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又是一年風起時作文(彙編15篇)

作文2.75W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的又是一年風起時作文,歡迎大家分享。

又是一年風起時作文(彙編15篇)

又是一年風起時作文1

秋風微涼,讓我想起了三年前的今天……

三年前,我懷着激動的心情走進了留住我青春色彩的國中校園,進入教室,一張張陌生的臉龐映入眼簾,我坐在了位置上,心裏卻很慌,因為周圍都是陌生的人,害怕交不到朋友,就這樣,我在繁雜的思緒中開始了人生第一次軍訓,第一年的軍訓相對來説還是比較輕鬆的,那年不算很熱,站軍姿時偶爾還會有微風吹過,軍訓時我開始和別人交談,每次休息時我都和她們聊天,慢慢的軍訓過去了開始了緊張的學習生活。三年基本上都是這樣過來的,但我覺得今年必定會不同,因為我要上初四了,學習生活會很繁重,又是一年風起時,清晨的天氣已經有了涼意,我也要踏實下來學習了。

又是一年風起時,這次開學註定和往常不同了。開學是緊張的初四生活,上半學期主要還是學習新的知識外加複習一部分內容,這半學期的複習課很重要,一定要在課上好好聽,新課的內容也很重要,要隨時記好筆記。下班學期考試很多,來的`資料也很多,這些資料並不是全部都要寫,要根據老師的要求去完成一些題目,寫的時候一定要認真,既要有速度,也要有效率,還有就是考試了,實驗和體育會比較靠前考,這兩項也比較容易,所以前期要主要攻這兩項,考完試後就要主攻文化科了,到時候主要就是複習還有做題了,複習時要會串通的去思考,不能機械式的背誦,歸根結底最重要的就兩個字:踏實。

又是一年風起時,與往年不同,今年我會為自己制定學期計劃了,也希望下一年風起時,我能如願以償。

又是一年風起時作文2

黃昏,一陣大風吹來了,我升起了小傘,離開了媽媽的懷抱,飛向遠方。我隨着大風飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過了小山,飛過了河流,飛過了森林。終於,我落在了一條長滿雜草的山谷裏。

秋天過去了,冬天也過去了,春天又來了。我從土裏鑽了出來。身邊的小草們説:“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音説:“我不是雜草,我是一株風鈴花。”小草們説:“你長得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長在這地方也不一定能開花。”我低下了頭,在我心裏只有一個念頭,我要開花!我努力的向上生長,有時遇到了石頭的阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營養,向上生長着……一年快過去了,我此時還沒開花,同伴們笑我痴想,我心裏有點沮喪,不過我想媽媽是風鈴,我也一定是,也一定可以開花。頓時,我又有了信心。

又一年的春天來了,我終於看見彎彎的身軀上有了幾個花苞,我心裏十分激動。而身邊的`同伴們卻在一旁竊竊私語:“得意什麼,那根本就不是什麼花苞,只不過是幾個腫瘤而已,他根本不可能開花。”時間過得真快,一眨眼之間,又一年過去了,我還是沒開花,難道我真的只是一顆雜草嗎?我開始懷疑,整個冬天,我只能默默的哭泣,我傷心極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了,開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心裏高興極了,我這幾年的努力並沒有白費,我終於開花了。

又是一年風起時,山谷裏開滿了花,到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風,以前荒涼的山谷,如今變成了花谷。又是一年風起時,我終於完成了自己的人生目標,終於開花了。又是一年風起時,我的夢想在山谷飛揚。

又是一年風起時作文3

一陣寒風吹過,吹起了滿懷思緒,一切在心頭縈繞,回味無窮……

美麗的春天即將來臨,柳樹的枝條漸漸地變綠了,池塘裏的魚兒也慢慢露出了水面,眺望着,那觸不可及的太陽。我走在街上,撫摸着樹幹上的'青苔,濕濕的,綠綠的,感覺舒服極了,有一陣風吹過,這陣風有點使人發冷,但卻讓人感覺很熟悉,又是一陣風起時……

又一年了,我已經漸漸地忘記了那段往事,雖然有的時候還是會情不自禁地去想,可是那些情緒又被風所吹走了,那段往事記載着的有快樂,有憂傷,更多的是痛心。

那天,媽媽搬出行李箱裝衣服,我問媽媽:“您在幹什麼,要去哪?”而媽媽給我的回答卻是:“小孩子不要問。”我只好閉嘴,只是在看她將衣服打包,等所有的事情做完了之後,她忽然低下頭,哭了起來,我問她原因,她不肯説,只是一下子抱住我,使勁地哭。門外下着鵝毛大雪,爸爸進來了,向媽媽使了一個眼色,媽媽就放開了我,拿着箱子跟爸爸往外走。快到門口的時候,她轉過身對我説了一聲對不起,然後就走了。我只是靜靜地站在那裏呆呆地看着門外,心裏莫名奇妙的難過。晚上,爸爸回來了,可是沒見媽媽,我問爸爸:“媽媽去哪了?”爸爸抱起我説:“她去出差了,很快就回來。”可是我知道,他們離婚了,爸爸騙我,只是為了我好而已,我沒有對爸爸説什麼,只是衝進屋裏,爬在牀上哭了起來。哭完之後,望着窗外,很想打開窗户,一陣寒風使人有點冷,或許媽媽離開就這樣嗎?腦海中湧現出的是我們一家三口去公園玩的時候那種其樂融融的情景,可是再也不能了。

直到現在,我已慢慢地淡忘了媽媽,但是我和她在一起的那種感覺卻怎麼都忘不了,寒風吹過,但怎麼也吹不走有母親是的那種感覺,雖然母親走了,我很傷心,但對他們是好,以前那份濃郁的母女情有不盡的思緒,一切都在風中飄揚。

又是一陣風起時,思念的情緒久久不能忘懷,這陣風,又吹走了……

又是一年風起時作文4

又是一年風起時,同樣的季節,不同的感受,同樣也在體會這不一樣的温暖……

窗外,依舊是瑟瑟秋風,秋風打着旋兒,一溜兒吹在玻璃上,帶來些許涼意,我的思緒飄飛到了一年前…。

還記得:那也是個秋天,天氣漸冷。一天早上起牀後,媽媽説外面風大,讓我穿厚點兒,於是我在外面又加了件外套。媽媽一看,説:“你穿着點兒怎麼行呢?今天天氣冷,你把你那小棉襖在穿上。”我不喜歡穿厚衣服,因為我覺得那樣很笨拙,可在媽媽的命令下,我很不情願的.穿上了。在我正穿鞋準備出門時,媽媽説:“等一會兒,把這杯熱水喝了。”我小聲嘟囔着:“哎~真麻煩!”皺着眉頭,把這杯水給喝了。可是正當我正下樓時,媽媽又喊了:“外面冷不冷,把口罩戴上吧!”這時,我心裏的憤怒再也抑制不住,所有的怒火如火山噴發般通過巖漿爆發出來:“你煩不煩啊,一會兒讓穿這個,一會兒有帶那個,嘮嘮叨叨的。”隨後,我帶着一肚子的氣徑直飛奔到學校去,一點也沒顧及媽媽的感受。

又是一年風起時,當再次回想起這件事時,我心中充滿愧疚,那時的我是多麼的無知,多麼不懂事啊,真後悔當初那樣對媽媽!同時心中也感到久違的温暖。此刻間,我恍然大悟:那嘮叨中充滿了對女兒的愛呀,那是愛的嘮叨啊!它是心涼深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生路途中的每一草每一木…現在我只想説:“聽着這愛的嘮叨,我很温暖。”

又是一年風起時,現在我終於理解了母親的苦心,以往的一幕幕都清晰的浮現在我眼前:曾幾何時,您伴我夜燈長讀;曾幾何時,您冒着嚴寒來學校給我送衣服;曾幾何時,您放下手中重要的工作去給餓肚子的我做飯……想想看我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌……

又是一年風起時,在這個秋天,我感受到了不一樣的温暖。

又是一年風起時作文5

清風微拂,吹皺滿懷思緒,風中飄過熟悉的氣息,風中傳來幾聲淺淺的呼喚,風中包含濃濃的親情、友情……又是一年風起時,縈繞於我心間的是深深的愜意。

秋風蕭瑟,不知不覺秋又來了,轉眼間我已步入國中的大門,從一名國小生變成了一名中學生了。回憶起去年的秋風時,我是懷着深深的歉意的——因為學習,去年的秋風裏有一種説不出的味道,那周我們要進行期會考試,可是我已報名進入了區級運動會的隊伍,所以沒有花時間複習功課,連上課也難以保證,作業更是一塌糊塗。每一天跟着體育教師練習跑步,早晚都沒停歇過,但為了比賽我只能盡心盡力地練習啊!文字課教師説:“學習也是大事,你們這周就要期會考試了,再不努力複習,準備考幾分啊?你們幾個整天就明白跑步,學習絲毫不放在心上,這樣下去你們打算怎樣辦啊?”

事後,我們自我反省了很久很久,最終期會考試來了,在做題時我的心久久不能平靜下來,老是心不在焉的,交卷時還有幾道題空着。卷子發下來時,我徹底地衰敗了——72分,“由以前的92退到此刻的72,這叫什麼話啊!”教師對我也感到很失望,家長很氣憤,自我更不必説了,都要絕望了!若不是不認真複習,成績也不至於變成這樣啊?我走出教室,悲痛的淚珠像斷了線的.珠子從臉頰滾落下來,淚水模糊了我的眼睛。

這時,冷颼颼的秋風吹來,風中帶着憂傷的節奏,一片樹葉不經意間落在了我的掌心,我放眼望去,看見樹枝上掛着幾片殘留的樹葉,它們落光之後到明年的春天又能夠萌芽長出無數新的樹葉,而我們不能夠等,今日落下了,明天就要付出更多的努力去追趕。倘若是盯在一處,所得就十分有限,時光不等人啊!少年是學習的最佳時期,所以我們要把握人生。

今年的我與去年的我截然不一樣,因為秋風讓我讀懂了時光不能迴轉,我不再輕視學習。

又是一年風起時,“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”成了我的座右銘。

又是一年風起時作文6

風漫過花叢,滿載神祕的幽香,輕輕撿拾起片片枯葉。跑過大街小巷,牽起絲絲縷縷的惆悵,一年又一年的時光伴風穿過。我,站在這裏。四周寂靜,只識得那緩緩而過的徐徐秋風,與那滿地金黃的桂花。不禁惆悵,又是一年風起落桂時……

輕輕抬起腳,伴着枯黃樹葉的沙響,邁出沉重的.步伐,走向眼前那熟悉的大樓。畢業後第一次回校,在過去的歲月裏,它充斥着我的整個世界,不離不棄陪我走過懵懂童年。曾經在這,我們笑過,哭過,而一年不見竟會覺得生疏與些許惶惑了。風吹過臉龐,雙眼似有戳痛之感,有一絲淚含在眼中,風尾掃過,一種酸澀頓生。

踩上台階,往事如風,從那鞋底與階梯之間的縫隙而過,一如當年時間悄然無聲不知不覺地劃過,不憐憫地留下一絲半毫,留存的只是對匆匆那年的回憶和惋惜的惆悵。站上平台,眺望遠方,如今似還能看到曾經的我們一起乘着風兒奔跑。閉上眼,聽,風中有着我們的歡笑;而現在,不過是我一個。

推開陳舊的門,還是那熟悉的吱呀聲,曾經是如此厭煩而現在卻變得如此令人懷念。桌子早已不是曾經那樣千瘡百孔,而是不知何時刷上的新漆。一陣強風吹過,嗆鼻的氣味吹散了心中那點點眷意,風依舊,景已改,人消散。抬起頭,瞬間的迷糊中彷彿看到了那年我們在風中離別,手牽着手,緊緊握住,迎風吶喊我們永遠不分開,寫下一疊又一疊的同學錄,與每位老師深情的相擁,在風中放飛一隻只懷揣着美好祝願的紙飛機,看着它們漸行漸遠……而現在,只有在這風中撿拾那片片記憶的碎片。

風把門惡狠狠地摔在牆上,吹落了講台上的張張試卷,那麼的陌生,卻又那麼的似曾相識。那羣熟悉的人,我回來了,你們呢?

我轉身離去,就像我們當年匆匆散去,不再觸摸那些年的時光。又是一年風起時,吹來了往昔的感動,泛起瞭如今的惆悵……

移步換景描摹校園即景,如傾如訴表達離別之惑。行文流暢自然。句式上長短切換、整散變換靈動有味。

又是一年風起時作文7

又是一年風起時,我躺在秋的懷抱裏,看秋的色彩,聽秋的密語,感秋的心跳,那燦爛的笑空,那紅色的圍巾是你留給我的最美麗的記憶。

窗外,天高雲淡,映着明媚和煦的陽光,雲沉澱在太陽花的水晶瓶裏,秋風也顯得格外輕漫,空氣中瀰漫着野菊的清香。那一次調桌,你這個“學壇盟主”居然成了我的同桌,我在興奮之餘隨即給你起了一個外號叫“老學究”,誰叫你研究起題來就什麼都忘了。同桌二年,你總是向我伸出援助之手,也許是複習老師講解的內容,也許是啟發添加輔助線,也許是提示做題思路……每到這時,我便豁然開朗,你也開心地笑着。課後,我們一起唱歌、打球,休息的時候,你經常跟我靜靜地説着只有你我才懂的悄悄話……

有你陪伴的`生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一首跳躍着歡快音符的樂章,當我捧起這段記憶的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流過山谷……

窗外,陰雲密佈。突然,起風了,秋風打着卷地吹着,夾雜着一片片枯黃的落葉,南飛的大雁唱着憂傷的歌漸飛漸遠。站在風中,你烏黑的長髮隨着周圍的落葉一起在空中飛揚,你緊緊握着我的手,眼裏已閃出淚花,驟降的氣温和即將隨父母遠赴他鄉讀書的消息讓我的心一下子跌落到谷底,我不禁打了一個寒戰。

“冷吧?”比聲音傳導更快的是一絲由指尖傳來的熱度。你鬆開緊握的雙手,瞬間,翩然解下繞在頸間的紅圍巾,沒有言語,手指嫻熟得宛若慈母,你的手指在稍微顫抖,卻還是非常精準而温柔地將那團有幾分絨絨的織物為我係好。

那鮮豔的顏色就這樣帶着極不易被秋風侵蝕的體温,在肅殺的秋風中優雅地劃出一道弧線,從一個品學兼優的女孩手中,繞到另一個成績中等的女孩頸間。那彎紅影中,如有如無地綻開一朵不知名的花,芳香了這個百花凋零的深秋。“做個紀念吧,讓它代替我温暖你的每個秋天。”我點頭,看着你遠去的背影,我的眼睛,竟不知何時下起了雨?

又是一年秋風起,楓葉還沒有完全紅,而我心中的思念已紅透。

又是一年風起時作文8

光陰的逝去,不在於它的多少,而在於你是否運用到正確的地方。一年又一年,花開又花落,人缺再無法回頭,又是一陣風從臉龐略過。

時間如清風般從你我拍間滑過,無聲無息,快的我們都不曾駐足一望,驀然回首,青春已逝,時間已逝,只有那份親情永遠的保留在心間。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。

歷凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫着,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終於來了,滿懷歉意地説:“對不起,耽誤了你寶貴的`時間。”愛因斯坦卻興奮地説:“我非常有益地度過了這段時間,因為在此時我又得到了一個出色的想法。”

我們需要一些時間去讀書看報,獲取知識。知識是年輕人的榮譽、老年人的慰藉,窮人的財產、富人的裝飾。它就如同人的血液一樣寶貴。一本好書,一生財富,當我們讀書的時候,可以瞭解很多大師的思想,待它們被我們的腦海所記住時,我們自身的氣質會煥然一新,“腹有詩書氣自華”,我們應努力擠出一部分寶貴的時間來閲讀,很長時間以後,我們就會發現,自身得到了長足的進步。

是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,白了少年頭,空悲切!

又是一年風起時作文9

微風習習,這是思念的季節嗎?

鶯歌燕舞帶來了春的希望,萬紫千紅是春的開始,如今,二星會聚,碰撞出了美麗的火花,點綴了這個季節,而我最迷戀的是春姑娘的隨從——風兒啊!那清新~涼爽的無色就如一雙無形的收,扶起記憶的浪花——

奶奶,您在那邊過得還好嗎?

今年回去額時候,墳上已經長滿了青草,角落上,去年插上的柳條也甦醒過來了,在風的`鼓動迎風生長,奶奶,你曾經對我説,風是世界上最頑強的東西,在哪兒都能感受的得到,我點頭,卻又怎麼會想到,説這話的你卻沒有頑強的撐下來呢!看着滿上遍野的迎春花,在風的起舞下無比嬌豔。奶奶,我知道是你在笑,你子啊那兒幸福地過着日子,是嗎?

奶奶,好久沒有感受到您帶我去山頂吹風了,這次我一人一口氣順着風的軌跡爬上了山頂,感受大自然的力量。奶奶,您曾經對我説,無論有什麼不開心的事兒,爬爬山,吹吹風,就會堅強的微笑,我點頭,卻又怎麼會想到,説這話的您再也不能微笑了呢!爸爸説,您走的時候,身體輕得如同一片羽毛,也許是吧,您變成羽毛,被歲月的風吹走了,留下的只有一片空虛,是嗎?

奶奶,我不懂,為什麼您對我的許諾一個都沒實現,就這樣匆匆走了呢?你還要再做一次蒸飯給我吃呢?你還要再帶我去山頂吹風呢!

奶奶,我的好奶奶,你看見了嗎?我在這快了地成長着,今年的冬天一點兒也不冷,春天來的早,也可以去山頂吹風了,是嗎?奶奶您在那兒要保重身體呀!

微風輕輕扶過我臉旁,就像您慈愛的雙手,奶奶,想着一個個微笑的你,眼睛悄悄地就濕了。

這正是微風盛行的季節,奶奶,你可聽到,你遠方的孫子在喊着你的名字?

會的,會的,風兒一定會帶去我的祝福,奶奶,你收到了嗎?

風綿綿得吹着,眼前出現了一道綠色的簾子,記憶中的一個個温馨的片段,讓我淚流滿面。

又是一年風起時,風兒又帶走了我的思念……

又是一年風起時作文10

晚春的風,温柔而浮躁,掃過人心,吹到每個人心裏。

我才八年級,離九年級還有一年。不知道明年的這個時候,我該如何向陪伴我三年的同伴揮手告別,是笑還是哭。一年的時間太快了。現在我覺得我抓不住時間,它總是在我不知道的時候溜走。於是,一年後那種感覺突然湧上心頭。我開始放棄,開始懷念校園裏的每一個場景,開始懷念每一個關心我,關心我的人。

突然想起國小六年級的畢業晚會。時間定在那個星期五下午。教室裏看起來很平靜,但實際上,每個人的心都膨脹了。大家都知道這樣會讓我們在最後一節課走到一起!最後老師開口了:“同學們,這節課是我們最後一節課。這幾年我們一起奮鬥,一起努力。我相信我們一定收穫很大。”這幾年,和大家在一起,真的,很開心。”老師聲音嘶啞,囁嚅着,似乎説不出來。觀眾中的`學生已經哭了。一首《朋友別哭》的歌給現場的每一個人都帶來了寶貴的眼淚。雖然不哭,但能不哭嗎?眼淚忍不住留下來。告別,一個真正絕望的詞。

今年初夏,暖風吹過,我將面對國中的第一次,——“再見,我曾經擁有的地理生物的每一分每一秒!”明年初夏,我將面臨人生第一次艱難的考驗:三年的感情死亡!三年青春揮手,你要微笑説“再見”,但真的能微笑面對嗎?

經常回憶身邊人的點點滴滴。不管我幸福不幸福,我都願意把他們從回憶的海洋中打撈出來。記得我們在舞台上一起唱歌,在田徑賽場上瘋狂;我記得我有過多少次的爭吵,有多少次我毅然的放開了對方的手,然後就形影不離;我記得有多少次我們一起為班級奮鬥奮鬥奮鬥,一次又一次;記得我們一起感歎青春,一起談夢想……所有的故事都會珍藏在記憶的海洋裏。他們可能埋得很深,但永遠不會被忘記!

又是一年,颳起了風,無論是温暖的春風,温暖的夏風,涼爽的秋風還是刺骨的冬風,都能給我不一樣的感受。再有一年風吹來,那我會是什麼樣子?怎麼扭轉自己的情緒?答案不言而喻,只有風一吹。

又是一年風起時作文11

我站在高山之巔,俯視這蒼茫的大地。

——題記

風起。我站在高山之巔,感受着風的輕撫。我嗅到風中夾雜着的,河岸鮮草地上飄來的芬芳,是那麼的清新甜美,好似將要把我的魂魄帶走。風吹撫着我的綠髮,引得它們快活地沙沙作響,奏出美妙的樂曲,喚來蒼鷹為之旋舞翻飛,而它們又是那樣堅強,在風中歌唱卻不曾有一版落下。

我的`根已將這土地和巖石牢牢抓住,我已是這高山之王,誰能耐我何?眯起眼,向遠方眺望,天像湖水一樣藍,雲如千年雪山上的積雪一樣白,大朵大朵掛在天上,好像我再長高些就能摘一朵下來。昨天剛下過暴雨,天邊有一道彩虹,如薄紗飄在天際,我的思想開始沉溺,回憶起了過去的痛苦時光。

風起。秋風蕭瑟,寒冷陣陣侵襲着我的身體。我感慨命運的不公。為什麼是我?為什麼是我被命運之神拋棄?為什麼是我被鳥兒帶到這高山之頂,這寸草不生的貧瘠的地方?為什麼要把我扔在這裏,忍受着寒冷,飢餓與各種磨難?為什麼我不能在我的家鄉——遠處那片大森林中成長?那裏雨水充足,土地肥沃,氣候適宜,還有......媽媽的懷抱。我哭泣,我不求上進。終於,寒冷的日子過去,太陽公公撫摸着我的頭,告訴了答案:“傻孩子,命運之神對你最好啊。在這裏,你沒有寵溺,可以靠自己的力量自由自在地成長。風雨後的彩虹才是最美麗的呀!”我彷彿明白了什麼,帶着不解一點點上進......春、夏、秋、冬......時間如白駒過隙,但它也告訴了我一切——我成功了。

又是一年風起時,我已能勇敢面對嚴寒。相信在下一個風起時,我已成為參天大樹了吧?嗯,一定一定。

又是一年風起時作文12

我的,是一個十分乾練的老頭,在我的記憶中他好像沒生過什麼病,特別喜歡放風箏,在我兒時的記憶中,也只有、姥爺的風箏、還有姥姥的叨嘮。

在我6歲之前很多時候都是住在姥爺的家中,炎熱的夏天姥爺有時會突然很興奮的推門進來説:“洋洋,起風了!走!跟姥爺放風箏去!”接着就是一下午的歡樂。爺孫二人曬得黑黑的一腳爛泥的傍晚回家,安靜的聽着姥姥在飯桌上的嘮叨。這,就是我兒時最幸福的記憶……

而這幸福在我6歲上學的時候戛然而止,我、姥爺、姥姥一同回到了濟南的家中,我也開始了漫長的學生生涯。學校雖大,但就像一個囚籠,而我則是那隻被囚禁的鳥,與我一起被禁錮的,還有我那顆屬於、無憂無慮的'心,學校的課程已經讓我十分疲憊,但回家之後老爸又給我佈置一道又一道的題,這日子雖苦,但我也漸漸的習慣了......

來到濟南,姥姥好像沒受到什麼影響,結交了一羣老太太,大家天天一起去老年大學,不亦樂乎。但是姥爺卻沒有適應,因為在這裏,姥爺找不到空曠的地方放風箏,於是天天騎着自行車滿濟南市的找,終於,在英雄山找到了。

一個的一天,我正在屋裏奮筆疾書地寫作業,這時候姥爺推門進來,口氣興奮地説:“洋洋,起風了!走!跟姥爺放風箏去!”我頭也不回的説:“寫作業呢,沒空!”過了一會才聽見姥爺悠悠的説:“好吧,等你有空了跟姥爺説,姥爺自己放風箏沒意思。”

但是,我沒有機會再跟姥爺一起放風箏了,在第二年,姥爺被查出了肝癌,不久就離我們遠去了,我悔恨!我怎麼就沒有多陪陪姥爺!

夏天到了,我拿着自己做的風箏,來到了英雄山,在姥爺好不容易找到的那塊空地,放起了風箏……在放盡最後一絲線的時候我用刀割斷了線……

姥爺,您在天堂過得還好嗎?風箏上寫滿了我對您的思念和悔恨,您收好,我一定會好好學習,不辜負您的希望!

又是一年風起時,我望着天際,淚如雨下……

又是一年風起時作文13

秋日的林蔭道上,秋風捲起半黃半綠的葉子,捲起大衣的衣角,捲起滿腔的思緒。

感受着天地之間的距離,秋風與臉之間的温度,又一次想起了那天,同樣的秋風,同樣的寒冷,一張充滿紅色暴風的卷子劈頭蓋臉地襲來,像一片冰冷的小刀子,無情地凌遲着我無助的心。

寒冷,乾燥,是一個感傷的時節吧?是不是自古就是“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”的無助和苦悶,每每遇到不順心的時候,就感到秋天本應如此淒涼,馬致遠心中的愁苦也會與我產生共鳴嗎,秋天在我心中生了幾分淡淡的憂傷,我的心也枯萎了……新的日子,新的生活,新的希望,在當時的我看起來都是飄渺無定的虛幻。

這樣沮喪的心情一直持續了好多天。

直到前幾天,一首詩的思緒隨着秋風,悄然吹入我的心裏。

王勃寫到“落霞與孤齊飛,秋水共長天一色,”同時秋風,但此時我眼前卻出現了一幅寧靜的畫面,水面被風蕩起一卷卷波紋,夕陽之下,映的`天地同是一片金黃。秋天是否寧靜的?就像王勃在宴上的揮手而作,秋風襯着他豪邁的心情,是否消失了幾分憂愁,增添幾分氣概呢?我對秋天也逐漸想了幾分好感。秋風是温柔的?有時,困難是否就像水面上的波瀾,只要微微吹動,就又變成一片平靜。

又是一年風起時,對於我們,剛吹動的不僅是感傷是淒涼,它更帶給我們的是清醒的頭腦,清晰的微笑,吹動的落葉融入泥土,是為了來年花兒的綻放,吹動遊子的鄉愁,是為等到重回故鄉後的欣喜。

悟出了含義後的似懂非懂。

風又吹起來了,它吹乾了我的淚水,讓淚水在空中蒸發,融於稀薄的空氣。我伸出手停在半空中,任秋天在我的指尖溜走。

又是一年風起時作文14

驟雨初歇,微風輕輕拂過湖面,層層漣漪盪漾開來,小徑草叢中的野花莖葉潔淨如洗,一塵不染,散發出微微清香。陽光透過疏疏密密的枝葉,灑落一地斑駁,在一樹金黃下,是微風輕撫下你面帶微笑的面龐,又是一年風起時,望着你的笑靨,我不由得想起那個清晨。

那是一個早起的清晨,輕輕推開門的我,看到你在廚房裏給我熱牛奶。你細心翼翼地把牛奶倒入小鍋裏架在爐子上,輕輕打開爐具。你用勺子攪動着這乳白色的液體,動作輕而柔,微風輕輕吹揚起你額頭的劉海兒,我靜靜地看着你的臉。那神情比任何時候都美。不一會兒,牛奶咕嘟咕嘟地響起來,你面帶笑意的臉又映在一個個晶瑩的泡泡上,是那麼的美麗親近。

你把牛奶緩緩倒進玻璃杯中,那牛奶上便冒出了絲絲熱氣,你那笑靨朦朧地映在這模糊的水汽後面,陽光灑進屋子裏,你那狹長的影子便映在窗簾上,是那麼瘦削、憔悴,我不禁鼻子一酸。

接過牛奶,美美地喝起來,你靜靜地在一旁看着我,臉上掛着永遠不會消失的微笑,像微風吹進我的.心,我喝着香甜的牛奶,回味着香醇的母愛,那些被我忽略在塵封的記憶裏的鏡頭,一幕幕重現……

雜亂不堪的房間總是被您整理地井然有序;悲傷難過時也總是您輕輕撫摸我的頭髮安慰我,告訴我“風雨之後見彩虹”;您給我的愛,如一陣陣微風一般,能夠讓我的春天生機勃勃,讓我的夏天涼爽愜意,讓我的秋天碩果累累,讓我的冬天温暖如春。

此刻脣邊還回味這那杯香甜的牛奶,也讓你在炎炎夏日中感受我帶給您的微風。

驟雨初歇,微風輕輕拂過湖面,幸福的漣漪盪漾開來,好美。你的愛微風般拂過我的臉龐,幸福的漣漪在我心中盪漾開來,啊,又是一年風起時,但你的愛始終如一,始終未變伴我左右。

又是一年風起時作文15

枯萎的黃葉又一次飄落滿地,秋風徐徐,帶來些許涼意。漫步秋風中,我又想起入學那天,也是秋風瑟瑟,只是景未改,人已變。

那一天,我邁着快步,喘着粗氣,迎着秋風,不斷地看着那轉個不停的手錶。我多希望它能停下來等等我,可是這已經於事無補了。開學第一天,我竟然遲到了。我踮着腳尖,從後門探進去半個腦袋,霎時間,40多位同學有的回頭,有的側身,清一色的盯着我看。“沒事,快坐下。你叫什麼名字呀?”我用極小的聲音報上姓名,灰溜溜地走到了座位上,然後悄悄地抬起頭,看到了她,我的班主任。那一刻,我心中有些僥倖,也有些感動,謝謝她,給了我這位剛入學的小男孩一次寬容。

那個秋天,時光是如此美好。教室裏,她教授我們知識;食堂裏,她幫我們盛飯、盛湯;辦公室裏,她教我知識和做人的道理。秋末冬初,寒風瑟瑟,有她的一句話,一句提醒,哪怕是一聲問候,心裏中總是滿滿的温暖和感動。

一年的時光飛逝而過,轉眼又到了秋天,依舊是落葉滿地,可是,一切都回不來了。教室裏見不到她的身影,辦公室中也再也聽不到她的教誨,只在黑板上留下一句話:“再見了,同學們。做最好的自己,永遠!”我們再也無法跟她説話,無法向她問問題,連最後的'告別,都只能藏在心裏。

回憶就像一杯濃咖啡,那麼純,那麼澀。當我坐在教室裏,呆呆地望着黑板,眼前不自覺地會浮現出她的身影。誰又知,物是人非。又是一瑟秋風吹,風,是那樣冷,沒有了那年的温暖,沒有她的諄諄教誨,一絲悲傷,一絲淒涼,像一陣秋風,吹皺整個秋天。

又是一年風起時,我要好好努力,做最好的自己!這是每個風起的日子,她託風兒帶給我的鼓勵。秋風起,天轉冷,秋冬過後,春滿懷。