氣球的作文（精選25篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的氣球的作文，歡迎大家分享。

氣球的作文 篇1

一天，藍藍的天空白雲飄。小白兔柔柔手拿着氣球高高興興地走出家門，它想到森林裏找夥伴們玩遊戲。可是，走到半路的時候發生了意外，肉肉與一個不小心就摔倒在了地上氣球也飛走了。眼看着氣球越飛越高就快要看不見了，柔柔急的哇哇大哭了起來。瞧！它的'耳朵都豎成了一個“八”字形，眼淚就好像斷了線的珠子一樣往流。

這個時候小鳥龍龍飛了過來問：“柔柔你怎麼了？”柔柔哭着回答道：“我剛才摔倒了，手裏的氣球沒有抓穩就飛走了。”

龍龍聽了，不慌不忙地説：“彆着急！彆着急！我幫你把氣球叼回來，你等一會兒。”沒過一會兒龍龍就拍着翅膀把氣球送回了柔柔的面前，柔柔連忙擦乾了眼淚對龍龍説了謝謝。“不用客氣，這是我應該做的。”龍龍回答道。

它們雖然一個在天上飛一個在地上蹦，但還是成為了好朋友。

氣球的作文 篇2

一天，風和日麗小明在街上買了一個氣球，走着走着，他看見一位小弟弟正在哭。小明立刻跑過去問小弟弟：“你為什麼要哭啊？”小弟弟傷心地指着那個小男孩説：“我也想要足球。”小明説：“你等着，我一會就來。”於是，小明就像離線的箭一樣往家的方向跑去，回到家裏，小明拿起毛筆，認真地在氣球上畫足球。畫完了，小明把自己畫成的'足球給了小弟弟。小弟弟接過足球説：“謝謝我的好哥哥。”小弟弟一腳踢過去，足球就飛了起來，小弟弟放聲大笑。

氣球的作文 篇3

七月九日，我們在搏力作文舉行了一場激烈的吹氣球比賽。

比賽開始了，老師給我們發了許許多多五顏六色的氣球，我信心十足，迫不及待的拿起氣球，使勁地吹呀吹。好一會，我才吹了像手掌一樣大小。我四處張望，看見別的同學有的已經吹了比他的.臉還大，我不甘示弱，鼓着腮幫子，瞪着眼珠子，使勁吹，我看見我的氣球已經吹得比四周的人都大，我充滿了希望，想贏得第一。但是，還是漏氣了，我吹了又吹，終於，氣球比我臉還大，我高興地一蹦三尺高。彩色的氣球，歡樂的海洋，為了留下這美好的印象，老師給我們拍了一張照片留念。五顏六色的氣球像一道道絢麗多彩的彩虹，彷彿我們盪漾在這一道道彩虹上。班裏李晨豪吹得最大，所以他笑得是那麼燦爛，那麼自豪。

這次吹氣球比賽，豐富了我們的生活，讓我們在快樂中成長，在愉快中收穫。

氣球的作文 篇4

“砰——”氣球又爆炸了，班裏尖叫聲一片，原來林老師今天帶領我們玩了吹氣球的遊戲。

我們玩了許多輪，可是我最想寫的就是王梓睿。一開始王梓睿落落大方走到了講台，胸有成竹的接過氣球，他的幾個對手也準備好了以後，林老師喊：“準備，開始!”同學們鴉雀無聲，不像前面一樣吵吵鬧鬧，有一些同學緊張的閉上了眼睛，有一些同學興奮的手舞足蹈。

王梓睿吹起了氣球，他的全身都在抖動，兩腮通紅，拼命的吹氣，他的嘴的形狀變成了o字形，眉頭緊鎖，他使出了吃奶的`力氣，使出了最後一擊，那就是最後一口氣。忽然砰的一聲氣球爆炸了，有的同學又驚又嚇，又有些同學興奮不已，我又驚又嚇，王梓睿的心都飛到了九霄雲外了。所以王梓睿的對手贏了。

很多同學都拿着氣球在下面吹，今天的遊戲真讓我意猶未盡，下次我還要玩吹氣球。

氣球的作文 篇5

我喜歡玩跳繩的遊戲，我喜歡玩盪鞦韆的遊戲，我喜歡玩丟手絹的遊戲，但我更喜歡的還是運氣球的遊戲。

我們先在門口站成一排，接着迫不及待的走出教室，到了樓下的廣場上，老師宣佈遊戲規則：首先，兩人一組，來到起點，兩人背靠背站好，把氣球放在兩人 背後，一起走向終點走去。其間氣球掉落就算失敗。老師宣佈完遊戲規則後，叫的第一組是：王譯和汪煒茗。準備前，王譯的身子歪了，於是，氣球就像長了翅膀一 樣，飛過王譯和汪煒茗的'頭頂，氣球就掉在了地上，同學們説：“失敗了！失敗了！”第二組是我和王芊文，我想：如果氣球從被中間飛了出去該怎麼辦呀！老師先 把氣球放在了我們的背中間，我們一步一步往前挪，同學們為我們加油，結果，我們團結一致，氣球沒有掉下來，我們倆高興的跳了起來。第三組是王加冕和姬麒 麟，只見她們合作團結，到了終點同學們歡呼着：“你贏了！你贏了！”

通過這個遊戲我明白了一個道理：只有合作團結才能力量大。

氣球的作文 篇6

“噗！”一大串五顏六色的氣球像導彈一樣在教室裏四處亂射，我們現在在吹氣球。

規則是誰吹的最大，誰就是勝利者。

遊戲一輪比一輪好完，一輪比一輪精彩，到了我的那一輪，我和趙某人展開了VS。

只見趙某人鼻子皺成了一團，像老趙的皺紋一樣，嘴巴窩成了一個小山洞，臉凹了進去，像一個深不見底的懸崖。而我呢？我躺在地上，四腳朝天，像李白喝酒一樣，可真好笑呀！我看見別人的氣球像大葫蘆一樣大，我又像捧了一個超級無敵大的大缸一樣，把頭對着天，使出了吃奶的.勁去吹氣球。但是我一下子不留神，氣球一下子掉到了地上，我很着急，心想：別人的氣球都那麼大了，為什麼我不能吹那麼大呢？這時我突然想起了一個好辦法，去把別人的氣球搶了，於是東追追西跑跑，雖然我把大家的氣球全部給搶過來了，但是“嗚嗚嗚”我還是輸了！

這個遊戲可真精彩呀！一直到了今天晚上我還很激動呢！

氣球的作文 篇7

媽媽帶我到藥店買藥，姐姐送了我一個天藍色的氣球。走出藥店的時候，吹着大風，下着小雨，媽媽又沒帶傘，我們只好在雨中行走。

突然，氣球蹬開了我的'手，跟着風哥哥跑了，而且越跑越快，越飛越高。我急忙在後面追趕，越追越遠。終於，風哥哥停下來了，頑皮的氣球摔了一跤，哇哇大叫。我趕快跑去抱起它，幫它拍拍身子，向媽媽跑去。我想：頑皮的氣球會改的，會變乖的。

我們走着走着，風又吹起來了，氣球在我手裏又開始扭來扭去了。我趕緊抱着它，希望它能改掉壞毛病。在我的幫助下，頑皮的氣球果然變乖巧了，靜靜的躲在我的懷抱裏，不跑了。我高興起來了，心想：這真是一個頑皮的氣球啊！

氣球的作文 篇8

一個晴空萬里的早晨，小白兔拿着氣球在森林裏散步，那是媽媽獎勵給它的。氣球上是個小女孩的圖案。森林裏草如茵，漂亮極了！

突然，小白兔手一滑，氣球像個淘氣的孩子飛上了天空，小白兔拼命的向上跳想要抓住氣球。可它怎麼努力都抓不到，氣球越飛越高。

小白兔“嗚嗚”的嚎啕大哭起來，小鳥聽見了小白兔的.哭聲連忙趕過來説：“怎麼啦？怎麼啦？”小白兔吞吞吐吐地回答：“嗚嗚嗚……媽媽獎勵給我的氣球嗚嗚……不小心被我嗚嗚嗚……放上天了。”小鳥説：“這事好辦，我來幫你叼回來。”

不一會兒小鳥就叼着氣球回來了。小白兔高興的一蹦三尺高，歡呼道：“耶！我的氣球回來了，謝謝你小鳥！”小鳥把嘴裏的氣球遞到小白兔手中説道：“不用謝，朋友之間互相幫助是應該的，不過你要好好珍惜它好不好？”“嗯，嗯。”小白兔回答。

小鳥和小白兔又開始走在森林裏散步了。

氣球的作文 篇9

一天早晨，萬里無雲。小兔去郊外遊玩。走啊走，走到了小河邊，他看見狗阿姨正在賣氣球，就走過去問：“狗阿姨，您的氣球多少錢一個？”狗阿姨説：“五角一個。”小兔從口袋裏摸了摸，拿出五角錢給狗阿姨。狗阿姨就把一個最漂亮的紅氣球給了小兔。小兔拿着氣球高高興興地往前走。走啊走，走到了一片森林裏。忽然一陣大風吹來，把小兔的紅氣球吹走了。小兔連忙伸手去抓，可是怎麼也夠不着。眼看着紅氣球越飛越遠，小兔急得坐在草地上哭了起來。小鳥飛來聽見了，就問：“小兔，小兔，你問什麼哭呀？”小兔説：“我的紅氣球被風吹走了。”小鳥説：“別急，別急，我來幫你把紅氣球找回來。”於是他急忙轉身飛上了天。過了一會兒，小鳥真的把氣球找了回來。小兔看着自己的`紅氣球回來了，高興地説：“謝謝你，小鳥！”

氣球的作文 篇10

在一個被鎖住的空氣裏，裝着夢和多到數不清的故事。

它曾在孩子們的手裏得到温暖，水汪汪的眼盯着它與眾不同的外表，孩子們把情感寄託在他身上，他們需要陪伴，只因他們和它成了夥伴。

它曾因不小而得到了自由。展翅飛向澄淨的天，它不知道自己會在哪個小角落停留，但，它很歡喜，它又多了好多可以説話的伴侶。

繽紛的外表下，它有一顆單純的心。它對任何事都感到好奇，卻不瞭解自己早已有了好多比寶藏更像寶藏的感情。

是愛，孩子喜歡你，你不懂，所以你喜歡的是自由。裝着夢和數不清的故事，在一個被鎖住的.空氣裏，氣球啊！你有愛，為何不去發現?不要再次離開，我的故事都在你心裏，你是我甜美的夢。

在一個被鎖住的空氣裏，裝着夢和多到數不清的故事。而我的童年，有你陪伴，所以，我一點都不孤單。

氣球的作文 篇11

今天，我們玩了遊戲——吹氣球比賽。

比賽規則是：每組選三位參賽隊員，在30秒之內，誰吹氣球最大或把氣球吹爆，就能獲勝了。

比賽開始了，首先是竇子洋對戰劉天馳，一開始的時候，劉天馳捏着氣球的`口，所以吹得很小，還漏氣，不時地發出“嗞嗞”的聲音，竇子洋越吹越大，就快要爆時，竇子洋因為沒地方抓，所以停了下來，還漏了一點氣，竇子洋這一停讓劉天馳有機可乘，他慢慢地掌握了方法，越吹越大，越吹越大，竇子洋也不敢怠慢，奮起直追，台下的觀眾紛紛捂起了耳朵，特別是女生，她們捂着耳朵還閉上雙眼，生怕聲音很大，只有湯羽一個人，在那大喊大叫，竇子洋和劉天馳也嚇得眯起了眼睛，突然“嘭”的一聲，氣球爆炸開了，可惜不是我們這一組。

比賽結束了，雖然我們組沒有能夠取得最終遙勝利，但大家都覺得很開心。

氣球的作文 篇12

今天李老師讓我們回家做一個科學小實驗，名字叫作會“立正”的氣球。光聽這個名字我就覺得很好奇，那軟軟的氣球，只有往它肚子裏吹氣才會鼓起來，現在光用瓶子，氣球怎麼會自己“立正”呢？

帶着疑問，我開始了實驗之旅。首先我找來一個空的礦泉水瓶，一個氣球，兩個一模一樣的臉盆，分別在兩個臉盆裏倒入熱水和冷水。接着將氣球套在礦泉水的瓶口上，使瓶子處於密封的狀態。然後我把套上氣球的礦泉水瓶浸入熱水中，一秒，兩秒，三秒……隨着時間的推移，我發現原本癟癟的氣球，慢慢地鼓起來了，最後真的像實驗名字一樣，氣球自己“立正”了，這真是太神奇了！

接着，我把“立正”的氣球的礦泉水瓶浸入冷水中，原本精神抖擻的.“戰士”突然泄了氣，軟軟地倒下了，彷彿打了敗仗似的。我再把礦泉水瓶放入熱水，咦，氣球又“站立”了。

神奇的實驗，讓我更加直觀地明白熱脹冷縮的科學原理。

氣球的作文 篇13

今天，天氣真好。萬里無雲，春風拂面。

小兔子很開心，買了一個氣球去山坡上玩。一不小心，小兔子摔倒了，氣球飛走了。小兔子趕快往氣球的方向跑去，氣球越飛越高，但是小兔子還是緊追不捨。突然，一陣大風把氣球吹得無影無蹤，小兔子傷心極了。

就在這時，小鳥飛來了。它親切地問：“小鳥，小鳥，你為什麼哭呀？”

小兔子回答：“我的'氣球飛走了。”

小鳥拍拍胸脯説：“我一定把你的氣球找回來。”

接着，小鳥起飛了。它飛過青青的小山，飛過綠綠的草坪，飛到了一棵大樹前，小鳥看到了那個氣球。於是，它用嘴輕輕叼起氣球，飛到小兔身邊，把氣球遞給小兔子。

小兔子感激地説：“謝謝你！”

小鳥説：“不用謝。”

然後，它們開開心心地一起玩耍。

氣球的作文 篇14

老師讓幾位同學來了一個“大”比賽——吹氣球！老師本來是想只讓男生吹，沒想到，我們班的女生實在太活躍，太美麗，太大膽，所以，老師就讓女生也來一組。上台比賽的是兩位靚女和兩位帥哥。

美女先上。林煊與芷茵的大賽開始啦！只見林煊才吹了不到2秒鐘，氣球便腳底抹油，開跑！害得林煊剛剛的成績全部報廢。台下笑得翻天覆地，但看得出林煊已恢復士氣，又吹起來了。現在，讓我們來看一下芷茵，哇噻！她吹得已有鴕鳥蛋那麼大了！李老師一喊停，兩位神醫立刻停止給氣球輸氧。觀眾一看，兩個球差別大了點……芷茵勝利！兩位“帥哥”上場。他們是伯宸和津楷。只見他們的腮幫都像塞了兩棵桃子一樣，使勁往氣球裏灌桃汁。

“停！”李老師喊道。他們立即捏緊氣球拿在手上揚了揚。哈哈！他們半斤八兩嘛，但擁有火眼金晴的李老師還是辨出了大小。津楷勝利！第三場，四人一起上。這次林煊可是使上吃奶的力氣，還是輸了，讓我們為林煊的桂冠喪失哀悼1秒。接下來繼續報道另外三位，最後是伯宸取得了冠軍。由於時間不足，報道到此為止，拜拜！

氣球的作文 篇15

一個孩子緊緊捏着一個漂亮的黃氣球。 “誒喲！這個討厭鬼，這麼就這麼緊緊的抓着我長長的辮子啊！”黃氣球好疼啊！它不再笑了，藉着風力，用力的一掙，逃離了孩子的手心。

黃氣球往上升，它飛過了大樹，飛過了高樓……“我真是這樣有本事，我是世界之王！”黃氣球騰地抬起頭來，發現自己正要飛過這座高山。黃氣球暗暗打氣：“我一定會飛過這座高山的。”飛着飛着，忽然，有誰抓住了她的長辮子。黃氣球氣哼哼地扭過了頭，一棵老松樹笑嘻嘻的望着它。“老東西，你再做什麼！”黃氣球不禮貌的大吼大叫。老松樹的修養極好，它慢條斯理的打量了黃氣球一會，笑起來：“你看，我沒有孩子。”黃氣球粗暴地説：“你快放開我，可惡的老朽木！你抓着我到底是為了什麼？！”老松樹還是笑着：“讓你做我的乾兒子啊！我可不想孤苦伶仃的.過完這一輩子喲！你符合我的標準嘛！”黃氣球急壞了，他可是要做大王的。黃氣球只能好聲好氣的求老松樹了：“樹伯伯，我知道錯了，你就饒了我吧！

我可是要做這座山的大王，如果我當上了大王，我一定會做您的乾兒子，好不好！只要我飛過這座山就好。”老松樹突然像聽到了什麼天大的笑話似的，大笑起來：“孩子啊！不是伯伯我故意這麼説你，你飛不過的……” “你不然我試試怎麼知道呢？伯伯，就讓我試試吧！”黃氣球依舊不死心，他看老松樹已經放輕了戒備，猛地一抽，離開了松樹的手，顧不得松樹緊張得吶喊。

越飛越高了，正要飛過山頭，黃氣球覺得肚子好悶啊！簡直是要爆開了。 “嘭！”黃氣球還沒弄清楚怎麼回事，就離開了這個世界。

氣球的作文 篇16

今天，我和表妹在屋子裏舉行了一場拍氣球比賽。整個屋裏都填充着熱鬧的氣氛。

所謂的拍氣球，是指像排球一樣，你接一個，我接一個，誰接不到誰就輸了。但不能用腳接。

我的對手是表妹。比賽剛剛開始，我就發出了我的招牌球——空中旋轉球。只見我左手託球，左手往上一提，球便飛到了空中，正等球落下來之際，我右手在球上輕輕一推，球一下子旋轉起來，飛向表妹。説來也怪，表妹見空中旋轉球向自己飛來卻一點也不慌張，反倒變得沉着起來。眼看空中旋轉球正向她步步逼近時，她雙腳一跳，右手一拍，把我的球給反扣了回去。我頓時傻了眼，心想：“我的空中旋轉球是減少別人鋭氣的球，沒想到表妹卻鋭氣大增，看來得研究一套戰術了……”可是戰術還沒想好，球就飛了過來，正好弄在我的臉上。“1比0！”表妹高興地叫了起來。看來我的招牌進攻得出擊了。第二輪還是我發球，我發了一個很普通的'球。表妹輕而易舉得就接到了。接着我把球一會往左，一會往右，表妹也一會往左跑，一會往右跑，消耗了許多體力。

到最後，我一個扣球，贏了第二輪，表妹卻累得趴在了地上。“嘿嘿，”我冷笑了一聲，“老虎不發威，你當我是病貓啊！”第三輪開始了，表妹發球，她發了個高球，我跳起來接到了。接下來的幾個球，我只想着防守，不想着進攻，這也是我的招牌防守球。表妹終於忍不住了，她來了一個輕球，原以為我接不住。可我一撲，便把球接住了。表妹卻傻了眼，於是，她便輸了一分。接下來的幾個球，我和表妹互不相讓，誰也不肯落後，所以比分經常打平。終於到最後一個球了，這一個球十分關鍵。這回是我發球，我努力為自己加油鼓勁，我發了空中旋轉球，球在空中似乎還帶着呼嘯，表妹趕緊接住，我也趕緊回接……就這樣，我們僵持了很久。我感覺手特別酸，腳都快走不動了。突然，我發現表妹要扣球。“這下我可完了！”我心裏想。但出呼意料的是，表妹沒跳起來，球落在了地上。

“我贏了！”我一邊跑一邊歡呼，儘管我的腿有點走不動了。“哎呦。”

氣球的作文 篇17

今天上午，我們在班級裏開展了一次活動。

活動剛開始時，老師沒説要幹什麼，所以很多人都不肯上台來。後來，大家在一致推薦下把蔣其波和濮沁怡請上了台。這時，老師才把活動名稱説出來——吹炸氣球！悲喜劇正式上演：有的人怕吹氣球吹炸時的聲音，所以自己沒輪到就幸災樂禍的；有的人喜歡吹氣球，但沒輪到，所以很難過。而兩個賽手也神態各異，一個是高興中透着緊張，另一個則滿是不安與無奈。

“預備——”

“三——”

“二——”

“一——”

“計時開始！”

黃 老師一聲令下，台上的兩位便使出了九牛二虎之力拼命吹。可濮沁怡總是不行，剛吹大了一點，氣又退了一點，結果一直是一點點大。而蔣其波呢，一下更比一下大。開始呢，只是像個小鴨梨。漸漸地，氣球在變大，花紋在變粗，看上去像個恐龍蛋，漸漸地變成了大葫蘆。本來大家十分興奮，可隨着氣球的變大，大家心裏都驚慌失措起來，幾乎所有人都緊盯着那個大氣球。看着那本應該炸了的`氣球一點點地變大，變薄，我的心也被懸了起來。而同學們有的用手塞住了耳朵，還有的乾脆把眼睛也閉上了。我的呼吸在隨着氣球的變大而急促，心跳也在不停地變快。我雙眼緊盯着大氣球，手有一種情不自禁地想動的感覺。我拼命想剋制住，結果就在那兒不住地發抖。而在台上的蔣其波呢？他一手拿住氣球，一手按住眼睛，吹一會兒停一會兒，就怕吹炸了氣球，結果把臉漲得都快比楓葉紅了。這時候大家的心都繃得緊緊的，每一分，每一秒都過得特別慢，有種度日如年的感覺。

一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……只聽“叭”一聲，啊！氣球終於炸了！隨着這一聲音的擴散，大家的心終於落回了原地。

我看着飄散開來的氣球屑，不由自主地想着：世上的所有事物，都有極限。譬如温度計忍不了太高的温度，也會炸了。那麼如果有一天，我們的地球承受不住負荷，我們將何去何從？

氣球的作文 篇18

有一天，王老師在班上舉行了一次特別有意義的遊戲——吹氣球比賽。

王老師先把遊戲規則給認真的説了一遍：誰在最短的時間內吹爆六個氣球、他的那組就會得到一個氣球的獎勵，但在吹氣球的時候不能用手掐或用鉛筆和釘子刺爆。遊戲開始了，王老師在三組裏分別選一個肺活量大的人來吹。

他們先拿着氣球、放在嘴邊，深吸一口氣、鼓起腮幫子、用力一吹，可是氣球有點兒緊，第一位把臉都吹得像擦了胭脂似的，好像要參加“六·一”兒童節歌詠比賽呢！而我們組的卻把氣球吹得像失控的.飛機一樣到處亂飛，左邊飛一個氣球、右邊飛一個氣球，他心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣，但我們都在為他加油；第三組的也像第二組那位一樣：把臉吹得像擦了胭脂似的。突然，“啪”的一聲，第一組的氣球吹爆了。緊接着又是“啪”的一聲，第二組的氣球也吹爆了，二個、三個……聽到這爆炸聲，我們組所有人的心都慌急了。心想，我們肯定輸了。

最後，第一組和第三組都吹爆了六個氣球，而我們第二組呢？一個也沒吹爆。比賽時間到了，第一組和第三組贏了，我們組卻以失敗告終。下次還有這種遊戲，我們組再也不讓他參加，否則又得倒數第一。

氣球的作文 篇19

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”每當聽到這首《童年》，就會不由自主的讓我想起許多年幼時快樂的往事，其中最難忘的是那次“烤氣球”。

那是我五歲生日的那天，媽媽送給我一份生日禮物——一個大大的'紅氣球，上面畫着卡通人物，還寫着“生日快樂”四個大字，非常漂亮。只要把氣球使勁往上一拖，它就輕飄飄地飛到半空中，然後又慢悠悠的落下來，十分有趣。我總是在小朋友面前炫耀它，引來許多羨慕的眼光。

後來，有一天下了一場大雨，雨過天晴，我又帶着我的寶貝氣球出去玩，我把氣球一次次的拋向空中，氣球時而翻着跟頭，時而打着旋，好玩極了。我歡笑着、追逐着、玩耍着，突然，氣球落在了一窪泥水裏，弄得又濕又髒，我非常傷心。這時我想起，媽媽總是用爐火烤濕手絹，我何不把氣球洗洗再烤乾，然後繼續玩呢？於是我忙拎着氣球跑回家，洗乾淨，拿到爐子旁。我剛把氣球靠近爐火，只聽“啪”的一聲響，大大的紅氣球變成了幾塊小碎片，我先是嚇得一愣，接着“哇”的一聲大哭起來。媽媽聞聲趕來，一問，哈哈大笑起來告。然後告訴我，氣球是怕火的，一接近火就會爆裂……

隨着時光的流逝，童年漸漸遠去，許多往事在記憶中逐漸消散，這件事卻讓我記憶猶新，每當想起，就會會心的笑起來。

氣球的作文 篇20

像西瓜，輕的像羽毛，沒有翅膀飛得老高，你們知道這是什麼嗎？是氣球呀，我可喜歡吹氣球了！謎語開頭，激發讀者興趣今天在快樂作文班老師和我們一起吹氣球玩了呢！首先上陣的是肖老師。

你看她，彎下腰從桌上拿起一個粉紅色的氣球，把氣球的'嘴對着自己的嘴，憋足了氣，使勁地吹呀吹，那腮幫子鼓得大大的，像一個肉包子。氣球越變越大，最初，像一個桃子；再變大再變大，氣球的皮兒越來越薄，旁邊有人在説要爆炸了，肖老師嚇得把眼睛閉上，生怕炸到自己。好多女孩子尖叫，一個個膽小如鼠，我和我的同桌好誇張的，居然躲到了桌子底下，怕炸到了自己。

終於肖老師不再吹了，這時氣球已經特別大了，她舉起來問：“猜猜這個像什麼？”我們異口同聲地説：“像柚子，冬瓜。”肖老師把氣球一放，氣球在教室裏四處亂竄，好像迷失了方向。重點描寫肖老師吹氣球場面接下來，我們都到肖老師那裏去領了氣球，我喜歡粉紅色，就選了一個粉紅色的氣球。我看別人把氣球吹得很大，我得意地走過去對她説：“要不咱倆來比試比試。”她神氣地説：“好啊！”我們倆一起説：“預備！吹”。

我先吸一口氣，把嘴裏包的氣全部吐出來，氣球越變越大我和其他同學競技……最後，她的比我的大了不少，我慚愧地説：“我輸了！”交代比賽結果和大家一起吹氣球可真開心呀！

氣球的作文 篇21

這一週發生了許多事，但最讓我難忘的還是興趣班上玩“吹氣球”遊戲。

“哈哈哈……”，週日上午，三知教育作文班上們不時發出快樂的笑聲。想知道們為什麼這麼開心嗎？那就隨我來吧！

一早，同學們走進教室，一如既往地先把書包放好，然後把背挺得如同松樹般坐在位子上，靜靜地等待的到來。過了好一會，終於來了，只見他笑着説道：“同學們，今天不寫作文了，我們來玩吹氣球遊戲，看誰吹的氣球大，但不能吹爆哦！”我心想：奇怪了，老師葫蘆裏賣的是什麼藥啊？今天不用寫作文了？

遊戲開始了，同學們排成一隊，拿起手中的氣球，深吸一口氣，吹起氣球來。只見同學們一個個把臉漲得通紅，小心翼翼地吹着氣，一會兒功夫，結果出來了，不少同學要麼吹得太小，要麼直接吹爆，只用我和葉徵楠贏了。決賽開始了，或許是因為剛才贏得太輕鬆，我感覺吹氣球很容易贏，就一改剛才的小心翼翼，大口地往氣球裏吹氣。很快，我的`氣球變得圓圓鼓鼓的，而邊上葉徵楠還在小心翼翼、一點一點的吹着氣。“贏定了”，我開始洋洋得意起來，“叭”一聲清脆的聲響過後，我手中鼓鼓的氣球不見了，剩下的只是氣球破裂的殘片，我愣住了……葉徵楠成為了最後的勝利者。

雖然最後不出所料，老師在第二節課還是讓我們寫了關於吹氣球遊戲的作文，但不管如何，這次遊戲不僅讓我體會到了遊戲的樂趣，還體會到了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理!

氣球的作文 篇22

今天楊老師帶着我們出去踩氣球，我的心情有激動、害怕、好奇可謂五味雜陳，總之我還是很想看看踩氣球。

“氣球吹好了！”一個男生大聲叫道，聽到這句話，我們都像是貓看見了老鼠似的衝向拿着氣球的人，他抓一把，我抓一把的，不一會兒滿滿的氣球袋就已經空空如也，也有一些人拿到氣球還想再拿，楊老師説：“每個人先拿一個！”我們就戀戀不捨的把多拿的氣球放入袋中，現在每人的'手裏都放着一個氣球，開始瘋狂吹氣球，正在我們吹得不亦樂乎時，只聽見“嘣”的一聲一個黃色氣球破了，原來是把氣球吹得太大了，所以才破了。正在吹氣球的我頭皮一麻，不敢再吹氣球，於是我就吹一下，看一眼，吹一下，看一眼，生怕爆炸了，吹得差不多了我就問老師要了一根紅色的繩子，把氣球綁了起來，我拽着繩子把氣球往上一拋，結果，落了下來我好奇怪，怎麼不飛起來呢？

踩氣球比賽開始了，所有的人員都一擁而上，結果踩氣球的人員們都你追着我跑，我追着你跑，場面瞬間混亂，“砰”一個氣球，當場陣亡，因為雜亂所以也看不見是被誰踩破了，為了避免再次發生事故，老師不得不縮小比賽範圍，把一羣人分成兩隊，分成甲、乙兩隊，每隊四人，乙隊的一個女孩兒繫鞋帶，甲隊的女孩就趁機一腳下去，“砰”的一聲乙隊淘汰一人，甲隊加1分，比賽繼續進行，每人都像老母雞護着小雞一樣，將氣球這躲一下那藏一下。

美好的一天，從踩氣球開始吧！

氣球的作文 篇23

星期天早上，媽媽帶我去阿姨家玩。

阿姨家有個小超市，我看見有許多小朋友在買氣球。阿姨一個人忙不過來，我連忙幫助阿姨吹氣球。

吹啊吹，不知怎麼的，我始終吹不大？阿姨給我一個吹氣的`工具。有了這個工具，我一下子吹了好多個漂亮的氣球。有紅的，有藍的，也有黃的

小朋友們拿着我吹的氣球高高興興的回家了。

氣球的作文 篇24

當五顏六色的氣球和小屋一起在純淨的天空中飛翔，透明的雲漂浮在房子的側面時，時間似乎停滯了。一切都是美好的，但五彩繽紛的氣球充滿了夢想。

這位老人在妻子去世前的生活平靜而甜蜜。因為他們的冒險經歷，他們成了兒時的玩伴。他們共享一個夢想，互相幫助了一輩子。最讓他們印象深刻的是，他們把象徵夢想的玻璃存錢罐——打碎了，把透明的瓶子和銀幣一次又一次打碎了，那是他們簡單而閃亮的夢想！無助的夢，在與現實生活碰撞時，總是會退縮。但夢的反覆退卻也成了老人獨自完成願望的機會。直到那時，老人和孩子才開始了家庭冒險…

拉塞爾是個小男孩，喜歡探索。這一天，他來到老人家門口領取他的最後一枚“扶老人”勛章，卻意外地與老人一起踏上了尋夢之旅。這個有些喋喋不休的天真男孩和這個固執的老人卡爾，在飛行屋的陪伴下，開始了他們的旅程。

當小屋飛行時，它輕輕地穿過密集而堅硬的混凝土森林，五顏六色的氣球讓那些都市人momo麻木而空洞的眼睛眼花繚亂。從他們的驚喜中，我可以看到老人在夢裏的勇氣和堅持，以及對妻子的温暖、柔情和懷念。正是這些美好的感情和老人那顆執着而堅定的心，讓小屋上升到了被彩色氣球環繞的純淨天空。讓我們清楚地看到我們夢想的美好。而老人的目的地，卻有着——天堂瀑布的名字，讓人心馳神往，期待不已。隱藏在南美森林裏的夢有什麼神祕和期待？

當他們到達時，我彷彿看到了仙境。在那裏，他們遇到了一隻大鳥肯文和一隻會説話的狗。拉塞爾想帶走肯文，但不耐煩的老卡爾拒絕了。他不希望任何人、任何事破壞他和妻子的小屋，也不希望任何事阻礙他追尋夢想的腳步。但時間的奇妙之處在於，它可以改變一切，讓人接受甚至愛上以前可能不願意接受的東西。因為人的心裏有一種神祕感，叫感情，還有一種魔力，叫感動。孤獨的老卡爾慢慢習慣了這個有點多嘴的天真男孩，最後為了救被綁架的肯文，他竭盡全力，甚至放棄了承載着他的生活和回憶的小屋。我想卡爾在飛艇上看着氣球把船艙帶得越來越遠。他心裏應該難過，但也應該高興。因為他終於實現了自己的夢想和妻子的夢想，完成了自己的`冒險人生。而船艙的離開是否意味着生活一直向前，回憶只屬於過去。又或許，揹負太多回憶終究是一種負擔？但是當老卡爾和拉塞爾在飛艇上相互擁抱的時候，我看到了生與死的信任和成功的驕傲。

結尾的場景讓這部有着温馨回憶的電影以温馨告終。老人和孩子坐在路邊吃着冰淇淋，數着過往的汽車，飛艇見證着他們的生死。電影裏那個男生説的這個願望最後實現了嗎，也就是説夢想總有一天會實現的，只要你努力去追求。

最初的夢想一定會實現

實現自己的真實願望

就是上天堂。

氣球的作文 篇25

在一個陽光明媚的夏日，微風吹來，明亮的紅色氣球漂浮着。紅色氣球漂浮在天空，漂浮在西瓜田上方，看到許多綠色的西瓜，形狀與自己相同。他們一動不動地躺着，睡得很晚。

胭脂氣球感覺很美，想展示一下自己的風格。於是他清了清嗓子，對着地上的西瓜大聲説：“喂，抬頭看看我是不是比你好看，但是你知道我是誰嗎？”我是世界著名的紅色氣球女孩。”田裏的西瓜被它高亢的聲音吵醒，一個個抬頭驚訝的看着她。

巴隆胭脂説得越多，他變得越有活力。有點像大元帥點兵。他用手一個一個的指着西瓜説：“你總是躺在地上。你能看到什麼？”看看我，我能看到我在半空中站了多遠！”巴隆魯日正在興奮地説話，一陣微風吹過。胭脂氣球隨風飄動，她有點暈。

這時，一個年輕的西瓜怯生生地問：“胭脂氣球姐姐，你真漂亮，飛得這麼高。你一定去過很多地方，知道很多事情吧？”當巴隆胭脂聽到小西瓜這樣説自己時，她似乎在腰間圍了一個圈，吹噓得更起勁了。巴隆胭脂驕傲地説：“當然，小瓜，我去過故宮，沿着長城走過。我去過哈爾濱、西藏、新疆、天涯海角等。告訴你！”紅色氣球神祕地説：“你知道長城有多長嗎？”西瓜都説“不知道。”在這種情況下，紅色氣球越來越有精神，説：“那天，我去了長城。長城有6600多公里，或者説13000多英里，所以被稱為長城，但在我看來，它就像走了兩三英里。”小瓜們聽了，都吐舌頭，她還信；事實上，紅色氣球只是隨風飄蕩。她怎麼會有這麼大的本事？

一個又大又綠又亮的`西瓜受不了了，慢慢地説：“對，我們在土裏種的西瓜沒有你的好。我們只生長在土裏，生長在地上，外表不顯眼，內心卻紅撲撲的真實，怎麼能浮在空中？”

紅色氣球一聽，心虛了。突然，一隻烏鴉飛了進來，巴隆胭脂連躲閃的能力都沒有，被烏鴉狠狠地啄了一口。他只聽到“啪”的一聲，胭脂氣球立刻變成了許多小塊，慢慢地落在西瓜地裏，再也聽不到他驕傲的聲音了。

鮮紅的氣球消失了，西瓜還在綠色的大自然中生長。