名人學生作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的名人學生作文，希望對大家有所幫助。

名人學生作文1

他，有矯健的身影；他，有獵豹一般的速度；他，中國人的驕傲——劉翔。我最崇拜的人就是他！

他，肩負起了讓中國田徑振興的重任。有人勸他説：“沒有用的，黑人太厲害！”他搖搖頭説：“中國跨欄有倒下去的力氣，就有爬起來的力量。”教練很看好他，經常傳授他一些體育知識，跑得慢了總要被罰重跑，劉翔咬咬牙堅持了下來，即使在別人休息的時間他也在訓練。面對困難他不屑一顧，面對挫折他從不低頭！

在裁判的一聲令下，他如一支離弦的飛箭衝了出去。跨過一個又一個欄，如同跨過了一座又一座山。他的汗水如雨滴揮灑出去，為坎坷而漫長的道路增添着輝煌。這一刻全中國人的心都揪着，都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會輸，因為他腳下有祖國堅實的土地，身後有同胞偉岸的身軀，還有自己一顆怦怦跳動的`中國心。他奮力拼搏的那種精神感動着每一箇中國人、鼓舞着每一箇中國人、震撼着每一箇中國人。看哪！他超過了黑人，超過了所有的人，他挺直胸脯衝過了終點，那黃色的皮膚鮮明地裝點着賽嘗扮靚了賽常他邁出的最後那一小步，使中國田徑邁出了一大步。

他那堅持不懈的精神彷彿告訴人們：不要向困難低頭，中國永遠不會輸！

名人學生作文2

晏殊，被稱為“神童”。他十四歲就中了進士，這是其他人不敢想象的。雖然也曾被宰相寇準針對，但他輕而易舉的説一句：“張九齡也是外地人。”就讓寇準説不出話了。

你順利地參加了考試，當你拿到試卷後，忽然對考官説：“這題我做過，你再改一個吧。”你這話，像把一塊大石扔入淺淺的池塘裏，頓時周圍響起一陣議論聲，驚訝、不解的目光紛紛向你看來，於是你又説了一遍，“這題我做過，再給我一張新的卷子吧。”那愣住的考官才後知後覺地告訴了皇帝。皇帝也驚訝於你的誠實，他對你留下了好的印象。

你順利地當了官，但你和別人不同，當別人在遊山玩水、喝酒享樂時，你卻勤勤懇懇地認真工作。皇帝見了也問你：“為什麼不去玩呢？”你認真的回答説：“因為沒有錢，想玩也玩不了。”皇帝再一次為你的誠實而驚訝，你的誠實也漸漸地傳開了。

你後來也喜歡叫幾個朋友去玩，當一天你們在賞雪景的.時候，吟着和雪有關的詩，但歐陽修一首詩便使你臉色大變，非常不滿。從此，你和歐陽修就疏遠了。

你也不喜歡柳永的那些句子，你認為太輕浮。你還是在自己的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的句子裏巡遊。

名人學生作文3

如果我是一棵小樹，我要；我們學會了奉承，學會了溜鬚拍馬，學會在別人面前説着違心的話。在法國的一個圖書館裏，有一條標語，上面用醒目的中國大字寫着寫着請不要大聲喧譁，還有泰國的幾間衞生間上同樣用漢語寫着：大小便後請沖水。"天災無情人有情，全國上下心連心"！

我國先哲孟子曾説過：“天降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，貝多芬是在經歷了超越常人的磨難之後才成為偉人的。這就像羅曼？羅蘭所説的一樣：“英雄的偉大並不在於他的體魄，而在於他的'心靈和品格。”是的，唯有真實的苦難，才能使人們不去抱有幻想，直麪人生；也為有與苦難搏鬥，才能是人經受住菜枯的命運。為人之所以稱之為為人，就是因為他們的生涯往往是長期飽受磨難的，身心常常遭受到悲慘命運的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功，才造就了他們的偉大！

名人學生作文4

我的家鄉山西運城有一位名人，他身長九尺，相貌堂堂，威風凜凜，家鄉名人。武藝精通，便青龍偃月刀猶如青龍飛舞，刀起處，首級落，—他就是三國名將關羽，又叫關雲長。

刮骨療毒的故事就因他而起，關羽與龐德激戰時，手臂中了龐德放的箭，由於箭上有毒，毒已經沾到骨頭上了。華佗決定為他刮骨療毒，一邊與馬良下棋，一面將手臂伸給華佗，華佗把肉割開，用刀往發黑處來回用勁地刮，遠處都能聽到，軍帳中人個個嚇的`臉色發青，唯有關羽神情自然。一會兒，盆裏的血滿了。骨頭上的毒刮完了，華佗用藥敷上，又用針線將切開處縫合。關羽手臂伸展自如，一點不痛。

關羽不僅意志堅強，還是一位有情有義的人。

關羽得知劉備在袁紹處，於是千里走千騎，過五關斬六將，關羽不降曹操，他重於劉備、張飛的情義，儘管曹操送了很多禮品，還送呂布曾經騎過的赤兔痛快。他都不降，還送了許多金銀珠寶，關羽謝了三拜，又走了。曹操想把他抓回來，讓關羽投自己麾下，於是讓六位大將擋住他，關羽仍去過五關，先後斬了孔秀、孟坦、韓福、卞喜、王植、秦琪，又與夏侯大戰三十回合，才過五關，去袁紹處見劉備。

關羽刮骨療毒，過五關，斬六將讓後人歎為觀止。

名人學生作文5

上個月，我們買來了作家常新港的著作，昨天他來學校簽名了，我心裏真是樂開了花！我們到了學校的總部，我東張張，西望望，盼望着常新港作家的到來！

突然一位大姐姐走上舞台説：“同學們，用我們用熱烈的掌聲歡迎著名作家常新港！”常新港接過話筒親切地説：“大家好，我叫常新港，你們可以叫我‘常伯伯’，現在我給大家提一個問題，同學們認為小時候的我是一個好孩子，還是一個壞孩子？”我們班的'同學都異口同聲地説：“好孩子！”常伯伯又緊跟了一句話：“其實我是壞孩子！”常伯伯的答案讓我有點不可思議！緊接着常伯伯又説了一句：“同學們我給你們講兩個故事！”第一個故事講了常伯伯的童年，他的童年的表現，調皮搗蛋，快樂又驚險，真是惹事生非！簡直就是個“惹事精”！講得同學們鬨堂大笑！此時同學們終於明白常伯伯為什麼説他自己是個“壞孩子”了。常伯伯又給我們講了第二個故事，故事充滿了驚心動魄，卻用歡笑收場！

第三節課，該輪到我們班簽名了，常伯伯微笑地向我點點頭！當我看到常伯伯的簽名時心想，我一定好好讀書，做一個和常伯伯一樣有名的人！

名人學生作文6

今天,我看了《紹興名人故事》，其中的一篇“看白書”，讓我看了以後很有感觸。

“看白書”講的是古代王充十八歲那年到洛陽求學時，看到了講授經文的班彪知識淵博，講學時廣徵博引，思想開闊，常常令自己感到才疏學淺，所以下決心以苦讀來充實自己。因為家境貧寒，沒錢買書，於是他每天去書鋪“看白書”。後來被店主感動，有了好書主動向他介紹，偌大京城，儼然成了王充免費的圖書館。後來王充用畢生的精力，寫就了鉅著《論衡》一書。

看完這個故事讓我感到很慚愧，想想自己，只要我想學習，媽媽哪本書不會給我買？而我呢，多餘的時間總是出去玩，不肯多學點知識，總讓媽媽生氣。而王充在“看白書”的情況下，卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的.刻苦努力，勤奮好學，哪來這樣的成就呢我生長在這樣的好時代，如果現在還不好好學習，那麼長大後就可能成為一個對社會沒有用的人。所以我一定要有所改進了

名人學生作文7

世界上有很多名人，有詩仙李白、有意志堅強的牛頓，還有不拘小節的愛因斯坦……他們都是我眼中的榜樣，尤其是愛迪生堅持不懈的精神深深打動了我。

有一次，小愛迪生在火車的行李車廂內全身心地投入到一個實驗中。由於車速太快，一支泡着磷塊的'玻璃瓶被震落到地上。因為磷一接觸空氣就會自燃，所以，玻璃瓶掉下來摔碎後，磷塊就燒了起來。轉眼之間，煙火瀰漫了整個車廂。一車廂的人都被驚動了，大家一齊動手，撲滅了蔓延的煙火。列車長看着一團糟的局面，氣得大吼大叫，還狠狠打了他一巴掌。這一巴掌正好打在小愛迪生原來就有傷的右耳上，使他的右耳永遠失去了聽力。但這並沒有阻止愛迪生以後的發明創造，我仍然熱愛他的發明研究，最後終於成為一名偉大的科學。

愛迪生這種堅忍不拔、百折不撓的個性非常值得我學習，我們應該在困難和失敗面前永不低頭，他永遠都是我眼中的星。

名人學生作文8

人類歷的第一個“地球日”，是1970年4月22日，由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的.學生——地球之父在校園發起和組織的。他因此被譽為“地球之父”

丹尼斯·海斯生長在美國華盛頓州環境幽美的哥倫比亞河峽谷，他從小養成了愛好大自然的個性。到了大學時代，他雖然就讀於法律專業，卻始終沒有放棄對環境問題的關心。鑑於丹尼斯·海斯在環保事業中所作出的重大貢獻，他曾榮獲聯邦野生動物協會，美國慈善協會，美國太陽能協會，遠離戰爭組織的榮譽獎項，並被國家奧杜邦協會評為“100個最傑出的環保人士”之一。

分析：英雄不問出處，也不論年齡的大小。年輕的丹尼斯·海斯一心致力於環保事業，持之以恆，最終為自己贏得了“地球日之父”的稱號。

適用話題：環保、自然、青年

名人學生作文9

居里夫人，註定是一個偉大的人。上天給了她美麗的外表，也給了她執着的精神，淡泊名利的特點和艱苦樸素的品格。正因為這樣，居里夫人就成功了。

和所有名人不同，居里夫人沒有把名利與金錢看得太重。他們夫婦只留下把生活過得揭的開鍋的`錢，即使有一筆橫財出現，也不為所動，只管埋頭工作。她沒有違背初衷，只管為人奉獻。

他們夫妻倆，歷時三年又九個月，終於從成噸的礦渣中中提煉出了0。1克鐳，融入了一個女子不屈的信念，這是一個女子對科學，對事業，對自己的完美答覆。這是不懈努力的一種收穫。

居里夫人的美名，從她發現鐳那一刻起便流傳於世，迄今已經百年。這是他用全部的青春和信念換來的。但這些在她看來都是浮雲，是無關於科學的。發現了鐳或許才是真正讓她高興的事。

我眼中的居里夫人，像一個孩子，對科學充滿好奇與痴迷。她靠堅持不懈發現了鐳，又置名利於金錢於浮雲。她勤儉自強是一個時代的象徵。愛因斯坦説：“在世界上所有著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”

名人學生作文10

我的家鄉——安徽省從古到今出過不少家喻户曉的名人，從古代的包公、朱元璋到現代的.陶行知等，但其中我最瞭解的就是包公。

包公，真名叫包拯，字希仁。是北宋廬州合肥（現在的安徽省合肥市）人。他和范仲淹一樣，一生做過許多官，小到縣令大到樞密副使。不管是做什麼官，他都認真處理政事，執法如山,鐵面無私。所以在戲劇裏，專門給他畫了一個大黑臉。

在眾多故事中唯有歷史記載的有關包拯斷案的只有一個，那就是包拯在天長縣任任知縣時遇到的一件事：有一個人，將一名農民告上了縣衙，説那名農民殺了一頭耕牛，並且把熟牛肉只留下了一點點給自己吃，其它的全部賣了。在當時宋朝的法律規定，民間私殺耕牛是犯法的，但是那個人沒有想到這狀一告就泄露了自己。原來在前一天那名農民就到縣衙向包拯告狀了，説有人把他家的牛的舌頭割了，當時包拯就意識到這一定是某個仇家有意陷害這個，便讓那名農民把牛殺了，來“引蛇出洞”。這件事形象的反映出了包拯的機智。

名人學生作文11

我心中的小名人是李心怡同學，她是我們班裏的書寫小名星。

她圓圓的臉蛋，彎彎的.眉毛下面長着一雙黑珍珠似的眼睛，她笑起來很可愛。每一次她寫的字都比我好，老師讓我們寫習字本時，我們都認認真真、仔仔細細地寫。老師發下習字本的時候，我看到我寫的得了四顆小星星，我得意極了，可是我又看到李心怡寫的，她基本每一次都得五顆星，而且她還每天堅持練習書法，老師每一節課都誇她寫的字好，李心怡太棒了！

我曾想過：我在二年級時和李心怡在一起練書法，我還比她多學了幾天，二年級時，王老師誇我寫的好，在我的成長檔案中，老師還給我寫了這樣一次評語：你寫的字是我們全班的驕傲。可是上了三年級，我落後了，我要加倍努力，堅持練習書法，把字寫好，向李心怡同學學習。

名人學生作文12

棄疾（1140 — 1207），南宋詞人。字幼安，號稼稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，山東已被金兵所佔。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安輔使等職。任職期間，採取積極措施，招集流亡，訓練軍隊，獎勵耕戰，打擊豪強，注意安定民生。一生堅決主張抗金。在《美芹十論》、《九議》等奏疏中，具體分析當時的政治軍事形勢，對誇大金兵力量、鼓吹妥協投降的人，作了有力的駁斥；要求加強作戰準備，鼓勵士氣，以恢復中原。他所提出的'抗金建議，均未被採納，並遭到主和派的打擊，曾長期落職閒居江西上嶢、鉛山一帶。晚年韓侂胄當政，一度起用，不久病卒。其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國情懷，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統治集團的屈辱投降進行揭露和批判；也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術風格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾並稱「蘇辛」。

辛棄疾善詩文，但以詞明世。其《稼軒詞》還六百二十餘首，無論數量之富，質量之優，皆冠兩宋。乃人中之傑，詞中之龍。

名人學生作文13

我無數次駐足，無數次傾聽別人談論您——貝多芬！我不願揭開您成功背後的痛苦，我只願細細地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽《命運交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認識了您——一個把命運把握在自己手裏的人。

真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛情，您還會將命運把握在自己手裏嗎？您怎麼還能創作出不朽的.一步步作品呢？

您——偉大的貝多芬，偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發展有着舉足輕重的作用，被尊稱為 “樂聖”。 您於1770年12月16日生於萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。儘管您出生於一個音樂世家，但您後來雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個個音符，讓你的思想、情感任意的在音樂的海洋中遨遊，您拾取最為晶瑩的浪花，於是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運交響曲》《第九交響曲》……從您那餘音繞樑的音樂中，我走近了您，您的生命在音樂中綻放的同時，也緊緊把握住了自己的命運！

我眼中的貝多芬，就是一個偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運的人！

名人學生作文14

我的家鄉是廣西壯族自治區。我家鄉的名人多得數不勝數。

今天，我要介紹的'名人是國家籃球隊隊員——廣東人朱芳雨。

廣東人朱芳雨生於1983年1月5日，漢族；身高201cm，體重100Kg。現服役於國家籃球隊，在對的位置是小前鋒。

1995年9月被廣西省體校教練蘇國培看中了，之後進了體校。1998年9月，年僅15歲的他進入了廣西男籃。同年底為了尋求更大的空間，經體校朋友牽線進入了廣東宏遠隊。12月份要隨隊去鄭州參加全國男籃冬訓，而被國家青年隊看中。1999年，廣東人朱芳雨成為宏遠隊正式隊員。2000年至2001年的CBN賽場上代表宏遠隊出場，經過兩個多月，他成為CBA賽場上冉冉升起的一顆新星。2001年6月中國男籃主教練王非將這顆新星召入了國家青年隊，司職小前鋒。那一年的8月，他隨國家隊去北京參加世界大學生運動會，奪得第二名。入選了NBA訓練營。這就是他的人生經歷。

廣東人朱芳雨獲得的戰績很多：2009/2010年獲得總決賽MVP、2004年雅典奧運會第八名、2011年男籃亞錦賽冠軍……

這就是我介紹的名人，怎麼樣？

名人學生作文15

我讀過許多的名人名言，但我卻對“失敗是成功之母”這句名言始終難忘。

那是一個天氣晴朗的下午，我和其他同學坐在位置上等待老師發數學卷子，我的心就如一隻小白兔在我心裏跳來跳去難以平靜。這時，我們的數學老師捧着卷子嚴肅的走了進來，本來有些同學還在下面竊竊私語，可看數學老師進來了頓時便鴉雀無聲。數學老師整理了一下卷子就開始報分數了：“……謝恩澤81。”聽到了這個成績，我把試卷拿到位置上。看看這鮮紅的“×”我的心裏久久不能平靜。

放學了，我回到家中。拿出了我這張滿“×”的'試卷，正當我愁眉苦臉時，一行字幕入我的眼簾“失敗是成功之母”。看完我若有所思：每個人都要經歷失敗和一些挫折，就比如説那些偉大的科學家，他們也是失敗了成千上萬次，可他們還是一樣成功了。

後來我把這些錯的題目記了下來，然後找到類似的題目反覆練習直到完全掌握為止。之後我們又測驗了，這次我考了96。這個成績讓我十分開心和激動。

“失敗是成功之母”這句話將受益我終身。