這就是我作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的這就是我作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
這就是我作文1
我是一個小小男子漢,我有着方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。
媽媽説,我是一個愛護妹妹的男孩,因為我已經會保護我的妹妹了。比如説,妹妹想從梯子爬到上下牀的上鋪去,我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的動作,以防妹妹掉下來。媽媽説,我有水果一類好吃的東西,都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的'確是這樣的一個孩子。
我還會安排時間。我把週一至週五的時間歸為一類,把週末的時間歸為另一類。週一至週五,我先把作業做完,然後自行去上感興趣的課外課堂。週末,像今天這樣,我早上起牀,先刷牙洗臉,然後跑步、吃早餐,再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩遊戲。我什麼書都愛看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰殭屍之成語漫畫》……哦!不能往下數了,因為太多啦。
這,就是我——一個二年級的國小生。
這就是我作文2
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家裏陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛着腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼裏補滿了血絲。我連忙走去,把水放在牀頭櫃上,再把兩片藥放在媽媽手心裏,看着媽媽服下了,才離開。
活潑女孩 在同學的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“甦醒”。我説認識,他們不相信,就讓我説哪個“蘇”?哪個“醒”?我風趣地説:“‘甦醒’的‘蘇’,‘甦醒’的`‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終於背到最後了,來了個急剎車,不會了。
這就是我,在不同人面前有不同表現的我。
這就是我作文3
我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽話,長輩們都誇我是一個聽話的孩子。在以後的日子裏,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脱。
日復一日,年復一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學後在街上騎車兜風的隊伍裏出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學校裏,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家裏,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩,一個活躍,好動,我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的'雷阿姨,雷阿姨誇耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標準的姿勢站在媽媽的背後,我靈機一動,説:“媽,我該回校複習了。”路上,我碰到幾位同學,我們一起走着,時而高談活論,時而談笑風生。我身上彷彿放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶着一些不安和歎息的眼光:“現在的學生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學習大步走去。
這就是我作文4
我的名字叫王英成。王是祖先留下來的,英是希望我把英語學好,長大了可以到英國遊學,成代表成功,希望我以後無論做什麼事情都能順順利利地取得成功。
我今年10歲,一張白白的鵝蛋臉,光禿禿的腦袋上沒有一根頭髮,這可是我的新發型哦!一雙小小的眼睛下,還有一個隨時會黃河氾濫的鼻子。我常常希望自己能像大人一樣有個很大的錢包,鼓囊囊地裝滿錢。
我性格熱情開朗,愛開玩笑,時常會給同學創造一些小麻煩。記得有一次數學課上,老師突然點我前面的`安塗森站起來回答問題,我就假裝上半身坐得很端正,彷彿在認真思考問題,隨後,腿腳並用輕輕地把板凳拉到後面。這時,安塗森正要坐下,“撲通”一聲,全班鬨堂大笑起來。
我喜歡熱心地去幫助別人,一次同學把語文書忘在家裏,我就冒着被班主任懲處的危險把書借給了他。
此外,我還有許多優點,比如畫畫,我畫的動物可逼真了。前陣子,姐姐和我比賽畫龍,我看着門上的龍圖來畫,就畫成了那個樣子;姐姐卻是想着畫,像十條小蛇纏在一起似的。
瞧!這就是我,你覺得我怎麼樣?如果可以的話就和我做個朋友吧!
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