春天的色彩優秀作文(7篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春天的色彩優秀作文，歡迎大家分享。

春天的色彩優秀作文1

夏天，紛紛揚揚的，是晶瑩透亮的雨水；秋天，紛紛揚揚的，是落地的樹葉；冬天，紛紛揚揚的，是鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚的是熊熊火焰般不熄的生命奇蹟，活潑得讓人迷醉，耀眼得讓人炫目。

在蕭條單調的冬季裏，我們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，花紅柳綠；盼望她的.千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説得多麼好啊！但又何止是“綠”？

在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們沉醉在這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋裏，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和滿滿的信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛揚着，多麼讓人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的美好的人們，你為春天畫出了什麼色彩呢？

春天的色彩優秀作文2

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空發出湛藍的色彩，剛長出來的小樹梢也有它自己的嫩綠，我有時會奇怪，這些五彩繽紛的色彩為什麼會選擇在春天的季節裏來到大地呢？

春雨是連綿、柔和的，就像一個個剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂。同樣，它滋潤着大地，撫摸着大地，在人們不知不覺的睡夢中，竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。春雨給這些泉水帶來了綠色的生命。

一年四季裏吹着不同的風，春天的風是這樣的.：早春的，帶着點寒氣，吹醒了萬物，樹梢綠了，高聳的樓房的平台也綠了，整個大地沐浴在綠色的海洋裏......

在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……繽紛的色彩海洋時，煩惱沒有了，只有湛藍的天空，清新的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，它們一張張熱情洋溢的笑臉，不是也在不停的打扮着春天嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細觀察，你會發現在悦目的色彩中，還有一些枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢？可是，當它們脱去枯黃的冬衣時，你又會發現，裏面卻是綠的！它們孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。好好感受春天的景物吧！它會讓你體會到無窮的樂趣！

春天的色彩優秀作文3

和煦的春風，將寒冷的冬風吹去了大半，大自然開始盡情展現自己的魅力，上演萬物復甦的景象。

走出家門，去參觀與感受大自然的創造力。剛出門，便聽見一旁的樹上傳來鳥兒們的歌聲，清脆婉轉，這是春天送你的第一份禮物。

坐上車，沿着那清新的味道，不設目的地，哪兒覺得不錯就停在哪兒，這便是春天獨特的魅力。

公園是個不錯的去處，停了車，徑直走進，春天的印記已留在了公園的每個角落。被春雨潤濕的土地散發出泥土的`氣息，沿着它走在被樹木籠罩着的小徑上，吸一口久違的清新空氣，春風吹拂，略感涼爽，卻並不躲開，而是任它吹在臉上、手上、身上，讓全身的每一個細胞都能被春風喚醒，開始新的循環。

接受了來自春風的沐浴，我們走到河邊，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，河水也彷彿感受到了春天的到來，它們上下翻騰，比往日活躍了許多，激起一層層的浪花如長在水中的白蓮般純潔，河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點綴了綠意，增添了生氣。

溯流而上，沿着堤坎，一旁的河水向我們身後流去，流水聲卻也動聽，纏纏綿綿。停下腳步，遠眺對岸的青山，長滿了濃密的樹林，不時傳來幾聲鳥兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面，幾隻白鷺正在淺水處悠閒地覓食……即使岸邊的山再高，其上的植被再濃密，但它都能將其一一印在上面，真是一幅美輪美奐的山水畫啊！而我們正站在畫上，成為畫中的點綴。

返程時，又路過那片樹林，駐足在其間的小徑上，透過那葉間的空隙，我抬頭看向那漂浮着白雲的天空，雨後的天空，雖然還較為陰沉，卻能感受到那陰沉後面的蔚藍。

春天就是一幅畫，它需要我們用善於發現的慧眼去編織這幅畫。

春天就是一首歌，它需要我們用善於發現的耳朵去聆聽這首歌。

春天就是一首詩，它需要我們用善於發現的雙手去描繪這首詩。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。讓春色盡情渲染這大自然吧！

春天的色彩優秀作文4

“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春“——題記

提起春天，大家都會先入為主的想起綠色，因為許多詩人提起春天都是用綠色描寫的。比如”春風又綠江南岸，明月何時照我還“”碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛“又比如”燕子飛時，綠水人家繞“等等，似乎是給春天定義成了綠色，萬物復甦、欣欣向榮的季節。所以人們潛意識裏就將春天認為成了綠色，其實則不然。

不同於冬天的灰沉，也不同於秋天的金黃，春天是彩色的。要不然朱熹怎麼會説出”等閒識得春風面，萬紫千紅總是春“這樣話來。雖然春雨潤了大地，綠了草木，但是也紅了花，豔了樹。

春日的暖陽也是分外的柔和，朱自清在《春》中寫道“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了”可見經過一整個寒冬的太陽沒有了夏日的酷暑，變得分外柔和。白居易眼中的春天是粉色的，因為他看到大林寺的桃花開了，一片粉色。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”可不就是他眼裏的春天。春天，可不僅僅只有桃花，什麼梨花、杏花、油菜花，黃的、白的、紅的，滿眼望去一大片一大片滿是的，藏在綠葉間，扒開便能看見它們。不需要自己刻意的尋找，你就會發現，春天來了。動物們也會告訴你，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”動物們比我們先感受到春天的降臨。我們就能看到各種動物在迎接春天，在動物們的襯托下，春天變得五彩繽紛了。

而我眼中春天的顏色，是含苞待放的'嫩芽的顏色；是透過雲層陽光的顏色；是澄澈天空的顏色；是雨後泥土的顏色；是一切生命復甦的顏色；更是我愛的顏色。

春天的色彩優秀作文5

春天，是冰涼的，是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去後，春天，還是來了。

記得幼時，我總是在三月間去公園的草地上踏春，時而獨自一人，時而同妹妹作伴。身着明豔的裙子，一抹亮黃色徜徉在曠野上，腳下是滿地清新的綠，頭頂是滿眼清涼的藍。小時候，好奇心還帶着自由的翅膀，拔幾根嫩綠的小草，看一株嬌俏的小花，捉一隻蹦跳的小鳥……各種看似“無聊”的事都能填滿一個空閒的上午。最終的結局總是在奶奶的牽拉下戀戀不捨地離開。

之後，我很少涉足公園，也不因為無聊的事情荒廢時間。我愛上了養草，不是養君子蘭、金魚草、兔耳草這樣的名草，而是再普通不過的雜草。不知怎地，看着它們在盆中肆意地生長，再綻出幾朵零零散散的小白花，難言的喜悦便會湧上心頭，那湧動的感覺不知緣由，只覺着心中的空隙被填滿了。

但因學業繁忙，我不再有時間照看這些小傢伙了，盆被遺落在牆角，它們生長的痕跡也被雨打散，仿若它們從未出現過似的。

即便我不再有踏春的悠閒，不再有養草的心情，春天還是來了，但我的心裏卻不再有那般明亮的色彩。時間太快，憑我渺小的腳步似乎趕不上了，落後在灰色的迷霧中的我有種落淚的衝動。

終於，我又來到了公園，看那草坪拔高了一點，看其它的一切還是熟悉的`模樣。我低着頭沉默，突然，一抹陽光灑在了我身上，抬着我的臉慢慢昂起來，再一次，清新、冰涼、明豔同時灑入了我的眼底，眼中的灰霧一層層剝落，我彷彿重生。

春天，在十五歲的我的眼裏彷彿消失了，但在實際上，這只是一場成長路上的躲貓貓遊戲，它一直同我的好奇心一起，藏匿在灰色陰影下，並未離去。就像奶奶經常説的那樣，在她眼裏，我依然是幾年前在草地裏奔跑的孩子。

春天的色彩優秀作文6

春天的顏色五彩繽紛：太陽是黃燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛讚美春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切色彩的總彙。我很奇怪，這五彩繽紛的顏色為什麼會不約而同選擇春天？

春雨是連綿的、柔和的'，它滋潤着、撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊！原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的、帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説得多好，但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊！那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏自由自在地飄舞着，使人心曠神怡。春天是屬於孩子們的，天空也是屬於孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現悦目的足跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”望着那幾經摺肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，不妨剝去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：裏面充滿綠色，原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更絢麗的色彩，孕育着更美的春天。

我終於明白了，春天的色彩為什麼這樣豐富，是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們天真地打扮着，是默默的小草孕育着。

讓我們享受春天的美好吧！可你又為春天的色彩貢獻了什麼呢？

春天的色彩優秀作文7

我看着你在這美好自由的伊甸園裏行走，你搖擺的裙裾書寫了你眼前的春光美景。暖陽投下一地的輕鬆，三月的一切似乎都還在朦朧。

你初到時迷茫無助的眼神，同這滿園的明麗春景，格格不入。你腳下柔軟的土地，漫着芳草的清香。這本是你青春少年時，可你眼中對未來的期盼卻是茫茫然的一片空白。我被你輕輕摘下，卻隨之被順手丟進包裏，一瞬的喜悦消逝而去，在春天裏我卻迎來了黑暗。

聽見了嗎？是春風的歎息，你本該懷着一顆純淨無塵的心，享受着身邊淡而温的柔情。河水靜了，它是在跟着你一同行走嗎？其實它不過是隨着蜿蜒的河道，賞着岸邊愈加迷人的風景，向着它也不知的'方向流去呀。樹枝上抽出的嫩芽，樹梢上停留的鳥鳴聲，都在看着你。你能感覺到嗎？我在對你懇切地呼喚啊。

一束陽光傾瀉而下，化開了我的陰影，我不停地升高又升高，最後落在你的髮梢。所有的快樂都在清風暖陽中舒展開來了。遠遠地，我就看見春風又來了，當她拂過你的臉龐時，你清亮的笑也響在耳畔，伴着鵝黃的鳥鳴，化進淺藍的河水，睡在微紅的少女夢裏。我知道，你明白了，這片美麗無法用手摘取，只能用眼定格，用心珍藏。

起起伏伏的小山丘，印着你奔跑過的痕跡。你身在何處？答案是，你在春天裏。倍伴着你的，是奶白的雲，是柔和的風，而拉扯着你的，是你自己啊。你是怎樣一步一步，行走過你生命的長度。而它們，它們都在盡力地蜕變着，落下那些青澀與不安，在春色中染上自己的曼妙。

青山牽着春風，望向身後眼前，好似漫山遍野開滿了春天。

我想知道的是，你再來之時，是否會帶上你寫的故事，和你關於前路的夢境？