悲與樂作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的悲與樂作文,希望對大家有所幫助。
悲與樂作文1
我至今還記得第一次下水游泳,真是不可言説的“悲”。
第一次學游泳時我的憋氣只能憋30秒。可那一次教練不等我準備好就直接把我推下水,“撲通”一聲我“摔”進了水裏,喝了一大口冷水。老師説:“閉氣下潛”。説完他一下子將我按進了水裏。“咕嚕咕嚕”地我在水下吐着氣不一會兒憋不住了,使勁一吸,鼻子,嘴裏全是水!我猛的一抬頭,結果血一下子衝上來,頭腦當時就暈乎乎的'。
我連忙上“岸”,在“岸上”躺了一陣子。現在想起來還覺得挺“悲”的。
後來我到了三四年級時,我的游泳本領進步很大,簡直是達到了爐火純青的地步了!
當我再次去游泳時,也是學游泳的最後一天了。“預備,跳……”在深水區的老師大喊一聲。深水區有大人那麼高。當老師説完後我毫不猶豫地跳了下去。並用自由泳遊向終點。“譁”一聲響,我到了終點了!
“耶”我歡呼着。其實不僅僅是游泳,我們做任何事情都伴隨着樂與悲。游泳中,我更明白了:游泳可以鍛鍊身體,可以陶冶情操,可以找到自信……
悲與樂作文2
悲與樂,自古便有月有陰晴圓缺,人有悲歡離合的佳句,今天我就告訴你兒童時的悲與樂。
你一定會問我的兒時只有樂,何處去尋悲?告訴你吧,兒時的悲也許就是大人眼中的樂,悲,你也許會看到成羣的學生天天背上一個無比巨大的書包,愁眉苦臉去上學,一到學校立刻開始寫作業,做試卷,而我便是其中的一個。
叮鈴、叮鈴下課了,我卻無閒去玩樂,眼望別人都開始了遊戲,有的在玩跳馬,有的在踢羽毛。嘻嘻、哈哈樂開了懷,可我卻樂不起來,又看看面前的.字帖,試卷、練習題,多得堆了一座又一座的小山。做、做、做,看、看、看這就是我的課間生活,叮鈴、叮鈴又上課了,上課這你一定會説,上課總會好一些了吧。那便大錯特錯了。不信你聽,星星,你來講一下這個問題吧。星星姐,這道題怎麼做?“求你了。”這就是我的悲哀生活。這次你總信了吧。什麼?樂又在哪裏呀?這樣一來哪有樂呀?
樂,當然是發試卷的時候,耶!又考了100分。這便是我樂此不彼做試卷的原因,嘻嘻,這下你便信了吧
我的樂,我的憂,都會讓你明白,悲與樂,都是人生活的方面,沒有憂,哪來的樂,沒有樂,又怎麼會有悲呢?
悲與樂作文3
金木水火土相生相剋,由此看來,悲與樂這兩個自古不對盤的情緒也就有了相親相愛的機會。其實,悲與樂不就是一對形影不離的雙胞胎嗎?
很多人都説:“我喜歡快樂,不想要憂愁與悲傷。”事實如此,人們都偏愛快樂,卻忽略了憂愁的必要。試問,如果只有歡樂,卻從來都沒有體會過悲傷,那麼,幸福感從何而來呢?身在福中不知福這句古話就説明了這一點。
曾經,我討厭悲傷,我不喜歡體會心絞痛的'感覺;曾經,我討厭哭泣,我不喜歡讓別人看到我無能的時候。但後來,我喜歡上了這種感覺,悲傷把我積聚已久的壓力釋放,固然心痛,但卻可以讓我酣暢淋漓,一掃以往的陰霾。我的眼淚記錄下我的成長時刻,正是悲傷召喚我親密的朋友來到我身邊,體會前所未有的温馨,讓我不再孤單,讓我可以有勇氣面對更大的挫折。
悲傷孕育了歡樂,而歡樂的極點,可能就是“人間喜劇”吧!范進中舉的例子也讓我不寒而慄。或許,中庸之道才是王道吧。
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