猜猜他是誰作文【集合】

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

猜猜他是誰作文1

他是我的同學，也是我的好朋友，他的臉蛋紅紅的，頭髮又黑又硬，一根根向上豎着像一根根木棍兒。

他很幽默，很會講搞笑的故事。有一次我們在託管班的時候，當時我們正在吃飯，他坐在我的旁邊，我們正津津有味的吃着飯，他忽然大聲的説你們知道狗熊是怎麼死的嗎？同學們有的説是渴死的，有的説是餓死的，還有的人説是被獵人打死的。這時他忽然大聲地説：“都不對，狗熊是笨死的.！”

頓時房間裏鬨堂大笑，類似這樣的事情還有很多，他總是能給別人意想不到的驚喜。

他同時也是我最好的朋友，身邊有這樣的朋友我真的很開心！同時也想讓自己成為能給別人帶去快樂的人！

猜猜他是誰作文2

他有一頭又黑又硬的頭髮。

上課時，當他坐端正的時候，他的頭髮像被雷電擊中似的，一根根頭髮整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閲的戰士。

他是一名樂於助人的同學。有一次，我們在學校大隊部訓練時，我發了高燒。他看我非常難受的樣子，就報告了老師，他帶我去了醫務室量體温。他活潑開朗，特別愛笑。有時笑得前仰後合，像一名剛上幼兒園的小朋友。

有一次，我們上體育課時，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的'好朋友的份兒上，我就滿足他的“無理”要求，踢了一個比樓房還要高的。他拍着大腿，連蹦帶跳地歡呼着：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假裏，他和我一起在廣場上踢足球。有一次，我們連續踢了兩個小時，還依依不捨，於是我們相約第二天再踢。

大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂於助人又熱愛運動的同學是誰吧!

猜猜他是誰作文3

我們班有這麼一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。

她呀，個子不高，長着一頭烏黑的長髮，像抹了油似的，前面的頭髮蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。

她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的牙牀讓你一看，也會跟着一起笑。

她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的.繩子，在她的手上就能變出許多花樣。

你別看她貪玩。在學習上，她一點也不馬虎。記得在一次數學課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎麼回答。只在她高高舉起小手，響亮地説出了答案。

同學們，你們猜，這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰？

猜猜他是誰作文4

她是一個很愛笑的女孩子，笑起來特別甜。

瞧，那一頭頭髮長長的，而且烏黑光亮。她的`臉小小的，眼睛水靈靈的；她的嘴很紅潤，像擦了口紅一樣。

她的愛好有很多，跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次，六一兒童節，她唱了一首歌，那歌聲跟天使唱歌一樣，同學們都驚呆了，一個個都叫起來：“再來一首，再來一首。”

她最大的特點就是樂於助人。有一次，我語文沒有考好，她就跑過來安慰我，逗我開心，還對我説：“這一次沒考好沒關係，下次一定能考好的！”她還送給了我一串和她手上一樣的手鍊呢！

你猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

我有一個好朋友。

她有着很短很短的頭髮。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的.小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有着兩隻很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿着漂亮的運動鞋。

她特別温柔地對待每一個人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的。

她非常樂於助人。有一次我有一道題不會做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎麼去做。她也經常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了，她都會從筆盒裏拿出文具來遞給他（她）的。

她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。

你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

我有一個同學，皮膚白白的，笑起來有兩個可愛的小酒窩，理着小平頭。上課的.時候，總是帶着一副眼鏡，看上去好有學問喲！

他是一名運動健將。運動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠，他都能為班級爭得榮譽。每次一下課，他就像一匹脱了僵的野馬，衝出教室，在操場上練習跑步、跳高……同學們都稱他為“運動達人”。

他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學忘帶鉛筆了，老師當時讓我們寫作業，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的。就在這時，一隻鉛筆突然出現在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學後，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃乾淨。他説：“只有看到教室被打掃得乾乾淨淨，我才能安心回家。”

聰明的你們，猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

她有一頭烏黑的頭髮，頭上經常戴着一個粉色的'髮箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一樣。櫻桃小嘴十分可愛。她有兩顆大門牙，很像兔子的大門牙。

她特別愛學習，每次的成績都很好，天天都會被老師表揚。每次我找她問問題時，她都在座位上寫作業或看書。我問她時，她都會温柔地跟我講這個怎麼做，就像一位稱職的小老師。

她喜歡樂於助人。有一次我摔跤了，她用温柔的語氣問我：“是不是很疼呀？”我説：“謝謝！還好不是很疼。”她陪我去坐了一會兒。我説：“你去玩吧！”她説：“好吧。”不一會兒，她又回來了説：“要不我們一起玩吧。”然後我們就一起開心地去玩了。

她愛跑步，有時候她能一口氣跑三圈，一點都不累。但是我跑兩圈就已經氣喘吁吁了。所以，在我眼裏她就是個運動小將。

在她身上有很多優點值得我學習。她是我最好的朋友。小朋友們你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文8

她是我的好朋友。她長着一雙水靈靈的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴脣總是紅潤潤的`。她經常梳成一個馬尾辮，當她蹦蹦跳跳的時候，她的馬尾辮就在她腦後跳起了芭蕾舞。她總是愛穿着白雪公主同款的藍白相間的裙子，看起來和白雪公主一樣美麗動人。

她擅長跳舞，跳舞時表情甜美，舞姿輕盈、優雅，同學們都叫她“小天鵝”。每次音樂課她都會走到班級同學的面前，帶領大家邊唱邊跳。只見她舞動着手臂，身體隨着音樂擺動，笑眯眯地沉浸在音樂之中。同學們都會被她的表演感染，也跟着跳起來。

除了跳舞，她還會拉小提琴，她真是多才多藝術。

我非常喜歡我的朋友，你們也像我一樣喜歡她嗎？

猜猜他是誰作文9

我有一個好朋友，他長得與眾不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，總愛穿運動服，十分乾淨利落。他的寸頭像刺蝟的刺一樣，但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別，總是往上翹，我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別，只要有一點兒風吹草動，他的.耳朵就能豎起來，認真傾聽！

俗話説：人不可貌相，海水不可斗量。別看他看起來像是個活潑的男孩兒，其實他是個文靜的人。

他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了，大家像放飛的小鳥一樣湧出了教室。可他卻來到了圖書角，搬來一張小凳子，拿了一本心愛的書，津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣，心想：他為什麼不跟我們去玩兒呢？我終於忍不住了，走上前去，問他：“你怎麼不跟我們一起玩呀？”他聽了我的話，好像與世隔絕了一般，渾然忘我，繼續看。哈，真是一隻小書蟲呀！

這下你該知道他是誰了吧？他就是我們班的何鵬。

猜猜他是誰作文10

他，一雙小眼睛，笑起來眯成一條縫，不仔細看還以為他是睡着了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現，看起來很有趣。

別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然後自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看着他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。

除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒後，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。

他可淘氣了！家裏沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什麼他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋裏一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。

他的`淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。

你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

他個子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對濃眉大眼和一個能説會道的嘴巴，還有點將軍肚。

他多才多藝。擅長體育運動，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學校運動會上多次出現他拼搏努力的身影。他還擅長很多樂器，像葫蘆絲、長笛。他在學校和班級的文藝活動上給大家帶來了精彩的節目。

別看他“五大三粗”，實際上他是個心底文靜又善良的.人，他的力氣不是用來欺負弱小的，而是用來幫助老師和同學的。每當有人需要幫助的時候我總能看見他積極地伸出雙手。

這麼一個高高壯壯、才藝非凡、愛運動，又樂於助人的同學是誰呢？你猜到了嗎？

猜猜他是誰作文12

他有一雙圓溜溜的眼睛，一對烏黑的小眼珠機靈地轉來轉去，總是眯眯地笑着，一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵，活脱脱就是一隻頑皮可愛的小猴。

他是我們的“金嗓子朗誦專家”，説話的時候聲音特別清脆。記得有一次，老師讓他朗讀一篇課文，只見他緩緩走上台，深深地吸了一口氣，乾咳了兩聲，頭微微揚起，做好了朗讀的架勢。只聽他的聲音有時像“晴空一鶴排雲上”一樣在教室裏迴盪，有時像波濤洶湧的大海一樣低沉，有時彷彿天籟之聲那樣高昂，有時又像千軍萬馬奔騰那樣堅強有力。

聽着聽着，我們全班都情不自禁為他想起了雷鳴般的'掌聲。

他不僅很會朗誦，還是我心目中的“數學大俠”呢！上數學課時，總能聽到他響亮而清晰的回答，每節課間，他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數學書，我有一次發現，連四、五年級的數學書他也看得懂！

你們猜到他是誰了嗎？他還有許多祕密等着我們去發現呢！

猜猜他是誰作文13

他是個哭稀飯，特別愛哭，有什麼傷心事都要哭。

他瘦瘦的，像一根麻稈，頭像個“包子”大大的，眼睛小小的，一笑就咪成了一條縫。記得有一次，他的本子不在了，在書包裏，抽箱裏都找不到，他就哭了起來，他的哭聲很大，把我吵了過來，我只能不停地安慰他，並説：“你本子不見了，可以再買一個呀！”可是他還是哭個不停，我只好幫他找本子。找啊找啊，最後在他的椅子下找到了他的本子，這時他才停止哭泣。

別看他愛哭，優點可不少，他的作業做得又快又好，是我們班的“寫字大王”，在一次全年級的寫字比賽中，他拿了第一，當然這個第一是和他的'努力分不開的，每天課間你都會看見他練字的身影！你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文14

他是我們班上的大力士。

他長得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長着一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長着一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。

他不但身體強壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗着自己力氣大，不時欺負同學。經過老師的教育，他現在再也不打人了，他用打人的`力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個同學都抬不動。這時，他走過來説：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動。

這樣，我們就可以早點掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。

他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。

同學們猜猜，他是誰呢？

猜猜他是誰作文15

他中等個子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短髮。一雙機靈的小眼睛閃着精光，他的眼珠子一轉就是一個主意。他的嘴脣薄薄的，一看就是一個能説會道的人。

他學習不專心。總是自以為是，覺得自己不學就會，上課不認真聽講，作業寫得飛快。老師講新課，他寫作業。新課講完了，他的.作業也寫完了，每當老師説“現在寫作業”時，他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業。可每一次作業都錯光了，新課也沒學會，你們説這是不是得不償失？

別看他學習不認真，可聰明着呢。有一次上課，他睡着了，有同學對老師説“有人睡着了”，老師擺了一個“噓”的手勢，還讓同學們假裝收書包，不動聲色地走到他身邊，拍拍他的背説：“放學啦！”，他立馬坐直了身體，堅定地搖搖頭説：“這才第一節課呢！”

他就是我們班的同學，你知道他是誰嗎？