回憶生活的學生作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的回憶生活的學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶生活的學生作文1

國小生活結束，我們就要進入中學的大門了。我們已經完成了人生的一段旅程，我們要去另一個起點去拼搏。六年，多少難忘的往事！給我印象最深的是元旦的畢業生燭光晚會。

那天晚上，禮堂裏的燭光歡快地跳動着，點燃着學生們的激情，吶喊着，歡呼着，震撼着整個學校，蓋過了街上汽車的喇叭聲。元旦畢業生燭光晚會就是在這種歡快的氣氛中進行的。

喧鬧的歌唱比賽結束後，晚會開始了。我們觀看了精彩的歌舞表演。最精彩的是我們班準備的兩個節目：街舞表演《shankshank搖滾》和男生合唱《驪歌》。作為街舞表演的一員，我真的很緊張，也很興奮。我很快就要上台表演了。感覺臉頰發燙，熱度不斷上升。摸摸我的臉。太熱了！這一刻，我的心像十五個水桶打水。輪到我們上台表演了，大家會隨着音樂的節奏，開始熱情大膽的.表演街舞。我們班的男同胞也表現的很厲害，表現的很好。

那次聚會是我國小第一次也是最後一次，會成為我人生中一道亮麗的風景線！

回憶生活的學生作文2

離開國小已經快一年了，我非常懷念在國小的日子。

我的國小生涯跟童年是畫上等號的，小時候總想快點長大，長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾，一上一下的縈繞着我的思想，不管我願不願意，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子，再也無法重演。心中百般的`不捨，也是無奈。

上了國中後，總是遇不到能和我當朋友、個性相像的人，上學也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和國小朋友很近，但還是覺得無聊。去上學的目的，漸漸的成了吃午餐、睡午覺，然後和朋友走路回家。

即使想回到國小的日子，卻一點都不想回到那個班級，如果遇見了高年級的同學，肯定會被纏住，被迫回答他無趣的問題。這是我最不願做的事，光是看見他，就讓我渾身不舒服了。

和國小的日子告別，多少會有些不捨，沒有人能夠永遠待在國小，總是會隨着時間而改變。

告別，也不見得一定好或不好，一切都因自己的想法而定。從中學習，可能才是告別會存在的真正原因吧？

回憶生活的學生作文3

寒假裏，姐姐把她養的小狗放到外婆家寄養幾天。太好了！我一直超級想自己養只小狗，但我老媽一直不同意，這下，我去外婆家可以臨時當幾天狗主人了。

姐姐家的小狗叫Lucky，就是幸運的意思，希望它能帶來好運。Lucky是一隻泰迪犬，它全身棕色的捲毛，一對烏溜溜的黑眼睛，天真的眼神最惹人愛。鼻子短短的。它個性好動，喜歡到外面去玩，脾氣也很好。它那毛絨絨的.耳朵，玩的時候總會翻起來，可愛極了！

Lucky超愛吃，是隻不折不扣的小讒狗。一聽見包裝袋的聲音，它就會跑過來跟在你身邊，看着你。只要看到我們的嘴巴在動，它就會蹲在你腳邊眼巴巴的看着你，希望你也餵它吃一點。看得我實在不忍心自己一個人吃，也只好偷偷地餵它吃些零食。它現在都被我喂得不太愛吃狗糧了。

LUCKY很調皮，最愛咬我的拖鞋。可憐我新買的拖鞋，被它咬掉了鞋上的絨球，鞋頭也被它咬破了。它把我一隻拖鞋叼去，見我沒啥反應，就會又來叼我另一隻拖鞋，它實際上是想跟我玩，想我最好去追它，把拖鞋搶回來，這樣它就會叼着拖鞋滿屋子的跑，開心的不得了。有幾次，它跑得太忘形了，不小心把頭撞到了茶几或凳子腳上，痛的它“嗚嗚”叫。看得我又好笑又心痛。

回憶生活的學生作文4

明天馬上就語文考試了！ 7月2日後我們就和我們的國小説“拜拜”了！可是國小生活雖然有星星點點的不愉快與委屈，但是國小生活畢竟只有一次，馬上要結束了我也會思念在國小生活中教我的每一個老師、與我玩耍的每一個同學！老師，雖然留許許多多的作業（真的！我寫了14面！）但是這也是一種愛，一種老師對學生的愛！！老師那一份育人的執着，讓我們感動！在國小中，我實實在在的體會到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義！老師可以捨去掙錢的機會而給我們補課，難道説這不是師愛如春的表現嗎？？同學，也是國小生活中最值得留念！每一位同學的身上都有一個顯著的優點！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇，都不會有勾心鬥角！

國小生活就要結束了，在我們在國小的最後時光用來為母校做一些有意義的事吧！來珍惜這最後的.時光吧！

國小生活就像一站，錯過便不會再有！讓我在心靈的淨土上挖一個小坑吧！撒上國小快樂的種子。我要將它輕輕留在心底，無時無刻不享受着國小生活給我帶來的快樂！

回憶生活的學生作文5

國小生活轉瞬即逝，今天，畢業了呢，不禁回憶起了以前的種種……

還記得那一次去氣象站參觀。我們瞭解了許多知識，知道了天氣預報怎麼來的，知道了長長的温度表為什麼放在一塊濕軟的土地裏，知道了為什麼像鐵塔一樣高的柱子上那個小球球咋呼啦呼啦轉個不停……後來我們分了小組一起圍着吃東西、玩遊戲、聽音樂、共分享，回學校的路上我們誇張的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快樂的。

還記得最後一個遺憾的體育節。在這次活動裏我們有十足的把握，為什麼呢?因為我們有“體育強班”的稱號，如果不爭第一豈不是沒面子?可是結果超出了我們的.意料之中，我們敗了，就像焉了球。因六年級學業比較重我們就只有兩項集體項目。跳長繩時我們明明是第一的，那個裁判卻少數了十幾個，經過我們的瞭解原來那個老師是一班的呀。我們心中不平，背地裏還偷偷罵過她呢，本來打算起議的，最後只是光説不做。迎面接力時的那一棒落下，就像一塊石頭扔在平靜的水面上，蕩起片片漣漪。轉眼間眼睛裏蒙上了一片霧，有液體落了下來，心情從山谷上跌了下來，回到班上教室裏一片沉寂，只有老師在上邊安慰着我們。忘不掉，那些人，那些事。那是悲傷的。

……

六年的日子大家一起度過的風風雨雨，經歷了許許多多，馬上就要分離了，何忍別?我説就讓大家彼此銘記，永不相忘吧!

天底下沒有不散的宴席。我們終究會分離，但是我們都不會忘，忘了那美好的六年，因為我們約定過。對吧!

回憶生活的學生作文6

一眨眼，我踏入了畢業班的校門。時間過的真快啊！回想起，那段難忘的國小生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。

記得有一次，在我讀四年級的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流着，我額上真冒汗。同學們看見了，都非常緊張，彷彿是自己摔傷似的。非常快，幾位同學把校醫帶來了，校醫對我的腳做了些簡單的處理後，就對我説：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎？那怎麼行？我的功課怎麼辦？我的學習怎麼辦？我掩面歎息着。就這樣，我躺在牀上，對着“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔心的話。“那孩子的.腳如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎？”

我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領來了我的同學！天哪！他們怎麼來了呢！同學們對我説：“要好好養傷哦！等你的傷好了，我們再一起學習、玩耍！我們今天來是為你講解一下今天老師教的內容的。”

我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好温暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都非常不錯了。

這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個護身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷！啊，難忘的國小生活！

回憶生活的學生作文7

國小六年，太多美妙的時光；國小六年，太多歡歌和笑語；國小六年，太多回憶與感觸……作為一名畢業生，在這即將離開母校的時候，我必須要回憶國小時光的那些趣事。

回想起三年前的那場運動會，我就感到有趣。那時候，我們滿懷激情地走進了廣場，希望能看到一場好比賽。跑道上的`同學也已經做好準備。隨着裁判一聲令下，我們班的同學好似離弦的箭衝了出去，已經領先許多了。突然，他打了個趔趄，速度突然慢了下來。眼看着後面的人越追越近，他奮力一追，衝過去了。雖然沒有得到第一名，但是友誼第一比賽第二，他還是很滿意。比賽過後，他還買了幾瓶飲料給我們喝，我們非常開心……

一轉眼，就到了五年級，我們班多了一位新老師——周老師。剛開始，同學們都對他有一種畏懼感，經過慢慢接觸之後，我們發現，原來周老師沒有我們想象的那麼可怕。有一回，周老師和我在一起聊聊天，我在跟老師談話的過程中，感受到老師的和藹可親。在結束談話後，我總是心花怒放。是啊！看似一次普通的對話，留給我的，卻是這樣的有趣！

回憶生活的學生作文8

轉眼間，六年的國小生活即將結束。在國小五年裏記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。

其實，讓我留戀的不光是同學之間的友誼，還有美麗的校園，尤其是老師的分分教導，使我至今難以忘懷。

記得那是三年級時，我是班裏的副班長。有一次，老師讓我們作了一份試卷。由於我的疏忽，留言條的'格式寫錯了，減了24分，只得了76分。當發下來的時候，我看見那刺眼的分數，控制不住那晶瑩的淚珠，落在我的臉旁。同學們看見了我的分數，對我不住的安慰，可我就是將這種好心當成了一種嘲笑，哭着跑到了老師的辦公室。老師見了，好象全都明白了，説：“同學們只是想安慰你，不要誤解了他們的好意。老師想再對你説，考不好是難免的，不要因為一時的失敗而從此跌倒。不經歷風雨怎能見彩虹？”聽了這句話，我感受到老師、同學對我的關懷。

我寫這篇文章，就是告訴那上國小的同學一句話，珍惜國小的美好時光吧，不要為一點小事斤斤計較，友誼是最大的財富！

回憶生活的學生作文9

翻起回憶的相冊，一張張泛黃的照片浮現在眼前，讓我們想起了有趣的往事；翻起回憶的相冊，一張張令人難忘的`相片映入眼簾，一個個難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道，就如同我的國小生活。

酸：那一次考試，老師改錯了我的試卷，把分數提高了，我發現後暗暗得意，以後又反省了，卻怕告訴老師，只有等待放學，心裏有説不出的酸。

甜：六年裏，與同學的歡笑，與老師的喜悦，我都深深地烙在了心裏，久久不能忘卻，他是我前進的動力。

苦：記得的有一次，我的考試考砸了，爸爸媽媽狠狠地數落了我一頓，我真的好想哭，可是這不也是自己不認真所造成的後果麼？

辣；有一次上體育課，太陽火辣辣的照着大地，天氣異常的熱，可是體育老師卻讓繞着操場跑六圈，無奈，我們只好堅持着跑了下來，跑下來的時候，都躺到了地上。

每個人都有國小生活，每個人的國小生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多麼的值得回味啊！

回憶生活的學生作文10

國小好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什麼這樣説呢？因為這個五味瓶裏只有甜。什麼叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空裏自由的翱翔，盡情的吸允着知識的乳汁，感受着那甘甜的滋味。

迎着晨曦的太陽，邁着輕快的步伐，我走向學校，這樣輕鬆的日子還有多長？不久，我就要成為一名中學生了，這樣快樂的時光也一點一點的逝去。

轉眼間，馬上就要畢業了，我現在開始有些懷念國小六年的點點滴滴，我一想到畢業後我再也不能跨進我原來的校門了，我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室裏了。真想讓時間過得慢一些。我還想再和同學一起去春遊，和同學一起去照大頭貼，和同學一起去看書。可是以後再也沒有這樣的機會了。我真的不想長大，我真的很想永遠生活在我快樂的童年裏面！可是人永遠要成長，不能總是停留在美好的時光。

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的`彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這温馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存......

回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。

回憶生活的學生作文11

六年的過山車坐到了盡頭，這匆匆時間如蒙娜麗莎的微笑，轉瞬即逝……那記憶猶新的校園裏，有一串串活蹦亂跳的小腳印，有一個個天真無邪的笑語，更有一份份珍貴的師生情，同學誼……

那載歌載舞的校園裏，處處佈滿了我的腳印……瞧!那在操場上和風兒玩耍的人是我;看水池邊小鴨子盡情戲水的人是我;與同學笑語連連的是我;把自己想得變化莫測的是我;在課堂上羞羞答答的是我;在教室裏做“笑話廣播”的是我……校園裏，有我的`酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活……

校園裏，也充滿了我與夥伴的歡歌笑語……瞧!俺給同學起外號了!我炯炯有神的眼睛靈機一動，給孫倩起了個“酸酸草莓”，張倩叫“珊瑚礁”，胡悦叫“丫丫奶糖”，黃靜文叫“小辣椒”，張璐瑤叫“肥鰱魚”……她們聽了都情不自禁的笑得前俯後仰，為了這個希奇古怪的名字還想揍我一頓呢!還有一次撿石子，可我對此卻一竅不通，每次這石子都被弄得在空中跳舞，每次落地都摔得四分五裂!有時石子落在夥伴的頭上，惹得她們七竅生煙。可最後教室裏沸騰的還是流光溢彩的笑聲……我的國小生活就是這樣快樂!

還有那如陽光雨露滋潤我們的老師，在我們的心裏播下學習的種子，慢慢的生根發芽、開花結果。是老師讓我們在挫折與成功中勇往直前;讓我們一雙雙渴望知識的眼睛得到滿足;讓我們把一個個問號拉直變成感歎號!謝謝您老師!

我六年的國小生活多麼難忘!

回憶生活的學生作文12

轉眼間，六年的光陰即將離去，那一次次老師的鼓勵和幫助，那一次次和同學之間的歡聲笑語都彷彿就在眼前。如果時光能倒流，我一定會更加好了珍惜這六年的時間。

還記得五年級的時候，我的成績一直不太理想。只有她在不停地鼓勵我。有一次，我的數學考試只得了68分，她不但沒有批評我，還在不停地鼓勵我，讓我不要自暴自棄，只要努力一定能上90分的。當時，我感覺鼻子酸酸的，眼淚好幾次快要流出來。自從那次以後我努力學習，做完題目至少要檢查兩三遍才放心。在考試的時候，我將整張試卷檢查了許多遍才交上去的。當我聽到老師報分數時候，我的心怦怦直跳十分緊張。當看到我的分數時，我的心又激動又開心。99分，我做到了，劉老師，感謝您當時的鼓勵，這份恩情我會永遠的.記住。

時間過的很快，在最後的一個兒童節來臨的時候，我們班主任段老師為了不讓我們留下遺憾，在星期五的下午，她自已出錢給我們過兒童節。給我們買了很多好吃的，還給每個同學買了一份禮物，並送上祝福的話語，我把這份禮物小心地珍藏起來。

如果時間能隨意控制，我願意永遠停在國小這段美好的時光。

回憶生活的學生作文13

光陰似箭，日月如梭，六年的光陰就這樣消逝了。時間帶走了我們最美好的時光，只留下回憶。這回憶如同膠片般，佈滿了歲月的痕跡，卻再也讓我們找不到曾經五彩的童年生活。

一二年級，我們還是一羣懵懂的孩子。進入了國小生活，心中有了一些小小的擔當。戴上了紅領巾，感覺自己長大了許多，已經不再是幼兒園的小孩子。一點一點學習拼音，學習數字，曾經困擾我們許久的乘法表現在已經能倒背如流了，曾經一個一個難題在現在我們看來就是幼稚得不得了。一點點的小成就，對於我們來説就是一件驚天大事了。

三四年級的我們，已經開始為了目標成績努力奮鬥。老師的諄諄教誨，父母寄予我們的厚望，讓我們懂得了努力才會有成果，想要獲得小小的成功，就要付出很多的汗水。考試後，幾分的`差距會讓我們反思許久，漸漸地，我們都變了，開始成熟起來、懂事起來，不再是當初幼稚的樣子。

最後的兩年，五六年級，我們一下子改變了曾經瘋瘋癲癲玩耍的樣子，開始在下課時坐在座位上做起了作業，而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業考，大家也都開始擔憂，開始緊張。一直到了最後的那一天，一切都結束了，六年的時光畫上了一個句號。

回想着過去的六年，我已經無法準確描述每一個精彩的畫面了，因為腦中有了許多事情，不再這麼無憂無慮，開始憂慮、煩躁，徹底從一個孩子成長為了一個少年。

回憶生活的學生作文14

國小六年，一個漫長而又充滿淚水、喜悦、感動的回憶。這六年來，換了很多老師，認識了很多新同學，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認可、欣慰的笑容。

忘不了敬愛的老師，再有一個月我們也許就要與現在的老師分離了，真的很捨不得老師們。現在回想起來，老師的每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴厲的批評和那歷歷在目的諄諄教誨都是對我們最無私的愛。相對那些教過我的老師説一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯誤。

忘不了親愛的同學們！大方可愛的劉梓玥，默默為班級做奉獻的班長李康琪；善解人意的呂冰倩；調皮，欺負我的我的.王棟樑；跟我一起長大的周諾，老被我欺負的好哥哥馬雨萌；跟我同為行星飯的林佳；總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會再見面的！為我們升入同一所中學，默默祈禱吧！

忘不了美麗的母校！從校門口到教學樓要走很長的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了！每一次開校會、升國旗我們都很不喜歡，學校的每一條規定似乎都是針對不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機會了。母校的花草總是那麼美，好像一輩子都在這裏欣賞這樣的良辰美景。

國小生活，無比快樂；回憶老師，萬分敬愛；回憶母校，萬分喜愛；回憶同學，不捨分離。