我成功了的作文範例[15篇]

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了的作文，希望能夠幫助到大家。

我成功了的作文1

一分耕耘，一分收穫，只要努力，就有收穫。

——題記

我成功了什麼呢？我是怎樣成功的呢？

我在學五 年級的時候，一天，我的班主任黃老師説：“今年中學的七年級將招收兩個實驗班。”這句話讓我激動了，因為我很想看看自己在全鎮五年級學生中是什麼地位。我也 想招收實驗班一定要經過考試錄取。果然，老師又説：“實驗班是要考試錄取的，錄取到了才能進實驗班，大概招100名學生。”同學們就議論紛紛，都對這次考 試很有信心。我也相信我是最棒的，我一回到家就跟爸爸説：“爸爸，特大喜訊！今年七年級招收兩個實驗班。”爸爸説：“實驗班是什麼呀？”我説：“實驗班嘛， 就是最會讀書的人的班級，也就是相當於尖子班。”爸爸説：“那是要考試錄取，還是隻要自己報名呢？”我説：“當然要通過考試錄取，不然他們怎麼知道誰好誰 差呢？”爸爸説：“你又考不上説了有什麼用？”我説：“爸爸，你怎能這麼對兒子沒信心呢？你不要太藐視我了！首先您就應該對我有信心嗎！”爸爸接着説： “好吧！如果你能錄取，我就獎你一支幾十塊的'鋼筆！”我説：“那好吧！如果我錄取到了，你就真的要給我買一支鋼筆。”爸爸説：“當然，就看你的了！”我 説：“我一定能行！”

從那以後，我就每天一放學就把當天的作業做完，做完後就把國小數學、語文複習一遍，還常常看作文精選。那時的我可認 真了！連電視都不看，因為我很想得到爸爸的鋼筆。我每天晚上要等我哥上完自習才來睡覺，幾天上課都差點睡着，這也許是因為沒有睡好的緣故，考試越來越近 了，但是是沒有學到更多的知識。

考試的一天終於來了，我自己一個人來到中學，找到了考場，這時我坐了下來感到心跳加快了。試卷發下來了，不會很難，但是考完之後我還是感到考得不太好，可能進不了實驗班。

沒過幾天，我來到學校，看到成績，我成功了。我雖然被錄取，但是考到了50多名。我不滿意的拿着錄取通知書回到家，爸爸見我裏拿到通知書，高興的説：“我的剛筆還真的要去買了！”後來，爸爸果然買給了我一支鋼筆。

我想：信心乃成功之母！

我成功了的作文2

今年暑假，我和媽媽去桂林旅遊。桂林的蝴蝶泉位於桂林陽朔“十里畫廊”的精華旅遊地段，源於景區內一巖洞中，有一酷似蝴蝶的鐘乳石而得名。是中國目前最大的活蝴蝶觀賞園。景區裏有上千種、數萬只蝴蝶，遊客們駐足觀賞，拍照留戀，一片和諧的景象。園內集奇山、秀水、吊橋、幽洞、田園風光為一體。有“不到蝶山頂，不知陽朔景”之美譽，是陽朔山水的典型代表。

在去蝴蝶泉的路上，我想着很快就能看到奇觀了，心中充滿激動。就在這時，導遊説：“再走一會兒，就是這裏最著名的吊橋了，我們要從吊橋這邊走到對面的山上才能下山。”我聽完，不禁心驚膽顫。先不説我恐高，那座橋要是斷了怎麼辦啊？想到這裏，我來時高漲的熱情，頓時就像被潑了一盆冷水。

我的`雙腿不停地顫抖，但還是被逼到了吊橋上。看了吊橋邊石碑的介紹，我的呼吸變得急促，心跳加速，砰砰砰直跳。吊橋是用粗實的繩子連接起來，橋面是一塊塊厚實的木板拼接而成。那吊橋全長兩百多米，橫跨山的兩頭。吊橋距路面有一百多米的高度。

我顫抖地走了上去。不知道是心理太害怕還是什麼緣故，總覺得吊橋會斷。我把頭探出吊橋外，看到了底下那尖尖的石頭和驚人的高度，趕緊把頭縮了回來。這要是掉下去可是要被扎個千瘡百孔啊，嚇得我腿都軟了。

於是我半閉着眼睛，一步一步慢慢地前行，大約走了十分鐘左右，睜開眼發現才走到到吊橋的一半。我默默地在心裏給自己打氣。可是，前面幾個熊孩子一直在搖晃繩子，處在中間位置的我，感覺失去了重力，好幾次我都感覺好像要飛出去了，暈得我想吐。

好不容易平息了一會兒，我以為已經沒事了，可是前面一些膽大的人，又在橋上跳動。吊橋的木橋面像海浪一樣向我衝了過來，一個重心不穩，害我差點跌倒，摔下去。

真是一波三折，於是接下來我更加小心翼翼，憑藉剛才前半程的經驗，我一步一步地走到了吊橋的另一邊。我一下子癱坐在地上，久久不能回過神來。當我回頭看向那吊橋時，我才知道我成功了！

我們休息了一會，便下山了。走在彎彎曲曲的小路上，周圍都是山，光禿禿的山壁的縫隙里居然長出一棵小樹。在這麼惡劣的環境下，小樹居然能頑強的生長，而且長得還很茂盛。這也讓我明白了一個道理，其實有時候，困難並不可怕，可怕的是一顆畏懼困難的心，我們應該勇於面對困難，這樣才能獲得成功。

我成功了的作文3

人的一生中，有許多的第一次，而每一個第一次卻總是需要有莫大的勇氣和自信才能夠完成的。

人生中的每一次不會總是成功的，然而，即使是失敗了，那麼我們也應該為自己所擁有的那分勇氣而感到驕傲，因為自己畢竟嘗試過了。

我就有一次極為不尋常的經歷，雖然在眾人看來，那是一件極為普通的事。

在去年的寒假中，我又一次登上了回老家的路程，這一次還是為了辦身份證，我在母親的陪同下，已經不是一兩次回家辦身份證了。

但是，每一次都是落敗而歸，因為家鄉的人口多，派出所的電腦又不好使，所以我只好三番五次的往家裏跑。

但這一次母親是抱了十分的希望而去的'。

剛一下車，我們就直奔派出所了，但是那裏的工作人員卻慌稱電腦壞了，而將一大堆的人拒之門外，我們只好找親戚家投宿了。

第二天，我有是老早的就去了，但依然是一無所獲，就這樣，我連續去了四五天都沒有辦好，直到第六天，我又和母親一同前往，母親説:"這一次，不管能不能辦，都必須該回去了。"

就這樣，我們又去了派出所的大門，然而，這一次雖然能辦了，但是有許多人在我的前面，而那天下午就要開學了，我知道如果我一直等下去，恐怕就要耽誤行程了。

於是，我有了一個"大膽"的想法，去找所長去，看看他能否先幫我辦一下，不過，説實在的，我本人並不善於交談，但迫於無奈，我只好硬着頭皮敲響了所長辦公室的門。

"請問所長在嗎?"

"在，是誰?進來吧"我一聽，有人回話了，我推門進去了，可是卻被眼前的景象驚呆了，原來所長正在開會啊!

"所長，我想讓您幫我跟辦證的人説一下，能否幫我先辦一下。"

"為什麼呀?人家都在排隊，你為什麼不排隊?"

我緊張的説道:"我是在外地上學的一個學生，今天下午就要開課了，所以急着趕車。"

"哦，原來是這樣，那好吧，你跟我來。"就這樣，我提前辦了身份證。

雖然這不算什麼大事，但對於我來説，從來不和警察"打交道"的我，卻獨自一人去了所長辦公室，這又何嘗不是一個第一次，這也是需要勇氣的呀!

人的勇氣是靠一次又一次的第一次積累而來的呀!

我成功了的作文4

一位哲人曾經説過：“成功與失敗是並存的。”沒有失敗的前提，就不會有真正的成功。記得那一天，我失敗了，我也成功了。

讀國小時，我參加了一次“義賣活動”，義賣的主題是報紙。在活動前一天，我就在想着路人拒絕買我報紙的各種情景：看見我走來，路人趕緊躲開；聽完我的介紹，委婉地拒絕了……可是誰知越想越怕，心裏總覺得有一隻不老實的兔子在跳，而且越跳越快。腦袋裏都有了一絲退縮的想法。可我不知，真正的情景比我想象中還要可怕。

怕歸怕，但我還是準時到了義賣地點。手捧着十幾分報紙，因為沒經驗，我的`第一個義賣對象，選擇的是一位大叔。確定了對象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，腦海裏不斷浮現着那種種情景，心裏想着：不要緊張，放輕鬆，你一定行！可真正到了大叔面前，看着他那比我高一個頭的身子，我腦袋裏一片空白，結結巴巴地擠出幾個字來：

“這……這位叔叔，買一份‘愛心報紙’吧？”

這位叔叔毫不猶豫地反擊了我：

“我為什麼要買這份報紙？我又不喜歡看報，要這有什麼用？”説完，他還不屑地看了看我。

“我……”我窘在哪裏，啞口無言。那個大叔“哼”了一聲就立即轉身走了。我失敗了！

這時我有一種想哭的感覺，想把手上的報紙一扔：怎麼會有這樣的人？最後我還是決定堅持下去，不向挫折低頭。

然後我又連續向五六個人遞去了報紙，他們全以各種理由迴避了我。沒有一份報紙賣出去，我的心如死灰一般。

在那裏徘徊了許久，決定再最後試一次。這次，義賣對象是一位老爺爺。

我走過去，微笑着對老爺爺説：

“老爺爺，您好！可以請您買一份‘愛心報紙’嗎？”

“好好好，我來買一份！小姑娘，我這可是獻了一份愛心呀”

看着老爺爺笑容可掬的樣子，我怔了一怔，心中滿是驚訝，半晌才説出話來：“對對對，老爺爺，您獻了一次愛心，您可真是好人哪！”

終於賣出了第一份報紙，我又一次有一種想哭的感覺，不過這一次是因為高興、自豪。不久之後，剩下的報紙我竟全部順利賣出去了。

我成功了！儘管在最後的成功之前，我遭到了許多挫折和失敗，但我還是嚐到了成功的果實。我並沒有失敗。

那一天，我成功了！

我成功了的作文5

每個人都會嘗試許多事情：做飯、繡十字繡、騎自行車等。我們既有成功，又有失敗。現在就讓我來為大家分享分享我的成功故事吧！

我從小就性格內向，在眾人面前一直表現得很害羞。我很喜歡唱歌，而且聲音也很清脆，卻只是在家裏獨自一個人默默地唱，從來不敢給別人唱歌。就這樣，我壓抑了四年，每次都是想為大家表演，到最後卻又沒有勇氣唱出來。

到了五年級，學校裏又有文藝表演活動了。回到家，父母對我説：“人大了，膽子也會慢慢大的。你一定要報名聲樂比賽哦！嘗試一次，大膽唱吧，選不上也沒關係的。”我心裏猶猶豫豫的，想：同學們知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱啊！我告訴父母，我會努力的`，總得邁出第一步呀!

海選這天很快就來到了。我心裏別提有多緊張了！同學們一個個上台表演了，台下響起了一次次掌聲......輪到第三列了，老師問：“這一排還有誰要表演？”我緩了口氣，勇敢地舉起了手。我上了台，同學們就用掌聲鼓勵我。小蔣説：“加油！你一定行的！”一開始，我依舊扭扭捏捏的，似乎在等待着什麼，一直沒有唱出聲音來。老師嚴肅地教育我：“都五年級了，不能再這麼膽小了。你媽媽説了，以前你一直不敢表演，回到家就很後悔。而且你越等壓力越大，還不如快點唱出來。”我想想也是，但還是攥緊了拳頭，發不出聲音。因為所有同學的眼睛都在盯着我看啊！這時，同學們又一齊鼓起了掌，説：“快唱啊！”同學和老師對我的鼓勵成為了我的動力，我再次深吸一口氣，唱了起來!“我沒忘記，你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂被我唱了出來。我聽見小李説：“唱得挺好的嘛！”別的同學也紛紛誇獎我唱得太棒了。老師表揚我説：“你今天邁出第一步了，這是一個不小的進步啊！”從未受到過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，大家居然這麼欣賞我的歌聲！我欣慰地笑了，心裏像吃了蜜一樣甜。因為，我成功了！

還有一次，家人帶我去復興公園遊玩。我來到一羣大人圍觀的戲曲歌唱角，因為外婆的鼓勵和支持，我最終在100多個成年人面前對着喇叭唱出了動聽的歌聲。雖然剛開始還是有些膽怯，但是我得到了人們的讚美和認可。外婆激動地表揚了我，我又一次成功了！

我經歷了兩次特別激動人心的成功，感到既快樂又自豪。以後我一定會為大家表演更多節目，超越自己的能量！

我成功了的作文6

小時候，因為濃厚的好奇心，經常和哥哥一起看恐怖片，當然自己是不敢看的，漸漸地我就認為只要夜幕降臨，醜陋的鬼怪就會出現，所以每次要出門的話都是提心吊膽的，哪怕是爸爸讓我出門買包煙，我都是三步併成兩步快去快回，中途一直不敢回頭。但那一次，讓我戰勝了心中的恐懼。

童年時期的心裏，最容易相信一些在現實中不存在的事物，有的美好，有的卻是嚇人的鬼怪。在看了好多恐怖片的經歷之後，我就變得疑神疑鬼起來，不敢照鏡子，怕看到不同的自己，不敢隨便亂看怕瞄到披頭散髮的貞子，不敢輕易回頭，怕有東西躲在我身後……特別是在晚上睡覺的時候，每當看到漆黑的房間，我總害怕旁邊會出現‘鬼’，就離我很近很近的瞪着我。

一個平常的夜晚，當要關燈的時候，我的腦海中就浮現出一幅恐怖的畫面，一隻‘鬼’張着血盆大口朝我飄來，可逼不得已，睡覺時又必須關燈，不然眼睛還是會感到刺眼，而睡不着。“啪”燈關上了，隨着屋子暗下來，我的恐懼也漸漸爬上心頭，雖然月光透過窗台照亮了房間的一角，其他棟的還有一些沒有誰的人開着燈，可這幽幽的'光，令我更害怕。等到窗外也沒有燈光時，我嚇得立刻閉上了眼睛，將被子緊緊裹住全身，可在黑暗中，我感覺自己的想象力更加豐富了，忍不住是想起那些恐怖的場景。不，那是假的，那是假的。我不斷催眠着自己，過了好一會，我不再顫抖得那麼厲害。我小心翼翼地將棉被一點一點往下拉，露出半睜半閉的眼睛，屋子仍然是一片漆黑，嚇得我趕緊又閉上了眼睛，我努力的想讓自己睡着，數星星，數綿羊，都沒有效果。閉着眼睛感到害怕，睜開眼睛也一樣，最後有些不太確定的睜開眼睛，我強迫自己鼓起勇氣像四周看去，細細地打量着，視線不斷尋找有沒有‘鬼’，看到周圍什麼都沒有的時候才安心下來。剛閉上上眼睛，即將進入睡眠，耳邊傳來“呼呼”的聲音，我馬上清醒了，聽到是窗户那裏傳來的聲音，糾結了好久，終於受不了，望向窗户，是窗簾在飛舞，我腦海中不禁又開始想象， 窗簾後面有沒有什麼？一想到這個可能，我就再也睡不着了，閉着眼睛，不去想，可那聲音在一直纏繞在耳邊，我走下牀，忐忑不安地想窗簾走去，不斷安慰自己：沒有什麼，只有風而已……鼓起勇氣，掀開窗簾，空空如也，我鬆了一口氣，其實世界上並沒有什麼鬼怪，不過是自己嚇唬自己罷了！

從那天以後，我不再害怕，我變得勇敢、堅強，可這段回憶，還一直銘記在我的腦海裏，久久不能忘懷，這是一段珍貴的回憶，我成功戰勝了恐懼。

我成功了的作文7

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”悠揚的歌聲，在我耳邊迴盪。

讓我想起了曾經還在上二年級的時候，我們班的學習風氣正濃，我的對手很多，例如李超，晨蔭，王輝，這些都是班上的頂尖人物，甚至還有讓我意想不到，出奇制勝的人。所以我得加緊學習，利用每一分，每一秒。大家也正好和時間賽跑，爭分奪秒地學習，把別人玩耍的時間都用在學習上。而我也要爭取這次期中名列前茅，絕不能讓他們都追上我，甚至超越。我心裏喃喃自語，每天一放學，我就整理書包，奔跑回家加緊複習，夜以繼日，整個人都進入了緊張狀態，不敢有絲毫怠慢，別人複習半小時，我就比他們多十倍百倍，當然，也遇到過難題，記得又一次，我在教室裏做作業，被一道突如其來的難題給困住了，我遲疑了一會，是認真思過難關，還是空過去呢？我的內心在作鬥爭，到底怎麼辦呢？經過長時間思考，最終還是決定克服困難，我在教室裏算了一遍又一遍，皇天不負有心人，終於被我做出來了，這時，我感到巨大的成就感。

星期五的早晨，是考試的日子，老師發下了卷子，我先易後難，認認真真地答題，打交卷鈴後，我飛快地交了卷，心裏又高興又驚慌，終於等到了星期一的到來，上課鈴聲打響後，老師帶着微笑走進了教師，手裏拿着份單子。走上講台，開始宣佈份數：李超數學92，語文93第三名。李晨瑞數學93，語文94，第二名。張慧峯……老師咳嗽了一下掃視了我一下，我的臉刷的一下紅了。數學98語文94第一名。哇塞。全班的同學都驚呆了，立刻把目光轉向了我，有的竊竊私語，有的懷疑地向我望來，有的向我投來羨慕的目光，有的向我投來鼓勵的的眼神，這時的我感覺到無比的光榮，昂首挺胸回過頭來一看老師，臉上浮現出嚴肅的神；好像教育我“慧峯，勝不驕，敗不餒啊！”我慚愧地低下了頭，耷拉着腦袋，但是心裏比吃了蜜還甜，真想一蹦三尺高，以表示我的'滿心的愉快，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

我激動不已，驚喜萬分，那成功背後的酸甜苦辣，真是無法用語言表達，我終於明白了，只要堅持不懈，成功必會屬於你的，只有流過汗水與淚水，才能到成功的真諦。這時的我，感慨萬千，記得冰心奶奶曾經寫過這樣的一首詩：“成功的花，人們只羨慕它的綻開的明豔，然而，他當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。

我成功了的作文8

成功，對有些人來説，幾乎只等於掙大錢，出大名。可對我來説不一樣。我認為，生活中也又很多小小的成功：學會了騎單車、洗了一次鞋、洗了一次衣服？這不都是小小的成功嗎？我就嚐到過這種成功的滋味。

那天，我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那，發現有很多食材，於是我們做了一個大膽的決定：給大人們做兩道菜！

我們説幹就幹，迅速分工：楊子文因不會炒菜，當“洗菜切菜剝玉米”大師傅；我因在家做的菜味道不錯，當“大廚一號”；楊謳齊，因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法，當“大廚二號”。我們披掛上陣，選出玉米一個、黃瓜兩根、西紅柿三個、雞蛋四個，由楊子文大師傅洗淨、剝好、切好，攪好蛋液；我也準備開始作戰：先擰開煤氣，“呲啦”，藍色的小火苗迅猛的躥上來，輕輕的撫摸着鍋底。我趕緊在鍋裏放了點油，“呲呲呲”誰知那油剛放進鍋裏，就狂熱的跳起了“霹靂舞”，一個個躥得老高，我們都不敢靠近了。可是，不靠近，菜怎麼下鍋呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一個好方法：我把抹布裹在手臂上，兩手交叉堵住臉，慢慢地挪到鍋前，趁油跳得沒那麼歡快了，抓過裝有玉米的碗，迅速的倒向鍋裏，油終於被壓下去了。我拿起鍋鏟，有條不紊的翻動着玉米，時不時讓它煎熬一會兒，等差不多的.時候，我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進去，繼續翻炒着，看準時機，鍋鏟一翻，一勺鹽已飄然落入，緊接着，西紅柿大軍蜂擁而入，轉眼間，鍋裏出現了紅豔豔的一大片，接着調料天女散花般落入……我把火調大了一點，越來越快的翻動着鍋鏟，“啪”，關火了，我把鍋鏟放到一邊，將我的創意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤中，仔細一看：紅豔豔滑嫩嫩的西紅柿，綠油油超可口的黃瓜，黃澄澄如金子般的玉米……我嚐了一口，好香！這就是成功的滋味呀！

另一邊，楊歐齊也做好了她的作品：西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看，他們也讚不絕口，我們更是心花怒放。

那天，我就像在夏日裏買到了一個冰淇淋，冬日裏穿到了暖和的大衣，在沙漠裏得到了一壺水般高興。因為：我嚐到了成功的滋味。

我成功了的作文9

我以前爬過泰山，當時的情景至今記憶猶新。

我在山腳下買票的時候，往山上望了幾眼，嚇了我一跳，那麼高的山，我能爬上去嗎？等買完了票我們開始上山了。剛開始我爬得很順利，可是到了大約六分之一的時候，我怎麼也爬不動了。爸爸先讓我喝點水，又鼓勵我説：“你一定可以爬上去的！”爸爸的話給了我信心。我不停地爬，累了就休息一會兒，我想：我一定能爬上去的。我接着往上爬，那路真難走，一朝下看就嚇得兩腿發顫。爬到半山腰，我往下一看，媽呀，下面是無底深淵，如果不小心掉下去，後果不堪設想。我十分怕高，腳下一軟，不敢再往上爬了。這時候，我想起了爸爸的話，我一定能上去。我又十分吃力地爬，這路好象沒有盡頭，越爬我的心裏越發慌，不敢往下看。我想：只要一不小心就會滾下去，那我就死定了。我進退兩難，前進吧，爬跌下去；退吧，又怕別人嘲笑。最後我咬咬牙，選擇了前進。於是，我不停地爬，有時侯歇一會兒，歇完了接着爬。

東方泛白，我遇到了最大的難關，還有幾百級石級攔着我。我奮力地往上爬，走過了十級、二十級……我終於在日出之前登上了泰山。爸爸高興地説：“我兒子終於登上了泰山！”我也高興地説：“我沒有想到我居然也爬上來了！”我高興地為自己豎起了大拇指，我已經爬上了泰山，我還會怕爬別的山嗎？

我以後還要更努力，取得我成功了。

每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悦和興奮，但在每次成功的.背後，都會有一段艱苦而漫長的努力。

學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地説：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你。”我一臉嚴肅地對老師説：“老師，你放心吧！我一定會為我們班爭光的。”老師笑呵呵地説：“嗯，這就是我最想聽到的回答啊！”

裁判要我們上場了，我的懷裏象揣了一隻小兔子，嘭嘭地跳個不停。發令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最後的衝剌。突然，我的胳膊一陣鑽心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關，堅持着，頑強向終點線撞去……

我成功了，成功是要付出代價的！

我成功了的作文10

同學們，你們都有成功的經驗吧？如果有的話，你也不需要感到害羞，説出來聽聽吧！有的人很聰明，為了實現目標，想盡一切辦法去破解困難，也有的人不是很聰明，但是他很努力。媽媽常説：努力比聰明更重要！我不是很聰明，但也不笨，通過自己的努力，我也會有成功的時候哦。對！沒錯！我也有成功事例，下面我來跟大家分享一下吧！

我人生中第一次成功，不是什麼比賽獲得的獎項，而是“放風箏”。我記得在我五歲的時候，有一次家裏人帶我去郊外放風箏。可是我怎麼也放不起來，那時我很不服氣，於是跑過去把風箏撿起來，拿着風箏線，用盡我最快的`速度，可還是飛不起來。就在我想要放棄的時候，爸爸看穿了我的心思，他走到我的身旁，對我説：“不管做什麼事情，我們是不能隨便放棄的，我們要想辦法去攻破它，這樣才能知道‘謎底’，我們不能就這樣輸給這麼一個小小的風箏，對吧？”我聽了爸爸這番話，感覺重新找回了勇氣，於是我站起來，走過去撿起掉在地上的風箏，準備又像剛才那樣傻傻地拿着跑。爸爸走過來説：“如果不會，我們就學，不要原地等待，應該鼓起勇氣向前走！”爸爸把話説完，就拿起我的風箏高高地舉在空中，然後順着風的方向，慢慢地跑起來，但是爸爸比較講究方法，不像我那樣只顧着跑，他是一邊跑一邊慢慢地放開手中的線，一會兒又使勁地拽一下線，一會放線一會收線，我仔細地看着爸爸的每一個動作和細節，就這樣風箏在風的幫助下就慢慢地飛起來了。過了一會，風箏就高高地飄在空中，像一隻自由自在的小鳥在空中翱翔。

過了一會，爸爸把空中的風箏拉了下來，讓我去嘗試自己放。於是我又拿起風箏，學着爸爸的樣子，一邊跑，一邊放線，開始的時候我還是放不起來，可是放着放着，風箏突然飛起來了，看到這一幕，我心裏真是説不出來的喜悦，我一邊高興地向前跑，一邊對爸爸説：“爸爸！爸爸！你看！我成功了！”爸爸聽到了，朝我這邊看，微微地笑了笑，對我翹起了大拇指。

我非常高興，高興到不得了！因為我成功了！我迎着風大聲呼叫：“我成功了！我成功了！”

我成功了的作文11

我渴望獲得成功。渴望得到的是美好的，在你的內心深處，一定會不斷的萌發出許許多多的渴望。因為我對成功有着很高的嚮往和神聖感，所以我渴望成功。成功意味着完善自我；成功意味着更加成熟；成功意味着被更多的人認可……總之，成功是我一生的渴望。我渴望獲得成功！有了渴望，就必須努力奮鬥。

所有的事情不可能都一帆風順，都是一些坎坷的路程。就像在起跑線上，向拿到冠軍，當發令搶一響，我就像一匹脱韁的馬兒一樣衝向終點，正當我要中向終點的時候，一個人超過了我，是我沒有拿到最高的榮譽。我渴望它。上一次期末考試，我依然抱着對成功的渴望，爸媽的期望，老師的信任，走進了考場。第一就是數學，難題，我絞盡腦汁的想，簡單的題，我認真的做，力爭全部做對。做完後，我使勁的查題，利用好在考場上的每一分鐘，每一秒，直到考完數學，我才信心滿滿的交上了試卷。到返校那試卷的那一天，終於，考試功夫不負有心人，我的經歷沒有白費，數學考了100分。我是發自內心的激動，被這個老師表揚，被那個老師表揚，心裏的滋味就是不一樣啊！我得到了老師發給我的許多本子和筆，真的像是運動員在奧運會上得到了金牌一樣，有着至高無上的.榮譽。

又過了一段日子，學校發獎學金，正是那次數學考試成績好的同學，一聽説這個消息，我一蹦三尺高。果讓不出我所料，我獲得了獎學金。老師對我的認可，父母對我的表揚，同學對我投來羨慕的眼光，這讓我很幸福，很快樂。這一百元的獎學金雖然不多，但卻對我有着神聖般的重要。我感受到了成功真的很好。我渴望它。我渴望獲得成功。是我幼小心靈深處萌發的一粒種子，是我對人生的目標和渴望。

人不是常説嗎：“失敗乃成功之母”。我希望我經歷更多的失敗，可以獲得更多的成功，更是我的願望，我渴望得到成功。渴望得到是美好的，是神潔的，是美麗的。我渴望它。我渴望獲得成功！我渴望獲得成功！當然了，成功是來之不易的，需要我以後更加努力，堅持不懈。加油！奮鬥！我渴望獲得成功！

我成功了的作文12

大海的盡頭是沙灘，草原的盡頭是山巒，荊棘的盡頭是花開，而失敗的盡頭，那是成功。那一次，我成功啦！去年暑假，爸爸帶我去水上樂園玩。

游泳池裏的水好似一塊巨大的藍色果凍，看着就想咬一口。我立刻泳池的'闖關區，哇，好大呀！整個闖關區分為六關。前面幾關我都很順利，我就是在第五關吃了苦頭。我一腳踩在滾輪上，滾輪由於受力不均，飛快地滾動起來。我還沒反應過來，就被滾輪拋到了水裏，嗆了好幾口水。

我堂堂一代闖關女將，居然敗在這一關，真是有失顏面啊！不行，我怎麼能輸給這個大滾輪呢？今天就算淹死，我也要闖過去！爆發吧，小宇宙！我的眼裏燃燒起了火焰。

我從第四關爬上去，重新闖着第五關。爬了掉，掉了爬，我一次一次地掉下，又一次一次地爬起，我就跟它賴上了。不知過了多久，我又站到了最上面。這時，我已經喝了不知有多少池水。唉，想過這一關怎麼就這麼難啊！俗話説：失敗是成功之母。我總結了一下失敗的經驗，突然有了一個新奇又大膽的想法：要是不踩滾輪呢？要是我能直接像跳水運動員一樣跳到第六關呢？所有的問題不都迎刃而解了嗎？

有了這個想法，我頓時興奮起來，開始做跳躍前的準備，一會兒拉拉泳衣，一會兒把耳塞塞進耳朵裏，防止進水，接着帶上泳鏡，夾上鼻夾，全副武裝，準備跳了。這時，一個小胖子上來了，他也想到要跳過去，結果他一跳，水面激起千尺浪花，看着他從水裏探出頭來，我不禁笑了起來。

我準備好了，站在充氣懸崖的邊沿，盯着水中起伏的滾輪，再望一望滾輪那邊的充氣墊，深吸一口氣，像老鷹一樣張開雙臂，雙膝微躬，把全身的力氣都凝聚到腳上，牙一咬，心一橫，用盡全力一跳，昂起頭，身子在空中劃上一道優美的弧線，我彷彿聽見風和太陽都在喊着：加油！加油！你做的到！

是的，我做到啦！近了，近了。我不敢睜眼，咦，怎麼這麼有彈性？是我成功了嗎？我小心地睜開一隻眼，向下面看了看，沒錯，我成功了！我穩穩地站在充氣墊上，就像成功返航的宇航飛機一樣。

我成功了！我成功了！我欣喜若狂，在那裏又蹦又跳，好一會兒，我才醒過神來，完成了最後的闖關。那時，我覺得今天的天空格外地藍，格外地美。我體會到了成功的滋味，比蜂蜜還甜。

我成功了的作文13

同學A做過書的批發生意，也和他人合夥開過美容店，後來又開了個餐館。有一次，她請我們幾個同學去她的餐飲店聚聚。“她當時批發書的生意做得比我好。”同樣做書批發生意的同學B告訴我們。據説同學B後來買了幾處房產。

不久前我再次見到她。“你餐飲店的生意怎麼樣？”我問。“我關掉了，現在坐在家裏。”她告訴我。“不做自在些。我開餐館時，我婆婆總以為我們掙了好多錢，家裏有什麼事，就會想着讓我們出錢。現在好了，她常説我們是最困難的，要大家都來支援我們。説我孩子讀大學的錢不用我們出。我現在落得個清閒。”

作長輩的總是希望子女生活幸福，兒女之間互相協助。但假如處置方式不當，反而會影響子女的積極進取的精神。長輩的處世方式影響着晚輩的價值取向。

美國一位著名心理學家為了研究母親對小朋友一生的影響，在全美選出50位勝利人士，請他們談談母親對自身的影響。一位來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭着要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們説：“這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現在，讓我們來做個競賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰幹得最快最好，誰就有權得到它！”

我們三人競賽除草，結果，我贏了那個最大的'蘋果。

我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家裏，你想要什麼好東西要通過競賽來贏得，這很公平，你想要什麼，想要多少，就必需為此付出多少努力和代價！

人們經常可以看到類似這樣的局面。老師上生物課時，一邊教着同學要維護動物，一邊卻對動物進行活體解剖。家長對小朋友講孔融讓梨的故事，可在發教科書時，見小朋友主動拿回弄髒了點的書，家長卻罵小朋友笨。實際生活與教育的內容之間的嚴重背叛，會讓小朋友發生疑惑，甚至讓小朋友們覺得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達到？實際生活對小朋友是最好的教材，老師、家長的處事方式就是最好的導向。這一點，你意識到了嗎？

我成功了的作文14

成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年裏，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點綴着我的童年。每當看見小朋友們在藍藍的游泳池裏游來游去時，我便不由自主地想起我學游泳的經歷。

在我8歲那一年的暑假裏，我每天不是待在家裏做作業，就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”，便給我報名參加游泳班。聽到這個消息，我興奮異常——多爽的一件事啊！夏天，天氣那麼熱，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”裏的話，那還不爽透了？於是，我立馬答應了下來。

到了游泳班，一開始，教練教我們的動作我都能很快掌握。好不容易到了學換氣的那一天，我和平常一樣，學會動作之後就下水遊了，可這天不知怎的了，我遊一會兒頭抬起來換氣時，整個身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動，亂得一團糟，往回遊時情況也是如此，根本控制不住。經過幾天的“魔鬼練習”，我的情況終於有所好轉，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳划行速度就比潛下水時的速度還快這個“後遺症”。

到了今年暑假，我沒有再上那個游泳班，而是跟着柯阿姨學游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時的錯誤姿勢，讓我雙手伸直併合攏，同時雙腳也在做這個動作，然後雙手雙腳分開收攏，最後要注意的是，雙手伸直時頭就要伸出水面，而潛在水裏時，頭則要與身體平行。按照阿姨教的`去做，我便感到遊得省力多了，並且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越遊越遠，可以在泳池裏游上好幾個來回。

有一次，爸爸要和我比賽游泳看誰遊得遠，我同意了。一開始的幾個來回我還挺帶勁的，可到了後面，我漸漸地沒有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭。可我又轉念一想，不行，我一定要堅持下來！這才能讓爸爸知道我這個暑期沒白學游泳！於是，我咬咬牙堅持了下來，使出吃奶的勁兒去遊。最後，我實在遊不動了，問在一旁幫我計算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米，大大超過了爸爸。我為我得到了這個成績而驕傲。

從這次暑假游泳經歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實就在終點等着你，只要你加倍努力，成功就是屬於你的。只有你到達終點，才能跨入美麗的成功殿堂。

我成功了的作文15

“成功”，這個詞對於大家而言並不陌生。“成功”可以分為兩部分來理解：“成”是“功”的積累，“功”到自然“成”。有人説過：“天才是99％的汗水加1％的靈感。”成功是一種無與倫比的喜悦，這種喜悦就像一塊巧克力，絲滑的感覺給人無窮盡的享受，揮之不去。那你有沒有品嚐到成功的喜悦呢？我會自豪的告訴你我的答案。

走在心靈海岸，腳丫任由海浪的衝擊，撒出記憶的網，捕捉成功的喜悦。那是在我讀二年級時的一個夏天。天氣格外炎熱，火辣辣的太陽炙烤着大地，而我卻在房間裏，開着空調，坐在書桌前，一遍又一遍地練字，耳畔還時不時回想起老師的話語。臨近寫字比賽了，看着自己寫的字，歪歪扭扭，上着書法班依然如此。此時的我就像一根奄奄一息的小草，彷彿一吹就倒。一遍又一遍，字體越來越差，心情浮躁，煩了，乾脆趴在書桌上，把紙撒了一地。

“咚咚咚——”媽媽端着一杯冰鎮的飲料進來了，看着房間的狼狽樣兒，還有我喪氣的模樣，就知道是怎麼回事了。媽媽坐在旁邊，輕輕地撫着我，絲毫沒有責備，撿起一張練習紙看了許久，又仰起臉微笑着對我説：“怎麼了，丫頭？地上散了一地的傑作，是怕它欣賞不到嗎？”我默不作聲，接着媽媽又説道：“丫頭，是不是因為自己沒有練好啊？沒事的，你要記住，‘失敗乃成功之母’，不經受風雨，哪能見彩虹？媽媽已經問過你書法班的老師了，都説只要你用心就一定能寫一手好字。一筆一劃慢慢寫，靜下心來，媽媽相信你可以的！”説罷，她幫我把練習紙整理好，又握着我的小手，一筆一劃教我寫，然後示範給我看，時不時糾正我的'寫字姿勢。功夫不負有心人，筆畫該提該頓，練就了楷體字的美，媽媽也在一旁驚詫地看着我的表現，剛勁有力，又帶着女子的柔弱，毫不失專業書法家的風範！

好像成功要特意眷顧我似的，在這次寫字比賽中，我榮獲了學校的特等獎，隨着年級的升高，我在書法上得過的獎項也不計其數，榮獲了區硬筆大賽的特等獎，市書法大賽優秀獎，得到了老師的認可，同學們的讚揚。

不僅寫字如此，人生也如此，只有堅持不懈才會勝利，才會成功。成功是月亮，成功的喜悦就是繁星，它們永遠伴隨着我們，在傾瀉下指尖的月光裏，給每個人心中的那個夜晚，繪上最美好的景色。