我向往的生活作文（精選58篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我向往的生活作文，希望能夠幫助到大家。

我向往的生活作文 篇1

國中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往國中的列車，到達那七彩的“夢幻之國”。

國中的生活是藍色的。國中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學到他們各自不同的閃光點。當然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悦；遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路；當遇到委屈時，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍色夢幻般的色彩。

綠色的。國中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認為綠色給人帶來希望，帶來信心。當我考試失敗後，不會認為自己沒有希望，我會加倍努力總結經驗，繼續前進，就像廣告上説的那樣:一切皆有可能。因為綠色給我帶來希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升中前也如此。黑暗雖然代表着亡，但我堅信我會從亡中逃脱，因為我有綠色的指引，我會充滿信心的去戰勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰勝黑暗的，因為我不會輕易説不可能。

紅色的。紅色代表了熱情，代表着成功的喜悦。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅信我一定會取得成功，因為我對紅色充滿了熱情。

藍色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的國中生活，我一定會過得多姿多彩。

我向往的生活作文 篇2

歲月的齒輪扣住了花季的芬芳，雨季的故事引來了又一個夢想，雖有留戀，但也有迷茫，為我的嚮往插上了天使的翅膀。

嚮往，如同一位披着面紗的少女，在靦腆和羞澀中，笑着向我走來。

長大是童年如痴如醉的嚮往。在嚮往中，媽媽的艱辛鋪滿了我成長的小路，爸爸的汗水滋潤着我慢慢走向成熟。慢慢地，我不再向往，甚至，懼怕嚮往，因為我看到了歲月在母親額上留下了年輪，沉重的負荷壓彎了父親寬大結實的脊樑。當我發現這一切時，天使之神告訴我，這就是長大的輝煌。

嚮往，如同一隻和平鴿，在天空中自由地飛翔，我把心交給了它，和平鴿，你嚮往什麼呢?

和平鴿一路歌唱，把橄欖枝撒在世界的每一個角落。喔，和平鴿，這是我們共同的嚮往，讓我們共同期待，明天會更好。

嚮往如同一顆麥穗，在農民伯伯的田地裏暗暗地生長。

秋天的收穫是農民伯伯的嚮往。秋天，堆滿收穫的日子。農民伯伯辛勤的汗水在這金秋之際得以償還。他們春天播種，種下了一個願望，辛勤和汗水哺育了它成長，如今它長大了，天使之神卻收回了獎章，因為農民伯伯憨厚的一笑――明年的秋獲更是一個嚮往。

嚮往如同一湖靜水，洗刷我成長中心靈的沾污;

嚮往如同一部法典，為戰爭與和平劃上了等號;

嚮往如同一把鐮刀，為農民伯伯割下了無數的希望。

我向往的生活作文 篇3

嚮往，每個人都有。我，嚮往我的國中生活，希望它充滿友好。

友好

“同學，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚。”“好呀！給！”對方爽快地回答。在這裏，同學們之間十分友好，從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什麼要借給你看！”

親切

“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來不生氣，還會開心地回答，因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學們叫綽號時喊得很親切，從不會像原來——“鴿子，今天有沒有人放你呀？“接着會傳來一聲嬉笑，他們倆就會打起來，怎麼勸也勸不走，旁邊還會有人拍手叫好。

快樂

“同學們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接着老師有黑板上寫上了“濟南的東天”，結果一個同學舉手站了起來説：“老師，你把‘冬’寫錯了！”聽完他的話，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之後，大家都笑出了聲。聽到同學們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會見大家在笑，而厲聲命令：“不準笑，誰再笑就滾出去，別上課了！”

我向往的國中生活就是這樣的，同學間——和諧，老師——和藹！

我向往的生活作文 篇4

從我剛上國小起，我就特別羨慕那些上中學的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學路上自由自在地説笑，羨慕他們可以騎着自行車去星光下露宿……

中學，對我來説一直都是一個神祕而美好的名詞。現在，我馬上就要踏上中學的星光大道，洗去六年國小的舊塵，去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以後，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與國小完全不同的温馨與快樂。

我固然捨不得國小的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現在，我即將告別國小六年的美妙的生活，我又將開啟一場新的夢，開啟人生中最最美好的青春年華，我將會成為一名大姐姐，捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢，不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨後甘露的小苗，期待着即將發生的、美麗而陌生的中學生活。

中學是怎樣的？我不知道。只知道中學生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以後的人生將會變得更加絢麗多彩！

中學生活，真是太美好了！我熱切期待着······

我向往的生活作文 篇5

轉眼間，我從剛入學的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐，這是國小裏的最後一年了。

明年我們就將要畢業了，成為一名國中生了，準確地説，還剩不到一個學期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時，我在想國中的生活會是怎麼樣的呢？也許，那時我們已經不再孩子氣了，會認識很多新的同學，不會再和同學們吵架，説從此不和你玩，然後沒過幾天又和好了。也許，那時的我們已經成熟了，會懂得要好好學習了，不會再和同學們一起瘋，一起傻了。

也許國中的生活不是這樣的呢？也許我們會成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個人化身為三劍客，一起闖天下。也許……

每當放學時，我看見樓下許多國中生三五成羣地從學校裏出來時，我不禁幻想自己國中生活的情景，那會是什麼樣的呢？畢竟只有一個學期，我們將成為國中生了，讓我有着無限的嚮往。

每當這時，我又會不由得發出另外一樣心聲，面對即將分別的我們，又是怎麼的捨不得呢？相處了六年的我們，依然逃不過分別這一日啊！

唉！去的儘管去了，來的儘管來着，過去已成為一頁沉重的歷史，無法改變，新的生活就好好利用吧！時間會告訴我們一切的。

國中生活，等着我！

我向往的生活作文 篇6

蔚藍的天空，是我的朋友；清澈的小溪，是我的血液；翠綠的樹與草，是我的温暖大衣；而小花，是我的裝飾品。

高山是我的名字，人們呼喚着我，鳥兒呼喚着我，我很自由，因為我不會像每天為事業而奔波的人們一樣，壓力如山一般大，也不會像窮人一樣，常為吃穿住而苦惱。

在春天，我可以隨心所欲地穿上我想穿的綠色大衣，讓那些人們無比羨慕我。碧空如洗，但就在一念之間，天空下起了濛濛細雨，我自由地享受着這場滋潤的雨水，它淋在我身上，每一個角落都沾上了雨水。

在炎炎夏日，我無憂無慮地曬着太陽。就在這時，一羣愛攀高的小夥伴們來到我身上，我被這羣人吸引住了，他們有時停下來看一看沾有露水的芳草，他們讚歎：這是什麼仙露瓊漿？鳥兒喝了它會健壯，土地喝了它們會濕潤，昆蟲喝了它們長大。我不禁也讚歎道。

每天都穿着綠色外衣，也厭倦了。到了秋天，我穿着金黃的外衣，來迎接秋天。我身上碩果累累，口渴的鳥兒啄一口吃，立即神清氣爽。我很自由，也很隨心所欲，想讓果子掉落就掉落，想讓它生長就生長，總之，我最嚮往自由的是秋天。

到了冬天，我又穿上了光潔靚麗、雪白的外衣。銀裝素裹的裏面，也是有着一番風趣，動物們在雪地裏歡快地跳躍，人們在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。我呢，也是愜意地欣賞着這般來自大自然的美景。

我向往高山一樣自由，在春夏秋冬我可以自由自在，嚮往成長路上的一切風景，也擁抱成長路上的點點滴滴。

我向往的生活作文 篇7

六年的國小時光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的中學時光。我早已迫不及待了，渴望重新出發，渴望一舉拿下。

“國中”，在以往我以為它是遙遠的，可現在，它就在我面前，內心早已波濤洶湧。抓住“國中”的頭，我將蓄勢待發，體驗一下“國中”的感覺。

“書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發着青春的氣息，當早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時，同學們都早已開始了晨讀，朗朗的讀書聲將整個校園包圍，再配合上窗外的鳥啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級喜歡被讀書聲包圍着的感覺，讓我從心裏到臉上都綻放了“最美的花。”

我喜歡下課後向老師提問，便可見學生們將老師圍得水泄不通，原來，好學的同學在校園裏隨處可見。我想要更多同學激發起這種態度，無論成績好或差。兩三個同學圍到一起，互幫互助，有説有笑，談吐文明，我一直都很嚮往這樣，因為好學，文明都是會傳染的，這樣便可激發起我對學習的興趣。

很多同學都非常喜歡運動，體育課上的時間，課間的剩餘時間，午餐後的時間，放學後的時間，他們緊握住任何空餘時間，衝到操場。於是，當你走到操場上時，籃球場幾乎都被佔滿了。這同樣也是我所向往的。

充滿了青春、書香、文明的校園，我一直對它有所崇拜，其實這些我校都具備，這也是為什麼我能夠好學、認真的原因。

我向往的生活作文 篇8

我向往的鄉村生活是寧靜的，是悠閒自在的，是令人愉悦的。

正值春天，嫩芽們探出頭來，睜開沉睡的眼睛，欣賞着春的美景。屋前的院子裏開着紅的、黃的月季花，粉的桃花，院外還有一小片一小片五彩繽紛的野花。推開窗，清甜的空氣撲鼻而來，耳邊響起清晨的交響曲，有公雞宏亮的打鳴聲，有鳥兒清脆的鳴叫聲，有小溪叮咚叮咚的流水聲。不遠處家家户户煙囱升起裊裊炊煙，鼻尖時不時流過陣陣飯菜香。

正午時分，金色的陽光撫摸着每一棵禾苗，牛兒慢悠悠地在田間散步，時而低頭吃草，時而抬頭望向遠方。已經結束耕作的人們，一手扛着鋤頭，一手拎着採摘的蔬菜，還帶着泥土的蔬菜看着都新鮮。

傍晚時分，院子裏的石桌擺滿了香噴噴的食物，一羣咯咯噠的小雞和搖搖擺擺的鴨子們早已聚在桌下，門前趴着的大黃狗也聞香而來，大家都抬着頭焦急等待餐桌上的食物能變成自己的大餐。小雞比較敏捷，搶到食物迅速跑開，大黃狗很強勢，對小雞窮追不捨，有時會為了一塊美食你追我趕，好不熱鬧。一頓晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中進行着。

夜深了，鄉村顯得格外安靜，靜得彷彿可以聽到呼吸聲。

我向往的生活作文 篇9

也許，生活就像一張白紙，需要時間來幫它慢慢塗色。如今，生活大變，人類破壞森林，使動物無家可歸。我看着這些，不禁有些擔心。

作為一個記者，我當然不能放過這個機會……

採訪對象：媽媽

問：請問有人大量破壞森林，浪費糧食，對此，你有什麼看法？

答：我覺得應該向世界聲明破壞環境的嚴重性，現在流行“光盤行動”，用這個辦法我覺得挺好，能讓人知道浪費的壞處。

OK，採訪媽媽結束。

結論：人類的破壞使我們的朋友——動物，大量減少，空氣不在清新。而我希望我們的生活環境是美麗的，魚兒在水中歡快地遊，鳥兒在天空自由地飛翔。我們呼吸着新鮮的空氣，享受着生活的美好，一起創造明天的精彩。

採訪對象：爸爸

問：現在自然環境被人們大量破壞，城市裏的流浪貓、流浪狗大量增多，有的地方甚至出現了大型犬咬傷人，甚至導致人死亡的事情。對此，有人提議不讓養狗，你怎麼看？

答：我覺得流浪狗大量增多，是因為人類只追求一時的新鮮感，乏味之後便又將它丟棄了，所以城裏多了流浪狗、流浪貓。關於城市出現大型犬，是因為有些人們會對他們感興趣，可能有的人還顯擺自己有錢，顯擺完丟棄，或不重視，導致犬咬傷人。

採訪完畢，很感謝爸爸媽媽的配合。看看上面你是哪種人？無論是誰，我相信你和我一樣，都希望我們的生活環境能發生巨大的變化。

今天我們的生活是這樣的，我希望我們會有一個好的生活環境，希望明天更精彩、明媚……

我向往的生活作文 篇10

暑假，是每一個人放鬆的快樂時刻；暑假，是大家快樂、解放的心情。如今，距離暑假只有兩個多星期了，我和爸爸媽媽已經做好了打算……

7月，是我鞏固學習的時刻，在這個月，我如同搬家的螞蟻一樣辛苦。我要考7級的古箏，還要畫畫，還要補習……在這個月裏，我生不如死，比在學校裏"蹲監獄"還要難受。不過，我打算週末到老師家放鬆放鬆，因為我和老師就要分別了，我馬上就上六年級，所以我要和語文老師告別。

8月，是我暢遊暢飲的日子，我們一家打算到海南度假。記得七歲那年，我第一次去那兒，碧藍、清澈的海水襯托着金色的海灘，貝殼在陽光的照耀下閃閃發亮，徐徐吹來的海風夾着海特有的腥味，頭頂上那藍色的天空漂浮着幾朵純潔美麗白雲，構成的了"海南風景圖"，使我對那裏無比嚮往，希望今年還能夠看見美麗依舊的情景。

玩過了海南，我還想去我夢寐以求的珠海。我想去長隆遊樂園，玩一玩過山車，和海豚來一個親密的接觸。

距離暑假結束還剩幾天的了，我要製作加書城買文具，買書，準備下學期要迎接新的知識，同學，老師和新環境等。

暑假兩個月的打算就如上文。你的暑假打算是什麼呢？希望你能和我分享。

我向往的生活作文 篇11

人生如夢，歲月如歌。然而當清風拂過，影聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉澱積在人生之樹上，形成了一圈生命的年輪，構成了絢麗多彩的生活。閒暇時候，我曾問自己，到底想要追尋的是什麼樣的日子呢?

長長的身影搖曳在燈光下，趴在冰冷的書桌上，埋頭於一堆堆書本之中，好累。隨手拿起書旁的手機，無聊地滑動屏幕，聽着歌：“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不堪夢想的翅膀被折斷，也突然明白未來的路並不平坦……”

日子太過於平淡枯燥，總有一種想要逃離的感覺，想去選擇一種自由而隨性的生活。“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。”人們總是批評李白的消極避世，可事實上李白只是選擇以酒來忘我，每個人都有自己所渴望的人生境界，文人遺世獨立的境界並非我所向往的。

我向往自己能像山中的鷹一樣，在風中俯瞰着山河。鷹是孤獨，卻又是自由的。搏擊長空，俯視一切，在山之巔，它的身影是那麼偉岸。生活也是如此，或多或少，總有一些東西束縛着我們，而心卻是永不會被束縛的。

如果有來生，我願做一隻鷹。

我向往的生活作文 篇12

嫩芽嚮往太陽，魚兒嚮往河流，鳥兒嚮往藍天而我向往的則是充實而普通的生活。

我向往動物們忙於過冬而找食物的生活，而不是沉浸在虛擬的遊戲時空玩得天昏地暗，忘了學習，忘了初心，忘了自我。應是為了自己的將來努力着，努力向遠方奔跑努力，追趕上他人，努力考上好的學校。藉着學習的名義只為玩一盤遊戲，聊一會兒閒事。不如多背一個英語單詞多讀一篇詩歌多關注身邊的事物。有些人因打贏了一場遊戲而快樂，有些人因做出了一道奧數而自豪，兩人的差距會漸行漸遠掌握的生活也不同。

我向往鳥兒在天空飛翔快樂而普通。我不喜歡每天大魚大肉、一擲千金，而是每天吃得飽，在為省一元錢而開心，為買到一件便宜實惠的商品而興奮。不用因工作而絞盡腦汁，煩悶時丟下一切去山裏走走，去海邊看看，去擁抱大自然。

我向往魚兒快樂地在水裏生活。魚的記憶只有七秒，前一秒的不開心立馬便會煙消雲散，不會因痛苦而自殺，不會因一個謊言恨他人一輩子，不會因煩惱而抱怨。我連魚兒都不如嗎？因一句爭吵而打得頭破血流，因煩惱而發泄到無辜的生靈上，因一次衝動而打碎一面永遠挽回不了的鏡子。不如只有七秒的記憶。

嫩芽總會長成參天大樹，魚兒總會在水中快樂長大，鳥兒總會每天與太陽問好，而我總會過上充實而又普通的生活。

我向往的生活作文 篇13

它，邁着希望的腳步輕盈地來了。它飛過高山，躍過河流千里迢迢地來了。這便是我愛戀的秋天。

我愛戀秋天——愛那瑟瑟的秋風，是它給大地帶來碩果累累的景象，它讓希望的種子生根發芽......

我愛戀秋天——每當秋遊的時候，我總能望着江中奔流的秋水，望着金燦燦的草地，一陣柔和的秋風拂面而來，心胸豁然開朗，是多麼地舒適、愜意呀！

我向往秋遊——早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋遊，我有幸拜訪了祖國衣襟上的明珠——黃山。我攀登過峯巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒見過“雲奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝......奇峯羅列，千姿百態；黃山真險啊！危峯兀立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠望去，都要嚇個心驚膽顫。

我目睹過髮辮似的捲雲，看見過飄在天空的浮雲，卻從沒見過銀河般的黃山雲海。黃山的雲真怪呀！它飄渺恍惚，是人類好奇心巨大的誘惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。

這樣的山襯托着這樣的雲，這樣的雲圍繞着這樣的山，再加上空中各異的雲朵，山頂葱鬱的樹林，山間如金的黃葉，山下叮咚的清泉，讓你感到像是走進一幅連綿不斷的畫卷......

啊！雲中雲，綿綿長飄三萬尺；歌中歌，山山應我響回聲！

我向往的生活作文 篇14

時光匆匆，歲月流逝，轉眼我的國小生活就要過去了，我即將面臨着離校的考研，即將要踏入國中的大門了。國中，人生的第一個轉折點，這將會是你國小六年的全部考驗，不過，國中生活是怎麼樣的呢？和國小生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來，我向往的國中生活是……

我向往的國中生活，哪裏的老師應該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來；會帶領新生參觀校園；會在學生垂頭喪氣時給予他幫助，給予他鼓勵……啊！我向往那樣和藹的老師！我向往的國中生活，哪裏的同學應該是友好相處的。同學們會主動地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友；會在死黨生氣時勸解她；會在同伴高興時陪着他一起高興，傷心時陪着他一起傷心，發瘋時陪着他一起瘋……啊！我向往那樣友好的同學！

我向往的國中生活，哪裏的校園應該是美麗可愛的。可愛的校園會讓新生一看忘不了；會讓學生家長們與老師校長的交際上升；會讓煩惱氣躁的人一進這個校門，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之於雲霄之外……啊！我向往那樣美麗的校園！

啊！我向往的國中生活是多麼美好啊！現在，我們是祖國的花朵，未來的主人公，我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！

我向往的生活作文 篇15

動物本是存於悠閒靜謐的自然環境中，閒適而自得，平原、盆地、丘陵、高山，隨着生命的演變，時光推移間，人類日益壯大，現有的環境已無法滿足這突發的異類，需要便捷!要求更精緻的人生─都市，開啟全新未來之金鑰。

對於二十一紀的新生代來説，飛鴿傳書、車伕拉車，早就是憑空虛想，不復存在。資訊爆炸的時代，電腦、電視等科技進步，要什麼有什麼，在這美好環境底下，我們以樸實踏地的心理、清新原始換取愈發高階的文明，取食物而代之的是食品，加工製成、不再保有生命力。環境污染甚繁，基因病毒害世，縱使這裏繁華無比，五光十色熱鬧非凡，我也不感到愉悦。只是迫於現實，活在當下罷了。

我向往鄉村，它的寧靜優雅、風光明媚，一派和諧。早起鳥鳴啁啾，夜則蟲聲唧唧。親近自然，舒服暢快，不像在人雜聲中有不安定感，步調輕鬆自在!人問若沒有 科技的娛樂，難道不會枯燥乏味、無聊至極？不，上山下海，欣賞周圍的大小事，自得其樂，無入而不自得!舒爽的空氣，使人疲倦消退，出自內心的歡愉。

媽媽的身體抵抗力不優，常犯嚴重過敏，心臟更是先天缺陷，幾次病危住院。自從前往山中老家調養數月，氣色容光煥發，體質轉好。可見人始終無法遠離大自然，我們是無法分割的存在。我甚愛鄉村，它的美妙無法招架!

我向往的生活作文 篇16

生活是盛開的花朵，它綻放得美麗舒展、絢麗多姿；生活是精美的小詩，清新流暢、意藴悠長；生活是優美的曲子，音律和諧、宛轉悠揚；生活是流淌的江河，奔流不息、滾滾向前。而我所希望的生活，就是帶上我最喜愛的書，浪跡天涯，不為俗塵瑣事而困擾，猶如天空中自由自在的鳥兒，無拘無束。

當清晨的第一縷陽光灑進我的房間，我願手捧着《三國演義》，沉醉於那個時代，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。我欲罷不能，情不自禁，天妒英才的周瑜，一代梟雄的曹操，文武雙全的關羽，足智多謀的諸葛亮我感歎於他們生活在戰火紛紛、金戈鐵馬的時代，又感歎於他們生活在羣雄爭霸、男兒志在四方的時代。

午後的陽光照在我的身上，手裏拿着我最愛的《軍體世界》，津津有味地品嚐着，一邊欣賞着梅西行雲流水、配合默契的進攻。一邊為我們中國越來越強大的軍工感到自豪。

當夕陽的餘輝散發着最後一點光和熱時，我願徜徉在書的海洋中，讀着《史記》、《中國歷史故事》。它們帶領我走過歷史的長河，在我面前呈現出一幅幅不斷更迭的畫面。那雄壯的歷史之歌，那悽婉悲愴的哀愁，那把酒對歌邀明月的孤獨。

夜晚，我願枕着書進入夢鄉，夢裏聞着那筆墨紙硯，聽着那小橋流水，述説着古往今來多少琴瑟爭鳴、悲歡離合。這就是我所希望的讀書生活。

我向往的生活作文 篇17

國中是一個美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的國中生活。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對國中生活充滿了期待。

我向往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我帶着一身的生計開始一天的學習，向學習投注了無限的熱情！

我向往學無止境、學而不厭的學習環境。在知識的殿堂裏——教室，和藹可親的老師堅手着無私奉獻的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫着，為一批批莘莘學子教授着知識。學子們有的奮筆疾書，有的認真聽講……整個教師時而鴉雀無聲，時而爭論不休，盪漾着一片生機勃勃的景象。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨遊！

我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學生。我們告別了枯燥的國小生活，告別了天真無邪的幼兒時代，踏上了夢想的光明大道，走進了美妙的國中校園。在那裏校規是我們的好友，督促我們快樂向上；同學是我們共赴求知道路上的夥伴，伴隨我茁壯成長！啊，整個校園是個大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。

哦，我向往的國中生活是多麼美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！

我向往的生活作文 篇18

自拜讀餘秋雨先生的文化苦旅後，我就嚮往着用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗證我在書本中知曉的一切。

“讀萬卷書，行萬里路。”我希冀着我的知識不再只存於書中。而是活生生的呈現在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚着，無法展翅高飛，我盼望我能在遊歷世界之後，有些宏大的想法。

能夠在學習之後，瞭解自己所學並非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上，體會范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的偉大愛國情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功。為捍衞中華所做的努力及犧牲；於撒哈拉沙漠品味着三毛的蒼涼；更到希臘尋覓着柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動。這些都是我生活中的一部份。

敦煌莫高窟洋溢着濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到遊人墨客的讚歎，而我是其中之一；印度恆河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠敬的心於此沐浴，咀嚼印度人對它的感恩；我更要到南美洲的祕魯，到馬丘比丘，沉浸於古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、嚮往的。

我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個人文薈萃園地出發。我知道，無論腳底起了多少水泡、夜晚多麼寒冷、肚子多麼飢餓，我都將甘之如飴，因為它是我追求的生活。

我向往的生活作文 篇19

生活，我理解為生存和活的樣子。有些人嚮往繁華喧鬧的都市，過着每天忙碌而又充實的日子；有些人嚮往簡簡單單，開着一個小店的生活；有些人嚮往站在金字塔的頂端，指揮着別人的生活。有些人嚮往着整天出入高檔會所，專車接送的生活。而我向往的生活很平淡。

我向往在鄉下蓋一棟小房子，養條可以看家護院的狗，種一片菜，自給自足的生活。早晨起牀繞着村子走幾圈，順道摘些新鮮的蔬菜做一頓豐盛的早餐。上午，坐在搖椅上嗅着清新的空氣看會兒書。中午從院子裏抓只雞，給自己改善改善伙食。下午洗洗衣服，拔拔草，看看電視。晚上坐在樹下，和狗一起數天天的星星。

遠離城市的喧鬧，享受大自然帶來的一切。春天，萬物復甦，春暖花開。一陣陣微風夾雜着清新的花香飄進鼻腔，隨着窗外“沙沙沙”的響動，原來是新生的柳條在互相打鬧。看着自己種的天然蔬菜冒出綠芽，心中一陣自豪。牽着狗，走在鄉間的小路上，感覺一切才剛剛開始。夏天，蜜蜂忙碌採摘花蜜，一隻只蝴蝶在與蜜蜂跳舞。河邊，人們不驕不躁地釣魚，還有孩子們熙熙攘攘地打鬧，路上的小賣鋪擠滿了人。

秋天，收穫的季節，樹上結滿了果子，幾個淘氣的小孩爬上樹摘了滿滿一兜。冬天，天上的“雪仙子”飄了下來，滿屋頂的“棉襖”賞心悦目。手捧着剛出爐的烤紅薯，燙得紅彤彤。

簡單，平淡，美好。

我向往的生活作文 篇20

我喜歡在湛藍的天空中自由翱翔，也喜歡在清香四溢的果園裏品嚐果子。我向往着許多看似渺茫但又特別重要的東西。

我向往有這樣的學習環境：教學樓坐落在五彩繽紛的樹林中，寬敞明亮的教室可以根據課程的不同需要，隨時變成所需要的環境。比如：上電腦課，那高科技的聯網電腦立刻出現；上音樂課，語音設備馬上齊全……。牆壁可調節温度和亮度；地板會自動清除髒物；桌椅能隨我們一起長大。上課過程差不多是由現代網絡授課，多個學校可通過網絡探討知識，這一切由電腦控制。

我向往，在地球上有一片居民區，這裏沒有國度的區分，房子可以根據季節自動設置；寫字枱裏裝着通向過去和未來的時光的作文機器，書架上擺着全世界的著名光盤，書架後有一密室，那裏陳列着先進的科學儀器，可以在閒暇的時間搞實驗發明，廚房可以根據時間做出甜美口味的飯菜；吸塵器可以自動清理房間；窗台上的鮮花永不凋謝。

我向往，我們整個地球全被綠樹草皮覆蓋，從其他星球上看地球是藍綠相間的綠洲，煤礦的排污管不再有廢水，工廠的煙囱不再冒着黑煙，垃圾不再隨處可見，空氣中不再有塵埃煙霧。山，永遠是那麼綠，水，永遠是那麼清，天，永遠是那麼藍，花，永遠是那麼紅。我們不用再擔心泥石流、沙塵暴的襲擊。

我深信有一天，這樣的環境總會出現。到那時，地球將呈現一片舒適神奇、美麗清新、和諧共處的景象。

我向往的生活作文 篇21

每個人都有着自己所向往的生活，我希望自己能生活在一個環境優美，沒有污染的城市裏，那裏空氣清新，天空明朗，就算走在寬闊的馬路上你都聞不到汽車尾氣，也沒有吵鬧的鳴笛聲；只聞見淡淡的花香和聽見小鳥歡快的歌聲，下雨時你不必擔心會被淋到，因為大樹可以為我們擋風遮雨，一年四季都可以鳥語花香。

春天裏，輕柔的春風吹過，美麗的桃花，梨花，迎春花，都爭相開放，還有嬉鬧的小孩子們也為美麗的春色增添了一道靚麗的的色彩；夏天裏，愛美的姑娘小夥子全換上了美麗的夏裝，到處都是百花齊放的豔麗景色；秋天這個金色的季節就更美了，處處是瓜果飄香，豐收遍地，看看人們滿足喜悦的笑臉就倍感幸福；到了冬天，活潑好動的小孩子就找到了自己的樂趣，堆雪人，打雪仗，成了他們的最愛，讓他們倍感生活的樂趣。這裏的人們從來都不亂扔垃圾，清澈見底的黃河水裏居然能看見魚兒歡快的戲水；這裏也沒有工業化的污染，因為那些有污染的氣體在向外排泄時已經被過濾成了供人們吸收的氧氣；

這裏的人們也很少生病，因為他們生活在一個無污染的城市裏，病菌也就很難進入人體；我們也不必擔心會發生洪澇旱災等自然災害，因為我們有足夠的一系列的防禦措施。雖然這只是我理想中的未來生活，但是我相信在不久的將來人類一定會打造出這樣一個美好的未來生活。

我向往的生活作文 篇22

去年秋季，母親帶我去老家看望姥爺、姥姥。在那裏，我真的領會到了啥是鄉村生活，直到目前，還是回味無窮！

清晨，我起了牀，就跟着哥哥姐姐出去玩。小鳥在不時地站枝頭謳歌；野花野草隨處可見，它們在秋風中搖曳，在陽光的沐浴中，看上去那樣可愛；魚兒在水中嬉戲；小溪歡快地流淌。一路上，大家説説笑笑，寂靜的森林中擠滿了歡聲笑語。

一眨眼的功夫，便到了中午，大家的肚子就開始唱“空城計”了，大家正計劃回家吃飯，但在路上，大家見有的人在烤花生。看見他們吃得那樣香，大家都被饞的直流口水，於是大夥開始計劃烤花生行動。

我和姐姐偷花生，人偷麥杆。材料籌備齊全後，大家找了一幢廢棄的磚房，作為燒烤地址。第一，用幾塊磚搭一個容易的灶台。第二，在裏面放一些麥杆。下面，把花生放進來，用開始放的麥杆蓋住。然後，等麥杆燒完後，用燒完的黑灰蓋住5分鐘後，大家開始吃了。

當大家吃着自己做的東西的時候，心裏別提有多自豪了。做出來的食物雖然做得不太好，但吃起來比餐館裏廚師做的美味多了——裏面加入了廚師們買不到的調料：勞動！

無聲無息中，傍晚到了。天邊的紅霞，向晚的微風，歸巢的鳥兒，所有都是那樣美好。只有遠處偶爾傳來的幾句叫喊聲。最後一抹晚霞也消失了，整個天空暗了下來。大家紛紛關緊大門，進入甜蜜的夢鄉，到處都是那樣安靜，只有幾聲鳥叫偶爾傳來……

鄉村生活，是那樣使人回味無窮，那樣使人流連忘返！

我向往的生活作文 篇23

我向往鄉村生活，每一個星期六回姥爺家時，我都會藉助時間賞析鄉村的美景，放眼望去，看到一畝金黃色的稻田，陽光灑在稻田上，頓時金黃色的稻田看上去十分耀眼，麻雀吱吱喳喳的叫着，白鷺鷥在稻田裏探尋蟲吃，每當微風吹來時，金黃色的稻田會隨風搖曳，就彷彿在跳舞一樣，真是美極了。

夏季時，整個鄉村真是熱鬧極了，有白鷺鷥飛來找蟲吃，而麻雀會在旁吱吱喳喳的叫，是籌備等着農民收完稻米，去吃田裏剩下的稻米，每到夏季時，鄉村就彷彿鳥的家，不論何時，都歡迎各種不一樣的鳥來參觀每一個鄉村的生態環境。每年夏季，去了那裏一趟，彷彿已經去了一趟賞鳥之旅，能讓自己陶醉在這小鳥世界中，一邊跳着“鳥之舞”，一邊歡唱着“鳥之歌”，或許，這是我向往鄉村是什麼原因吧！

夏季的夜晚，蟬叫個不停，也由於這優美的歌聲使我入睡，優美的旋律迴盪在我耳邊，蟬就像是歌手周杰倫一樣。在寂靜的森林中，聽到蟬鳴聲，相當舒服，但自然界中還有一個唱的悦耳動聽的——青蛙，蟬和青蛙是朋友，它們一上場就“hold”住全場，就像藝人阿翔、浩子一樣呢！蟬和青蛙在夏季是好夥伴。

傍晚就此畫下完美的句點，這就是我所向往的鄉村，很寧靜，處處都充滿着萬物，空氣很新鮮，很悠閒，我愛鄉村！

我向往的生活作文 篇24

“快點做作業，不做好不準看電視。”媽媽又開始嘮叨了。這句話媽媽至少説過一千遍了，聽得我耳朵都生繭子了。因此，我腦海裏經常閃出一個念頭一一快快長大，最好一夜之間就長成大人！

我長大了，就不用做作業，不用聽家長的話，不用……做大人的好處三天三夜都講不完呢，我給大家講幾個有代表性的事情吧。

做了大人，就可以有休閒的生活，不過要找個好一點的工作哦！上班晚晚的，下班早早的，回家以後，躺在柔軟的沙發上，打開電視機，蹺起二郎腿，旁邊放着十多種零食，啃啃西瓜，吃吃餅乾，喝喝可樂，可舒服了。

做了大人，兜裏有的是鈔票(工作也要好哦)，看到漂亮衣服，買；見到漂亮包包，買；遇到別緻的飾品，買。總之是可以大買特買，把自己打扮得漂漂亮亮的，愛美之心人皆有之嘛！當了大人不僅可以大買特買，還可以大吃特吃，什麼肯德基、比薩餅，任你吃；想吃美味佳餚、山珍海味，到酒店裏吃一頓就行了！

做了大人，就沒有人來管束我了。我想去哪兒就去哪兒，海南、青島、北京都不在話下(當然得有錢)。做了大人，不會有人讓你多吃蔬菜，不會有人讓你快做作業，不會有人給你……反正自由自在，隨心所欲！

做了大人，還能管好多事，因為每次大人們談事情時，總是把小孩子晾在一邊。

做了大人，就能一本正經地圍着桌子談許多很重要的事情了。

做了大人，就能......

總之，做了大人，就是一個字，爽！

我向往的生活作文 篇25

我希望我的寒假生活是輕鬆愉快的，我希望我的寒假生活是豐富多彩的，我希望我的寒假生活是碩果累累的。

也許，你會説我“貪心”，既想玩得開心，又想有所收穫。誰説不可能呢?如果，我們的老師不要給我們佈置太多的寒假作業，能夠還我們一個輕鬆的寒假，讓我們做自己想做的事情，那麼，我一定會讓我的寒假過得很精彩的!

如果給我一個“輕鬆”的寒假，我會每天安排一些時間做好寒假作業，餘下的時間做我想做的事情——帶我的兩隻心愛的小狗去散步，和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。如果給我一個“自由”的寒假，我就可以多點時間和我的“好夥伴”——書在一起了。我要盡情地看個夠，暢快地在知識的海洋裏遨遊。我要到一些“名勝古蹟”遊玩，增添一些旅遊知識和學習野外生存能力，在野外畫我想畫的畫，讓我的畫畫技術“更上一層樓”。我還要練練書法。上學的時候，天天忙於做作業，我已經好久沒有寫書法了，我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了，讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧，我要在練字當中寫一些我喜歡寫的作文，這樣，我又能練字又能練習寫作文，一舉兩得，你不覺得很妙嗎?

啊，我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、聽音樂……我真期望我所向往的寒假快點來到。

我向往的生活作文 篇26

蘆笛公園是桂林著名的園林。它以蘆笛草命名，是一個非常令人嚮往的公園。

露蒂公園的主要景點是蘆笛巖。走進露蒂公園的大門，你可以清楚地看到一條小河。這條河不僅清澈見底，而且非常綠，綠得像一塊翡翠。河裏的小魚在自由遊動；河上一羣羣的鴨子在快樂地玩耍；人們在竹筏上盡情享受。河邊的柳樹隨風飄動，樹葉在水面上輕輕拍打，彷彿一個美麗的女孩在輕輕撫摸水面，使它充滿活力。其中，蘆笛巖是最引人注目的。蘆笛巖是一個大小不一的洞穴。走進洞門，可以看到自然形成的獅子，叫做石獅。有些獅子張開嘴，好像在説：“歡迎！”；有的在跳舞，跳舞；有些人喝酒是為了娛樂。洞內燈火通明，有個小水池叫映仙境。這裏太美了，五顏六色的天然石樹和活潑可愛的石猴倒映在淺水裏，讓人心曠神怡。導遊説這是《西遊記》 ——孫悟空的故鄉郭華山，上面刻着一羣猴兵，孫悟空坐在中間的寶座上。聽着，他彷彿置身仙境，融入了郭華山。然後，地球上還有一個仙境，——龍宮，龍王和龍妃在那裏談笑風生。突然蝦會讓孫悟空去偷魔針，龍王會三兩步走到魔針放置的地方。乍一看，只剩下魔針的斷隙。每個山洞裏的仙境都讓我們開懷大笑，開闊眼界，開闊眼界。乘客們紛紛讚歎：“蘆笛公園真是名不虛傳。

啊！在美麗的蘆笛公園，誰不會佩服你？你是我們嚮往的仙境！

我向往的生活作文 篇27

國中的生活是多姿多彩的，我將乘這趟火車去國中，到達多姿多彩的“夢幻國度”。

藍色國中讓我充滿幻想。讓我對自己的未來有更進一步的憧憬。我的朋友圈會越來越廣，我會從每個不同的朋友身上學到自己的閃光點。當然，他們和我也會成為彼此的左右手，遇到幸福就會互相分享喜悦；遇到挫折時，他們會互相扶持，走上成功之路；遇到委屈，朋友們會不遺餘力的上山，下火海。奇妙的藍色。綠色。國中生活充滿了緊張，但並沒有失去我們那顆充滿希望的美好的心。面對學校的一切，我的眼睛是綠色的，因為我覺得綠色給人帶來了希望和信心。當我考試不及格時，我不會認為我沒有希望。我會加倍努力總結經驗繼續前進，就像李寧的廣告裏説的一切皆有可能。因為綠色給我帶來希望。黑色。在黎明明面前，以及在蕭聲開始之前，都是一片寂靜和黑暗。雖然黑暗代表死亡，但我堅信我會逃離死亡，因為我有綠色的指引，我會自信地戰勝黑暗。我堅信，只要我不輕易放棄，我會等待你勝利的曙光，我會戰勝黑暗，因為我不會輕易説不可能。紅色的那個。紅色代表熱情和成功的喜悦。我在黎明前穿過黑暗，迎來了黎明明的黎明。我堅信我會成功，因為我對紅色充滿熱情。

藍色帶給我幻想；綠色給我帶來希望；黑色給我帶來壓力；紅色帶給我熱情。加上我的自信，我相信我以後會在國中過上多彩的生活。

我向往的生活作文 篇28

鷹展開翅膀，嚮往天空；馬奔騰，嚮往無盡的旅程；蝴蝶飛舞，嚮往美好的天氣；黃鸝婉轉的嚮往一個美好的滿月。問我要什麼。我告訴你，我向往的是美麗的草原。

“天灰，野茫茫，風吹草動，牛羊低。”真的很想去欣賞草原上詩人描述的意境！看那盛開的草原，藍天上飄着白雲；聽着熟悉的牧歌，唱出風和草的思念。白天在茫茫草原上自由騎馬，釋放內心的激情；晚上和熱情的蒙古人圍坐在會計室外的火堆旁，盡情地載歌載舞。這就是我向往的草原世界。

我渴望觸摸草原上的草。每當風輕輕吹草，草就吹動它優美的身影，在風中搖曳。每當下雨，草就拼命地吸着大地給的奶，散發出新的活力。一片綠色的青海，一片又一片，讓你沉醉，無法自拔。我渴望成為草原上的牧羊人，拿着鞭子，扔掉，趕着羊羣在青海漫遊。羊的咩咩聲，馬的撕扯聲，帶着青草的清香，飄在空中，清脆如笛，悠揚如笛。這是大自然給我的最自然最簡單的歌。我渴望躺在草原上，有席夢思般舒適柔軟的草墊。晚上在草原上看星空，彷彿一隻手就能抓到天上閃爍的星星，寂靜的周圍是那麼安靜祥和，沒有壓力，沒有污染。

我向往住在帳房裏，穿漂亮的蒙古衣服，喝甜膩的奶茶，吃好吃的烤全羊，玩漂亮的馬頭琴。我很難受，也很開心。啊，草原，我向往你的一切，我愛你的美麗，我愛住在你的懷裏！

我向往的生活作文 篇29

嚮往着温暖的晨曦，嚮往着悽美的晚霞，嚮往着絢爛的星空。茫茫人海中的你，在嚮往着什麼？

是否曾經趴在窗前，仰望着蔚藍的天空，思考着自己的嚮往？

青春期的孩子，往往熱衷於把自己置身於幻想之中，卻不同於幼兒時期的幻想。這份幻想，不如説是憧憬，嚮往着未來與希望。

我，也是個經常幻想的孩子。

有時，我向往飛翔。若果能像鳥兒一般自由自在的飛翔，俯視整個世界。我能望見那鬱鬱葱葱的森林，泠泠作響的泉水，千姿百態的怪石，高聳入雲的山峯，一切自然的美好盡收眼底。

不幸的是，翅膀被子彈擊中，失去了翅膀的我，墜入與深谷之中。

深谷的底部是水，落入水中的我，睜開雙眼，奮力撲騰着浮出水面。回頭一望，翅膀已經消失的無影無蹤。我，失去了我的嚮往。

我回到了原來的世界，那個忙碌的、被無數命令束縛的世界。

我又趴在窗前，凝望着那唯美的夕陽，眼睜睜看着它一點點消失。夕陽每天都在變化，有的時候是粉色和紫色的，有的時候則是一抹熾烈的桔黃色。就如人生一般，每天都在改變着，或許哪一天就來一場令人一時無法接受的狂風暴雨。

既然如此，那麼，我該向往什麼？嚮往明天？嚮往自由？嚮往未來？

從內心深處不斷湧出的嚮往，不計其數。可是，都會實現？

只有付出千萬的努力，才會有回報，才能得到所向往的。所以，每個人都應該為自己的嚮往所付出，經過千萬血與淚的洗禮，一定能夠得到嚮往這顆璀璨的明珠。

我向往的生活作文 篇30

我向往藍天，願是一隻自由的小鳥，翱翔在浩渺的蒼穹。

天藍得好似一塊巨大的水晶，純淨透明。陽光暖洋洋地照耀着我，撒給我一片金黃。我迎着温柔的風，在天際自由地飛翔，清新的空氣像一股清泉沁入心田。

我掠過田野，看見綠油油的禾苗挺直了腰桿；我飛過叢林，看見了鬱鬱葱葱的綠色王國中，兔走狐奔；我越過大山，看見了山那邊的世界人流如潮，繁花似錦……山川湖海，盡在我眼下，一覽無餘。

偶爾，我還遇到其他的鳥，我們熱情友好地打着招呼。

這裏沒有獵人無情的槍口，沒有是非善惡，只有一片和諧的藍天淨土。

我向往大海，願是一條勇敢的小魚，乘風破浪闖進廣袤無垠的大海。

我將帶着信念從小溪出發，去追尋心中的夢想，去做最勇敢的自己。儘管遍體鱗傷，但衝破了層層阻礙後，我看見了大海。它是“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁”的靜謐；它是“海納百川，有容乃大”那樣的無垠；它是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”那樣的豪壯……海風是它的呼吸，海浪是它的心跳，它一次次的讓我心馳神往。

海是魚兒的歸屬，大海便是我追逐的人生！

我向往星星，願是黑夜裏一顆可愛的小星星，渺小卻能折射出耀眼的光芒。

我安安靜靜地避開白日的喧囂和世俗的一切，在靜夜中看微風拂過蘆葦蕩，看萬家燈火漸漸熄滅，聽近處時而的犬吠和那遠處隱隱約約的蛙鳴……在我温柔的注視下，黑夜是那樣的靜謐，於是，人間進入了夜的沉思……

我向往的生活作文 篇31

窗外北風呼嘯，褐色的樹枝在寒風中瑟瑟發抖，在這蕭殺寒冷的冬天裏，我向往春天……

春天，是美麗的季節，春天，是希望的季節，春天，是蓬勃的季節。春風是寒冬的嚮往，二月春風，吹拂過結了冰的大地，大地便除去了白色，露出了草色，沉睡的大地又一次恢復了生機。

我向往“草色遙看近卻無”的初春，大地漸漸甦醒，小草偷偷的從土裏鑽出來，草叢中泛起了一陣朦朧的綠色，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。春風輕輕的刮過臉龐，撲鼻而來一陣芳香。河面上的冰融化了，河水歡快的流淌着，奏出“叮咚……叮咚……”的交響曲。

我向往“千里鶯啼綠映江?”的盛春，春風和煦，明媚的陽光灑滿大地，世界萬物都呈現出勃勃的生機，形成一幅秀麗的山水圖，到處放射着明媚的陽光，到處炫耀着五顏的色彩，到處飛揚着悦耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩着令人陶醉的香氣。鳥兒在樹枝上唧唧喳喳地叫個不停，好像在讚揚春天的美麗。

我向往“百般紅紫鬥芳菲”的暮春，風兒一吹，花瓣紛紛落下，一樹的鬱鬱葱葱，象徵着春天的生機勃勃，也包含着落花的點點深情。白雲點綴在蔚藍的天空上，彷彿一條美麗的綢緞，走在小路上，淋浴着陽光，感受着春風，知曉了春天即將離去，未免有些不捨，但是，四季輪迴，是我們所不能更改的，只有等待着下一個春天了。

春天，播種希望，孕育夢想。我愛你，春天。期待下一個春天……

我向往的生活作文 篇32

城市的繁華熱鬧，車水馬龍，不及我心底的一份記憶，牽扯出對美好田園的嚮往。

夕陽西下，窩窩頭一樣的乾草垛是毛茸茸的，被潑上金色。油亮亮的玉米的葉子寬大厚實，鬍子流蘇隨風飄揚。流着汗的農民伯伯黝黑的肩膀扛着鋤頭，手牽老牛的鼻環，緩緩地走在羊腸小道，老牛哞哞的聲音漸漸遠去，孩子們嘰嘰喳喳的歡聲笑語卻愈見明朗了。

遠處家家户户升起炊煙，鍋中冒着熱氣，路過每一家便傳來飯菜在鍋中翻炒出的油香鑽進鼻息，閉上眼滿是田園樸實美好的味道。有些髒兮兮的大狗衝我狂喊亂叫，嚇得我一個趔趄落荒而逃。背後隱隱聽見孩子們的尖叫，原來是一羣娃兒在嬉鬧，晚飯剛過的時間真的很美好，坐在樹下捧瓜説笑，聽爺爺奶奶們説説過去事情的古老，大蒲扇送來花草泥土的味道，窸窸窣窣的大樹下有蟲兒鳴叫，而我在一片祥和淳樸之中嘴角不自覺的上翹，咧到耳根的笑。

最難忘的還是和小夥伴們在河邊抓魚，清冽的河水微微刺骨的涼，我們踏着水花搬開一個個石頭，去尋找藏匿在石頭縫中的小魚，但凡一個小夥伴發現了，大家便都悄悄圍過來，你在這頭堵截，他在那頭追趕，我拿一個小漁網躡手躡腳走近，將它們一下子全都收入囊中，用手蓋着，小心翼翼放到小桶裏。空氣中瀰漫着的，是我們的歡聲笑語。

田園的美好依舊在我心中揮之不去，每每想到，仍盪漾起心中對美好田園的嚮往，以及無憂無慮的那段時光。

我向往的生活作文 篇33

每個人的心中都有嚮往的地方，不管你喜歡喧鬧的都市，還是喜歡寧靜優美的小村莊，都對你心中的美景包涵着濃濃的愛和嚮往之情。

而我則是最嚮往海邊那裏的海景，請你閉上眼睛想；在陽光照耀下那黃金的沙灘，碧綠的海水，天空上飛過幾只海鷗，朵朵白色的浪花打在我的腳心上，整個沙灘上都鋪着各色各樣的貝殼，在陽光的照射下閃閃發光。這是我心中的美景。作文

大自然所繪成了各種圖案，我也喜歡描繪走在竹林小道，踏着青苔，喝着綠茶，吃着特色點心，跳着民族風情的舞蹈，可也不是很悠閒，看着麥田裏還沒有成熟的麥苗，烈日炎炎，勞動者那黑悠悠的臉上流下了米粒般的汗珠，像身陷水深熱般似的。等到麥子熟了時，金色主宰了一切，微風陣陣吹着早已熟透了的麥香，這是我心中的景。

冬天，白色成了大地的新裝，雪花從天空上飛舞下來，像棉花一團團，看似又像鵝毛，白毛一片片，低頭一看天地已是白茫茫一片，銀裝素裹。樹林穿上了一件白色的外套，地面上鋪着銀色的地毯，蓬鬆鬆的，白皚皚的，把大地打扮的格外妖嬈。這就是我心中的美景。

心中的美景，是指屬於我們自己的，單單屬於我的。放飛自己，放飛夢想，去傾聽大自然對你的召喚，閉上眼睛，去盡情的幻想構思。追求你心中的自然之夢，感受心中心靈的召喚。心中的美景是靠自己去創造，爭取。

我向往的生活作文 篇34

藍天，白雲，朝霞和晚霞，還有無數只小鳥把天空當成它們的舞台，盡情地歌唱。啊，多麼美好的曾經！

現在的天空，變灰了，雲，不再那麼潔白了，朝霞和晚霞，有時，都看不到了，那些曾經高高興興、開開心心、每天唱歌的鳥兒現在都在為了搬家做準備，人們，在不停地砍伐樹木，讓一些鳥兒無家可歸，沒有鳥願意停下來，好好地唱一首歌，好好地梳下自己的那凌亂的羽毛，它們都怕自己一瞬間，就變成了無家可歸的流浪鳥。

我已經不敢想象未來，未來的天空，會是烏雲密佈嗎？未來的土壤，會是被污染到不能種植植物嗎？未來的人們，也會像現在的鳥兒這樣嗎？這樣四處逃竄嗎？那不就成了世界末日嗎？

如果，現在的我們，如果能不砍伐樹木，不污染水源，不隨地亂丟垃圾，不用一次性塑料袋，或許，未來的我們，還可以拯救。

可是，就不用一次性塑料袋，這麼簡單的一個要求，又有誰完全做到了呢？超市裏，不再提供免費塑料袋，一個兩個都要幾毛錢。可現在的人，偏偏不看大那一兩毛錢，那些塑料袋，用完後，被隨地扔在地上，塑料，不像瓜果蔬菜那樣會被化解，一個塑料袋，埋在地底下幾萬年，都不知道有沒有被化解掉了，大家都在用塑料袋，真正環保的布紡袋，早已被大家遺棄，大家，都嫌麻煩。

我們可以從身邊做起，讓"不用塑料袋，改用環保袋"真正成為現實，也希望未來的世界，和曾經的世界，一樣！

我向往的生活作文 篇35

時間來也匆匆，去也匆匆，現在的我已是一名即將升入中學的學生，心中盪漾着對母校無限的眷戀，中學的生活對我來説已不遙遠。

用心回味過去。用眼展望未來。我還是暢想一下國中的生活吧！想着想着，我就遇到了問題：我向往的一所中學是怎樣的呢？是有寬敞明亮的教室？還是有美麗的花壇？最終我下定了決心，把我想象的中學給大家展示一下——

首先，校園的環境要適宜。生活在美麗的校園裏，芬芳的花香中，這是一個多麼美的享受啊！校園裏的花壇一年四季都綻放着五顏六色的花朵。還有，最好不要把學校建在喧囂的大街旁，這都是為了同學們的學習環境而營造的。

另外，學校的基本設施也要齊全。操場上應該有一些專用場地，給同學們宣傳"健康第一，成績第二",俗話説"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"嘛！

像那些桌椅、黑板、防盜窗都應嶄新；在下雨時給學生配備雨傘、雨衣等工具，使學校門口暢通無阻；在惡劣天氣的"進攻"下，學校要有及時的防禦措施。

當然，一所好的中學也離不開好的領導和老師。在選用老師這一方面，學校要多下些功夫，找出有責任心、有愛心、有耐心、知識淵博的老師，讓我們學習更加便捷。

這就是我所向往的中學，希望我考慮的夠周全，能如願以償。馬上就要踏入中學的大門，願我在國中能夠"更上一層樓"!

我向往的生活作文 篇36

伴隨着隆隆春雷的暫時離去，雨漸漸小了。只剩下，那似乎斷開又纏纏綿綿地連着的雨線，飄飄灑灑地落下，千萬條線纏繞着，織成了清晰又模糊的輕紗，不經意地披在人們的心田。

風跟着雨，跌跌撞撞地走來，撞落了梅花上帶着幽香的珍珠似地玉露，撞出了人們對好年景的企盼。此時，山下的桃花正悄然開放，花香飄十里。這清香與梅花的幽香，與山間瀰漫的雨霧，還有鮮甜的空氣融匯，沁入人們的脾胃、心間。透過竹葉的“沙沙”聲，遠處的茅草屋，升起了裊裊炊煙。雨停了，周圍靜了下來……

這時，不知是哪隻淘氣的雲雀，耐不住性子，引吭高歌，驚掉了枝頭未化完的積雪，也驚醒了大地上的萬物生靈。“呱——呱——”剛從巖縫裏爬出來的青蛙，等不及抖雲背上的白雪，便與雲雀附和。當然，這怎麼少得了愛湊熱鬧的蟋蟀呢？咦，他走路為什麼一瘸一拐？可能是走路時不小心崴了腳吧！接着，山泉也來為他們伴奏跳舞。大家都被着歡樂的氛圍所感染——陶醉了。

山裏人更是不會放過眼前這大好春光，可謂是“一年之計在於春”。他們早早地吃過飯，就扛着鋤頭，帶上家人的期盼，帶上對豐收的渴望，哼着小曲，踏上了鄉間小路。太陽照散了路上的濃霧，也向他們投去讚許的目光。看到這裏，耳邊頓時響起了一支民歌。歌聲或清脆；或響亮；或青澀；或大方。唱出了春天特有的韻味……

看着，聞着，聽着，想着……是誰創造了這迷人的春之圖？是勤奮，是勞動，還是對美好生活的嚮往？

我向往的生活作文 篇37

從期待到嚮往承載着我們彩虹似的夢。

——題記

相信每一朵花裏都藴藏着果實，相信任何緣份都飽含甜美的隱私，也相信五彩斑斕的夢都有變為現實的可能。

誰都希望自己的手中彩票中獎，每個承諾都得以兑現，期盼離別後的重逢，孤寂時的安慰，朦朧中期待似乎像“梳洗罷，獨倚望江樓：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”般肝腸寸斷的等候，但它不是淒涼更不是絕望的掙扎，是心中期望的展現。

夜空中繁星無論隱藏與顯露，都總在尋覓自己的位置——只要閃爍就有輝煌的機會，所以説明期待中有機遇，我們應該永遠懷着期待，戰勝目標的慾望，短暫的人生才會豐富、充實。

歷經陽光和雨露的洗禮，在時間的輪迴中我悄然從期待走向嚮往。

我的嚮往是什麼？有時候無奈的問自己，問得自己也張口結舌。我明白人間的快樂和悲傷在大地蒸騰，在心靈的天空中凝聚，有時候天空也擎不住它的沉重，化為甘雨飄灑，化為暴雪傾瀉，但不知為什麼都被心靈吮吸，便生成一種慾望，像樹木的根一樣，伸出地面，伸展枝幹，伸向空去“旅行”豐富多彩的世界。於是，嚮往促使我去追尋綠葉、追尋繁花、追尋孕育着未來的祕密的果實。

感受、體味，嚮往與生命同在，我認為嚮往或許是生命的一種存在形式，像花草樹木的成長，嚮往也時而更迭。萌發——飄落，飄落——萌發。

我明白，沒有嚮往似乎是沒有生命過的生命像樹木枯萎、凋落，於是我繼續嚮往，不棄不離，追尋期待與嚮往，它們共同承載着我的夢。

我向往的生活作文 篇38

告別了生活淳樸的農村，告別了一眼望不到邊的田野，告別了小時候美好的回憶，那時候真的是無憂無慮，自由自在，可如今的我來到大城市，每天面對的是高樓大廈，來往的車輛，和柏油的馬路，而我卻被關在了高樓裏，對着窗户看着外面，以前的美好都不見了，迎接我的是每天的牆壁，和書本。

我多想離開這個地方去奔向外面，可我的後媽把我關了起來，我的年齡很小，根本無力反抗，只能任由擺佈，小時候我就失去了母親，本以為爸爸能帶回來一個好一點的媽媽，可一切都不同，每天她提個小包就離開了家，家裏就只剩我一個人，那時候的我多想回到農村，多想回到奶奶的身邊，那時候是多麼幸福呀，一個人待在家來到窗口看向遠方，看着遠處的小夥伴玩耍着，我也想去和他們一起，有一次我一如既往的來到窗口看着他們玩，突然有一個小夥伴叫我下來玩，我説我出不去，於是他來到我家門口我打開門，可防盜門是鎖的根本打不開，我只能和他對望，隔着一個防盜門玩耍着，那時候的我也能感覺到片刻的幸福，這樣的生活我什麼時候才能是個頭呀？

好想快快長大離開這裏，去尋找屬於我的快樂，我以前美麗的田野，美麗的花朵大樹，現在再也不能和它門相聚，我被一個防盜門擋住了我的自由，有時感覺好孤獨，好想有個小夥伴能陪我，可一直沒有，如果我是一隻小鳥多好，我就可以飛向，嚮往的天空自由自在的翱翔！

我向往的生活作文 篇39

總喜歡在煙火氣十足的小街上散步，每一次都能給我帶來別樣的思考。

街角的巷口，常年開張着一家口味獨特的早餐鋪。

老張經營着這家早餐店，粗略算下來已逾十年了。他們的早餐味道清淡，卻有一種無慾無求的滿足感，好像這輩子都可以這樣塵埃落定下來。每天清晨，叫醒街坊們的不是早高峯的鳴笛，而是老張鋪子裏隱隱約約飄出的香味。

老張喜歡接濟落魄的人，在他這裏提供一份免費的茶葉蛋和豆漿。幾時與別人談起，他從小的願望就是開個清清淡淡的早餐鋪，奈何自己以前沒文化，吃了很多苦。改革開放後，自己這些不會動腦筋的人也能富裕起來了。他打心眼裏感謝國家，自己沒什麼能力，所以就開個早餐店，既圓了自己兒時的願望，也為社會作了貢獻。

街門的道路上，保安阿寶正在指揮幾個人去搬東西。

阿寶是我們這的保安隊長，同時也是我們社區的“管家”。平時誰家搞個活動，誰家經濟困難，都是由他來為大家主持。白天在社區裏幹活，晚上就待在保安亭裏背書。他雖然職業為保安，但他一有空就捧起書來，讀得津津有味。

他最常讀的是古詩文，總説古詩中有一股奇特的魅力在吸引着他。讀到情深處，還會情不自禁地朗讀起來。

他在閒暇之餘辦了一個國學講堂，為所有想學習國學的人提供免費的課程。他一直説，他要向全中國人推廣國學，讓更多人領略到古詩文的魅力。他是這麼説的，也是這麼做的。

硬朗的誦讀聲，飄蕩在這片古樸的土地上。

我向往的生活作文 篇40

小時候，我們幼小的內心中總是有許多想做的事：成為一名醫生，救治被病魔纏身的人;成為一名老師，澆灌祖國的花朵;成為一名運動員，在奧運會上為祖國爭光······當我們在某本書上看見許多漂亮的風景時，又想去親眼目睹，哪怕只有一次。就像我一樣：去想看那蔚藍的大海，無邊的草原，壯麗的天安門······那時的我們，明亮的眼睛裏流露出自己內心的無比嚮往，幼小心靈裏的種子已經萌芽，在閃閃發光。

但現在，卻，不一樣了······

現在，自己的心或許已經累了，把這嚮往的心情淡淡地忘卻了。當朋友邀我一起出去玩時，總是説沒有興趣，不想去。但自己或許都沒有意識到，自己的內心裏隱約的有着一股激動，那是想去的心情，好強烈!當自己看着朋友們旅遊時發來的一張張照片，看着他們臉上洋溢着的笑容，看着他們身後無法用言語形容的美麗風景時，雖然自己的臉上並沒有什麼表情，只是嘴角動了動，似乎想説什麼，卻又沒有説出來，但從那眼神裏流露出來的感情就知道，自己的內心是渴望的，是羨慕的，心裏是真的很想很想到外面旅遊一番，去見識那些漂亮的風景。或許，自己就在那一剎間，自己彷彿明白了，我們小時候的那份童真，那份無比嚮往的心情還存在着······

對啊，那份童真，那份無比嚮往的的心情還是存在的，不是我們已經失去了這份感情，而是我們把它深深地埋藏在了自己的心底，自己的內心深處，只不過是還沒有發現它而已······

我向往的生活作文 篇41

“汗水揮灑在操場上，朗朗的讀書聲傳入耳中，同學之間的歡聲笑語……”傳説中的一切都是我向往的——國中生活!

早晨，迎着朝露，頂着烈陽，嘴角掛上一抹淡淡的微笑，去迎接美好的一天!

在到校前的'路上，五彩斑斕的蝴蝶停落在嬌嫩的花朵上，吸吮着美味的早餐;路邊樹苗纖細的腰身被昨夜的狂風暴雨吹得東倒西歪，就好似喝醉的小老頭，迷迷糊糊地打着瞌睡。

來到校園門口，已有稀稀落落的幾位同學漫步在校園裏的小道中，聽風的演奏，葉的嗓音;看花的搖曳，枝的瘋狂……

來到走廊，牆上貼滿了精美絕倫的畫。畫中有栩栩如生的天使，畫中有俏皮可愛的蘿莉，畫中有激鬥瘋狂的比賽……

來到教室，安靜整潔的課桌，先進的教學器材都一一映入我的眼簾。

這時，早有同學來到教室，從容不迫地從書包中拿出一疊厚厚的本子與書，又拿出筆紙，“唰唰唰”地寫了起來。沒錯，現在就是早自習時間。

一個上午過去了，繁重的學業讓我的眼睛“受益匪淺”，對，沒錯!我的眼睛又幹又澀，為了保護眼睛，學校的廣播中響起了眼保健操的歌曲……

一天的時間飛速地流轉，轉眼便到了放學的時間。陽光透過層層疊疊的綠葉之間的縫隙，照射在我們的身上。這時，陽光好似也成為了陪襯，因為我們是陽光的代表，陽光般的微笑便是最好的徽章。

安靜但又熱鬧，勞累但又愉悦，煩悶但又陽光!這就是我向往的國中生活!

我向往的生活作文 篇42

每個人都有自己心中的嚮往，而這個嚮往要不斷的去追求，生活才會更有價值。

從前，有一個會彈三絃琴的盲人，渴望在他有生之年看看這個世界。一天，他碰見一位老人，那位老人給了他一個藥方，告訴他要彈斷‘一千根琴絃’能生效。

這位盲人遊走四方，盡情彈唱，直到彈斷第一千根琴絃的時候，盲人將藥方拿了出來，請明眼人看看上面寫了什麼。明眼人接過紙單説，只是一張白紙，什麼字也沒寫。這位盲人竟潸然淚下，突然明白了‘一千根琴絃’背後的含義。

後來，他把這個希望留給了他的徒弟。他的徒弟為了從見光明，一直彈了下去......

一個人心中擁有美好的嚮往很重要，為了這個嚮往而不懈的去追求，生活才會更加充實，更加有意義。

我們學生也有自己的嚮往，自己的目標，只要不斷的去努力，目標就會離我們越來越近。

小鳥渴望在藍天中展翅飛翔

小樹渴望在暴風中磨練成長

人們渴望明天更加文明昌盛.繁榮富強

智慧渴望在科學的温牀裏歌唱

思想渴望在自由寬鬆的環境裏舞蹈

美好渴望在歲月的長河裏永遠年輕

我向往長大當一名老師，培育新人，傳授知識，傳授道德，傳授理想，

傳播快樂的種子，放飛美好的夢想，在藍天中翱翔，追求美好的嚮往.....

我向往的生活作文 篇43

小時侯，總盼着快些長大，可以像大人一樣，去很遠的地方，做自己想做的事情。然而當時間慢慢的流失，而我一天天長大的時候，卻面對來自於成長中的煩惱與壓力。彷徨中我茫然失措，但我不曾放棄，乘着青春的翅膀，我一路狂奔荊棘滿布的人生路……經歷人生起落與喜怒哀樂，生活始終在用各種各樣的方式考驗着青春歲月的歷歷流年。而當年華漸長，歲月狂奔之時，我的青春已經不起揮霍。

人生是一部老電影，泛黃的膠片，記載着每一個精彩背後，所付出的努力與艱辛。一個出色的演員，上鏡前，往往在台下經歷無數次反覆的排練與堅持，以換取台下觀眾的掌聲與共鳴。

必須明確的是，幸福的婚姻其實來自於真愛的凝聚。結婚本是兩個人走到一起追求幸福美滿的旅程，而費用理應由男女雙方來買單或者以一個家的名義來買單。家，應該是一個團體，或者為一個合法的組織，這就是結婚的原始本質。所以一但結婚成家，應以一個家的名義，悲歡與共，愁苦共擔。

“家”聽上去都温暖。它承載着我兒時純真的夢想，快樂的無憂的童年……讓我永遠嚮往的地方，是安全的。。

家是浩瀚無邊的海洋；家是遼闊無痕的天空；家是迷茫路途中導航的路標；家是嚴寒冬季節裏永不熄滅的火爐；家是心靈依靠的港彎……

我向往的生活作文 篇44

藍天下，大海邊，我躺在沙灘上，舒展開我的四肢，呆呆地看着天上不斷變換的雲朵：一朵完整的雲，就在無掙扎的狀況下，被撕裂、扯碎。風在後面追趕，白雲要做的，只是一路繼續奔跑……那年夏天，我8歲，跟隨家人一起去海邊遊玩。在我的記憶裏，那是一個隨心所欲的屬於自己的夏天。這，就是我的自由。

以往，我和同學們整天泡在作業堆裏，連喘口氣的時間都沒有，何來自由?我想要的“自由”，不過是想要一個能喘口氣休息一下的驛站和一個沒有人打擾的自由空間，好好放鬆一下的時間罷了，那就是除了讀課本知識以外，我有看課外書的自由。平常，我連續看書兩小時都達不到。有一次，我在寫作業時，趁媽媽不注意，把一本小説放在作業本後面，悄悄地展開了“竊讀”計劃，最後被發現，被訓斥。

我討厭在休息時被趕去寫作業，那種感覺彷彿是從雲霄一下子摔到深深的谷底，心裏恨得牙癢癢，比吃了黃蓮還難受!感覺自己就是一隻被大人束縛的小鳥，總想飛卻怎麼也飛不高。就像那一片片雲朵，大人像風一樣在後面追趕，我只有繼續奔跑的份……

我倚在沙發上，傻傻地想：放鬆一下，就真的會落後很多?真的像大人所説的哪麼嚴重嗎?自由，成了奢侈，成了美好的憧憬和嚮往。朦朧中，湛藍的海水、細軟的沙灘、熱情的海浪……那個小時候的記憶，漸漸地被美化。我模糊地看見天海交融，湛藍而深邃。潮漲潮落後，大海彷彿泡哮道：“只有受過教育的人，才能獲得真正意義上的自由!”

我向往的生活作文 篇45

誰也阻攔不住時間的流逝，誰也把握不了命運的安排，只有對未來擁有一番美好的嚮往……

——題記

涓涓溪流緩緩流淌，潺潺河水叮咚作響，就這樣過去了十六個春秋。青春的腳步悄然而至，懵懵中，我從一個不懂事的小女孩長成一個十六歲的青春少女，十六歲，我多了一分嚮往。

我向往藍天。驀然仰首，幾隻朝氣蓬勃的風箏在藍天中遨翔，伴隨着涼爽的春風，它們悠閒地在空中嬉戲。看着風箏自由自在的在藍天中飛翔，我禁不住對藍天多了一分嚮往，哪一天我能自由自在在藍天中飛翔，那該多好啊！

我向往多彩的大自然。巍峨的高山下，滿山遍野的紅花綠草；奔馳的列車外，充滿生機的大草原；孤單的海島邊，狂風驟雨下的驚濤拍岸。這一切都是令我神住的景象。

我向往做一個知識淵博的人。知識是海洋，我們就是橫渡知識海洋的水手，我們也會遇到大海般的驚濤駭浪、洶湧澎湃，但我卻能堅強地努力着，拼搏着，堅持遊向光明的彼岸。因為我對知識充滿了渴望。

我向往成功。每當我在學習中遇到挫折的時候，冰心奶奶的話就回蕩在我的耳旁：“成功的花，往往只驚幕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我就要做這麼一朵成功的花。

我還向往精彩的生活，精彩的人生……，十六歲這年，我對生活中的一切都多了一分嚮往。

我向往的生活作文 篇46

一個人有幾面，有人問我你有幾面？我非常榮幸的説我有四面。有人又會問是哪四面？好，鄙人就來給你説説。我呢有四面，分別是：生活一面，老師一面，家人一面，同學一面。在學校我時常被我們班同學戲稱為多面鬼。大家也許只知道我有這幾面，卻不知我還有另一面。

我的另一面來説，可能大家都不知道，那就是我愛自由面。

自由的生活有N多種，比如説，我能和小夥伴們玩耍、摔跤、捉知了、欣賞秋色、打雪仗、甚至是在草地上打滾兒、踢足球等等，那是多麼自由啊。可如今那麼多作業，寫都寫不完。

每當聽窗外嬉笑聲時，頓時我身上會有一股熱流佈滿全身。每當聽到鳥兒嘰喳的叫聲時，我都有一種感覺我想衝出去，衝出那沒有了自由的生活的地方，找回那盼望長久的自由。

我想做一隻小鳥，每當看到他們在藍天之上自由的翱翔時我十分的渴望這種自由的感覺。每當我看到小魚在水裏自由的活潑的樣子時都會有一個願望，我要做一條小魚兒。

時鐘悄然走了N圈。

我伸伸痠痛的脖子呆呆望着窗外，遠處的一隻小鳥在飛翔，我渴望飛翔，渴望飛進自然去享受清水，鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到田野去聆聽“蟬鳴”，去享“稻花香裏説豐年”的喜悦.......可現實中我卻被“囚禁”在這一室之內，內有讀不完的書，做不完的題，外有老師的“監視”，談何自由。

這就是我的另一面對自由的嚮往。

我向往的生活作文 篇47

種子嚮往破土見光的一刻；小草嚮往着綠色盎然；雄鷹嚮往自由翱翔；而我，嚮往未來。

未來，雖然是一個遙不可及的詞彙，有時卻近在咫尺。在探尋與想象中出現。

即將面臨會考，我們的生活規律越來越緊張。在僅剩的十幾天裏，我在努力，也在掙扎，不願到被淘汰、被拋棄的那一個人。老師與父母給予我厚望，她們在不斷的鼓勵我，支持我，讓我有着最強大而堅硬的後盾。現在的我們，不知道結果。但我知道，我的路只有兩條，而我只會選擇後者：拼命地講缺點找到，把分往上提，一定要考上高中。

高中，是在國中時的憧憬、嚮往。每一個上國中的人，最初的夢想就是到高中的學堂去上課。

在那裏，我們知道了人生當中酸甜苦辣的真諦，也會明白，老師當初寄予我們的厚望，和家長內心的期盼，更會知道，我們當初的努力只為現在。

現在，在這最後的階段裏，我知道我向往的地方—高中。它的酸、甜、苦、辣，我要一一嚐遍。或許，會有人不相信我；或許，會有人在默默鼓勵我。但，卻一定有一行無私奉獻的人在支持我、幫助我、鼓勵我。

在嚮往的地方，會有人認為：過一天是一天吧。這是惰人的行為。這樣是在混時間，浪費每分每秒的青春。而我們現在應該讓未來的每一天充滿活力，充滿意義。而我所做的，便是在十幾天裏不放棄，堅持到底，讓以後的人生充滿意義。

我向往的生活作文 篇48

小小的我對浩瀚的宇宙充滿着無限神奇的嚮往：我向往坐在人造衞星上去宇宙空間站，我向往穿上宇航服去看看美麗的銀河系，我向往火星上真的有外星人……這一個個美麗的嚮往如夜空中一顆顆明亮的小星星在我心中不停地閃爍着！但我最嚮往的還是想看看銀河系是個怎樣的“世界”。

有一天晚上，我好奇地問媽媽：“媽媽，什麼叫銀河系？”“孩子，銀河系是地球和太陽所屬的星系。”“媽媽，我真的很想去看一下……”“呵呵，銀河系很大很大，即使使用光速飛船也需要1000 億年的時間呢。”“那我們從銀河系的這頭飛到那頭， 總可以吧？”“嘻！銀河系裏有數千億個星體，我們逛也逛不過來。”聽着媽媽語重心長的話，我漸漸地進入了夢鄉……

我飛呀飛呀，好像眼前看到了一個有很多星星的星體。它遠遠望去，就像一個體育鍛鍊用的大鐵餅。“哇！好漂亮。這就是銀河系吧！”這時，一個厚重的聲音，從遙遠的地方飄來：“小朋友，你從什麼星系上來的呀？”“我來自地球！”我不慌不忙地回答道。“你來銀河系幹什麼？”“我想知道銀河系裏有多少顆小星星？”“哈哈，銀河系裏大概有2000 多億顆星星呢！”……

“丁零零！丁零零！”鬧鐘響了，我揉揉眼睛，開始起牀了。

啊，我現在一定要好好學習，長大了要帶上爸爸、媽媽，駕駛着宇宙飛船去美麗的銀河系遨遊！

我向往的生活作文 篇49

當温馨已不在，冰冷佔據了生活的全部，我們便開始懷念那些温暖的日子。

小時候，有了委屈和煩惱，我總會撲到媽媽懷裏，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當我有了委屈和煩惱時，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時候，總是喜歡我在媽媽温暖的懷抱裏，聽她講故事;如今，再也沒有什麼温暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時候。如今，一切的一切，都得自己扛。

寂寞的夜晚，一個人守着冰冷的家，無論把音響開得多大，都掩蓋不了無處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪裏，你有想我嗎?我想你了，很想很想。

父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚。一件件的事就像噩夢一般，那麼的不真實，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對，必須學會堅強，因為未來漫漫長路，我必須一個人堅強的走下去。

幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們在我需要你們的時候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那麼多的温暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過這段路。

温暖，我已經找到你了，難道不是嗎?

現在我懂了，温暖不會永遠緊跟在你身邊，她會偶爾離開你，但是温暖，一直就在你的內心深處，只是你沒有發現而已。

我，嚮往温暖。

我向往的生活作文 篇50

“明天，你好！……”，我的聲音有些微弱，有些渺小，那是因為今天的我都不知道做的好不好，我的知識儲備是否自信，明天又何知它美不美好？

人的一生，只有三天：昨天、今天、明天。昨天，我從牙牙學語，跌跌撞撞中萌萌長大；今天的我，有許多耀眼的地方，有許多不足，也有我無法挽回的瞬間；我在努力學習書本的知識，我在努力成為一名優秀的學生，我還在努力成為媽媽的好幫手。我正在努力地成長、努力地鋭變，只為迎接明天的到來。

昨日快樂的童年已經遠去，昨天的藍天白雲、滿天星斗已經越來越少，昨天寬闊的馬路變得擁擠，可我還是嚮往明天，因為今天的我在為明天準備，衝我現在對科學的喜愛，我也許能在科技路上有一番作為，我也許能讓地球越來越環保，充滿活力，陽光四射，所以，我向往明天。

我們學習昨天的歷史，讓我們不忘國恥，今天的祖國正逐漸強大，明天的祖國會由我們來捍衞，我要成為一名聖鬥士，所以，我向往明天。

今天的電子產品高端發達，機器服務人的餐廳已經見怪不怪。今天的我們創造出許多的奇蹟，讓世界變得豐富多彩，明天的我駕着電動汽車，可隱身可翱翔，想想也很美好。

所以，只要我們肯放下心中的雜念，踏踏實實的學習，勤勤懇懇的做人，為美好的明天打下牢靠的基礎。今天是通往美好明天的隧道，需要努力，懂得好好珍惜；明天就是未來，充滿了希望和夢想！讓我們寄託希望、放飛夢想。

我想大喊：“美好的明天，我來啦！”

我向往的生活作文 篇51

“家庭作業寫了嗎？沒寫完趕快寫！”每個週末的早晨，我都會聽到媽媽對我説的這一句話。

雖然每個週末都聽得到，但是每次聽到心裏就馬上感到一陣無限的淒涼。只要一聽到這個聲音，我的心就涼了，因為我整個週末的計劃就泡湯了。

我曾幾次嘗試跟媽媽商量，但回答總是兩個字：“不行！”

這次，我數學考了100分，心想：這樣媽媽總沒理由讓我寫卷子了吧？太棒了！回到家，我像展覽一樣，把卷子擺在媽媽面前，説：“媽，這次數學考了一百哦！這個週末的家庭作業可以不用寫了嗎？”

“考得不錯，多寫幾張試卷補充一點能量下次考得更好！”

我氣得差點暈了過去。竟然這樣，天天寫試卷，我的課餘時間都被一張張卷子佔據了，真是氣人。

終於，外婆生日到了，就在這個星期六。我高興得蹦了起來。那天就不用寫試卷咯。

可是現實遠遠比幻想殘酷。媽媽竟然讓我把試卷帶去外婆家，吃完飯做！

那天，我只吃了一點東西，就上樓寫試卷去了。

不知過了多久，窗外傳來一陣笑聲，是那麼悦耳。探頭一看，是一羣孩子，在外婆家門前的小溪裏玩耍。我多麼希望跟他們一樣擁有自由。

現在的我就像是一隻被囚禁在籠子裏的小鳥，再怎樣精心餵養，也唱不出悦耳動聽的歌。

時間不早了，爸爸媽媽該帶我回家了。我悶悶不樂地走出外婆家，看見夕陽把我的影子拉得好長好長……我需要自由！

回家的路上，我想了許多許多……

我向往的生活作文 篇52

窗外，兩三隻鳥兒歡快地叫着，不是撲騰着翅膀，就是和同伴嬉鬧。多麼自由。

我出神地看着，時間不知不覺流逝。“瑞恆，快點，時間到了，要去補習英語了。”唉，媽媽又在催促，我又要去補習了。

從五年級開始，媽媽就給我報了許多的補習班，週末都被佔滿了，連寫週末作業的時間都少得可憐。而用媽媽的話來講，就是：“週末難得有時間，還是多用來學習才好。語數英科要全面發展，一科都不能落下。等你上了國中，0.5分都會差幾十名，所以現在要努力，以後會更艱苦。寫作業的話，你要開始習慣一下寫作業速度加快一些。我這都是為了你好……”

只要我一提出意見，父母就會用一大堆的理由來搪塞我。天天喜歡拿我和別人比較。我知道這些都是為我好，可是，天天上這麼多課程，不但要寫學校的作業，還有許多的額外作業，我是人，我也會累，也需要休息的呀！

每天晚上寫作業都寫到很晚，一到週末或節假日，都有上不完的課。每天都像一個被上了發條的機器人一樣工作，我都膩煩了這種生活。但是，有什麼辦法呢？

我像一隻被困在籠裏的鳥兒，我望着窗外的藍天，我多渴望在藍天下翱翔。

唉！又要去上課了。

窗外的鳥兒已經飛了起來，離開大樹，飛過一座座樓房，在藍天自由自在地飛着。什麼時候我也能像它們一樣呢？

我向往的生活作文 篇53

動物本是存於清閒靜寂的天然環境中，閒適而自得，平原、盆地、丘陵、高山，跟着生命的演化，韶光推移間，人類日益壯大，現有的環境已無法滿意這突發的異類，需求快捷！要求更精美的人生─都市，敞開全新未來之金鑰。

關於二十一紀的新生代來説，飛鴿傳書、車伕拉車，早就是隨便虛想，不復存在。資訊爆破的年代，電腦、電視等科技進步，要什麼有什麼，在這夸姣環境底下，咱們以樸素踏地的心思、新鮮原始交換益發高階的文明，取食物而代之的是食物，加工製成、不再保有生命力。環境污染甚繁，基因病毒害世，縱使這兒富貴無比，五顏六色熱鬧非凡，我也不感到愉悦。僅僅迫於實際，活在當下算了。

我神往村莊，它的安靜高雅、風光明媚，一派調和。早上鳥鳴啁啾，夜則蟲聲唧唧。接近天然，舒暢痛快，不像在人雜聲中有不安靖感，步驟輕鬆自在！人問若沒有科技的文娛，莫非不會枯燥乏味、無聊備至？不，上山下海，賞識周圍的大小事，自得其樂，無入而不自得！舒爽的空氣，使人疲倦衰退，出自內心的歡愉。

媽媽的身體抵抗力不優，常犯嚴峻過敏，心臟更是先天缺點，幾回病危住院。自從前往山中老家保養數月，氣色容光煥發，體質轉好。可見人一直無法遠離大天然，咱們是無法切割的存在。我甚愛村莊，它的美好無法招架！

我向往的生活作文 篇54

所謂學，即學習別人的東西，借鑑別人的學問以增長自己的知識。

然而，在“學”中最重要的莫過於自由與質疑。

古羅馬神學家奧古斯丁認為：寧做老鼠，不做珍珠。因為老鼠有生命，有發展的潛能，有行動的自由。可見，自由之可貴。自由是所有生命的源泉，自由是生命最輝煌的本質。籠中的畫眉鳥唱不出動聽的歌曲，自由的蝴蝶儘可以翩翩起舞。太陽升起又落下，玫瑰開放有凋謝，它們自由自在，無拘無束。人生也是如同這天上的太陽和這大地上的玫瑰。正如在子寧做自由的“污水中的烏龜”，也不願做被供奉在廟堂中的無生命的神器。

學，是需要自由的，只有自由了，人們才能優質的。然而，學，又是需要質疑的!

北宋教育家程頤説：“學者先要會疑。”李四光亦説過：“不懷疑不能見真理，”劍橋大學裏，有位大哲學家穆爾。維特根斯坦和羅素都是他最好的學生，有人問穆爾誰是他最好的學生，他毫不猶豫的説是維特根斯坦。原因是他在上課時總是有出茫然的神色，而羅素已經沒有問題了，沒有質疑了。後來，維特根斯坦的名氣果然超過了羅素。如此可見，質疑的重要為非一般可以比擬了。

自由，是你與生俱來的權利，而質疑，則是你有效學習的前提。因而，更要努力的學，而學的結果，就是忘掉別人的東西，而後剩下的那一小部分。

故而，學，便要自由，便要質疑，高效的學習，便是自由與質疑的有效結合。

我向往的生活作文 篇55

有時候我在想為什麼我不是一隻小鳥？可以自由自在地在天空中翱翔，可以去自己想去的地方，每一天都生活得無憂無慮，自由自在。

我拍打着翅膀飛到高山，清新的空氣流竄進我的身體，去感受大自然的氣息，在樹梢上與小夥伴玩耍嬉戲。飛到海邊，傾聽大海的呼喚，用我那尖尖的嘴巴嚐嚐大海的鹹淡，和海底的小魚打聲招呼，夕陽西下，海風輕拂着我潔白的羽毛，我從海天相交的地方劃過，留下一道美麗的痕跡。

傍晚我要飛到草原上，享受那種不受拘束，自由灑脱的感覺，我要飛到草原的最高處放眼一覽草原的風光，看着草原上一羣羣綿羊，親眼目睹草原上的俊男騎馬的英姿，欣賞一下姑娘們婀娜的舞姿，太陽親吻着大地，風吹動小草搖搖晃晃，每一頂帳篷上升起了縷縷炊煙，母喚着孩子回家吃飯，我便從屋頂的上空飛過留下一幅唯美的畫面。

夜晚，我要飛進森林，穿過那高大的樹木去探索自然界的奧祕，看一看貓頭鷹如何捕食，蝙蝠如何倒掛在樹上……玩累了，就飛回家，躺在媽媽身邊，和她講述着我今天看到的景象，媽媽會一直笑着看着我，講累了，就躺在媽媽温暖的懷抱裏睡覺。

不用擔心考試，不會受到老師的批評，不會面對家長的責罵，不用面對堆積如山的作業，不用考慮明天將如何度過，只是這樣簡單、幸福地生活着。只是這樣無憂無慮、自由自在地生活着。

這，就是我的嚮往！可以嗎？

我向往的生活作文 篇56

原來我以為我向往的是無所事事的狀態，最近我發現，我真正向往的是安靜。如果非要在二者之間選其一，我會毫不猶豫地選擇安靜，哪怕是在安靜的環境下忙碌着。

我向往安靜嚮往到懷疑自己是不是得了狂犬病，據説得了狂犬病的人都很怕聲。在自己周圍的環境，如果有打破安靜的隱患，我都會很煩躁。當然我向往的安靜，並不是絕對的無聲環境。因為我記得上專業課時，黃教授曾經講過一個實驗，就是人處在絕對無聲的環境下也會產生焦慮。在被試的手邊有一個按鈕，按下去就會播放一個小女孩朗讀的吸煙的危害方面的知識。大家一致認為他會按，並且會不厭其煩反覆地按。想必誰也不想生活在這種聽力失去作用的環境，我也是。環境中有自然的聲音我是不會反感的。風聲雨聲，鳥叫蟲鳴反而會讓心情更愉悦，這是真正的天籟。

網上經常有人説，讓你告別手機電腦等一切電子產品，住到一個與世隔絕但不愁吃穿的地方，可以讀書，唯一與外界聯繫的方式是寫信，每年給你多少多少錢，你能堅持多久？我想，如果真有這地方，不用給我錢我也想去試試。我也不敢説我就一定能堅持很久，但真心願意去試試。

記得寫下“世界那麼大，我想去看看”的老師，她為理想付諸了行動，不管結果如何，都將是一次踐行理想的行為。而我們大多數人，都如同《四世同堂》中的祁瑞宣，家庭的牽絆使他不能為理想做些什麼，仔細想想，這是悲哀，也是現實......

我向往的生活作文 篇57

向日葵，祕魯和俄羅斯的國花，它雖沒有紫羅蘭的幽雅，也沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的冰清玉潔，但它是嚮往光明、懷揣希望的燦爛之花！

在遙遠的國家———敍利亞，那裏的人民無不飽受着戰爭給他們帶來的殺戮、血腥、恐襲……身在和平國度的我們，從何知道每天在炮火連天中是何等恐懼、絕望！網上的一張張照片使人觸目驚心：一個只有一歲的男嬰被母親的屍體保護着；一個女孩默默地數着她家門上成百上千的彈孔：“一，二，三……”

英美法聯軍的空襲進一步加重了人民的絕望，而一段感人的視頻震撼了全世界：一個盲童，她用天真純潔的嗓音唱出了這個飽受戰火洗禮的國家，那些支離破碎的家和同樣處在水深火熱中的千千萬萬敍利亞同胞們內心的渴望。這一羣稚嫩的孩童在這殘酷的世界中始終堅守着他們的本心，有人問他們：“你們痛恨戰爭嗎？”“不知道，我只知道，我們內心向往着光明，無論發生什麼，我們都會以樂觀、積極的心態去面對。”這就是人民！嚮往自由與和平的人民！一些國家的利己思想，害的是人民，是無辜的人民！

那小姑娘天真的樣子和孩子們自由地潑油彩的畫面深深地刻在我的腦子裏，如今，敍利亞那劍拔弩張的局勢已經有些好轉，也許，是那些天真爛漫、嚮往自由的敍利亞人民感動了上帝，他們如同那嚮往光明的向日葵，永遠盼望着明日的太陽——和平！

我向往的生活作文 篇58

河是一個令人嚮往的地方，一個神奇的地方，人們也想去探究的地方，探究它的奧祕。

星河實一個非常神奇的地方，因為有一個神奇的神話故事在那裏誕生，這就實人們口口相傳的《牛郎織女》。自從王母娘娘用金簪劃了一道銀河之後牛郎肯織女就只能隔河相往了。雖然他們兩個人隔的很遠，但是，他們的心永遠在一起。

在七月初七的時候，我正好坐在飛機上，我突然看到一羣喜鵲，我對喜鵲説：“喜鵲喜鵲，你們去幹嘛？”喜鵲説：“我們去搭橋！”我又問：“你們為什麼要去搭橋，去讓牛郎織女相會？”喜鵲説：“牛郎織女太可憐了，自從被王母娘娘分隔之後，他們只能隔河相望，兩個孩子不能沒有母親啊！我們去搭橋是為了讓他們一家人團聚啊！”説完就走了。我聽了喜鵲的一席話，深有感觸。又來了一羣喜鵲，它們也是去搭橋，我苦口婆心的説了半天，喜鵲們終於答應了帶我去星河。終於到了星河，。我躲了起來，他們緊緊地抱在一起，兩個孩子懂事的站在一旁。我拿起照相機，咔嚓，咔嚓，咔嚓地拍着，生怕漏了一個感人的畫面，織女一天天看着他們長大，只能看着看着，今天終於能與他們近距離的接觸了，他們不知道説什麼好，只能叫着對方的名字，開心的哭泣，傷心的哭泣，開心是終於能和孩子們近距離的接觸了；傷心是又要分開了，分開是會依依不捨。

星河，人們嚮往的地方，人們喜愛的地方，一個神奇的地方。