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小夥伴作文合集15篇

作文1.81W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小夥伴作文,希望能夠幫助到大家。

小夥伴作文合集15篇

小夥伴作文1

我想大家的小朋友都是小朋友吧,然而我的朋友是一隻小貓咪。過年時,我吵着要媽媽給我買只小貓咪,奶奶就從鄉村給我帶來了一隻,它衣着一件褐色的外套,xx的眼睛圓溜溜的,長長的髯毛一翹一翹的,粗粗的尾巴一搖一擺,走起路來可神情了!

然而小貓咪初來乍到,害臊得很。屢屢我給它用飯時它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門背後別有用心地看着它吃。真沒勁!

天天吃過晚餐我都帶它出去玩兒,我騎車時就把它放在自行車的'簍子裏,有時我騎得飛速,小貓就喵喵地叫個不竭,這是為何呢?我認真想了一下,哦,原來是小貓咪畏懼摔跤。我安撫它説:“不要怕,我不會摔着你的!”可它聽陌生,依然是直喧囂,真拿它沒方法!

有一日,奶奶把它脖子上的繩索取下來了,小貓很頑皮,一不注意從陽台上掉了下去,找不着了。我很—難過!小貓咪,你此刻還好嗎?

小夥伴作文2

我有個特別要好的小夥伴,他叫陳思陽。在一年級的時候我們就是同班同學。

他有着一頭烏黑的短髮,一雙炯炯有神的眼睛,帶着一副黑藍的眼鏡。

他的個頭比較大顯得很厚道、温和,上課時他常常趴在桌子上睡覺。記得在一年級的時候經常受到老師的批評。有一回上數學課時,老師叫他上來回答問題。過了一會兒,他還沒有反應。於是我就轉過身去叫他,才發現他正在睡着了。我立刻搖醒了他,他問我怎麼了?我對他説:“老師叫你起來回答問題,快點站起來。”他呆呆地站了起來,結果被老師嚴厲了批評了一頓。

他雖然喜歡睡覺,但是他也很很樂於助人。記得有一次正在考試,我的筆芯突然沒了墨水。正焦急地左顧右盼,突然有一支筆放在了我的桌子上,原來是思陽主動借給我。考完試後,我萬分感激對他説了聲謝謝,他卻對我説:“沒關係,都是同學嘛。”

他不僅樂於助人,對人也很温和。記得我的生日在週一,我帶了一包糖果去班裏與同學分享。下午我的.桌子底下有一份神祕的禮物,是一些文具用品。上面的留言條寫到:“生日快樂!你的好朋友——陳思陽,祝你天天開心、快樂!”

這就是我的好朋友——陳思陽。

小夥伴作文3

今天,我給你們介紹一下我的小夥伴,他的名字就叫陳先宇。他留了一個小平頭,他的眼睛很小,笑起來幾乎看不見眼珠,眯成了一條縫。還有一張能説會道的嘴巴。他喜歡穿棕色的衣服他最愛搞惡作劇,現在,我就把他做的“好事”給你説説。

星期三上課時,我站起來回答問題後,往下一坐,感覺身體像浮空了一樣,砰,我坐在了地上,屁股摔的很疼,同學們都快笑死了,而我氣得要命,一看,原來是陳先宇把我的板凳給拿走了。下了課,我去找陳先宇算賬…。

還有一次,我沒帶鋼筆,全班人都沒借給我,而陳先宇借給了我説:“xx,快點用我的.鋼筆吧。”我心想:陳先宇這小子總是搞惡作劇,我要是再被騙了,怎麼辦?不管了,還是寫字要緊。我接過鋼筆抓緊時間寫,可誰知,咦!本子上怎麼不顯示字呢?我一看才發現,原來陳先宇給了我一支沒墨水的鋼筆,我氣得臉都紅了,惡狠狠地對他説:“陳先宇,你給我等着。”聽了這句話,他大聲對老師説:“我要上廁所。”老師讓他去了。正好,也下課了,我去追她,沒想到他跑得比兔子還快,一會兒就沒影了。

這就是我的小夥伴,一個愛搞惡作劇的人。

小夥伴作文4

我有一個十分要好的小夥伴,我和他一致五年級都是同一個班,三年級還是同桌,我們的關係一直很好,他的名字是澤鴻,他有一頭烏黑的長髮,一雙水汪汪的眼睛十分明亮,一個小巧又豐滿的鼻子,因為他的身材比較矯小,所以我喜歡叫他小澤鴻。

他有許多優點,守時守信就是其中之一,那天我邀請他去東風體育廣場打球。我怕進去之後找不到他,所以叫他到那個大操場的中央等我,爸爸開車送我過去,因為路上堵車了,所以我比預定時間晚了半個多鐘頭才到,我想這麼熱的天氣他該不會在哪兒等我吧。等我跑過去時看見他果真站在大操場中央,四處眺望着,我大聲地喊:"這麼熱的天,你居然在這兒。"

"這廣場這麼大,我不是怕你找不到我嗎?再説了,我也剛來不久,差不多也就15分鐘吧。"那天我真的被他感動了。

當然了,他也有許多的`壞習慣,比如他這個人很魯莽,有一次下課我和他去打乒乓球,忽然一個六年級的同學過來搗亂我們把球開過去他一把接住後丟向了澤鴻的眼角,他心裏一下子過不去,一把抓起乒乓球拍和那個六年級的同學打了起來,那個同學被澤鴻打哭了。結果,他們被老師捉到辦公室批評教育。

小澤鴻就是這樣子,儘管他並不完美,但我和他相處的很好。

小夥伴作文5

吳智洋:

你好!

上學的時候,我認識了你。你的頭髮翹翹、個子偏矮,我感覺你是一個體質虛弱的人。

有一次,我上廁所回到的時候,首先映入眼簾的是一大羣圍在你的座位旁邊。我就不由自主地來到你的座位旁邊。只見你的頭彎向右邊,臉上溢出不哭不笑的奇怪表情。

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。我回到座位上。[]

説你的脖子彎過去就彎不回來了。可大家卻笑你,我非常氣憤。倪看見有在譏笑你,就對我們説了一個:“原來的.有個同學在的被車壓死了。他們班的同學得知這個壞消息以後,所有的副課都在折千紙鶴,千紙鶴都穿得好長。但你們卻在這裏笑。”聽了這個,大家都嚴肅地反思不妥當的行為。

過了幾天,你終於來了。我想對所有的小夥伴説:“關心和愛護他人是一種美德。”

記得有一次,我的本子忘在了裏,沒帶。

我回到家,開始寫時,才發現我的數學本子忘帶了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候,你和你媽媽把本子送了過來。

我的同學吳智洋,是我的好,這個好是個善解人意,關心別人,而且還很喜歡別人的好孩子,我為有這麼一個好朋友而感到。

小夥伴作文6

今天晚上放學後,馮叔叔送給他一個價值200多元的新足球。他説他會給我們的一些孩子一些鍛鍊。馮和我很高興終於有球了。放學後,馮和爸爸迫不及待地去體育館跑步和踢足球。

到達體育場後,馮先和我繞體育場跑了1800米。當我跑完時,有點出汗,有點累。但是當我想到足球時,我筋疲力盡,跑去踢球。目前,我分為一隊、一隊我父親和馮。哨聲響起時,比賽開始了。我帶球衝向馮的球門。我父親衝上去搶我的球。我躲開了我父親的射門,進了球。我的父親和馮1:0送來了第二槍。馮跑到面前。父親的`大腳傳給了馮。馮試圖開搶,但被我擋住了。史航大腳開了一個飛鏢,但被我父親擋住了。他轉身把球直接射向球門。現在,1:1,我們不願意。我傳給史航。球徑直進了。我們現在是2:1,我被改變了,我把它傳給了史航。史航信以3:1領先。馮像公牛一樣跑來跑去。他帶我去那裏接球,然後把球傳給我爸爸。他直接得分3:2。我們一直玩到5:30,比分是6:4。我們的隊戰勝了馮隊。

我今天很開心。馮説他明天會帶足球來。明天我和史航將會更加努力。我們會盡力把他們踢到10:4。

小夥伴作文7

每當我打開相冊,我看到一張和我的好朋友黃強一起照的照片。我看到黃強圓圓的臉上有兩個甜美的酒窩,頭上有長長的劉海。黃強是我二年級的`同學和鄰居。我們一起上學,一起回家,一起做作業。

黃強的性格很有幫助。有一次,我們隊的隊長組織我們在羅浮山野餐。我和黃強一起走了。在隊伍的後面,我們邊走邊説邊笑。我沒注意。我被地上的一塊石頭絆倒了。結果,我重重地摔了一跤,膝蓋撞到了石頭上。它掉到了下面,流出了鮮紅的血。我用手捂住傷口,疼得哭了起來。組長在組長前面,但他還不知道。當黃強看的時候,他傻了眼。過了一會兒,他平靜地説,“你可以忍受,我會告訴隊長的。説完,轉身快步向前跑去。過了一會兒,隊長來了,她急着要幫忙。看到我的痛苦,黃強對組長説,“組長,是不是要讓潘航回家?我和他是鄰居,我可以帶他回家。説完,黃強立刻揹着我,慢慢下山,免得我再次摔跤。我看着他的臉,想:謝謝你,黃強,但是對於你,我不知道該怎麼辦。

幾天後,黃強搬走了。我和他合影留念。每當我看到這張照片,我似乎就能看到他的紅心和樂於助人的心。

小夥伴作文8

我家有一隻可愛的小狗叫貝貝。這是我媽媽去年送的生日禮物。

貝貝有白色的絨毛,像一個優雅美麗的公主;它聰明的小眼睛下有一張紅色的嘴,人人都愛;貝貝腿短尾巴不長,鄰居總是取笑;放學後看到貝貝的煩惱消除了,一直想説:你真可愛!

我的.貝貝吃非常有趣的食物。每次我把飯放在它面前,貝貝就飛快地跑過來。在我面前上躥下跳,用後腿往前推,用前腿往上抬,好像在説:給我,小主人。我怕有人搶。他吃他吃的東西,看他在碗裏吃什麼。他總是擔心其他狗會搶他。它吃骨頭,吃剩的埋在土裏,留作以後用。真的是心計。

貝貝看家很認真負責。即使睡覺也不要離開崗位。陌生人來了,它會叫,會叫;如果有熟人進來,會粘着你寵着你,很可愛。這隻可愛的小狗永遠是我的伴侶,我永遠愛它。

小夥伴作文9

我認識了許多小夥伴。其中有一個是我最好的朋友,叫宇軒。他個子挺高,水旺旺的眼睛,櫻桃似的嘴巴很會説話,去到哪裏,哪裏就會有笑聲。

每次我到他家,都會跟他玩個不停。有一次,他和朋友在玩"吃雞",他們一排已經到了,所以我在一旁觀戰。正當他們玩得開心時,4號對有突然掛機了。3個人還要面對30幾號人呢。他們掙扎了半個多鐘頭,終於把這局遊戲打完了。我剛開始不想玩這個遊戲,但正因為他們三缺一,所以我也加入了激烈的戰鬥。我的心裏在想:我應該不會被遊戲魔抓去了。最後我們齊心協力,整裝待發,終於把那場激烈的.遊戲打完了。

他雖然總是整天總是打遊戲,但他一到學習時間就會認真學習。上一回,我到他家住,每天我和他打完遊戲後,他就會帶我一起學習。一學習起來就是兩三個小時。學習後他還會帶我去運動,然後帶我去做家務……

他除了盡職盡責之外,還善解人意,上一回我想去打球,卻沒有人和我去。突然,我的手錶響了。跑去看,原來是我的小夥伴。原來,他也想去打球,卻找不到夥伴。最後,他可能想到我週末有空,所以就想和我去打球了。

這就是我的夥伴,我的最鐵的的兄弟,我最好的兄。

小夥伴作文10

我家有一隻小狗,它是我爺爺從寵物店裏買來的。它的眼睛水汪汪的像個藍寶石一樣,它的鼻子上是潤潤的,我還知道小果狗沒生病的鼻子面上濕潤潤的,小狗身邊的鼻子面上是乾燥的,他的嘴巴是三瓣嘴,嘴巴里的牙齒很鋒利尖尖的,它的舌頭喝水的時候,像勺子一樣把水給舀起來喝到嘴裏的,它的腦袋是橢圓形的',毛髮的顏色是棕色和黑色的。

我的媽媽很厭煩它,因為它夏天的時候很會掉毛髮,然後會被風吹到廚房裏,我奶奶做飯的時候,毛髮就會被吹到飯裏,然後我媽媽就吃到了毛髮,所以我媽媽就會很厭煩。但是它很喜歡我。有一次,我放學到家的時候,聽到媽媽的電話裏説媽媽要出差,我很難過,到了晚上,我一個人很害怕,它好像知道心情,所以它一直陪着我。

但是他生病去世了,每當我看見它的照片的時候都會想起它。

小夥伴作文11

我有一個小夥伴,他叫王灝宸,想必有些閶江國小的學生都知道他,沒錯他就是星期一的小小播音員。

他身高大約一米四五,身材偏瘦,有一雙細長潔白的.手和腿,還有一雙有神的眼睛,可愛極了。

王灝宸的性格有時暴躁有時温柔。記得有一次他讓張嘉興去收畫畫本,讓我去帶英語,但我一點都不想去帶英語。於是我走到王灝宸的身邊問他:“王灝宸,問你一個問題,我能不能和張嘉興換一下,我去收畫畫本,讓張嘉興去帶讀好不好?”結果王灝宸來了一句,“不可能。”我反駁道:“但是張嘉興説好他帶大家讀的。”“不行。”“可是……”王灝宸立馬把眼睛瞪得大大的,似乎可以瞪死人,所以只好由我來帶英語。

王灝宸不僅性格多變,也是知識淵博的小書蟲。

有一次下課了,我讓王灝宸陪我去玩。王灝宸抱着一本書和我一起玩捉迷藏,他找我躲,我躲在乒乓桌下,等了兩分鐘都沒找到我,我往外面偷偷看了一眼,沒想到他居然邊看書邊心不在焉的找。我真是拿他沒辦法。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”到了上課時,他才進入教室,老師沒來的時候他居然還在看,直到老師進入教室他才收起來。唉!可真是個大書蟲啊!

這就是我的小夥伴,也是我最好的朋友。

小夥伴作文12

有的人學習謙虛好學,有的人誠實守信,還有的`人敢於大膽嘗試。但我永遠敬佩我的小夥伴那樂於助人的品質。

學校生活是那麼豐富多彩,還發生了許多有趣,奇特的事情。現在就讓我慢慢列舉給你聽吧。在體育課上,老師讓我們自由活動,大家還沒排多久的隊伍馬上就分散開來了。有幾個男同學很調皮,地面很潮濕,就想在上面踩水坑玩耍嬉戲。一個男同學,不管三七二十一直接豁了出去,往前跳去,“撲通”一聲摔在了地上。只見他想趕緊站起來,但由於剛才的摔倒使他始終站不起來。我和小夥伴看見了這一幕,往前跑去,小夥伴趕緊説:“你不要過來,我怕你也悲慘一幕再次重生。”後來小夥伴把他扶到了醫務室,治療了疼痛,大家都開心的笑了。

這件事我至今還記得,我為有這麼一個小夥伴而感到驕傲。

小夥伴作文13

我有一些小夥伴,他們是漂亮的芭比娃娃。

這些芭比娃娃各不相同:有些大眼睛小小的嘴巴和臉上有燦爛的微笑。有的頭上有黃色的長髮電站,有的頭上綁着蝴蝶結。

他們也注意着裝。有些人似乎穿着漂亮的晚禮服去參加聚會有些人好像穿着迷你裙去跳舞。另外,穿白色婚紗就像美麗的“新娘”。

我給芭比娃娃洗澡,穿衣服,蓋被子,我睡覺也抱着他們。

每當父母出去的時候,我一個人在家很孤獨的時候,我想起我的.小夥伴3354芭比娃娃,把她抱在懷裏的時候,我覺得他們好像在説:“主人,我們一起讀書吧!”好像聽到了。知識會幫助你。所以我靜下心來看書。看着我竟然忘記了孤獨。

有時我在學校取得好成績,回家後我抱着他們唱歌跳舞。有時媽媽生氣的時候,我抱着芭比娃娃對媽媽説。“媽媽,不要生氣。看看芭比娃娃的臉有多明亮。你也要笑!”

我愛我的芭比娃娃,我愛我的小夥伴,我想和小夥伴們一起成長。

小夥伴作文14

我的好朋友是呂恆璐,今年9歲了,他長着一個松果型的腦袋,一雙大大的眼睛特別有神,一張嘴巴大大的很愛笑,別看他平時喜歡玩,但如果他用心起來誰都比不上。

記得那是期會考試前幾天,我的作業寫完了,他的.作業也寫完了,於是我就找他玩,可他卻像位家長一樣教訓我:都快考試了,還想着玩。我只好硬着頭皮坐在旁邊陪他看書,過了好一會兒我説:"我們就玩一會兒吧?"我還沒回過神兒來,他拍了我一下説:"我們學過的古詩你都會默了嗎?做過的習題你都記清了嗎?"我慚愧地説不出話來,只好又回到座位上,默默地打開了書本。

他是那樣好玩,可又看到他學習起來如此的認真,真的是很讓人佩服。

小夥伴作文15

你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長着一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻樑,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子裏裝滿了學問。他呀,就是我的小夥伴——xx,人稱“國小者”。

xx可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閲讀使他有了回報閲讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自歎不如。他尤其鍾情關於大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的.內容甚是瞭解。

有一次,一隻“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯着它看。它小心翼翼地爬着,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現的。我百思不得其解:一隻微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我帶着這個疑問向xx請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地説了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”xx還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

聽了我説的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢!