【熱門】深入靈魂的熱愛作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的深入靈魂的熱愛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

深入靈魂的熱愛作文1

湛藍如寶石的天空，映襯着她懷抱下的這座廟宇，紅牆，黃琉璃瓦，以及廟旁的一株株銀杏。為這景色添一番色彩的，是這樹下痴痴賞銀杏的少年。

這葉片形貌如扇的古樹是我深入靈魂的熱愛。

每年我都會在銀杏長成之時去尋秋，與其邂逅。紅褐色的磚瓦路，油綠輕巧的小葉黃楊，紫的發暗的花兒，拐角處，是那如金子般閃耀的銀杏。銀杏的枝幹如篆隸，於頓挫中見筆力；樹梢與杏葉似行草，於曲直中見韻致。一片片的黃葉抱成團嵌在枝幹上，一條條柔美的葉片邊緣的弧線給人以強烈的層次感，一簇簇的金葉頗顯尊貴，似乎是在告誡人們“可遠觀而不可褻玩焉。”銀杏的美，讓我把它停留於文字間。

鋪開一張宣紙，蘸蘸玄深墨汁，旋轉手腕，在紙面上留下曲曲折折的墨痕，用筆尖輕輕點綴，用側鋒劃出弧線……縱情翰墨，銀杏，讓我把它停留於硯墨見，成為我心中揮之不去的美的符號。

進一步探索感悟銀杏真正的靈魂，我來到了大覺寺。紅牆白瓦，靜聽佛音，一股禪意充盈着我的身體，充盈於宇宙間。捲起一陣狂風，銀杏佇立在寺廟旁，紋絲不動，一片又一片的杏葉如鵝毛，如柳絮，如細針般散落。而在旁的雜樹則隨着風搖搖欲墜，晃動的褐色枝幹，枯萎的`樹葉，與銀杏來看，要遜色得多。拾起一片銀杏葉，冰涼，順滑的質感襲捲我的全身，抬頭處，她，已是枯枝。“咚”的敲鐘聲從遠處悠悠傳來，我驀地回首，廟中的託着神器的菩薩凝視着我，凝視着銀杏，和萬物蒼生。我再觀望銀杏，一個不可思議的念頭湧現在我的腦海裏：這生命的美不是在盛開之際，而是在死亡前夕。看着大理石樑柱，石制台階，和階下的一叢灑落的金黃的杏葉，我的心也正像是被鐘敲了一下，為這生命的死而美顫動着。我握緊了手中的銀杏，沉思良久。

銀杏，帶給人美的感覺，卻獨自承受着死神的考驗。它，死而美，對險境的無畏，仍將自己的美保留於人世間，堅持到最後一刻。而在今嘈雜的社會中，又有幾人能如銀杏般，面對困境，仍堅持自己的信念，沒有畏懼之心呢？

她，是偉大的生命之曲，長久地在屬於自己的一方土地上歌唱。

銀杏，使我深入靈魂的熱愛。

深入靈魂的熱愛作文2

楓葉荻花秋瑟瑟。我，漫步在秋日的街頭，看夜晚繁星點點，楓葉飛舞。我不禁帶上耳機，聽着飛輪海的歌，閉上眼睛，感受天然純真的音樂。

望着一輪清澈的明月，自然有閒情逸致，我悠閒的唱着歌，表情也變得自然，心中甜絲絲的。

從小就喜愛音樂，記得上幼兒園午休的時候，大家都乖乖的進入被窩，安安靜靜的，而我卻一個人裝個性，毫不收斂的唱着無名小調，也不知道“咿咿呀呀”的唱什麼，歌聲繚繞着整個寂靜的睡房顯得極為響亮。老師們真是哭笑不得，但是總不能吵着其他正睡着的孩子啊！有一個新來的老師，火氣挺大，乾脆就把我的嘴給堵上，我大哭不止，其他小朋友也跟着哭了起來，現在想起來還是百感交集。

上國小的時候，我熱愛音樂的精神也毫不消褪，我總是盼望着上音樂課，一到放學回家的時候，我就興高采烈的捧着書本唱給媽媽聽，媽媽一個勁的鼓掌。那段日子，是我最快樂的時光。

“我的夢想，閃耀着彩色的光，張開翅膀，飛到想去的.地方。”對於我來説，音樂就像一個天使，帶我盡情翱翔。我説，我想做一個歌者。爸爸卻笑着説“：你以為那麼簡單？明星啊，都是很複雜的。”聽了爸爸的話，我不以為然。我沒有什麼過高的要求，唱歌是我最喜歡的一件事，唱歌就是一種享受。“快樂是我的能量，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風雨的阻擋……”我就是這樣的固執，固執的愛音樂，它是我的夢想，我怎能輕易放棄。

能打動人心的音樂就是好音樂，能使人樂在其中，精神抖擻。而有些音樂，不但能撥動心絃，使人感動，它能觸動人內心的靈魂，是悲觀的人豁然開朗，能喚醒邪惡的人的良知，能讓世界上聽過這音樂的人由之感歎，音樂常讓人落淚，可見是感動落淚。此時的人，心靈是出淤泥而不染，純的如白紙一樣，音樂真的能淨化人的心靈啊！音樂讓我懂得了夢想，也使我越變越堅強。

“餘音繞樑，三日不絕於耳。”亦與音樂有關。音樂是生命中流動的旋律，是遊走在心海的精靈。音樂是人類最美的語言，音樂，人的靈魂，只要懂得音樂的人才懂得生活。

深入靈魂的熱愛作文3

深入靈魂的熱愛是怎樣的?大概是深入骨髓，時刻掛牽，一絲波瀾便可牽扯情緒。能讓一個人深入靈魂的愛是什麼?祖國，大自然，或者只是自己對某一個人，對自己的父母，對那個遠在千里的家?又或者只是你的一個興趣愛好，讀書，下棋，聽歌?其實不管怎樣，一個人能找到自己終身熱愛的事業或興趣抑或只是一個情緒寄託，都是足夠幸運的。

我的一個朋友，關於她所深入靈魂熱愛的，是她一個偶像，一個長相帥氣，才華橫溢，舞蹈歌喉都過人而無不及的一名藝人。開始時我對她的定義只是停留在淺顯的`表面，即一個“追星”族，甚至難以想通一個距離自己遙遠的人有什麼值得追捧，但她就是熱愛，不許別人説他的不好，否則會生氣。憑藉我對她的瞭解，她不該是腦殘粉那一類，儘管我曾經的確默默夫人這樣給她定義過，那也只是一種玩笑般的調侃，而後她給我推薦了那個藝人的一首歌，翻唱周華健的那首《一起吃苦的幸福》，她跟我説那些藝人曾經一起奮鬥過的日子，説起他們的艱辛與成就，慢慢的似乎就理解她了。其實很多時候，音樂更能説明得了一切，就是她講述的關於他們的經歷配上他們的音樂，漸漸讓我感受到他們在奮鬥歷程中所散發的魅力與朝氣。而朋友對偶像的這種熱愛也在冥冥中給予了自己某種力量，在這之後的成長過程中跟着偶像學會堅毅不屈的品格，這種熱愛是深入靈魂，洗禮過靈魂的。

我常想，一個人之所以會有熱愛的東西，與自己內心需要的寄託是有絕對的關係的，不管是哪一種寄託，那些熱愛的東西總能給予迷茫疲憊的我們希望和方向，每個人內心都需要這樣一種深入靈魂熱愛的東西的，那也可以説是自己一個單獨空間，為自己欣賞喜歡的世界，提起它內心是激動澎湃的，覺得不管生活怎樣不堪，那一方寧靜的領域，有自己愛着的東西，便是幸福滿足的。

我們是需要這種熱愛的，它讓我們有理由一如既往的相信，世界的美好，與我們自己本身的美好。願你能早日尋到自己的所愛，願你能堅持自己現在熱愛的，願我們的每一份深入靈魂的熱愛，都給予我們生命的洗禮。

深入靈魂的熱愛作文4

“啪”聚光燈打在我酒紅色的禮服上，照在大提琴的琴箱上，台下響起了陣陣掌聲。

我緩緩坐正，深吸一口氣，嘴角上揚琴弓觸摸琴絃琴箱中流出瞭如風的琴聲。

隨着琴聲，思緒飄回幾天前的麥浪中，那是我與大提琴深入靈魂的交談。

那天，我正為幾天後的演出而焦慮不安九年級忙碌的生活是我留給大提琴練習的時間寥寥無幾，整日的學習與連軸轉的時間表更是令我身心俱疲。我像大提琴老師哭訴我的力不從心，她竟菀爾一笑，説，跟我來。

坐在車上，繁華的都市漸漸從車邊退去，偉岸的青山慢慢向我們走來，到了一片金黃的麥田旁，我跟隨着老師走進麥地，那盪漾的.麥浪像不像琴音，輕聲地，老師對我説。如巨石擊水般，這句話在我心中引起波瀾，抬起頭望見陽光下麥浪翻滾，正如一波波迴盪的琴音。無聲，卻震撼人心的琴音，我突然感覺到一種恍悟，由外而內，深入靈魂，衝入麥田，我看見的不是穗穗麥子，卻是個個音節，撥開麥衣，我觸到的不是顆顆麥粒，而是個個音符，麥浪翻滾，在我心中，既是琴音，琴音湧動在我靈魂，皆為麥浪，兩者水乳 交融，老無法分辨！

驀地，一陣琴音從麥浪的岸邊傳來是幻覺？不，是老師在演奏《牧歌》，莫名的激動充盈了我的腦海。心中澎湃，淚濕眼眶，那琴音向四方傳開，似墨在宣紙上散開，如麥浪交融，與自然相融一同盪漾，蕩啊，蕩啊，蕩入了我的內心，蕩入了我的靈魂……

陽光灑下，我置身於這個大自然的電影中，自己只是其中的一個微不足道的小角色，心中釋然，焦躁如過眼浮沉，煙消雲散，那時那地，老師與我，琴音和麥浪就是整個世界。

思緒帶着麥穗的香味兒，飄回舞台上，琴弓與琴絃摩擦出了琴音，擦出了麥浪，擦出了自然，擦出了心中的寧靜。

演奏結束，台下掌聲如濤，我笑了，不是因為演出效果，而是因為我讀懂了老師的良苦用心，讀懂了大提琴的聲音，我們總是忙於工作，學習，身出喧囂的大城市中，身不由己，但我們真能從生活中找到大自然最本真的東西，或是琴音，或是一草一木。

找尋自然的美吧！將自己從浮世的喧囂中解脱，放慢生活的腳步，撇開焦躁去體會那深入靈魂的對大自然的嚮往吧！

深入靈魂的熱愛作文5

在聚光燈的照耀下我輕柔的伸出手臂，慢慢地抬起大腿，舞動出一個完美的空中跳躍，華麗的裙襬上閃亮的光點被光芒反射到我眼裏輕輕扯動嘴角，全身心的陶醉在這深入靈魂的熱愛中。

但，微笑與優雅背後是無聲的淚水，是多少次的跌倒，更是一種堅強的詮釋，我堅持，只有你心持夢想，不斷追求，不管歷經怎樣的起伏，你仍然熱愛，正如我，滑冰這個詞語早已深深的注入我靈魂的深處。

夢想的含苞欲放

每日放學後都能看到我在溜冰場苦練的身影，因為我很久沒練習滑冰的緣故，頗像一隻搖晃的企鵝，只好扶着杆緩慢滑行，在看看其他選手無不各顯神通，像那天生的王者將高貴的氣質發揮到極致，可我不會後悔當時衝動的選擇，我要為我所熱愛的事物去追逐達到那無限的可能，零散的記憶的碎片慢慢拼湊起來，我最終掙脱杆的束縛，自行滑行，可腳下的不穩，我迅速被甩了出去，重重的倒在冰上，無盡的苦痛蔓延開來，冰冷麻痺着傷口，冷漠的嘲諷無情鑽進耳畔，我忍回淚水，堅強站起，因為我深信夢想之花的綻放需要過程。

夢想的清新耕作

或許是因為滑冰早已深入我的`靈魂之中的緣故吧，我才能如此固執的追尋，我重回溜冰場，伴着輕柔飄渺的曲調，我翹起拇指，從簡到繁，從易到難無不細緻練習，夜色慢慢降臨，沒有其他人，只剩純粹的旋轉，也只有我獨自忘情舞動，前額的髮絲與汗水粘在一起，又在頰上如水晶般跌落，痛苦，疲憊，一波又一波如潮水般襲來，一圈又一圈的旋轉，一次又一次的跳躍，那不計其數的跌倒伴着無數次堅強爬起，斑駁破損的鞋面正如我遍體鱗傷的身體，也許是因為內心那噴薄而出永不褪去的熱愛，我才會如此執着堅持。每當天邊燃起一片眼裏的火燒雲時，我仍然無盡的旋轉，每當夕陽西下，走在回家的路上，伴着月光，對着月下微微下場的影擺正。

夢想的絢麗綻放

記得自己蜕變的那一刻，內心的喜悦無以言表，當我站在聚光燈下，成為每一個人眼中的焦點時，醜小鴨變白天鵝不在是童話，正因為我對滑冰深入靈魂的熱愛，夢想之花的忘情綻放才如此絕美。

這便是我夢想解凍的過程，它雖沒有歷史史詩般震人心魄，但它卻藴含着壯美，奔放與青春，更重要的是那裏有我深入靈魂的熱愛。

深入靈魂的熱愛作文6

記不得是從什麼時候開始的了，耳邊便充斥着“中鋒”“側鋒”“章法”一系列的詞彙，耳濡目染，對於繪畫便有了一種不可名狀的熱，深入靈魂。

很小的時候，家裏便有一間很大的房間，是我和爸爸的小天地，我跪坐在椅子上，爸爸握住我的手，看那筆腹飽滿的筆，在宣紙上小心勾勒出各種精緻的物件，有時也用“側鋒”在紙上暈染出一幅山水，我總是抓着他纏着很忙的爸爸，讓他一次次握住我的手，在那紙上繪出一幅幅圖畫。他總是很頭疼——我太過於痴迷。

在大一點的，我又愛上了色彩明快亦或憂鬱的油畫，執筆，感覺着富有彈力的毛筆在紙上跳動。對於油畫，並不是父親的最愛，我卻是無師自通，雖然開始時，我並不能掌握不同的油乾的快慢，幹了之後顏料變暗的程度，但那種浸入靈魂的對繪畫的熱愛，驅使我不斷向前。記不清有多少日於浸在圖書館中翻看關於油畫的書籍，常常要帶着詞典，查看那些聽都沒聽過的'詞語。一把椅子，一塊麪包，成了那些日子陪伴我的東西，經過查閲書籍和不斷的實驗，我發現，上底色時要用松節油，它乾的快也更方便後面的上色，而最後一層顏色，要用調色油，它更不易蒸發，上好塑形膏後顏色可以持久，那時常與父親爭吵，父親不願意我學西畫，他説：“那些東西不該中國人學。”不知道捱了多少次打，也不知道母親看着我的傷口掉了多少次淚，唯一支持我走下去的便是那種熱愛，那早已深入靈魂的東西，記得後來，父親帶回來一個朋友，在德國學了油畫專業，回國後把油畫與國畫進行了結合，看着他一幅幅色彩明豔似油畫，卻處處遵循國畫“章法”的畫，我怔住了，以後總有不可名狀的東西由心中上升——突然找到了知音。

即便是九年級，放學後總有一個小時，在一張宣紙上，用油畫的技巧，繪出一切我所看到的，想到的但一切都循“章法”，曾試過停止，但像戒煙一般痛苦，會坐立不安，像是心中被挖空了一塊，又像是抽走靈魂一樣，無精打采或許是因為這份熱愛早已深入骨髓，浸入靈魂了吧，不論是曾經“煩人”，還是爭吵與捱打，我都未曾後悔，因為那份熱愛早已深入靈魂。

深入靈魂的熱愛作文7

她，記錄了古人的經歷、習俗，但她與我的關係甚密，我們的經歷交錯雜糅，最後深入靈魂。

我喜歡她的特殊，她在書海中總能鶴立雞羣，自成一派。她不與現代的惡俗小説同流合污，保持着自己的清高，她是那麼的純潔、高雅。第一次遇見她是在上國小後不久，她的內容深深地吸引着我，牽着我的手，一步步走向聖潔優雅的文學殿堂。首先看到的是《呂氏春秋》，其中“鄭人買履”、“刻舟求劍”等趣味橫生的小寓言故事像磁石一樣吸引着我。我就是在那一刻開始了與她的交流。當有些同學忙着玩手機時，我總願捧着一本古文書，她是那麼的與眾不同，給我的學習生涯開闢了一條充滿新奇的道路，我喜歡她的特殊。

我喜歡她的簡潔與魅力。她的文字，毫無累贅與塵垢。在與她的交往中，我知道了“也”是結尾詞，“乎”“與”“焉”“耳”也可以是結尾詞。她的話有的'富含哲理，有的音韻和諧，聽上去彷彿可以包容一切。但可以包容一切的東西，只有“概念”，而她，和“概念”完美地融合在了一起。我喜歡捧着她，享受着她每天都在分享給我的全新認知，我明白了“愛”與“德”，是她教會了我“內得於己，外得於人”的道理。因為簡潔，所以便攜，我帶着她走南闖北，我喜歡在雨中凝望着她，她告訴我：雨景中讀她更加易懂。父親善書畫，他向父親展現了自己的魅力，每次我抱着她，坐在窗前，聽着躍動的雨點敲擊樹葉發出的吟唱，望着父親手中飽含濃墨的秋毫在宣紙上曼舞，我的讀書聲和着雨聲彷彿一次又一次奏響人文與自然交融的協奏曲。我喜歡它的簡潔與魅力。

我還喜歡靜靜品嚐她的味道。我帶上她跨上我的自行車，直騎行到大山裏去，和幽谷中的夕陽共睹她起舞翩翩，與明滅的星星深嗅她散發出的氤氲幽香。“是離愁，才下眉頭，卻上心頭。”吟出了她的悲傷與孤獨，這悲傷一步步吞噬着她，知道她徹底沉淪。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙！”吼出了她的悲壯與雄渾，這氣魄直衝九霄，志在千里。我喜歡靜靜品嚐她的味道。

我喜歡她的一切：她的特殊、它的簡潔、她的魅力、她的味道。她是我的良師與益友，靈魂之嚮往！

深入靈魂的熱愛作文8

香港書評人董橋先生在他的《讀書人家》一書中寫出了讀書人的境界，愛書人愛的是字裏行間的藝術，更是紙背後的深邃哲韻。對於書的熱愛，對我而言乃是讀書人的福分和享受。

對於書籍而言，最早接觸的還是爺爺為我講述的古人經典和坊間掌故。那時我只是覺得爺爺學識淵博，我也曾羨慕他讀書之多。在後來的日子中，爺爺送我一部線裝的《論語》。那是我的第一件關於書的生日禮物，藍緞面的書封古色古香，像是遠古而來的客人。翻閲仲尼先生的哲思妙語，不禁讓我感到且安詳。無論是孔子的“三思”還是“三戒”，都是那時候我對讀書最懵懂的印象。

童年有關讀書的記憶源自那本古本經典，他開啟了我的讀書之旅，也讓我從讀書的無感變得怡然。在之後我開始閲讀古籍經典，譬如《孟子》、《詩經》等作品。從孟老夫子的仁義之道中，我懂得了捨生取義的舍取精神；從“詩三百”中我體會到了詩詞的美豔。那麼精妙的文字，是我熱愛書的原因。在那裏，我感受到文字帶來的魅力，並從中享受那有關真善美的熱愛。

上了國中，隨着閲讀量的加大，課堂上老師演繹着那些精彩的文章。我時常在幻想，幻想那書中的情節。我也時常因為那書中的人物的命運或喜或悲，我想這便是文學的魅力吧。董橋先生説：“煉字不僅僅是作家的水平，更能從中煉出不一樣的精彩和結局。”是的，這或許就是吾戀書的緣故。隨手翻開的作品，你不知道書中的人物會發生如何的精彩故事，那撲朔迷離的結局帶你的心飛翔，直至書卷的`最後一頁。

書中的文字告訴我們做人的哲理和人生該有的志向，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們人應該有的奮進的目標；《老人與海》告訴我們人應該不畏遠方；《人生》告訴我們應該以樂觀面對於世。這些我所迷戀的書籍，不僅僅讓我學到了作文之術，也讓我陶冶了情操，更從中學到了一股不朽的精神品質。

范仲淹在《岳陽樓記》中從景緻中感悟“不以物喜、不以己悲”的人生情懷，五柳先生的淡泊名利之情更是我們讀書的境界。享受其間的樂趣，與前人對話只為心靈深處的那一塊田園樂土，這便是來自於深入靈魂的熱愛。

深入靈魂的熱愛作文9

放下筆，抬起頭，望向窗外燈紅酒綠的北京城，輕輕搖頭，驀然回首看到了架子上的竹筒，心頭一顫，奔過去，輕輕取下，緩緩從細細的絨套裏抽出。我將竹笛捧在手中，細細端詳着。他短而細，正如窗外的青竹，顏色泛黃。六個圓形孔排在上面，在笛首，用墨色滲刻着一句詞“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”看到這詩，這字，我似乎打了一個機靈：似乎醒悟了什麼，鄭重端到嘴邊，開始了吹奏。

當我的嘴脣碰到竹笛的一剎那，我又找到了數年前熟悉的感覺，閉上雙目，深吸一口氣，那沁人心脾的竹香再一次滲入我的靈魂。我平靜下來。輕輕地，一曲《小放牛》便從笛中徐徐飄出，在那悠揚的`樂聲中，我感到是一種清新，閒適。我的靈魂似乎也隨着我的熱愛溶進了這悠悠笛音中，飛旋着，飄蕩着，掠過聲器的都市，不息的車流。

在我面前的是一泊清澈的湖水，跳動的水紋在明媚的陽光下閃爍着金色的漣漪。我被笛音中的世界的美麗震撼，輕俯下身，掬起一掌清水，看它浸潤着青草芳華。我走進竹林，撫摸着那筆直向上的竹竿與青青竹葉。四周隱隱出現了清脆的笛聲，一位牧童正騎着青牛走出。我跟在後面，感受着夾着竹香的輕風，蹚進淺淺的湖岸。漸漸地，漸漸地，我明白了，這便是我深入靈魂的熱愛啊！在湖水邊，在竹林裏，在笛音中，我忘卻作業的煩惱，城市的喧囂，我愛這竹笛之韻，愛這淡泊悠揚，自然清新。

憶及曾經，吹奏竹笛不過是愛他的音，愛他的樣，愛他能陪我考級奪名，收穫讚揚掌聲罷了。如今，我恍然明白了，在我的手指舞動在六孔之上的時候，深入靈魂熱愛的是竹笛輕舒，淡泊，自然的品格。那是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，是白居易“雲自無心水自閒的樂天，”是洪應明“閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。”的灑脱超世，我愛竹笛，愛他“寧靜致遠，淡泊明志”的靈魂。我明白，並非我在吹奏竹笛，而是那青竹的靈魂在歌唱。我深入靈魂的愛他，如愛一個靈魂知己，愛他高於喧譁浮世之上的高雅正直，本真純粹的靈魂之歌！

深入靈魂的熱愛作文10

每一個有着純粹情感的人，心裏都有一首情歌，美好的，悲傷的，激動人心的，讓人着迷的。

一個帶着淡淡的煙和愁的女人，註定比別人有更細膩的憂傷，比別人有淡淡的憂傷。

總是很容易被一些傷心的事感動，突然感動到最低的眼淚。一顆温柔的心變得如此敏感脆弱。

在愛情的世界裏，每個人都有自己致命的弱點。愛情是人生的插曲，也是悲傷的'浪漫。

昨天你那麼愛我，今天你在哪裏？一開始笑得最好，最後哭得最真實。這才是最真實的愛情。

多少真愛被現實打敗了，回憶只能證明他們愛過，卻不能説明愛情可以白頭偕老，不能挽回失去的一切。

時間沒有留給任何人一張可以回頭的票，我們只好一路走下去，連回頭哀歎的時間都沒有。

我靜靜的活在世界的角落裏，疏遠世界上的一切，那些擦肩而過的人在突然想起的瞬間。

艱難的一段時間後，我被一種低落的情緒入侵和淹沒。我的世界，你的世界，快樂和悲傷不再交換，揮手就是永遠…

誰是誰的風景，誰是誰的過客是註定的。如果你握了他的手呢？你擁抱他的一切呢？最後，是指尖的灰塵.

一個人在痛苦的時候，總是想辦法麻痺自己，麻木自己所有的神經，讓自己瞬間忘記痛苦和毀滅。

暮色中，眼底突然流淌着一股酸楚的感覺。有些東西，在遙遠的時候，註定會在心裏留下不可磨滅的傷痕。

在心底的角落裏給自己找一個美好的地方，再美好的話語也喚不回温暖的懷抱。心裏的美好不捨得走遠，該存放在哪裏？

一段愛情分開了，就散了，沸騰的心變成了一灘死水。緩解痛苦的唯一方法就是安靜悲傷。

愛是美麗的悲傷，愛是甜蜜的心碎。看着一個熟悉的身影，我終於消失在我的視線裏，嘴脣顫抖，心裏卻無言。

我愛忘記自己，有一天從那個瘋狂的愛情夢裏醒來，發現身心傷痕累累。

曾經祈禱自己永遠不要輸，現在已經輸了。無法改變的結局，無法持久的燃燒，深深的情意，都是早已擬定的結局。

斑駁的情話褪入舊記憶，貼在胸口找不到當時跳動的感覺。相反，它們是微弱的痙攣。

深入靈魂的熱愛作文11

雲竹，又名文竹，即文雅之竹。初初喜歡它並不因為我像那些文人雅士般有閒情逸致，而是因為我的那一株是我外公的。我喜歡它細碎的葉子，細小而精緻。像是有人精心裁剪，又像是自然天成。每每有微風拂過，它總是以恰到好處的速度在風中搖曳。我的心也跟着搖，腦海中浮現出一段段美好而珍貴的時光。

雲竹生在花盆裏，像外公栽出的一朵雲或一縷煙。雲竹和那些種在外面的花草不一樣，因為它被放在外公鋪了玻璃的書桌上。他陪外公度過了所有讀書看報的時間，所有寫信的時間和思考的時間。這樣的陪伴，植物往往比人更長情。可現在想陪也沒機會嘍！雲竹倒像是一種延續，它當然延續不了生命，但它延續了和生命同樣重要的美好記憶。雲竹，我書架上的那株。他陪我外公走過了無數個詩情畫意的黃昏，也陪我走過了一個又一個興奮或失落的夜晚。

我從前不曉得有一種愛可以深入靈魂，現在曉得了，那我便把它全部贈予我的外公，贈予我的雲竹。它被我放在書架上，我喜歡它給我的恣意生長的感覺，也愛它的文雅瀟灑、獨具風韻。但最令我痴戀的是它一層一層綠網般的枝葉網住的一點一滴——那些關於夢想，關於青春的往事。外公拿着剪刀又在給他的`花花草草修剪呢，這樣咔擦咔擦的聲音隔不了幾天就會聽到。這種聲音和鬧鐘一樣準時，在清晨伴着鳥語，外公哼着歌。月季和三角梅都已經陪了他很久了，三角梅最粗的枝幹差不多有三分之二個拳頭那麼大。枝幹上的紋理和他臉上的皺紋一樣，每當有個豔陽天，陽光就會在這些“溝壑”中流動，再瀉到地上。那月季是逃不過我手的，每次花開我要不就摘一朵別在外婆的頭上，要不就放到花瓶裏。外公心疼也不罵我，他疼惜花，也疼惜我。

要説從什麼時候開始喜歡它我也不記得了。只記得有一段時間它沒人照料變得一片黃一片綠，只記得外婆不願搬到城裏住，只記得它掉下的那些無數的記憶碎片一樣的葉子。於是它被我從鄉下帶到了城裏，從書桌上帶到了書架上，讓它跋山涉水的去陪另一個人。我的雲竹，世界上最好看的那株。我深深熱愛着它身上正恣意生長着的寸寸時光，那些屬於我和我外公的祕密。

深入靈魂的熱愛作文12

有些事情在不做時讓人感到如發呆般索然無味，當你接觸他了之後，就如飲酒般的沉迷，國粹篆刻就是如此。

篆刻融萬千氣象於方寸之間，向為歷代文人墨客所鍾愛。正是這點吸引了我，讓我想要去學習它。可想起暑假少年宮學篆刻的經歷，讓我不禁啞然一笑。那時的我十分性急，沒等老師講，就忙着在石料上用刻刀胡亂地刻畫。

回到家後，心中總有股不服輸的火焰在翻騰着，灼燒着我的自尊心，躺在窗台上的的刻刀彷彿在嘲笑着我的失敗，鞭策着我不斷練習。時隔半月，我又一次握住了石料、拿起了刻刀，坐在桌前開始篆刻。

時間一點點的.流逝，在刻字印的邊框時，手一抖，從石料上滑了出來，刻刀徑直地向我左手食指劃去。殷紅的血從皮膚中溢出，刻刀上也沾染了幾滴。突然一陣蝕骨般的痛意湧上我的心頭，我來不及放下刻刀，扯過一張紙包在傷口處，鮮血如煙花般綻放在紙上。

過了一會，血慢慢的止住了，我找來一塊創可貼貼在上面，心中漸漸打起了退堂鼓。看了一眼仍然猩紅的刀鋒，不禁吸了口冷氣；再望一眼那已經完成一半的佳作，又不忍放棄。我下定決心，再一次拿起了刻刀沿着描好的字小心地刻起來。

由於疼痛，我只得將速度放慢，耐着性子，一點點在石料上刻畫。隨着時間如流水般流逝，我在慢中找到了一種新的感覺——空靈而超脱，在我着急時卻不曾體會。衝刀不再是一衝到底，而是一節一節的，為印章增添了幾分凝重，而我如同置身在輝煌的博物館般，任由自己心中的聲音，慢慢的走在不見邊際的卻藴含千百年時光的文物之中；切刀不再是僵硬的直線，而是一起一伏，讓印章多了些許靈動，而我似在虛幻的夢境，身邊塵土飛揚，眼前卻霧靄環繞，天空灼灼的明媚着，白雲散散的，在天空中自在的遊蕩。那在石料上鑿刻耕耘的白鋼刻刀好似一架直通天邊的橋，讓我與天地自然融為一體，在歷史的長河中遨遊。

午後的陽光如碎金一般灑在桌面上，將棕黃的的壽山石映襯得更加深沉，彷彿幾千年的篆刻歷史就凝聚在我手中的石料一樣。篆刻之美，讓我流連於其中不能忘懷，這種美不止在印中，又在印外；既在其用，又在心情。

回首凝望那些印章，促我堅持的不只有成功後的成就感，更是那種對篆刻的熱愛。那種能讓我有空靈、超然的感覺的熱愛穿過皮膚直至我靈魂最深處。

在我靈魂中，總有一片天地為篆刻長留。

深入靈魂的熱愛作文13

青春，青澀美好卻又轉瞬即逝。在書海中我卻不斷成長，不斷蜕變。那源自我對閲讀深入靈魂的熱愛。

閲讀，是一種讓人品味的生活。青春，和煦的陽光灑在卧室的各個角落，將我從睡意中喚醒，環望四周，那本微微泛黃的書頁封面卻使我頓生新奇。近前，翻開那粗糙的封面，一股清幽的書香卻包裹着我。跌宕起伏的劇情，優美卻又樸實無華的文筆，引人遐想而又牽動人心。沉浸其中，享受着讀書帶給我的歡愉，充盈着那種温而不膩的美感，使我久久難以忘懷。

漸漸成長，我愛上了故事性的文章。《納尼亞傳奇》中，那種出於偶然的奇遇，使我心生好奇。“納尼亞”將現實最樸實，最平凡的東西，交織成一個讓人嚮往，讓人留戀，使人沉醉的仙境，廣闊而又蔚藍無暇的天空。浩瀚無垠的是河與之裝點，形態各異，卻又崇尚和平的生靈，主人公們穿梭其間，上演着一幕幕悲歡離合，那種詮釋真情的語句，像一首波瀾壯闊的`交響曲，吞沒了我。字裏行間的真情卻更好死讓人品味，使人陶醉。

隨着世界的推移，我已步入國中，即便學業繁忙，我對閲讀的熱愛卻仍未消減，我留戀與歷史人物傳記與散文篇章。在山河破碎裏，愛國志士們的不畏強敵，大義凜然的豪情壯志一次次撼動我的心魄。在悠悠韻，星輝與月光喜愛盪漾的荷塘讓我沉醉。在寒冬二月，落雪翩飛的冬日中，那傲然挺立，傲雪寒梅更使我歎賞。每逢捧起那略略褶皺的書，都是與另一個世界的邂逅，是與作者之間心靈的橋樑。靜謐的夜晚裏，絕美的月光下，倚在窗邊，在昏暗的燈光下靜靜閲讀。場景彷彿在自己的車輪下沉澱，時光彷彿在剎那間凝結，看着那篇篇紙頁，如同感受歲月的精髓。

時光如流沙般漫過，轉眼間只剩一片空蕩。驀然回首，三年轉瞬即逝。我不知在那些皺黃的紙頁裏歷經幾度流光，更不知在那氤氲如水墨畫般優美的語句中輪迴幾度春秋。

春花秋月，有品不盡的美麗，冬雪夏蟬，更有賞不盡的風光，雖然終有一天，它們終會逝去。但是那本真質樸的魂，卻被永遠珍藏在卷卷書冊中。縱使光陰似水，我對閲讀那深入靈魂的熱愛卻從未改變。

深入靈魂的熱愛作文14

八十八條鍵盤，黑白分明的顏色，百轉千回的樂章，它不會説話，它説的卻是世界上最動聽的話，它不會起舞，它跳的卻是世界上最優雅的舞。對它，我是深入靈魂的熱愛。

清晨第一縷陽光穿過玻璃，落在它的鍵盤上，黑鍵投下的陰影，讓它在我的心中更加鮮明，光影交錯間，我能感覺到我的心為它躍動，我的手指被它牽引。沒有古箏的清婉明麗，沒有提琴的悠揚婉轉，但它能奏響可輕柔、可雄壯的天籟。你可曾領略過《月光曲》的靜謐安然，你可曾感受過《暴風雨》的急促激昂，你可曾體會過《鍾》的流利清爽……它的語言都化作靈動的音符，於另一種奇特的方式訴説人生。

琴，確實是一件好東西。心情低落時，不願聽眾人不着邊際的`安慰話，不願想令人憂愁的煩心事。它會適時出現，無聲地召喚你來尋一方清靜。當指肚按響琴鍵的一瞬間，一切都被它擋在外面。此刻只有你，它，還有你鬱積所有情感的音樂。此時只有它最懂你，因為它是你，你是它。碰撞之間，你能清晰地感受到你體內的污濁被一絲絲抽去，而重新注入你身體的是樂曲般輕快明淨的活力。於高昂處盡情發泄，於纏綿處碎碎細語。它亦不再是一件沉重的木頭樂器，而是心心相印的知己。如此，怎能讓我不對它產生深入靈魂的熱愛？

如果你認真觀察過它的內部結構，你會發現，每一個聲音都是由敲擊發出的。八十八個音，八十八種弦長，八十八次有力的敲擊。我不知道它會不會疼，可是我知道它想告訴我什麼：生活也是這樣。你會遭受數不清的打擊與磨難，這些會讓你發瘋、痛苦、抓狂。但你更需要正確地調整好自己的心態，用樂觀向上的心態去迎接、面對。每一次的調整都會讓你更加豐富，更加成熟，下一次苦難來臨的時候你會藉助它來發出自己的聲音。一個音接一個音，你也學會了和絃、琶音，這些讓你生命之歌更加曼妙的元素會給你的人生帶來意想不到的驚喜。它如此深思睿智，怎能讓我不對它深入靈魂地深愛？

我不知道我是什麼時候愛上它的，也説不清我是為何愛上它的。我只知道，它是我生活的一部分，是我靈魂的一部分。它教會我如何排遣憂愁，教會我如何面對苦難，我也對隱入靈魂的它懷着深沉的熱愛。

鍵盤、手指、五線譜、陽光，我知道，一切盡在不言之中。

深入靈魂的熱愛作文15

有人熱愛黑暗籠罩大地時，滿天繁星的燦爛，因為它能給人帶來希望。有人熱愛字裏行間的知識書籍，因為它能豐富你的腦海……而那黑白琴鍵反錯的鋼琴卻深入我的靈魂，讓我熱愛。

陽春四月，槐樹泛着淡淡的清香飄進來，長長斜斜的陽光爬上窗邊，斑斑點點灑在琴鍵上。舞台上的，嘴角掛着弧度，半坐在琴凳上，聽着報幕人聲音落下，琴聲以響起。我已隱身，化成蝶飛翔，我掠過小溪，來到樹林，穿過草叢聞到花香……似乎台下所有人都陶醉其中，我盡情的揮灑着自己對樂曲的理解融入其中自己的情感。琴聲停，全場掌聲起，我起身鞠躬，看見台下兩個特殊的人，已為我響起掌聲，思緒不禁飄回到以前。

那時，小小的我剛見到鋼琴，站在老師邊上，欣賞美妙的樂曲，對老師滿是透着羨慕之情，對鋼琴的幻想與憧憬，早已在我腦海裏蔓延開來，屬於自己的鋼琴之夢便從那時開始。

如今，台上的我在為老師演奏樂曲，他在台下認真聆聽我的演奏，見證了我的成長。

另一個人，便是母親。在一年四季專心練琴的'我卻總有一個忠誠的聽眾。從開始學琴的支離破碎聲時，到現在已成為章的樂曲演奏。看到母親現在身體，已隨音樂來回擺動，陶醉其中，微閉雙眼，嘴角上揚，腳下不禁也打起節拍，不再是當初的表情，還經常給我挑毛病，我知道是自己進步的音樂讓母親變化了。就這樣，夕陽的餘暉定格在窗邊，印下一個努力彈琴的少女，陶醉於聽琴的母親，兩個人的臉上都甜蜜的笑着。

這時，台上的我演奏，從爬音到跳音再到刮音，從三和絃到上和絃再到八度和絃。清亮的彈跳似那滴滴細雨。最後，站在領獎台上的我，高舉着獎狀，看着那架鋼琴發光的三角鋼琴，又望見台下兩個再次為我鼓掌的人，笑了。

傍晚時街上車水馬龍，燈紅酒綠來往行人車輛噪聲，學校裏課間你追我趕跑來跑去大呼小叫同學爭吵聲……我只是置身其外，淡淡的看着外界的喧器，而內心沉醉於琴聲中，或許我就是喜歡這種寧靜的生活吧，或許我就是愛慕像老師那樣與琴一生相伴的人生吧！在接下來的道路上，鋼琴將於我長存永伴，因為他已紮根在我靈魂讓我熱愛。