你玩不了疾徐遠近自由飛。

高一期末作文5

夏天的清晨，露珠們轉着滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥兒們起了個大早，嘰嘰喳喳地唱着美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一隻漂亮的牡丹鸚鵡。它戴着一條金黃色的頭巾，圍着一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披着墨綠色的燕尾服，裝飾着黑色的花邊，裏面配着一件翠綠的小背心。它掛着一副白色的太陽鏡，嘴巴紅紅的，像魚鈎一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄杆，真是聰明又機靈。

薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風兒吹過，它們跳起了又歡快又優美的舞蹈。這時陽光漸漸明媚起來，其他各種花也想來湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽牛花，有一團團雪白的繡球花，有鮮豔奪目的大紅色的海棠花，有特愛喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個花園打扮得像個大美女一樣。

天氣越來越熱了，中午的`知了不停地大聲鳴叫着，好像在拼命地叫着：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來乘涼了吧。

院子裏的狗狗藏在樹蔭下趴着不動，伸着長長的舌頭喘着氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛着，彷彿飛快了翅膀會着火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動着，好像累壞了。

這個時候最開心的就是水中的小魚兒們了。雖然正是午後最熱的時候，但是它們卻快樂地游來游去，冷不丁兒，還會“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個完美的弧線，落入池塘。魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態各異，令人目不暇接。

不愧是繽紛之夏，各種生命在此時極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感歎這個季節最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛灑向大地，將萬千色彩凝聚，使整個夏日五彩斑斕!我看着眼前的這一切，突然覺得這頭頂上的炎炎烈日所帶來的悶熱一掃而空，心情也由當時的煩躁變得舒暢起來。

高一期末作文6

“沖天鳥，沖天鳥，沖天鳥兒······伴隨着這首優美的音樂，我們走出了西林中學大禮堂。心中儘管有十分的不捨，但我還是邁出了那艱難的一步。《沖天鳥》中的一個個人物又浮現在我眼前。我十分再想看一遍《沖天鳥》，享受那美妙的音樂和那深刻的道理。

音樂劇《沖天鳥》這個故事講述了上世紀90年代的一個真實的故事。主人公小月為了考取市高中，整天忙碌的賺錢。一天，小月接到了是高中的錄取通知書，從此，家裏人省吃儉用。終於，小月上了高中。在學校裏，小月成績良好。有一天，小月參加了世界奧林匹克數學大賽。小月在三個月後帶着榮譽和金牌回國了!可他得到了一個不幸的消息;他的爸爸去世了!

我認為小月是一個善良的女孩。她在上學途中撿垃圾、進酒店當服務員······什麼活，她樣樣都幹;她堅定，忍耐着任何嘲笑，諷刺。小月撿垃圾，被一位男同學看到了，就嘲笑她“狗眼看人低，以為自己成績好，就不理睬別人。”還當面説小月“冷麪女郎”。可小月默默忍受着，不吭聲。小月的氣量是多麼的大呀!

小月是幸運的，她經過刻苦的學習，終於獲得了“世界奧林匹克數學大賽”的資格。三個月後，她帶着無比的'驕傲和自豪回國了!可她一聽到自己父親去世的消息後，她不禁當頭一棒，她哭了。因為父親從頭到尾都在隱瞞着自己，“病重、接到病危通知單·····”而這些自己全都不知道。小月父親不想讓小月知道自己病得很重，小月會擔心，從而荒廢了學業，他這樣做只是想讓小月安心讀書。

在看音樂劇時，音樂劇中的每一個鏡頭都是那樣的讓人揪心。“緊張、高興、悲傷、憤憤不平·····”音樂劇結束了，留給我的既是高興，又是悲傷。高興的是小月獲得了世界奧林匹克數學大賽的一等獎，悲傷的是小月的父親還沒看到女兒的優秀成績就已經去世了。留給人的是一種遺憾。

我想：如果我是小月，我會怎樣?我在家裏嬌生慣養，而小月從小就學會勤儉持家，照顧還沒脱尿布的弟弟。我想：這就是人們所説的天壤之別吧!

沖天鳥的精神值得我們學習，我們要學習沖天鳥的這種精神!

“只要堅持不懈，就終會有成果的!”

高一期末作文7

高一期末作文題

江西省吉安市 20xx-20xx 學年上學期高一期末考試 閲讀下列材料，按要求作文。（50 分）

老子曰：“我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。”（《老子》第六十七章） 老子“三寶”，這是兩千多年前春秋末期老子的生存法寶。生活在當今社會的我們是否需要這“三寶”？ 你對此有怎樣的體驗與思考？請選擇一個角度或側面作文。

要求：（1）寫議論文或記敍文。（2）題目自擬。（3）不少於 700 字。（4）不得抄襲，不得套作，不得 透露個人相關信息。

“我有三寶，持而保之。一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。” 我有三寶，我一直都在持守着它。一個是慈愛，一個是節儉，一個是不出人頭地。 範文： 老子曰：“我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。” “慈” 應該是指對人對事都懷有一種慈愛， 仁愛的態度。 所謂 “敬人者,人恆敬之” 。 “慈”一方面表現出博大，從容的胸襟，另一方面也是指對人做事情不可過滿過溢， 要保留有一定的餘地。從大的方面來講，“慈”是與萬事萬物，與天與地融為一體， 也體現了一種“道”的精神；從小的個人的方面來講，對周圍的人有慈愛之心，能 夠幫助我們擁有和諧的人際關係。 “儉”應該是一種簡簡單單，樸樸實實，實事求是的作風。現在社會人們都追求奢 侈的物質生活，房子要住大房子，車要開豪華車，吃要吃山珍野味，玩要玩得過癮 刺激等等。所以人類越來越注重肉體的滿足，而忽視對精神的.追求。所以説很多人 無法獨處，享受不了靜坐。如果我們能將自身簡單化----既有物質生活的簡單化， 又有心理的簡單化，少一點貪嗔痴念，那我們就會少很多的痛苦和煩惱，會有一個 比較幸福的人生。 “不敢為天下先”其實極有道理。老子説：“不敢為天下先，故能成器長。”古 往今來，凡是能成就大事者，沒有一個不是先靜觀其變，只有在水到渠成之時才果 敢地行動的。往往是爭先者，雖然這些人極其聰明，但耐不住寂寞，在事情成形成 勢之前就盲目行動，導致被撞得頭破血流，甚至丟失了性命。“不敢為天下先”絕 不能狹隘地認為是“槍打出頭鳥”，而是做事情要審時度勢，要有耐心。“天之道， 不爭而善勝 ，不爭而自來”。

高一期末作文8

“叢老卷綠葉，枝枝相接連。”這説的便是仙人掌，本對它無意，卻在偶然間得知仙人掌花語的傳説而愛上心頭，傳説，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生

命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之後，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因為無人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強。

假期裏，我渴望着一份閒暇，日落時分，靜坐窗前，凝望着桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆於農博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸......

俗話有云：理想是豐滿的，現實卻是骨感的。本挺直精幹的身軀開始鬆懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......

愛着她，所以想給予她的'，想到仙人掌在沙漠裏，忍耐着乾旱，面對着茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深紮根於沙漠之中，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活着實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭裏及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心並未得到好的收穫，我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終於，在一個偶然的機會她從窗台滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了......

我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬於太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時，卻發現它的根已經糜爛了，有的掛着濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。

在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮鬥努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發愁，但它已經忘記自己是仙人掌，也因此無法適應多水和失去鬥志的環境，繼而走向了死亡。

終於，我明白，艱難的環境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿着許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恆，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩需要在拼搏中呈現!

高一期末作文9

過年，是每個小孩最喜歡的一天，那時小不懂它是什麼意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢(雖然最後都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿着一根長棍子，上面圈着好幾圈鞭炮，然後點燃後就噼裏啪啦響了好久。我們捂着耳朵，跳來跳去，狗狗也因為鞭炮聲音太大而竄來竄去。

知道吃完餃子，達人才允許我們出去玩。我和姐姐拿着各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開始膽子小，點完我就跑出好遠，有的是煙花，特別好看，但我由於正在跑，沒看到。還有竄天猴，點找了之後“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒知覺，仍然玩的不亦樂乎。在小的時候，過年非常熱鬧，真的很好玩。

現在，隨着時間的流逝推移，我們從一個稚嫩的小娃娃變成了一個充滿活力的`熱血少年少女，可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再願意玩爆竹，而是窩在家裏安靜的看電視，玩手機，玩電腦;過年我們不再期待着看春晚，也不會像小時候那樣學着春晚裏的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑;過年我們不再一整晚都在家裏陪家人，而是出去找朋友，哥們去KTV玩一晚上。

每當過年的時候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那麼開心。可是我忘了，曾經的我也那麼傻。當聽到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴裏喊着：“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺得他們好天真，不知道這樣會污染空氣嗎。可是我忘了，曾經的我也這麼天真，只想儘可能地多放煙花，因為看不夠。

煙花在空中驟然展開，我望着天空，想説：“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒説出口，我知道，在這座城市中的某個地方，一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看!好漂亮啊!”

高一期末作文10

讀書，的確是慧眼的方法。但，有些華而不實或以為阿諛奉承的書體，大概是麻木人心、虛偽君子罷了。膜拜魯迅之書，魯迅那帶着尖鋭文筆的寫作是一種永不枯朽的靈魂，一邊真實地揭露社會本象，一邊又像預知般直指人的內心黑暗。

《阿Q正傳》是一帶魯迅一針見血諷刺的文筆，裏面繼續着阿Q生平的實際，表面是人物的刻畫及事件描寫，實質諷刺地揭露了社會底層人物的悲慘命運。

《阿Q正傳》的阿Q已經死了，可如今中國社會之上，我還能嗅到阿Q那腐爛不息的氣味一直溢滿四周！正如魯迅筆下的阿Q不僅僅單指一個人，而是深遠地指明瞭當代或許現代或許後代都會存在的“阿Q”，有些根深蒂固的東西是不會隨着時代的變遷而改變的。

讀《阿Q正傳》，有些人會不明所以，認為阿Q那所謂的精神勝利法是一種不可理喻、是一種不正常的變態行為。然而，人們卻沒有發現人最醜陋的本質正如人們所稱的“變態行為”。不僅僅指舊社會，還有當今社會，一些“變態行為”並不會被消除，反而代代繁衍，人不少突然無意識而暴行的生物，恰恰相反，一邊謾罵他人的.人也有着應當的社會責任，只有在醜陋的社會當中，才有所謂醜陋的人。阿Q不少一個人醜陋的象徵，而是一個社會原本真實的面貌！

讀《阿Q正傳》，讀魯迅，讀當代，讀社會，讀一本好的書，要用上更多的時間去研思，有些觸人所發或影響深遠的東西是需要用心挖掘。如韓寒説：好的作家，不騙讀者；好的讀者，不以作家之名而讀書。《阿Q正傳》不是四大名著之一，但它是一本不會老化的書，無論是哪一個時代，這是正於面對現實，這是每個人都應該知道的。

讀《阿Q正傳》，有太多的感觸，這並不是叛逆，這僅僅是客觀看待。無論是過去還是現在還是將來，倘若人類依然存在過於黑暗醜陋之心，倘若人類高傲自大加以存在等級關係，倘若社會依然無時無刻存在污濁虛偽的物象……而這些，就是實實在在的存在着，因此，才有了長生不死的阿Q。

讀書，有時不是隻要存儲知識。更為重要的是：要學會正視事物的本質去做你真正要做的事。

高一期末作文11

歡樂的時光總是很短暫，直至今日，寒假已過去了大半。忍不住心中哀嚎，寒假不要走，慢點走等等我啊！但不得不説，在過去的假期中，我過的是既充實又歡樂……好啦，言歸正傳，曬曬我的寒假生活嘍！

首先，在這歡樂充實的寒假生活中，美中不足的一點就是過於充實啦，這裏的充實並不指歡樂，而是指課程的充實。對於沒怎麼經歷過成天忙於各大補課班之間的我，這前半個寒假可真是讓我體驗了一把什麼叫傳聞中的國中生的緊張生活。我在二月四日之前平均一天兩節課。好吧，聽起來確實不太多，但實行起來還是有些累的，好在我在年後就沒有什麼課啦，也就最多一天一兩節，有時還沒有，各位奮戰在各大補課班前線的同學們加油嘍！

很值得一提的是，今年我和媽媽去農村的姥姥家過年。我從沒有回過姥姥家過年，心情當然很興奮啦！這個年過得很特別，我們做了許多在城市裏做不到的事，比如像：用麪漿粘春聯兒，在零點時的'院子裏看各家各户放煙花，聽鞭炮聲……這個年過得很特別，很新鮮，年味兒也更濃。

最值得期待的是十五號的台灣之行。我們與媽媽朋友母女一起結伴出行去台灣。這是一場計劃很久的旅行，去年我們就曾計劃着，但沒有實現，今年確實很守約。但這決定做得確實有些突然，期末考試第一天的上午，我媽媽要帶我去辦赴台通行證，我就拿着厚厚的複習題單，把複習戰場改為了辦證大廳。這不前幾天建了個羣嘛，把所有去台灣的人都拉進了羣裏，結果裏面竟有班主任郝老師。因為抱着些許懷疑，中午上課時問了老師，結果是真的。昨天開會，在報到人裏看到了許多咱們學校的老師，我心裏真的是足夠尷尬。

這前半段寒假過的是很歡樂也很充實啊。不僅僅是這些，那些點滴小事也處處洋溢着歡樂。最後，等我從台灣回來之後，開學見啦！

高一期末作文12

古希臘哲學家柏拉圖説過：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想！若要看一個人是否真正存在於這世界上，就要看他到底有沒有理想！”的確，沒有理想的人於這世界只是一堆行屍走肉罷了，沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存在才會有價值！正反論述

有理想的人會為了他們的理想奮鬥一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鈎釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業，為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民於水深火熱當中。當他實現自己的理想後，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎麼能不拼盡全力為我們的理想而奮鬥呢？

有的人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現實主義詩人——杜甫，其詩號稱“詩史”，就是由於它反映的是那個年代百姓的真實人生。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實現他的理想，在飢餓貧窮中死去，但他心繫百姓，用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應有的高尚品質！

還有的人，他們執着的為他們的理想而奮鬥，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩穩的人生。而這就是中國共產黨人的目標，他們為此遭受了的圍追堵截，經歷了與日寇的.殊死搏鬥，最終通過解放戰爭帶領廣大勞動人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個人的理想有時甚至估計成為推翻舊社會的潛在動力！結尾點題

人生好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。理想，是一個人人生的動力和目標，每個人的理想都不盡相同，但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣，你都能自豪地説：“我曾經為我的理想全力奮鬥過！”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價值！

高一期末作文13

每當月光灑滿窗台的時候，他喜歡在窗邊坐着，默默地，只剩寂靜陪伴着他。這如水的月光也好似只為他一人而來。

走出門，來到萊茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了金金閃閃的光輝。如水的月光下，他傾聽星辰的私語，牆角間絮絮不止的心事和每一片樹葉飄落的聲音。

心情大好，輕快地漫步在萊茵河邊，哼着小曲，欣賞月光。藉着光亮走入一個密草叢中，不知所措。

月光悄悄隱去，莫名的恐懼與清新在心中慢慢化開，幽暗中有傘的弧線在眼前劃過，下雨了。

雨越下越大，他只能繼續在綠蕪中穿梭，漸漸地，他驚訝了，這綠蕪後竟是一片大海。

無奈，匆忙地躲進海邊的一個小屋。他感到一陣壓抑，烏雲聚攏，開先細細的雨絲已變成了無數的“尖針”，似鞦韆一般，欲斷的驚恐，讓人想要逃離。但他卻心靈平靜——這也許能為寫曲子找到些靈感。

大海上瞬間波濤湧起，巨大的浪花拍打着沿岸的石塊。白色的飛沫好似一個個白衣惡魔，猙獰地望着這岸上的一切。旋轉，翻騰，旋轉，翻騰——浪潮越來越高，他與海隔的十分遠，但竟濺到了被抬起，卷襲而來的海水。

抹乾臉上的海水，他似乎有些疲倦了，但狂風的襲來，又使他睜開雙眼，靜靜的等待着這場暴風雨的停息。

滿是落葉的秋夜，氤氲着無數的傷感與澎湃，正如此時的海水，漸漸的`，開始平息。

這場雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。

走出小屋，彷彿一場剛剛殺戮完的戰地，但不知哪來的光亮。明亮與黑暗交替，抬頭一看，突然發現月亮直掛天空。他驚歎，心潮激動不已——這是隱蔽在綠蕪後的光輝！

月亮越升越高，整片大海上洋灑着金黃色的光輝。耳畔似乎響起一首鋼琴曲，是如此的輕快與明亮。他的靈感來了，抬頭，月色正好，拿出筆和紙，伴着輕快的鋼琴曲，譜寫了《月光》！

（後記：這篇文章記敍的是德國音樂家貝多芬譜寫《月光》的過程。請相信：即使再黑暗的夜晚也會走到盡頭並迎來曙光。）

高一期末作文14

即然選擇了放我奔向天上，就請您不必在意這些許的雨打風吹。

您用真心鋪滿了我的__，您用真情築就了我的框架，在我的頭髮皮膚中刻滿了您心力坐騎出的精雕細刻。有些人説小孩是爸爸媽媽一生造就出去的最吉祥如意的著作。我明白了，我瞭解，我可以真切地感受到您寄予在我的身上的那所有的理想和期待。一次次地悄悄望着您以便飛翔我而努力奔跑所流下來的汗滴，一次次地偷偷見到您由於我不成器的往下墜而滴出的眼淚。我打動着，我愧疚着，因而我暗下定決心，不斷地勤奮着，期盼在下一次大風起兮雲飛揚的情況下，帶著您的期待與祝願，老天爺一覽那七色彩虹靚麗的色調。

但是當我準備好了時，您卻忽然擔心了。不是嗎?怕我受不了雷擊的受驚、疾風的磨練。您擔心我受一點憋屈，有一點兒閃失。您擔心我能飛太高了，飛往您看不見的地區，您畏浮雲遮望眼，乃至擔心別君去兮什麼時候還，惟恐我始終離去您。因此您持續縮緊手上的線。在多雲轉陰的情況下，在西風越來越緊的情況下，在我要貼近雲空間的情況下，您一次一次將我拉回。

我體會來到您的關心和關愛，可是另外我的心裏也泛起一絲手和腳被縛的苦味和無可奈何。您是不是瞭解，應對您的過__護，我眼見着他人展翅翱翔於雲空間，內心的味道是多麼的不舒服嗎?有些人説安心是沒辦法的事兒，放開手是較難的事兒。我瞭解您一件事的'情深，我明白了您一件事的顧忌，哪一個小孩能夠擺脱媽媽的視線?我又怎能飛出去您的視線?您放心!我只是期待您有膽量弄長您手上的線，幫我充足的室內空間讓我要去展翅翱翔。我只是期待您敢在哪一點風雨中幫我證實自身的機遇，證實我已經強有力，已不必須您嘔心瀝血的勞碌。

我期待無限地貼近崇高的太陽光，讓自身光輝;我期待無限地貼近星辰，讓自身璀璨。到那時候，我能仍然望着您，望着您怎樣在每一個黃昏和早晨放我起降，怎樣把滿懷的情意融於手上細細長長線絲。

我都會負傷，我都會必須您修復我的翅膀，慰藉我的創口。您所屬的地區就是我永久性的歸處。但是如今，我只想説，弄長您手上的線，要我飛翔!

高一期末作文15

越是拼命地演出，博得的只不過是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的註釋。

——題記

曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖：那一天在車上，透過充滿灰塵的車窗，看見一個母親弓着微駝的腰，拉着一車柴，從車前一挪一挪走過，忽而用那髒兮兮的手擦着汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟着幾個瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫着母親推車，車上的我們冷眼觀看着這出鬧劇。突然，車子卡在凹洞裏，我們的車子“呼”的一聲從她的孩子身旁經過，剎那間，可能她以為車子會傷到孩子便用雙手護住孩子的後背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞裏，顧不得拍乾淨泥巴，就拉過孩子檢查，似乎在説：“叫你看車呢”。發現孩子沒事後，輕鬆地笑了。我發誓那是我看見過的最幸福的笑容，絲毫雜質都沒有的笑容。

而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許説我們的父母比她更可憐、最起碼她這個小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨中付過他們的`餘年。

這讓我的心靈籠罩一片烏雲，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒有出現之前，她的世界也曾遍地花開，週末回家，她總拉着我去市場，但卻讓我無法釋懷的是，原本那個羞澀的她只因區區幾毛錢在眾人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢是她的生命，而我只能躲在她的身後，看着陌生又如小丑般的她，無奈地搖搖。回去的路上，還要聽她在一旁無休止地抱怨。突然間，我發現她老了許多，她那頭瀑布似的長髮早已因麻煩而剪成了短髮;她那雙放在以前可以用來拍廣告的手早已爬滿了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因為我的出現而變成包裹明珠的蚌殼，堅硬而粗糙。可我卻願如此執她雙手，一起走到生命的盡頭。

每一個母親都是一個扮演小丑的角色，為了那個不輝煌卻温暖的家，她將永遠地扮演下去，一直到老去……